英语歌曲比赛倡议书

在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《歌曲比赛主持词怎么写》欢迎阅读,更多内容请持续关注小编主持词频道! 【篇一】 男:尊敬的各位领导各位来宾。

女:敬爱的老师,同学们;

合:大家晚上好。

女:欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。男:歌声唱响工院;女:星光闪耀征途

男:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台聚焦点;女:心怀年轻感恩心,今晚我们是这个时代音!

男:今夜,就让我们一起沿承时代的自强精神吧;

女:今晚,就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;

合:一起唱起来吧!(掌声)

男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾,他们分别是---

女:欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。男:带着丰收的憧憬,迎来了此次的校园歌手大赛。

女:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。

男:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

女:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

男:真心的祝愿插上翅膀,

女:同展翅的和平鸽一起自由翱翔,欢庆的歌声就要唱响。男:下面我宣布装备制造系校园歌手大赛,合:现在开始!

女:本次比赛分为三个环节,第一个环节结束后将淘汰3名选手,其它5位选手进入第二环节,第二环节结束后淘汰2名选手,最后三名选手进入总决赛,好,比赛马上开始。

男:下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下,其它选手下去做准备。

女:下面有请一号参赛选手()演唱《##》掌声欢迎。

男:感谢一号参赛选手的演唱,,退一步海阔天空,那么雨鑫海阔天空是什么呢?

女:海阔天空是回忆,是过去,是梦想,是一首歌,

男:那下面请听来自二号选手陈政论的《海阔天空》。掌声有请。

男:大家说他唱的好不好?火热的岁月,跳动着青春的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律,快乐因我们而在,生命因此而精彩。女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响!下面请欣赏来自三号选手黄岩松的《爱》,有请。

女:今晚的选手可真是各具特色啊。男:伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳,我们沐浴在母亲的温暖中女:是啊,愿我们的母亲永远灿烂,耀眼,愿我们的祖国永远繁荣,昌盛,接下来请欣赏4号参赛旋选手带来

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尊敬的 :

兹定于 月 日(星期 )晚 在教学楼学术报告厅举办 学院第 届外文歌曲大赛,届时期待您的光临。能够与您共度这美妙的音乐盛典,我们将不胜荣幸!

学院外语系团总支学生会

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万事都要先写方案。为了按照公司的工作要求,我们要做的是写好一份工作方案。方案是办事前所拟的计划,一篇高质量的方案应包括哪些方面呢?也许"【热】歌曲比赛活动策划(精选5篇)"就是你要找的,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

歌曲比赛活动策划【篇1】

瑞金一中团委“爱国歌曲大家唱”歌唱比赛活动方案

一、活动目的

为激发同学们的爱国情怀,铭记革命历史,继承光荣传统,发扬民族精神,进一步坚定学习的信念,树立崇高的理想,同时,也为了给同学们提供一个展现自我、锻炼自我、提高自我的平台,促进同学们的全面发展,丰富校园生活,营造和谐向上、健康文明的校园氛围,我校将举行“爱国歌曲大家唱”歌唱比赛,现将具体事项通知如下:

2、 时间:2014年10月20-30日

3、 参加人员:高中一、二年级全体学生

四、比赛地点:艺术楼阶梯教室

五、比赛内容

曲目必须是爱国歌曲,在各个历史时期都能抒发爱国情怀,歌颂祖国。

六、比赛过程

(一)活动报名:

1报名时间:2014年10月20日-22日

2报名要求:由个班团支部书记组织活动,选定节目参加比赛。

(二)初赛

1初步时间:2014年10月23日(18:40 pm)

2、初赛要求

(1) 所选节目可以是独唱,也可以是群唱,但群唱人数必须少于10人。

(2) 演唱方式为清唱,无伴奏。

(2) 初赛期间,团委老师们选出24个节目进入决赛。

(三)决赛

1最后时间:2014年10月27日18:40

2、决赛要求

(1)、歌唱方式必须要有伴奏,伴奏带自己准备,比赛前(下午18:00前)把伴奏带拷到比赛地点的电脑上。(比赛过程中不再拷贝,造成分差由选手之间负责)。

(2) 根据评委打分,授予一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名,并颁发奖状和证书。

七、比赛要求

1各团支部认真组织,评选优秀节目。

2、演唱曲目必须是爱国歌曲。

3、演唱形式要新颖独特,有所创新,在不影响演唱水平发挥、以唱为主、考虑场地大小的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵等。

4参赛者必须衣着整齐、得体、大方,精力充沛,声音洪亮。

八、评分标准(参见附表)

九、活动准备与人员安排

1杨婷老师负责活动的通知和安排。演讲小组和各班团支部书记协助活动的宣传和组织工作。

2、由蒲飞老师负责邀请评委老师以及评委打分纸、笔的准备。

三。李桂海先生负责多台设备的复印、伴奏

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歌曲比赛活动策划【篇1】

一、活动目的:为了隆重庆祝第个“五四”青年节,迎接建党周年的到来,丰富业余生活,努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围,展现斗志昂扬、积极奋进的精神状态,树立当代人意气风发、青春健康的靓丽形象,同时为了增强大家的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,特举办本次歌咏比赛活动。

二、组织机构:

1、领导小组:

组长:副组长:

成员:2、辅导老师:

3、评委:

4、其他分工:

统筹:主持:

物品准备、舞台布置:

摄像录制:

音响调控:

场地安排、入场退场:

场内外秩序:

3、参赛对象:

四、比赛时间:

5、比赛地点:

六、比赛形式:大合唱

七、比赛规则及要求:

(1) 每位选手演唱一至两首歌曲,但总表演时间不得超过6分钟,否则扣分;

(2)必须全部参赛,人数不够的可以组合参赛;

(3) 选曲内容应符合比赛主题和目的,思想性强,内涵丰富,态度积极;

(4)参赛自选曲目需要伴奏带的请自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等,可配朗诵;

(5) 比赛时保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方;

(6) 能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮;

(7) 根据歌曲的内容,我们可以自行设计动作和准备道具,使表演富有创意,体现最佳特色;

(8) 合唱歌曲必须有指挥,指挥的手势要到位,节奏感要强;

(9) 各参演单位可在不影响正常教学秩序的前提下,选择合适的排练时间;

(10)比赛前一天,每支球队将抽签决定班级顺序。

八、评分标准:

1、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态,整体效果;

(1) 歌曲内容满分为10分,要求歌曲积极、富有特色、主题表达清晰;

(2)音色音质满分为40分,要求发音清楚,音色清晰而有质感,有气势,吐字清晰,层次鲜明;

(3)演唱技巧满分为30分,要求整首歌曲的演唱富有情感,**节奏感强,演唱与伴奏配合默契,歌唱歌曲声音洪亮;

(4)仪表仪态满分为15分,要求参赛团队着装大方

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小学英语歌曲选修课总结与反思 本学期我担任了学校英语歌曲选修课的任课教师,参加本选修课的主要是一二年级的小孩子。参加选修课的总人数为21人,在选修课的教学中让我能实现小班教学的愿望。这些孩子对英语歌曲非常喜欢,每个孩子都是带着浓浓的学习热情来到选修课的课堂上的。每次上课能够积极主动的参与我组织的各种活动,以丰富的肢体语言和生动的表情演绎出一首首生动的儿童歌曲。我们知道小学英语歌曲对于学生学习英语有很大的帮助。首先,诵读儿歌、听唱歌曲能培养学生的语感,锻炼口语。第二,歌曲诵读比较自然、和谐,容易记忆。第三,英语儿歌、歌曲可以让学生保持对英语学习的浓厚兴趣。第四,英语歌曲能培养学生的思维能力和综合运用英语的能力。但是我们的英语课堂中却没有充分的时间让孩子们接触到更多的英语歌曲,所以开设了英语歌曲的选修课为那些喜欢英语歌曲的孩子们带来了机会,他们也在我的课堂中感受到了英语歌曲的循绿和学习英语的快乐。 本学期我在英语选修课中采用了“每课一歌”“每课一演”的形式,在每节课上课之前都先复习和表演之前学过的歌曲,再去学习一首新的英语歌曲,学习的方式也比较多样化,主要是通过观看歌曲视频,跟随老师边做动作边唱,还有小组合作练习等等环节。多样化的动感学习方式收到了孩子们的热烈欢迎,一学期下来他们取得了很大的收获,本学期总共学了15首课外英语歌曲,最后我还让他们以表演的方式来展示他们的学习成果,同时也在选修课中锻炼了他们的表演能力。 总之,本学期所新开展得英语歌曲选修课深受孩子们的欢迎,也取得了较好的效果。 查看更多>>>

(比赛前,主持人在幕后提醒: my friends this competition is beginning, please spetition.

m: 在今天的决赛中,将会有18名出色的选手献出他们的才艺,他们在初赛当中的表现非常的精彩,都给我们留下了深刻的印象,并成功地晋级到了今天的决赛,所以我们相信,今天的比赛将会更加的激烈与精彩!

f: firstly, let's introduce today's honorable judges and guests. i have the great privilege(特殊荣幸) of presenting today's judges for this english song contest. ladies and gentlemen, mr. xxx from...

m: 首先,我们非常荣幸得介绍今天英语歌曲大赛的各位尊敬的评委以及来宾。女士们先生们,他们是来自……的……

f: once again let's e contestant no.2......contestant no.3 please get ready.

m: 感谢我们一号选手精彩的表现。接下来将要上场的是二号选手……,她为我们带来的歌曲是……,三号选手请做好准备,掌声欢迎二号选手。

f: thank the last contestant’s e………….give some comments on our contestants’ performance.

m: 非常感谢我们最后一位选手的精彩的歌曲。到现在,所有的选手都完成了他们的表演,他们所有人真的是都非常非常的棒。下面,让我们由请……来为我们今天的比赛以及各位选手的表现做一下点评。由请。

f: thank you professor ……. for your ments.)

f:(加at the moment, the result of today’s contest have come out )

m: 到现在为止,我们今天比赛的成绩已经出来了。

f: let me announce the list of third prize-----------(三等奖名单) each recipient(接受者) e mr.—to present the ae mr.—ae mr.—t

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一、教学目标 1、学习英语歌曲:good morning to you , 了解歌曲节奏,学习歌曲单词明白歌曲意思 2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣

二、教学准备 1、歌曲《good morning to you》音频、挂图 2、unit 1 句型

三、教学过程 (一)开始部分 1、跟随音乐节奏,律动进场 2、复习学习过的单词:dog cat chicken duck (1)单词游戏《听音辨认》:老师模仿小狗小鸡小鸭子小猫的叫声,让幼儿快速辨认并大声读出其单词。游戏先由集体参与开始再到个人参与。 (2)单词游戏《小动物找家》:教师课前准备好活动区域,游戏开始,请个别幼儿上前带上小动物头饰参与游戏,当老师播放的音乐一停止,这些小动物就要找到标有英语的正确的家 3、复习数来宝,要求幼儿打着拍子朗诵数来宝 4、运用新学习句型与老师现场对话,复习句型good morning , hello (二)基本部分 完整学习歌曲《good morning to you》 (1)老师播放歌曲音频,幼儿静心欣赏歌曲(1~2次),了解其歌曲节奏 (2)学习歌词:good morning to you . good morning to you . good morning dear teacher . good morning to you .明白歌曲意思 (3)分句学习歌词,教师及时纠正幼儿发音不正的地方,指导幼儿正确发音的技巧 (4)打拍子哼唱歌曲,掌握歌曲的节奏 (5)老师范唱,幼儿为老师打拍子轻声哼唱歌曲 (6)让幼儿尝试结合歌词,打拍子完整演唱歌曲 《good morning to you》2~3次

四、结束部分 1、小结,表扬本次英语活动中认真积极参与的幼儿,并鼓励幼儿应大胆说英语,并把英语运用到日常生活中去 2、在歌曲《good morning to you》中离场

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二十一世纪,一个充满机遇、充满变革的时代;二十一世纪,一个竞争日益激烈、经济日趋全球化的时代。面对着并存的机遇和挑战,我们将如何开拓自己的成才之路?

信息,靠语言传递;思想,靠语言融合。生活在这个改革开放风雷激荡的新时代里,年轻人只有充分掌握好英语这门工具学科,才能在知识的海洋中纵横捭阖,在学术科研的征途上扬帆远航;才能在全球化经济的大潮中乘风逐浪,谱写出一曲曲卓越绚丽的人生华章。

给自己一次机会,还英语一个奇迹!鼓足勇气,拿出自信!让我们于林荫小路中朗读快乐篇章,于亭台楼阁间聆听来自bbc、voa的世界之声!

“一日之计在于晨”,在每一个空气清新的早晨,伴着冉冉而生的旭日,用英语来交流思想,用英语来抒情感怀,让晨读成为一种习惯,让交流成为一种能力。清晨,从此因朗读而欢欣激越!生活,从此因英语而丰富多彩!

同学们,青春短暂,时不我待。从晨读做起吧,用年轻的喉咙,执着的声响,共同呼唤出一个属于你们的崭新时代!

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

五月的春风把原野拂过,五月的杏花开遍山野,五月蛙鸣虫叫,五月,鱼跃雀散。五月的大地已是喧声鼎沸。五月是小朋友们的天堂,五月是青年人的节日,五月是全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,将用自己的智慧与双手庆祝这一伟大光辉的节日——五一劳动节。

勤劳的农民伯伯,辛苦的环卫工人,英勇的武警战士,还有我们可敬可爱的老师们——您们辛苦了,请接受我们最诚挚最崇高的敬礼。在“五一”国际劳动节即将到来之际,我代表互助小学少先队大队部向全体同学发出以下倡议:

(一)学技术、练本领,每一位小朋友要练就一样本领, 热爱劳动,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,学会整理自己的小天地,做一个生活中的小能手。

(二)勤学苦练,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习没有捷径,只有努力努力再努力。

同学们,以上几点你们能做到吗?

同学们,在我们身边有许许多多勤劳的双手,让我们也加入到这个团队中来,做一名平凡的劳动者,光荣永远属于我们!

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英语倡议书该如何写呢?具体格式又是怎样的?下面小编为大家整理了关于英语倡议书格式及范文模板,希望对你有所帮助!

1. 引出倡议目的

常用in order to引出的不定式短语或用 ourselves and reduced / reduce transportation pressure by riding a bike. 是我们从我做起,通过骑自行车来减少交通压力的时候了。(20xx湛江市一模)

4.写作指导

根据写作内容的要求,我们可以按照以下的方式来确定文章的结构:

1. 用一句话引出倡议目的,并以这句话作为文章的开头句,达到开篇点题的作用。如:

in order to fulfill our obligation to protect the environment,we are supposed to follow the following ecological codes. 为了实行我们环保的义务,我们应该养成以下的环保习惯。

2. 用三句话分别谈谈倡议的内容。

(1)it is suggested/advised that we stick to the habit of walking to school. 有人建议我们坚持走路上学的习惯。

(2)ables a day. moreover,it would be a good idea if we recycle everything recyclable and cherish our schools environment by picking up any litter and turning off the taps and the lights. in a word, it is high time that we should contribute to the prosperity of our mother, the earth.

thank you!

the students union

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倡议书
09-23
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