学校益达活动总结

益达广告词(一)

第一季!

麦芽的香气

行家呀

试试?

好啊 这家餐厅 起码传的是两代的江浙厨子 你是?

第三代 有口福啦 尝尝我自创的拔丝煎面

看起来不错

吃起来更不错

小丫头 这个面甜到掉牙了

是你牙齿不好吧 大叔 来 益达

我知道 吃完来两粒

你很有想法 跟我学做菜吧

你谁呀 大叔

益达广告词(二)

第二季!

丫头 舍不得啊 那就别跟我学做菜了

谁说的啊 哇塞 那么酸 牙齿受不了 我的益达呢

大叔拿小包装 可爱哦

小丫头背大包袱 何必呢 放下吧

管那么多 管好怎么教我做菜吧

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益达广告词大全

加油篇

男:兄弟,加满。女:不错嘛,兄弟。男:对不起,我没看到你是女生。女:没事儿,你只顾看你的牙齿嘛。女:下一站去哪呢?女:好了,满了。女:等一下,你的益达也满了。

小超市篇

a:嘿,b:嘿,a:这么晚才下班啊?b:是啊。a:我帮你加热。b:谢谢。b:诶,还有这个。a:咦,这个对牙齿好哦。a:好了,好好照顾自己。b:你也是。a:嘿,你的益达。b:是你的益达。益达无糖口香糖,关心牙齿更关心你。a:她明天会来?她明天不回来?

酸甜苦辣篇

a:帅哥,要吃点什么b:来碗拉面,哦,两碗两碗。a:好嘞,咦,这是啥?b:哦,益达,对牙齿好的,来。a:难怪你笑得这么帅。够了够了b:换一碗吧。c:不用了a:喏,这是他给你的益达,其实他挺关心你的b:吃那么多醋呀。c:又不是吃你的醋,兄弟

餐厅重逢篇

a:点菜b:来了,先生要点什么a:呃好久不见c:6号桌,认识的?(对b说)。你要尝尝我的拿手菜了(对a说),你们怎么认识的b:你的益达。c:餐后嚼益达,对牙齿好。a:我知道,要两粒在一起才最好

白百合篇

父亲(片中角色):基本功都做不好,我怎么把店交给你啊。

白百合:老套,无聊。

父亲:想飞啊?先把路走好。这丫头。

白百合:翻糖吗

父亲:把店看好。

郭晓冬:麦芽的香气。

白百合:行家呀,试试?

郭晓冬:好啊。

郭晓冬:这家餐厅,传的起码是两代的江浙厨子。你是???

白百合:第三代,有口福啦,尝尝我自己创的拔丝煎面。

郭晓冬:看起来不错。

白百合:吃起来更不错。

郭晓冬:小丫头,这个面甜到掉牙了。

白百合:是你牙齿不好把,大叔。来,益达。

郭晓冬:我知道,吃完来两粒。

郭晓冬:你很有想法,跟我学做菜吧。

白百合:你谁啊!大叔。

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各位家长:

下午好!

首先特别感谢达立学校继家长会之后又给了我们一个走近达立的机会。达立学校是家长从小培养孩子努力的方向,也是学生无比向往的地方。达立之所以有如此大的吸引力和魅力,是因为她有着浓厚的人文底蕴和优秀的教育资源。今天有幸成为达立学生的家长,在学校具体落实科学发展观,本着“办人民满意的教育”,真正做到“教好每一位孩子”的座谈会上与大家共同分享一些感悟和心得。

一、榜样效应,确立目标。

榜样的力量是无穷的,对于青春期的孩子更是如此。与其找明星球星做榜样,不如在你的身边、你的周围找一些活生生的范例。明星球星固然有他们血泪艰辛的奋斗历程,但他们离我们的生活太远。一个明星做一个广告代言费用就是几千万,对普通百姓来说这是遥不可及的人间童话。而你孩子班级里的xxx同学,年级里的xxx,你同事亲戚朋友家的优秀的孩子都是学生的榜样。去年的中考状元熊彦就是一位快乐学习,轻松学习的典型,她就是孩子学习的好榜样。成功注定了你要比别人付出的更多,要做好吃苦的准备!俗话说得好:铁经百炼方成钢,人历百炼方成才。

目标的确立可分为短期、中期和长期。通俗地说,所谓短期目标,就是伸手就能摘到苹果,踮起脚尖就能摘到枝头上又红又大的苹果;中期目标,可以从单元测验、阶段考核、期中期末考试来测评;长期目标,其实是就三年初中而言,中考考出好成绩并能考上苏高中。

二、培养自信心。

人一定要有自信但不要盲目。达立学校为形形色色的孩子提供了一个丰富多彩的、充分展现自我的舞台。学生在各种社团中找到了属于自己的一片天空,他们尽情施展着才华和智慧,在良好的学习氛围和融洽的集体生活中让很多成绩不是很优秀的学生重拾自信,让成绩优异的学生更添自信。家长要看到孩子的成长和进步,不要总是把自己的孩子和别人比,这样会打消孩子的自信心,挫败孩子的积极性。每个孩子都有他过人的地方,成绩不是衡量好学生的唯一标准。这次考试不理想,但比上次进步了那就是进步。今天比昨天进步了是进步,明天比今天进步了也是进步。积累孩子点滴的进步,他会从一小步迈成一大步。都说好孩子是夸出来的,大人尚且如此,更何况是孩子呢!请不要吝啬你的表扬和夸奖,多和你的孩子沟通,沟通要多用拇指,指责应慎用食指!

三、培养孩子良好的性格。

众所周知,一个好的性格会让人受益终生。尤其是在现在,有相当部分的独生子女霸道、自私、冷酷,良好的人际交往和沟通能力就显得尤为重要。“

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五一学校活动总结

“五一”学生社会综合实践活动总结与表彰

在“五一”假期中,我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动,一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动,帮助父母、家人干一些力所能及的家务活,例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动,体会父辈的艰辛,加强与父母的联系与交流,懂得为父母分担家庭的负担,在思想意识上增强个人的责任感,从而转化为学习的动力,促进自己学业的进步;另一方面节约意识,珍惜粮食,爱惜成果,广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,积极倡导文明就餐,开展不留剩菜的“光盘行动”,增强“节约光荣,浪费可耻”意识,养成勤俭节约的良好行为习惯。要教育学生热爱劳动,热爱劳动人民,珍惜劳动成果,养成良好的劳动习惯。

本次社会实践活动共上交756分作品,通过评选共有高一5班等8个优秀班组织集体,评选张亚楠等48名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号,希望其他同学积极向获奖同学学习,积极参与我校组织的各项活动。

“五一”社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活,而且丰富校园文化活动,引导广大青年学生积极投身社会实践,真正实行“理实”一体教学,增强学生了解社会、关注家乡发展的意识,提高社会责任感,从而提高学生的综合素质和适应社会的能力。

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作为行政管理(电子政务)1班的体育委员,我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作,以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同学造成了很不良的影响,经过我几天几夜的彻底反思,我觉得我有不可推卸的责任,我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待,同时也是为了检讨自我,吸取教训,纠正错误,现对本次学校运会做以下的详细总结。

一、 学校运会所做工作。

1、 前期工作。

(1)9月28日,参加了xx大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

(2)9月29日,法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议,布置报名工作。

(3)9月30日,根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜,动员同学们报名。

(4)10月7日,收集同学们的学校运会报名信息,整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

(5)10月10日,收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

(6)10月11日,跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

(7)10月12日,收到法政工作组学生分会整理出来的政行队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。

(8)10月13日,组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排,10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

2、中期工作。

(1)组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

(2)通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

(3)及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

(4)鼓励同学们支持我们的运动员,为他们加油打气

(5)及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

(6)组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

(1)汇总在学校运会获得名次的同学名单,一份上交法政工作组学生分会文体部,一份用信息告诉班里的同学们。

(2)及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

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一、活动背景:

益暖中华,是以促进促进社会公益事业发展,倡导大学生积极投身社会公益的大型活动。辽宁石油化工大学顺华能源一直秉承:传承寓新、实践知本的校训,具有良好的大学生风貌。所以我校积极响应益暖中华,情系抚顺,特举办大型公益爱心活动。

孩子,是初生的嫩芽,是含苞的花蕾。而又有多少可怜的儿童在我们的和谐社会中生活着。他们需要的不仅仅是物质的关注,更是心灵上的关怀。作为一名大学生,我们有义务回报社会,并且公益爱心活动还可以丰富我们的人生,感知深层的社会。

二、活动目的:

1.温暖孤残儿童,益暖冬日抚顺。

2.为大学生实现自我价值,提供良好的平台。

3.提高大学生公益意识,培养社会责任感。

4.让参与各方收获利益,使本次活动具有深远影响。

5.爱心传递,生生不息。

三、活动主题:

关怀孤残儿童,益暖大爱抚顺

四、活动时间:

待定

五、活动地点:

1.辽宁石油化工大学顺华能源

2.抚顺各繁华地段

3.抚顺儿童福利院

六、活动成员:

辽宁石油化工大学顺华能源大一全体师生

七、活动流程:

1. 前期策划准备:

宣传部:完成活动前期的展板、海报、横幅及各班宣传。

文艺部:完成文艺晚会的节目筛选及彩排。

外联部:拉赞助。联系摄影单位,联系电视台和报社。

实践部:招募大学生,对孤残儿童实行一对一帮扶。

2.活动内容:

举办大型公益爱心晚会,大一全体师生必须到场。晚会期间,各班派代表进行诗朗诵,该班其他同学排成一字长队上台献爱心,捐钱捐物均可。并根据表演节目的层次及献爱心的程度评选一二三等奖。选出优秀节目到儿童福利院演出。

实践部对同学们献爱心的物资进行整理,对不能够直接捐给福利院儿童的物品在抚顺各繁华路段进行义卖,并接受社会上人们的爱心捐助。最后将所有物资统一送到抚顺市儿童福利院。

宣传部负责人、文艺部演出人员、招募的一对一帮扶大学生、实践部负责人、摄影单位、电视台、报社等人员共同到福利院。进行爱心文艺演出、爱心物资捐赠。因为对于孤残儿童来说,照相是一件可欲而不可求的事。而由专业人士为其免费照相,稚嫩的笑脸,温馨的全家福一定会给他们留下最深刻的回忆。

3.后期活动:

由宣传部制成本次活动的照片、视频,在网上进行推广。

电视台及报社对本次活动进行报道,呼吁全社会更多的人投身到关怀孤残儿童的队伍中。并感谢对本次活动提供赞助的单位和个人。

本校大学生确立一对一帮扶儿童,定期到儿童福利院对

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一、感谢家长们的大力支持

这次活动我觉得是比较成功的,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。原来希望10-15人的队伍,想不到一下子组织了近30*2的队伍。真得感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上,都听从安排协调,使活动井然有序。

爬山比赛是个过程,享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候,手中的小礼物小奖品也是他们快乐的源泉。在急救讲座那天,钊宇妈妈说:“王老师,小礼物买好了你就不用操心了。”梓萌妈妈又说:“我能做点什么呢?头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学老师说:“活动要像样,我们赞助每人一顶小红帽。”仁轩妈妈说:“给俺点自尊,我提供几本书。”……还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么,还有很多家长活动结束后表示很遗憾,由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物,表示下次活动前一定做好准备。作为老师,我心里很感激,我没有对他们说一个谢谢,因为我知道他们不是图我的“谢谢”二字,而是出于对孩子的一片爱心,让孩子们都能快乐。感谢怡婷妈妈,恰巧这天孩子过生日,在接受同学们的祝福的时候,孩子们也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。还有钊宇妈妈上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子们有玩的,有吃的,能不快乐吗?

活动结束以后,很多带相机的家长主动地把照片发到qq群共享里,一起分享孩子们快乐的身影。活动感受和孩子们的作文也能及时地发送我的邮箱。有一群这么支持工作的家长们,关心班级事情的家长们,是我们工作的动力,还有什么事情不能一一解决呢?

二、感谢孩子们的大方懂事

孩子们在登山的过程中,没有自己先跑,而是推着妈妈,领着姥姥,还有的孩子先上去了,又下去帮助岁数大的,拉着她们登上山顶,体现一种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私?只知道自己亲自己呢?只是我们有时候忽略了对孩子的指导,或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。

在亲子活动的时候,玩个猫捉老鼠的游戏,被捉到的老鼠要表演节目。原来以为他们会扭扭捏捏,不能大方地表演,没料想,他们几个人头攒在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的独自表演,有的几个人一起表演唱,还有的自己临时找搭档,跳起了拉丁舞……敢于展示自己的美也需要勇气呀。

三、感谢科任老师们的鼎力相助

我的搭档们好得没得说,活动方案做好以后,发在qq群里

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篇一:教师家访工作总结 2011暑假,按照上级工作安排,同时为新学期教学工作做准备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。 一、暑期家访活动基本情况 本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与,其中党员家访总结范文教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心小学所辖五村学生家长户。 二、精心组织家访活动 1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情况,学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。 2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难。 3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,开学后及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。 通过本次暑期的集中家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育的意见,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的和谐发展。 三、家访反馈情况统计 本次家访征集到的意见和建议累计99条,其中针对教师的意见建议数69条,针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校认真梳理后,共征集意见和建议19条,其中针对教师的意见建议数19条,针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间,我们根据征集到的意见和建议,结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在积极想办法以求尽快处理。 篇二:学校家访活动总结范文 近两年来,胜采小学以“鼓励教师进行家访,指导教师做好家 查看更多>>>

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。在这美好的季节里出去游玩会有什么意想不到的事情呢?小编整理了“学校春游活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

一年之际在于春,春天是一年的开始,它给人们带来生机,带来了希望,更带来了美丽和温暖。最喜欢儿时跟在妈吗后面,挎着篮子在春天里挖野菜的情景,最喜欢在春天里跟着父亲爬山,看山上的迎春花,看远出的云,看近处的水,听流水,感山情,总感觉那是生命最美的境界。每当春暖花开时,也正是带领孩子们到大自然呼吸新鲜空气的好时节,那么学生春游活动总结怎么写呢?而你心中是不是也聚集了千言万语只是无法好好把它梳理呢?没关系,小编推荐一篇学校春游活动总结范文,看能不能帮上一点点忙!

明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节,现在生活在城市里的幼儿绝大多数都缺少与大自然亲密接触,他们不知道我们平常吃的蔬菜、水果是生长在怎样的环境下,也不知道这些东西本来的面目是怎样的,更不必说让他们去亲自体验一下种、摘、采等劳动技能了,他们对于农田,实在是知道的太平乏了。幼儿园春游活动总结范文,通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

春天是个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种,“春种一粒粟,秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读,也是为了能有个好成绩。而说到能让学生们最开心最高兴的事情就非春游莫属了,比如小学春游活动总结,春游活动总结范文初中生,高中生春游活动总结,在活动中不仅开拓了学生视野,增长知识,感受同窗情,师生爱,培养美好的情感。还增强了孩子对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富孩子的课余生活,让孩子们在春意盎然的季节里放飞心情。也锻炼孩子的自理能力,培养孩子团结协作意识。

春天,隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气,沁人心脾。大学生春游活动总结范文,特地在这个充满生气的春天组织大家一起参加春游活动不仅丰富了大学生文化生活,还增强了同学之间的交流与友谊,展示了当代大学生的风采,培养了同学之间的团结协作能力和团队意识,使同学能够充分认识到团结互助的意义,让大家感受到春天的

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中秋节是中国的传统节日,为了借此机会对学生进行民族传统文化,按照教育局的文件指示精神,为建设中华民族共有精神家园,结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵,我校于9月24日-10月7日开展了“我们的节日-中秋节”系列活动。现将活动情况总结如下:

一、加强宣传,营造节日的氛围

学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案,及时召开班主任会议,布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立63周年、改革开放30多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡。

二、开展中华经典诵读活动

1-3年级主题:传唱优秀童谣,4-9年级主题:中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或(请注明本文来自实用文档频道) 家长搜集有关中秋的童谣,中高年级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住了名篇佳作,更重要的是让学生明白了一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动

我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线,利用团队、班级这两个平台,抓住重大节日活动,采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。中秋节前后,各班利用班会课时间,组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展,营造了节日的氛围,感悟团圆、和谐的幸福,表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统,对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。

四、开展 “知中秋,话传统”手抄报评比活动。

1-3年级以绘画为主,4-9年级以手抄报为主。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终,在各班上交的众多作品中,我们评出了3个一等奖;4个二等奖;5个三等奖。

通过本次活动的开展,同学们知道了农历八月xx这一传统佳节的风俗,让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力,给他们以不一样的文化感受,进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文

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