新型经营主体戴头人规划书

为了贯彻落实团省委“新型农村青年带头人成长计划”有关工作要求，推进我县农村青年增收成才，进一步提高农村青年素质，大力开发农村青年人力资源，团结带领我县农村青年为建设社会主义新农村、将抚松建设成为“长白山区域重要发展中心”做出更大贡献，团县委决定在全县农村青年中实施“新型农村青年带头人成长计划”。具体方案如下：

一、指导思想

以党的十七届三中全会精神为指导，以县委十三届六次全会精神为指针，全面贯彻落实科学发展观，服务社会主义新农村建设，发挥组织优势，整合城乡资源，坚持服务农村青年增收成才的根本需求，充分激发广大农村青年改变农村面貌、投身创业实践的内在动力，通过组织培训、创业扶持、定向培养、结对帮扶等措施，培养造就政治觉悟高、综合素质好、致富能力强、带动作用大的新型农村青年人才大军，使他们成为农村青年创业致富的带头人，增收成才的带头人。

二、目标任务

1、2010年3月至2010年4月份，在全县127个行政村中分别确立3-4名青年作为培养对象，全县建立农村新型青年带头人档案不少于381份，并重点跟踪培养。

2、2010年4月至2010年底，重点联系、培训、扶持127名农村各类青年创业致富带头人，增收成才带头人，力争实现“一村一人，一品一业”（即一个村至少有一名新型农村青年带头人，开发一种农产品，发展一项农业产业项目）的工作目标。

三、主要内容及措施

（一）择优确立培养对象，建立档案，跟踪培养。

要通过广泛发动、调查摸底，采取重点考察、组织推荐、个人自荐等方式把有知识、懂技术、有发展潜力的青年党员、团干部、团员和素质好的青年致富能手，确定为培养对象。培养对象应具备以下基本条件：拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规；有强烈的创业愿望，具备一定的创业素质和创业能力；讲求诚信、乐于奉献、有社会责任感；具有中专以上学历，年龄原则上不超过35岁。建立农村青年培养档案，并报团县委备案。

（二）多层次、多渠道、大规模进行农村青年培训。

各基层团委要以抚松县“农村青年培训行动”为抓手，以现代经济、企业管理、经济法规、市场规律、市场营销等方面知识为主要内容，开展定向培训、专题培训、分类培训等引导培养对象增强市场意识。邀请农业技术专家、营销管理专家、涉农企业家、产业大户等方面专业人士向培养对象开展项目对接、技术辅导、跟踪服务等活 查看更多>>>

新型职业农民培育工作规划纲要

为切实推进我县新型职业农民培育工作，全面提升农民素质，推动现代农业转型发展。根据《xx市人民政府办公厅关于印发xx市新型职业农民培育规划纲要（20xx－2020年）的通知》（x政办发[20xx]138号）文件精神，结合我县实际，特制定本规划纲要。

一、目的意义

新型职业农民是新型农业经营体系的重要组成部分，是发展现代农业、推动城乡一体化发展的主要力量，是建设社会主义新农村的生力军。当前，要应对农业兼业化、农村空心化、农民老龄化，解决好“谁来种地、如何种好地”问题，亟需培育新型职业农民。同时，培育新型职业农民也是深化农村改革、转变业发展方式、提高农业核心竞争力的重要举措。只有全面提高农民素质，培养造就新型农民队伍，才能提高农业经营效益，让农业成为有奔头的产业，让农民成为体面的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。

近年来，县委、县政府高度重视新型职业农民培训，围绕现代农业发展，先后实施了农民科技培训工程、阳光工程等，农民使用先进农业科技成果的意识明显增强，农业生产技能明显提升，生产经营管理水平和经济效益明显提高，农民的整体素质发生了较大改观。但是，由于历史和现实的原因，我县农民的整体素质与现代农业发展、与建设美丽乡村、与全面建成小康社会的目标和需要还有较大差距。因此，随着工业化、城镇化的快速推进，农村劳动力大规模转移就业,农业劳动力数量不断减少、素质结构性下降的问题日益突出，为顺应现代农业发展需要，培育新型职业农民，确保农业发展“后继有人”，解决“谁来种地，谁来养殖”的问题，是我县今后“三农”工作的重要战略任务。

二、总体要求

（一）指导思想

新型职业农民培育工作，要全面贯彻落实党的“十八大”和十届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以“提高农民综合素质，提升农民生产技能，推进农业农村发展，促进农民收入增加，全面建成小康社会”为总体目标，以培育生产经营型、专业技能型、社会服务型和引领带动型职业农民为主要内容,以教育培训为途径、认定管理为手段、政策扶持为动力，以产业需求、农民意愿为导向，探索建立适合我县的新型职业农民培育政策制度体系，培育一批有技术、懂经营、会管理、讲诚信的新型职业农民队伍，有力推动我县特色现代农业发展和新农村建设。

培育新型职业农民要坚持“四个出发”。

一是从农民的现实需要出发。充分了解当前制约农

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网苑经营规划范文

文章标题：网苑经营规划范文

网苑经营规划 xxxx网苑即将筹建完毕，为了使网苑成为整个xx地区具有xx特色并优异于常规网吧的网苑，从xx网苑的建设和经营上有如下几点规划： 一、技术上显优势 xx网苑的内部网络构建是基于最新的纯千兆局域网架构，同时考虑到以后可增加至大约四百台机器而设计的。经调查，xx区内一般网吧基本采用百兆对等有盘网络结构，其弊端是节目内容少、电脑数量增多或满机时会产生网络堵塞、速度减慢等情况。xx网苑采用高起点、一步到位的纯千兆主干无盘网络，提供比常规网吧更快更稳的内部网络速度和更丰富的节目内容服务，也为以后扩充留下铺垫，加上外网采用百兆光纤接入internet，完全优于常规网吧的10m光纤，令每一位进入网苑的客户都可以感受到领先于常规网吧的速度体验。

二、内容上显优势

由于采用千兆无盘网络，其高起点和技术优势使网苑所提供的节目内容将是常规网吧的数倍（初步计划是5倍于常规网吧，200g内容），内容丰富是吸引和留住玩家客户最有效途径。现初步确定内容如下：

1、150个网络游戏和本地游戏，可以说已包罗现今市面上流行的游戏，玩家要玩什么就有什么。并提供一般网吧所没有的几百个游戏攻略，以提高玩家的游戏乐趣。

2、电影，除本地拥有200g内容的电影服务器外也提供xx在线电影，以及和其他国内大型知名网吧共享电影服务器内容。提供的电影内容可高达数千部。

3、聊天大本营，集中所有国内流行的聊天工具，并把相应的辅助工具设置在机器上，使所有机器可提供即时视频，提高客户的聊天乐趣。根据调查，网吧客户50都是聊天客户，xx境内网吧几乎没有一家可以提供全视频的网吧，xx网苑提供优异于常规网吧的聊天工具和内容，并重点在这个内容项目上做好文章，为网苑的客户提供周到的服务。

4、多媒体自学内容，网苑因拥有超大容量的储存空间，把现时电脑学习班的教学内容全部搬到网苑的电脑上，通过纯多媒体的自学方式吸引部分在电脑学习班的学员前来网苑自修自习，网苑所提供的优雅舒适的环境以及低廉的价格将会令学员成为新的潜在客户源。

5、商务功能

针对部分商用和vip客户的要求，网苑设置专区为商务客户提供完备的办公设备，让客户在网苑也能完成他们的工作，无需担心公司的事务。

三、环境优势

xx网苑选址在xx区内最繁华商业中心，可谓得天独厚占尽优势，对xx网苑的整体形象十分有利。网苑内部装饰是

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粮。自觉爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导以“光盘”为荣、以“剩饭”为耻，做到舌尖文明。节约每一张纸。提倡纸张双面使用，倡导网络无纸化办公;尽量通过网络传递资料，减少重复打印、复印次数;注重稿纸、复印纸再利用，减少纸张浪费。节约每一升油。优先选择使用新能源汽车，优化行车路线，降低行驶阻力，减少瞬时油耗，培养良好的开车习惯;积极践行“135”出行方案，即坚持1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。

四、争做“节约节能、绿色消费、低碳环保”的参谋者

1、加强化学需氧量等污染物的排放总量控制在规定的指标范围内，建立完善的节能减排管理体系，各项节能减排管理制度及措施更加完善合理。煤炭企业要建立节能减排组织机构，确保节能减排工作事事有人管，环环有监督，节节有人问，处处责任能落实。

2、煤炭洗选加工环节上，要强化选煤能耗管理，洗选设备应采用高效节能设备，淘汰落后的生产工艺及设备，减少电耗、水耗、介质消耗。要采用分层开采、分层运输，建设配套选煤厂等措施，确保炼焦煤资源全部入洗。要加大原煤洗选力度，增大可入洗原煤的入洗率。选煤厂要通过技术改造，进一步实施煤泥水闭路循环，加大选煤废水重复利用率，达到零排放目标。

节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。让我们齐心协力，带头做勤俭节约风尚的倡导者、推动者、践行者!从我做起，从现在做起，从身边小事做起，为企业建设做出应有的贡献!

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按照平时学习工作的要求，我们经常会需要使用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，值得参考的范文有哪些？下面是小编为大家整理的“关于全民戴口罩倡议书汇总”，可能你会喜欢，欢迎分享。

关于全民戴口罩倡议书 篇1

广大居民朋友们:

科学规范佩戴口置，是降低疫情传播风险、减少公众交叉感染、保障人民身体健康的有效手段，也是最简便、最实用的防控措施。为全面落实全民全程规范佩戴口置要求，特向大家发出倡议，共同承诺做到:

一、科学合理规范戴

要时刻牢记正确佩戴口罩要领，佩戴口罩前清洗双手，保持口罩深色面朝外，金属条鼻夹在上，并向内按压使其贴紧鼻梁，确保覆盖口鼻、下领。注意养成随身携带口罩的良好习惯，及时更换弄湿、弄脏.受污染的口罩。不在交谈时取下口罩，不自行改造口罩，如必须摘掉口罩，可直接摘下整个口罩，对折后妥善保存。

二、重点场所全程戴

倡导”全民戴口罩”，做到“凡进必戴”“应戴尽戴”。凡进入医疗卫生机构、商场超市、农贸市场、酒店宾馆、餐饮服务、文体娱乐等公共场所，参加室内会议、活动等，乘坐飞机、火车、长途汽车、公交车、出租车等公共交通工具，一定要全程正确佩戴口罩，用文明的佩戴行为为健康加分。

三、提高意识全民戴

每个人都要养成全程规范佩戴口罩的良好习惯。党员干部、公职人员要充分发挥先锋模范带头作用，争当自觉佩戴口罩的”践行者”“监督者”和宣传者”，发现他人未佩戴、未正确佩戴口罩等情况时，要及时提醒其科学规范佩戴口罩。也请广大市民朋友积极参与，不仅自己要戴，也要示范带动亲朋好友、邻里街坊共同佩戴，养成自觉佩戴口罩的健康素养。

防护有您，“罩"顾全家。广大居民朋友们，病毒狡猾，不可侥幸;戴上口罩，你我安心。为了您和他人的健康，请积极响应倡议，合力筑牢疫情防控坚实屏障!

xxxxx中心

20xx年xx月xx日

关于全民戴口罩倡议书 篇2

全民佩戴口罩的倡议书

2020年的春天注定与历史上的其他春天不同，新冠病毒的肆虐让我们不得不熟悉上了口罩，而全民佩戴口罩已成为打赢疫情防控阻击战的一个关键因素。在这里，我们发起“全民佩戴口罩”的倡议书，呼吁每一个人都积极佩戴口罩，并将口咀头部分调至最佳位置，为战胜疫情尽自己所能。

首先，我们需要理解佩戴口罩的重要性。新冠病毒是通过飞沫传播的，因此佩戴口罩可以有效地阻隔呼吸道分泌物对别人的污染。尤其对于那些患有病毒的人，佩戴口罩可以防止病

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第一章认识自我

我是一名大二学生，就读于宁夏大学大学，在房地产经营与管理专业，自己对未来的职业规划、职业道路，一直很茫然，趁着这个机会正好给自己今后的道路做一下计划和思考.

一、自我盘点

1、个人经历盘点：　高考结束的放暑假的那段时间，与表哥一起去酒吧打了1个多月的工。还在大一大二的寒假的时候与人合伙卖鞭炮。

2、个人兴趣盘点：，喜欢听活泼的音乐，读书，散步。跑步 ，名著小说读了很多。

3.自己优势盘点：做事认真负责，不拍失败，锲而不舍，有很好的韧力，脚踏实地：对人友善，乐于助人，随和，易相处，不计较人际关系中的得失。

4.自己缺点盘点：有时觉得做事效率不高，不够自信，不善于参加活动，总觉得不能很好的表现自己，在交友方面缺少主动性

5、解决自我盘点中的劣势和缺点

要善于表现自己，相信自己。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

二、职业兴趣

根据老师给我们做的霍兰德职业测试表显示我的职业兴趣是ar型艺术型和实用型。

我充满活力、热忱，教育、服务和社会工作能让我直接参与帮助别人。我喜欢和朋友在一起，是大家的快乐源泉。我喜欢多变的环境，审美情趣，向往一些演艺界、艺术领域。工作时精力充沛，总是那样的充满活力和乐趣。喜欢在事务活动中与人交往。而且我办事认真，待人热忱、细心、做事有条理、喜欢清晰的工作顺序，认真负责，有始有终，奉公守法，易获得他人信任，喜欢与人共事。爱干净、整齐，为人自律有礼貌，愿意服务他人，在乎别人感受，和朋友关系良好，有忠心死党。

三、职业能力

工作时精力充沛，总是那样的充满活力和乐趣 虽然外界突然风云巨变，但是我仍然能良好适应; 我渴望被别人需要，并且想真正的帮助到他人; 我热爱生活，热爱自然，有丰富的生活常识 ;我有良好的团队协作精神，渴望与他人合作 ;在工作中，我是那个创造生机勃勃、充满乐趣气氛的人 ;如果是我关心的人和组织，我会非常忠实于他 有上进心、有韧性，冒险和尝新是我想做的事情; 我能够清楚地估计目前的现实条件和发展状况，并且能知道应该做什么 很强的目标和使命感，执着，能够独立工作 重视安全和保障，风险控制较好

四、个人特质

通过测试我的性格类型为: 表演者型-有我在就有笑

下图表示的是在我努力实现目标的过程中你通常会表现出来的特点。我的类

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第一部分：现状分析 ××中学是一所有46年历史的普通完全中学。学校以“求实、创新”为校风，先后被命名为上海市中学生日常行为规范示范学校、上海市德育先进集体、上海市军民共建先进集体、上海市拥军优属模范单位、上海市中学社会实践先进单位、上海市加强初中教育先进单位、上海市体锻达标先进学校、闵行区文明单位、闵行区科技特色学校、闵行区绿色学校。

作为一所老学校，存在着不少发展中的问题。主要表现为校园建筑风格不够一致、师资队伍参差不齐、行政人员学科结构不够合理、社区环境属城乡结合部。 1999年9月我校开始新基础教育实验，成为新基础教育实验学校。新基础教育实验已经在我校初中语文、数学、英语等学科取得显著成效，在师资、班级管理、等方面都有相应进展。我校新基础教育实验组获得区先进称号，获得了区成果应用一等奖等奖项，在全国性刊物《中小学教师培训》《教育发展研究》等发表了新基础教育内容的论文。 叶澜教授说：“新基础教育的理念要制度化。”一部分新基础教育实验学校，“一要找亮点，找现有的亮点，使这些亮点更亮；二要找可能的亮点，使学校不断扩大亮点，自己感到一年一年在亮起来。××中学就有这个味道。” 我们对21世纪新型学校的创建构想是：“以先进理念为指导，以人本管理为目标，以人格塑造为抓手，以人文氛围为基调，以信息技术为平台，以家庭社区为拓展，以师资建设为主线，以教育科研为支撑。” 我们的创建对策是：“发扬传统，正视现实；弘扬校风，求实创新；拓展亮点，整体推进。” 第二部分：创建规划 一．创建目标 在实施新基础理论本土化的过程中，我们必须始终把握实践的重点，包括课堂、班级和学校。 （一）课堂——洋溢生命活力 张扬个性、鼓励多元、提倡兼容、追求和谐 （二）班级——充满成长气息 1．凝聚力：具有自主管理能力的小干部队伍；每个学生主动寻找为班级服务的岗位。 2．创造力：超越他人、超越自我、超越昨天 3．上进心：有切实可行的动态发展的班级目标，每一个学生为实现这一目标而努力。 4．责任心：每一个学生的一言一行能对班集体负责、能对自己负责。 5．时间观：珍惜时间，珍爱生命 6．效率观：讲究方法，提高效率 7．宽容度：严于律己，宽于待人 8．成熟度：善于反思，调整

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【活动目标】 1、根据瓶口的大小、形状等特征寻找相应的瓶盖。 2、在探索活动中，尝试用拧、按的方法为瓶子盖盖子。 3、积极参加活动，体验操作探索的乐趣。

【活动准备】 城堡场景；不同大小、不同颜色、不同形状的瓶子若干。

【活动过程】 一、创设情境，激发幼儿的参与积极性。 1、师：孩子们，你们听说过瓶子王国吗？今天我们要去瓶子王国哦，来我们开上小火车出发咯！（进场音乐） （边走边说）快看好多的瓶子啊！欢迎来到瓶子王国！ 2、师：瓶子国王来了，孩子们快和瓶子国王问好。 师：诶，你们看瓶子国王怎么了？为什么不开心呢？（教师引导幼儿观察瓶子国王的表情，请幼儿猜测国王发愁的原因） 3、国王说：我的瓶子城墙啊，前两天一阵大风把瓶宝宝的帽子给吹落了，诶，真发愁！孩子们，你们能帮瓶宝宝戴上帽子吗？ 二、幼儿初步尝试为瓶子找盖子。 1、幼儿第一次自主探索。 师：我们一起来找找，然后给瓶宝宝戴上帽子吧！（操作音乐）戴好帽子的瓶宝宝还放到城堡来哦！（幼儿操作） 师：真棒！都给瓶宝宝戴上了小帽子。好啦，我们坐到后面小椅子上去吧！ 2、集体检查是否正确配对并盖好了。 师：你帮哪个瓶宝宝找到帽子的呀？你怎么知道这顶帽子就是这个瓶宝宝的呢？（个别幼儿介绍自己的探索过程）孩子们，你们真聪明，用了这么多方法给瓶宝宝找到了帽子。 师：我们来看看瓶宝宝戴的帽子合不合适？（找到大小不合适的）看看这个瓶宝宝的帽子合适吗？（摇一摇帽子掉了）为什么会掉呢？（ ）要注意瓶宝宝帽子的大小要看看好哦！有的瓶宝宝帽子大，有的帽子小，那你能帮它找到合适的帽子吗？ 师：（拿到松的帽子）戴上了合适的帽子，我们看看（摇一摇帽子掉了）帽子怎么又掉了？谁来帮它戴戴紧？ 师：你们看，现在这个瓶宝宝的帽子还会掉吗？刚才他是怎么做的？我们一起来学一学（戴上帽子，转一转，拧一拧） 师：（拿到按得瓶宝宝）这个瓶宝宝，（摇一摇帽子掉了）这个帽子也没戴好，谁来帮帮他？（个别幼儿示范）拧一拧，能戴紧吗？看来得换个方法试试，谁能把这个瓶宝宝帽子戴紧不掉呢？ 师：原来有的瓶子宝宝，戴上帽子不能拧一拧，得按一按。我们一起来做一做，（戴上帽子，按一按，按一按）这个瓶宝宝的帽子也戴好了。 总结：我们在给瓶宝宝找帽子的时候，可以看看瓶宝宝和帽子的大小，还可以看看有的瓶宝宝

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很多重要的社会目标需要全社会参与，我们经常会选择写一篇倡议书。倡议书的撰写一般要规范工整，哪些倡议书可以用来做参考呢？

戴口罩的倡议书 篇1

广大居民朋友：

当前，新冠病毒仍在持续变异，国内新发疫情不断出现。正确佩戴口罩，既是科学有效的个人防护方式，也是阻断病毒传播最基本、最有效、最实用的措施。为保护公众健康，凝聚防疫力量，现就开展“全民戴口罩”文明行动发出如下倡议：

一、全民参与“规范戴”。广大居民朋友要养成正确佩戴口罩的良好习惯，佩戴口罩时注意正反和上下，口罩应遮盖口鼻，调整鼻夹至贴合面部，避免用手触摸口罩内外侧，注意及时定期更换口罩。同时根据出门时长等情况，备足口罩，养成随身携带口罩的良好习惯。

二、人员密集场所“全程戴”。在商场、超市、车站等各类人员密集场所，在医院、服务窗口等各类公共服务机构，在乘坐火车、公交车、出租车等各类公共交通工具时，均须佩戴口罩。

三、老少体弱“务必戴”。免疫力较弱的老年朋友、婴幼儿和慢性疾病患者，外出时务必正确佩戴口罩，婴幼儿要使用儿童专用口罩。

四、党员干部“示范戴”。广大党员干部要带头佩戴口罩，带动亲友养成出门戴口罩的良好习惯，带动广大群众养成自觉戴口罩的文明行为，及时劝导不戴口罩、纠正不规范佩戴口罩的行为，共同提升防疫能力。

五、志愿宣传“引导戴”。各级志愿服务组织、全市广大志愿者要广泛开展“全民戴口罩”文明劝导志愿服务活动，积极宣传戴口罩的重要意义和作用。各级文明单位、各类模范典型要发挥示范引领作用，争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”，在全市推动形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛围。

口罩虽小，作用很大，能防疾病传播，能体现文明素养。为了您和他人的健康，让我们共同养成科学规范佩戴口罩的文明好习惯，一起接力，一同抗疫，为文明代言，为健康加分！

xxx

20xx年xx月xx日

戴口罩的倡议书 篇2

广大市民朋友：

科学佩戴口罩对于新冠肺炎等呼吸道传染病具有预防作用，既有利于保护个人，又有益于公众健康。但，废弃口罩如未进行正确处置，会成为重要的环境污染问题。公众使用频率最高的一次性使用医用口罩的核心材料为聚丙烯无纺布，这种材料很难被生物降解，可以在环境中存在上百年。此外，废弃口罩中可能沾染了会传播呼吸道疾病的细菌和病毒，随意丢弃可能成为疾病的二次传播源，如果废弃口罩处置不当，对人的健康与生态环境的安全都

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一、工程概况 屈原电力办公楼位于屈原行政区，由湖南大学设计研究院有限公司设计，湖南东盛监理咨询有限公司监理，由岳阳明泰建筑工程有限责任公司施工。本工程建筑平面尺寸,东西长63.50m，南北宽24.00m，建筑面积为4630.68m2，建筑物高度为22.20m，结构为框架结构、六层。 本工程为框架结构，六层。基础顶至标高7.470处的柱砼强度等级为c30；7.470至屋顶楼梯、构造柱、梁、板砼强度等级为c25。 0.000以上外墙、内墙体均采用200mm厚a5.0加气混凝土砌块，m5.0专用砂浆砌筑，其容重不大于7.5kn/m3。卫生间、电梯井四周均采用烧结多孔砖，m5.0混合砂浆砌筑。 钢筋采用hpb235、hrb335、hrb400 屈原电力办公楼工程自从20xx年5月20日进行主体施工至20xx年8月18日完成了本项工程合同约定的主体施工任务。 二、工程质量 本工程在施工过程中，我项目部均按照设计图纸及强制性条文组织施工，并按规定要求组织了各施工阶段的中间验收，于20xx年5月19日项目部邀请各职能部门对该工程基础进行了验收，验收结果为合格。20xx年8月18日我项目部对该工程主体结构进行了自检，自检结果合格。8月19日建设、监理、施工单位对该工程各项质量保证资料进行了检查，对该工程进行主体结构预验收，项目部针对预验收中提出的问题进行了认真的整改，整改完毕后请监理公司及建设单位进行了复检，复检结果合格达到了主体验收条件，同意主体验收。 三、工程资料 在主体工程施工过程中各项材料均都实行了见证取样并送检，达到设计及规范要求。其中：钢筋见证取样12组，检测结果均满足要求合格；钢筋连接见证取样33份,检测结果合格;加气砼块见证取样1组，烧结多孔砖见证取样1组，检测结果合格；水泥见证取样2组，检测结果合格；砂浆试块见证取样6组均满足设计要求；混凝土见证取样24组，均满足设计要求合格。商品砼配合比资料6份，检测结果合格。 检验批84份，隐蔽记录24份，分项、分部（子分部）工程质量验收记录8份，施工组织设计及专项方案14份，沉降观测、楼层测量共12份，技术交底6份，材料、半成品、构（配）件准入证验收登记卡8份，施工日志1份。 监理公司20xx年8月19日对该项目主体工程主体结构做了评估报告，评估结果合格，达到主体验收条件。 四、强制性标准执行情况 严格按照强制性标准，各道工

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