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4月3日,我院参加这一期校党课的部分同学在5523教室开展了第一次小组讨论。我们小组总共14名同学,依次阐述了参加党课的感受以及对xx大精神、中国特色社会主义理论体系、科学发展观、两会核心内容精神的理解。
大家以积极饱满的热情,纷纷表示党课给了大家一个很好的机会更加直接地了解党的精神。同时,大家发言表示:党的xx大是在我国经济社会发展进入关键阶段召开的一次重要会议,是全党全国各族人民政治生活中的一件大事;党的xx大报告提出:中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义;xx大报告指出,科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的一种发展战略思想和发展观念……
通过这次小组讨论,我们更进一步了解了党组织,进而在思想上更加靠拢党组织。
查看更多>>>通过参加党课小组的讨论活动,结合自身情况,谈谈个人的心得体会,以下是小编整理的党课小组讨论心得,欢迎阅读! 篇一
主题:
目的:通过自我思考剖析自己,了解自己的入党动机;通过与小组成员的交流与讨论,把先进的思想汇集在一起,并端正入党动机;找出自己与党员的差距和解决的办法,在以后的生活中以党员的标准要求自己。
时间:xx年x月x日
地点:校园草坪
入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定:“中国*党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终身。”树立正确的入党动机无疑是重要的:只有树立正确的入党动机,才能坚定争取入党的信心;才能经得起各种考验;才能采取正确的入党行动。一个人入党动机是不是正确,往往和他对共产主义事业和中国*的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。大家有各种各样的初始入党动机,但都在随着对党认识的逐渐深刻的同时,慢慢地发生着可喜的变化。陈宁:小时候,爷爷比较过去和现在的生活状况及社会状况,我出于光荣感,建立了入党的愿望;长大后,通过“非典”、“5.12大地震”及奥运会的大事件,亲身感受到党组织的伟大,被党员全心全意为人民服务的精神打动,加入*的愿望愈加强烈。
王致杰:小时候,对党的认识不深,没有入党的意识;高中时入党的要求被父母拒绝;进入大学,第一批入党同学进入党校学习后,出于不甘落后的心态,参与了入党积极分子的选拔,并顺利地进入党校学习;通过对党认识的逐渐深刻,发现党是一个先进的组织,入党也是对自身素质和思想的提高,同时也发现自己初始入党动机的错误,弄懂了为人民服务和思考的重要性。入党动机发生的本质的变化。寇京:小时候,因为家里人都在政府,出于为自身的考虑,希望也能入党;进入党校后,才发现入党的真正好处,希望通过端正自己的行动,向党组织靠拢。现在要做的就是:掌握好党的基本理论,在生活中多做贡献、严格要求自己,解决现实中的问题,通过党组织的考验。
郑菊:在汶川大地震中,通过解放军和*对人民的关心,深深受到党的影响,受到党全心全意为人民服务精神的影响;建立了入党的愿望;当上班长后,觉得自己应该起带头作用,思想应上一个台阶,通过自己影响他人。
李虹琳:因为从小家里人都是党员,所以自己也想成为党员,这是最初的动机;通过这几年来党对灾区的关怀和灾后重建工作,以及奥运会、世博会的完美谢幕,深深体会到党不是为
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敬爱的党组织: 考虑到生活习惯和作息时间的相似性,更加方便对党的学习我们这一小组走访的是预备党员林x。 。 我们的第一个问题是如何在平时学习有关党的理论知识,他的建议是:由于我们才刚刚是入党积极分子,对共产党的认识还不够全面,要想更进一步的熟悉党,首先是材料的选取。比如《共产党宣言》《毛泽东思想》《邓小平理论》《三个代表》等一些基本的着作需要阅读。还有就是《党章》,里面提到了党的成立、发展、以及党员的权利与义务,再就是当今为化解金融危机一直不断学习的科学发展观。然后是学习的方式,可通过网络、报纸以及参考相关的文献。 我们的第二个问题是如何理解科学发展观。首先第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。之后逐一讲解了这四个方面。发展即是牢抓以经济建设为中心,坚持聚精会神搞建设不断解放和发展生产力。结合国外经济建设的先进经验和本国的优良传统,为把我国建设成为有中国特色的政治、经济、民主、文明的社会主义国家努力。以人为本则是全心全意为人民服务,尊重人民民主地位。做到发展为了人民,成果由人民共享。基本要求则是说在发展经济的同时要考虑环境及子孙后代的利益,使良好生态环境与人民的富裕生活协调发展。根本方法比较抽象,它要求我们正确处理个人利益与集体利益,物质文明与精神文明的建设,国内发展与改革开放等的关系,需要我们不断地学习。 另一个问题是如何落实科学发展观,我们当代的大学生应如何具体实施。首先是要加强基础理论知识的学习,如邓小平理论、三个代表重要思想及最近一直在学习的科学发展观。然后是不断发展自身及时关注国家大事,作为一名党员,不一定都要参政,但起码的政治修养还是要有的。在平时的学习生活中还要加强党性的修养的重要的问题。
采访过走在我们前面的林颜,解决了我在学习党课的过程中遇到的疑惑与不解,获益颇多。让我知道加强自身的发展最重要的是平时不断地学习与积累,而不仅仅靠组织起来大家的共同学习。
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上周六,小组讨论一改往日风格,变成自我介绍的盛宴。这主要是为了迎合深圳双选会的需求,提前做好准备。我团队与时俱进的做事风格,值得仿效。 昨晚讨论受益颇多,现略总结如下: 1、自我介绍时若有独特的例子,不妨跳出大众化模式,一来面试官觉得新鲜,二来本人有信心。据说有一师兄徒步行走西藏,此经历非普通人所有,自我介绍每试不爽。若你有牛b经历,请不要放在心里自我陶醉,而是让面试官知道你的出众; 2、若你只是芸芸众生中普通一员,那么请使用大众化模式,起码可以规避风险,逻辑比较清晰,面试官可以从你的介绍中直接知道你的能力是否匹配公司职位。大众化模式为:(1)名字、学校和专业;(2)能力,请务必分点阐述并需要与你所应聘的职位相符合;(3)实例,紧跟在每个能力点的后面作为论据(有数字请一定要使用,每个人对数字的敏感度超出想象);(4)客套话,包括前后语句的链接以及个人的措词,花点心思方有进一步发展 (我叫某某,即将于明年六月毕业于某某学校,某某专业。除了简历您所看到的,我愿意特别说一下我在某某方面的能力,一、二、三,正是基于我的个人经历和对自己能力的自信,让我有勇气来应聘贵公司的某某职位。希望我们有进一步的交流,谢谢)。(建议在大众化模式的基础上多展示自己的特色,每个人都这样说或者很规范,但听多了会烦。) 3、细节问题。手不要抖,笑容不要僵,眼神来点交流。时间请控制好,经过观察,个人觉得1分半钟到1分50秒是比较适合的。同时要察言观色,例子太长面试官可能会听不到点,有好的例子,建议留在下一轮面试用。 4、练习、修改、练习。在不断的练习中会变得熟悉自己的材料而不至于在让人感觉在背诵,同时,自信心可以展示出来。经历也许很重要,能力也许很重要,但如果面试官看不到你的自信,那么他也可能跟你说sorry。 大概如此,现将昨晚每个人的自我介绍略略重现,并在问题中寻求突破。 1、a。(用时1分20秒)因为我本身就是湖中一滴水,林中一小树,普通人只能借用大众化模式。介绍自己名字也比较普通,我希望他叫我小李。同时,在应聘销售这一职位,我提出两点:沟通能力、团队合作能力。同时在沟通能力方面用电话营销的例子(7天1000通电话)支持,而团队合作能力则强调大学阶段的团队经历。大家感觉有点短,特别是第二个能力方面的例子太过空泛,没能把毽球协会的经历放到里面是一种遗憾。 2、b。(2分钟)名字介绍时
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党校第1次小组讨论策划书
讨论主题:
结合自身医学生的特点,面对当今社会上的医患关系,如何加强自身医德医风的形成和培养。
活动形式:
1、小组成员集体宣读医学生誓言。
2、以辩论赛的形式辩论"构建和谐医患关系,医德与体制哪个更重要"引出集体讨论内容。
3、结合自身医学生的特点,集体讨论如何加强自身医德医风的形成和培养。
4.总结讨论成果
活动目的:
党的的报告中说到必须坚持促进社会和谐。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。要把保障和改善民生放在更加突出的位置,加强和创新社会管理,正确处理改革发展稳定关系,团结一切可以团结的力量,最大限度增加和谐因素,增强社会创造活力,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
是党一直以来建设的重中之重,要想做到真正的和谐社会就要必须先从和谐的人际关系、和谐的社会关系入手,但如今"医患关系"却让我们束手无策,成为大家备受关注的话题。生病了寻求医生的帮助是再正常不过的事儿了,可是近年来越来越多的医疗纠纷、医闹事件也让医疗机构、医护人员很是头疼。网上有数据分析了一些近年来医疗纠纷事件增多的原因,管理及医务人员的技术、态度、收费、管理等存在缺陷;流动人口和低收入群体就诊人数增加;对医疗服务的要求和期望值过高,不能理解病情的变化和疾病发生发展的自然规律等。医院该如何避免医疗纠纷的出现?医生应该如何跟患者沟通?一旦出现医疗纠纷,医院应持什么态度,采取哪些措施?这些实际上都是紧紧围绕着医患关系而言的。作为医学生,我们是现在的主力军,希望可以做些力所能及的小事,来向社会传递正能量。
活动要点:
1.提前掌握医学生誓言,要有属于我们的气势。
2.提前查找资料,关于辩论的材料储备,以及讨论涉及的最新社会动态。
3. 结合自身医学生的特点,思考如何加强自身医德医风的形成和培养,提出完善自身医德医风的方法和建议。
4.总结讨论成果
活动对象:
第八小组全体成员:周丹丹,赵静婷,唐迪雅,宋欣,李俊彦,杨莹,孟子堰,朱丹丹,赵绿扬,臧勤,吕佳豪
活动时间:
2015年11月4日(星期三)18:30开始
活动地点:
302#2208
活动流程:
1.全体宣读医学生誓言
2.用辩论的形式引出讨论内容
立论阶段
(一)正方一辩开篇立论,3分钟
(二)反方一辩开篇立论,3分钟
驳立论阶段
(三)反方二辩驳对方立论,2分钟
(四)正方二辩驳对方立论,2分钟
质辩
查看更多>>>本页是小编最新发布的《优秀范文:“解放思想,干事创业,科学发展”大讨论学习班小组讨论会上的发言》的详细文章,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得(ctrl+d)收藏本页。
一、“,干事创业,科学”大讨论中,提出的“解放思想,干事创业,科学发展”三者之间的关系。科学发展是目的,是归宿点;解放思想,干事创业是达到科学发展目的的手段和前提。解放思想是解决头脑,就是解决敢不敢想、想什么和想干什么的问题;干事创业是解决行动问题,解决的是敢不敢干、干什么和怎么干的问题。进一步说,前者涉及的是决策问题,后者涉及的是实践问题。就决策和实践而言,实践是基础是前提。所以,我认为,说一千道一万,干是第一位的。在干中发现问题,然后加以解决,是最实际的决策和实践,是实打实的办实事的决策和实践。因此,解放思想必须融入干事创业之中。也只有在干事创业之中,才能真正了解、把握在什么事情上、在哪个节点上,需要解放思想,以便我们解决实践中必须加以解决的问题,这样我们的工作毫无疑问是符合实事求是原则的,这样的决策和实践,会真实地推动事物向前发展。
二、强调解放思想的目的,就是要促进我们进一步大胆干事创业的。谈到解放思想,我要问一句,我们的思想不解放吗?肯定地说,我们没有几个人会承认我们的思想不解放。那么,“解放思想,干事创业,科学发展”大讨论有没有实际意义呢?我说有实际意义,而且在这样一个历史阶段,开展这样的大讨论更有现实意义。就是要通过解放思想,促进我们更加提高干事创业的质量和。科学发展,也是离不开质量和速度这两个方面的。其实,就我们保税区来看,经济的质量不差,经济的增长速度也不慢。但是,在处理质量和速度的关系问题上,还是存在值得研究、分析的地方的。明明白白地说,在处理质量和速度的关系问题上,存在着不足。我们都知道,质量和速度是一对矛盾。经济发展如果没有质量,社会效益就差;而经济发展如果没有速度,人民又不答应。老百姓看什么?不看标语写的多好,不看蓝图画的多美,只看自己的钱包鼓没鼓,只看城市的面貌变没变。
所以,对老百姓而言,经济发展的质量就是有经济效益,就是增长经济效益。在处理质量和速度的关系问题上,也要解放思想。我有几点认识:
(一)质量和速度的平衡,不是绝对的,而是相对的。不平衡基本是常态。两者的平衡只能在某一个时间点上实现,接下来就是打破平衡。
(二)在特定的历史阶段,或者说在特定的经济环境中,
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一待创意活动结束,这时可以将自己活动产生的感悟写成一篇活动总结。我们在写总结的时候,可以发现问题,发现规律,并在规律中解决问题。你是否在思考创意活动总结应该怎么写呢?也许"兴趣小组活动总结 "就是你要找的,仅供参考,希望能为你提供参考!
兴趣小组活动总结 篇1兴趣是最好的老师,本学期我本着一切从实际出发的原则,积极组织信息兴趣小组。本学期的计算机兴趣小组主要以学习frontpage20xx为主,通过本学期的学习,使学生能掌握简单的frontpage20xx使用。
这一学期以来,我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末,我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。现就这学期的工作总结如下:
一、培养了学生的对信息技术的兴趣:
本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的,就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标,学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。
二、开拓学生的知识面:
在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手操作的机会,让学生在实践操作中学到更多知识。
四、丰富了学生的第二课堂:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
五、带动整个课堂教学:
这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中,我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了,这样一来既使兴趣小组同学有了成就感,更激发了其他同学学习的积极性。
本批兴趣小组成员大部分都是具备较好的制作网页基础,为今后参加网页设计竞赛做好准备,我觉得他们已具备较好的信息素养。
我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持,共同为我校信息技术教育的发展而努力!
存在的问题与改进措施:
在兴趣班的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,有的学生的自制力较差,总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏,造成不好的影响
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以下是小编为大家整理的关于入党谈话记录范文的文章,希望大家能够喜欢!
一、指导思想 坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,紧紧围绕建设社会主义新农村和构建和谐社会的重大任务,以建设“和谐支部、人文支部”为目标,进一步加强乡党委和村党组织书记、党员之间的沟通与交流,增强基层组织的凝聚力、战斗力,为我乡实现经济社会又好又快发展提供组织保障。 二、目标要求 在全乡村党组织书记、党员中开展“谈心谈话”活动,是加强党员教育管理的一项行之有效的重要举措,通过推行“谈心谈话”活动,及时了解党员的思想、工作、生活状态,切实做到关心党员、理解党员,从而调动党员的积极性,充分发挥党员的骨干带头作用;同时,通过谈心,党员与党组织的联系更加紧密,党员对党组织的归宿感和对先进性教育活动的认同感也得到进一步的增强,达到“谈心交心谋同心,提示警示明方向”的目标要求,发挥整个基层党组织的战斗堡垒作用。 三、方法步骤 1、谈心谈话对象及分工 谈心谈话的对象是农村全体党员,谈心谈话活动原则上采取一级抓一级,分级负责的办法,农村党组织书记由乡领导负责谈话,支部的其他党员和其他无职党员由农村党组织书记负责,并将谈心谈话的情况定期向乡领导反馈。根据需要,乡党委也可以与农村其他党员开展谈心谈话。 2、谈心谈话的内容 根据不同对象,不同时间的具体情况,谈心谈话内容因人、事而定。在通常情况下谈心谈话应包括以下内容:一是谈思想、谈作风,思想作风问题是谈心谈话的重点内容,谈心谈话过程中注意了解党员的思想动态,注重抓住苗头性的问题,针对个别党员的个别问题,及时找这些同志批评教育,使问题不至于积累和发展,起到防微杜渐的作用。二是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事项等情况,听取党员对各种问题和实际困难的反映;听取党员对班子建设的意见、建议和要求;肯定党员的成绩、提出存在的问题,进行工作上支持,生活上关心,鼓励党员奋发进取。 3、谈心谈话的方法 谈心谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法,一般以个别访谈为主,也可根据实际情况采取集体座谈方式进行。村党组织书记主动向乡党委汇报思想,反映情况,乡党委领导把思想上谈认识、作风上找不足、工作上比差距作为与村党组织书记谈心的重点内容,增强谈心、谈话的针对性。村党组织书记与其他党员之间的谈心谈话根据党员的具体情况采取不同的方式,在常党
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