小学生向善之星范文1300字

评语是班主任对学生一学期的思想品德作出的全面总结和评价;下面是有小学生进步之星评语，欢迎参阅。

小学生进步之星评语

1. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

2. 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

3. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

4. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

5. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢? 聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

6. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

7. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

8. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能

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在孩子的童年阶段培养起读书的好习惯很重要，下面就是小编为您收集整理的小学生读书之星自我介绍的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

篇一：读书之星自我介绍

大家好，我叫郑佳音，来自五三中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”！

我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜，格林童话，安徒生童话。

二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉 ，书中自有黄金屋 。读万卷书行万里路 。 书是通往智慧的阶梯 、书是人类进步的阶梯 、只要记住密糖是总苦罐子里出来的 。书是人类的苦罐子， 读懂 读透了书。 才能苦尽甘来。

篇二：读书之星自我介绍

大家好，我叫葛昱希，来自三（3）中队。是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛：羽毛球、旅游、画画、钢琴……如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”！

我有一双有神的、水汪汪的大眼睛，见过我的人都说我的眼睛可漂亮啦！不过，我告诉你个小秘密哦：我可是近视眼，开学前妈妈带我去检查视力。哎呀！视力又下降了，这下我的苦日子可来了，不能再跟电视、电脑、手机交朋友了。第一天憋得真难受，熬到晚上实在无聊，我就随手抓起一本《橡树上的逃亡》看了起来，越看越好看，主人公小托比的命运紧紧地揪着我的心。我一口气就把书看完了。此时，电视、电脑早被抛得无影无踪了。接下来的几天也同样如此，我又接着看完了《橡树上的逃亡》第二部，现在我都在看《爱丽莎的眼睛》，这可是《橡树上的逃亡》的大结局呢？一本好书可比动画片要好看多了。

现在，我每天晚上都要看一会书，我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》《笑猫日记》等系列书籍，我也喜欢四大名著中的《西游记》，黑柳彻子的《窗边的小豆豆

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!

我叫***，是***中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个快乐的女孩。因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友;也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。

我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为**市优秀学生。在xx年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了**市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我每天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。

在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、诚实守信。热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。

我们的成长离不开美育!我十分热爱艺术。我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现，并且多次代表学校参加各种比赛，屡屡获奖。其中在xx年全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表**市参加**市的评选。xx 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。

我也非常喜欢音乐，为了更好的提高自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯，我每天都认真的去练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在xx年5月14日**市艺术月活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了入会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。

以上是这几年我在文艺

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敬爱的老师和领导，亲爱的同学们，领导们：

大家下午好!

我是三(6)班的xx。我担任班级的学习委员和语文课代表。

在班级里，我力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。每天早早地到校，督促同学们按时晨读;那厚厚的一摞作业本的收发;老师需要到文印室给同学们复印导学案、学习资料等，我都是第一最佳人选。为老师为同学们服务我是开心的。

作为学习委员，不管为大家做这些跑腿的小事，更主要的是和同学们一起学习，带领大家共同进步。每次检查作业，我都认真仔细，经常因为帮助同学做作业，耽误了回家的时间。因此，妈妈也说过我，但我仍乐此不疲，因为同学们在我的帮助下不断的进步。

虽然我做的这些事情微乎其微，都是学习生活中的琐碎小事，不能说明什么，但我真的用心去做了，我相信，举手之间尽显我的态度。因为我的责任心和奉献精神，这个学期我被大家推选为班级服务之星。以后我会更尽心的做好自己的工作，提高自己的能力，更好的为大家服务。

同学们，让我们树立服务意识，从小为班级服务，为学校服务，长大为人民服务。

谢谢大家。

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小学生校园之星评选活动方案 荣昌县玉屏实验小学（通知） 玉屏实验小学关于开展 第四届 “校园之星”评选活动的通知 各年级组、教研组： 为进一步提高学生的现代文明素质，养成良好行为习惯，丰富校园文化内涵，树立典型，发挥榜样的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。经研究，学校决定于本学年开展第三届“校园之星”评选活动。“校园之星”下设“礼仪之星”、“诚信之星”“环保之星”“感恩之星”“科技之星”“艺体之星“六个类别。现将有关事项安排如下： 一、领导机构： 学校成立“校园之星”评审领导小组 组 长：杨文松 副组长：贾文丽 郭以才 叶晓红 组 员： 陈逾 张莉林小兰 隆婷婷 领导小组下设办公室： 主任：陈逾（兼） 成员： 陈 佳 杨 佳 翁邦君李成玖 二、评选办法： 逐层推荐，公开评选 三、评选名额：校级60名；班级140名 四、奖励办法： 学校为获得校级“校园之星”荣誉称号的60名学生在“六· 一”庆祝大会上颁发绶带、证书、奖品。班级“校园之星”颁发证书、奖品。学校将校级“校园之星” 获奖者照片及先进事迹通过广播站、网站、橱窗大力宣传并在学校荣誉墙上展示。 五、评选条件： ㈠礼仪之星 1、坚持佩戴好少先队员标志，升旗仪式精神饱满，保持安静，认真听讲。 2、在校积极使用礼貌用语，举止文明大方，不说粗话、脏话，不打架，不叫他人绰号，见到师长和外来客人能主动问好。 3、同学之间和睦谦让，互相帮助，不闹纠纷，不吵架打架。课间玩耍文明，不追逐打闹，不串班，不爬窗。 4、穿着整洁，个人卫生良好，不在地上滚爬，不乱丢杂物，见到有人乱丢能劝阻，见到杂物能主动捡起。 5、集会做操做到“快、静、齐”，不插队、不推搡、不拥挤，上下楼梯靠右行，脚步轻轻，保持安静，遇到交叉主动避让。 （二）诚信之星 1. 讲诚实、守信用，表里如一，具有优良的诚信品质和道德素质。 2. 模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；能按《玉屏实验小学养成教育目标》规范自己言行。 3. 严格遵守学校纪律和班级规定 查看更多>>>

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!

我叫***，是***中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个快乐的女孩。因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友;也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。

我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为**市优秀学生。在xx年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了**市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我每天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。

在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、诚实守信。热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。

我们的成长离不开美育!我十分热爱艺术。我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现，并且多次代表学校参加各种比赛，屡屡获奖。其中在xx年全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表**市参加**市的评选。xx 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。

我也非常喜欢音乐，为了更好的提高自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯，我每天都认真的去练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在xx年5月14日**市艺术月活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了入会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。

以上是这几年我在文艺

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第一篇：关于小学生的奋发向上崇德向善演讲稿

大家好!

著名的文学家托尔斯泰曾经说过：世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：很简单，山若不过来，我就过去。弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。

是的，我们不能改变山的位置，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!

人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。 我的演讲完了，谢谢大家!

第二篇：小学生奋发向上崇德向善演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善文明礼仪记心中》。

文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。

首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。

升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得礼仪之邦这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。

课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。

校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老

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dream

dream, it is a fantastic e to our school! my school is very beautiful! it has a big playground. e us. puter room is on the fifth floor. we can sing and dance in the music room on the sixth floor. what a lot of fun! we can have lunch in the canteen near defang teaching building.

in our school, our teachers work hard and help us with our lessons. we study hard and listen to teachers carefully. after class, our teachers play with us and we feel very happy.

our school is so nice and our teachers are so kind. we all love them. dear friends, do you like them?

thats all. thanks!

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小学生《廉洁之星 就在身边》 翻开历史长卷，倾听历史回声，那遥远而悠长的警钟萦绕耳畔。而近在咫尺、鲜活生动的廉洁，更能触动我们心弦。 以前的我，总认为 廉洁如天山雪莲，与我们隔着千山万水，让我们寻觅着、寻觅着那一缕“芳香”。哪曾想，“众里寻他千*，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”！廉洁——就在我们的身边。 王伯伯在政府部门工作，手中有一定的权力，托他办事的人也挺多的，经常有人请他吃饭，有的还往他家送礼呢。每次遇到这样的情况，王伯伯总是客气但坚定地拒绝！ 前几天，我和爸爸到王伯伯家做客。刚进门不久，王伯伯家的门铃（叮咚）响了。伯伯开门一看，原来是他以前的一个同事来约他吃饭。伯伯客气地问：“你有什么事吗？” 那位叔叔装作毫不在意地说：“也不是什么大事，尤其对您来说，更是小事一桩啦。”原来，他开车违反了交通规则，驾照被交警扣留了，要学习，一个月以后才能拿回。驾照被扣就不能开车，对一个习惯了以车代步的人来说，是多么痛苦的事啊！那叔叔知道 王伯伯和交通部门有一定的关系，所以，想请王伯伯帮忙拿回驾照。“原来如此…”，王伯伯的脸色有点儿变了，严肃地说：“今天你约我，如果是一起坐一坐、聊聊天，那——这顿饭我请，我买单！可是，你想请我吃饭，是要我去 拿回你被扣的驾照，那我不是在拿手中的权力和你做交易吗？你说，违法的事，我能做吗？这样的饭局，我能去吗？ 再说，你违反交通规则，不好好接受处罚、吸取教训，对你今后开车也没有好处啊！” 那位叔叔听完王伯伯的这番话，惭愧地低下了头。 王伯伯经常说：吃人家的嘴软，拿人家的手短！人家请客送礼是看中我手中的权力。要知道，这权力是国家的，不是我个人的！ 你看，王伯伯就是这样一个不为利益驱使，不为金钱所动的廉洁干部，他不正是我们追寻的那一缕“芳香”、那堂堂正正、顶天立地的廉洁之星吗？ 同学们，其实在我们的身边 像王伯伯这样的人 又何止一个呢？他们 都有着一对理想的翅膀、信仰的翅膀，他们廉洁自律、刚正不阿，是我们学习的楷模！ 谢谢大家 查看更多>>>

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级一班的xxx，今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善——文明礼仪记心中》。

文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。

首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。

升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。

课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代的发展前沿。

校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。

同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。

文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!

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