小学毕业活动倡议书

大四的学长学姐和大一大二大三的同学：

又逢一年毕业时，在这一淡淡的、涩涩的季节里，你们将要背起行囊去追逐梦想，去开创属于你们的事业。我想大家除了面对生活、面对就业、面对新生活的憧憬，还要面对堆积如山的学习生活用品的处理。与此同时，这次活动也同时面向大一大二大三的同学展开。

得意也好，失意也罢，那些承载了四年回忆的学习生活用品，被贱卖换成一顿饭桌上的酒钱，大概心会像被针深深刺痛一般难过吧，不如捐赠出来，让大家共享，捐一份书香，留一份真情。

由河池学院图书馆主办，由河池学院图情协会和河池学院大学生青年志愿者协会协办的第二届绿色毕业季活动正在如火如荼地进行着。

我们图情协会将会从你们的捐赠中挑出有价值的书籍，保存到图书馆。

图书馆是高等学校的文献、信息和学术活动中心，在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。长期以来，全院师生员工都十分关心学院图书馆的建设和发展，继去年图书馆举办第一届绿色毕业季活动（原第一届图书捐赠活动）以来，得到了院内外各界人士以及毕业生的大力支持，这些赠书已成为学院藏书的宝贵来源，在知识的传承和交流方面发挥着积极作用。

与此同时，我们河池学院大学生青年志愿者社团会将收集到的一些学习生活用品作为一种寄望,转赠给其他有需要的人。比如衣物,被褥类的物品,经消毒后捐赠给有需要的贫困地区。

我们期待着你们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍和其他的学习生活用品，让爱的暖流在菁菁校园永远传递！让环保毕业的理念传承下去！也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有你们的踊跃参与，定可汇成一片汪洋大海。

在此，河池学院图书馆偕同河池学院图情协会和河池学院向全校毕业生发出倡议，在离开母校之际，慷慨捐赠，为新生们留下一点“财富”吧，留下带不走却又扔不掉的回忆与寄予，为校园物资循环做一份贡献，向新生传递环保节约的校园文化，给新生无形的帮助，为母校做最后一点小事。

“授人玫瑰，手留余香”，你们的慷慨捐赠将通过河池学院图书馆河池学院图情协会和河池学院大学生青年志愿者协会惠泽后学，使更多的人享受更好的学习条件；你们奉献的爱心也将通过图书馆和那些得到你们的帮助的人永久传递，为学院的发展留下新的佳话和记忆！

河池学院图书馆

河池学院图情协会

河池学院大学生青年志愿者协会

xx.06.03.

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亲爱的同学们，大家盼望已久的暑假即将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，我们将开展以下活动：

一、我学习，我快乐

1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，复习巩固。

2、练习普通话，规范汉字书写。每天一篇硬笔书法，一篇诗文诵读，作好记录。

3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的前提下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。

二、我运动，我健康

1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。（一二三年级8k纸，四五年级4k纸）

2、每天锻炼一小时，作好记录。

三、我动手，我描绘

1、请用摄影或绘画的形式，展示你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字介绍；绘画4k纸）

2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

四、我参与，我成长

1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。（8k纸）

2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，每天记录自己做的家务，请家长写上评语。

五、我读书，我写作

漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛，开展读书写作活动。

1.主题：爱在身边

提示：成长，是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”，来自身边的人，比如亲人对你的关怀，朋友对你的帮助……这“爱”，也可以来自你的内心，比如你对别人的爱，对大自然的爱，对一切美好事物的爱……只要你心中有爱，就一定可以写出一篇好作文！

请结合自己的亲身经历，围绕“爱”写一篇记叙文，可根据内容自拟题目。

2.主题：我喜爱的一本书（我喜爱的一本杂志）

提示：古今中外有成就的人，都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书，订阅过一些杂志，这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发？你读后有什么收获？请你写出来，让少年朋友们共享读书的乐趣。

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举办亲子活动能够让家长和孩子得到沟通和交流!下面是小编为大家收集的关于小学亲子活动倡议书范文，希望能够帮到大家!

敬爱的家长朋友们：

当冬日雪花飘洒大地时，我们又一次踏着时光的节拍，迎来了孩子们盼望已久的寒假生活。过去的一年，学校开展了丰富多彩的读书活动，创办了双语悦读俱乐部，鼓励孩子多读书，活动的开展使我们的孩子更富有书生气，他们在浓浓的书香中快乐成长。当然，成绩的取得更离不开您的大力支持。为此，特向您一直来的支持深表感谢。为进一步营造书香校园，学校少先队大队部特向全体家长朋友们和全体少先队员发出童书伴成长，书香润心田，燕蓉希望小学关于寒假亲子阅读的倡议，我们建议各位家长从下面几个方面起步，共同为孩子的阅读打好底色：

一、创设书香环境

一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长，应该为孩子准备以下东西：

1、阶段性地为孩子购买正版书籍;

2、在家里设置书房(或书篮、杂志架)，让孩子随处都可以拿到书，随处都可以看到书;

3、为孩子安装好床头灯或阅读小灯，让他陪伴孩子开始愉快的阅读之旅;

4、为孩子订阅接近生活的日常杂志读物，时刻了解国事、天下事。

二、选择适宜经典

为了实现师生共读，有效开展阅读活动，学校创办了双语悦读俱乐部，学生在校期间定期举行阅读研讨活动，定期检查读书笔记记录并对优秀作品进行奖励。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物，让孩子拥有自己的固定藏书。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物，让孩子拥有自己的固定藏书。在选书时，要注意两点：一要选择富有童心和诗性的童书，特别是那些获得国际大奖的童书，这些书无论是知识性、趣味性都堪称一流，是孩子可以受益一辈子的书，这些童书更值得我们一辈子珍藏。二要遵循孩子的年龄特点选书，低年级适合读一些经典绘本，中年级要加大文字量，进行整书阅读;高年级主张将阅读与儿童文学创作相结合。

三、倡导亲子共读

要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。在家里，家长要率先捧起书，这将是你对孩子最大的精神鼓励。春节休闲之际请合理安排阅读时间，每天一起亲子共读，可以是共读一本童书，也可以是同一时间各自看自己的书，无论何种形式，都将对孩子产生深远的影响。亲子共读时间可以根据自己孩子的读书习惯合理安排，建议从15分钟开始，从家长陪读开始循序渐进，然后慢慢延长阅读时间，加大阅读容量。同时教给孩子正确的阅读方法。

四、分享读书之乐

孩子在读什么，孩子读

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亲爱的队员们：

端午节是我国最大的传统节日之一，至今已有两千多年的历史。为进一步引导我校少先队员了解和感受中华传统节日文化，弘扬中华民族传统美德，传承爱国主义精神，提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，使队员们能过一个充实、有意义的节日，特向全体队员发出以下倡议：

1、倡议队员们通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？端午节为什么要吃粽子等。

2、倡议队员们和家人一起动手包粽子和品尝粽子，感受粽子的香甜，将自己做好的粽子送给长辈或朋友，体验劳动和分享乐趣。

3、倡议队员们画一幅端午节的画或写一篇有关端午节的文章，表现和家人一起过端午节的快乐。

4、倡议队员们与家人一起参加一些有意义的端午节社会实践活动。如：观看赛龙舟，参与社区组织的慰问孤寡老人或困难家庭的活动等。并把活动照片上传班级博客。

5、端午节时值仲夏，队员们们要注意日常饮食安全和日常作息，及时打扫卫生，去污除疾，保持身心愉快，全身心投入到期末复习。

6、在节日期间请注意安全，出外活动应有家长的陪同或获得家长同意，并做到文明出行，文明参与。

在端午节来临的假期里，祝愿全体队员和家长们节日快乐！

西南中心小学少先队

xx年5月12日

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亲爱的同学们，大家盼望已久的暑假即将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，我们将开展以下活动：

一、我学习，我快乐

1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，复习巩固。

2、练习普通话，规范汉字书写。每天一篇硬笔书法，一篇诗文诵读，作好记录。

3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的前提下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。

二、我运动，我健康

1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。（一二三年级8k纸，四五年级4k纸）

2、每天锻炼一小时，作好记录。

三、我动手，我描绘

1、请用摄影或绘画的形式，展示你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字介绍；绘画4k纸）

2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

四、我参与，我成长

1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。（8k纸）

2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，每天记录自己做的家务，请家长写上评语。

五、我读书，我写作

漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛，开展读书写作活动。

1.主题：爱在身边

提示：成长，是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”，来自身边的人，比如亲人对你的关怀，朋友对你的帮助……这“爱”，也可以来自你的内心，比如你对别人的爱，对大自然的爱，对一切美好事物的爱……只要你心中有爱，就一定可以写出一篇好作文！

请结合自己的亲身经历，围绕“爱”写一篇记叙文，可根据内容自拟题目。

2.主题：我喜爱的一本书（我喜爱的一本杂志）

提示：古今中外有成就的人，都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书，订阅过一些杂志，这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发？你读后有什么收获？请你写出来，让少年朋友们共享读书的乐趣。

xx小学德育处、大队部(本文是工作实用文档频道提供的范文)

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亲爱的同学们，大家盼望已久的暑假即将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，我们将开展以下活动：

一、我学习，我快乐

1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，复习巩固。

2、练习普通话，规范汉字书写。每天一篇硬笔书法，一篇诗文诵读，作好记录。

3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的前提下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。

二、我运动，我健康

1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。（一二三年级8k纸，四五年级4k纸）

2、每天锻炼一小时，作好记录。

三、我动手，我描绘

1、请用摄影或绘画的形式，展示你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字介绍；绘画4k纸）

2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

四、我参与，我成长

1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。（8k纸）

2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，每天记录自己做的家务，请家长写上评语。

五、我读书，我写作

漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛，开展读书写作活动。

1.主题：爱在身边

提示：成长，是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”，来自身边的人，比如亲人对你的关怀，朋友对你的帮助……这“爱”，也可以来自你的内心，比如你对别人的爱，对大自然的爱，对一切美好事物的爱……只要你心中有爱，就一定可以写出一篇好作文！

请结合自己的亲身经历，围绕“爱”写一篇记叙文，可根据内容自拟题目。

2.主题：我喜爱的一本书（我喜爱的一本杂志）

提示：古今中外有成就的人，都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书，订阅过一些杂志，这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发？你读后有什么收获？请你写出来，让少年朋友们共享读书的乐趣。

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又是毕业生离校的季节，毕业生一定有很多带不走的书需要捐赠!下面是由小编为大家带来的关于毕业生捐书活动倡议书，希望能够帮到您!

毕业生捐书活动倡议书一

亲爱的毕业生同学们：

光阴荏苒，岁月如梭，你们即将离开亲爱的母校宁波职业技术学院，就要开启新的人生旅程。那些曾经见证你在母校生活的点点滴滴，陪伴你走过大学生活的图书是宝贵的精神食粮。为了不让这些宝贵的精神食粮因你的离开，而被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站。请你们把带不走或不想带走的曾经读过的好书，留给母校的图书馆吧。图书馆将为你搭建一个爱心传递平台，把这些好书提供给那些需要它们的学弟学妹们，继续发挥它们的作用。

书籍是人类进步的阶梯，更是你们奉献爱心，点亮希望的有力武器!还犹豫什么呢?你只需举手之劳，就能让经典的图书在学弟学妹的手中发挥更大的价值!同 时，旧书再利用可以节约资源减少污染，你的爱心更能为人类的环保事业做出伟大的贡献，维护美丽的大自然。大厦巍然，梁椽共举，或许一个人的捐献有限，但我们坚信涓涓细流，永不停息，必能汇聚成海，有你的踊跃参与和大力支持，一定会变成爱心的海洋。送人玫瑰，手留余香;资源节约，环保和谐。你的慷慨捐赠会让他人和社会受益，也会使书的价值和你的精神境界得以升华。让我们赶快行动起来吧!

毕业生可通过个人捐赠和集体捐赠的方式，将所要捐赠的书籍放进17号、18号、19号、20号学生公寓楼或学院图书馆二楼的捐书箱内。

如有问题可拨打电话xxxx(学生) xxxx(图书馆二楼服务台)：

二、捐赠要求：

1、所捐图书内容健康，有助于专业学习和增长知识。

2、所捐图书保管整洁，无明显破损、缺页等现象。

3、捐赠者可将对学弟学妹们的寄语写在所捐赠书的扉页。

4、捐赠者在捐赠后请留下你的姓名、班级。

三、对捐赠图书的整理：

对于捐赠图书，图书馆将秉承物尽其用的原则，将捐赠图书进入图书漂流处，或进入馆藏，或转赠给有需要的学弟学妹们，务必使每本图书都能书尽其用。

毕业生捐书活动倡议书二

光阴似箭，岁月如梭。又到了毕业的季节，绿意染浓了枝头，渗透着离别的味道。您将阔别生活了四年的母校，踏上人生新的征程，您是否还眷恋着留下您青春足迹的大学校园，眷恋着宁静而书香四溢的图书馆?整理行囊时，您可会为那些曾经爱不释手而今又无法带走的书籍而烦恼?可会为很多您曾经读过的好书只能当作废纸卖掉或丢弃而痛心?您是否希望这些书

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大家是否在为写倡议书感到棘手吗？我们必须勇敢去探索自己的梦想去迎接新的挑战和机会，我们就需要用到倡议书来号召大家参与。下面是范文人帮大家整理的“小学读书活动倡议书”，这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩！

小学读书活动倡议书 篇1

亲爱的老师们、同学们：

培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。总之，知识能塑造人的性格。”书可以给孤独者以宁静，给失意者以鼓励，给怯懦者以勇气，给无知者以智慧。

通过阅读，我们可以不出家门就了解世界。

每次读一本书，就好像遇到了一个新朋友，跟着他的心走了一段神秘的旅程。

我们中许多人已经有了这种美妙的经历。

有的同学跟着《冒险小虎队》，闯入危险恐怖的地带，体验险象环生的旅程;有的同学结识了《淘气包马小跳》和他的朋友们，一起感受不一样的校园生活，感受各种新鲜刺激的游戏带来的精彩;还有的同学和郑渊洁叔叔，走进了《皮皮鲁总动员》，奇异的服装店、红鼻子火车、蜘蛛潜艇，还有特别的肥皂订书机，真让人大开眼界，叹为观止。

这些同学，虽不能说读书破万卷，却也下笔如有神了。

今天，受学校委托，我校语言小组郑重向全体师生提出如下建议：

1、让读书成为生活不可缺少的“甜点”。

每天挤出半小时的时间，泛读。

2.以课堂书籍角为中心，学生可以分享精彩的故事，品尝精彩的语言并学习摘录

笔记，将自己的感受个性地表达。

三。读经典，与智者交谈。让读书声成为校园里一场感人的运动，让经典语录洁身自好

的心灵。

4、以书为友，以文会友，让书成为你和同学友谊的桥梁，成为你和爸爸妈妈欢乐共聚的美餐。

老师们，同学们，让我们记住两个非常有纪念意义的日子，4月2日“国际儿童图书日”，4月23日“世界读书日”，读书是当今社会全世界的时尚，读书是当今社会现代人的人生加油站，读书是知识不断更新的最佳途径。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来。”

老师们，同学们，让我们一起读书吧!让读书成为一种习惯，让校园处处书香四溢，让笔下充满动人的华章。

请记住，我们的口号是“读书让我们的生活更美好”。

小学读书活动倡议书【2】

亲爱的同学们：

你们好!

书籍是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。

读一本好书就像交一个好朋友。

书既就像一位充满智慧的老人，不断启迪我们，又像一位真诚的朋友，与我们面对面交谈。

著名作家冰心奶奶曾说过：好好读

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老师们、同学们、大家上午好！

今年的科技节我们的主题是：“七巧科技，七彩梦想”。通过发动、组织我校学生参与“七巧科技”科普系列活动，结合我校“校有特色，教有特点，生有特长”的办学方向，来激发同学们的科学兴趣，开发同学们的智力，锻炼同学们的动手动脑能力；使同学们的创新意识、空间想象力得到提高，让课余生活、学校科技课、活动课的内容得到丰富和充实，从而促进科技教育活动的普及与发展。

我们在大队部的组织下各中队要召开“七巧科技”科普教育主题班队会，学习“七巧科技”科普系列知识，争取人人参与一次“七巧科技”科技竞赛实践活动，能够尽力创作一件科技作品，在班级科技角展示学生“七巧科技”创新作品等。学校将会组织一次科技作品成果展，让所有学生参观学习交流；举办一次以中队为单位组队的科技比赛，营造科技活动的氛围，争创特色。

课堂教学是实施科技教育的主渠道。我校将在各类学科的教学中进行全面的挖掘、开发科技因素，并把挖掘、开发出来的科技因素在各个学科的教学中进行有机的渗透。增加各科教学中的科技含量，通过学科渗透，丰富学生的学科知识，激发学生的探索热情，培养小学生的思维创想。

我校积极开展应用“七巧科技”的科普教育活动，旨在增强学生的注意力，培养学生的想象力，锻炼学生动手思维的能力，学生利用如三角形、正方形、长方形、平行四边形、圆形、不规则多边形等图形，运用智力七巧板(本文转自实用工作文档频道)的游戏，以各种不同的拼凑法拼搭想象组合出各种千变万化的图案，在操作中学生进行“再创造”，打开想象的大门，畅游科技的新天地。

因此，新型七巧板这35块模板拼接的不仅仅是有趣多彩的图形，更是孩子们在演绎七彩的梦想！

谢谢大家！

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篇一

尊敬的校长和老师：

最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心，小学生环保建议书。 这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：

一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，因为我发现垃圾桶可分为回收和不回收两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。

三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。

尊敬的校长，请您采纳我的建议。

篇二

亲爱的人类朋友们：你们好!

我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。

可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们珍惜人类赖以生存的地球妈妈。

豚鹿，亦名芦蒿鹿，共有两个亚种，一是分布于印、巴、缅、尼的指名亚种;一是分布于印支、泰国、中国云南南部的印支亚种。我国的豚鹿为印支亚种，在云南耿马和西盟县边界发现过。豚鹿栖息于沿河的芦苇沼泽，以芦苇和蒿丛为隐蔽场所，昼伏夜出，独往独来。它们主食马鹿草和苇叶，为国家一级保护动物。但科学家在60年代调查时仅发现了屈指可数的几只，80年代再做调查时，已绝迹。主要原因是文革中大办农场，生态环境遭到严重破坏。当鸟儿在天空翱翔时，当小鱼在水中自由游着时，这一切似乎看起来都很美好，但大家是否知道动物在越来越少，如金丝猴、大熊猫、扬子鳄等。当然，这些动物都是因为人类乱砍乱伐，到处建房子，破坏了它们的生存环境，导致了它们濒临灭绝的，还有的是因为全球变暖引起的，有一些动物适应能力很差，并一年只产一次，一次仅产一崽，所以它们死得很快。让我们行动起来吧，一起来保护环境，保护将要灭亡的动物，不要让我们的下一辈看不见我们看见过的动物，让我们呼吁：保护环境与保护动物息息相关!

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