暑假亲子活动倡议书

举办亲子活动能够让家长和孩子得到沟通和交流!下面是小编为大家收集的关于小学亲子活动倡议书范文,希望能够帮到大家!

敬爱的家长朋友们:

当冬日雪花飘洒大地时,我们又一次踏着时光的节拍,迎来了孩子们盼望已久的寒假生活。过去的一年,学校开展了丰富多彩的读书活动,创办了双语悦读俱乐部,鼓励孩子多读书,活动的开展使我们的孩子更富有书生气,他们在浓浓的书香中快乐成长。当然,成绩的取得更离不开您的大力支持。为此,特向您一直来的支持深表感谢。为进一步营造书香校园,学校少先队大队部特向全体家长朋友们和全体少先队员发出童书伴成长,书香润心田,燕蓉希望小学关于寒假亲子阅读的倡议,我们建议各位家长从下面几个方面起步,共同为孩子的阅读打好底色:

一、创设书香环境

一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长,应该为孩子准备以下东西:

1、阶段性地为孩子购买正版书籍;

2、在家里设置书房(或书篮、杂志架),让孩子随处都可以拿到书,随处都可以看到书;

3、为孩子安装好床头灯或阅读小灯,让他陪伴孩子开始愉快的阅读之旅;

4、为孩子订阅接近生活的日常杂志读物,时刻了解国事、天下事。

二、选择适宜经典

为了实现师生共读,有效开展阅读活动,学校创办了双语悦读俱乐部,学生在校期间定期举行阅读研讨活动,定期检查读书笔记记录并对优秀作品进行奖励。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物,让孩子拥有自己的固定藏书。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物,让孩子拥有自己的固定藏书。在选书时,要注意两点:一要选择富有童心和诗性的童书,特别是那些获得国际大奖的童书,这些书无论是知识性、趣味性都堪称一流,是孩子可以受益一辈子的书,这些童书更值得我们一辈子珍藏。二要遵循孩子的年龄特点选书,低年级适合读一些经典绘本,中年级要加大文字量,进行整书阅读;高年级主张将阅读与儿童文学创作相结合。

三、倡导亲子共读

要让孩子爱读书,父母首先要爱读书。在家里,家长要率先捧起书,这将是你对孩子最大的精神鼓励。春节休闲之际请合理安排阅读时间,每天一起亲子共读,可以是共读一本童书,也可以是同一时间各自看自己的书,无论何种形式,都将对孩子产生深远的影响。亲子共读时间可以根据自己孩子的读书习惯合理安排,建议从15分钟开始,从家长陪读开始循序渐进,然后慢慢延长阅读时间,加大阅读容量。同时教给孩子正确的阅读方法。

四、分享读书之乐

孩子在读什么,孩子读

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亲爱的大豆豆、小豆豆们,你喜欢阅读吗?你的宝宝喜欢阅读吗?

平日里大豆豆们上班,小豆豆们上幼儿园,情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大豆小豆们搭建一个亲子共阅读的平台,在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐!

通过每周半个小时的亲子阅读时间,既可以滋养幼儿的心灵,又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯,提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时,小豆豆们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱,促进小豆豆们的身心健康。

你想一同体验阅读的快乐吗?那就快来加入我们的金钥匙幼儿园“嘟豆小书屋” 亲子共阅读活动吧!

活动时间:xx年3月28日下午4:30--5:00

活动地点:金钥匙幼儿园舞蹈大厅

活动须知:1、因为场地有限,为了保证孩子们参与活动的质量,一个孩子只能由一位家长陪同参与,每次参与活动时请宝宝带一本喜欢的图书或绘本以便与伙伴分享。

2、为创设温馨和谐的阅读环境,请大家保持馆内安静(进馆前手机关机或调到震动)。

3、请爱护室内的公共设施及保持环境的整洁,在进入活动区域时将鞋子摆放于指定的位置。

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亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您知道世界读书日吗? 1995年,联合国教科文组织将4月23日定为世界读书日,设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是赋予,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。基础教育阶段是形成阅读能力的关键期,抓住这一关键期,加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁?孩子的成长就是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

我们特此发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!

爱书吧!让我们认真读一本好书吧!

亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。

爱因斯坦说:阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此,小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书,全面启动绘本图书漂流活动,在此,我们特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余,能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时,能积极为孩子选购儿童书籍,和孩子一起亲子阅读,作为我们对孩子最有价值的一笔长期投资。从今天开始,从亲子共读开始,用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天都

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爱心义卖是指以以慈善为目的的义卖,是有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售,所获收益将捐赠给社会公益事业,爱心义卖是社会爱心的一种体现,社会文明的集中表现。

xx年庆元旦亲子义卖活动倡议书

亲爱的家长:

一年一度的新年即将来临,今年的元旦庆祝活动我园决定以阳光下的挚爱 为主题的爱心捐赠帮助孤残儿童的义卖活动,发动全园孩子和家长积极参与。

一、活动意义:

1、言传不如身教,身教与让孩子力行是对孩子最好的教育。通过此次捐赠和义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2、丰富幼儿园生活,增加幼儿的社会体验和交往能力。

二、活动说明:

每个孩子在家长的帮助下,每人至少带一件物品(可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等)到班级交给老师, 班级 老师将幼儿带来的物品登记,贴上标签、标好价格,由幼儿园统一时间,在幼儿园以班级为单位设立义卖点,家长和孩子一起购买,义卖所得购买物品有 班级 老师幼儿代表、家长代表一起到宿城区福利院送给残疾儿童,进行爱心捐赠。

三、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。不建议另外购买,这样就没意义了,整理这些书和玩具时,要让孩子参与进来,同时告诉他为什么要这么做;

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1件义卖物品。

四、义卖规则:

1、请家长尽早把捐赠物品提前交给老师(越早越好),这样老师可以早点把物品做好归类、归档,并在老师那里做好登记,提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行捐赠。

2、共13个义卖点(即每班一个义卖点),下午放学后家长和孩子可以随意踊跃进行购物。

3、每个孩子可以购买一种及以上物品,买的越多越好,卖完为止。

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为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活习惯! 活动的具体要求是: 1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名着、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外着名童话、名人传记等)。 2.每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。 3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。 4.没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名着,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。 秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元; 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。 开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

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亲爱的同学们,大家盼望已久的暑假即将到来,为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期,我们将开展以下活动:

一、我学习,我快乐

1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》,复习巩固。

2、练习普通话,规范汉字书写。每天一篇硬笔书法,一篇诗文诵读,作好记录。

3、电视网络开视野,百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择,在保护视力的前提下,看健康有益的节目。制作百科知识卡片,争当小博士。

二、我运动,我健康

1、关注伦敦奥运会,办一期体育或奥运为主题的手抄报。(一二三年级8k纸,四五年级4k纸)

2、每天锻炼一小时,作好记录。

三、我动手,我描绘

1、请用摄影或绘画的形式,展示你缤纷多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字介绍;绘画4k纸)

2、我有一双小巧手,小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

四、我参与,我成长

1、关注身边人,关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。(8k纸)

2、孝亲敬长,主动帮助父母分担家务,每天记录自己做的家务,请家长写上评语。

五、我读书,我写作

漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛,开展读书写作活动。

1.主题:爱在身边

提示:成长,是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”,来自身边的人,比如亲人对你的关怀,朋友对你的帮助……这“爱”,也可以来自你的内心,比如你对别人的爱,对大自然的爱,对一切美好事物的爱……只要你心中有爱,就一定可以写出一篇好作文!

请结合自己的亲身经历,围绕“爱”写一篇记叙文,可根据内容自拟题目。

2.主题:我喜爱的一本书(我喜爱的一本杂志)

提示:古今中外有成就的人,都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书,订阅过一些杂志,这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发?你读后有什么收获?请你写出来,让少年朋友们共享读书的乐趣。

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亲子活动策划书(一)

一、活动主题:

1、让孩子们亲近自然,爱护大自然,带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。

2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体,感知亲情,促进运动,强健体魄。

3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!

二、活动时间:2010年月10月23日(周六)13:00——17:30

三、活动地点:江北鸿恩寺公园

四、活动参与:“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭

五、活动项目及流程:

(一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间:13:10-13:30

(二)登上寻宝时间:13:30——14:10

活动细则:

1、登山线路:按指定路线行进,慢步行走全程时间大约30分钟。

2、每人在寻宝路上寻取宝藏券,将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现,就看谁的眼尖,能幸运找到。(宝藏券以两张为限,多的可分享给未找到的同学)

3、家长不参与寻宝,注意孩子安全,引导孩子避免发生挣抢。

(三)击鼓传花时间:14:10——14:20

活动细则:

1、全体人员,围成大圈,两束花,一人击鼓,鼓声不断,传花不止,鼓停时花在谁

手中,谁就为大家表演一个节目。

2、节目内容不限、形式不限:唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)

(四)成语接龙时间:14:20——14:50

活动细则:

1、由刘老师起头,接成语,(不拘四字)十秒内未接上,跳过由下一个接,寓教于乐,感受成语学习的乐趣。

2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事,为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!

(五)1分钟跳绳时间:14:50——15:30

活动细则:

1、活动分为四组进行,每组9-10个孩子及相应家长,每次四对亲子同时进行比赛,分别计录所跳个数,以孩子成绩为评奖主线,孩子们要努力啊!70个/分钟是及格标准(家长可别放松哦,您的表现会给孩子很大的促进!)

2、奖励评级:金奖:前5名;银奖:前10名;铜奖:70个/分钟以上;鼓励奖:待定

3、分组情况:

丛林猛虎队:黄宇棋林柏弘罗俊杰吴真丞王榆淞田璐宁李竺轩张媛媛周庭西吴佩玲

沙漠

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亲爱的同学们,大家盼望已久的暑假即将到来,为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期,我们将开展以下活动:

一、我学习,我快乐

1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》,复习巩固。

2、练习普通话,规范汉字书写。每天一篇硬笔书法,一篇诗文诵读,作好记录。

3、电视网络开视野,百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择,在保护视力的前提下,看健康有益的节目。制作百科知识卡片,争当小博士。

二、我运动,我健康

1、关注伦敦奥运会,办一期体育或奥运为主题的手抄报。(一二三年级8k纸,四五年级4k纸)

2、每天锻炼一小时,作好记录。

三、我动手,我描绘

1、请用摄影或绘画的形式,展示你缤纷多彩的暑假生活。(照片十寸以上,100字介绍;绘画4k纸)

2、我有一双小巧手,小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。

四、我参与,我成长

1、关注身边人,关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。(8k纸)

2、孝亲敬长,主动帮助父母分担家务,每天记录自己做的家务,请家长写上评语。

五、我读书,我写作

漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛,开展读书写作活动。

1.主题:爱在身边

提示:成长,是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”,来自身边的人,比如亲人对你的关怀,朋友对你的帮助……这“爱”,也可以来自你的内心,比如你对别人的爱,对大自然的爱,对一切美好事物的爱……只要你心中有爱,就一定可以写出一篇好作文!

请结合自己的亲身经历,围绕“爱”写一篇记叙文,可根据内容自拟题目。

2.主题:我喜爱的一本书(我喜爱的一本杂志)

提示:古今中外有成就的人,都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书,订阅过一些杂志,这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发?你读后有什么收获?请你写出来,让少年朋友们共享读书的乐趣。

xx小学德育处、大队部(本文是工作实用文档频道提供的范文)

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亲子活动方案(一)

一、活动形式:

亲子竞赛活动

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:

20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30

活动地点:高家基小学校园山顶操场

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:

活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

亲子活动方案(二)

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一 任 老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。

二、活动

1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。

3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。

三、活动准备

a、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传、等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的,推广优秀书目,交流学生和家

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各位小班级亲子义工队成员:

您好!我们共同生活的惠州,美丽、时尚而奋进,我们为生活在这样的城市感到幸福。然而随着经济的发展和人们生活水平的提高,惠州市的机动车快速递增,随之而来的,交通拥堵、汽车尾气增多,我们的城市,越来越成为一个庞大的停车场。环境污染加重,清洁的空气也渐渐远离了我们,晴朗的夜空或许将成为久远的记忆。

为响应市政协的“绿色出行”号召,我园向亲子义工队小班成员倡议:

为了共同生活在惠州的家人和邻居们,身体更健康,环境更美好,城市更和谐,请您从现在开始,争做绿色低碳出行践行者。要率先垂范,身体力行,带头成为绿色出行的践行者。在出行中努力做到能步行,就不骑自行车;能骑自行车,就不开或不乘坐机动车;非用机动车时,首选公交车;能用现代通信设备办的事,就不开会以减少出行。出行过程中,守公德、讲卫生,爱护、维护、保护环境。

希望大家积极行动起来,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,使绿色出行成为一种时尚,成为自觉理念,并希望您能坚持做下去!成为持久行为,我们的生存环境会越来越好!

绿色出行,共享健康生活!绿色出行,共享悠然生活!绿色出行,共享低碳生活!

“绿色出行,低碳游西湖”

活动方案:

一、活动目的:倡导绿道出行融入低碳生活。通过组织义工步行游西湖,感受低碳出行的健康时尚,向广大市民宣传我幼儿园绿色出行、低碳生活理念,倡导环保低碳生活,树立和巩固市民绿色环保意识,共创宜居环境。

二、活动时间:20xx 年 10月 30日上午9:00-11:00

三、集合地点:惠州西湖停车场大门口

四、活动准备:各亲子义工队成员自制十五面绿色环保小旗(三角形或长方形、用旧的筷子或吸管、彩色纸或旧挂历纸),上面画上一些绿色环保的的图画或宣传标语,例如:“能步行,就不骑自行车;能骑自行车,就不开或不乘坐机动车;非用机动车时,首选公交车。”请落款写上“惠州市机关幼儿园小红帽亲子义工队”宣。

五、活动路线:(起点)西湖正门 ---- 苏堤 ---- 西新桥 ---- 泗州塔下大草坪

六、活动程序:

1 、9:00人员到位,签名。

2 、9:00 全体集合,宣布活动安排及注意事项。

3 、9:10队伍按既定路线出发。

4 、到达终点大草坪后,全体人员集合照合影。向市民派发宣传环保小旗;玩亲子游戏,分享水果,宣布活动结束。活动结束后,可带孩子自行或结伴游其它景点。

联系人:

活动人员:小红

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