小型亲子活动农场规划书

亲子活动策划书(一)

一、活动主题:

1、让孩子们亲近自然,爱护大自然,带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。

2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体,感知亲情,促进运动,强健体魄。

3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!

二、活动时间:2010年月10月23日(周六)13:00——17:30

三、活动地点:江北鸿恩寺公园

四、活动参与:“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭

五、活动项目及流程:

(一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间:13:10-13:30

(二)登上寻宝时间:13:30——14:10

活动细则:

1、登山线路:按指定路线行进,慢步行走全程时间大约30分钟。

2、每人在寻宝路上寻取宝藏券,将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现,就看谁的眼尖,能幸运找到。(宝藏券以两张为限,多的可分享给未找到的同学)

3、家长不参与寻宝,注意孩子安全,引导孩子避免发生挣抢。

(三)击鼓传花时间:14:10——14:20

活动细则:

1、全体人员,围成大圈,两束花,一人击鼓,鼓声不断,传花不止,鼓停时花在谁

手中,谁就为大家表演一个节目。

2、节目内容不限、形式不限:唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)

(四)成语接龙时间:14:20——14:50

活动细则:

1、由刘老师起头,接成语,(不拘四字)十秒内未接上,跳过由下一个接,寓教于乐,感受成语学习的乐趣。

2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事,为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!

(五)1分钟跳绳时间:14:50——15:30

活动细则:

1、活动分为四组进行,每组9-10个孩子及相应家长,每次四对亲子同时进行比赛,分别计录所跳个数,以孩子成绩为评奖主线,孩子们要努力啊!70个/分钟是及格标准(家长可别放松哦,您的表现会给孩子很大的促进!)

2、奖励评级:金奖:前5名;银奖:前10名;铜奖:70个/分钟以上;鼓励奖:待定

3、分组情况:

丛林猛虎队:黄宇棋林柏弘罗俊杰吴真丞王榆淞田璐宁李竺轩张媛媛周庭西吴佩玲

沙漠

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亲子活动方案(一)

一、活动形式:

亲子竞赛活动

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:

20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30

活动地点:高家基小学校园山顶操场

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:

活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

亲子活动方案(二)

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一 任 老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。

二、活动

1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。

3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。

三、活动准备

a、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传、等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的,推广优秀书目,交流学生和家

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一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一,比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活动简介 1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一 对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球; (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳, 沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类 推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

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举办亲子活动能够让家长和孩子得到沟通和交流!下面是小编为大家收集的关于小学亲子活动倡议书范文,希望能够帮到大家!

敬爱的家长朋友们:

当冬日雪花飘洒大地时,我们又一次踏着时光的节拍,迎来了孩子们盼望已久的寒假生活。过去的一年,学校开展了丰富多彩的读书活动,创办了双语悦读俱乐部,鼓励孩子多读书,活动的开展使我们的孩子更富有书生气,他们在浓浓的书香中快乐成长。当然,成绩的取得更离不开您的大力支持。为此,特向您一直来的支持深表感谢。为进一步营造书香校园,学校少先队大队部特向全体家长朋友们和全体少先队员发出童书伴成长,书香润心田,燕蓉希望小学关于寒假亲子阅读的倡议,我们建议各位家长从下面几个方面起步,共同为孩子的阅读打好底色:

一、创设书香环境

一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长,应该为孩子准备以下东西:

1、阶段性地为孩子购买正版书籍;

2、在家里设置书房(或书篮、杂志架),让孩子随处都可以拿到书,随处都可以看到书;

3、为孩子安装好床头灯或阅读小灯,让他陪伴孩子开始愉快的阅读之旅;

4、为孩子订阅接近生活的日常杂志读物,时刻了解国事、天下事。

二、选择适宜经典

为了实现师生共读,有效开展阅读活动,学校创办了双语悦读俱乐部,学生在校期间定期举行阅读研讨活动,定期检查读书笔记记录并对优秀作品进行奖励。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物,让孩子拥有自己的固定藏书。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物,让孩子拥有自己的固定藏书。在选书时,要注意两点:一要选择富有童心和诗性的童书,特别是那些获得国际大奖的童书,这些书无论是知识性、趣味性都堪称一流,是孩子可以受益一辈子的书,这些童书更值得我们一辈子珍藏。二要遵循孩子的年龄特点选书,低年级适合读一些经典绘本,中年级要加大文字量,进行整书阅读;高年级主张将阅读与儿童文学创作相结合。

三、倡导亲子共读

要让孩子爱读书,父母首先要爱读书。在家里,家长要率先捧起书,这将是你对孩子最大的精神鼓励。春节休闲之际请合理安排阅读时间,每天一起亲子共读,可以是共读一本童书,也可以是同一时间各自看自己的书,无论何种形式,都将对孩子产生深远的影响。亲子共读时间可以根据自己孩子的读书习惯合理安排,建议从15分钟开始,从家长陪读开始循序渐进,然后慢慢延长阅读时间,加大阅读容量。同时教给孩子正确的阅读方法。

四、分享读书之乐

孩子在读什么,孩子读

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亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。 一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日 二、活动时间:20xx年xx月xx日 三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标: 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束

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大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个 有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。 活动安排如下: 活动时间 :2013年12月24号 活动地点 :胜利幼儿园大一班 活动主持人:齐琛老师 一、本班特色展示: 1、英文报数,自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。” 二、亲子游戏活动: 1、“我学你做。” 游戏准备:动物或生活物品图片若干。 游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取 然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花—猜谜语。” 游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒 敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展示: 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐:“新年好” 四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。 五、结束词: 欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我 们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

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通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。下文是小编整理的创意亲子活动策划书,欢迎阅读参考!

创意亲子活动策划书一

一 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二 感恩xx

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三 “感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四 欣赏《感恩的心》故事

五 手语《感恩的心》感恩的话

六 幼儿制作《爱心树》

七 感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展,请家

家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

创意亲子活动策划书二

设计背景:

亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱,殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法,会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容

活动目标:

1.积累了感觉印象,有助于认知能力的发展;

2.体验了初步的交往关系,有助于社会性关系的发展;

3.联结了亲子之间的情感联系,有助于个性的完善和发展。

活动准备:

奖品若干、橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

活动内容:

趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣

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时代中的花朵 绽放童年欢乐 童年是一首歌,每一个跳动的音符是孩子们的一个愿望,童年是一幅画,每一笔都是孩子们对未来的期盼……轻点舞步,意趣盎然。这就是时代中的花朵,在童年中绽放童年的欢乐…… 超市可以举行游园会? “佳用不是超市吗?怎么会有这么多的大人、小孩在表演呀?”一位孩子好奇的问妈妈。“你看他们几厉害的,在舞台上跳舞跳得几好的……”一位阿姨指着一位在舞台上的小朋友说道,她身边的一位小朋友这时也随着轻快的音乐欢快地扭起了小屁股…… 一位服务员热情的向周围围观地顾客解释:这是佳用公司专门为小朋友提供的 “亲子乐园”游园活动,小朋友们可以尽情的在舞台上表演自己拿手的节目,穿上超市阿姨准备的漂亮的衣服走模特步,还可以玩许多充满童趣的游园活动,在游乐之余还有丰富的奖品可以拿。 “我还要再玩一次,这个转呼啦圈好容易得奖的!”一位小朋友和小伙伴说着。 “我才不玩这个呢,我要去夹乒乓球,那个人少点,不用排队。”伙伴回答到。 “噎~~”一个鬼脸,两个小朋友就向两个不同的地方去玩游戏拿奖品去了…… 一位大姐在游园现场兴奋地看着自己的孩子在尽情的摇着呼啦圈,嘴里还一个劲帮孩子数着“1、2、3……加油呀、就差两个到100了!快!” 那边却传来“100喽,阿明是第一了!”一位年轻的爸爸将小孩高高的举了起来,在空中把孩子的小脸亲了又亲…… 这给人的感觉根本就不是在超市,而是在一个充满欢乐的儿童游乐场,一家人齐享天伦之乐。 据佳用购物广场的负责人说:“这样的活动以后还要继续开展,因为佳用时代店不单单是一个超市,我们要让消费者在购物之余享受快乐,这样不仅可以带动我们超市的人气,还可以让家长和孩子有更多的沟通时间,是一举几得的好事。” 好一个一举几得,难怪许多人非常关注下次的活动,看看是不是还有新的游戏可以玩! 佳用时代“亲子乐园”——与孩子沟通的桥梁 “这样的活动就是好玩,希望以后会经常举行。”一位女士领着孩子高兴的说道。 “平时我在家的都没有什么时间照顾孩子,只有周末有点时间,但是孩子又没有什么话要和我讲,好象有了一层隔膜,但是今天我和我的孩子真的玩的很开心,平时在家的那种隔膜完全没有了。”一位大姐感叹道。 诸如此类的话语还有很多,但是家长们的心情都是可以理解的,平时的工作压力这么大,回到了家,还要处理一些琐碎的杂事,东忙西忙,就到了孩子睡觉的时间,除了和孩子说一声“晚安”就没有别的好说了

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方案一:小学亲子活动方案 一、活动形式: 亲子竞赛活动 二、活动目的: 1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。 三、活动时间: 20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30 活动地点:高家基小学校园山顶操场 四、活动准备: 1、活动方案,有关表格。 2、竞赛游戏活动有关准备。 3、奖品准备。 4、发动家长。 五、活动内容: 1、活动前准备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展: 1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2)亲子抢板凳:规则家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 3)亲子大象抛接投沙包:规则孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 4)二人三足:规则根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。 5)妈妈认孩:规则5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 6)家长、孩子、老师分享活动体会。 7)亲子派发、分享礼品。 六、活动结束: 活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。 方案二:小学亲子活动方案 活动目标: 帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。 参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。 活动地点:学校篮球场、足球场。 活动时间:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40 活动组织: 总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金 组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、 陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织) 后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取) 安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤) 活动过程: 一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动 查看更多>>>

中班亲子活动方案(一)

活动目标:

1、知道中秋节是中国的传统节日。

2、了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,感受节日氛围。3、增进家长与幼儿的感情。

活动准备:

1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境。

2、月饼、葡萄若干;家长自带一次性筷子一双

活动过程:

一、谈话引题,简单介绍中秋节

导语:孩子们,你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)是的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)

解说:八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼

二、快乐游戏,团团圆圆过中秋

师:明天就是中秋节了,我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶,还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏,你们高兴吗?

游戏一:我喂妈妈吃月饼

玩法:妈妈手拿月饼,站在指定位置,宝宝越过障碍快速跑到妈妈面前,用筷子夹起月饼喂给妈妈吃,最先吃到月饼者为胜。

游戏二:趣味吃葡萄

玩法:妈妈蒙住眼睛,在幼儿的带领下越过障碍走到指定地点去摘葡萄,边摘边喂幼儿吃,幼儿自己点数,共吃10粒,先喂吃完者为胜。

三、共贺中秋,活动结束

中班亲子活动方案(二)

一、活动目的:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺,增进亲子感情。

二、活动对象:全体大班幼儿及其妈妈。

三、活动时间:3月8日下午3:00

四、活动地点:各大班教室

五、活动形式:以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动,表达自己对妈妈的爱。

六、活动安排:

1、材料准备:㈠、音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。㈡、通知妈妈参加活动。㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。2、活动流程:

㈠、播放音乐《天下的妈妈都是一样的》,邀请妈妈们入座。㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方,是什么特别的节日。㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目(形式多样)。

注:教师可根据孩子的表演适当的进行讲话。

㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我

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