作者就像一株静立的树,站在桥头看着不息的人流,变幻的风景。看着这里出演着一幕幕再也平凡不过的琐事。
他站在桥边,驻足远望,只是静静的看,毫无杂念。
看风景的人站在楼上,凭栏远眺,只是静静的看,心中没有一丝波澜。
他抬头仰望夜幕,月朗星稀,云影飘忽。忽的,他想起举杯邀明月,对影成三人这样的佳句。
夜的帷幕落下来,皎洁的月光照在窗棂上,她轻抚着窗子,柔软的月光从指尖流泻走,似一层银粉铺在地上,映出她那纤手的倒影,四周闪着银光。
这首诗意境唯美,给人以宽阔的想象空间。作者以安静,稍带忧伤的笔调向我们娓娓诉说。全诗讲究对仗,读起来朗朗上口,很有韵味。
我认为全诗的着重点在装饰二字上。前一个装饰是对表面事物的装点;后一个装饰是深入内心的点缀,使诗的含义进一步深化。
02
1、《祖国颂歌》 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国,满怀** 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊,祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊,祖国—— 您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民**的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫 社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊,祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架 您远见卓识 艺高胆大 小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊,祖国—— 您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是扞卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥 世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国—— 您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊,祖国—— 您走过千年历史,跨越了世界文明 您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱,扞卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好 2、《祖国啊,我亲爱的祖国》 祖国啊,我亲爱的祖国 祖国啊,我要为您点燃六十三支红烛 是谁,为我们升起鲜艳的五星红旗 是谁,为我们打下和平的美丽江山 是谁,为我们挺起昂扬的高贵头颅 是谁,为我们宣言迈步的社会主义 是您啊,祖国,我亲爱的祖国 五十六个星座五十六枝花 五十六个民族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话: “爱我中华!” 祖国啊,我亲爱的祖国 您的儿女们坚信 祖国的明天会更好 世界的明天会更好 人类的明天会更好 3、《祖国,我爱你》 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养 我
查看更多>>>1、《祖国,我爱你》
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国,我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
查看更多>>>有一页历史,照亮了黑暗的岁月;有一页历史,在我们心上铭刻。
这一天,镰刀和铁锤,组成图案的旗帜在迎风飘拂;
这一天,呻吟在水火中的灵魂,有了太阳的照射。
从此,这一把镰刀呼啸着,要割断旧世界的一切枷锁;
从此,这一把铁锤呐喊着,要砸碎一个旧的岁月!
于是,南方的甘蔗林,变成刀枪,抵御外敌侵略;
于是,北方的青纱帐,变成墓穴,埋葬旧世界的罪孽!
中国,有了这面旗帜的指引,从此走出了漫漫长夜;
人民,有了这面旗帜的指引,从此摆脱了三座大山的压迫。
从此,我们的祖国,不再四分五裂;
从此,我们的民族,不再任人掳掠……
中国人民站起来了,这声音响彻大江南北;
中国人民站起来了,这声音响彻三山五岳……
是党的旗帜指引,我们才战胜风浪,驶过漩涡;
是党的旗帜指引,我们才走进丽日蓝天、满园春色……
在党的旗帜下,我们紧密团结:如钢似铁;
在党的旗帜下,我们昂首挺胸:如松似柏。
难忘文革那些岁月,中国遭受十年浩劫,是党举起党旗拨乱反正,填平路上沟壑,砍断绊脚藤葛……
中国敞开明亮的窗户,让世界走进我们的视野;
祖国欢呼一个春天的来临,让拂面的春风吹沸我们的热血。
我们是祖国新的一代,我们有喷薄的青春和热血。
立于三尺讲台无怨无悔,演绎人生的辉煌伟业。
我们会缅怀过去,牢记先辈沉甸甸的嘱托;
我们会面向未来,为党旗续写新的一页。
我们不会浑浑噩噩,在皮转椅上打发岁月;
我们会把心的琴键擦得锃亮,把生命的音符弹得更富声色……
号声嘹亮,鼓声激越,看!一代新人将在党旗下集结;
放心吧,我们的党、我们的祖国,一代新人在接受你们庄严的检阅!
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教师节诗歌朗诵稿大全
3
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。
1
老师,辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
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少先队建队日诗歌1
男:当微风吹散9月最后的一片霞云。
女:晨曦送来10月最初的一个黎明。
男:当大地从酣睡中早早醒来。
女:月儿恋恋不舍地落下西山。
男:当一棵大树即将吻合第65个年轮。
女:当一艘巨轮即将驶离第65个港湾。
群:这一刻亿万双耳朵屏息聆听,倔万双眼睛凝神盼望。
女:究竟是天空将落下祥瑞的彩云,
男:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。
群:这一刻,人民在等待,山河在等待。
女:等待着熟悉的旋律雄壮地响起。
男:等待着鲜艳的旗帜庄严地升起。
女:我将用何种词汇描写出此时此刻的心情,
男:又将用多大的画幅珍藏10月1日的喜庆。
群:就让奔腾不息的江河,让巍峨绵延的山川代言吧。
男、女合:我已汇入金秋歌声的海洋,旗帜的海洋,人民的海洋。
男:这是一首多么催人振奋的歌啊,(背影音地乐〈国歌〉)当黑色的大寻沉重地压着破碎不堪的土地,这不屈的歌,从祖国的北方,带着搞日烽火传遍全国。每一个音符宛如铿锵的宣言,唤醒不甘做亡国奴的灵魂;每一句歌词犹如觉醒的泪水,宣告一个民族从悲壮中一洗衣屈辱苦难。而今,她就像高奏集合的号角,所有华夏儿女在世界任何地方,都会因这壮烈的旋律而自豪。
群:短短的40秒,却鼓舞了一代又一代的中国人!
女:这是一面多么催人泪下的旗啊!
(表演者中挥舞一面五星红旗)
深情地望子成龙着她,仿佛看见在幽暗的囚牢,那些受过酷刑的革命先辈,用饱蘸鲜血的针线,一针一线绣出他们心中的国旗。
女:(群)针儿细,细不过盼来日出的焦急。
男:(群)线儿密,密不过对新中国的希冀。
女:黎明前慷慨就义,生而无悔,死而无憾。
群:今天,国庆的礼花直上九天,照亮这天翻地覆的山河大地,足以慰藉万千共和国的英魂。
女:66年岁月蹉跎,
男:66年沧桑巨变
群:战胜过多少困难,创造过多少奇迹,跨越过多少险峰。
女:忘记了,又都难以忘记。
男:难忘记,新的辉煌还在继续。
群:听吧,铿锵的歌声们着鲜艳的旗帜;看啊,庄严的国旗染红雄遍地开花国歌的旋律。
男、女合:我们在这一天翘首伫立,我们将高唱国歌,高举国旗,
群:让灿烂的未来,告诉65年前伟大的创立!
少先队建队日诗歌2
少先队,诗歌,红领巾
队旗飘飘,歌声嘹亮
我们全体队员,欢聚一堂,
今天是个值得高兴的日子
让我们共同感受建队日的盛况,
我们的心在激荡,我们的情在流淌
每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
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蒹葭赏析(一):
《蒹葭》赏析
《蒹葭》选自《诗经秦风》这是一首被古今人誉为情真景真,风神摇曳的绝唱,是思心徘徊,百读不厌的杰作。
《蒹葭》是一首情诗,它写的是一个秋天的清晨,芦苇上的露水还未曾干,有位恋者在蒹葭露白的曲水之畔,徘徊往复,神魂颠倒,心焦地寻求他(她)思念的人伊人。伊人所在的地方有流水环绕,仿佛置身于洲岛之上,可望而不可及,如何更好地欣赏这首诗,我认为重点是透过诗的语言和意境,把握诗的主题,从而增加内涵量。[由整理]
我们知道,诗是一种高度凝炼的语言艺术,诗歌所包蕴的极为丰富有成效的资料,往往依靠精炼和谐的语言形式表现出来,《蒹葭》能够说是此类典范。全诗共分三章,用的是一意三叠的章法,每章前两句写景,后六句写人。
这首诗每节的头一句都是经秋景作为发端,给人以凄清之感,在水一方写伊人可望而不可及。溯洄从之,道阻且长道阻且跻道阻且右溯游从之,宛在水中央,宛在水中坻,宛在水中写出了伊人难求,伊人宛在,觅之无踪,在主人公长时刻的反复追寻中,我们能够更深入地体会出了主人公执著的感情追求,以及不能和心爱之人欢会倾诉的怅惘情怀。作者在描述秋景的时候,语言凝炼,精妙,从苍苍到萋萋到采采,写出了蒹葭
葭的色彩由暗到亮、由模糊到清晰的过程。在这个过程中,景物描述既点明了季节和环境,又渲染了霜晨凄清的气氛,烘托了人物怅惘的情绪,因而它才到达了寓情于景,情景交融的艺术境地,令人神思遐想,叹赏不己。新飞飞名字
这首诗的意境是优美的,细品诗文,金秋之季,拂晓之时,芦花泛白,清露为霜,瑟瑟秋风,苇丛起伏,茫茫秋水,清澈澄明,水上烟波万状,空中雾霭迷蒙,弯曲的河道,水中的小洲,宛然在目,痴情恋者,踯躅水畔,热烈而急切地追寻着心上人,而伊人似在水一方,但一水阻隔,伊人可望而不可及,恋者心醉神迷,内心痛苦,难以名状,而伊人身影又在眼前不时闪现晃动,时隐时现,此情此景又使这位恋者欲找无方,欲罢不能,全诗读来只觉景色凄清,烟波万状,境界幽邃,意境朦胧,意蕴无穷,其艺术意境的创造十分独特,这主要表此刻以下几个方面:
首先,诗人追寻恋人如梦似幻,如痴如醉,神情恍惚的主观情愫与秋晨雾霭,烟水迷离的景致浑然一体,仿佛这烟波万状的景致就是此时诗人痴迷的梦幻幻化而成,情景交融。
其次,恋者的绵绵情意与伊人宛在,觅之无踪,若隐若现的境界浑然一体,正是正因伊人身影在眼前不时闪现晃动,才牵引着恋者执著
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长沙市米粉行业协会彭遥义写的高考联:
迎启明,送长庚,寒窗苦读十二载,望你今朝乘风破浪;
架云梯,攀天路,长篇熟记千万卷,看我明日经世治国。
沙市第一中学:
楚地惯腾龙领异标新勖我早生鸿鹄志;
笔端今吐凤扬清激浊与君同作少年雄。
寓意:上片称颂楚人有开拓创新、敢为人先的优良传统,以此勉励考生从小树立勇于担当的远大志向;下片则勉励考生秉承先贤梁启超少年雄于地球,则国雄于地球的遗训,一同在考场上大展吐凤之才。
湖南师大附中:
千日铸精兵胸怀丘壑经天地;
九州为彩卷笔吐风云谱春秋。
寓意:上联言莘莘学子高中三年学业养成,利器在手,丘壑在胸,初具经天纬地之才;下联扣高考,说考生以天下未来为己任,考场任意挥洒,笔底万象风云,谱写自我青春和民族历史的交响。
长郡中学:
学子朴实,联珠缀玉,三千气象吞云梦;
湘人沉毅,格物致知,九重才华耀楚天。
寓意:联中三千气象吞云梦化用三千越甲可吞吴,九重才华耀楚天把气势瞬时提高,全联意境开阔,寓意深远,有浩然之气。上联描绘本性朴实的学子,在考场上文思放纵,妙笔生花抒写壮志抱负的情景;下联提醒考生要保持湖南人沉毅果敢的品质,去除浮躁,沉下心来缜密思考,才能探究事理,将自己的才华全面展现出来。上下联镶入长郡校训朴实沉毅,既劝考,也励人。
长沙市田家炳实验中学:
文尊屈贾道重朱张斯城多国士
气岸亮瑜才惊李杜此地有干才
此联关涉8个历史人物:屈原、贾谊、朱熹、张栻、诸葛亮、周瑜、李白、杜甫,都和我们湖湘大地有过密切联系,对湖湘文化的形成有重大影响,也很好地体现了长沙精神。
明德中学:
受技乘风开凤羽
挥毫对策到云衢
寓意:本联勉励考生充分备考之后,在考场上挥毫作答,实现自己的远大理想;就像那乘风而起的凤凰一样,展翅飞翔,直上云衢。希望考生志存高远,树立赴考信心。
长沙市第七中学:
一百年教海扬帆,求是求真,若水情怀臻上善;
九万里金鹏奋翅;致高致远,凌云壮志拓新天。
寓意:体现学校悠久的办学历史,求真务实的办学思想、博大的教育胸怀和奉献精神;期望众考生心怀远大理想,努力开拓人生新境界。
地质中学:
读万卷诗书以严格勤奋律己,屈贾开颜蓄势正期为骏骨
倾十年翰墨凭求实创新致胜,风云际会挥毫直欲占鳌头
寓意:上联从学生长期刻苦攻读、厚积薄发、立志成为杰出的人才着笔,表现学生的为学态度和人生追求;下联侧重写学生功底扎实、应考科学、机遇难得、信心满怀、志在必
查看更多>>>1、辛楣道:我早看破他是个色鬼。他上岸时没戴墨晶眼镜,我留心看他眼睛,白多黑少,是个淫邪之相,我小时候听我老太爷讲过好多。鸿渐道:我宁可他好色,总算还有点人气,否则他简直没有人味儿。
2、他本领比我大,仪表也很神气,将来一定得意。我看他倒是个理想的呃人。
3、中国人品性方正所以说地是方的,洋人品性圆滑,所以主张地是圆的;中国人的心位置正中,西洋人的心位置偏左。
4、想来这是一切女人最可夸傲的时候,看两个男人为她争斗。可是方鸿渐也许像这几天报上战事消息所说的,保持实力,作战略上的撤退。
5、在西洋家庭里,丈母娘跟女婿间的争斗,是至今保存的古风,我们中国家庭里婆婆和媳妇的敌视,也不输他们那样悠久的历史。
6、快乐得不像人在过日子,倒像日子溜过了他们两个人。
7、从我们干实际工作的人的眼光看来,学哲学跟什么都不学全没两样。
8、辛楣道:办报是开发民智,教书也是开发民智,两者都是精神动员,无分彼此。论影响的范围,是办报来得广;不过,论影响的程度,是教育来得深。
9、坐在热水管烘暖的客堂里念佛,可见西学为用,中学为体并非难事。
10、上海是个暴发都市,没有山水花柳作为春的安顿处。
鸿渐不知道这些话是出于她的天真直率,还是她表姐所谓手段老辣。
11、悲剧里的恋爱大多数是崇高的浪漫,她也觉得结婚以前,非有伟大的心灵波折不可。就有一件事。她决不下。她听说女人恋爱经验愈多,对男人的魔力愈大;又听说男人只肯娶一颗心还是童贞纯洁的女人。假如赵辛楣求爱,自己二者之间,何去何从呢?
12、第二位汪太太过了门没生孩子,只生病。在家养病反把这病养家了。
13、她眼睛并不顶大,可是灵活温柔,反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话,大而无当。
14、方鸿渐进过哲学系的撒谎欺骗有时并非不道德。柏拉图《理想国》里就说兵士对敌人,医生对病人,官吏对民众都应哄骗。圣如孔子,还假装生病,哄走了儒悲,孟子甚至对齐宣王也撒谎装病。
15、何妨做志愿军呢?不,简直是拉来的夫子。说着,方鸿渐同时懊恼这话太轻佻了
16、大家都说辛楣心平气和得要成圣人了。
17、鸿渐气得心头火直冒,仿佛会把嘴里香烟衔着的一头都烧红了。
18、世间哪有恋爱?压根儿是生殖冲动。
19、女人不傻决不因为男人浪费摆阔而对他有好印象可是,你放心,女人全是傻的,恰好是男人所希望的那样傻,不多不少。
20、汪太太道:听说方先生很能说话,为什么今天不
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