师范访谈记录范文800字

全国人力资源人精群访谈记录 主持人：石头 嘉 宾：李姐 地 点：人力资源人精群 时 间：2014年1月7日15：00 嘉宾简介：57岁 1975年上山下乡，在农场锻炼了7年（期间在上海某大学读完工农兵大学课程），回农场后在农场工厂技术部做检验，生产计划部计划员等工作；1981年上调回上海，在一家国企工作了17年，曾在电视机流水线/部品检验科/销售部等岗位工作过；1998年离开国企进入一家大学办的三产，负责销售电力相关的工程项目；2000-2011年间在一家民营企业，从基础的售后服务热线岗位开始做起，辗转售后服务部主管/销售部助理/后勤部主管/行政部主管/商务营销部主管/人力资源部主管/华东地区人力资源部经理/华东地区商务营销部经理等多个岗位。这期间企业从27人发展到270人以上。2011年至今，在一家律师事务所以咨询员角色派往一家大型连锁企业担任驻场人员，主要是帮助该企业完善企业人事制度改革，健全薪酬体系，以及指导人力资源部的员工关系处理，另外还负责招聘工作的筹划等工作。本人特点：没有经过专业的hr知识学习，不擅长理论知识的研讨，只擅长实际操作。over 主持人--石头 首先，非常感谢沪gejnt李姐给了我们一次交流和学习的机会，其次我个人对你坚强的内心表示钦佩！忍耐着身体对你的折磨，到现在还坚持在工作岗位，你的个人介绍中也看到你的工作经历是相当的丰富，一路走来，做过了这么多的岗位，请问你工作中最大的收获是什么？到这个年龄段，你最大的人生感悟是什么？谢谢！over 嘉宾--李姐 我的工作岗位，大多是领导安排的，当时也没多少自己的个人想法，只是觉得接受下来，尽可能的做好。但是随着工作的深入，每当`1有成功的时候，心情会非常的愉悦，特别是看到为企业员工解决了实际问题后，员工对企业的认知度提高了，我感到很满足。 到了这个年龄段，看到我原来的企业员工发给我的喜帖，看到了他们的职位提升，我的心情会特别满足，有种欣慰的感受。想想曾经帮助了那么多的孩子们一步一步成长，这中间也使我学到了许多，所以，现在的我，希望看到我的学生孩子们年年有惊喜给我报，年年有收获告诉我。 主持人--石头 问题2、谢谢李姐的精彩分享，李姐不但坚强而且善良、热心。李姐你做过基层，干过中 查看更多>>>

篇一：访谈提纲 一、访谈对象：假定该访谈对象是以为知名教育家 二、访谈目的：本次访谈的目的是想通过访谈的问答中给青年教师以启示 三、访谈提纲： 1、人生中有很多第一次，您还记得当初第一次走上讲台，面对下面几十张稚嫩的面孔时的心情吗？ 2、第一次等登上讲台是肯定是经过精心的备课，尤其对新教师来说，甚至要写下上课时所讲的每一句话。那么您在参加工作之前有对自己要从事的教师职业发展有一定的了解吗？还是在工作之后？在了解之后您又是怎样规划自己的职业发展的呢？ 3、能否谈谈您现在是怎样认识自己所从事的这份工作？ 4、您这一路走来，一步步走向教育家，在您成长过程中，您认为推动自己发展的最关键因素是什么？……为什么？ 5、在您从事教育事业时，一定有某个老师或者学者对您有特别深的影响，您能和我们分享一下吗？ 6、在您成长过程中，您觉得自己发展的低谷时什么时候，您又是怎样走出低谷的呢？ 7、在您这么多年的工作中，什么事情让你特别有成功和喜悦的感觉？ 8、您对现在的在师有什么寄语？ 篇二：关于垃圾处理问题访谈提纲（高层） 1.作为政府工作人员您是否关注过所在村镇垃圾处理？ 2.您所在办公地点的垃圾主要有些？你是怎样处理的？ 3.您对这种垃圾处理方式有哪些看法？及建议？ 4.周边村民的日常垃圾有哪些？处理方式？ 5.您对居民垃圾处理方式有哪些看法？及建议？ 6.您了解的垃圾处理方式主要有哪些？（传统与新方式） 7.我县目前处理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋场，这种方式的好处与弊端？ 8.县委、县政府在建造垃圾填埋场、解决民生问题的同时是否与当地居民进行有效沟通与协商？（如：征地建厂、垃圾污染空气、水源等问题） 9.县委、县政府目前对农村垃圾处理有什么新政策？ 篇三：教师访谈提纲 老师： 您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间和我交谈，我在做一个关 于初中生独立思考能力的现状调查，需要从教师的角度获取更详细、 更真实的信息，希望您能就以下几个方面谈谈您的看法。 1、您觉得独立思考能力对数学学习重要吗？ 2、您觉得您所任教的学生学 查看更多>>>

以下是小编为大家整理的关于师范生教育实习鉴定范文800字，希望大家能够喜欢！

教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到xx中学时，第一周，我在学校领导的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。

班主任工作实习。实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。

很快，教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。

关于教育实习的具体安排，我做了以下总结。第一周：熟悉实习学校、班级的情况，随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二——四课时，是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话；板书工整，教态自然，要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任工作实习计划。在指导教师帮助下，了解如何做好班级的和组织者，如何对学生进行思想政治教育，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。 以上就是我对这几个月在学校实习的鉴定，我会努力提高自己，争取做个优秀的教师。

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由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，在哪里可以找到相关的范文呢？你可以读一下小编整理的记录生活的随笔作文800字8篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

记录生活的随笔作文【篇1】

暑假生活开始，它却并不像自己在考试前那样令人憧憬向往了。会会同学、听听音乐、看看书籍……这些事情轮回“上演”，使我有些生倦。就在我轻松而又无聊得茫然无计之时，在七月底的一天，爸爸告诉我一个令人兴奋的消息，他决定在百忙之中抽时间和王叔叔带我以及他儿子去新天地公园游玩，我听到这个消息，高兴得一蹦三高。

虽然已经来过了，却从来没有晚上游玩的经历。带着兴奋好奇的心情，我来到了心驰神往的夜公园。

我们先选了“太空飞船”。我坐在左边控制“飞船”，由小弟弟操作手枪。我们俩刚分配好任务，节奏强烈的音乐就开始播放了，一场“太空战”也拉开了帷幕。我的心情随着音乐声跌荡起伏，握在手里的方向盘竟让我有些不知所措，但很快就适应了下来。为了更好配合“小战友”，我向其他“飞船”上的操纵手学习，先慢慢旋转方向盘，“飞船”才能迅速提高。这样一来，更能使“射击手”方便打“太空怪物”。操纵不熟的我没有控制好方向盘，一下旋转过快，竟让“小飞船”“腾”地一下从底处飞到，没反应过来的我们，像是快要被飞船甩出去一样，尖叫声响彻繁星点点的夜空……

音乐声嘎然而止，心有余悸的我好不容易平静下来，却又被淘气的弟弟拉去坐碰碰车，可是爸爸已经把票交给管理员，他用鼓励的微笑望着我，无奈，我只好坐进一辆绿色的小车里。系好安全带，一踩脚下的油门，碰碰车便如闪电一般快速地撞到前面的人，接着一个撞一个地向前推，还有的被弹到了一边。游戏正式开始，我碰你，你撞他。我本想把车开到一边，谁知油门踩得过重，我赶紧调整方向，我长长地“呼”了一口气，没有发生“重大交通事故”，我心想虚惊一场，忽然，“碰”地一声，我被挤到了中间，原来是被“偷袭了”，还没来得及重新开始驾驶，前面的“连环相撞”就疯一般跌跌撞撞地闯了过来，撞到了“无辜”的我。看见前面几辆车“缠”在了一起，我也乐癫癫地“赶去”“凑热闹”，结果几辆车就像是煮散的面一样被撞到四边去了，我又赶紧加大，马力风驰电掣般疾驶，左一个急拐，右一个急拐，更把游戏推向了高潮。豆大的汗珠在有惊无险的氛围下从额角上流下来，本想好好再搏一搏，可是音乐声慢慢走入低潮，游戏结束了。

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经过了一段时间的教育实习工作，在各方面都得到很大提高的基础上，要为自己的实习成果做一下实习自我鉴定了。究竟师范生实习自我鉴定怎么写才好呢?以下有一则范文提示。

阳春三月，我们小组顺利地完成了去××中学的实习。通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习)，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心"嘭嘭"直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时，我会拿"太紧张"当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与××中学教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的

的"胆量"密不可分。

又一次，实习期间，我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水)，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句"注意安全"出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

还有，那就是在高一三班、四班与十班的交流会。通过师生交流会，师生感到毫无距离和代沟可言。我们几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验，积极鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要通过努力，一定会顺利过关。当然，我们还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲密无间。最后，唯一感到遗憾的事，我们的实习时间太短，自己的教学风格还没能进一步完善，教学能力没能进一步提高。教态仍有需要改进的地方。

以上，便是我的师范生实习自我鉴定。我想，通过本次实习，我们取得的少许经验，要保留下来记录下来。所犯的错误，总结的教训，更要记住，作为避免以后再犯的警钟，为以后步入社会打下基础!

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一、前言

深圳是个年轻的城市，但也经历过一番风雨，涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个年轻的城市结下了不解之缘。

怀念过去是为了更好的面对现在，这些人物中有的身价百万千万，有的默默无闻，但他们有着共同的经历：他们为深圳付出了，也目睹了深圳的变化；他们也有着共同的心愿：深圳越变越好！

所以，针对这个群体，策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上，针对《风云人物访谈》节目的定位，播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。

二、环境情况分析

（一）、市场分析

目前，目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛，能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等，这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群，但相对于总的而言，这样好节目可说是寥寥无几，而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色，这块市场还是非常有潜力的，非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额，培养自己的固定的受众群。

因此，在十五分钟的时间内，借助于

于深圳电视台的强大品牌，在11：30至11：45这个时间段，如果策划定位得当，工作积极努力，还是可以收到巨大的效益。

（二）、市场竞争分析

电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，并形成强大的收视竞争力，以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。

（三）、受众分析

《风云人物访谈》栏目，针对的范围应该是16岁以上的人群，因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣

三、栏目内容

（一）、栏目描述

1、《风云人物访谈》此栏目，播出时间为每周六11点半至11点45（暂定），栏目时长为15分钟。

2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。

3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。

4、播出内容为：风云人物讲述自己创业所经历的各种故事，或其行为在在深圳发展过程中所产生的

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师范生在进行自我鉴定时可以很好的了解到自己在学习以及生活中都存在着哪些不足和问题 ，那么对于师范专业的学生来说应该如何进行自我鉴定呢，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“师范生自我鉴定800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

师范生自我鉴定800字(一)

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的准备。

以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。

在担任助理班主任时，我能做到三跟，组织了让青春在拼搏中闪光的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

在工作之余，我和另外两个实习老师一起做了班主任工作的调研，我们从选题开始到最后撰写调研报告，过程十分辛苦，但是却从中体会到了调研的乐趣。而且在此过程中我们收获很多，对我们的班主任工作也有很大的帮助。 实习中，每周一次的团日活动促进了我们实习生的感情交流，虽然我们不在学校，但是我们相互关心，相互帮助，在这里我们感受到了大学校园和同学的温暖。

总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

师范生自我鉴定800字(二)

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一

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能成为一名优秀的教师，必然在工作上有成功的秘诀，教师自身的成长是教育力量的源泉，不断学习是教师素质提升的重要渠道。下面是小编时代的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行教书育人、管理育人、服务育人的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

访谈优秀教师心得范文篇二

徐老师是我校资深的政治老师，也是我结对子的师傅，我们俩很要好，也很谈得来。一开始谈起家常事，后来说这说着不知不觉地把话题转道如何交到学生问题上来，真是三句话不离本行。

我：徐老师，我向你讨教一下，我现在经常向学生强调转化学习

方法，但一直没有得到什么效果。

徐：有一点需要我提醒的是，事物发展变化是内外因相互作用的。

我：有道理，不过我问成老师，你是不把哲学道理常给学生讲。

徐：看什么内容，主要学生能听懂的道理，应该讲给听，但大道理讲给学生不爱听。重要的还是在爱字上，我记得有位俄罗斯教育学家说过，他说：爱一个可爱的孩子，

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审计访谈工作心得

在审计调查中，对相关人员的访谈和询问是必不可少的一项内容，高效的访谈工作能让审计人员迅速锁定疑点、摸排线索，及时发现问题所在。为此，笔者结合自身的工作经验，谈一谈加强审计访谈工作的几个要点，供大家参考交流。

一、提前“预习”，确定重点有备而来

开展审计访谈工作之前，一般需要对被审计单位规章制度、工作流程或人事安排之类的书面文件进行收集和了解，作为判断被审计单位内部管理运行基本情况的基础，并将其作为重要参考制定访谈提纲；除了将被审计单位“硬框架”搭建的情况摸清楚之外，还应尽量掌握被审单位的诸如年度总结、财务报表、预算编制与批复文件、重大事项的会议纪要之类能反映其日常管理及决策制定情况的资料，从这些资料中我们重点关注被审计单位的运行模式及风险点，即通过“了解运行模式 - 识别主要风险 - 设计控制点”来确定访谈关注的重点。

二、细分对象，关注点各有侧重

在实际工作中，可对访谈对象按职务级别进行细分，从领导到职工开展访谈。其中，与被审计单位领导的访谈侧重于了解其管理意识、规则意识是否强烈，如果单位领导这些方面意识薄弱，有效的管控体系也就失去了根基，例如某单位领导在访谈中出现对本单位规章制度不了解、不重视、甚至抵触的态度，那么就可以预估该单位内部管控制度运行可能会存在问题。对中层干部和普通职工的访谈则侧重于了解具体的工作细节，例如某项工作的分工、时间、地点、方式、监督手段等。因为在实际工作中往往有一些工作做法已经调整，而制度尚未同步或形成文件，通过这些工作，使我们了解书面制度与实际情况是否一致，为后面进一步审查打下基础。

三、扩大范围，隐含实际意图

在开始阶段的访谈中，尽量将提问范围扩大，适当宽泛一些，给访谈对象更大的发挥空间。比如对财务部门人员访谈时，直接问“单位预算是如何管理的？”就不如问“日常工作有哪些，具体做些什么？”这样的问法让被访谈人员更容易回答，而在其主动介绍的过程中往往能发掘一些事先没有关注到或是意料之外的细节，最后成为调查的突破口。同时，访谈时切忌照本宣科，完全按预设问题流水账式的向访谈对象求证，应提供不同角度的问题给对方自由发挥，从中充分捕捉每个细节，按实际情况及时调整访谈方向。

四、顺藤摸瓜，锁定疑点深入挖掘

在访谈过程中如遇到一些与自己理解不一致或者与常识矛盾的信息，很可能就是一条重要线索，一定要及时记录，对心存疑虑的地方及时追问、

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访谈节目策划方案（一）

一、活动名称

名称：校广播站访谈节目（314会客厅）

二、活动背景

西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20xx年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。

三、活动目的、意义和目标

“访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。

四、资源需要

1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。

2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。

五、活动开展

ⅰ、准备阶段

1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生）

2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰

（2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法

（3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答

3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。

4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。

5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传

6、物质预备：人员及资源准备（详见四）

7、明确时间：明确节目播出时间

8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议”

9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。

10、节目赞助：外联提前拉赞助。

11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。

ⅱ、开展阶段

1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。

2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。

3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。

4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶

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