如何做培训报告范文1000字

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如何做新时代好少年作文(篇1)

圣诞节的前夕,顽皮的圣诞爷爷给我开了一个巨大的玩笑,我狠狠地被摔了一跤。

然而,我并不知道我的伤势情况,我还天真地问妈妈:“我明天还要考语文七单元,过几天还要去壹心壹学校领我的奥数奖状呢。”

妈妈一脸平静地看了看我,眼神里略带着几分失落。

“儿子,你这次伤的可不轻哟,脚两处骨折,医生说必须手术,学习的事先放一放。”妈妈无比慎重的告诉我。

“弄不好,还得复读个五年级。”爸爸不知什么时候又冒了一句话。

我的心顿时乌云密布,此时,我就像一个无助的婴儿,用哀求的目光望着妈妈,因为我舍不得五一班的赵老师,吴老师,还有一群可爱的同学们。

日子就这样一天天平淡得过着,眼看着离我手术的时间越来越近,直到有一天爸爸从学校带回了一个大大的礼包,哇,我简直欣喜若狂,你们猜,是什么?居然是同学们为我亲手做的贺卡,这些小小的精致的贺卡仿佛从天而降。我连忙像皇帝批阅奏章般把这些宝贝挨个“审视”了一遍,一张都不放过。

其中,“小车哥”自制的贺卡让我眼前一亮,它图文并茂,并附上小诗一首,诗中有一句写道:“朋友的笑脸,让人充满力量。”我突然感觉真有一股沉甸甸的坚韧的力量涌入我的心坎。

黄梓琪同学花了几个小时做成的中英文版深情并茂的慰问卡,表达着她特别的问候,就连平时“默默无闻”的李雨泽同学也送上了他的祝福,尽管他的字写得有些歪歪扭扭,还有一些没签名的无名氏…看着看着,我好开心,却又很想哭。因为我知道那是老师和同学们给我的喜悦,我的期望。

平安夜的那一天,人们沉浸在圣诞的欢愉之中,而我躺在冰冷的手术室里做着手术,整整四个多小时,我一直保持着非常清醒的意识,同学们的那些如沐春风的话语句句温暖着我的心。我始终坚信,我一定行,我一定会回来的,五(一)班。

病房变成了我的微型课堂,病床上的餐桌变成了我的课桌,刚输完液的小手,依然决然地写着字。于孟可同学受老师之托,通过微信把语文,数学的复习资料答案不厌其烦地一遍又一遍地发给我,我顺利地参加了期末考试。

亲爱的伙伴们,是你们的这份最美的礼物让我看见了远方的曙光。

黑夜给了我黑色的眼睛,但我却要寻找光明。

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首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。

其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。 应试者还要注意这部份内容应与个人简历表、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。 接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。 接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的圣人,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。

这里我们介绍了一条清晰的线索,便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍的粘糊劲,同时不要用过于随便的表述。 2、自我介绍的时间

一般情

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《如何做一名合格老师》心得

戴娜 李国民心理工作室

2018年12月,做为李国民老师工作室成员,有幸走进育才高中部孙永河校长的培训课堂。孙校长全程的分享,娓娓道来,分享的每一个教育,讲的每一句话,都是那么的重要,字里行间都流露着做一名成功的教育专家对学生的爱无处不在,爱是成为教育专家的基石!

我被孙校长的演讲深深吸引,讲座结束还意犹未尽。表扬夸奖教育专家的话,我想大家心理想到的比我说的还会华丽,所以,我还是觉得把我记忆最深的几个字和大家分享更接地气!

第一,教育的理念,“爱”!

孙校长借用英国一位教育家的名言,作为一名教育者的全部的奥秘,就在于如何爱护学生,如果讨厌学生,那您的教育还没开始就已经结束了。孙校长又借用魏书生的,更加通俗易懂的话说明为什么要爱学生,因为,“您要是把学生当做天使,您就生活在天堂”;“您要把学生当做愁人,您就生活在地狱”。这几句话听起来好像没那么高大上,但真正做到,会是那么简单吗?听到这些,您感受到的是什么呢?

第二,成功教育的基础,“关系”!

孙校长引用北京11中学李希贵校长名言:“教育学首先是关系学”孙校长对这句话的解释是,良好的师生关系的形成,教育便会变得简单;良好的师生关系一旦确定,教育便会变得有趣;良好的师生关系一旦稳固,教育会变得更有力量。这三句话,仔细品味,蕴含太多的教育理念和意义。

记住这句话简单,但是坚持每天践行这几句话很难,但是,孙校长成功的经验,告诉我们,当您把他当成任务去完成,您的成长会更快,当您把完成任务当成一种习惯,您会收获想象不到的欣喜。这句话值得让我铭记在心!

第三,好教师遵循的原则

孙校长几句话精准概括,“中国最古老的教育方式,现在看是最先进的。学习读写背,学习三宝典。读是积累,写字是性情的培养,背是丰实自己的头脑。”

孙校长的名言是 生不窒息,每天坚持不断求知进取,最为一名校长,还要亲自带班级,用他自己的话说,当老师不教课他觉得没有意义。

当我听到这里,我在反省自己,作为一名教育工作者,你有什么理由不学习,内心被点起一个个小小的欲望,就在不知所措的时候,孙校长引用梅兰芳的经典语录,又让我精湛不移,“不看别人的好戏就演不出自己的好戏!”

我似乎知道了,我好像懂了!

做教师,要有忠于祖国的使命感。

做教师,要有自身职业的敬畏感。

做教师,要有专业提升的紧迫感。

做教师,要有享受工作的幸福感。

做教师,要有热爱学

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策划第一步:如何界定问题

把问题简单化、明确化、重要化(即判断出问题的重要性),那么问题就解决了一半。

营销策划的最佳始点在于开始理解您在经营中希望达到什么目标,以及一种对于最能帮助您实现那些目标的战略直觉。

即使您是世界上最好得营销策划人员,假如您瞄准了错误的市场,或者掌握了错误的产品,您的企业仍会破产。

v>在错误的时间从事错误的行业,或者用错误的资源从事最有希望的行业,您的策划肯定不会成功。

方法一:专注于重要的问题

如果您认为每件事都重要,结果会变成没有一件事是重要的。

方法二:细分问题

任何问题都可以细分!

方法三:改变原来的问题

方法四:用“为什么”来界定问题

第二步:如何收集并利用信息

要找到有

价值的信息!

何谓令人心动的有价值的信息?

有价值的信息来源于市场的负面信息

诀窍:要以谦虚的态度向消费者收集负面信息!

提高您的最新信息收集能力

建立广泛人际关系

巩固人际关系

第三步:如何产生创意

要点一:

一个创意独特的策划是由其信息加工、整理、组合而形成信息的独特性决定的。

要点二:

创意产生的过程实际上是一种信息的收集、整理

理、加工、组合的过程,它分为产生灵感的(线索)启示、产生灵感、产生创意构想三个阶段。

要点三:

寻找策划构想或创意的灵感的方式大致可分为两种:其一为从已有的知识、信息中寻找;其二为通过个人或群体的智慧寻找。

要点四:

勤奋是获得灵感的要诀。

第四步:如何书写营销策划书

关键点

营销策划书90%不是为自己写的。

营销策划书是一种说服性材料。

营销策划书中的必备项目

策划名称(策划主题)

策划者姓名(小组名称、成员名称)

策划制作年月日

策划目的以及策划内容的简要说明

策划的经过说明

策划内容的详细说明

策划实施时的步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等计划表)

策划的预期效果

对本策划问题症结的想法

可供参考的策划案、文献、案例等

如果有第二、第三备选方案时,列出其概要

策划实施中应注意的事项

第五步:让上司接受您的策划

准备答辩

根据决策人的水准恰当地表述自己的策划案

作到令人叹服的现场表现

使原来反对自己的评审人最终支持自己

第六步:成功地实施营销策划

策划部门与实施部门往往是两个完全不同的单位,要注意沟通与协调。

策划的真正

意图要让实施者充分理解。

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很多公司都非常注重新进大学毕业生的入职培训,也经常会安排职业生涯规划的课程,希望他们能够忠诚于公司,建立长期为公司服务并作出卓越绩效的信念。那么新进大学毕业生的职业生涯规划培训如何做呢?

我的做法是根据新人的成长特点,遵循lewin解冻变化再冻结的行为改变模型来进行,首先帮助大学生认识自我和理解组织要求,以厘清思想上的认知,为行为改变打下基础,然后有针对性地提升软技能,并建立其自身与公司目标相统一的生涯规划,来促进他们自我导向的行为改变,以便最终达至在工作中的卓越表现。

校园和职场有着不同的文化、管理和学习过程,但大学生对此缺少深刻的体会,会将在学校的观念和习惯带到职场中。学生能力与现实需求存在差别主要有三个原因,普通教育的目标和现实工作世界要求的差别,学生角色转换存在技能迁移的过程,学生对现实情况估计不足。尤其是对现实情况的估计不足是造成不适应职场的最大障碍,在一次培训中,我播放了《时尚女魔头》的片段,然后询问学生有什么感受,有学生回答说,女主角在受到压迫。事实上,这种工作情形在职场中常常存在。因此,第一步要让学生理解真实的职场,不是像偶像剧般的华丽,是艰苦甚至是存在苦难的,打破原来的思维,建立正确的认知,也即 解冻。

接着,帮助他们深入自我认知,并对公司、职位、发展路径进行介绍,告知他们会有光明的前景但首先需要越过很多山坡,让他们理解公司的期望和他们的差距,将来能够如何发挥自己的能力。讲述个人能力的发挥时,不能仅仅是空泛的,而是要让他们感受到自己人格特质在相应的工作中,可能存在的优势和劣势,这样才能促使他们主动的开始寻求改变。这个时候,再给他们传授必要的软技能,将会有很好的投入度。这一步骤即变化。

最后,他们已经了解自我,了解公司、职位,对自己的能力也有了比较客观的认识,在这样的基础上,辅导他们建立起一个自身与公司目标相统一的职业生涯规划就变得水到渠成了。到了这里,他们是主动去建立和追求一个目标,自我导向的动力自然也就强,即再冻结,当然后续的辅导和跟踪也非常重要。

郑轶凡老师的《使管理人员绩效卓越的职业生涯规划》课程,是专为管理人员定制的职业生涯规划课程!它有效增进管理人员忠诚度与敬业度,激发管理人员工作雄心与热情,使其贡献卓越绩效!

郑老师获得美国全球职业规划师(gcdf)认证,在职业生涯规划领域有着丰富的经验。他根据管理人员职业发展需求,开发了中国第一个职业

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职场人生,面对面试官形形色色的问题,很多时候你会为这个感到无比困惑。针对许多求职者的面试问题,以下专家为您指导,呢?宝典参考。 当面试考官随便地间你:谈谈你自己的情况如何?这是面试中的第一个问题。此刻,你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题,应试者已经做了充分的准备,并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。

1、 首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。

其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。 应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。

接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。 接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人

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范文资讯网专题“最好的教师心得体会”为你推荐以下内容。

在一些事情发生后,我们往往会产生一些新的感悟,如果能将它作为心得体会记录下来,它就会变成人生财富,将自己所思所想所得清晰的记录下来是写心得体会的过程。你知道应该如何去写一篇好的心得体会吗?你不妨看看如何做最好的教师心得体会,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

如何做最好的教师心得体会【篇1】

《做最好的老师》这本书中最吸引我,让我看得最入迷的是《走出教育误区》这一章,读着任安妮、王红川、陶奇、曹辛的故事,我的心也一次次地被揪紧,这一件件“小事”让我明白,教育无“小事”,所谓的“小事”,只是站在我们成人的角度来看问题的,如果站在孩子的角度看,那就是“天大的事”!特别是对于一年级的孩子,他们的年龄更小,心灵更脆弱,对老师也更信任、更有依赖感。在他们的心中,老师更是神圣无比的,不允许有丝毫玷污的。教育,需要我们常常站在儿童的角度看问题,所谓的“理解儿童”,不是站在成人的角度去理解,而是以儿童的心去理解儿童的心。

李老师对“优生” 的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻的印象。特别是他让“优生” 更优和引导“后进生”发现自己身上的善良之处、高尚之处,以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法,让我深深折服。

总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从孩子的角度考虑问题,用“学生的眼光” 看待,用“学生的情感” 体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,换来孩子们纯真的笑容,赢得孩子们的尊敬和爱戴。

如何做最好的教师心得体会【篇2】

歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”最近在闲暇之余,我认真阅读了李镇西老师的《做最好的老师》。在阅读中,时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。给我很多收获,带给我教学上许多建议,在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散。

在十多年的执教生涯中,我有幸听过很多大师级教师的精彩讲课,课堂中的每一位学生都受到了老师的关注、欣赏和鼓励,因此每个孩子都兴致高昂,积极活跃。当时我想,能如此善于发掘孩子们的潜力,欣赏和激励孩子们,如此平易亲切,如此的有创意,如此富于激情而又执着的老师,学生能不喜欢他吗!能不学好他的课吗!

阅读李镇西老师的《做最好的老师》一书,我又有新的收获。李老师是苏霍姆林斯基的追随者,他在书中极力强调“没有

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自我介绍是面试中非常关键的一步,许多面试官提的第一个问题往往就是能否请您做一下自我介绍?因此,自我介绍也被称为 面试第一问。在自我介绍中,面试官可以借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力;应聘者也可以主动向面试官推荐自己,展示才华。自我介绍的时间一般为3分钟左右,有些外企仅为1分钟。在如此短的时间内,毕业生如何掌握情景面试技巧?该做哪些准备?有什么问题值得注意?记者专门采访了一些实例如何做面试自我介绍,希望能给毕业生提供一些面试技巧分享。

案例一如何把握时间?

研究生毕业的小刘很健谈,口才甚佳,对自我介绍,他自认为不在话下,所以他从来不准备,看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划,有一次,应聘本地一家大型房地产公司,在自我介绍时,他大谈起了房地产行业的走向,由于跑题太远,面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能半途而止。

教路:一分钟谈一项内容

自我介绍的时间一般为3分钟,在时间的分配上,第一分钟可谈谈学历等个人基本情况,第二分钟可谈谈工作经历,对于而言可谈相关的社会实践,第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成,自我介绍就要有所侧重,突出一点,不及其余。

在实践中,有些应聘者不了解自我介绍的重要性,只是简短地介绍一下自己的姓名、身份,其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况,大约半分钟左右就结束了自我介绍,然后望着考官,等待下面的提问,这是相当不妥的,白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内,这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间,突出重点是首先要考虑的问题。

案例二语气别太做作

小美去应聘南方某媒体,面试在一个大的办公室内进行,五人一小组,围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍,小美是第二位,与前面应聘者一句一顿的介绍不同,她早做了准备,将大学四年里所干的事,写了一段话,还作了一些修饰,注重韵脚,听起来有些押韵。小美的介绍极流利,但美中不足的是给人背诵的感觉。

教路:切勿采用背诵口吻

人力资源专家指出,自我介绍可以事前准备,也可以事前找些朋友做练习,但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束,而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己,如果那样的话,对面试官来说,将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线,尽量让声调听来流畅自然,充满自信。

案例

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1.我家在xx.上有一个姐姐、下有一个弟弟。我在考上大学之后便决定离家北上念书、如此也养成了我独立的个性。原本在毕业之后,我也不太确定自己该从事哪一种工作?后来,在修完了经济学和企管学之后,我才确定了方向,决定来贵公司应征。 2.请问您想了解的是哪一部份呢? 3.我一直对这一个工作领域保持很高的兴趣,从学生时代开始我便常常透过实习或是打工的机会来接触这个行业,因此我对这个行业累积了不少经验及看法,我也认为它的确有些需要改进的地方,我认为不断求进步是很重要的。 选1的话 对不起,建议你换个方式回答会更好,加油! 上述回答的确提供了许多个人讯息,不过对于应征一份工作来说,这样的回答并没有太大加分效果,因为它并没有很清楚的重点。 选2的话 恭喜你,答对了!年轻人,你蛮有胆识的嘛! 这其实是最好的回答方式。因为「自我介绍」的范围太过广泛了,在你不确定雇主最想了解你的到底是工作目标、成长过程、过去工作经验或是家庭背景的时候,你最好先把问题厘清楚,如此你才能够提供雇主最确实想了解的答案。 选3的话 很抱歉,听听我们的看法吧! 乍听之下,这会是一个不错的答案。不过前提是,你必须确定雇主此时最想聆听的是你对这个行业的看法及工作目标,否则就失去美意??! 查看更多>>>

一、故事法:

讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事,也是比较好的方法。

如:孙迎菊,可以这样介绍:我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。再如:前年雪灾期间,一小男孩在火车上降生了,取名为:众生!这就是一段特别的故事。

二、谐音法:

利用谐音也能很好的给人留下想像的空间,留有余味。

如,邢芸,这个名字,就可以这样子介绍,效果就好多了:我叫邢芸,芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密,你们要经常喊我的名字,你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是:幸运!请大家记住我,我会带给你们幸运的!

再如:刘学,这个名字,就可以这样介绍:大家好,我叫刘学,刘是刘德华的刘,学是学习的习。我叫刘学,但从小学到大学,我并没有留过级,而后来,我确实去美国留学了半年,现在可谓:名副其实啊!

三、和地名挂钩:

和自己相关的地方挂钩,既让对方记住了自己的名字,又能知道一些其他信息。

比如:李淮河,可以这样子介绍:我姓李,在秦淮河边长大,因此我名字就叫做:李淮河。有很多人的名字里面有湘、蓉、黔等字眼,仔细分析一下也许就是因为他们的出生地在那里,才以地为名。

四、寓意拆字法:

拆字不可取,但是拆字时赋予它特别的意义就非常有意义了。

比如:老舍,姓舒,字舍予——舍予为人,非常富有特别的意义;有位作家叫张长弓,名字就很特别。

再如,有位同学名字中有个“富”字,他来参加我们的口才培训,是这样介绍自己的:我的名字单字一个“富”字,口在中间,口才才能致富,富中之富必须要学习好演讲口才,所以我希望自己能够口到钱来,话讲出去,钱收回来,让自己真正富起来!

五、赋予名字积极的意义:

比如,前面的赵杰可以这样子介绍:赵,是赵钱孙李的赵,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的称呼。

六、古诗词法:

很多人的名字都是取自于古诗词,这样介绍自己就更容易了。

比如:时新——无边光景一时新;张恨水——自是人生常恨水常东;张习之——学而时习之。

七、名人对对比法:

这是与名人挂钩的另一种独特的介绍方法,可以让自己一鸣惊人!

格式为:古有....,今有....;或是:演艺名星....,在下小弟....。 比如:古有李仙李太白,在下设计师李太强!演艺名星潘长江,台上讲师李长江。这种方法简单实用,只要你的名字有

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