人物简评范文1000字

满分作文有五大优点,首先,作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来,从农村到城市经历的不自然、不适应,再到他们心态的逐渐成熟,让人感受到一个真实存在的群体;其次,作文的文字很流畅,可以看出考生具有一定的阅读积累,但是并无炫耀,恰如其分地表现了自己的情感和视野,文字和主题很匹配;第三,总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼,言为心声,也正是作文题目要求的体现;第四,这篇文章的描写非常细腻,“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”;最后,文章关键还写出农民工子女的变化,“他们,终将会成为我们”,考生没有一味抱怨,写出了变化和希望。 2、提问:本篇作文为何能被评为满分作文,其突出的优点在什么地方? 学生各抒己见,教师总结 这篇满分作文展示了作者对农民工子女的体察与关爱,把思想深度用朴实的文字表现出来,全文没有华丽的词藻,也没有时尚的包装,但是立意高,角度新,字里行间透露出很强的社会责任感,引发了阅卷者内心的共鸣。 3、本篇满分作文对于我们的启示: 作文的立意很重要! 二、立意及其原则要求 (一)提问:什么是作文的立意? 立意,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。 (二)立意的重要作用? 清人王夫之说:“意犹帅也。” 没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。 立意的统帅作用,不仅表现在它决定着材料的取舍,还表现在它影响着文章的谋篇布局、表达手法等方面。因此,立意的“有无高下”是决定文章成败的关键。 (三)立意的原则和要求? 明确: 1、立意要正确。 所谓“正确”包括两个方面:一是思想内容正确,能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义;二是文章的立意要符合题意的要求,即切题。 2、立意要新颖 新的观念、新的见解、新的思考角度,能充分揭示事物的本质与规律,给人新的启迪、新的联想 3、立意要深刻 一能够透过现象深入本质;二揭示问题产生的原因;三观点具有启发作用。总而言之,只要站得高,看得远,挖得深,说得透,就能达到“深刻”的要求。 4、立意要集中 只有一个主题,中心突出 三、如何立意 1、推敲关键词句,提炼主旨 多媒体展示:

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在学习中,我们经常会有些作文的习惯,作文,通俗来讲就是撰写文章。真正的写作大家一定都是形成自己风格的,要敢于创新。如何让自己的作文眼前一亮呢?有请驻留片刻,我们为你推荐关于人物外貌作文,更多信息请继续关注我们的网站。

关于人物外貌作文 篇1

眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌.形容人容貌清秀不俗气.○明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿.形容女子容貌美丽,也指美丽的女子.○双瞳剪水:瞳:瞳孔,指眼睛.形容眼睛清澈明亮.○秀外慧中:秀:秀丽;慧:联盟.外表秀丽,内心聪明.○面如冠玉:比喻男子徒有其表.也用来形容男子的美貌.○国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色.旧时形容女子容貌极美.○国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花.后也形容女子的美丽.○天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽.○倾城倾国:倾:倾复;城:国.原指因女色而亡国.后多形容妇女容貌极美.○靡颜腻理:靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理.形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑.○闭月羞花:闭:藏.使月亮躲藏,使花儿羞惭.形容女子容貌美丽.○沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲.形容女子容貌美丽.○出水芙蓉:芙蓉:荷花.刚开放的荷花.比喻诗文清新不俗.也形容天然艳丽的女子.○童颜鹤发:颜:脸色.仙鹤羽毛似雪白的头发,孩子似的红润的面色.形容老年人气色好.○鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色.形容老年人气色好.○雾鬓风鬟:鬓:脸旁靠近耳朵的头发;鬟:环形发髻.形容女子头发的美.也形容女子头发蓬松散乱.○粉白黛黑:粉白:在脸上搽粉,使脸更白;黛黑:画眉毛,使眉毛更黑.泛指女子的妆饰.○其貌不扬:不扬:不好看.形容人容貌难看.○面目可憎:憎:厌恶.面貌神情卑陋,使人看了厌恶.○獐头鼠目:像袋象獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠那样又小又圆.形容人相貌丑陋,神情狡滑.○蓬头垢面:头发蓬乱,脸上很脏.旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子.也泛指没有修饰.○鹤发鸡皮:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹.皮肤发皱,头发苍白.形容老人年迈的相貌.○鸡皮鹤发:皮肤发皱,头发苍白.指老人.○被发文身:被发:散发;文身:身上刺花纹.原指古代吴越一代的风俗.后也用以泛指未开化地带的风俗.○囚首垢面:象监狱里的犯人,好久没有理发和洗脸.形容不注意清洁、修饰.○头童齿豁:童

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范文资讯网主题阅读推荐:“小学生人物作文”。

在学生时代的我们经常要写作文,通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。我们怎么样才能写出一篇优质作文呢?为此,我们花时间整理了小学生人物作文通用,希望你更多关注本网站更新。

小学生人物作文通用(篇1)

我的同桌是吴亦涵,她个子不高,江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。

一次上数学课,傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞,我却没有听,因为我考的是118分,只错了一道填空题,便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。

正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时,手肘传来一阵剧痛,是她在掐我!她小声又不失厉害地说着:上课专心听讲,不许在下面看书,把书给我收回去!

我正入迷呢,头也不抬:不可能!

你再看一下,就告诉傅老师!

我一句话也不说,把她当空气。

她举手站了起来,傅老师,有人上课看课外书!

傅老师向我大步走来,伸出手。迫于无奈,我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上,用仇恨的眼光盯着吴亦涵,发誓以后再也不理她。

过了几天,傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我,却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想,草稿都打了三四张,解方程,画线段,这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵,可又一想发过的誓,心想还是算了吧。

最终,我还是向她问了题目,她指着上面的一个数据,说:根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。

果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话:谢谢!不客气。她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实,数学课的那件事,后来想想确实是我做得不对,我还怪罪于她,真是太不该了,

感谢你,我的同桌!

小学生人物作文通用(篇2)

民以食为天是我家的第一家训,而作为我家的御厨,老爸的厨技可不是徒有虚名,虽无山珍海味,却也称得上佳肴美味,细品总有一种好味道!

那天晚上,暴雨不停,老爸望望窗外,像李白一样摸摸下巴上那根本不存在的胡子,若有所思的说了句:今晚很适合烧烤!烧烤?这大雨滂沱的,不喝一肚子水就不错了,还想烧烤?笑话!我不以为然地想。

在我做作业时,厨神老爸在外边不知在找什么,乒乒乓乓的,随后就飘来一股异香,虽然老爸很喜欢在晚饭后吃点零食,但绝不是这种香味,随着香味越来越浓,我心中的疑惑越来越大,

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一篇好的作文是值得我们仔细品味的,借助写作可以突出展现我们对文字的热爱,网络上有很多作文范文可供学习和参考,那作文怎么样写才能写出新意?范文资讯网小编特地花时间为你收集并编辑了写人物故事的作文,还请你收藏本页以便后续阅读。

写人物故事的作文 篇1

一头黝黑发亮的头发下,有一张红润的小脸蛋;在小脸蛋中,嵌着两颗闪闪发亮的玄色的宝石,还有一张樱桃小嘴,真是太卡哇伊了。这是我的妹妹的自画像,她今年两岁多了,但是她说话和走路都很老练,做事情活像个小师傅一样,并且还要求要自主。

假如你还不信的话,那么,就让我说几件事,让你证实一下:

有一次礼拜天,风和日丽,太阳公公正在对着我们呵呵地笑。因为我功课早已做完的关系,爸爸决定带我们去野外烧烤。我们先在家里拿好烧烤需要用到的工具以及鸡翅、韭菜、金针菇、鸡腿,便束装待发了。

“若是要野外烧烤,那么就要选一个好的位置,最好是靠近河边的。”爸爸告诉我们。

找了良久,最后我们发现前方有一大片草地,于是,那里就作为我们烧烤的地方。

我们坐了下来,爸爸弄好烧烤器具,放上火炭,一切预备停当。

过了一会儿,火炭开始冒出了火星,爸爸急忙把鸡翅放上去,开始了他烧烤的工作。我和妹妹就在一边看《多啦a梦》;那个妹妹呀,一边看一边笑。

过了一会儿,鸡翅熟了,我想给妹妹拿,没想到她却对我说:“自己的事情自己干,才是一个乖孩子。”说完,就拿了一根,兴致勃勃地边走边吃。我和爸爸都惊讶不已。

她固然在口中说她是乖孩子,但是她仍是一个“过街老鼠,人人喊打”的坏孩子。

有一次,妈妈买来了一个像大铁球似的大西瓜,她把西瓜洗干净后发在桌上,不用几分钟,就把大西瓜切成了小方块,我们全家人便开始吃西瓜了。我那个妹妹,为了能吃的更多,便把那个装西瓜碟子的拿走,躲在房间里,一个人偷偷地吃;我才吃了一块呢,还没有过瘾,便跑去向她要,她不但不给我,反而还被她咬了一口,使我迫不得已地打了他一掌;事后,她“哇哇哇”地哭了起来,使得妈妈跑了过来,问妹妹:“怎么啦?”

“哥哥打我。”没想到妹妹这个恶人先告状了。

“她独吞西瓜,不给我吃,反而被她咬了一口。”我也想妈妈说。

妈妈听了我们两个的对话后,一下子把西瓜拿走了,这个妹妹受到了应有的惩罚。

我非常喜欢这个卡哇伊妹妹!

写人物故事的作文 篇2

这是世界上良多小朋友喜欢的一只智慧的狐狸,它的名字叫列那狐。

有一次,列那狐在路上装死,一位

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  《历史人物传记》读后感1000字   拿破仑1769年8月15日出生在意大利的科西嘉岛,小时候家人叫他拿波里昂尼。父亲夏尔·波拿巴,是个杰出的爱国主义者;母亲莱蒂齐亚·波拿巴,是一个坚忍不拔的女子,也是一位严酷的母亲。   1778年,拿破仑9岁那年,为了生计,他跟随父亲、舅舅约瑟夫·费舍及兄长约瑟夫离开母亲从阿雅克肖港出发前往法国。从此以后,兄长约瑟夫走向了神甫,拿破仑去了军校,舅舅做了神职人员,四人去法标志着拿破仑的少年时代从此结束。   少年时代的拿破仑没有波澜起伏,但军校的生活却开始改变他的人生。家庭的清贫使得他过早的成熟,刚刚进入军校仅仅9岁的他便深知,如果离开了自己的努力,他在这个世界上将一无所有,当时他的成熟已经远远超过了他的年龄。在军校时,他相信他的意志力注定会使他成功。为了毫不怀疑的取得成功,他充分利用军校提供的一切优越性,无论多么谦卑也在所不惜。   1784年,15岁的拿破仑进入了巴黎皇家军官学校。由于扎实的数学功底,他成为了14名精选出来的非贵族炮兵学员之一,开始了真正的军训生活。   拿破仑沉默寡言、勤奋好学。他对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理知识扎实。他安静而孤独,他最突出的特点是傲慢自大、雄心勃勃和抱负不凡。

  拿破仑一生体现出了人类的超越性,他是个愤怒的理想主义者。他留给后人的不仅仅是改变整个欧洲的丰功伟绩,还有他的勤奋与荣誉。   拿破仑自己这样形容:“事业和前程的大门是向有才华的人敞开的,而不论其出身或财产如何。”对于我来说,如果可以归类的话,自己的永不满足和大胆的欲望可以归类到野心。野心是拿破仑心智的原动力和他意志的永恒实质,它是如此紧密,以至不能同他本身区别开来,甚至有时还达到了不知不觉的程度。   法国人视拿破仑为民族英雄,但大多数欧洲国家在拿破仑的征服下深受凌-辱,表示憎恨。   《史记·项羽本纪》读后感   羡慕,但风中的 查看更多>>>

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按照学习任务,学生每周都需要写作文,作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”,你知道有哪些写好作文的技巧呢?

写人物的高中作文(篇1)

任先生是一个为人耿直,大方,老实,憨厚的人,他很好,对谁都是一副笑脸。可是老天开了一个非常大的玩笑。

虽然不记得是哪年了,但是那件事我到现在为止我还没有忘记,对我来说那就像做梦一样。一天下午,任先生走进我家的院子,情绪很激动,整个人都炸了,进屋之后,他们一直在聊天,我就站着门后偷听,事情就是,任先生妻子的朋友,向任先生借了两千块钱打了欠条,可是几天后任先生的妻子把欠条还给了借主,说咱们关系这么好不用欠条,还给借主送了饺子。可是,后来任先生去要回这笔钱的时候,那人变不承认了,说是没借过钱,任先生没了欠条,拿不出证据,那人也咬住不认,僵持很久这钱也没要回来,任先生拿她没办法,只能先出来了,任先生非常气愤,再后来就是任先生来我家的事情了,我记得他说,我想要杀了她,为什么借钱不还,那钱对于我来说很重

要,她就是个小人,我一定要杀了她。我不敢相信这话能从任先生的嘴里说出来。之后家里长辈劝了他一会,他就走了。第二天,几名警察到我家问了一些事情然后就走了,听家里人说,昨晚,任先生把把借主掐死,然后用剪刀刺入了她的胸膛,随后任先生就打电话告知该女子的亲人,并报警说自己杀了人,然后就逃了。这件事已经过去很多年了,就在前两年,我在通缉令上,看清了曾经记忆里模糊的脸,虽然他是一名杀人犯可我一点也不害怕,在我心里他还是小时候记忆里的他。

写人物的高中作文(篇2)

摘要:对手,亦是朋友。就像竞争与人情,看似对立,实则共生共荣,缺一不可。如果说竞争是推动人类文明之舟的巨浪,那么人情就是那高高扬起的风帆,指示正确的方向,使人类走向繁荣,共赢,而不至滑向互相攻击的深渊。竞争让社会发展,人情则让社会温暖,竞争与人情并行,社会才能和谐,健康前行。

总从工业文明的喧嚣打破了数千年的农耕文化的宁静,人类就越发迅速地步入了有个充满竞争与矛盾的时代。然而生产关系的大飞跃却没有使人际关系更密切,反而逐渐被冰冷的人情占据。此刻,我们该何去何从?

如果没有竞争,社会这艘航母将缺乏前进的动力,先进与落后间的一次次争夺,推动了历史的洪流滚滚向前。物竞天择,优胜劣汰似乎是历史前进的永恒真理

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学习时,我们经常被要求写作文,经常写作文可以提高我们写作水平。写作文的时候要紧扣主题,不能“跑题”。您知道作文需要注意哪些方面?范文资讯网编辑特别从网络上整理了初中人物关于作文,为方便后续阅读,请你收藏本文。

初中人物关于作文(篇1)

在我们已经熟睡时,她们依然在流着汗水,她们就是大城市的小人物——清洁工。

那一天,我到楼下的超市买东西,顺便将家里的垃圾倒掉。当我从超市回来时,发现那个垃圾桶不知被谁弄倒了。垃圾散落一地,散发出难闻的臭味。这时,不少的行人路过这里,但都无动于衷,有的只是捂住鼻子快速离开;有的干脆从旁边绕过去;还有的年轻父母抱起孩子走得远远的;我也赶紧拎着东西捏牢鼻子,匆匆地走过去……就是没人去扶一扶,捡一检,都嫌这垃圾太脏、太臭,都抱怨哪个缺德鬼把垃圾打翻。

这时,一位清洁工骑着三轮车过来了。看样子大概四十岁左右,穿着一身洁净的工作服,头上还戴着一个帽子,与别的清洁工比起来,显得十分精神。当她发现打翻的垃圾桶,立马扶了起来,拿起夹子把满地的垃圾一点一点地夹起来。

过了一会,她发现不远的阴沟里,一些垃圾堵住了下水道(因为那个下水道的盖子没盖好),如不及时处理,下雨天会堵塞下水道导致水患成灾。于是她拿着夹子去夹阴沟里的垃圾,但因为这样太慢,她放下了夹子,戴上口罩与手套,用手去抓,只见她身上的衣服弄脏了。旁边的人向她投去了异样的眼光。

过了一会,垃圾全都被掏了干净,街道上又恢复了往日的整洁,大家都向她投去了赞许与敬佩的目光。街道虽干净了,清洁工的衣服却变得污秽不堪,但她也顾不上这些,照样骑着三轮车奔向了另一个目的地……

生活中还有不少像这样的小人物,她们虽不起眼,甚至被人歧视,但她们在我们的生活中扮演着重要的角色。试想,如果没有了她们,整个城市就会变得脏乱不堪,失去往日应有的光彩!

初中人物关于作文(篇2)

每当看到村里的小池塘,我就想起了我已经去世的爷爷,眼泪情不自禁地从眼角滑出来,爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。

暑假里的一天,爷爷把我从床上叫起来说:“乖孙子,走,爷爷带你去钓鱼。”我本来想继续睡,可听到了“钓鱼”两个字,我立马从床上弹了起来,迅速穿好了衣服,擦了一把脸,到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西,这时爷爷也早准备好了,他对着我喊道:“乖孙,快走,要不然鱼就被别人钓光喽!”

我急忙回

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一、 给实习生的评语 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步! 二、教学实习: 该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。 该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。 教学实习评语:该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 班主任实习评语:该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极,细心,踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事务。热爱学生,关心学生,特别是注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

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我是一个乐于助人的同学,因为我觉得帮助别人就是一种快乐!我在班里经常为同学们盛饭,尽管自己也很饿,但是能够为大家服务心里很高兴!有时,我刚刚打来一桶饭,自己还没来得及吃,一桶就没了,等第二桶打回来,已经累饱了,于是匆匆吃两口,收起饭盒,高高兴兴劳动去了。

劳动确实有点辛苦,但我不会把它当作烦恼。有一次,为了替班里多挣点班费,我和其他几个同学主动为班里收拾废弃物。我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去,使尽了全身的力气,最后忙得连吃饭的时间都忘了,但我并不觉得委屈,反而觉得能够为班级服务很光荣,自己也在劳动中得到了锻炼。

有时我还会主动打扫一下教室卫生,为大家创造一个整洁的环境;有时,我也会利用自己的特长为班级争光,比如,在学校运动会上,每当我冲过终点线,获得好成绩的时候,我总喜欢看看老师和同学们,希望他们能够分享我的快乐……

在家长的引导下,我还参加了今年的“地球一小时”环保活动,后来我看到了报道,全球84个国家和地区超过3000个城市和村镇的人们参与了这个活动,而其中就有我一个!我忽然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事!现在,我有一个小小的心愿,将来也要去当一名志愿者,为社会尽更多的责任!

记得老师曾经说过:一分耕耘,一分收获。虽然我现在还处在耕耘的阶段,但我的付出也有回报,我收获了大家的信任和鼓励,也收获了自己的真诚和快乐!

有的人喜欢超过别人,有的人喜欢表现自己,而我喜欢默默地奉献!正如那句奥运名言:我奉献,我快乐!我还会继续为大家服务,用我微薄的力量,创造属于自己的快乐天空!我有一个座右铭:做最好的自己!我会继续努力的。谢谢大家!

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篇一、人物演讲稿范文

各位观众们:

大家下午好!

如果说,有这么一个人,她在14年的时间里从百万富翁变成了穷光蛋,很多人会猜想他一定沾染上了某种恶习,为大家所不齿。相反,我在这里所说的这个人,她是一个顶天立地的大好人!在人们的眼中,她还是好干部好村管,这个人是谁呢?她便是已经57岁的长治市返底村的村管儿——段爱平。

可这到底是怎么一回事呢?原来14年前,已经拥有百万资产的段爱平,看到村里条件艰难,便自己出钱盖起了养老院等许多活动场所,只要是村里的事情,她都尽力为村里帮忙,有了这样的付出,她终于得到了所有村民的认可,一致推选她当村長,当上村長后的段爱平被村民们这样评价她,“她呀,一是不要钱,二是不要命。”她要的是什么呢?她要的是村民需要她时她竭尽全力的付出!

说到这里,我不由的联想到我们班类似段爱平一样的同学:郑舒心、李荣荣等。她们为班里所做的贡献,大家有目共睹。她们是我们学习的榜样。正因为有了这些人的待人以宽,顾全大局,才使得她们周围的人感觉到集体的温暖,才使得我们的班级生活舒心顺畅。相信在坐的每一位同学都希望在自己遇到困厄时,有人能伸手帮一把。那我们就向段爱平学习吧,学习她那种忘我的付出,向我们身边的同学学习吧,学习她们宽以待人的品质。只要大家平时都待人以宽,才能让自己在遇到困厄时,得到别人的援助!

段爱平是幸运的,因为她的付出得到了全体村民的认可,她的付出,感动了十几亿的中国人;段爱平又是不幸的,因为57岁的她身患多病,声音嘶哑,本该享受天伦之乐的年龄却在病痛的折磨中实践着自己的信念!

山梁挡住了阳光,段爱平用肩膀扛起了乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满,段爱平的身体却慢慢柔弱。这是全国人民眼中的段爱平,这也是中国的道德楷模,这更是唤起我们当代中学生助人为乐的那一缕曙光!

“三天三夜没有合眼”这是描写段爱平在特大暴雨时帮村民抢险救灾的一个举动。试想,我们在坐的各位同学,如果我们也是“三天三夜不合眼”那会是怎样的一个形象呢?可是,为什么段爱平能做到呢?我个人认为,那时是一种信念的力量在支撑着她 “有一天生命,便贡献一天力量”!我们不需要“三天三夜不合眼”,但我们是不是能做到“一天三晌认真学习”呢?能吗,同学们?从大家的眼神中,我似乎看到了大家在思考,这就是好现象!同学们,我们应该相信自己能做到“一天三晌认真学”。

最后,我送大家一句话“动而失败总比坐儿待毙好!行动起来,大

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