木棉花开读后感450字

木棉花开读后感（一）

转眼间让我们无比放松的假期生活已经在恋恋不舍中结束，整个假期中有许多事情让我回味无穷，最让我觉得有意义的事情是我和一妈一一妈一一起读书。其中我和一妈一一妈一读了一本【木棉花开】，书里的一个故事：自行失踪记，它深深的打动了我和一妈一一妈一，也让我和一妈一一妈一体会了很多。这个故事讲的是：主人公是一个叫燕妮的小女孩，从小她的一妈一一妈一就对她有求必应，非常娇惯她。在她十岁生日那天，她对一妈一一妈一提出一些不合理的要求，一妈一一妈一没有答应她，她负气的离开了一妈一一妈一，结果无意中走进一个失去一妈一一妈一的同龄孩子小兰的家里。小兰担当起一妈一一妈一的责任照顾弟弟、妹妹，任劳任怨让家里充满温暖。小兰的懂事触一动了燕妮，让燕妮感到了惭愧，也意识到故意离开一妈一一妈一是一件让一妈一一妈一非常伤心的事情。故事的最后，一妈一一妈一在疲惫的寻找燕妮时晕倒了，再一次让燕妮意识到一妈一一妈一有多么的一爱一她。也让燕妮认识到任一性一是一件自私又无知的事情，并决心做个懂事的孩子。

通过这个故事我和一妈一一妈一体会深刻：一妈一一妈一说孩子如果从小不教育不正确引导，会助长一些坏习气，并教导我从小要学会自我控制，遇事不能随一性一而来，多和父母沟通，最重要的是尊重长辈，做人以孝为首，把孝顺做好了其次才能去做别的事。

经过一妈一一妈一的一翻教导我也明白了：我们处处、事事要做一个懂事、体贴爸爸一妈一一妈一的好孩子，遇到意见不统一时，要多听取家长的意见，不能因一点小事就斤斤计较、和家长赌气。我应该学会换位思考，换到爸爸一妈一一妈一的位置想一想：爸爸一妈一一妈一平常对我的严格要求都是为了让我养成好习惯，做一个优秀的好孩子。我要认识到自己的爸爸一妈一一妈一在用一片一爱一心培育我、教育我。爸爸一妈一一妈一陪伴我学习和成长的过程是一件非常不容易的事。我要改掉自身的不一良习惯学会独立和合理做事情。对父母懂得尊敬和感恩，并体贴父母。

通过这个故事让我感受最深的其实是有爸爸一妈一一妈一在身边陪伴是一件非常非常幸福的事。

木棉花开读后感（二）

2008年是国人值得纪念的年份改革开放30周年成就辉煌！

今天，对我来说，尽管是个偶然，却也是个值得纪念的日子惊蛰，一声春雷炸出了这铺天盖地的【木棉花开】有幸拜读，心亮了，眼亮了，顿感春天脚步侧响耳旁，文学之风浩然荡漾！

不去问：是时势造就了英雄，还是英雄铸

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写木棉花作文(篇1)

如果你问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫的回答你木棉花！木棉花不仅有南国英雄树，广州第一花的美誉，它还是广州的市花。

春天来了，公园里的木棉花都盛开了，人们纷纷来到公园里领略木棉花的风采。那一颗颗高大挺拔的木棉树，就像一个个精神抖擞的卫士。高高的枝头上，那一朵朵盛开的木棉花，犹如一团团燃烧的火焰。

一阵风吹来，只听见啪、啪

木棉花不仅外表美丽，还有清热、祛湿、解毒的功效，晒干后的木棉花还可以用来泡水喝和煲汤。

既美丽又有实用价值的木棉花我怎么能不喜欢呢?

写木棉花作文(篇2)

我喜欢的不是亭亭玉立的水仙花，也不是千姿百态的菊花，更不是一枝独秀的月季花，而是昂立枝头的木棉花。

如果问我为什么喜欢木棉花？那是因为木棉花不仅长得美丽还能治百病。

二三月的春日里，木棉花长得尤其茂盛，红红的，十分艳丽，就像一群雍容华贵身穿红色晚礼服的女宾们在高高的枝头聚会，一举手一抬足都透露着高雅与贵气。走到树下，一阵迷人的芳香游漫过来，啊，真香啊！闻着迷人的芳香，望着昂立枝头的木棉花，真是太幸福了。

有的木棉花昂立枝头，有的木棉花羞羞答答，有的木棉花盛气凌人，还有的木棉花像战士一样直挺挺地站立在树梢上……真是美不胜收！

每当下雨的时候，调皮的小雨滴们便停留在树叶上嬉戏玩耍。但他们玩的并不开心，反而有点提心吊胆。这是为什么呢？因为小雨滴们的生命是非常短暂的，每当太阳升起的那一刻，小雨滴便告别了这美好的世界。

雨停了，成群的木棉花围着木棉花树，似乎是要庆祝一下一场灾难的过去。

走在木棉花铺成的软绵绵的红地毯上，心都要化了，简直太美了！令人们陶醉其中！这些木棉花零零散散地几朵几朵地躺在地上，好像喝了雨滴做成的仙露马上要醉倒进入美妙梦乡的花仙子似的。有的飘飘摇摇现在才落下来，好像做了一整个世纪的梦，才跟上大部队，安稳地扑进大地妈妈的怀抱里。还有些挂在枝头将落又没有落下的小花瓣，顽皮地逗留在枝丫上，荡着秋千。啊，下雨过后的木棉总是这么美！

几棵木棉花树，几朵白云，映衬着站在高大挺拔的木棉花树下的我，凑成了一幅多么华丽的油画。而这一幅油画又为春天平添了许多生趣。

木棉花真是太美了，我爱你昂立枝头的样子！

写木棉花作文(篇3)

在这初冬时节，许多花草已枯萎，慢慢失去它的美丽。而此时，我们校园田径场边的巴西木棉树却与众不同，在风中展现它

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人人都写过作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。好的作文需要经过反复推敲和修改的。编辑特意为大家收集整理了“写木棉花作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

写木棉花作文 篇1

木棉花是广州市的市花。它身穿一套红艳的服装，花掉落后，树下落英缤纷，花不褪色，不萎靡，很有英雄气概地道别尘世，所以，也叫“英雄花”。它是广州市的象征，代表着广州人顶天立地，从不低头折节的品质。

木棉花树高达33米，叶子为掌状复叶，叶柄很长。早春先开花再长叶子，与很多花盛开的方式不一样。它的花瓣是红色或橙红色的，直径约12厘米，花瓣比较厚。

木棉花属于热带花种，喜欢高温潮湿的环境，耐寒力低。如果遇到长期5-8℃的低温，枝条会受寒，而广州的气候正好适合木棉花生存。

木棉花还有许多药用价值和食用价值。木棉陈皮粥可以起到健脾祛湿，凉血止血和润肺止咳的作用。木棉花和鲫鱼煲汤也可以健脾养胃和清热利湿。木棉花长约5-8厘米，晒干后即可入药。

一般情况下，每种花都有它的花语。木棉花语是：珍惜你身边的人，珍惜你眼前的幸福，不要在失去后才追悔莫及，那时一切为时已晚。

写木棉花作文 篇2

在我的家乡，有一片树林，每到春天时，这儿的树远远望去就像一片火海，这树便是——木棉树，木棉花 写植物400字。

木棉树又称攀枝花树，我的家乡就是以它命名的。它每年二至三月份开花，它和别的树可不一样，它是先开花，后长叶。开到旺季，千树万树灿若云霞。花谢了以后，便长叶，当叶子最茂盛时，雪白的木棉也跟着开了。三月份，木棉花落下的时候，只要风一吹，大地飘“雪”，轻柔的木棉载着小小的种子像降落伞一样飘落下来，景象犹为壮观。

在我们这里，还流传着一段很美的传说：在四川的边境上，有一种树，它先开花后长叶，花是雪白的，树干上长满了刺，小学生作文《木棉花 写植物400字》。传说五指山有位黎族老英雄名叫吉贝，常常带领人民打败异族的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被捕，敌人将他绑在木棉树上严刑拷打，老英雄威武不屈，最后被残忍杀害。后来老英雄死后，攀枝花便有了这火红的颜色，这就是他用鲜血染成的颜色。

木棉花啊，你不仅仅是一朵花，你象征的是我们攀枝花人民那颗热情的心。

写木棉花作文 篇3

“咚”一朵红得都快溢出汁儿的花，在一片绿海中稳稳着陆，那火燎般的鲜红好似镶嵌在青翠欲滴的翡翠中，显得格外耀眼，可却极其和谐，绿得诱人，红得张扬，仿佛这就该是

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经过收集，范文资讯网编辑为您献上关于木棉花作文，相信会对你有所帮助。课堂上，我们经常进行文章写作，通过写作文我们可以掌握很多知识。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。

关于木棉花作文【篇1】

春天总给人带来惊喜，一棵棵挂满“红灯笼”的大树排列在街道两边。我赶紧往那边跑去。

哦！“红灯笼”原来是木棉花呀！我们学校也有。每当三月的暖春，木棉花开得非常茂盛，一朵朵、一簇簇，处处红花压枝，生机勃勃。

我拾起一朵又大又红的木棉花，看了又看，花托里长出了五片花瓣，中间有一些黄色的花蕊，整朵花很厚实，它没有其他鲜花那么香、那么幼弱，难怪有人叫它“英雄花”。

我抬头看了看，有些是含苞欲放的花骨朵，像郁金香一样漂亮，刚刚长出的花苞鼓鼓胀胀的，像一个个又大又绿的橄榄立在那儿。人们常说：“红花也要绿叶衬托。”可木棉花开放时，树上一片叶子都没有。木棉花呀，你可自信了！

我还知道木棉花可食用，它有清热解毒的功效，如果你看到有人捡木棉花，不用惊讶，你也来尝试捡几朵回去晒干，煲凉茶来喝喝吧！

关于木棉花作文【篇2】

三月，往教室的窗外远眺，不远处的木棉花开得正茂盛，春风拂过，木棉花轻轻摆动，无比美妙。这不禁让我想起那一幕，那心中最美妙的风景。

那时正值春天，本该是阳光明媚，令人心情无比舒畅，而我却不然。班上好多同学都陆续收到期待中的中学的邀请，而我还是如石沉大海，什么消息也没。班级里的学习气氛也一天比一天紧张。我好不容易熬到周末，想出去放纵一下，去除掉这个星期的烦恼。我失落地回到家里，放下书包，低着头默默地走进房间，继续复习。

妈妈什么也没说，只是走进来告诉我现在去公园玩一下。妈妈竟然开口要我去公园，我不能反抗，只好无条件服从，跟着妈妈走向公园。到了公园，耳边传来刺耳的喧哗声，我不由得皱起眉头。“你看，抬头看看，那儿好漂亮呀！”妈妈指着一棵木棉树。

我微微地抬起头，一片红彤彤的景象浮现在我的眼帘中。一阵微风拂过，花朵们的身体轻轻摆放着，像一个个舞者在跳舞。“嗖”有一朵木棉花随着风儿跃了下来，像一个小精灵在自由地飞翔，我不由得跑过去接往了它。我把它拿在心里，嗅了嗅，不禁感叹道：“太美了！这景色太美了！”我心里的郁闷随着风、伴着花香，消失得无影无踪。我奔跑在树下，瞄准、追随、捡花，那一刻，我的世界里只有快乐，只有开心。

等我跑累了，停下来了。妈妈才认真地对我说：“只要你努力了，你就不用后

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在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，练习写作文能够提高我们的思维，一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。您会为写好文章而烦恼吗？范文资讯网的编辑特地花时间为你收集并编辑了描写木棉花作文，或许你能从中找到需要的内容。

描写木棉花作文【篇1】

青春是每一个人都要经历的，没有人能拒绝它。就像种子不能拒绝发芽，植物不能拒绝开花。但是，少女花木棉却拒绝起了青春。

十四岁的初中少女花木棉，有着独特的思想，叛逆的个性，酷爱绘画艺术与学校教育格格不入。这个从学校逃离出来的女孩经历了许多悲欢离合：画家表姐花木槿突然死亡，她感受到了生命的脆弱，艺术和社会的冲突，当与日思夜想的朋友一次次失之交臂，最后终于拥抱在一起时，短暂的喜悦又被贫富悬殊的现实所粉碎。

木棉花，热情奔放的木棉花，正在一点一点枯萎，表姐花木槿在一个美丽的春天早晨，画完最后一幅画——《最后的花朵后》，生命凋谢了。她的心灵被蒙蔽上了一层阴影。在学校，成绩优异的她，突然一落千丈。她成了大名鼎鼎的“花哑巴”，她不说话，拒绝着与任何人交流。不知不觉中，花木棉已经成为了老师心中的“眼中钉”“肉中刺”。在同学眼里。她成了别人讽刺的对象，玩笑的把柄。有一天，她再次掀开布，凝视着《完美的花朵》时，看到了那短暂而别有深意的话语：抱紧花蕊，因为我想开得更完美。花木棉再次想到了像花儿飘飘坠落的木槿表姐。花木棉没有想到，一幅画竟可以引出许许多多的人物：

深爱着花木槿表姐的流浪画家云飞扬，利欲熏心的大胡子老师......当她与撒胡子老师相见交谈时，木棉得知了木槿表姐留给她的画极具收藏价值时，她却去帮助落难的云飞扬。在与这些人的接触中。花木棉不知不觉中接受了青春，不再逃避青春。她用自己独特的视角感受和评论这个社会。花木棉已经不再是那个极度自闭“失语的”花哑巴”了。她的心智和思想飞速地成长着。

青春的木棉花，热情奔放的木棉花，已经完美地绽放了。

描写木棉花作文【篇2】

木棉是一种轰轰烈烈，红红火火的树。

万花盛开在春，春风一吹吹绿了大地，吹醒了在梦想的包裹下沉睡的花儿，首先是河堤的迎春花，轻盈盈地开放;再是桃花，飘飘洒洒漫天的梦幻，与它的朋友梨花共舞。之后便是不管什么花都开了，红的黄的紫的白的，或一朵或一簇地在小草的映衬下美美地开放，就连路边叫不出名的小野花也不例外，羞羞答答。

看过了那么多的花儿，却不记得哪一朵最独

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【活动目标】 1、引导幼儿通过观察发现木棉花的特点（形状、花瓣、颜色）。 2、教育幼儿认识木棉花的重要意义。 3、指导幼儿看中国地图，让幼儿认识到广东省在中国地图上的位置。

【活动准备】 1、实物的红色、橙色木棉花各20朵。 2、画有中国地图的a4纸30张，每个幼儿一盒蜡笔。

【活动过程】 一、开始部分。 师：在我们操场升国旗的地方有两棵大树，小朋友，你们知道他们的名字吗？ 幼1：不知道。 幼2：木棉花/木棉树。 师：他的名字叫木棉树，那么在他身体上开的花叫什么名字啊？ 幼：木棉花。 二、基本部分。 1、把红色的木棉花发到每张桌子上，引导幼儿通过观察发现木棉花的特点。 师：现在，老师和小朋友一起来看看木棉花长得怎样的。 幼（大多数）：红色的、大大的。 师：小朋友很聪明，木棉花是大大的、红艳艳的。但小朋友再看清楚，木棉花有几块花瓣啊？是不是全部木棉花都是有一样多的花瓣？ 幼：五块花瓣，全部木棉花都是有五块的。 师：那么他的花托是什么颜色的？是不是全部木棉花的花托都是一样的颜色？ 幼：绿色，全部木棉花的花托都是绿色的。 师：小朋友，你们猜一猜，木棉花是否只有一种颜色。 幼1：是。 幼2：我看有一棵不是红色的。 师：对。世界上的木棉花有两种颜色，一种是红艳艳的，一种是橙色的。小朋友看一看，红色和橙色的木棉花，除了颜色以外，是不是都是一样的。 幼：是。都是有五块花瓣，花托都是绿色的。 2、教育幼儿认识木棉户的重要意义，指导幼儿看明白广东省在中国地图上的位置。 师：小朋友，老师考一考你们，广州亚运会的标志是五羊，那么你们知道广东省的省花是什么吗？ 幼1：不知道。 幼2：木棉花。 师：小朋友，广东省的省花是木棉花，木棉花是很重要的，他代表我们广东省，所以我们要做文明的好孩子，要保护好木棉花，爱护我们的国家。 师：你们知道广东省在中国地图上的什么位置吗？ 幼：不知道。 师：小朋友，请看黑板（黑板贴着一张全开纸，上面画着中国地图） 师：小朋友，请猜一猜。这是什么？ 幼1：不知道。 幼2：中国地图。 师：这是中国地图，他看起来好像什么的形状啊？ 幼：公鸡。 师：对。我们的广东省就在鸡的小脚那里，小朋友，请你们用手指指着广东省让我看一看

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木棉流年读后感（一）

玖【木棉流年】，品火木棉、血流年。

日本人当时在中国非常嚣张，有日本籍就可以无法无天，只许自己欺负别人。不许中国人捡浮柴，不许中国人吃饱他们的行径太可恶了！

阿贵是一位非常有责任心的人，即使自己身负重伤，也要先关心牛回来了吗？阿宁平安吗？才会安心的去了。当他看到妹妹（阿宁）受欺负，就什么都不顾冲上去报仇，结果搭上了自己的一性一命。

欧一陽一卓的一爱一国一精一神很令我感动，他一心救国、冒死起义，虽英年早逝，但他的死是值得的、是有意义的，我很敬佩他。

梅雪能够活下来的唯一办法就是丢下丈夫赶紧离开，许多人也都这么劝她，但他宁愿死也要对丈夫不离不弃，这种一精一神何尝不令我们感动？

明泽是一个很守信的人。为了信守誓言，他以自己的生命为代价。在他切腹谢罪时，面对死亡的坦然令我们惊叹。说明他还是有良心的，他认为用他的死来换【永乐大典】不落入日本人手中是值得的。我很敬佩他的舍生取义。

月华的舅母简直太无情了！月华没有布袜、没有好鞋，导致她脚上长满了冻疮。她舅母却坐视不管还很嫌恶。阿宁给她了一双新布鞋，却又被她舅母拿走了。这样对待一个没有父母的孩子，简直太无情了！

玖【木棉流年】，你品到了什么？

木棉流年读后感（二）

【木棉流年】成书于20xx年，是一本真正意义上的新书。这几年，青春小说越来越多，还能有这样一本深深触一动心灵的书被我读到，实在不能不说是幸运。

本书讲了抗日战争时期发生在木棉岛上的一件件事，每一个人物依次登场，由一个个离去。以及他们之间的一爱一恨情仇。

这本书赞颂的无疑是一种一爱一国一精一神，忍辱负重，顽强不屈，在这个挽救民族危亡的火与血的战场上，许多热前仆后继，演绎着雄壮凄美的木棉离歌。

木棉花鲜红如血，傲立枝头，最后啪的一声落向大地。正像那些英雄们，他们有鲜红的热血和火一般炽烈的一爱一国情怀。福叔为儿子报仇杀掉假鬼子冯兴龙；欧一陽一卓率领十九路军坚决抗日，但遭当局猜忌；日籍华人藤田明泽暗中保护【永乐大典】，为此献身；还有血魂一团一的成员们

书中也不乏巾帼英雄，梅雪救死扶伤，誓死追随欧一陽一卓，信守当年的誓言；茉莉与博文情投意合，为救他献出生命；茗香救济难民，出巨资给血魂一团一，不屈服于日本人和汉一奸一，保护文物古籍。梅雪的隐忍坚贞，茉莉的优雅婉约，茗香的高洁清雅她们所做的一切更加令人敬佩。

这本书翻开了一段沉睡的历史，意在告诫人们不应忘记历史

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木棉流年读后感

文/丁香芒果

今天，我去了图书馆。图书馆里有许多书，我选了半天，也不知道挑哪一本好。突然，我看到一本书，书名是木棉流年，我很好奇这个文绉绉名字的书会是怎样，在好奇心的驱使下，我一抽一出了它。封面上，有一个小女孩躲在木门后面，身后的梅花开的正艳。随便翻翻，我就被故事吸引了。于是，我借走了这本书。

回到家，我迫不及待地翻开，读了起来。阿宁出生在李村，四岁时，父亲和一奶一一奶一感染上了鼠疫，福嫂带着她去了海门井巷。一天，福嫂的儿子阿贵带阿宁放牛时，和花钱买了日本籍地主的儿子发生争执，第二天，牛被他们牵走，送到屠一杀厂。而阿贵却被他们伤了头，内脏也受伤了。当晚就死了。阿宁被带到了番婆家，开始新的生活。在这里，她认识了雪梅姨、上了小学、知道了许多事情

我觉得福嫂好可怜，她在阿宁家中打杂，结果差点染上鼠疫，和家人一团一聚后，儿子又被人打死了。

我认为阿贵之所以被打死，和阿宁有很大的关系。阿宁不听阿贵的劝告，执意要在阿一毛一手中的篮子，阿贵也告诉她阿一毛一有一个日本籍的老爹，不能惹他。如果她肯听话就不会有悲剧发生。可是最后谁都没有怪她，太不符合逻辑了！只能说明福嫂对阿宁太好了。

楷婆对阿宁很好，把她当作自己的女儿看待。还送她去上学。番婆也是一个有骨气的人。日本人到处搜索中国的文物，番婆有一个祖传的花瓶，日本军官许诺只要她交出花瓶，就能活下来。在生与死两条路两种选择的威一逼一下，她毅然决然的选择了后者。她没有被命运屈服。

梅园的雪梅姨对阿宁也很好，他们的相遇很偶然。只是因为她发现阿宁在捡花，就帮着她穿好了花环，还请阿宁吃了点心，喝了咖啡。还给她做了一个柳絮枕头。其实，我觉得阿宁真是很幸运，能受到这么多人的关心。

整本书由六个篇章串连在一起，形成了这本描写抗日时期的小说。我觉得这本书写的太悲惨了。作者写的太悲观了。不过悲惨之中又不失真实。充分体现了抗日时期人们生不如死的生活。我认为这是一本不错的书。

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《哈克贝利费恩历险记》和《汤姆索亚历险记》被认为是马克吐温的姊妹篇。小说描写了以汤姆索亚为首的一群天真烂漫但并不是无忧无虑的生活。为了摆脱枯燥无味的功课、虚构的教义何呆板的生活环境，做出了种种历险经历。

我印象最深的是第二十三章洞中历险。汤姆和贝琪无聊地走，走到了人迹罕至的地方，不幸迷路了。在孤立无援的情况下，他们两人互相安慰、互相鼓励、相依为命，当贝琪准备放弃时，汤姆自己也十分害怕，但他还安慰、照顾、鼓励贝琪，让她不放弃。最终他们成功走出了山洞。体现了汤姆的勇敢、果断、镇静。

这一章告诉了我在困境时只要不放弃、坚持就可以走出困境。虽然因为汤姆调皮、淘气，但是在关键时刻他的勇敢、英雄气概救了自己和贝琪。

这部小说告诉我旧代的教育方法十分庸俗。学生不是学习的机器，他们是一个有思想、活生生的人：他们也有追求快乐、向往自由的权利。让孩子们的童年不要被功课所占有，应该多给他们一些空间。不要让他们对学习厌烦、反感，应该让他们在学习时是快乐的！

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曾几何时，我们还在高三的苦海中挣扎，一篇《花开不败》给了正值青春年少的我们以无数的动力。我想要说的是，如今奋斗在学校与社会之间的我们，更需要《花开不败》的精神，因为我们仍然青春年少！

高中时代，我在心中种下了一颗美丽的种子！它是“心中的睡莲”，已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵，花花绿绿地漾在一起，鲜艳夺目。

现在我们平静下来一起回忆这个曾经感动过无数高三学生的故事。当初老师把这篇文章给我们时，我几乎是含着泪读完这篇文章的，它教会了我坚强、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表达的词语。文章是用浓厚的情感酝酿出来的。作者抱着那种乐观，痴痴盘算、傻傻得意，带着290名的“耻辱”，用一种破釜沉舟的心情和现实敲响了复旦大学的大门。曾经是12年来的梦想，曾经是高中三年来拼搏的力量，作者在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬鞭策马，奋起直追，最终找到了自己的归属点。

我想只要我们心怀一种睡莲种子的美，我们会失败吗？伟大的数学家华罗庚，在小学时被人斥为“没有数学头脑的人”，但是他不甘心这样的定义。他在以后的学年里努力学习和研究数学，初中未毕业的他成为了一个举世闻名的数学家。司马迁饱忍屈辱在那潮湿阴暗的牢狱里，不忘父命，在牢狱里著成中华大作——《史记》。其实，每个人心中都有一种美，只要你心怀“花开不败”的念头，像作者一样为自己的梦想而拼搏，一颗睡莲种子终会萌发。

现在让我们把目光从高三转到大学里来，从进入大学校门的那一天起，我们又何尝不是在心中种下了一颗美丽的睡莲种子，它比高中那个时代的睡莲还要美，但是我们是不是不知不觉地就把自己从高三的紧张中解脱了呢？以为上了大学就没有必要再那么紧张，可是上了大学就等于拿了铁饭碗了吗？又有多少大学生毕业就等于失业？

比起那些初中就辍学而没有上大学的同学们来说，我们是幸福的，而我又有一种愧疚的感觉。幸福是因为我们能坐在教室里安安静静舒舒服服听老师讲课，而不必像那些同学一样四处打工，愧疚是因为自己没有珍惜过，假若，我和他们一样没有上大学，那么我会怎样，我的人生会怎样，也许我不会像那些坚强的人一样乐观的看待自己，积极的向往未来；也许那时的我才能真正明白现在的幸福，现在的美好。我们是否应该感触一些什么，明白一些道理，做一些应该做的事。

我想，学校的五分承诺，父母的保证，老师的软磨硬缠并没有让我们放弃对自己理想执着的追求。因为它是我们拼搏的动力，前进的助推器。

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