迷魂汤的句子

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以自己和自己对话。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。你现在写作是否有清楚的思路呢？小编现在推荐你阅读一下描写糁汤的作文，欢迎大家参考阅读。

描写糁汤的作文(篇1)

猴子顽皮，孔雀美丽，大象强壮，狮子勇猛，要问动物中谁最可爱？那肯定就是大熊猫了！

大熊猫肚子圆滚滚、胖乎乎的，穿着黑白相间的大衣。眼睛圆溜溜的，可惜外面围了一圈八字形的黑眼圈。远远望去，就像戴了一副墨镜一样。

大熊猫特别贪吃，它抓起来一根竹子，拽到嘴边，咬着啃了一口，细嚼慢咽地品尝着。最后，又喝了点儿泉水，才心满意足地躺在了地上。

大熊猫不仅贪吃，还很贪玩。它有时躺在地上晒太阳，有时在陆地上悠闲地散步，有时跟同伴们追逐嬉戏。开心的时候还会翻滚，两手抱头，四肢缩紧，就开始往山坡下边滚去。他会爬树，一爬就是二十多米！大熊猫还会游泳，如果遇到危险，它就会逃跑，那奔跑的速度都超过刘翔了呢！

大熊猫生活在四川，数量稀少，特别珍贵。只有中国才有，别的国家想要也没有哦！

听老师说，人类出现在陆地上时，大熊猫就已经在陆地上生活了。它们已经存活了八百万年，数量越来越少，所以大家要保护大熊猫。

描写糁汤的作文(篇2)

我的家乡在西联,那儿有让人流连忘返的草莓世界-----草莓园.

园里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,尝一尝准叫你回味无穷.

每次我到那儿去,都会舍不得离开.

每当金秋时节,家乡勤劳的人们就会把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗种上去,给它们浇水,施肥,除草,杀虫.

这样虽然很辛苦,但他们的脸上始终露出甜蜜的微笑,因为他们知道,他们的劳动将会带来收获.

每当我看见这情景,心情就会特别好,仿佛我也得到了快乐.

冬天到了,人们用大块大块的透明的白色塑料膜盖在预先支好的竹片上,给草莓造温暖的"家".

在这暖的"家"里,草莓苗快乐地成长着,花儿开得挨挨挤挤,可热闹了.

我喜欢在里面看着它们,我很开心,公园也没有这样美的景色,我都不想走开了.

一段时间以后,落英缤纷,随着美丽的花姑娘投向大地的怀抱,一个个圆圆的像绿豆似的小草莓果出现了.

明媚的春天到了,到处万紫千红.

草莓果由青变成青白色,再由青白色变成红白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是红艳艳的,形状有点像荔枝.

站在园里向远处望去,就像一块绿色的地毯中点缀着红色的宝石.

红红的草莓果在阳光下是那样的娇嫩,我总

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今天早上为了不迟到连妆都没画结果还是被纪检的堵在大门外面了连着两天喝胡辣汤我会上火的。

喝胡辣汤的说说

一、晚上想去吃个火锅，兜里装了五块钱不够。看到胡辣汤店想去喝胡辣汤，嗓子疼还没好，再喝就是严重。兴奋的转了一圈，想想还是回家吃俺家老太太熬的米粥吧，回家一看，俺家老太太做的是玉米糁粥。

二、床前太阳光，想喝胡辣汤！一碗热气腾腾的胡辣汤的正确的打开方式，一定要加勺鲜红的油泼辣子，再来点醋，泡一根油条进去，吃完吃两块虎皮饽饽，美好的一天就这样悄然开始。

三、胡辣汤正宗的在河南，记得在家时候，我家孩子特别喜欢喝，每天早上我爸起来去给孩子们买胡辣汤，孩子们喝胡辣汤，喝的开心的样子。

四、昨晚嘟嘟早睡，半夜醒的次数有点儿多。早起，我婆婆说让我继续睡，她上午请假了不上班，然后我磨蹭到八点半，一边儿看视频一边儿喝胡辣汤，幸福！朋友来找我，她说我不用刷碗了，我婆婆就是这么好，真的。

五、晚上不到9点就关灯不让玩手机非给我哄睡睡到1点醒了再也睡不着了等会去楼下喝胡辣汤然后睡觉觉。

六、老张连续两天早上要求喝胡辣汤了，虽然我也是用料包瞎做，但他骨子里有可能是河南人。

七、一会点了名跑出来和同事一起喝胡辣汤想想也是蛮开心哒～

八、每次吃麻辣小鱼黑八都无比激动，我会让它闻闻这个东西不能吃，它一闻到辣味就皱皱眉头嫌弃走开，表情特别到位！今早喝胡辣汤，凑过来闻完表情还没看到就冲向厕所了难道去吐了么。

九、六点醒的时候下定决心一会起床去外面喝胡辣汤呢，结果再睡一会儿就睡到了10点，然后就不去了，在床上单曲循环。

十、来河南出差的好处是可以说河南话喝胡辣汤。

十一、超想喝胡辣汤水煎包配榨菜丝加点辣椒油和醋再吃根油条。

十二、学校餐厅没有卖胡辣汤的，难过到变形，想回家喝胡辣汤。

十三、怀念可以一起去喝胡辣汤的高中时代。

十四、上汽要搞大事，英国血统的mg，从此爱上喝胡辣汤、吃烩面。

十五、啊幸运的一天，早上喝胡辣汤吃到一块牛肉！上火快快好长记性以后夜晚再也不吃辣的了。

十六、早餐只喝咖啡没事，但是配了个面包吃了以后胃里就开始反胃泛酸，看来我真是早餐只适合喝胡辣汤吃热干面的河南大妞。

十七、早上还是喝胡辣汤好，吃个面包还是饿。

十八、喝胡辣汤的时候发现里面有肉。然后突然想到如果我是一个食人魔，只不过戒人肉戒了好久。然后发现胡辣汤里的肉味道很熟悉。大半夜我在店铺快关门的时候进店问看上去很和蔼的老板娘她

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范文资讯网推荐更多专题：“描写梨子的作文”。

作文写作遇到瓶颈期怎么办呢？学习中很多时候我们都会需要进行写作文，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累，下面是范文资讯网的编辑为大家整理的“描写梨子汤的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读！

描写梨子汤的作文 篇1

今天是一个阳光明媚的周末。我们和一群人去砀山赏梨花。砀山在安徽省最北部，那里盛产大梨。

经过四个多小时的旅程，我们到达了第一个景点——涂山花园。虽然我们只能在这里短暂休息，但我和几个孩子每次都带着玩。我们幸运地看到了喷水龙头旁边的彩虹。最让我开心的是，我打气球的时候，每人发十发子弹，我居然打了九个气球！大家都夸我神枪手。

带着这样的空气，我们终于来到了梨园，这里到处都是春光。很远的地方，可以看到大片的梨树，边上也能看到。走进梨树林，只见枝头上一簇簇，满眼都是雪白的梨花。有些是完全开放的，紫色和粉色的雄蕊周围是白色的花瓣。有的刚出芽，绿色的花萼托着银色的花蕾。我不提看到百年梨树王有多激动。老梨树一百多岁了，树xxx两个大人的腰还粗。枝条苍劲有力。虽然还没有长出几片绿叶，但树上已经开出了白色的梨花。

我和我的朋友们爬树、摘花、买和吃大梨。当然，这些大梨是去年秋天农民叔叔们收集的，他们热情地邀请我们今年秋天再来这里摘梨。我们一边在梨树林里跑着，跳着，笑着，一边吃着甜梨，和老树、梨花合影。

一阵微风吹过，一片片梨花像雪花一样飘落，在空中飞舞。春天的梨园真美！

描写梨子汤的作文 篇2

今天一大早，我们金笔学员在阅天下旅行社集合，去素有“梨都”之称的砀山采风。

来到我们的目的地，我们背着自己的零食包下了车，排好队去梨花园。看！远处的梨花，那一团团、一簇簇、一朵朵，真像一只只蝴蝶在翩翩起舞。我们看到有些果农拿着梯子和管子在干什么。导游哥哥对我们说：“这些果农在给梨花授花粉呢！”我看到这些梨花仿佛看到了一个个成熟的梨子。走近梨花，我突然看到有一些花儿的花蕊是黑色的。正在疑惑的时候，导游哥哥说：“黑色的花蕊是授过花粉的，而粉色的是没有授过花粉的。”在途中我还发现琳琅满目的东西，看到这些东西，我忍不住把钱都掏了出来。再往前走，我看到一片梨树前竖了一块石碑，上面写着“乌龙披雪”。仔细一看，果然名副其实，这片树的树干像乌龙一样，而叶子就像一层雪。我们终于来到了“梨树王”下，这颗梨树王有200

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石头汤读后感（一）

三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。

他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。

光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。

石头汤读后感（二）

这个故事是我在寓言故事书上看到的。

故事讲的是，一个穷人到富人家门前要饭，那家的仆人很讨厌要饭的，就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子，恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤，仆人觉得很惊奇，他想看看穷人怎样煮石头汤，就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头，放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐，仆人又给了穷人一些盐。

接下来，穷人又从仆人手里要来了香菜，薄荷，还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后，穷人把石头从锅里捞出来扔掉，美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。

我感受到，面对困难，只有开动脑筋，才能想出好的办法，解决问题。

石头汤读后感（三）

文/申凯元

今天，我看了一本非常有趣的绘本故事：【石头汤】。

在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛一奶一等等。

士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味石头汤。

这真是太有意思啦！从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个一爱一分享的快乐的孩子！

石头汤读后感（四）

什么使人幸福，我们去找找！读了

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活动目标：

1、通过故事内容，理解合作的意义，知道生活中处处有合作。

2、在游戏中积极参与协商、分工，提高与同伴合作的能力，体验合作的快乐。

活动准备：

1、经验准备：幼儿已经听过《南瓜汤》这个故事。

2、物质准备：故事《南瓜汤》图片、视频、纸杯、雪花片。

活动过程：

一、故事导入，【理解合作的意义】

1、出示图片1，引导幼儿回忆故事内容。

师：之前我们一起听了《南瓜汤》的故事，你们还记得吗?

2、出示图片2，理解合作的含义。

师：松鼠、鸭子和猫这三个好朋友，他们都做了哪些事情呢?

小结：原来南瓜汤之所以好喝，是因为这三个好朋友合作完成的。

3、观看视频，小动物是怎样合作的。

小结：小动物们通过合作，齐心协力，就能够战胜强大的敌人。

4、联系生活，说说自己有过哪些合作经验。

小结：有些事情，一个人做很难，几个人或很多人一起合作就变得轻松了。

二、纸杯游戏，【实践操作，初步体验合作】

要求：人手一个纸杯，六人一组合作将杯子垒成一个金字塔。

师:你觉得这个金字塔里面哪个杯子是不需要的?

小结：这六个杯子就代表了合作团队中的每一个人，(教案出自：)在合作中每个人都很重要，缺一不可。

三、故事延续，【经验梳理，合作中的出现矛盾怎么办】

要点：合作中出现矛盾时，引导幼儿通过协商、分工提高合作能力。

1、出示图片3，三个好朋友怎么了?为什么争吵?

2、说一说你有什么好办法能够帮助他们解决矛盾。

小结：原来好朋友在合作中也会遇到矛盾，我们可以通过沟通，商量来解决。

四、搭建花园，【经验提升，体验协商、分工合作的快乐】

要求：请6个小朋友一组分工合作搭建花园。

1、出示建筑图纸，引导幼儿仔细观察。

2、引导幼儿分工明确，在规定的时间完成任务。

3、每组请一位小朋友介绍他们是怎样分工合作的。

小结：老师发现在刚才的合作中你们会商量、会分工，真不错，给自己一点掌声。

五、总结小朋友，你们发现了吗?在我们平时生活中、游戏中，有许多的事情是需要合作的，合作可以把本来复杂的事情变的简单，合作也可以让事情做的又快又好，只要大家同心协力，互相合作，什么事都难不倒我们 ，合作力量大，你们说对吗?好，那接下来我们一起回到班级里看一看，说不定正好有一些事情正在等着我们合作完成呢!

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《浮桥边的汤木》里讲了爸爸姓汤，妈妈怀孕时读了一本叫《汤姆在深夜的花园里》就给儿子取了一个洋里洋气的名字汤木，这个十岁小男孩性格十分的内向，胆怯，我觉得他应该更勇敢、大胆一些，而不是像林黛玉一样柔柔弱弱的。一天他爬到阁楼去玩，听到一段话，说要杀掉汤木，不能让他活过放暑假。

汤木下定决心要改变自己，要在自己临死之前对他们有好的回忆，在这些日子里他长大了许多，从弱小的男孩变得见义勇为，从性格没有耐心变得善解人意，帮助了爸爸妈妈办理了许多事，他变得友善，宽容，勇敢，坚强，内心一点点强大起来。

最终真相大白，就在放暑假那天，学校举办青年艺术会，有两个人在台上演《汤姆在深夜的花园里》的一个要杀汤姆的小片段，而不是杀汤木，汤木那天听到的只是他们的剧情。

这个故事体现出了小男孩勇敢、优秀、善良的品质，让我们要从每一方面做好自己，而不是等待时机才开始做人。书里面有很多铺垫和玄机，如当时杀汤木的那个人是边吃草莓边说话的，从此他就不吃草莓了。

很多秘密要一点一点挖掘出来，每到看到秘密挖掘出来，心里十分高兴。这个故事让我觉得，如果要改变自己并不是被恐吓，等到时机时才开始，其实做了才发现自己有那么多优点，原来自己那么棒。

从今以后，我也要像汤木一样，变得勇敢，对外人也要热情，而不是害羞。要把自己变得更强大。最重要的是学习彭学军阿姨的写作方法，表达的方式。

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【活动目标】 1、感受乐曲欢快流畅的风格，结合图谱了解曲式结构。 2、感受乐曲渐强、渐快的旋律特点，并用肢体律动表现旋律变化。 3、乐于在音乐活动中大胆的表现。

【活动准备】 1、物质方面：透明水瓶（均装半瓶水与幼儿人数相等）、颜料、 2、知识方面：幼儿初步感知乐曲的能力。 3、心理准备：对魔术有一定的了解和认识，并且对魔术有浓厚的兴趣。

【重点与难点】 重点感受乐曲欢快流畅的曲风。 难点是感受乐曲速度与强弱的变化。

【活动过程】 1、在森林的小木屋里，住着一个可爱的小精灵，这个小精灵有一个非常大的本领，就是喜欢调制心愿魔法汤。调这个魔法汤是干什么呢？它不是让我们用来喝的，而是帮助别人实现愿望的。通过提问帮助幼儿理解魔法：什么是魔法？怎样熬制魔法汤？ 教师出示一瓶水（可变色），在音乐伴奏下演示魔法，并成功变出有色的魔法汤，让幼儿感受魔法的神奇。（提问：我是怎样变魔法的？做了哪些动作？你们想尝试吗？） 2、幼儿初次在无音乐伴奏下尝试变魔法，简单模仿魔法动作。(提问：为什么没有变出魔法？寻找原因引出音乐) 3、幼儿聆听音乐。 魔法音乐与魔法：请每位幼儿自取一瓶水（不带色），教师与幼儿一起随着音乐做动作。 讨论：为什么没有变出魔法汤呢？ 4、幼儿聆听音乐，教师画图谱。神奇的魔法秘方就藏在音乐里，我们来仔细聆听，把秘方找出来。播放音乐，教师在黑板上画出图谱，幼儿观察。 5、观察图谱，分析曲式结构，理解符号与魔法动作的关系。 讨论：音乐的哪些地方是一样的？像是在干什么？哪些代表搅拌、放魔咒、摇瓶子？ 6、借助图谱分段欣赏。搅拌、摇瓶的音乐，感受乐曲速度和强弱的变化。解决难点问题：搅拌的速度--越来越快；摇瓶子的速度与强弱--轻轻摇，再快速使劲摇。 师幼一起边欣赏音乐边看着图谱变魔法。 7、教师与幼儿一起在音乐的伴奏下投入的施变魔法，并成功炼制出各种颜色的魔法汤，幼儿间相互交流欣赏。 8、教师介绍乐曲的名字：《加速度圆舞曲》。 幼儿许心愿。向着心愿魔法汤许一个小心愿，让神奇的魔法快点帮我们实现愿望吧！

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今天看了一个叫“古头汤” 的故事，《石头汤》读后感。故事是讲三个饥饿的士兵通过他们的聪明才智，使那些因饱受战能而只顾自保，不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物，并教会了村民分享能使生活更美好的道理。从生活的角度，我学到的是人要学会分享，一个人能够拥有的和创建的东西是有限的，而和周围的人分享自己物质或精神的东西，这样，很多人奉献出了的东西在一起，就会创建出更加美好、让人出乎意料的东西或事物来。这样，每个人都会变得更快乐！从一个企业管理人的角度，我从士兵那里学到了关于怎样让你的员工能乐意齐心协力，为了一个共同的目标而努力负出。

创业人有时就像那一无所有的士兵，其实并不需要你有什么东西，只是需要一个能让那些有食物的人乐意把东西拿出来，把他们的东西拿出来，一起加工，创造出来更有价值的东西。社会上有很多有能力的人，但很多事情仅凭个人之力是做不成的。所以，这时就需要要像士兵这样的组织者，用自己的人事管理和组织方面的才能，为这些有才能的人提供一个平台，将他们有力地组织在一起，产生更大的效用。这样，一方面，你这个本饥肠辘辘一无所有“士兵”不仅吃到了一顿美食，还结识了不少朋友、受到“村民“的爱戴。另一方面，你的员工能在一起的工作中吃到美食，还增强了集体感和幸福感。这样看来，那些士兵做的事，虽有些欺骗的嫌疑，便终究还是百益而无害的。那么我为什么不学做这样的“士兵”呢？

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活动目标

1.学习感知5以内的数量，能将点卡与实物卡匹配。

2.巩固3以内数的排序，尝试5以内数的排序。

3.幼儿乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。

活动重点

感知5以内的数量，能将点卡与实物卡匹配。

活动难点

尝试着将5以内的数进行排序。

活动准备

1.绘本《好喝的汤》ppt。

2.1--5的食物卡及点卡一套。

3.幼儿每人一份1--5的食物卡、点卡。

活动过程

1.导入活动，激发幼儿兴趣。

师：告诉你们一个好消息，今天森林里要开一个音乐会，听到这个好消息，许多小动物都赶去参加了，(教案出自：)第一个上台表演的是小猫，小猫唱歌喵喵喵，第二个上台表演的是小鸭子，小鸭子唱歌嘎嘎嘎，小白兔第三个上台表演，小兔子跳舞跳跳跳，就这样一个接着一个表演，小动物表演了很久，肚子饿得咕咕叫，饿了要怎么办?

2.欣赏故事，感知5以内数量的对应关系。

(1)听故事，感知数量1的对应关系。(边放课件，边讲故事)(2)听故事，感知数量2的对应关系。

(3)听故事，感知数量3的对应关系。

(4)听故事，感知数量4和5的对应关系。

3.小组操作，尝试5以内数的排序。

师：每个小动物都放进去了不同数量的食物。小朋友们，给这些食物按照从少到多的顺序排队吧。

小组操作，每人一个排序卡，幼儿尝试将食物卡或点卡按照一定的顺序排列。

4.游戏煮汤，体验共同分享食物的快乐。

师：汤里放进去了这么多好吃的食物，真好喝呀!你们想煮一锅美味的汤吗?那我们也来试一试。

(1)幼儿分组进行投放食物煮汤。

(2)在轻快的音乐声中一起煮汤，体验分享的快乐。

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随着人们的教育质量的提升，我们可能会用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文主要包含哪些内容呢？小编特地为您收集整理“作文：外婆的砂锅鱼头汤作文(篇二)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

要说我最爱的美食，那就非外婆烧的砂锅鱼头汤莫属了。

星期六，我要求外婆烧砂锅鱼头汤，她爽快地答应了。于是，那天上午，外婆做这道菜时，我在旁边观察着，学习着。

外婆先把鱼洗干净，放到一个菜篓里晾一下。接着，在炒锅内倒入少许油，放入几片黄色的生姜、两三个红色的辣椒。开火烧了半分钟左右，再把银灰色的鱼头轻轻放进油锅里煎，两面都煎至稍许黄色时，倒入两大碗净水，大火猛烧。等砂锅中的水沸腾时，加入一勺烧酒，再用小火慢慢炖。大约炖至近两个小时，鱼头汤就做好了。

我打开锅盖，只看见白色的热气往上冒，纯正香浓的味道充溢了整个厨房。我用力吹了吹砂锅上的雾气，在汤上面撒上切成段的香葱或香菜。此时，一锅汤色乳白如汁、清纯如雪的鱼头汤就呈现在眼前了。你看，刚放下去的青葱娃娃，它们正在汤面上玩躲猫猫，有些在上面翻滚，似乎在寻找目标物；有些躲藏在鱼肉旁边，似乎不想被其他葱花发现。如果用勺子搅一下，它们飞舞得更起劲了。

无心再观察它们了，我要品尝它的滋味了。我赶紧拿汤勺舀了一勺，轻轻吹了吹以后，就全倒入嘴中。嗯，汁浓味鲜，鲜而不腥，且略带辣味，正是我喜欢的味道。

喝了鱼汤，自然要品尝鱼肉了。我看到鱼肉静静地躺在白汤里，似乎很享受，舒服得一动也不动。不管它了，我夹了一块又嫩又白的鱼肉，放到嘴里。那又白又嫩的鱼肉在嘴里滑动，那又鲜又辣的味道，充斥着我嘴里的每个角落。那肉质鲜嫩，肥而不腻，我都舍不得咽下去。谁知一不小心，“咕噜”一声，鱼肉顺势滑入食道，进入了我的胃。接着，我又喝了一口汤。这时，我感觉胃里暖暖的，嘴里鲜鲜的。这鲜美的味道，让我欲罢不能。我接连吃了好几块鱼肉，喝了好几口汤，才过了嘴瘾，在外婆的“小馋猫”的斥责中离开厨房。

外婆的砂锅鱼头汤，一直是她的拿手好菜，也是我的最爱。看到这儿，你是否也喜欢上我外婆做的砂锅鱼头汤？如果喜欢，那来我家吧，我好客的外婆一定会让你满意而归的！

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