美不胜收的近义词

借景，本是园林艺术中的一个术语，它是指在园林建造中用开窗设门或缘地抱势的手法，使园内之人透过雕窗画门能看到园外之景，而且在感觉上外景与内景似隔非隔，甚至浑然一体。这就如同将园外之景纳入了园内。颐和园远借玉泉山塔，创造了深广的空间，就是借景之奥妙的杰作。 演讲艺术在本质上是一种展现内功的艺术，只有腹藏锦绣，才能口吐华章。然而，演讲又是在特定的情境下，演讲者与听众感的互染，情的互通，思的互促。情境本身是相对静止的，但机智的演讲者总能巧借情境，化静为动，化死为括，让情境助自己一臂之力。聪明的演讲者深得借景之三昧，能恰到好处地使情境为我所用，使演讲溢彩生光。请看 ----一、顺借时令，暗示社会意义1978 年 3 月，粉碎四人帮后的第二个春天，全国科学大会在京召开，大会由郭沫若主持。郭老祝辞的开篇是：春分刚刚过去，清明即将到来。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。'这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！表面上说的是自然节气，过了春分就是清明，实际上是暗指当时的政治气候。粉碎了四人帮。经过拔乱反正之后，一个安定团结的清明盛世已经到来。连续三句这是春天。既指明了科学大会召开的时节恰远大好春光，又预示科学事业欣欣向荣的明媚前景。 二、借地理环境，巧寓深意1957 年，周恩来总理访问尼泊尔。他在加德满都市民欢迎会上发表讲话，一开头就提到喜马拉雅山：当我们站在这个广场上，同千千万万的尼泊尔人民在一起的时候，过去时代的珍贵的回忆就又涌现在我的眼前。虽然在我们两国之间横隔着世界上最险的喜马拉雅山，然而我们的人民却自古以来就保持着友好的往来这是用喜马拉雅山的自然阻隔来反衬尼中两国人民之间友谊之深厚，历史之悠久。结尾处，周总理又一次提到喜马拉雅山：在我要结束我的讲话的时候，我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存！这里，喜马拉雅山的巍峨高大。不可撼动，使它又成了友谊长存。牢不可破的象征。同一座山，在讲话的开头和结尾被赋予了不同的主观色彩，而且都十分贴切。 三、借助天象、气候、表达象征意义在一次具有纪念意义的大会上，闻一多先生作了一次鼓动性的演讲。当他讲到我们的会开得很成功时，正好云中的月亮露了出来，他即景生情，用手一指，借题发挥道：朋友们，你们看，月亮升起来了，黑暗过去了，光明在望了，但是乌云还等在旁边，随时会把月亮盖住！这里巧借天象，形象生动地揭示暗

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“借景”，本是园林艺术中的一个术语，它是指在园林建造中用“开窗设门”或“缘地抱势”的手法，使园内之人透过雕窗画门能看到园外之景，而且在感觉上外景与内景似隔非隔，甚至浑然一体。这就如同将园外之景“纳入”了园内。颐和园远借玉泉山塔，创造了深广的空间，就是“借景”之奥妙的杰作。 演讲艺术在本质上是一种展现内功的艺术，只有腹藏锦绣，才能口吐华章。然而，演讲又是在特定的情境下，演讲者与听众“感”的互染，“情”的互通，“思”的互促。“情境”本身是相对静止的，但机智的演讲者总能巧借情境，化静为动，化死为括，让“情境”助自己一臂之力。聪明的演讲者深得“借景”之三昧，能恰到好处地使情境为我所用，使演讲溢彩生光。请看 ----一、顺借时令，暗示社会意义1978 年 3 月，粉碎“四人帮”后的第二个春天，全国科学大会在京召开，大会由郭沫若主持。郭老祝辞的开篇是：“春分刚刚过去，清明即将到来。‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。'这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！”表面上说的是自然节气，过了“春分”就是“清明”，实际上是暗指当时的政治气候。粉碎了“四人帮”。经过拔乱反正之后，一个安定团结的“清明”盛世已经到来。连续三句“这是……春天”。既指明了科学大会召开的时节恰远大好春光，又预示科学事业欣欣向荣的“明媚”前景。 二、借地理环境，巧寓深意1957 年，*总理访问尼泊尔。他在加德满都市民欢迎会上发表讲话，一开头就提到喜马拉雅山：“当我们站在这个广场上，同千千万万的尼泊尔人民在一起的时候，过去时代的珍贵的回忆就又涌现在我的眼前。虽然在我们两国之间（转载自，请保留此标记。）横隔着世界上最险的喜马拉雅山，然而我们的人民却自古以来就保持着友好的往来……”这是用喜马拉雅山的自然阻隔来反衬尼中两国人民之间友谊之深厚，历史之悠久。结尾处，周总理又一次提到喜马拉雅山：”在我要结束我的讲话的时候，我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存！”这里，喜马拉雅山的巍峨高大。不可撼动，使它又成了友谊长存。牢不可破的象征。同一座山，在讲话的开头和结尾被赋予了不同的主观色彩，而且都十分贴切。 三、借助天象、气候、表达象征意义在一次具有纪念意义的大会上，闻一多先生作了一次鼓动性的演讲。当他讲到“我们的会开得很成功”时，正好云中的月亮露了出来，他即景生情，用手一指，借题发挥道：“

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“借景”，本是园林艺术中的一个术语，它是指在园林建造中用“开窗设门”或“缘地抱势”的手法，使园内之人透过雕窗画门能看到园外之景，而且在感觉上外景与内景似隔非隔，甚至浑然一体。这就如同将园外之景“纳入”了园内。颐和园远借玉泉山塔，创造了深广的空间，就是“借景”之奥妙的杰作。演讲艺术在本质上是一种展现内功的艺术，只有腹藏锦绣，才能口吐华章。然而，演讲又是在特定的情境下，演讲者与听众“感”的互染，“情”的互通，“思”的互促。“情境”本身是相对静止的，但机智的演讲者总能巧借情境，化静为动，化死为括，让“情境”助自己一臂之力。聪明的演讲者深得“借景”之三昧，能恰到好处地使情境为我所用，使演讲溢彩生光。请看—— 一、顺借时令，暗示社会意义 1978年3月，粉碎“四人帮”后的第二个春天，全国科学大会在京召开，大会由郭沫若主持。郭老祝辞的开篇是：“春分刚刚过去，清明即将到来。‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。’这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！”表面上说的是自然节气，过了“春分”就是“清明”，实际上是暗指当时的政治气候。粉碎了“四人帮”。经过拔乱反正之后，一个安定团结的“清明”盛世已经到来。连续三句“这是……春天”。既指明了科学大会召开的时节恰远大好春光，又预示科学事业欣欣向荣的“明媚”前景。 二、借地理环境，巧寓深意 1957年，周恩来总理访问尼泊尔。他在加德满都市民欢迎会上发表讲话，一开头就提到喜马拉雅山：“当我们站在这个广场上，同千千万万的尼泊尔人民在一起的时候，过去时代的珍贵的回忆就又涌现在我的眼前。虽然在我们两国之间横隔着世界上最险的喜马拉雅山，然而我们的人民却自古以来就保持着友好的往来……”这是用喜马拉雅山的自然阻隔来反衬尼中两国人民之间友谊之深厚，历史之悠久。结尾处，周总理又一次提到喜马拉雅山：”在我要结束我的讲话的时候，我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存！”这里，喜马拉雅山的巍峨高大。不可撼动，使它又成了友谊长存。牢不可破的象征。同一座山，在讲话的开头和结尾被赋予了不同的主观色彩，而且都十分贴切。 三、借助天象、气候、表达象征意义 在一次具有纪念意义的大会上，闻一多先生作了一次鼓动性的演讲。当他讲到“我们的会开得很成功”时，正好云中的月亮露了出来，他即景生情，用手一指，借题发挥道：“朋友们 查看更多>>>

中华文化生生不息，在我国悠久灿烂的人文历史曾上诞生过很多杰出的诗人，为了增强我们的民族自豪感，我们可以赏析解读王维的古诗词，它是民族文化的重要载体，是一种体现民族文化精神的艺术形式。那么您还记得哪些王维古诗词呢？以下是范文资讯网小编细心准备的《让人惊艳绝伦美不胜收的王维经典古诗》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

让人惊艳绝伦美不胜收的王维经典古诗【篇一】

托身侍云陛，昧旦趋华轩。遂陪鹓鸿侣，霄汉同飞翻。

君子垂惠顾，期我于田园。侧闻景龙际，亲降南面尊。

万乘驻山外，顺风祈一言。高阳多夔龙，荆山积玙璠.

盛德启前烈，大贤钟后昆。侍郎文昌宫，给事东掖垣。

谒帝俱来下，冠盖盈丘樊。闺风首邦族，庭训延乡村。

采地包山河，树井竟川原。岩端回绮槛，谷口开朱门。

阶下群峰首，云中瀑水源。鸣玉满春山，列筵先朝暾。

会舞何飒沓，击钟弥朝昏。是时阳和节，清昼犹未暄。

蔼蔼树色深，嘤嘤鸟声繁。顾己负宿诺，延颈惭芳荪。

蹇步守穷巷，高驾难攀援。素是独往客，脱冠情弥敦。

让人惊艳绝伦美不胜收的王维经典古诗【篇二】

井邑傅岩上，客亭云雾间。

高城眺落日，极浦映苍山。

岸火孤舟宿，渔家夕鸟还。

寂寥天地暮，心与广川闲。

全文赏析

此诗约作于公元727年（唐玄宗开元十五年），这个时候王维已经隐居终南山，每天以山水为乐，这首诗即表现了诗人的这种情怀。

诗人在题目中首先给读者指出了观景的视点——河北城楼，既然是在城楼之上，因此便具有了总览全局的视角，而这种视角正与中国绘画的全知视角相符合，在这种视角之下，王维的诗歌能够和绘画实现相通。而且古代登临之作都是通过对情景或历史的描绘而表现了作者个人感慨或情怀，故而这首诗在题目中也隐含了这样的趋势。

首联首先描述登上城楼，在云雾迷蒙中依稀见到，住户稀稀落落分布在傅岩之上，亭驿若隐若现。把整个布景置于云雾之间，不但有辽阔与沧桑之感，而且使整个画面呈现出如梦如幻的迷离之感。盖绘画中的章法，“大抵实处之妙皆因虚处而生，故十分之三天地位置得宜，十分之七在烟云锁断”。诗人是深知这种绘画手法的，因此这样设景，既拉大了人与景的距离，使之不至于太过清晰切近而失去朦胧美感，又给之后要展现的实在的物体布置了一个较为虚空的背景。而云雾笼罩的背景也正符合后来文人画的审美风尚。

给读者留下深刻印象的是中间两联：“高城眺落日，极浦映苍山。岸火孤舟宿，渔家夕鸟还。”高高的城

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“借景”，本是园林艺术中的一个术语，它是指在园林建造中用“开窗设门”或“缘地抱势”的手法，使园内之人透过雕窗画门能看到园外之景，而且在感觉上外景与内景似隔非隔，甚至浑然一体。这就如同将园外之景“纳入”了园内。颐和园远借玉泉山塔，创造了深广的空间，就是“借景”之奥妙的杰作。演讲 艺术在本质上是一种展现内功的艺术，只有腹藏锦绣，才能口吐华章。然而，演讲又是在特定的情境下，演讲者与听众“感”的互染，“情”的互通，“思”的互促。“情境”本身是相对静止的，但机智的演讲者总能巧借情境，化静为动，化死为括，让“情境”助自己一臂之力。聪明的演讲者深得“借景”之三昧，能恰到好处地使情境为我所用，使演讲溢彩生光。请看---- 一、顺借时令，暗示社会意义 1978年3月，粉碎“四人帮”后的第二个春天，全国科学大会在京召开，大会由郭沫若主持。郭老祝辞的开篇是：“春分刚刚过去，清明即将到来。‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。’这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！”表面上说的是自然节气，过了“春分”就是“清明”，实际上是暗指当时的政治气候。粉碎了“四人帮”．经过拔乱反正之后，一个安定团结的“清明”盛世已经到来。连续三句“这是……春天”。既指明了科学大会召开的时节恰远大好春光，又预示科学事业欣欣向荣的“明媚”前景。 二、借地理环境，巧寓深意 1957年，*总理访问尼泊尔。他在加德满都市民欢迎会上发表讲话，一开头就提到喜马拉雅山：“当我们站在这个广场上，同千千万万的尼泊尔人民在一起的时候，过去时代的珍贵的回忆就又涌现在我的眼前。虽然在我们两国之间横隔着世界上最险的喜马拉雅山，然而我们的人民却自古以来就保持着友好的往来……”这是用喜马拉雅山的自然阻隔来反衬尼中两国人民之间友谊之深厚，历史之悠久。结尾处，周总理又一次提到喜马拉雅山：”在我要结束我的讲话的时候，我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存！”这里，喜马拉雅山的巍峨高大。不可撼动，使它又成了友谊长存。牢不可破的象征。同一座山，在讲话的开头和结尾被赋予了不同的主观色彩，而且都十分贴切。 三、借助天象、气候、表达象征意义 在一次具有纪念意义的大会上，闻一多先生作了一次鼓动性的演讲。当他讲到“我们的会开得很成功”时，正好云中的月亮露了出来，他即景生情，用手一指，借题发挥道：“朋友们，你们

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“借景”，本是园林艺术中的一个术语，它是指在园林建造中用“开窗设门”或“缘地抱势”的手法，使园内之人透过雕窗画门能看到园外之景，而且在感觉上外景与内景似隔非隔，甚至浑然一体。这就如同将园外之景“纳入”了园内。颐和园远借玉泉山塔，创造了深广的空间，就是“借景”之奥妙的杰作。演讲艺术在本质上是一种展现内功的艺术，只有腹藏锦绣，才能口吐华章。然而，演讲又是在特定的情境下，演讲者与听众“感”的互染，“情”的互通，“思”的互促。“情境”本身是相对静止的，但机智的演讲者总能巧借情境，化静为动，化死为括，让“情境”助自己一臂之力。聪明的演讲者深得“借景”之三昧，能恰到好处地使情境为我所用，使演讲溢彩生光。请看—— 一、顺借时令，暗示社会意义 1978年3月，粉碎“四人帮”后的第二个春天，全国科学大会在京召开，大会由郭沫若主持。郭老祝辞的开篇是：“春分刚刚过去，清明即将到来。‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。’这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！”表面上说的是自然节气，过了“春分”就是“清明”，实际上是暗指当时的政治气候。粉碎了“四人帮”。经过拔乱反正之后，一个安定团结的“清明”盛世已经到来。连续三句“这是……春天”。既指明了科学大会召开的时节恰远大好春光，又预示科学事业欣欣向荣的“明媚”前景。 二、借地理环境，巧寓深意 1957年，*总理访问尼泊尔。他在加德满都市民欢迎会上发表讲话，一开头就提到喜马拉雅山：“当我们站在这个广场上，同千千万万的尼泊尔人民在一起的时候，过去时代的珍贵的回忆就又涌现在我的眼前。虽然在我们两国之间横隔着世界上最险的喜马拉雅山，然而我们的人民却自古以来就保持着友好的往来……”这是用喜马拉雅山的自然阻隔来反衬尼中两国人民之间友谊之深厚，历史之悠久。结尾处，周总理又一次提到喜马拉雅山：”在我要结束我的讲话的时候，我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存！”这里，喜马拉雅山的巍峨高大。不可撼动，使它又成了友谊长存。牢不可破的象征。同一座山，在讲话的开头和结尾被赋予了不同的主观色彩，而且都十分贴切。 三、借助天象、气候、表达象征意义 在一次具有纪念意义的大会上，闻一多先生作了一次鼓动性的演讲。当他讲到“我们的会开得很成功”时，正好云中的月亮露了出来，他即景生情，用手一指，借题发挥道：“朋友们，你

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随着遇到的事情，心情也会随之变化，好的心情可以让我们更加的积极，我们可以在朋友圈发布相关文案说说表达自己的心情，我们可以收藏一些令自己印象深刻的文案说说。你有收集文案说说的习惯吗？下面是范文资讯网小编帮大家编辑的《描写金秋银杏树的美不胜收句子》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

描写金秋银杏树的美不胜收句子【篇一】

1.像银杏一样，做一个让人心动的女孩。

2.从来银杏不负秋”，正如它的到来才是真正的秋天，希望春夏的遗憾，都能被秋风温柔化解。

3.从远处开去，就像是天边升起了一抹金色霞光。走近时，你会发现，在这金灿灿的银杏叶丛中，还有着许多若隐若现的小白点。

4.秋天是银杏的季节，银杏美细细评味。

5.一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，"沙沙''地响着，像是在合唱歌曲：又像一个芭蕾舞蹈家在跳舞。远看，银杏叶树像在有节奏地跳舞，一棵连一棵，仿佛大浪直向前涌。近看又像在为你扇风，多美呀！

6.年年有银杏叶。

7.银杏叶黄的时候，感觉大家都沉浸在一个橘子味的拥抱里。

8.又是一年银杏落叶季，我用相机记录下这美丽的景色。

9.银杏叶印证了一场浪漫，邂逅了爱的秘密，在一幅银杏叶的画里，永存珍藏。

10.直到瑟瑟的秋天，一片片银杏叶开始不断地从树上飘下。零星时，略显孤单。但等到银杏树哪天生气了，召来大风，卷着无数地叶子开始下"雨"。似乎叶子不是从它身上长出来的，而是别人硬要粘上去的。

11.秋天的银杏和温柔同在。

12.盼相聚，在千年银杏树下。

13.秋风中的银杏叶好像一位穿绿衣裳的仙女在春风中微微舞蹈，美丽极了。

14.你看，那里的银杏，铺满了我们来时的路。

15.满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功。

16.一场秋风、一场秋雨，往往能换得一地金黄的秋色，其中不能不说的那就是银杏了。

17.秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。 世间最美，花中牡丹，草中兰花，树中银杏。

18.秋天到了，银杏树上挂满了金灿灿的小灯笼，爷爷就用竹竿把它敲打下来，放在塑料口袋里，把外皮和肉烂掉，再洗干净，就是白色的银杏果实了，所以银杏又叫白果。

19.银杏叶黄的时候，感觉整个人都卷入了橘子味的拥抱里。

20.十月壮美，满地翻飞银杏叶，最美的人与自然的秋天。

21.雨水浸透银杏叶，树叶的黄色都变成了实心的，看起来像是藏了满肚子心事一样闷闷不乐。

22.您瞧！一阵秋风吹过，银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下

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姿态的表现是你内心的外露。有的人，一举手，一投足都会引起人们的反感。那么，即便从他嘴里说 出再确凿的事实，听的人也会把他说的话打上折扣。有许多事情，就是由于说话的人不拘小节从而影响了他演说的效果。同样，演说的人自己都很羞怯、紧张，而要想让听众对于你讲谈的效果有个良好的感觉，似乎不大可能。故此，发表演说的最适当态度就是自然、随和、亲切、真诚这是一个演说者最宝贵的财产。 1、如何消除羞怯，窘迫的紧张感 前面说过，每个人，至少大多数人站在人面前开口说话。都会有程度不同的紧张感，虽然稍带结巴的口吃反倒会增加听众对你的信赖感。但过度的话，情形就会大不相同了。要在大庭广众面前自然，流畅他说话的确不很容易，这对每个人都是一种非常的考验。做演员的尤其能体会到这点。尤其对于那些生性羞怯，不善言辞的人更是很困难。 我们听到过许多这样的例子。一个孩童在他五、六岁时就能伶俐，自然地在公众面前讲话，并表达的很出色，使人常常有小大人的感觉。可是当他真正长大，到二十岁或三、四十岁时，再看看他吧，他仿佛成了乌龟，时常把头缩在自己的脖子里，更不用说让他在公众面前讲话了。因此说。紧张完全是心理方面的原固，包括羞怯、拘谨等。 凡是一个正常的人，只要他的声带未受到损失，头脑的神经没有毛病，他都可以自由发表言论。可许多人，刚刚还是伶牙利齿，突然插进陌生人，或换个场合，就变得迂纳起来，这便是紧张的表现了。由于紧张，会使你精神恍馏，瓦解你思考神经，造成你言词的混乱和失误，使演讲中断或差强人意，因而也就达不到你预期的演讲或说话效果了。 一个人紧张的原因是多方面的。除了上面说的本身的心理因素外，还包括外界的一些因素。诸如会场的气氛、环境的不适等，听众的感觉和表现也是影响演讲者心情的重要因素之一。有时候，一个人的羞怯或紧张似乎很难改变，这也是人与人交往的最大的绊脚石。无论是身体上，还是心理上，局促不安的紧张感是随着年龄增长愈老且坚的，要想打破这种状况，只有靠你自己，别人是帮不上你什么忙的。 一旦当你放松自己的心灵，能够毫无顾忌、毫无畏惧地表达自己的思想的时候，你会觉得有一种突然而来的自由，就象小鸟从拘禁的笼里得以展翅高飞，自由的思想从你自由、轻松的心灵中自然流露出来，所有的紧张和羞怯会随风而逝的。 2、机智、巧妙地把紧张变成一种幽默 许多舞台经验相当丰富的戏剧演同，当他在开幕前仍然 查看更多>>>

基于网友的需要，范文资讯网整理了关于收雨伞的作文。大家可能都有过写作文头疼的经历，写作让我们有时间独立思考。拥有写作文的能力可以提升个人自信。敬请您浏览本页内容！

关于收雨伞的作文 篇1

淅淅沥沥的雨里，弥漫着落叶的腐烂味道，着实让人嗅到了秋天的气息。一阵寒风袭来，不由得打了个冷颤，路上的行人也纷纷拉紧了衣服。我们在一片雨雾中缓缓地走着，用不同颜色的雨伞撑起各自的天空，踏着前人的脚步，以风为方向，用雨做拐杖。

秋天总是沉重的，这样的沉重，容易使人变得多愁善感起来。

就这样走着，沿途看见许多在屋檐下躲雨的人，也与无数路人擦肩而过。泥水悄悄爬上了裤腿，心里却丝毫好不在意。一切都是迷朦的。忽然，却发现有一抹黄色越来越清晰。伞下是一对平凡的母子，同一把伞下的两个人，却是两种不同的表情。母亲的眼里盛满了幸福和喜悦，儿子的脸上却写着大大的不耐烦。

母亲的手紧紧握着伞把，指骨冒的老高。雨伞大幅度的倾向儿子那边另一支手也护在儿子的背后。尽管冰冷的雨滴打湿了她的肩头，也许终没有改变姿势。不难看出，儿子在他心里是有多么重要啊！从她那厚厚的茧中，我仿佛可以看到她在家里忙碌的样子。透过她那青丝里掩着的银发又有谁知道他到底为儿子，为家里操了多少心呢？但她的脸上依旧挂着笑容，眼角的皱纹在他对孩子的咛嘱中一深一浅地晃动着，显得格外耀眼。而身边的儿子却漫不经心的踢起路边的积水。儿子的步子跨的那么大，让她不得不加快速度，才能跟上他的节奏。为了遮住儿子头上的雨，他默默伸长手臂才能够到比她高大半个头的儿子。因此，略微显得有些吃力。可是身边的儿子，显然并没有注意到这一点，只是自顾自的走着，不停的摆弄自己的手机，有一句没一句的回答着身边这个更年期女人老掉牙的问题，眼睛里满是不耐烦。

从他们进入我的视野开始，我就忍不住打量他们，并思考着。不知是风还是别的原因，有些摇曳的黄色雨伞，宛若一朵盛开的菊花，就这样明晃晃地绽放在秋雨中。时间仿佛就此定格，将瞬间铸成永恒的美。慢慢的走进，疼惜与幸福载满她的眼睛，母亲全部的目光都投在儿子身上。慢慢的走过，一阵清香和着雨丝迎面扑来。也许比起伞来说，她更像一朵花。一朵被母亲的责任和爱压皱了眉却仍旧带着微笑的花。我不由得停住了脚步，想了想，然后转过头去目送她离开。知道同伴催促着我，我才回过神来，等再转过去寻找时，那抹黄色早已消失在了朦胧的雨雾之中。

望着那一把伞脑海里涌动起

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对于手机被收，需要保证书进行检讨和深刻的自我反省 老师： 我错了，我不应该在课上打电话。我知道，那是我对您的不尊重的行为。是我对您的教育不在乎，我没有履行我的保证。我真的知道错了。

老师，也许，您不会在相信我了。但我保证，我在也不会再课上玩手机了。我会认真听棵，好好学习，不会辜负您对我的期望。我知道，您所作的一切，都是为了我好，我不会再胡作非为了，我回好好的学习。我不会在扰乱课堂纪律了。我会乖乖的听老师的话。

对于我所做的，我很后悔，我没有严格要求自己。是我辜负了老师，很父母的期望，我不会再这样了。再您的教育下，我知道了，作为一个学生，我应该做的就是好好学习，其他的什么也不要多想。我以后回认真学习的，不会把心思都放在那些没用的事情上的。

老师，请您相信我，这次我不会再让您失望了。我不会 在在课堂上做别的事情了。我会严格要求自己。把心思都放在学习上。我回对自己负责的。不会在惹您生气了。请您吧手机换给我吧。我以后上课不会在带手机了。

再次，我想您保证，不会在有类似的事情发生了。

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