满天繁星的句子

1、一颗亮晶晶的流星，像河里溅出的花似，拖着长尾巴似的蓝色磷光。 2、瞧，那最亮的几颗，一闪一闪，虽然没有月亮的皎洁，但那点光亮，已足以让夜空灿烂迷人。 3、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的仙子提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 4、天上的星星像宝宝，依偎在月亮妈妈的怀抱，妈妈抚摸着小宝宝，宝宝脸上露出了灿烂的微笑。 5、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。 6、星星总是那么热闹地撒在天边，即便力量微弱，也在努力散发光芒。它是嬉笑着的，满天空都是它的影子。 7、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。月牙儿下边，柳梢上面，有一对星好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。 8、在宁静的夜空中，满天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢！ 9、如是一弯弦月升起，随着弦月的迅速移动，星星们像有光能蓄电池一样，不断充电逐渐变得更亮。当弦月西落，整个天空便是一片灿烂的星的世界，他们极力地释放光能，照亮夜的天穹，像镶嵌在蓝色丝绸上的夜明珠。 10、星星镶嵌在夜空中，那么悠远，那么纯净。它像人的眼睛，带着祝福望着我，从不厌倦。 11、天空大的像一个无边的棋盘，“棋子”在里面东跳西跳互不相让，有一颗“棋子”一不小心被吃掉了赢了的一方就手舞足蹈。 12、抬起了头看那星星，每几颗星星用线一起串连起来就会变成一个图形。于是把那些星星画了下来，细细品味，越看越有滋味。 13、银闪闪的小星星一颗比一颗明亮，就像一个个小精灵，顽皮地眨着眼。在稚气地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个个美丽的童话；它们把光泽挥洒向大地，不管是光泽鲜艳的，还是光泽暗淡的。 14、极美的星夜，天上没有一丝浮云，深蓝的天空，缀满钻石般的星星。它们可爱又神奇，美丽又有趣。 15、星星是每个人心中的花，星星是舒心又美丽的梦，星星是人类最正确的保证，星星是宇宙最长的寿命。 16、一颗一颗，就像撒在深蓝布面上的碎金子，晶亮，透莹；一闪一闪，好似顽童的眼睛，蕴藏着深奥秘密。 17、星星改变了天空的样子，满天密密麻麻的星星，好像渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪闪的；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，弹奏着一支听不见的小夜曲，在夜空中飘荡；犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的灯笼里飞舞，活

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1、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人或事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。人人都会错过，人人都曾错过，真正属于你的，永远不会错过。

2、为谁倾尽一生，为谁把千年等待刻成一个永恒？

3、有时，看起来残酷，翻过来想，也是一种慈悲。

4、看樱花满天，悲伤在流转，却掩不住斑驳的流年。

5、一个人可能孤僻，可能自卑，可能偏执，可能喜欢炫耀，诸如此类。它们属于人的第二本能，不是天生的，而是在一个人的成长的过程中形成。某种程度上，一个人和既定的社会结构、生产生活方式是有关系的。

6、人生处处有磨难，活着就是一种修行。人生经历的小事无数，不能计较的却很多；人生遇到的大事很少，也只能尽人事以听天命，常人无可奈何。为小事而常介怀，不值；为大事而常悲戚，不该。故，面对小事，要开心；遇到大事，要宽心。

7、如果有一天我不在烦你，如果有一天，你的生活中没有了我，没有了每天的电话，每天的关心，每天的小小脾气。我把一切一切都表现了出来，你知道了，清楚了，了解了，最终感动了，可是我却离开了，今天陌生的，是昨天熟悉的

8、爱一个人，就是在漫长的时光了和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。

9、当你做对的时候，没有人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。

10、无论生活的多么艰难，最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。

11、妙笔难书一纸愁肠，苍白的誓言，终究抵不过岁月的遗忘。

12、我做乐一个梦，是那样的唯美、那样的凄惨，让我经历乐真正的爱情，震撼乐我的心，从未有过的心痛，那么疼，疼的无法呼吸，醒来，我哭乐，心痛的哭乐。

13、当泪水化作雨水，那一刻，谁的誓言还能轮回？

14、对待爱人最残忍的方式，不是爱恨交织，不是欺骗背叛，而是在极致的疼爱之后，逐渐淡漠的爱。

15、时间，让更深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅，看得淡一点，就会伤的少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。

16、有些事，明知道是错的，却还要坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，却还要放弃，因为没结局；有时候，明知道没路了，却还要前行，因为习惯了。

17、在这个世界上，没有一个人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会叹，但永远不会清楚你伤

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“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常常这样来形容教师的生活，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”。的确，教师工作是辛苦的，但教师职业却是崇高的，它关系到国家的未来，关系到人类自身的繁衍和发展，因此，在我成为人民教师的那一天起，就暗下决心，决不能愧对“教师”这神圣的名称。

还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时，内心充满了激动和自豪，但是面对连五线谱都不认识的学生，面对简陋的教学环境，我开始怀疑我的选择，但是教师的职责再一次唤醒我，越是这样的学生，不就越需要老师来教会他们做人，教会他们知识，使他们成为社会上有用的人才吗?

于是，我就细心观察每位学生，因材施教，我大胆改变了“满堂灌”的教学模式和学生们建立起平等、团结、友好的新型师生关系，终于，学生们喜欢上了我，喜欢上了这门学科。我的钢琴课先后被评为省、市级优质课，我撰写的钢琴论文也多次在国家、省、市的论文比赛中获奖，课间在与学生的聊天中，从无数个童心未泯、天真活泼的学生的眼神中，感受到他们对知识的渴求和成才的渴望。

在我所教的幼师班里，有位叫孟欣的学生非常好学，她的理想就是考入高等的音乐学府，但是她的家境却十分困难，买不起钢琴，望着孩子求知的目光我决定每天晚上带她到我家里来练琴，不知牺牲了多少个休息日，不知错过了多少次与家人团聚的机会，也不知道多少回被年幼的儿子称为坏妈妈，终于，在三年后的八月，一个阳光灿烂的日子，当她拿着沈阳音乐学院的录取通知书气喘吁吁地跑到我面前激动得说不出话时，我却比她先流出了幸福的泪水，我也再一次感到人民教师的无私奉献带给我的无限欣慰和自豪。

教师尊重学生就是要公正、平等的对待他们，曾经在音乐班有个男生，平时上课时不爱练琴，检琴时经常不及格，可是在一次检琴中破天荒地弹的很好，我给了他一个高分，而且当全班同学的面表扬了他，课下他对我说：“王教师，那天你表扬我，我一晚上没睡觉。”望着他那认真的样子，我想笑又憋住了，说：“希望你再接再励，坚持下去。”“谢谢您，王老师。”说完做了个鬼脸跑开了，我的心也像吃了蜜似的甜丝丝的。打那以后，他有了明显的变化，上课时认真练琴，还经常向我提出问题，于是我就经常鼓励他，给他讲育童学琴的故事，最后，由一名后进生逐步成长为一名好学生，还在校技能大赛中取得优异成绩，这也使我深深地体会到教师的言行对于学生的影响

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课余时间，我阅读了《繁星春水》，感触颇深。这本书的作者是著名的现代女作家冰心，她的原名叫谢婉莹，福建长乐人。冰心是一个满富文学的爱国才女。《繁星春水》是她将平时所写的一些小诗收集而编成的诗集。

热诚之爱

此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：除了爱我什么都没有！的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。

冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她（他）过得会安逸舒适。而同时为这两者，她（他）就是快乐的。

冰心之理

冰心这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之，在冰心的诗句中，我们总能学到很多。

纯静之美

读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。

读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界！

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教学目标 1.通过欣赏，了解本课所表达的主题，从而激发爱心。 2.正确地为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。 教学重点、难点 1.通过听唱、模唱的方法，记忆歌曲的旋律。 2.为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。 教材分析 这首歌曲不是一般说理性或叙事性的歌曲，而是一首优美抒情的歌曲。它用童话般的词句渲染了“爱星满天”的美好情感。全曲比较热情、柔和、舒展，歌曲的节奏比较丰富，如“”“”“”“”等。 教学过程（一份供任课教师参考的完整教案） 一、导入 1. 学生边观看鸽子、橄榄枝的图片画面，边欣赏歌曲《爱星满天》。 2. 学生谈听后的感受。 师：同学们都想到了什么？ 学生回答：想到了和平鸽与橄榄枝是和平的象征，而且经常出现在大型集会、运动场和宣传画上。 师：同学们回答得非常好。和平鸽与橄榄枝是和平的象征，它表现了人们对和平的向往之情。如果我们每个人都能献出一点儿爱，那世界一定会变成美好的人间。今天，我们就来学习一首歌颂爱心的歌曲《爱星满天》。 二、欣赏歌曲 1. 聆听歌曲《爱星满天》范唱。 提问：歌曲的情绪？ 学生回答：优美、抒情、柔和等。 师：这首歌曲优美、抒情，抒发了“爱星满天”的美好情感。 2. 复听歌曲《爱星满天》范唱。 （1）从歌词上分析。 师生共同讨论歌词的含义，重点是“世界就是美丽的天空”“我们就是美丽的天空，颗颗爱心像满天的星星”。 （2）从音调上分析。 提问：歌曲分为几个乐段？与《爱的奉献》在情绪和结构上有什么异同？ 学生回答：这首歌曲分为两个乐段。《爱星满天》与《爱的奉献》都是两个乐段，《爱星满天》在情绪上对比不是很强烈，《爱的奉献》则对比很强烈。 师：同学们回答得非常好。《爱星满天》前后两个乐段在情绪上的对比不是很强烈，主要是调性上的对比。 提问：请同学们找出段落内相同或相似的乐句。 学生标出段落内相同或相似的乐句。 3. 再次聆听歌曲《爱星满天》范唱。 给每个乐段选择相适应的色彩并进行标注；或画旋律线、或分角色演唱各乐段。 4. 教师出示《爱星满天》歌曲谱例。 要求学生轻声地跟着录音哼唱。 5. 欣赏《爱星满天》动画。 6. 欣赏有关歌颂爱的歌曲。 歌曲《让世界充满和平》 《让爱住我家》 《让世界充满爱》。 三、课堂小结 这首歌曲用童话般的词句渲染了“爱星满天”的美好情感。通过欣赏这首歌曲，同学们了解了本课所表达的主题，同时，也激发了我们的爱心。

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让我们默默地，祝福心中的人：永远快乐幸福!或许，你不是最耀眼的，但是，你却是我生命中最精彩的。也许岁月将往事退色，或许空间将彼此隔离但值得珍惜的依然是知心友谊。想再次对你说声圣诞节快乐!

岁月如诗，句句悠扬。友谊如歌，余音绕梁。温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐!

夜深了!无数的星辰亮起，在天空写下你的名字，当流星划过时， 就能将我的思念与圣诞祝福传送给你!

冬天的夜里，特别想念有你的日子!在这个浪漫温馨的圣诞节，

让我深情的祝福化成点点雪花，轻轻地飘落在你的身上，慢慢地浸透融入到你的心里!在这特别的日子里，送上我深深地祝福!

圣诞老人说所谓幸福是一个有健康的身体，有深爱你的人，一帮可依赖的朋友，当你收到此信息时，一切随之拥有。 快乐的钟声，响彻雪野，缤纷的日子，属于你我。

圣诞的钟声和雪花都不如你祝福我的话语，我把同样的祝福给你，你快乐吗?平安夜满天星，是我求圣诞老公公给你的祝福。当每一丝星光接触到你的眼光，都将化作轻柔的情呵护你甜梦到天明!愿你度过一个快乐的圣诞节!

又到圣诞节，分别已几天;梦中想起你，醒来对愁眠;独坐陋室内，思念千里外;奈何相思苦，短信表祝福：时时开心在，刻刻笑开怀!圣诞快乐!

心到，想到，看到，闻到，听到，人到，手到，脚到，说到，做到，得到，时间到，你的礼物没到，只有我的圣诞祝福传到。

献上我无限的圣诞祝福之意，祝福你不论何时何地，不论在何处， 我都愿意让你知道，我深深地为你祝福，圣诞快乐!愿你的圣诞充满温馨，祥和，与亲人团聚的快乐，祝圣诞乐陶陶，新年乐无限。

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繁星春水简介（一）

简介【繁星春水】的作者是我国现代著名的散文家、作家，冰心。冰心原名谢婉莹。

【繁星】是一部诗集，由164首小诗组成。冰心写成，冰心一生信奉一爱一的哲学，她认为有了一爱一，便有了一切。在【繁星】里，她不断唱出了一爱一的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母一爱一。除了挚一爱一自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她一爱一自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文【寄小玖者通讯十三】里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母一爱一，赞颂人类之一爱一，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母一爱一，成为冰心终生创作的永恒主题。它的主题是：母一爱一，自然，童真。

【繁星春水】是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为繁星格，春水体。它所体现的主题是：母一爱一，自然，童真，构筑了冰心的思想内核一爱一的哲学。其中有许多小诗已被选入了中学教材，深受读者的喜一爱一。

【春水】是【繁星】的姊妹篇，由182首小诗组成。同样是在【晨报副刊】上最先发表，不过【春水】的问世要比【繁星】晚三个月。

在【春水】里，冰心虽然仍旧在歌颂母一爱一，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

冰心以其特有的女一性一纤柔，用清新秀丽的语言写成了【繁星】、【春水】两本诗集，并形成独特的艺术风格。第一，哲理一性一强是【繁星】、【春水】的一大艺术特点。【繁星】、【春水】中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪一揉一合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗，无处不表现出一种女一性一的纤柔。以她满蕴着温柔，带着忧愁的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯正的一爱一，描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。第三，文字轻柔雅丽，韵一律浑然天成，意境优美清丽。【繁星】、【春水】中词句的运用仿佛信手拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。

冰心体小诗在诗人们的辗转模仿之中，很盛行了几年。刘大白、郭绍虞、叶绍均、徐玉诺、宗百华等，都创作了不少各具特色的小诗。这些小诗以真实

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“失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。”在平时学习，工作和生活过程中，我们可以在平时阅读时多积累一些好词佳句，收集更多的好词佳句能够有益于我们的写作。有哪些句子让人眼前一亮呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“有关繁星春水中富有诗意的句子文案说说 【精】”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

有关繁星春水中富有诗意的句子文案说说(篇一)

1.我自是少年，韶华倾负

2.君说共拥天下，执着盛世繁华望那六军待发，一世指缠尾发。妾求水墨青花，覆君手绘那竹亭外雨花肆下，一生独客潇洒。于是君褪了那锦袍，弃了那天下，负了那子民，反了那国家。如今得个琴瑟相和，闲看落花，悠哉悠哉，何惧四海皆作家

3.故人未归途，何时能共醉一壶，任风雪埋骨，独留我仗剑江湖。

4.能让你生气的敌人，说明你没有胜他的把握；能让你生气的朋友，说明你仍在意他的友情。

5.叶有清风花有露，叶笼花罩鸳鸯侣，白锦顶丝红锦羽，莲女妒，惊飞不许长相聚。

6.无论平日多么坚强，一个人病时心是最脆弱的，此时需要一个知晓冷暖的人陪伴在，给予关怀和呵护。

7.纵然是沧长锦绣三书笔墨，到头来繁华褪尽可是诀别断肠。

8.人生，终是聚散随缘。如果有一天你累了，就在我的诗词里停下来吧。因为里面有你，有我，还有我们一齐书写的神话！岁月无言，流年不语。世间所有的所有，终会被落花的光阴覆盖。我们用一生花开的时光途经四季，依然明媚如初。感激缘分，让我在最美的年华遇见最暖的你。

9.我们开始都一样，斤斤计较，伪装成随其自然。我们后来也一样，尽过全力，才可以接受失去。

10.远远站定，腥香的阳光下，看那些淡黄米粒大的小花，扑扑簌簌地从树叶里落下来，有的就直接安静的趴在车顶不动了，有的还调皮地蹦两下。车，都不言声，随便它们折腾。那一刻，犹豫了，若发动了车，风一个卷就能把那些小小的淡黄捋下来，这暧暧的情分，也就断了。

11.年华已尽，空留几许离愁，无人问津，空对明月，话凄凉。

12.等待，是最自然的苍老，丝丝微风中，感受心的沉淀，突兀的，看见了一束洁白的花，它多么像一片羽翼，心哀它缺了一种飞翔的本事，真不然，或许还真能看见它用自我的生命，展开那一次用生命撰写的华丽飞翔，那该有多美。

13.你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。

14.谁不想，夏天光脚走在大河旁，云朵飞在头顶上，累了就睡醒了

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冰心的三大主题是：母爱、童心、自然。而《繁星》则是具有代表性的一本。《繁星》以164节短诗组成，里面热情的歌颂了无私的母爱；对纯真童心的咏叹；对美好自然的礼赞。

读完了《繁星》这本书，让我感受最深的是：无私而又伟大的母爱，它不求回报，只求自己的儿女可以健康的成长，像一棵小树，茁壮的成长。

《繁星》让我想起了自己内心深处的一个沉闷已久却一直记忆犹新的故事。风，疯狂、无情地吹着；雨，像大豆般的从天而降，又像针刺进我们的皮肉里；雷声，震耳欲聋，让人魂飞魄散。老天像是发火了，天气极其的恶劣。狂风骤雨，让我像热锅上的蚂蚁，急的焦头烂额。该怎么回家？如果现在冲回去，明天会发烧吗？还是去找别的同学呢？不，这样他们会不方便，该怎么办？有人来接我吗？内心的恐惧油然而生，不断产生矛盾，面色惨白。在陷入了困境时，一个熟悉又亲切的声音从我耳边传来，拿着雨伞吧！我回头一瞧，原来是妈妈。顿时，心中的恐惧烟飞云散，转悲为喜，浮现出了笑容，脸色从苍白转为了红润。接过了雨伞，像是饥寒交迫的人得到了美味可口的食物；像是一匹骨瘦如柴已经好久没进食的饿狼，撞见了一只快驾鹤西游的野兔；又像是一位几乎陷入绝境的人突然看到了希望。火急如焚地冲回家去，心中不禁暗暗想：马上就可以打开暖气，躺在床上看电视了。太过于兴奋了，我忽略掉了一点，妈妈手上只有一把雨伞！心中十分惭愧，立刻打电话给妈妈，问妈妈情况。妈妈却回答说：没关系的，我可以去问别人借。

十点，十点十分，十点二十分直到十一点妈妈终于推开了家门。让我大吃一惊，妈妈衣服和裤子已经渗进无数雨水，湿哒哒的贴着身体。头发被风吹得蓬头垢面，乱七八糟。滴答滴答，雨水不住地往下低着。我忽然意识到自己的错误，十分的内疚，看看窗外，天气好像更加的恶劣了。咳咳，只听妈妈突然咳嗽了，低沉而又无力的对我说：没关系，睡一觉就好了！我的眼睛那一刻已经变得通红，眼泪在眼眶中打转。第二天，妈妈发烧了，去了医院看病这件事，我深深的体会到了母爱的无私、伟大，它是不求回报的。

是啊，慈母手中线，游子身上衣。她们为了孩子可以付出一切，包括自己的生命。

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在灵魂的深处，有一种快乐在冥冥中跳跃。轻轻地拨动着我的心弦，在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新。感动，洗涤着我雀跃的灵魂，我安静的聆听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲。于是，我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱。在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏。

繁星春水这部让我们怀念和感动的书，是伟大的作家冰心老人写的。在她这些闪动着灵光和真情的小诗中，数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了。自然是完美的，母爱是伟大的，而童心是，是纯洁的，是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字。

诗中颂道:那深蓝的大海，闪烁着的繁星，飞溅的浪花，晚来的潮水，嫩绿的芽儿，淡白的花儿流星、大海、山影、晚霞，无不包含着温柔的情思，散发着生命的气息、诱人的芳香。景是如此之美，华光四散，而人也是美丽的。在诗人的笔下，母亲就是大写的人，母亲是人类最崇高、最无私的爱。是生的慰安，是美的典范。

读母亲呵，天上的雨来了，鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了，我只能躲到您的怀里，领悟到:母亲是我们心中的依靠，是风雨的臂膀。母爱如水，静之的温柔浸泡你。

在春水中有一段诗:自然的微笑里，融化了人类的埋怨。我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒。还有它博大的胸怀容纳我们，让我们洗尽铅化，重获新生。这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情，如此鲜明的比较!在广博、崇高的大自然面前，人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体。那该是何等美妙的境界啊!

书中这样写着:别了，春水。感谢你一春潺潺的细流，你带去我许多思绪。向你挥手了。缓缓地流到人间去吧，我要坐在泉边，静听回响。这让我浮想联翩:春天的山涧里，清凉潺潺的溪流。涓涓的流向田野、树庄，流向人间。它带来的信息向山泉天穹无尽的流响，其中既有春水的温柔和清冷，也有诗人冷暖不定的情绪意绪诗人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪图跃然纸上。

书中的诗歌情至深，语至美。以含蓄、温婉、典雅、美丽著称。还有淡淡的忧愁。每一首诗都如天空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹剔透，有着特具的美术感。

在岁月的轮回中，时光的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!

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