当今社会，别让孩子输在起跑线上这就话似乎早已成为教育观念，它让孩子们丰富多彩的童年被一个个不可以终止，许许多多的条条框框把孩子们关在笼子里，而台湾作家龙应台的孩子，你慢慢来一书似乎让人匪夷所思，他以丰富细腻的笔法记录了《孩子，你慢慢来》一书中华安和华飞的成长经历，过程耐人寻味。我最喜欢其中的《葛格和底迪》。
故事在妈妈的叫喊声中拉开序幕：吃晚饭的时间到了，妈妈发现安安满脸泪水，原因竟然是妈妈爱弟弟多。
不一会，安安就出现在楼梯上，两手插在裤袋里，斩钉截铁地对妈妈说：你比较爱弟弟，他什么都可以，而我什么都不可以！
妈妈把安安拉到自己面前，让他坐在膝盖上，温柔安抚这头怒发冲冠的暴躁小牛，待安安渐渐安静下来，妈妈开始发问：每个星期五下午，妈妈带谁去看戏？
带我；
好，每天晚上的《西游记》、《绿树懒人》是讲给谁听的？
给我；
那冬天爸爸带谁去阿尔卑斯山滑雪的？
带我。
待儿子有所领悟，妈妈把儿子的脸转过来，四目相对，安安，有些事是六岁的人可以做的，有些是两岁的人可以做的，对不对？你是不是也要穿纸尿裤呢？
不要！安安觉得很可笑。
妈妈的做法实在令人惊讶，她在安安不理解父母时，没有一味给他灌输道理，而是在温馨的母子对话中教导安安，甚至在安安用剪刀把卷毛飞飞的衣服剪的像叫花一样破难不堪时也没有将他关进小黑屋去反思，也有没有在安安不远涮牙时动用武力。一次次充满爱的教育终于认安安和飞飞又玩在一起。
孩子，你慢慢来，你慢慢来
也许，慢慢来会更好。
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《孩子你慢慢来》读后感
以前对龙应台的作品看的不多，只知道她的文字犀利，总能从另一个角度将那些在我们眼里已经习以为常的事情变的那么不可理喻。据说无论她走到哪里都会在当地刮起龙台风。在我的印象里，她应该是个爱搅局的不安定分子。总是用手中的笔揭露人性中的丑恶。
但是看了《孩子你慢慢来》之后，完全反转对她的印象。《孩》用一种平实，优美，充满温情的文字写成，读者能直观的体验了为人父母的在小孩子的成长过程中经历的幸福，喜乐和艰难。尤其体会到东西方文化的巨大差异，感受最深的是对童话故事和中国名著《水浒传》的探讨角度真是另辟蹊径。我幼年也看了大量的童话、神话故事，却从来没有注意到这些故事有这么凶残、血腥的一面。白雪公主的故事里面充满着因嫉妒而产生的谋杀。这些会给好似一张白纸的小孩子带来什么影响呢？不禁让我想到格林兄弟都经历了些什么艰难？《水浒传》更是充满着血腥的杀戮，好汉象地痞，官府象恶棍??。换一个角度来看这些作品真是不寒而栗呀。曾经我喜欢的《一千零一夜》就是因为一个爱听故事的国王要把讲完故事的女人都杀了，所以才催生出一千零一夜的漫长故事。值得我们思考的是：虽然这个世界可能是残酷的，但真的不急于让孩子们去了解它们吧。
另一个感受很深的方面是西方的性教育。我自认为在我的成长过程中母亲给了很好的性教育，但比起作者笔下所写的真是不值得一提了。孩子大概四岁的时候就和妈妈一起去医院陪伴妈妈做胎儿的检查。妈妈大大方方的允许孩子进入检查室。母亲在好奇的孩子面前并不隐藏什么，敞开的让孩子去了解他们想知道的一切。孩子小小的时候就知道女人会来月经，是因为成熟的卵要排出来。妈妈也不避讳的告诉孩子，男人的不叫蛋，而是叫睾丸。能做到这些真是很了不起，让孩子在幼年已经对身体有了很多了解，不再有神秘感，使青春期也过的相对平稳些。相反中国的父母的做法是尽量不让孩子们了解到这些，致使孩子们很多的探索是在青春期开始越神秘越有吸引力，在懵懵懂懂的情况下更容易受伤害。
可以说龙应台的文字引导我从不同的角度观察生活。也渴望成为一个大奶牛样的母亲，温情的，向孩子传授来自上帝的对生活的知识和见地。 查看更多>>>
毕业生，你慢慢来，不要在乎当前眼下、一时一地的得失取舍。其实人生能做事的时候本来就不多，不能做事的时候，就做人，就思考人生。世界很快，你们先请 文/周劼人 老师们、同学们、各位家长： 大家下午好！ 感谢学院给了我这次机会，让我在三年后再次走进西阶的这个教室，再次感受新闻学院这个娘家永远的欢乐、祥和与亲切。 我非常能理解此刻台下师弟师妹的心情，感伤、激动、踌躇满志、意气风发。因为三年前我也和你们一样，戴着学位帽，拿着毕业证，欢欢喜喜迈出校门，冲进职场，期盼着自己一展抱负，成为青年才俊。但现实似乎不是这样的。所以今天以下所有的内容，浓缩成一句话送给大家，就是毕业生，你慢慢来。 从我自己的经历说起吧。 毕业进了新华社，一听名字，好工作。主流媒体、记者，每天围着国家大事转，采访写作编辑，一切都太符合一个新闻人的理想了。 然而，进新华社总编室工作的第一年，我干的工作是什么呢？在总编室值班室，接电话、发传真、送文件、复印材料、摆桌签、做会议记录、改文件错别字我的工作时间，常常是下午5点到第二天上午8点。 不是说这些工作没有意义，学不到东西，而是我心心念念想要从事的铁肩担道义，妙笔着文章的新闻工作，反差太大了。 我甚至想到过不干了。于是我找到李彬老师，说了我的郁闷。李老师跟我说：其实人生能做事的时候本来就不多，不能做事的时候，就做人，就思考人生。末了，他又嘱咐了一句：别着急，慢慢来。 三个字，但后来的经历和所思所得告诉我，这三个字的含义，实在太丰富了。 有人说，出名要趁早。我不以为然。事业是一场马拉松，在马拉松你见过有人抢跑吗？没有。为什么呢？因为马拉松拼的是全程如何分配体力、耐心的智慧，起初那一段的状况和最后的成绩，往往天差地别。 其实，新闻是个很浮躁的行业，对大多数从业者来说，每天都在不同的议题间频繁切换，跟着舆论的变动疲于奔命，对看似丰富的内容蜻蜓点水。这跟如今最火爆的微博很像信息过载、碎片化、非线性、缺乏逻辑。 我最近读了一本书，名叫《浅薄》，说的就是互联网的快速浅阅读引起了人大脑生理学和解剖学上的变化，很多时候这种变化是不可逆的。也就是说在互联网时代，人类正在慢慢丧失深入阅读、线性思考的能力。我们获得了越来越多、越来越快地知
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学校里给每位教师都发了一本《孩子，你慢慢来》，起初，搁置了很久也没有拿起，后来，一旦拿起之后就再也停不下来。封面的这种照片，安安踩在落叶上，一片宁静，空旷的感觉。看着封面的文字，我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。读着这一段文字，我的心忽然好静，似乎我也来到这么一个下午，坐在石阶上，静静地等待这个孩子扎好蝴蝶结。如果可以的话，我也想慢一点，再慢一点。
回顾自己的生活，工作，每天被形形色色的大大小小的杂事所包围，我们必须在有限的时间内完成尽量多的事，这不得不要求完美提高我们的效率和速度。快一点，再快一点，是我们一直的口头禅。很多时候，总是由于缺乏耐心，火爆脾气就上来了，稍有不如意，常常就大吼小叫。回过头来，不禁反问自己，为什么要对一个孩子这样呢？他还是个孩子啊！
在平时的教学中，我们也常常因为一些事大发雷霆，总是希望孩子能够按照我们的步伐，我们的节奏来做事，而丧失了他们原有的天真和快乐。原以为，现在是他们最幸福的时光，可现在，却反而痛苦了。看着他们课后的尽情的玩耍，嬉戏，他们是多么的欢乐，笑容洋溢在他们的脸上。我常在想，如果没有学业的负担，没有升学的压力，我多么想他们能一直这么欢快下去，一直这么幸福着。
可是，现实是残酷的，孩子可以慢慢来，可是，教育不能慢。老师一学期这么多知识要教，这么多练习要做，这么多的作业要完成，这些，慢不了。一个学期有这么多的功课要学，有这么多的任务要完成，他们想慢，慢不了。现在生活的节奏督促着每一个人快马加鞭，时间就是金钱，父母们在没日没夜的加班加点，为的是给孩子更好的生活，可是，他们错过了和孩子一起成长的时光，错过了他们最好的相处时机，等他们意识到时，为时已晚。
父母总想着给孩子最好的条件，让他们能先人一步，各种辅导班，培训班，孩子们忙得不可开交，某某孩子在几岁就会钢琴了，他钢琴已经几级了，谁家的孩子会画画，画的可好了，他会乒乓，他会篮球，各种活动成为家长们相互炫耀的资本，成为家长们互相模仿的条件。
龙应台看不惯台湾的教育制度，敢出一本《野火集》唤醒沉睡中的台湾学子，有人称当时犹如在台湾放了一把火，我敢吗?不敢！我也同情我的学生每天早上7点到校学习，一天上了7节课，晚上还要在家长的要求下赶各
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读《孩子，你慢慢来》有感
这本书的作者是台湾著名作家龙应台，很多人对她写的书的印象更多的是豪情万丈，而《孩子，你慢慢来》，以她自己作为一名母亲的角度，用细腻温情的笔触写下了与自己的两个孩子的创世纪。
孩子将我带回人类的原始起点，在漠漠苍穹和莽莽大地之间，我正在亲身参与这石破天惊的创世纪。孩子的到来，给予一个家庭的改变是非常大的，当一个女人转变成一个母亲，就应当承担起对一个孩子抚养、教育的责任。而在这之中，很多的母亲因为缺乏经验、性格等等问题，并没有使用正确的教导方法。
我一直很高兴我的幼儿园时期并不需要学习写字、算术、英文等，相比现在的幼儿园小朋友我觉得自己的幼儿园时期太幸福了，我们的任务就是玩，开心的、无忧虑的玩。其实，这并不需要，或许幼儿园里不教认字是对的，急什么呢？童年那么短，那么珍贵。或许大人们认为孩子不能输在起跑线上，但这样孩子失去的更多，他们失去了他们的童年，在什么时候做什么事情，大人们总是这么说，但到了自己，却不这么做。让孩子们去玩吧，在玩中，如若家长能够给予适当的引导，孩子学到的可能更多。脚踏车经过一片花开满地的平静，将车往草地上一倒，就坐下来，蒲公英年年都有，孩子那样幼小却只有一次。你可以对孩子有所期待，但你不能强求孩子做的跟你想象的一般好。
该放手时就应当放手。你可以说：孩子你慢慢来，可是有时候，快快的放手或许也是必要的。这很难，因为没有人愿意自己的孩子受到伤害，但是你想想，如果不放手孩子如何学会自己行走；我们小时候学自行车，如果不摔跤，不放手是永远不可能学会骑脚踏车的；不呛一口水是学不会游泳的只有放手让孩子去自己实践，去经历其中的困难，尝试着自己去解决问题，不仅能够锻炼孩子解决问题的思维，更重要的是培养了孩子的独立人格。我，坐在斜阳潜照的石阶上，愿意等上一辈子的实践，让这个孩子从从容容的把那个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。
让孩子走他想走的路。大人们习惯性的为孩子们安排好一切，以他们的经验告诉我们哪条路最好，可以少走弯路，当孩子抗议时，就以吃的盐比你吃的饭还多等等理由拒绝我们，殊不知，这反而可能会引起孩子们更大的反抗。与其影响与孩子之间的关系，倒不如坐下来，和孩子们谈谈他们的想法，如果他们有坚定的决心，又不是太过分的想法，为什么不放手让他们去做呢？人对这个世界已经掠取无度，您不觉得保留一点天机、一点对自然的惊讶，比较美好吗？
孩子，你慢慢来。
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文/张育晓
我觉得这本书挺适合我来读的，我家孩子刚两岁，我觉得他太调皮了，在学校，我觉得学生们又太笨了，连这么简单的东西都不会。于是假期里，我决定不管再忙也要把这本书读完，就当是教育孩子的参考。
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法，孩子你慢慢来读后感。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
《孩子，你慢慢来》所包藏的母爱，除了一个母亲能用心感受到，还有任何一个爱妈妈的孩子都能挖掘。我觉得不管是从妈妈的角度还是一个教师，这本书都值得我们去阅读。
查看更多>>>《孩子，你慢慢来》所包藏的母爱，除了一个母亲能用心感受到，还有任何一个爱妈妈的孩子都能挖掘。我好羡慕安德烈和飞飞。在这个没有冬阳的日子读这本暖暖的书,整个人都暖和了,被温情包围许久感动。
我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。于是，在接下来的这几天，我一有时间就打开电脑，完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品，因为即使听着音乐，我也可以完全过滤掉一切无关的干扰，要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。
看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
对，看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动，没有太大的起伏波动，所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样，自始至终，不曾落一滴泪。
我很难写好一篇读后感，因为我看书往往只是沉浸于看书的过程，看过后就忘了许多细节，甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里，唯一能被我清晰记起的是你眼睛里有我。
你在干什么，宝宝?宝宝情急地喊出来，妈妈，不要动一边用两只手指撑开母亲的眼帘。
你在看什么?
我在看安安专注地、深深地，凝视着母亲的眼睛，声音里透着惊异和喜悦，一个字一个字地宣布
妈妈，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的
说着说着激动起来，伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠真的，妈妈，两个眼睛里都有
妈妈笑了，她看见孩子眼瞳中映着自己的影像，清晰真切，像镜子，像湖里一泓清水。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长，他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑，这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记，这些印记还未经过岁月的冲洗，所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言
查看更多>>>是《孩子，你慢慢来》书中卷首的一段话，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。正是这段文字吸引我继续读完这本书。
青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大，已不能切身的理解蝌蚪的想法，尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。你看你啊，讲了几遍还不明白吗怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出，说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果，反而更让自己心里添堵。文中的妈妈是个聪明、睿智、理性的母亲，她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗?
班里的每个孩子都是一个独立的个体，他们的发展水平不同，因此我们在教育时应提出不同的要求：发展水平高的学生，你有能力快点就快点，而对于水平稍低的学生，你慢点老师也等你啊!
慢慢来却比较快。慢慢来，孩子。
以上是小编为大家整理好的范文，希望对大家有所帮助
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龙应台说：孩子把自己的生活带回原始生活状态。当一只扑腾扑腾的小生命哇哇降临到你的世界里，生活于你是越发滋润还是变得很丧？下面是小编为大家精心整理的龙应台的孩子你慢慢来的读书感悟，欢迎大家阅读。
龙应台的孩子你慢慢来读书感悟（一）读了龙应台的《孩子你慢慢来》，与这位母亲一起分享成长的点滴记录，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们成长中的喜悦与泪水。龙应台是位母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索。它不是对传统母爱的歌颂，它是对生命的写生，只有真正懂得爱的作家才写出的文章。
文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，引发了自己对教育的思考。
从龙应台与两个孩子的交流相处，我觉得她是个聪明的妈妈，她的孩子是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上她有自己的教育智慧。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物，更真切地感受爱。
所有的关于教育孩子的书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们都会拿自己的孩子去和别人家的进行对比，认为样样都不应该落后，不能容忍他有任何形式意义上的退步。这就是在潜意识里把自己对生活的期待都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀。有的时候却忘记了，谁是孩子命运的主导，谁是自己生命的主人。
看过《孩子，你慢慢来》这本书的人，其实都能深刻地感悟到，也应当学会宽容与等待，慢慢地，等待生命的慢慢成长，这就需要坚持，再坚持。
在《初识》，8个月大的安安虽然还不能人语，但已会咿呀做声了，而且对这个世界充满了新鲜感。于是，每天早上，在去幼儿园的路上。" 两个人都很忙碌，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。" 妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为" 在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵！" 我认为这句话特别有道理，这也就是龙应台独特的教育艺术：慢与爱。
想起文中龙应台在买花时，遇到帮她包花的5岁男孩，她这样写道：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清凉的小孩专心地做一件事；是
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