妈妈作文评语

给过妇女节的妈妈的爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。下面是小编为您分享的给过妇女节的妈妈的爱作文评语精选,希望对您有帮助!

给过妇女节的妈妈的爱作文评语精选

1. 分别讲述了小作者每天放学回家“应对”给过妇女节的妈妈倒来温水的情景,以及给过妇女节的妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决,看似固执的态度,却透着满满的爱

2. 因为给过妇女节的妈妈的离开,爸爸的不细心,导致了小作者生病的事件,简单却典型,对比着给过妇女节的妈妈的“温水攻势”,更从反面突出了主题。

3. 文章从小事入手,全部起源于一杯温水,一件生活中最简单的事:喝水。因为给过妇女节的妈妈的坚持,小作者产生抵触情绪,从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水,到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给给过妇女节的妈妈倒水,这一些列的过程,温馨感人,又显得顺利成章。文章结构清楚,条理简单真实,感情真挚,让人动容。

4. 一连四个反问,写出了给过妇女节的妈妈对我们无微不至的关怀。

5. 文章采用了倒叙手法,通过给过妇女节的妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了给过妇女节的妈妈对我的深深的关爱。

6. 一句“我爱你”,包含了母女之间那浓浓的亲情,小作者细腻的感情在文中流淌,让人感动。

7. 虽然“我爱你”只有短短三个字,但很多同学从没有向自己的爸爸,给过妇女节的妈妈说过这三个字,也许是不好意思,也许是没有想到,看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。

8. 母爱如清风、阳光、春雨,一连三处排比写出了母爱的细腻与博大。

9. 指出了爱的内涵,也点明了文章中心,总领全文,照亮文路!

10. 宽容支撑起了希望的天空,一份信任的力量给了梦想飞翔的翅膀。

给过妇女节的妈妈的爱作文评语推荐

1. 母子相处,自然真切。朝夕之间,情感愈深。清新的画面,流畅的文字,一同感受到那份纯真的

2. 人们都说:母爱似水,给过妇女节的妈妈的爱不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例,充分表现了一个母亲无私的情怀。文章通过生动的动作描写,展现了母亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时,作者做到详略有致,深刻刻画了人物内心世界,升华了文章主题。

3. 开头一段,先写自己不明白母亲的爱是什么,再写发生了一件事以后,自己明白了。用这样的手法,很容易调动他人的阅读兴趣。

4. 细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”

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作文评语

一、资料:

1、资料紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3、详略安排不当,主次不够分明。

4、以环境烘托人物的情绪,情景交融,情现景中,景随景现。

5、景物描述传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

6、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。

7、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

8、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

9、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓相由人生。

10、环境描述客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

11、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

12、神态描述生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动搞笑。

14、事件过程描述详细具体,资料虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。

15、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

16、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

二、主题:

1、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

2、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

3、主题直接凸现于资料之中,明了扼要,毫无赘意。

4、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

5、中心不够明确,立意不够清晰。

6、重点突出,中心明确,立意鲜明。

7、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

8、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

三、情节:

1、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

2、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

3、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

4、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

5、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

6、情节曲折,叙事过程有务必的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

7、

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妈妈对宝宝爱的评语

1、在新的学期里,世豪长身体长知识长能力,健康快乐!学校家庭共同配合!

2、你的乖巧可爱简直让妈妈爱不释手,每次出差只要允许,妈妈总喜欢把你带上,记得妈妈背着你爬庐山,别人都笑我不嫌累。是啊,你的笑脸就是妈妈最大的幸福!慢慢地你从叔叔阿姨抱着游玩,到现在自己爬山走独木桥,并主动地与大家交流表演,猛然间妈妈才发现你已长大了。

3、宝贝,你知道吗,因为你,妈妈已改变了许多,妈妈变得很坚强,也变得好脆弱!

4、你是一个勤奋的孩子,只要你努力,你就一定行。你感觉到了吗?若是你对自己满意,那是对你付出的回报!如果你还有什么不够满意的地方。努力吧。你一定能做得更好。你同意吗?

5、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇。

6、妈妈想告诉宝贝,人生路上也许是荆棘坎坷,也许是鲜花掌声,也许是平淡庸碌……但妈妈的爱永远伴随你,希望你勇敢、自信!拥有坦荡的胸怀、仁厚的心灵,从容面对一切!

7、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,生日快乐!

8、妈妈本来心里很不好受,可没想到你也有一点进步,你知道妈妈多高兴。妈妈和爸爸真希望你能明白学习的重要,什么时候能看到你能自觉的学习踏实的学习,我们就放心一些。何老师这次家长会办的很好,能让我和你之间有了沟通,我希望你能有更大的进步。

9、不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!

10、妈妈只希望宝宝健康快乐平安的长大!宝宝,妈妈爱你。

11、你的成就将永远不会比你的付出多出一丁点。

12、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

13、做一个明礼的人。辨理要明,办事要清,待人以礼,束己勿松。礼,是衡量一个人行为举止的文明标杆,是一个人心灵的外化,应时刻检视。

14、学会合作,一滴水只有融入大海,才能够永不干涸并激起美丽的浪花。世间万物都是共衍共生的。

15、时间在不断的流逝,我亲爱的宝贝也在慢慢长大,在未来的日子里你还会经历好多好多有喜有乐有悲有痛的事,希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长,我也会永远握着你的手同你一起去战胜困难!

16、我会怀念你端着碗努力的去吃完最后二粒米时的认真,成长啊!请你慢一点,再慢一点吧。

17、希望你的生日特别愉快,冰淇淋吃个够,玩是痛快

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老师在给学生批改作文的时候,应该要如何写作文评语呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于作文评语模板,欢迎阅读!

l 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

l 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

l …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

l 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

l 事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

l 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

l 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

l 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

l 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

l 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

l 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

l 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

l 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

l 文章前后连贯,形成完整的形象。

l 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

l 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

l 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

l 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

l 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

l 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

l 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

l 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

l 全文通俗易懂,趣味性强。

l 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

l 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

l 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

l 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

l 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡

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作文评语集锦

作文评语集锦(一):

1、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

2、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及,描述很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼

4、发挥奇妙想象,运用精妙比喻

5、结束得有点突然,夸张了

6、对精彩地方进行简单描述;点面结合

7、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅

8、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作

9、你是个颇有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但若行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

10、虽然写作对你来说并非很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,对峙写作,从不辍笔。你的精力着实使人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

11、作者形散神聚地驾驭潜力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

12、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

13、比喻贴切,用词生动

14、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动

15、由景生情,结尾自然

16、以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷

17、情境描述调动起悬念;

18、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔

19、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

20、小学生能有这样的体会,令人刮目相看

21、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩

22、开头直奔主题,让人一目了然

23、排比名的使用为文章增色不少

24、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!

25、反问句开头,吸引读者

26、开头点题,用词很吸引人

27、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继

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作文评语大全

一、内容:

1、详略安排不当,主次不够分明。

2、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

3、以环境烘托人物的情绪,情景交融,情现景中,景随景现。

4、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

5、神态描述生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

6、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

7、资料紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

8、景物描述传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

9、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

10、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

11、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,资料过于陈旧老化。

12、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。

13、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动搞笑。

14、环境描述客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

15、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓相由人生。

16、事件过程描述详细具体,资料虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。

二、情节:

1、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

2、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

3、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

4、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

5、情节发展较平缓,缺乏必须的起落性。

6、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

7、构思不合常理,资料漏洞百出,不能反映生活的真实。

8、情节曲折,叙事过程有必须的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

9、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

三、主题:

1、中心不够明确,立意不够清晰。

2、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

3、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

4、观点明确,好恶立场分明,使人一目

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初中作文评语

初中作文评语(一):

1、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

2、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

5、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

6、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

7、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

8、文章能过清新搞笑的语言,描述了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

9、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

10、详略得当,虚实相生,是的两大特色,资料更丰富更生动。

11、全文通俗易懂,趣味性强。

12、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

16、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

17、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

18、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

19、注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是的成功之处。

20、资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

21、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

22、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

23、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

24、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

25、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

26、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

27、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

28、

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导语:作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。可以帮助学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点。希望以下小编整理的小学作文评语,大家能够喜欢!

1、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

2、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

3、重点突出,详略得当,资料具体。

4、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

5、开头出手不凡,吸引读者

6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

7、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8、能够选择生活中具有典型好处的题材,事件的代表性较强。

9、开头打动人心,具有真情实感。

10、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

11、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

12、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

13、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

14、比喻贴切,用词生动。

15、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。

16、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18、文章边叙事边抒情。

19、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

20、重点突出,详略得当,资料具体。

21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?点明中尽,含蓄隽永,意味深长

23、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实搞笑,写得入情入理

25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

26、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

27、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

28、作者对…观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结

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导语:教师的作文评语对学生至关重要,是学生写好作文的重要途径之一。作文评语的质量与收效之高低直接影响到学生对写作的兴趣和态度。接下来小编将跟大家一起来欣赏风景作文评语。文章希望大家喜欢!

对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。

文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

你笔下的春天富厚而又优美:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

捉住了“ ”的特点,非常正确;“ ”,给人的感觉“ ”。

刻画风景时,写出了本身对风景的领会,表达出了自己内心最真实的感觉。好比,看见第一棵小草抽芽时的惊喜,瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴,闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹,听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时,恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想,使习作生动,更真实,也会令他人冲动不已。

把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

捉住春天的草树花等差别的特点,根据“ ”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。

逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

“ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。

春天的“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,

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作文批改评语

作文开头:

1、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

2、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

3、文章语言生动丰富,可读性强。

4、文章开头简而得当,透过环境描述来衬托人物情绪,十分艺术化。

5、开头简明扼要

6、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、开头出手不凡,吸引读者

9、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

作文过程:

1、以饱满的激情,描述了

2、重点突出,详略得当,资料具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、透过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

17、细节描述颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描述细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,资料极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实搞笑,写得入情入理

23、文章将写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

其他:

1、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述,充分表达了

2、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

3、朴实自然的童心体此刻文中,使文章散发着清新活泼的气息

4、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前

5、文章简洁明了,

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