随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大,大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下,大学生的职业素养变得异常重要,求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛开展之机,特举办本次模拟面试。旨在通过面试,给同学们一些指导,使大家熟悉面试的一些必要步骤,了解面试的相关技巧,并在日后的学习生活中完善自身,提高求职时的应试能。活动方案具体如下:
一、主办单位:政法学院10级管理班团支部、班委
二、活动目的:
通过实地参与模拟面试,让同学们切身感受到求职面试的具体情境,找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们,帮助同学们在以后的学习和生活中,有的放矢,更好地充实自己,培养自己综合能力和素质。
三、活动流程策划:
第一阶段:发布招聘信息及发放招聘申请表
1、由班委设计和制作招聘广告,向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人:唐文博王瑞胜 柴欢)
2、 设计、印刷、发放招聘申请表(负责人:唐文博 谢虎鹏)
第二阶段:统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人:宗志斌)
第三阶段:现场模拟面试
(一) 前期准备:
1、设计面试官评分表,收集面试官参考资料(唐文博 王瑞胜)
2、确定面试时间和地点,设计及布置面试模拟环境。(严雄伟 杨政国 朱雅妮 李鸶含 张光虎 苏其斌 张杰)
3、邀请面试考官:洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)
(二)面试过程:
1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜 潘宏强)
2、作好后勤工作,为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 (吕升荣 高原)
3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试,并由面试考官进行逐一点评。
4、整体面试情况反馈和总结
四、面试地点:10e204
五、活动时间流程:
1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)
准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)
2、11月12日 (星期三) 发放并回收招聘申请表
3、11月13日(星期四)晚7:30 模拟面试
六、需要准备的东西
1、照相机一台(负责人:柴欢)
2、 一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)
3、中性笔3支(李鸶含)
4、其他
附件:
1、招聘广告及岗位
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xx大学**年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办,校就业社团承办,本次大赛是《大学生职业发展与就业指导》课程教学实践环节之一,大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,优秀指导教师12名、单项奖若干名(最佳潜质奖、最佳口才奖、最佳风采奖),优秀组织奖若干。
一、活动名称:xx大学**年大学生模拟求职大赛
二、活动主题:今日职场风云,明日风云职场
三、活动目的:
1、帮助学生明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。
2、引导学生树立正确的求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我校就业指导服务工作的开展。
3、丰富学生的课余生活,为学生提供实践、交流和学习的平台。
4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会,获得求职经验。
5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场,提高学生的应聘和就业技巧。
四、活动对象:
xx大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。
五、报名方式:登录xx大学招生就业网,下载大赛报名表并发送到指定邮箱:*****
六、活动时间:
报名:5月18—20日
初赛:5月21—22日
决赛:待定
七、活动地点:
初赛:xx大学就业大厅(南院5号楼)
决赛:待定
八、活动内容策划书:本次大赛设定两个招聘(模拟)岗位:技术类职位和管理类职位(具体岗位由参赛选手根据报名表申报)。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节,具体内容如下:
(一)预赛:
第一环节:选手及职业(位)目标选择理由陈述。时间3分钟;包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。
第二环节:回答(模拟企业招聘经理)提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。
第三环节:公布参加决赛选手名单。
(二)决赛:
第一环节:综合能力测试(问答)选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划(等)测试问卷,并根据屏幕问题回答,时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。
第二环节:评委现场指定面试方式,选手参加(模拟)面试。评委根据选手的综合表现打分。
第三环节:观众可自行对选手进行提问(提问不计入总分),评委评分汇总,评定成绩。
第四环节:公布参决赛成绩。
(三)颁奖(另行通知)
附件1:xx大学**年大学生模拟求职大赛评分标准
附件2:xx大学**年大学生模拟
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篇一:模拟面试感想
模拟面试心得体会
通过这次大学生就业指导的模拟面试实践活动,使我受益良多,充分的体会到了面试时的紧张气氛,通过分组在准备面试人的简历和求职信时,注意到简历和求职信的重要性,不仅要突出自己的特点还要能够吸引考官的注意力,通过在课上听面试人的展示,就是自信心时必不可少的,通过这次模拟面试活动也总结出一下几点经验:(1)口齿清晰,语言流利,文雅大方。交谈时要注意发音准确,吐字清晰。 还要注意控制说话的速度,以免磕磕绊绊,影响语言的流畅。为了增添语言的魅力,应注意修辞美妙,忌用口头禅,更不能有不文明的语言。
(2) 语气平和,语调恰当,音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调,加重语气并带拖音,以引起对方的注意。自我介绍时,最好多用平缓的陈述语气,不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦,声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大,群体面试而且场地开阔时声音不宜过小,以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。(3) 语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外,适当的时候可以插进幽默的语言,使谈话增加轻松愉快的气氛,也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时,机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧,有助于化险为夷,并给人以良好的印象。 (4) 注意听者的反应。求职面试不同于
演讲,而是更接近于一般的交谈。交谈中,应随时注意听者的反应。比如,听者心不在焉,可能表示他对自己这段话没有兴趣,你得设法转移话题;侧耳倾听,可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应,就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞,包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。还总结出了 应试者回答问题的技巧 (1) 把握重点,简捷明了,条理清楚,有理有据。一般情况下回答问题要结论在先,议论在后,先将自己的中心意思表达清晰,然后再做叙述和论证。否则,长篇大论,会让人不得要领。面试时间有限,神经有些紧张,多余的话太多,容易走题,反倒会将主题冲淡或漏掉。(2) 讲清原委,避免抽象。 用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况,切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同,有的需要解释原因,有的需要说明程度。不讲原委,过于抽象的回答
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这次模拟面试的大部分内容都是课上的讲的理论知识,从书面上语句的运用到语言的训练,从介绍优点到介绍缺点,都需要很用心的去应用。老师也给了我们充分的时间去查阅资料,准备如何提问或回答。就这样我们七或八为同学成为一组,先由一名同学充当应聘者的角色,其他同学为主考官,对这位同学进行面试。虽然同学们彼此都很熟悉,但我们都把这次面试看的很正式。在面试期间一个又一个有深度的问题被提了出来,应聘者也都尽自己最大努力的回答。当然,回答有的很好,有的欠妥当。结合了这次面试的效果和一些资深人士的经验,我也总结了一些面试的技巧:
回答一些问题。例如:“请你自我介绍一下”
这是面试的必考题目。而且是第一道题。这时候就需要我们注意了。首先我们的介绍内容要与个人简历相一致,并且尽量口语化。其次要切中要害,不谈无关、无用的内容。最后也是最重要的条理一定要清晰,层次一定要分明。而做好这些,最好事先以文字的形式把你的回答写好背熟。其实,企业通过这个环节最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。此外,企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”,企业喜欢有礼貌的求职者。
又比如问:“说说你最大的缺点”
这个问题也常常出现在面试过程中。有很多人认为这个问题很难回答,其实只要掌握了一些技巧。这个问题便迎刃而解。企业通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低,企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分,企业喜欢聪明的求职者。
又如:“假设你现在已经被录用了,你将怎样开展工作?”
这时如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。可以尝 查看更多>>>
学生骨干培训—“职场零距离”
当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。
本次“职场零距离”活动在引导在校大学生正确认识自己,认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围,提前体会择业就业问题,提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活,为将来的就业打下坚实的基础。
一、活动名称
“职场”零距离
二、活动主题
通过模拟面试介绍面试技巧。
三、活动对象
1、各系大二的学生骨干
2、院学生会大二的部长
四、活动时间
2012年3月27日 18:30
五、活动地点
多功能厅
六、活动内容
本次讲座邀请了霍彧老师以及八个系辅导员担任嘉宾,通过对四位同学的模拟面试。介绍大学生在面试的时候应该注意的技巧,为大二同学走上社会上一堂重要的课。
七、活动流程:
(1)主持人开场白。
(2)模拟面试:
1、职场初印象。(本环节由同学做自我介绍,包括自己的姓名、系别及专业以及目标职位、期望薪金)
2、专业测评。(由相关专业的老师提出问题,面试同学来回答)
3、天生我有才(自我展示)(展示自己在面试专业的能力)
4、老师评论,并做最终判断。
(3)霍老师总结并给予帮助。
(4)主持人宣布培训结束。
备注:活动中记者部负责拍照。
(3)活动后:1、召开会议,总结本次活动的有点和缺点,改进存在的不足之处。
2、将讲座中的一些资料发布到网上,让更多的人了解面试时应注意的和一些基本的面试技巧。
附:
骨干培训面试问题
一、第一位面试者:
面试者:李雪萍 专业:计算机技术应用 面试职位:软件销售者
面试问题:
1、作为销售人员最重要的是什么?
2、在销售的过程中顾客往往于什么心理拒绝我们?
3、你为什么选择销售,销售给你带来了什么?
4、你觉得什么样的人最难以合作?你又是如何与他合作?
二、第二位面试者
面试者:邵珠琪 专业:电子工艺与管理 面试职位:电子企业基层管理者
面试问题:
1、怎样做好一个企业基层管理人员?
3、在工作中作为管理者哪些方面是至关重要的?
4、能怎样调
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甲方:_________
地址:_________
邮政编码:_________
电话:_________
乙方:_________
地址:_________
邮政编码:_________
电话:_________
1、公司指定
根据本合同协议和条款,乙方委托并指定甲方为乙方提供本合同规定的各项咨询服务。
2、双方关系
甲方和乙方均为独立法人。本合同的签订在甲方和乙方之间并不产生任何雇用、代理、合资或业务伙伴关系。甲方绝非乙方的法律代表,无论是任何目的,甲方均不能以书面或其它明示或隐含方式,以乙方的名义享受权利或承担义务。
3、服务
甲方将根据乙方提供的职位要求向乙方推荐合适的人选。具体职位描述、要求及人数由乙方提供,详细的书面材料作为本协议的附件一,具有同等法律效力;
甲方应确保每一个推荐给乙方的候选人首先经过甲方的面试筛选。若乙方要求,甲方应对候选人简历中包含的信息或候选人提供的其它信息的准确和真实性及在面试过程中发现的问题进行核实。
凡经甲方推荐的人才,从推荐之日起12个月内,如果乙方未通过甲方暗地或通过第三方录用该人才,无论长期或短期,均视为甲方推荐成功,乙方按照本合同相关条例支付咨询费用。 如果乙方把甲方推荐的人才中转推荐给第三方, 甲方亦按照本合同相关条例向乙方要求支付咨询费用;
4、机密
甲方承诺:
(1)对获知的乙方及其分支机构的商业和技术信息保守秘密;
(2)对获知的乙方或分支机构的雇员或候选人相关信息保守秘密。
(3)甲方推荐的候选人及其身份和职业相关信息只可提供乙方使用,不得向乙方以外的第三方泄露候选人的信息。
乙方接受本合同后,也将承诺所有由甲方推荐的候选人及其身份和职业相关信息只可由乙方使用。乙方承诺不向乙方以外的第三方泄露候选人的信息。
双方在本合同到期或终止后一年内保密责任依然有效。
5、乙方内部员工的不猎取原则
自本合同生效起至合同终止后一年内,甲方不得猎取乙方员工到其它公司任职。
6、咨询费用
若推荐的高级管理人才(部门经理、部门高级经理、总监、总经理)的人选试用上班后,乙方须向甲方支付该录用人员全年收入的百分之二十(20%)作为咨询费用。若推荐的中层级别(普通职员、部门主管级别)的人选试用上班后,乙方须向甲方支付该录用人员的作为其一个月的收入作为咨询费用。年薪或月薪的总额以实际录用后面谈中为准。
7、款项支付规
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一、活动背景:
针对当前愈加严峻的就业形势,结合社团自身特点,并充分发挥我校大学生旅游学社的积极作用,将历年来我社团活动的成功经验进一步继承推广,我们欲举办新一届导游面试模拟考试,力求更好,从而体现我校大学生的优秀风采,并教导一些导游知识,提高导游观念,提高自身能力和素质。
二、活动目的和意义:
举办此次大型模拟导游面试考试是为我校同学提供最新的导游资讯,和增强导游业务实践的有效渠道,以提高在校大学生的导游考试技巧和经验,增强学生的心理素质,提高学生的考试能力和社会竞争力。考导游的学生面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场面试考试的实况和气氛,从而全方位多角度的了解考试的形式,提升自我,并结合自身能力为自己尽早的做好准备,更加现实的认识自己所学的东西和在某些方面的不足,从而更好的做好应付真正的面试考试。
三、活动可行性分析
1、旅行社方面
①通过本次导游面试模拟考试大力宣传和展现各区景点的具体情况,让在校学生对景点有个充分的了解,更从侧面帮赞助单位作了大力的宣传工作(如上一届导游模拟面试由中海假日旅行社大力赞助)。
②旅行社可以提前介入人才招聘程序,发现学院优秀导游人才,进行人才储备。
③可以让旅行社更好地了解学校的导游教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为旅行社以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地适应导游考试的各项程序,找到自己的不足并且尽快的改正,而往往会有很大一部分大学生在面试方面愁眉不展——面试经验上就已经比其他人落后了。此次模拟面试考试可以让在校大学生体验考试场面,了解考试的程序和环境,提高在校大学生的面试技巧。而且通过这个导游面试模拟考试各选手也将会深入了解到目前的景点情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己不久的将来真正的面试考试作好准备。
3、学校方面:
导游考试通过率是衡量一个我们旅游学院综合水平高低的标准之一。而很多大学生在面对考官的提问却是束手无策、不知所云,紧张以及胆怯等等一些面试综合症严重阻碍他们的考试,所以说如果学校在学生在导游考试之前开展一些跟导游有关的活动,将在很大程度上缓解这种局面以及解决学生的后顾之忧。
四、考试主题:面对挑战,勇敢接受,抛弃胆怯,创造成功。
五、活动对象:本次活动面向全校大学生,欢迎有兴趣的同学报名参加。
六、活动单位:
1.主
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随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大,大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下,大学生的职业素养变得异常重要,求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛开展之机,特举办本次模拟面试。旨在通过面试,给同学们一些指导,使大家熟悉面试的一些必要步骤,了解面试的相关技巧,并在日后的学习生活中完善自身,提高求职时的应试能。活动方案具体如下:
一、主办单位:政法学院10级管理班团支部、班委
二、活动目的:
通过实地参与模拟面试,让同学们切身感受到求职面试的具体情境,找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们,帮助同学们在以后的学习和生活中,有的放矢,更好地充实自己,培养自己综合能力和素质。
三、活动流程策划:
第一阶段:发布招聘信息及发放招聘申请表
1、由班委设计和制作招聘广告,向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人:唐文博王瑞胜 柴欢)
2、 设计、印刷、发放招聘申请表(负责人:唐文博 谢虎鹏)
第二阶段:统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人:宗志斌)
第三阶段:现场模拟面试
(一) 前期准备:
1、设计面试官评分表,收集面试官参考资料(唐文博 王瑞胜)
2、确定面试时间和地点,设计及布置面试模拟环境。(严雄伟 杨政国 朱雅妮 李鸶含 张光虎 苏其斌 张杰)
3、邀请面试考官:洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)
(二)面试过程:
1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜 潘宏强)
2、作好后勤工作,为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 (吕升荣 高原)
3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试,并由面试考官进行逐一点评。
4、整体面试情况反馈和总结
四、面试地点:10e204
五、活动时间流程:
1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)
准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)
2、11月12日 (星期三) 发放并回收招聘申请表
3、11月13日(星期四)晚7:30 模拟面试
六、需要准备的东西
1、照相机一台(负责人:柴欢)
2、 一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)
3、中性笔3
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情景模拟面试也是人才测评中应用较广的一种方法,它主要测试应试者的各种实际操作能力。
一、 情景模拟面试的特点
情景模拟面试,是设置一定的模拟情况,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为,进行观察和记,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。
情景模拟测试有以下特点:
1.针对性
由于模拟测试的环境是拟招岗位或近似拟招岗位的环境,测试内容又是拟招岗位的某项实际工作,因而具有较强的针对性。例如:
西安市财政局在模拟测试中,给了应试者有关财务资料,要求应试者据此写出一份财务分析报告,内容包括数据计算、综合分析、个人的观点、意见和建议。
西安市审计局给应试者提供了某单位的原始凭证和记好的账目,要求应试者据此检查出错误,并定行为、定性质、改错账。
上述模拟测试就是针对财政工作和审计工作的需要和现实问题设计的。
2.直接性
中国共产党西安市委宣传部将一篇成文信息抽取观点,颠倒次序后,由一位主考官语无伦次地口头叙述,让应试者记录并据此写出一份“简报”。
西安市检察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪证词录音,要求应试者做笔录,并据此撰写“起诉书”,还放了一个举报电话录音,让应试者当即处理。
这样的测试,不仅测试内容与拟招岗位业务有直接关系,而且使考评人员能够直接观察应试者的工作情况,直接了解应试者的基本素质及能力,所以更具有直接性。
3.可信性
由于模拟测试接近实际,考察的重点是应试者分析和解决实际工作问题的能力,加之这种方式又便于观察、了解应试者是否具备拟任岗位职务的素质,因此普遍反映模拟测试比笔试和其他面试形式更具有可信性。
西安市广播电视局在招聘编辑、记者时,组织应试者参观了西安无线电一厂生产车间,请厂长介绍了该厂搞活企业经营,狠抓产品质量,改进政治思想工作等情况,并以记者招待会的形式,由厂长解答了应试者提出的各种问题。随后让应试者根据各自的“采访记录”分别撰写新闻综述和工作通讯。
通过这种测试观察了解应试者是否具备编辑、记者的基本素质,是十分可靠的。
总的来讲,和其他考试形式相比,情景模拟测试的特点主要表现在针对性、真实性和开放性等方面。针对性表现在测试的环境是仿真的,内容是仿真的,测试本身的全部着眼点都直指拟任岗位对考生素质的实际需求。需要指出的是,有时表面上所模拟的情景与实际工作情景并不相似,
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乙方:_________
地址:_________
邮政编码:_________
电话:_________
1 公司指定
根据本合同协议和条款,乙方委托并指定甲方为乙方提供本合同规定的各项咨询服务。
2 双方关系
甲方和乙方均为独立法人。本合同的签订在甲方和乙方之间并不产生任何雇用、代理、合资或业务伙伴关系。甲方绝非乙方的法律代表,无论是任何目的,甲方均不能以书面或其它明示或隐含方式,以乙方的名义享受权利或承担义务。
3 服务
甲方将根据乙方提供的职位要求向乙方推荐合适的人选。具体职位描述、要求及人数由乙方提供,详细的书面材料作为本协议的附件一,具有同等法律效力;
甲方应确保每一个推荐给乙方的候选人首先经过甲方的面试筛选。若乙方要求,甲方应对候选人简历中包含的信息或候选人提供的其它信息的准确和真实性及在面试过程中发现的问题进行核实。
凡经甲方推荐的人才,从推荐之日起12个月内,如果乙方未通过甲方暗地或通过第三方录用该人才,无论长期或短期,均视为甲方推荐成功,乙方按照本合同相关条例支付咨询费用。 如果乙方把甲方推荐的人才中转推荐给第三方, 甲方亦按照本合同相关条例向乙方要求支付咨询费用;
4 机密
甲
甲方承诺:
对获知的乙方及其分支机构的商业和技术信息保守秘密;
对获知的乙方或分支机构的雇员或候选人相关信息保守秘密。
甲方推荐的候选人及其身份和职业相关信息只可提供乙方使用,不得向乙方以外的第三方泄露候选人的信息。
乙方接受本合同后,也将承诺所有由甲方推荐的候选人及其身份和职业相关信息只可由乙方使用。乙方承诺不向乙方以外的第三方泄露候选人的信息。
双方在本合同到期或终止后一年内保密责任依然有效。
5 乙方内部员工的不猎取原则
自本合同生效起至合同终止后一年内,甲方不得猎取乙方员工到其它公司任职。
6 咨询费用
若推荐的高级管理人才(部门经理、部门高级经理、总监、总经理)的人选试用上班后,乙方须向甲方支付该录用人员全年收入的百分之二十(20%)作为咨询费用。若推荐的中层级别(普通职员、部门主管级别)的人选试用上班后,乙方须向甲方支付该录用人员的作为其一个月的收入作为咨询费用。年薪或月薪的总额以实际录用后面谈中为准。
7 款项支付规定
咨询费用(根据第6条)在候选人
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