技校生职业生涯规划书

虽然刚刚十七八岁，但也经历过成功和失败。这些成功和失败已成为过去，一切都要从今天开始。生涯是人一生的经历，要下决心做生涯的赢家，信心十足地向往美好的未来，努力取得一个成功的生涯。就需要用一生去精心规划。

自我分析

中考失利的我很幸运地来到xx华侨职业中专学校，在这里不但可以掌握专业技能，也能完成我的梦想。来学校的第一天我就下决心，在校的这几年一定要努力学习，为以后的职业生涯打

xx华侨职校给了我很大的帮助，设了许多课程，让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材，学校的教室条件也很不错，可以让我全身心投入学习，不会因某些条件而影响到上课，。实践课程也很多，让我们不仅学到知识，也得到体验。好基础。

现在的我

我的性格比较内向，我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内，改正自己的缺点，发挥自己的优点，培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀，所以有关口才方面的职业我想都不会想，我喜欢同工具、器具和数字打交道，可适合的职业有很多，最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的，但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后，渐渐地产生了兴趣，并有信心学好所学专业。

环境分析

xx的经济发展很好，上市企业就有二三十家，比起西方地区的经济条件，我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高，所以我们要勤奋的学习，多学一点离就业条件的要求就少一点，符合自己的工作就多一点，离自己的目标就更近一点。

确定目标

确定目标是追求成功的驱动力，俗话说：志不立，天下无可成之事。辉煌灿烂的明天，是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的职业道路，成为一位出色的会计师。

三百六十行，行行出状元。成功没有偶然，更没有侥幸，需要以自立、自强、自信的心态对待未来，需要明白一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。抓住现在，瞄准未来，掌握自己的生命时钟。

规划发展步骤

16-20岁：在职校期间，学好专业知识，理论与实践，并取得会计丛业资格证书。

21-25岁：走进社会为新的开始努力奋斗，积累经验，同时参加成人高考，进入高职校院继续深造自己，并取得助理会计师资格证。

26-35岁：工作相对稳定后，一步一个脚印的攀登，然后考取中级会计师。最终成为出色的会计师。

实施措施

16-20岁：

学习目标：在学校首先要打下专业技能的基础，练就一手过硬的绝活，然后还要学习所学专业的一些相

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一、前言

在今天这个人才竞争激烈的时代，作为当代中职生，若还是带着无所谓的态度，踏入这个人才济济的社会，又怎能在社会上生存立足，使自己占有一席之地。因此，我试着为自己拟订了一份职业生涯规划，对自己的未来好好的设计一下，有了目标才会有动力。

二、自我介绍

我是一个中职生，是家里最大的希望成为有用之才。我性格有点内向，不善言辞，喜欢听音乐、外出散步聊天，还喜欢看散文诗歌。平时与人友好相处，与同学关系融洽。作为制图课的课代表，对待班级工作认真负责。

三、家庭环境分析：

我来自农村，现在在武汉上学。父母供我学费、生活费。

父母都在务工。

职业环境分析 随着经济发展和路网改造，城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后的一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场还没有出现过度饱和的状况，可以说土木工程、市政工程技术人员真有着不错的就业前景。

工程技术上典型的职业通道：

代表职业：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理、技术员、表段负责人等。

代表行业：路桥施工企业、铁路工程局、建筑施工企业、房地产开发企业等。

就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦一样正在不断地拔地而起，一条条宽阔平坦的大道向四面八方延伸一样，市政、土木工程技术人员的需求也随之不断增长。

职业规划设计

今年我是一年级，如今的学习还是比较轻松的。有足够的自习时间，每天这样有条理的学习，则需要更多的时间与精力学习。我根据自己的专业和兴趣，在对本人未来时间的工作与生活中，作了初步规划如下：

1 、充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。

2 、定期递交对党的规章学习，认识及实践，以及自己的言行感受，争取早日通过审核，假如这神圣的组织中国共产党。积极参加党团活动。

3 、在距明年实习这个期间，我打算在学好本学期专业之外，再将以往两年所学过的所有专业知识再加以巩固。

4 、在明年的时候，考过英语一级，计算机一级，向校图书管多借阅一些专业方面的书，学习基本的社交礼仪，配合学校心理健康活动，做实践调查。

5 、在最后进入实习期间，我想继续留在武汉市寻找合适实习单位，边学习边实习，争取做到理论与实践相完美结合。

需要完成的内容： 利用3年时间，经过不断尝试努力，找到适合自身发展的工作岗位、环境

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春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

在人生的花季里，同学们都怀着对未来职业的憧憬而努力，我也不例外。毕竟人生短暂，而从事职业的时间更为有限。若想使短暂的生命多姿多彩，想使自己的职业活动愉快、成功，那我就必须对自己的职业生涯进行细心规划。当我迈进中等职业学校的大门时，就等于进入了职业生涯的预备期。

一、我的花店之梦

我记得书本上有句话是这么说的：兴趣是人的一种感觉倾向、认知倾向，是人职业生涯的重要引导者。我的兴趣是园艺。每当看到一株株植物在自己的栽培下枝繁叶茂，茁壮成长我就会有种满足感，特别高兴，我希望我的人生能一直开心，一直愉快，因此我的职业目标就是开一间高档花店，自己做老板。

二、跟着感觉走

我是一个活泼好动的女生，但是一摆弄起植物来就是蹲在一个地方几个小时也不知道累，我想这是遗传吧，因为我的父亲是个远近闻名的养花迷。从小我家的花就特别多。每当看到爸爸在花草中捣鼓，我就在旁边当小助手，给它们浇浇水，施施肥，所以我认识了很多花，也学到了许多养花的知识。起初，只是跟着大人在做，渐渐地我也侍弄起自己的花来了，从播种到栽培，全部都是我一个人解决。每天早晨起床或放学回来，看着一盆盆小花小苗在向我招手，我的心里就像喝了蜜似的。我的大伯也是一个花农，他有一块属于自己的花地，我常常会跑到他那里去帮忙。许多花店、公司都会到他那里定货。我开花店的想法就是从他那里萌发的。

三、紧抓住梦的手

创业需要有现实的土壤，花店能否在经济大潮中经受考验，生存下去?对于这个问题，我做了很多资料调查，结果我对我的理想很有信心。首先随着社会的发展进步，人们的环保意识增强，一个自然、绿色，健康的室内环境越来越受到重视，园林、园艺行业受到青睐;其次我国自古是礼仪之邦，讲求礼尚往来，礼品是人们交流情感的重要形式，而花是无声的使者，用花语表达自己的感情是很好的选择;最后据资料显示，低水平的花店面临生存危机而高品质高技艺的花店紧俏热门。综上分析，开一间好的高档花店是符合市场需要，有生存空间，无限商机的美好职业。

四、我的职业规划

职业目标的实现需要有一个过程，这个过程我把它分为准备阶段，实践阶段，实现阶段，用十年时间完成。

准备阶段(20xx年-20xx年)，当然是为未来开花店所需要的资金和技术而做准备。

要创业最起码有两个问题要解决，一个资金，一个技术。

我家里的经济环境一般，所以我不会

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春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

在人生的花季里，同学们都怀着对未来职业的憧憬而努力，我也不例外。毕竟人生短暂，而从事职业的时间更为有限。若想使短暂的生命多姿多彩，想使自己的职业活动愉快、成功，那我就必须对自己的职业生涯进行细心规划。当我迈进中等职业学校的大门时，就等于进入了职业生涯的预备期。

一、我的花店之梦

我记得书本上有句话是这么说的：兴趣是人的一种感觉倾向、认知倾向，是人职业生涯的重要引导者。我的兴趣是园艺。每当看到一株株植物在自己的栽培下枝繁叶茂，茁壮成长我就会有种满足感，特别高兴，我希望我的人生能一直开心，一直愉快，因此我的职业目标就是开一间高档花店，自己做老板。

二、跟着感觉走

我是一个活泼好动的女生，但是一摆弄起植物来就是蹲在一个地方几个小时也不知道累，我想这是遗传吧，因为我的父亲是个远近闻名的养花迷。从小我家的花就特别多。每当看到爸爸在花草中捣鼓，我就在旁边当小助手，给它们浇浇水，施施肥，所以我认识了很多花，也学到了许多养花的知识。起初，只是跟着大人在做，渐渐地我也侍弄起自己的花来了，从播种到栽培，全部都是我一个人解决。每天早晨起床或放学回来，看着一盆盆小花小苗在向我招手，我的心里就像喝了蜜似的。我的大伯也是一个花农，他有一块属于自己的花地，我常常会跑到他那里去帮忙。许多花店、公司都会到他那里定货。我开花店的想法就是从他那里萌发的。

三、紧抓住梦的手

创业需要有现实的土壤，花店能否在经济大潮中经受考验，生存下去?对于这个问题，我做了很多资料调查，结果我对我的理想很有信心。首先随着社会的发展进步，人们的环保意识增强，一个自然、绿色，健康的室内环境越来越受到重视，园林、园艺行业受到青睐;其次我国自古是礼仪之邦，讲求礼尚往来，礼品是人们交流情感的重要形式，而花是无声的使者，用花语表达自己的感情是很好的选择;最后据资料显示，低水平的花店面临生存危机而高品质高技艺的花店紧俏热门。综上分析，开一间好的高档花店是符合市场需要，有生存空间，无限商机的美好职业。

四、我的职业规划

职业目标的实现需要有一个过程，这个过程我把它分为准备阶段，实践阶段，实现阶段，用十年时间完成。

准备阶段(20xx年-20xx年)，当然是为未来开花店所需要的资金和技术而做准备。

要创业最起码有两个问题要解决，一个资金，一个技术。

我家里的经济环境一般，所以我不会

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自我分析 中考失利的我很幸运地来到泉州华侨职业中专学校，在这里不但可以掌握专业技能，也能完成我的梦想。来学校的第一天我就下决心，在校的这几年一定要努力学习，为以后的职业生涯打 泉州华侨职校给了我很大的帮助，设了许多课程，让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材，学校的教室条件也很不错，可以让我全身心投入学习，不会因某些条件而影响到上课，。实践课程也很多，让我们不仅学到知识，也得到体验。好基础。 现在的我 我的性格比较内向，我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内，改正自己的缺点，发挥自己的优点，培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀，所以有关口才方面的职业我想都不会想，我喜欢同工具、器具和数字打交道，可适合的职业有很多，最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的，但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后，渐渐地产生了兴趣，并有信心学好所学专业。 环境分析 泉州的经济发展很好，上市企业就有二三十家，比起西方地区的经济条件，我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高，所以我们要勤奋的学习，多学一点离就业条件的要求就少一点，符合自己的工作就多一点，离自己的目标就更近一点。 确定目标 确定目标是追求成功的驱动力，俗话说：志不立，天下无可成之事。辉煌灿烂的明天，是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的职业道路，成为一位出色的会计师。 三百六十行，行行出状元。成功没有偶然，更没有侥幸，需要以自立、自强、自信的心态对待未来，需要明白一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。抓住现在，瞄准未来，掌握自己的生命时钟。 规划发展步骤 16-20岁：在职校期间，学好专业知识，理论与实践，并取得会计丛业资格证书。 21-25岁：走进社会为新的开始努力奋斗，积累经验，同时参加成人高考，进入高职校院继续深造自己，并取得助理会计师资格证。 26-35岁：工作相对稳定后，一步一个脚印的攀登，然后考取中级会计师。最终成为出色的会计师。 实施措施 16-20岁： 学习目标：在学校首先要打下专业技能的基础，练就一手过硬的绝活，然后还要学习所学专业的一些相关知识。尤其是记账时应该注意的一些事项，否则一旦出现一点小小的错误，都会对自己造成巨大的损失。也要学习着认真做事的精神，争取考取会计丛业资格 查看更多>>>

体育生职业生涯设计范文一

前言

我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

一、个人资料

姓名：应届生

性别：男

出生年月：

性格：外向

学历：大学本科一年级

专业：休闲服务与管理

座右铭：自信是成功的第一秘诀

二、大学毕业后的十年总体规划时间

美好愿望： 希望以后可以有个自己的公司，或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部

职业方向： 公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师

三、自我盘点 ：

(1)性格品质：自信心强，肯吃苦;具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重;

(2)个人素质：兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;

(3)气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力;

(4)学习能力：领悟性较强;

2、优势盘点：

从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点：

因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

4、优点：

乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。

5、缺点：

做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力， 惰性较大。

四、解决自我盘点中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障;虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

五、 社会环境分析

1、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

2、特殊社会环境：社会的发展，人们体育价值观念的转变，再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使社会体育得到广泛的开展。

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中专生职业生涯规划书范文一

十八年前的冬天，一个可爱的女婴呱呱坠地，在呵护中，无忧无虑的度过了童年。当生命的时钟敲响十八下时，我，蜕去了稚嫩、无知，展开飞向社会的双翅。从跨入荣昌职业教育中心的第一天起，职业生涯就似一道永无止境的阶梯。如今的我在底层，而光环，却在顶峰。该怎样一步步迈进呢?

这就是我

我是一个跟着外公外婆长大的女孩，父母常年在外地工作。也正是这样，培养出了我孝顺长辈的良好品质。由于没有父母的引导与包办，无论什么事，我都会打破沙锅问到底以及小强一般的打不死精神!我貌不惊人，却有着开朗的个性，总能给人留下深刻的印象。善于沟通、写得一手好字、爱笑、偶尔也拽拽文一顿自夸之后，也正确看待自己的缺点：于是不够冷静，冷不丁的也会有一些小自卑

我的价值观

三年校园生活之后，即将跨上工作岗位。90后的我们，形形色色，有的崇尚自由，有的拜金主义，有的张扬个性。而我，有自己的价值观。钱，物质在我看来并不是第一位的。我更重视的是在最初的岗位上汲取经验，有所进步，就没有枉费。不在乎是否工作起点太低，工资太少，我要的，是充实自己的生活，充实自己的人生!例如：有一份工作可以让我每天忙碌，远离碌碌无为、消磨时间。在工作中寻找快乐，在事件中得到提升，在岗位上成熟思想。

结合自身，放弃大学梦

现在，我是一名护理中职学生，即将面临的选择是升入大学还是步入工作岗位。结合自身的实际情况，我选择了后者。

首先，年龄，已是成年人了，若完成职中学业之后，再升入大学，毕业就快而立之年，对于我那时才开始发展事业，不太符合自身需求。其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的负担，反之，要早为家里出一份力。不抱怨自己的出身，不怨天尤人，因为我坚信没有上天的不公平只有自身的不努力。放弃大学梦我一样行。再者，我是一个敢闯敢拼的热血青年，在校学好技术，跨入社会踏实工作，不怕跌倒，爬起来就是好样的。最后，工作中我也不会放弃学习，跟其他升大学的同学一样，不断提升自己，在适应社会的同时成为社会的选择。

中职三年计划

即已决定三年后就业，那么这三年怎么有效的利用起来便对三年后的职业生涯至关重要。已经快过了一学期了，职中生活的适应还不错，但对护理专业的了解还不够深刻，功课也刚入门。我深知，按这种进度下去是肯定完成不了计划的。都说有目标才有动力。下面便是我对职中三年学习的规划：

高一：打好学习基础。深入了

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范文一

我的未来不是梦!我一直认为未来尽在掌握是要有规划做前提的。做一份完美职业生涯规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌，我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个仅字听来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素：目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划书是不可或缺的前提!

当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。用不妄自菲薄，不随意浮夸的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。

优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校曾担任广播站主播及主策划员。擅长文科，大专文化和文字基础非常扎实。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切!

劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。

我的社会角色是大专院校二年级学生，待考的职业证书有英语四/六级和photoshop大师认证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的，如果有机会，今后还要进行各个方面，对专业有帮助的强化。我的性格：开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛：音乐、唱歌、跳舞、书法、写作、绘画、艺术设计，在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化，超越化。我不喜欢老套的东西，而是喜欢推尘出新，21周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的，所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领，是不能为事业做基石的，除此之外,我关注的事情还有很多，比如现在的职业行情，it事业的走向以及趋势，这些对自己的就业道路有很大的推动作用。学习一个专业并非是为了一时的兴趣，而是为了日后的谋生所积聚能量，然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣，谋生则是根本与结果，所以，静观其态，在发展所需要的

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当代中职生正处在一个充满竞争与变革的时代，他们无不渴望自己的人生能顺利通达成功。当每个学生对未来满怀期待或对就业感到迷茫时，他们都会想到同一个问题：我将选择什么样的工作?我该怎样为自己的成功做好思想、心理和技能上的准备?其实，从那一刻开始，他们就在思考自己的。

由于中职生阅历和社会经验的局限，对自我和社会往往缺乏全面的认识，在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突，这些都会制约他们的生涯发展。职业教育就是就业教育，在当下严峻的就业形势面前，要让学生学会审时度势，实现顺利就业，走好职业生涯第一步，开设生涯规划这一课就显得尤为重要。

另一方面，传统教育关注的重点是人在社会化早期所应掌握的基本知识和基本技能，对学校教育与社会的连接较为忽视。而生涯规划教育恰恰跨越学校教育与社会之间的鸿沟，在注重了社会化过程中的一般知识和技能的传授与培养的同时，职业规划更加关注每个社会化个体间的差异性，注重个性特征的发展，依据每个人的兴趣爱好、心理特质、身体条件而进行特殊知识与特殊能力的传授。因此，生涯规划教育本身充分体现了在以就业为导向过程中的以人为本，强调人的自我成长，强调人与环境的协调与互动，这与时代和社会发展的要求十分吻合。

基于这样的认识，上海经教育部批准率先试行职业生涯规划课程，将该课程的开发与试验纳入《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划(20xx～20xx)》之中，并于20xx年9月起，在上海市商业学校等5所中职学校展开教学试验和跟踪调查。与此同时，上海在借鉴国内外职业教育课程开发成功经验的基础上，编制了具有地方特色的《中等职业教育专业教学标准开发指导手册》，其中以发展为目标来明确职业定位成为中职课改的先进理念。我们认为，学生的职业生涯发展是实现其自身发展和社会发展需要的结合点。专业定位要立足于学生职业生涯发展，尊重其基本学习权益，提供多种选择方向，使他们获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力，为学生的职业生涯发展奠定基础。

上海的职业生涯规划教育从新生入学开始到毕业，根据不同年级确立不同的教育内容、目标和方法，选择恰当的培养方式和途径，构建起全程指导的职业生涯教育体系，让学生在认识自我、认识专业的基础上完成规划设计。这样的实施过程，突破了季节性促销的短视行为，转变了以实现学生就业安置为目标的思路，坚持以人为本，从学生的终身发展出发规划人生;这样的教育理念，

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一、自我探索

1．职业兴趣

（1）喜欢与人交往，愿意积极的建立广泛的社会关系网。

（2）喜欢直接与客户打交道，发现和创造新的市场机会。

（3）喜欢那些经常有外出机会，果断和行动导向的企业。。

2．职业能力

（1）工作中有较强的变化性，挑战性，能够有条不紊地进行计划。

（2）能承担责任，可以充分发挥组织和决策能力。

（3）工作中可以突破旧观念，探究新方法，尤其那些可以帮助他人改善的方法。

3．职业价值观

认为工作应该不断推陈出新，有所冒险以获得更大的收益，工作的内容、场所、方式等应该经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。而且工作应以团队合作的方式进行，和大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起能感到愉快、自然。希望通过工作能够最大限度地实现自我价值，帮助他人或贡献社会，直接为别人的幸福和利益尽一份力，为社会做出一份贡献。

4．个性特征

（1）善于交际，易感应，善劝服。精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感上需要，动机和所忧虑的事情，能做到与他人高度协调。

（2）性格平和，心胸宽阔，且圆滑，很会促进周边关系的和睦，对于批评和紧张特比敏感。

（3）非常理想化，经常忽略理想中所需要的现实和细节问题。

（4）急于英迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。

（5）对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。当压力过大时，会变得暴躁，慌乱，吹毛求疵。

二、职业探索

1、目标职业一：报关员

2、目标职业二：酒店公关

三、决策与应对

s1分

第二目标

s2分

第三目标

s3分

1．首选职业目标：报关员

(1) swot分析：

我的优势：

能够通过运用嘉许和赞扬，而不是争吵和威胁，赢得了他人的合作。

在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

在行动之前通常会仔细地考虑。每次全神贯注于一件事情，造成一段时期的专心致志，达成目标。

有稳定平和的心境。

对自己所信仰的事业尽职尽责。

我的弱势：

在没有收集足够证据前，易于仓促决定，容易轻率犯错误。

易于满足小范围的管理，决不放弃控制权。

斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力。

在压力和挫折面前不够坚持。

我的机会：

将来工作的地区靠近港口，报关人员供不应求，就业前景可观。

专科学校比本学校提早一年的实习，为我们赢得先发

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