技校生职业生涯规划范文

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虽然刚刚十七八岁,但也经历过成功和失败。这些成功和失败已成为过去,一切都要从今天开始。生涯是人一生的经历,要下决心做生涯的赢家,信心十足地向往美好的未来,努力取得一个成功的生涯。就需要用一生去精心规划。

自我分析

中考失利的我很幸运地来到XX华侨职业中专学校,在这里不但可以掌握专业技能,也能完成我的梦想。来学校的第一天我就下决心,在校的这几年一定要努力学习,为以后的职业生涯打

XX华侨职校给了我很大的帮助,设了许多课程,让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材,学校的教室条件也很不错,可以让我全身心投入学习,不会因某些条件而影响到上课,。实践课程也很多,让我们不仅学到知识,也得到体验。好基础。

现在的我

我的性格比较内向,我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀,所以有关口才方面的职业我想都不会想,我喜欢同工具、器具和数字打交道,可适合的职业有很多,最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的,但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后,渐渐地产生了兴趣,并有信心学好所学专业。

环境分析

XX的经济发展很好,上市企业就有二三十家,比起西方地区的经济条件,我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高,所以我们要勤奋的学习,多学一点离就业条件的要求就少一点,符合自己的工作就多一点,离自己的目标就更近一点。

确定目标

确定目标是追求成功的驱动力,俗话说:志不立,天下无可成之事。辉煌灿烂的明天,是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的职业道路,成为一位出色的会计师。

三百六十行,行行出状元。成功没有偶然,更没有侥幸,需要以自立、自强、自信的心态对待未来,需要明白一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。抓住现在,瞄准未来,掌握自己的生命时钟。

规划发展步骤

16-20岁:在职校期间,学好专业知识,理论与实践,并取得会计丛业资格证书。

21-25岁:走进社会为新的开始努力奋斗,积累经验,同时参加成人高考,进入高职校院继续深造自己,并取得助理会计师资格证。

26-35岁:工作相对稳定后,一步一个脚印的攀登,然后考取中级会计师。最终成为出色的会计师。

实施措施

16-20岁:

学习目标:在学校首先要打下专业技能的基础,练就一手过硬的绝活,然后还要学习所学专业的一些相关知识。尤其是记账时应该注意的一些事项,否则一旦出现一点小小的错误,都会对自己造成巨大的损失。也要学习着认真做事的精神,争取考取会计丛业资格证书、计算机一级证书,电算化等,为将来的就业做好准备。

能力目标:积极参加各项活动来锻炼自己,从一点一滴的小事做起,才会积累到足够的经验。不好高骛远,一步一个脚印地走,成功也许就在不远的拐角等着自己。同时对专业形成一定的见解,能够善于表达自己的观点。

21-25岁:

工作与学习目标:继续学习,进入高职校院深造自己,更进一步加强对文化知识与专业知识的学习,并考取助理会计师资格证书。

能力目标:工作后我将从一个普通的会计人员入手,从小事做起,积累经验,还要尝试兼职,社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

26-35岁:

工作与学习目标:通过会计考试,报考中级会计师,高级会计师等更高一层的学历

能力目标:培养自己各方面的能力,踏踏实实做好每一件事,并对专业知识要更加了解,工作相对稳定后,处好人际关系,提高自身的素质与修养,能够在工作中有所发挥。

是金子总会发光,是沙子总会有价值。通过对自己制定职业生涯规划,使我明确了人生目标,一切都要靠自己的勤奋加努力,才能挽回成功的结果。目标和行动永远是兄弟,它们会让我拥有信心与梦想,在平凡的生活中展现不平凡的奋斗足迹。同学们,让我们携手,肩并肩,以饱满的精神面貌去面对不平凡的明天,创造美好的未来。

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技校生的职业生涯规划书范本


春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。

在人生的花季里,同学们都怀着对未来职业的憧憬而努力,我也不例外。毕竟人生短暂,而从事职业的时间更为有限。若想使短暂的生命多姿多彩,想使自己的职业活动愉快、成功,那我就必须对自己的职业生涯进行细心规划。当我迈进中等职业学校的大门时,就等于进入了职业生涯的预备期。

一、我的花店之梦

我记得书本上有句话是这么说的:兴趣是人的一种感觉倾向、认知倾向,是人职业生涯的重要引导者。我的兴趣是园艺。每当看到一株株植物在自己的栽培下枝繁叶茂,茁壮成长我就会有种满足感,特别高兴,我希望我的人生能一直开心,一直愉快,因此我的职业目标就是开一间高档花店,自己做老板。

二、跟着感觉走

我是一个活泼好动的女生,但是一摆弄起植物来就是蹲在一个地方几个小时也不知道累,我想这是遗传吧,因为我的父亲是个远近闻名的养花迷。从小我家的花就特别多。每当看到爸爸在花草中捣鼓,我就在旁边当小助手,给它们浇浇水,施施肥,所以我认识了很多花,也学到了许多养花的知识。起初,只是跟着大人在做,渐渐地我也侍弄起自己的花来了,从播种到栽培,全部都是我一个人解决。每天早晨起床或放学回来,看着一盆盆小花小苗在向我招手,我的心里就像喝了蜜似的。我的大伯也是一个花农,他有一块属于自己的花地,我常常会跑到他那里去帮忙。许多花店、公司都会到他那里定货。我开花店的想法就是从他那里萌发的。

三、紧抓住梦的手

创业需要有现实的土壤,花店能否在经济大潮中经受考验,生存下去?对于这个问题,我做了很多资料调查,结果我对我的理想很有信心。首先随着社会的发展进步,人们的环保意识增强,一个自然、绿色,健康的室内环境越来越受到重视,园林、园艺行业受到青睐;其次我国自古是礼仪之邦,讲求礼尚往来,礼品是人们交流情感的重要形式,而花是无声的使者,用花语表达自己的感情是很好的选择;最后据资料显示,低水平的花店面临生存危机而高品质高技艺的花店紧俏热门。综上分析,开一间好的高档花店是符合市场需要,有生存空间,无限商机的美好职业。

四、我的职业规划

职业目标的实现需要有一个过程,这个过程我把它分为准备阶段,实践阶段,实现阶段,用十年时间完成。

准备阶段(20xx年-20xx年),当然是为未来开花店所需要的资金和技术而做准备。

要创业最起码有两个问题要解决,一个资金,一个技术。

我家里的经济环境一般,所以我不会向家里要钱。资金我要自己亲手赚来。这样创业要晚好多年,但是我会忍耐,因为我有一个信念:我要的花店不是在家人帮忙之下而存在的,而是靠我自己的努力得来的,靠自己通过付出的汗水努力换来的,这样才是真真正正属于我自己的花店。

我知道光凭兴趣爱好是不行的,一定要有专业的养花种花的技术。比如说一位客人来店里咨询一盆花好好的为什么头会垂下来,叶子为什么会卷起来?回答不出来,不但自己出丑,还会让顾客失望。如果我有知识我会告诉他首先看花表面上有没有伤痕,如果表面上没有伤痕,那就是根部出了问题。解答好了,让客人满意而归。这样我的植物才能得到健康的呵护,人们才会信赖我的店子。所以我要通过各种途径增加我的养花专业知识,扎扎实实做好准备。

实践阶段(20xx-20xx年),就是做花店店员偷师学艺,调查市场,逐步成为一个有能力有资格开花店的人。

实现阶段(20xx-20xx年),是实现自己的理想,让自己的花店在市场上站稳脚。

希望三年时间能够让我的花店打开局面,用我的诚恳服务,优质信誉成为人们的首选高档花店。

当然我还会不断的学习专业知识,更新自己的设计,这样才不会被市场淘汰。

虽然刚刚十七八岁,但也经历过成功和失败。这些成功和失败已成为过去,一切都要从今天开始。生涯是人一生的经历,要下决心做生涯的赢家,信心十足地向往美好的未来,努力取得一个成功的生涯。就需要用一生去精心规划。

自我分析

中考失利的我很幸运地来到泉州华侨职业中专学校,在这里不但可以掌握专业技能,也能完成我的梦想。来学校的第一天我就下决心,在校的这几年一定要努力学习,为以后的职业生涯打

泉州华侨职校给了我很大的帮助,设了许多课程,让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材,学校的教室条件也很不错,可以让我全身心投入学习,不会因某些条件而影响到上课,。实践课程也很多,让我们不仅学到知识,也得到体验。好基础。

现在的我

我的性格比较内向,我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀,所以有关口才方面的职业我想都不会想,我喜欢同工具、器具和数字打交道,可适合的职业有很多,最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的,但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后,渐渐地产生了兴趣,并有信心学好所学专业。

环境分析

泉州的经济发展很好,上市企业就有二三十家,比起西方地区的经济条件,我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高,所以我们要勤奋的学习,多学一点离就业条件的要求就少一点,符合自己的工作就多一点,离自己的目标就更近一点。

确定目标

确定目标是追求成功的驱动力,俗话说:志不立,天下无可成之事。辉煌灿烂的明天,是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的职业道路,成为一位出色的会计师。

三百六十行,行行出状元。成功没有偶然,更没有侥幸,需要以自立、自强、自信的心态对待未来,需要明白一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。抓住现在,瞄准未来,掌握自己的生命时钟。

职业规划发展步骤

16-20岁:在职校期间,学好专业知识,理论与实践,并取得会计丛业资格证书。

21-25岁:走进社会为新的开始努力奋斗,积累经验,同时参加成人高考,进入高职校院继续深造自己,并取得助理会计师资格证。

26-35岁:工作相对稳定后,一步一个脚印的攀登,然后考取中级会计师。最终成为出色的会计师。

实施措施

16-20岁:

学习目标:在学校首先要打下专业技能的基础,练就一手过硬的绝活,然后还要学习所学专业的一些相关知识。尤其是记账时应该注意的一些事项,否则一旦出现一点小小的错误,都会对自己造成巨大的损失。也要学习着认真做事的精神,争取考取会计丛业资格证书、计算机一级证书,电算化等,为将来的就业做好准备。

能力目标:积极参加各项活动来锻炼自己,从一点一滴的小事做起,才会积累到足够的经验。不好高骛远,一步一个脚印地走,成功也许就在不远的拐角等着自己。同时对专业形成一定的见解,能够善于表达自己的观点。

21-25岁:

工作与学习目标:继续学习,进入高职校院深造自己,更进一步加强对文化知识与专业知识的学习,并考取助理会计师资格证书。

能力目标:工作后我将从一个普通的会计人员入手,从小事做起,积累经验,还要尝试兼职,社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

26-35岁:

工作与学习目标:通过会计考试,报考中级会计师,高级会计师等更高一层的学历

能力目标:培养自己各方面的能力,踏踏实实做好每一件事,并对专业知识要更加了解,工作相对稳定后,处好人际关系,提高自身的素质与修养,能够在工作中有所发挥。

是金子总会发光,是沙子总会有价值。通过对自己制定职业生涯规划,使我明确了人生目标,一切都要靠自己的勤奋加努力,才能挽回成功的结果。目标和行动永远是兄弟,它们会让我拥有信心与梦想,在平凡的生活中展现不平凡的奋斗足迹。同学们,让我们携手,肩并肩,以饱满的精神面貌去面对不平凡的明天,创造美好的未来。

技校学生职业生涯规划


春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。

在人生的花季里,同学们都怀着对未来职业的憧憬而努力,我也不例外。毕竟人生短暂,而从事职业的时间更为有限。若想使短暂的生命多姿多彩,想使自己的职业活动愉快、成功,那我就必须对自己的职业生涯进行细心规划。当我迈进中等职业学校的大门时,就等于进入了职业生涯的预备期。

一、我的花店之梦

我记得书本上有句话是这么说的:兴趣是人的一种感觉倾向、认知倾向,是人职业生涯的重要引导者。我的兴趣是园艺。每当看到一株株植物在自己的栽培下枝繁叶茂,茁壮成长我就会有种满足感,特别高兴,我希望我的人生能一直开心,一直愉快,因此我的职业目标就是开一间高档花店,自己做老板。

二、跟着感觉走

我是一个活泼好动的女生,但是一摆弄起植物来就是蹲在一个地方几个小时也不知道累,我想这是遗传吧,因为我的父亲是个远近闻名的养花迷。从小我家的花就特别多。每当看到爸爸在花草中捣鼓,我就在旁边当小助手,给它们浇浇水,施施肥,所以我认识了很多花,也学到了许多养花的知识。起初,只是跟着大人在做,渐渐地我也侍弄起自己的花来了,从播种到栽培,全部都是我一个人解决。每天早晨起床或放学回来,看着一盆盆小花小苗在向我招手,我的心里就像喝了蜜似的。我的大伯也是一个花农,他有一块属于自己的花地,我常常会跑到他那里去帮忙。许多花店、公司都会到他那里定货。我开花店的想法就是从他那里萌发的。

三、紧抓住梦的手

创业需要有现实的土壤,花店能否在经济大潮中经受考验,生存下去?对于这个问题,我做了很多资料调查,结果我对我的理想很有信心。首先随着社会的发展进步,人们的环保意识增强,一个自然、绿色,健康的室内环境越来越受到重视,园林、园艺行业受到青睐;其次我国自古是礼仪之邦,讲求礼尚往来,礼品是人们交流情感的重要形式,而花是无声的使者,用花语表达自己的感情是很好的选择;最后据资料显示,低水平的花店面临生存危机而高品质高技艺的花店紧俏热门。综上分析,开一间好的高档花店是符合市场需要,有生存空间,无限商机的美好职业。

四、我的职业规划

职业目标的实现需要有一个过程,这个过程我把它分为准备阶段,实践阶段,实现阶段,用十年时间完成。

准备阶段(20XX年-20XX年),当然是为未来开花店所需要的资金和技术而做准备。

要创业最起码有两个问题要解决,一个资金,一个技术。

我家里的经济环境一般,所以我不会向家里要钱。资金我要自己亲手赚来。这样创业要晚好多年,但是我会忍耐,因为我有一个信念:我要的花店不是在家人帮忙之下而存在的,而是靠我自己的努力得来的,靠自己通过付出的汗水努力换来的,这样才是真真正正属于我自己的花店。

我知道光凭兴趣爱好是不行的,一定要有专业的养花种花的技术。比如说一位客人来店里咨询一盆花好好的为什么头会垂下来,叶子为什么会卷起来?回答不出来,不但自己出丑,还会让顾客失望。如果我有知识我会告诉他首先看花表面上有没有伤痕,如果表面上没有伤痕,那就是根部出了问题。解答好了,让客人满意而归。这样我的植物才能得到健康的呵护,人们才会信赖我的店子。所以我要通过各种途径增加我的养花专业知识,扎扎实实做好准备。

实践阶段(20XX-20XX年),就是做花店店员偷师学艺,调查市场,逐步成为一个有能力有资格开花店的人。

实现阶段(20XX-20XX年),是实现自己的理想,让自己的花店在市场上站稳脚。

希望三年时间能够让我的花店打开局面,用我的诚恳服务,优质信誉成为人们的首选高档花店。

当然我还会不断的学习专业知识,更新自己的设计,这样才不会被市场淘汰。

技校生职业规划范文


自我分析
中考失利的我很幸运地来到泉州华侨职业中专学校,在这里不但可以掌握专业技能,也能完成我的梦想。来学校的第一天我就下决心,在校的这几年一定要努力学习,为以后的职业生涯打
泉州华侨职校给了我很大的帮助,设了许多课程,让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材,学校的教室条件也很不错,可以让我全身心投入学习,不会因某些条件而影响到上课,。实践课程也很多,让我们不仅学到知识,也得到体验。好基础。
现在的我
我的性格比较内向,我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀,所以有关口才方面的职业我想都不会想,我喜欢同工具、器具和数字打交道,可适合的职业有很多,最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的,但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后,渐渐地产生了兴趣,并有信心学好所学专业。
环境分析
泉州的经济发展很好,上市企业就有二三十家,比起西方地区的经济条件,我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高,所以我们要勤奋的学习,多学一点离就业条件的要求就少一点,符合自己的工作就多一点,离自己的目标就更近一点。
确定目标
确定目标是追求成功的驱动力,俗话说:志不立,天下无可成之事。辉煌灿烂的明天,是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的职业道路,成为一位出色的会计师。
三百六十行,行行出状元。成功没有偶然,更没有侥幸,需要以自立、自强、自信的心态对待未来,需要明白一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。抓住现在,瞄准未来,掌握自己的生命时钟。
规划发展步骤
16-20岁:在职校期间,学好专业知识,理论与实践,并取得会计丛业资格证书。
21-25岁:走进社会为新的开始努力奋斗,积累经验,同时参加成人高考,进入高职校院继续深造自己,并取得助理会计师资格证。
26-35岁:工作相对稳定后,一步一个脚印的攀登,然后考取中级会计师。最终成为出色的会计师。
实施措施
16-20岁:
学习目标:在学校首先要打下专业技能的基础,练就一手过硬的绝活,然后还要学习所学专业的一些相关知识。尤其是记账时应该注意的一些事项,否则一旦出现一点小小的错误,都会对自己造成巨大的损失。也要学习着认真做事的精神,争取考取会计丛业资格证书、计算机一级证书,电算化等,为将来的就业做好准备。
能力目标:积极参加各项活动来锻炼自己,从一点一滴的小事做起,才会积累到足够的经验。不好高骛远,一步一个脚印地走,成功也许就在不远的拐角等着自己。同时对专业形成一定的见解,能够善于表达自己的观点。
21-25岁:
工作与学习目标:继续学习,进入高职校院深造自己,更进一步加强对文化知识与专业知识的学习,并考取助理会计师资格证书。
能力目标:工作后我将从一个普通的会计人员入手,从小事做起,积累经验,还要尝试兼职,社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
26-35岁:
工作与学习目标:通过会计考试,报考中级会计师,高级会计师等更高一层的学历
能力目标:培养自己各方面的能力,踏踏实实做好每一件事,并对专业知识要更加了解,工作相对稳定后,处好人际关系,提高自身的素质与修养,能够在工作中有所发挥。
是金子总会发光,是沙子总会有价值。通过对自己制定职业生涯规划,使我明确了人生目标,一切都要靠自己的勤奋加努力,才能挽回成功的结果。目标和行动永远是兄弟,它们会让我拥有信心与梦想,在平凡的生活中展现不平凡的奋斗足迹。同学们,让我们携手,肩并肩,以饱满的精神面貌去面对不平凡的明天,创造美好的未来。

技校学生个人职业生涯规划范文


虽然刚刚十七八岁,但也经历过成功和失败。这些成功和失败已成为过去,一切都要从今天开始。生涯是人一生的经历,要下决心做生涯的赢家,信心十足地向往美好的未来,努力取得一个成功的生涯。就需要用一生去精心规划。

自我分析

中考失利的我很幸运地来到泉州华侨职业中专学校,在这里不但可以掌握专业技能,也能完成我的梦想。来学校的第一天我就下决心,在校的这几年一定要努力学习,为以后的职业生涯打

泉州华侨职校给了我很大的帮助,设了许多课程,让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材,学校的教室条件也很不错,可以让我全身心投入学习,不会因某些条件而影响到上课,。实践课程也很多,让我们不仅学到知识,也得到体验。好基础。

现在的我

我的性格比较内向,我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀,所以有关口才方面的职业我想都不会想,我喜欢同工具、器具和数字打交道,可适合的职业有很多,最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的,但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后,渐渐地产生了兴趣,并有信心学好所学专业。

环境分析

泉州的经济发展很好,上市企业就有二三十家,比起西方地区的经济条件,我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高,所以我们要勤奋的学习,多学一点离就业条件的要求就少一点,符合自己的工作就多一点,离自己的目标就更近一点。

确定目标

确定目标是追求成功的驱动力,俗话说:志不立,天下无可成之事。辉煌灿烂的明天,是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的职业道路,成为一位出色的会计师。

三百六十行,行行出状元。成功没有偶然,更没有侥幸,需要以自立、自强、自信的心态对待未来,需要明白一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。抓住现在,瞄准未来,掌握自己的生命时钟。

规划发展步骤

16-20岁:在职校期间,学好专业知识,理论与实践,并取得会计丛业资格证书。

21-25岁:走进社会为新的开始努力奋斗,积累经验,同时参加成人高考,进入高职校院继续深造自己,并取得助理会计师资格证。

26-35岁:工作相对稳定后,一步一个脚印的攀登,然后考取中级会计师。最终成为出色的会计师。

实施措施

16-20岁:

学习目标:在学校首先要打下专业技能的基础,练就一手过硬的绝活,然后还要学习所学专业的一些相关知识。尤其是记账时应该注意的一些事项,否则一旦出现一点小小的错误,都会对自己造成巨大的损失。也要学习着认真做事的精神,争取考取会计丛业资格证书、计算机一级证书,电算化等,为将来的就业做好准备。

能力目标:积极参加各项活动来锻炼自己,从一点一滴的小事做起,才会积累到足够的经验。不好高骛远,一步一个脚印地走,成功也许就在不远的拐角等着自己。同时对专业形成一定的见解,能够善于表达自己的观点。

21-25岁:

工作与学习目标:继续学习,进入高职校院深造自己,更进一步加强对文化知识与专业知识的学习,并考取助理会计师资格证书。

能力目标:工作后我将从一个普通的会计人员入手,从小事做起,积累经验,还要尝试兼职,社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

26-35岁:

工作与学习目标:通过会计考试,报考中级会计师,高级会计师等更高一层的学历

能力目标:培养自己各方面的能力,踏踏实实做好每一件事,并对专业知识要更加了解,工作相对稳定后,处好人际关系,提高自身的素质与修养,能够在工作中有所发挥。

是金子总会发光,是沙子总会有价值。通过对自己制定职业生涯规划,使我明确了人生目标,一切都要靠自己的勤奋加努力,才能挽回成功的结果。目标和行动永远是兄弟,它们会让我拥有信心与梦想,在平凡的生活中展现不平凡的奋斗足迹。同学们,让我们携手,肩并肩,以饱满的精神面貌去面对不平凡的明天,创造美好的未来。

中职生职业生涯规划范文


一.毕业后的十年规划

(20xx年-20xx年,20岁至30岁)

美好愿望:事业有成,家庭幸福

方 向:企业高级管理人员

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入著名外资企业,成为高层管理者。

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析和企业分析

1、行业分析:

本人所在公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以诚信、稳健、服务、创新为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)

2.角色建议:

父亲:要不断学习,能力要强;工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。

母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

老师:聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验

同学:有较强的工作能力,适合做白领。

五.职业目标分解与组合

职业目标:著名外资企业高级管理人员。

1.20xx-20xx年:

成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标:外企企业商务助理

能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。

经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万

2.20xx年-20xx年:

学历目标:通过注册会计师考试

职务目标:外资企业部门经理

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪10万

3.20xx年-20xx年:

学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师

能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:年薪25万

六.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七.职业生涯规划实施方案

差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法:

1.教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年7月以前。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

本人对于职业生涯规划的看法:

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

中职生职业生涯规划


当代中职生正处在一个充满竞争与变革的时代,他们无不渴望自己的人生能顺利通达成功。当每个学生对未来满怀期待或对就业感到迷茫时,他们都会想到同一个问题:我将选择什么样的工作?我该怎样为自己的成功做好思想、心理和技能上的准备?其实,从那一刻开始,他们就在思考自己的。

由于中职生阅历和社会经验的局限,对自我和社会往往缺乏全面的认识,在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突,这些都会制约他们的生涯发展。职业教育就是就业教育,在当下严峻的就业形势面前,要让学生学会审时度势,实现顺利就业,走好职业生涯第一步,开设生涯规划这一课就显得尤为重要。

另一方面,传统教育关注的重点是人在社会化早期所应掌握的基本知识和基本技能,对学校教育与社会的连接较为忽视。而生涯规划教育恰恰跨越学校教育与社会之间的鸿沟,在注重了社会化过程中的一般知识和技能的传授与培养的同时,职业规划更加关注每个社会化个体间的差异性,注重个性特征的发展,依据每个人的兴趣爱好、心理特质、身体条件而进行特殊知识与特殊能力的传授。因此,生涯规划教育本身充分体现了在以就业为导向过程中的以人为本,强调人的自我成长,强调人与环境的协调与互动,这与时代和社会发展的要求十分吻合。

基于这样的认识,上海经教育部批准率先试行职业生涯规划课程,将该课程的开发与试验纳入《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划(20xx~20xx)》之中,并于20xx年9月起,在上海市商业学校等5所中职学校展开教学试验和跟踪调查。与此同时,上海在借鉴国内外职业教育课程开发成功经验的基础上,编制了具有地方特色的《中等职业教育专业教学标准开发指导手册》,其中以发展为目标来明确职业定位成为中职课改的先进理念。我们认为,学生的职业生涯发展是实现其自身发展和社会发展需要的结合点。专业定位要立足于学生职业生涯发展,尊重其基本学习权益,提供多种选择方向,使他们获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力,为学生的职业生涯发展奠定基础。

上海的职业生涯规划教育从新生入学开始到毕业,根据不同年级确立不同的教育内容、目标和方法,选择恰当的培养方式和途径,构建起全程指导的职业生涯教育体系,让学生在认识自我、认识专业的基础上完成规划设计。这样的实施过程,突破了季节性促销的短视行为,转变了以实现学生就业安置为目标的思路,坚持以人为本,从学生的终身发展出发规划人生;这样的教育理念,从发展性视角关注了学生的前程与未来,帮助他们获得面向社会和未来的可持续发展能力,并把教育与人的成长和价值实现联系起来。

正是由于较早地将职业生涯教育纳入课程改革体系,才使上海中职在突如其来的全球金融危机面前,有了沉着应对的底气。不少学校在创造性地实施生涯规划课程的过程中,还展开全程化、全员化、专业化、信息化、个性化的职业指导工作,使上海中职毕业生就业率和就业质量保持稳定。有些学校还将开展职业生涯规划教育同科学研究相结合,作为学生树立正确的职业意识、创业意识及职业理想的主渠道,职业指导和生涯发展规划课程也因此成为学校教学中最受学生欢迎的课程之一。

亚里士多德曾说:人生活的意义在于是否正在寻找和追求自己的目标。我想,本身就是一个动态的不断发展变化的过程。生涯规划不是应变之策,而是让每个学生学会经营未来,真正有效的生涯规划,将有利于明确人生未来的奋斗目标。为此,上海中职今后将进一步完善职业指导和生涯规划体系建设,造就出一批批既具有从业需要的知识和技能,又具有良好的职业适应能力和开拓、进取、创新精神的中等技术人才,为推进上海四个中心建设、发展先进制造业和现代服务业提供强有力的支撑。

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