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甲方：
乙方：
经双方友好协商，
就有关演出事宜达成如下协议：
一、甲方邀请乙方于 年 月 日在 演出 天，每天 场。
二、甲方负责所有的演出手续（包括演出批文、税项等）的办理并承担相关费用。
三、甲方负责演出时演出场地的保安工作及演员的人身安全。
四、甲方负责乙方 人的吃住安排，
费用则由甲方承担。
五、甲方付给乙方每场演出费为 元，
个人所得税由甲方负责。
六、合同签订，甲方付给乙方预付金 元，
剩余演出费在 月 日演员到位后付清，
否则乙方有权拒绝参加演出。
七、出场时间为 年 月 日 点，乙方必须准时到场，以最佳状态演出，
不得借故拖延出场时间和缩短演出时间和内容。乙方如因个别演员不到位，
节目不能演出，由此造成的后果由乙方全权负责。
八、本合同一式两份，希望双方共同遵守，
未尽事宜，则由甲、乙双方协商解决。
如有违反，则按合同和有关法律规定追究责任方。
甲方代表： 乙方代表：
联系电话： 联系电话：
合同签订日期： 年 月 日
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电话邀约实习总结
邀约电话总结
今天中午，我们分校的老师济济一堂在听取兰州分校贺彩霞老师和营口分校王毅恒老师关于应激-邀约电话的心得。在会议中，我作为分校的一名老师，在电话邀约这个环节发现了自己本身自己做得不足和不到位的地方，真的是获益良多。
在本次会议中，我学到了一些很有用和有帮助性的邀约技巧。具体如下：
贺彩霞老师开始给我们介绍了打邀约电话的几个步骤：信息单分析--- 电话邀约（自我介绍、来电是由、有效探寻、提出邀约、来访要求）---确认电话。贺老师在电话邀约这个环节中给我们做了详细的解说。
（1）电话邀约的心态
贺老师告诫我们分校的老师千万不要把打电话邀约当成是一种任务和工作，为了完成自己的每个月的任务而应付家长和学生，这是一个错误的想法。我们老师应该奉守真诚最重要，用心是根本为自己的工作方针。只有真诚用心和家长沟通学生的问题，处处站在家长和学生的角度帮学生分析学习的原因，慢慢跟家长产生了某些教育上的共鸣，家长才会信赖我们老师和相信老师的专业度，感受到我们的真心实意，这样才会提高到访率和效率。所以，我们分校的老师必须把心态放平，要真诚用心地帮助学生和家长。
（2）电话邀约的关键
在电话邀约过程中，要令到家长愿意听，愿意说，愿意来，最关键，最核心的是找到家长的共鸣。那如何能找到家长的共鸣呢?贺老师介绍说，我们可以在分析学生学习问题上说一些家长喜欢听的，感兴趣的内容，例如：学生的班级，年级排名情况；导致成绩差的原因；大考试的出题方向，；录取分数线的情况；不同年龄段的学生状况等。或者可以找到家长的困惑，把这些问题和困惑放大，让家长危机感，刺激家长到访的欲望。这些话题都是家长感兴趣的，愿意跟老师沟通的。我们可以以这些话题切入，发掘家长的共鸣，这样就为我们的来访做好铺垫。
（3）电话邀约的常见问题
a．家长不愿意来的
贺老师分析了一下家长不愿意来的原因主要有：没必要；能辅导学生；有抗体；拒绝。针对这些原因，也有一些解决的办法，第一，家长觉得没必要来，我们可以向家长了解一下觉得没必要来的原因，再者，可以问家长需要我们老师为他解决什么问题；第二，家长反映能独立辅导学生，我们首先要理解和赞美家长，再者，可以问家长在辅导学生的过程，遇到什么头疼的问题，最想解决什么问题；第三，家长有抗体，有疑虑，我们可以向家长与其他的补习机构进行对比，有针对性的突出我们网校的特色，消除家长对我们
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范文资讯网精选栏目推选：“手艺人的作文”。
时间流逝，我们可以通过作文记录时间，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，好的文章是一种人生的洞见，那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？以下“关于手艺人的作文”由范文资讯网的编辑为大家收集整理，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于手艺人的作文 篇1镇上最后的补锅人
时间飞逝，转眼间暑假就到来了。我来到了镇上的菜市场，看见了一辆废弃的三轮车，便想起了那年，那月，那个补锅老人。
“走啊！买菜去。”奶奶说。就这样，我和奶奶、小姑去了镇上的菜市场。在路上，我发现奶奶的手里提着一口锅。我好奇地问奶奶：“这要干什么？”奶奶说道：“这是要拿去补的。”我不为以然地说道：“不就是一口锅吗？再买一个得了！”“就破了一个小洞，我可不去花那个冤枉钱。”奶奶认真地说道。
不一会儿，我们便来到了补锅老人的店铺前。其实，也不能说是店铺，因为他的身边只有一辆不太崭新的三轮车，车上挂着大小、颜色不同的锅底。补锅老人看着奶奶提来的锅道：“问题不大，换个底儿还能用。”我心里暗暗想：哼，你不就是想多收点钱吗？
老人开始帮我们补锅。只见他拿起剪刀，将破掉的锅底儿仔细剪下来，剪得平平整整，然后挑出一个和旧锅底大小一样的、崭新的锅底将它们粘合在一起，最后就到了补锅中最辛苦的一步了——锤锅边。老人左手握住锅，右手拿起一把乌黑发亮的铁锤，“叮叮咚咚”地锤起锅边来。如果要把锅的边缘锤得非常平整，就必须锤上至少1000次，光是锤这个边缘，就能花费掉老人近一两个钟头的时间。这样长时间的累积，老人的手上都结满了老茧。他边敲边不时地停下来，转动着手里的锅，看看哪里敲得不好。一番仔细检查之后，老人才站了起来，说：“给，这是你们的锅。”奶奶问：“几块钱？”我想：哼！看你要报多少？老人脱口而出：“您看着给吧，多少随意！”我惊呆了，奶奶似乎也有点吃惊，她问道：“您不开个价吗？”老人摇摇头，说道：“现在科技这么发达，铝锅都变成不锈钢的。只有这么些老顾客不舍得丢，拿到这儿补的。这方圆几里就我一个补锅的，等我老了，干不动了，这手艺也就失传了，趁现在还能干，就干点呗！”
老人的话，就似他手中的那把小锤子一下一下敲打在我的心上。
时隔一年，我和叔叔婶婶再次来到菜市场，再次看到那辆破旧的三轮车，却不见老人的踪影，可不知为什么，他和他说的话却那么清晰地浮现在我眼前，没有走远……
关 查看更多>>>04
学 院：环境科技学院
课程名称：人文地理学
学生姓名：xx
专 业：资源环境与城乡规划管理
学 号：xx18010227
指导教师：xx
二零一零 年六月二十八日
课程名称：人文地理学
学 分：
实习周数：一天
实习地点：安徽省黄山市黟县宏村
实习时间：xx-6-24
目 录
实习目的……………………………………… 2
实习要求……………………………………… 2
实习主要内容………………………………… 3
建筑特色……………………………………… 4
村落的选址布局…………………………… 4
理水观念……………………………………6
马头墙………………………………………9
人地关系…………………………………………
村落文化、民俗……………………………………
实习总结………………………………………
实习的目的：
人文地理学是资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课，人文地理学野外实习是对课堂理论教学的继续，是培养学生掌握小区域调查与研究的基本方法，以及进行德智体美的全面教育，具有十分重要意义。
通过人文地理学野外实习可以学生印证在课堂上和教材所学的人文地理学基本知识和基础理论，从而加深对知识的理解和记忆，并提高地力思维能力；还可以使学生掌握区域调查的基本方法，从而结合实际研究问题的初步训练，为从事专业工作和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。
实习的要求：
（1） 掌握实习区域地理环境结构的基本特征、自然、人文条件与资源分布情况，及其对经济发展的影响。
（2） 了解实习区域人类活动与地理环境之间的关系，尤其是人类活动对地理环境的影响，分析不同地区人类活动的差异性与相似性及其形成因素。
（3） 了解实习区域的文化、民俗等方面的情况，探讨如何利用社会文化因素来促进经济的发展，尤其是旅游业的发展。
（4） 探讨不同自然环境特征下，民居建筑的形成原因。
（5） 提交一份人文地理学野外综合实习调查报告。
建筑特色 村落的选址布局 皖南宏村古村落选址、建设遵循着周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，在这种理论指导下的村落选址建设，注重物质和精神上的双重需求，有科学的基础和很高的审美观念。宏村的形态多为聚居形态，沿山势、水势、布局灵活多样，整个村落的整体轮廓与所在的地形、地貌、山水等自然风光取得和谐统一，体现了皖南古村落的特有风貌。
从宏村的平面图中我们就
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经典人文有感
经典人文》有感 怎样才能成为不误人子弟的教师呢？怎样才能成为闻名遐迩的教师呢？这应该是每一个教师的不断反思与不懈追求。在这以前，我们总以为，不断地学习专业知识，使自己有一桶永不枯竭的活水，便能不误人子弟；不断地学习教育教学理论，不断追求教育教学艺术，不做教书匠，成为智慧型的教师，便能成为名师。然而，近来读余秋雨主编的《经典人文》使我认识到了以前观点的肤浅片面。现在我对名师的内涵有了更全面更深刻的理解：真正的名师不仅要有深厚扎实的专业功底，不仅要有高超精湛的教学艺术，而且还要有优良杰出的人文素质。过去我们总以为学科专业水平与教科研能力是教师的双翅膀，现在看来，这两方面只是一个翅膀，教师的另一个翅膀应该是他的人文素养。 教师的人文素质为什么如此重要呢？人文素养究竟是些什么呢？ 严华银先生认为，人文素养包括人文能力与人文精神。人文素养的能力指人文科学的研究能力和知识水平，人文素养的精神指人的内在品质。学科与教研构成的科学精神追求的是“真”，而人文精神追求的是“善”。对教师而言，我认为最重要的还是人文精神。能力对人的影响是有限的，精神对人的影响是无限的。重视“人的内在品质”又是什么意思呢？我认为其内涵是以人为核心的人本主义。教师不仅要学习领悟人文思想、人文精神以培养造就自己的人文素质，更要将所获得的人文素质形成对他人尤其是对学生的人文关怀。这样的教师、这样的教育环境才有可能真正培养出“现代公民”而不是人民。 过去，我总以为一个社会制度的选择取决于最高统治集团的意志，是主苍茫大地沉浮者的乾纲独断。现在，我意识到这种观点的片面。其实，有怎样的国民就有怎样的社会制度。改良社会制度的关键在于提高国民的精神素质。而教师作为人类灵魂的工程师至关重要。只有具有人文素养的教师才能不断影响并逐步改变国民的精神。科学的精神、科技的发展只能促进生产力的提高，人文精神、人文素养的提升能够促进生产关系的进步，使人类社会不断走近那平等、自由、和谐、公正、充满仁爱的理想王国。 社会生产的目的是什么呢？发展科技的终极目的是什么呢？是不是科技越发达就越接近人类的自由王国了呢？上个世纪是人类自然科学长足发展突飞猛进的时代，其结果又如何？臭氧层空洞、全球气候变暖、酸雨、核威胁、战争等等给我们赖以生存的地球带来了深重的灾难。由此反推，理想社会的核心是人文精神——在人类文明发展中积淀起来的人 查看更多>>>1、有些记忆，被永远定格在那些充斥着甜蜜的一颦一笑里。
2、人在悲伤的时候，不管听多么欢乐的曲子，都会止不住流泪。
3、我不是那么娇的女生。不用你保护。天塌下来，我也扛得起。
4、你是不是断定我不会离开你，所以你才这么肆无忌惮的伤害我。
5、我的心被割成了许多碎片，我常常闭着眼睛说话，陷入了一片昏暗。
6、鲜花含雨露，绿草带朝烟，童年的雨天最是泥泞，却是记忆里最干净的曾经。
7、一个哦字，表达了那个人多少心酸，多少无奈，多少痛苦，多少孤独，又有几个人理解。
8、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
9、人活着，每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧!在回头的时候还是忘不了以前有用吗，是开心点还是继续下去只有自己决定。
10、为什么路的後面还是路？为什么故事结束还有那么多的假如？只有你能打破黑夜的企图，什么时候我的梦境能有太阳居住？。
11、失望累积到一个度，我就会离开，从此不回头。有时候，你选择与某人保持距离，不是因为不在乎，是因为你清楚的知道，他永远不属于你。
12、从此你有如花美眷伴身旁，我却只剩似水流年走四方。有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
13、谁的痴情舍不得那转身的回眸一笑，经典的温存瘦了躲不开的思念，停留，驻足在深情曾经过往的路途循环。不觉脚下踩痛了落花的哭泣，瞬间碎了谁的心，谁的梦。
14、双眼刺痛中，难道一切只是一场梦，可触手的微凉，着眼的空旷提醒着自己，并不是一场梦，你是真实的存在，只是那已变成永远都跨越不了的鸿沟，永远都不能触摸的伤口！
15、我想最难过的事情不是遇不见。而是遇见了，得到了，却又匆忙的失去。求而不得，舍而不能，得而不惜，然后心上便因此纠结成了一道疤。它让你什么时候疼，就什么时候疼。
16、很多人，因为寂寞而错爱了一个，但更多的人，因为错爱一个人，而寂寞一生。我们可以彼此相爱，却注定了无法相守。不是我不够爱你，只是我不敢肯定，这爱，是不是最正确的。
17、记住了，自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。该来的自然来，会走的留不住。不违心，不刻意，不必太在乎，放开执念，随缘是最好的生活。
18、谁转身爱上了别人，谁把痛丢在风里？在不知不觉中，我突然有一种这样的感觉，不是不爱，是不能爱。走进一个人的世界，哭着，想
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搞笑文字
1、我买了一袋大米，用电动车驮回家后才发现米袋子一角烂了个口子，在路上已经漏了许多大米。 儿子赶紧走到门外，看着电动车刚才行驶的轨迹，自言自语说：这就是传说中的米线吧！
2、邻居家养了一只可爱的猫咪，今天突然听说打算把它送人了。 有些不解，问其原因。原来是他家七个月大的儿子话还没学会说竟然学起了猫叫。
3、儿子在练毛笔字，我给他讲了王义之让王献之练字练了18缸水的典故，儿子问我：王献之是谁？ 我：王献之是晋代书法大家王羲之的儿子，也是书法大家，史称大小王。 儿子把笔一放，道：不练了，王炸都出来了，再练也要不起。 我
4、我五岁女儿在公园玩，突然捡到一饮料瓶盖，跑过来高兴的对我说，爸爸，再来一瓶哦。 我说，你都不识字，咋知道是再来一瓶？ 女儿说，前面两字一样的就是谢谢品尝，不是的话就是再来一瓶
5、坐公交车回家，边上一个十来岁的小孩在吃东西。 我闻着那味儿很不舒服，就说：小朋友你能不能别吃了？姐姐有点晕车，都快吐了 小男孩看看我，关心的说：姐姐你别急，吃完我把塑料袋借给你。 我
6、我：媳妇，你觉得我和你嘿咻嘿咻的时候，我对你粗暴吗？ 媳妇：不觉得，你充其量只是暴，那里有过粗。 听完我竟无言以对了！
7、跟老婆吵架！老婆躺在床上不起来，我起床做好饭菜。本来想哄哄她：孩子他妈，起床吃饭啦！结果说成：妈，起床吃饭啦！ 那二货还来一句：滚！不是每个给你吃奶的人都叫做妈
8、女同事们聊天，话题是：老公的手机号码在通讯录备注的什么称呼？ 有备注老大的，有备注领导的，还有贱人，二货，欧巴 小丽备注的是：老公甲，老公乙，老公丙！ 大家都很惊讶：难道你有三个老公？ 小莉：什么呀！老公有三个手机号。
9、老婆：老公，如果有一天，我很想要然后脱光衣服在床上等你，而你在lol刚开局，你选哪个？ 老公：选剑圣吧！我剑圣玩的比较好。
10、妻：老公，人家要买钻戒。 夫：老婆，买买买，别说钻石，我本想给你赢得一个未来，不曾想却输掉了现在。 妻：给老娘说人话！ 夫：老老婆，我我打牌把钱输光了。
11、家里来了两个老活宝，丈母娘和老妈一起来的，晚上媳妇去趟卫生间，回来一间惊讶的告诉我老公，你知道吗，就刚才！我听到，我亲妈对你亲妈说，没意思，无聊，要不咱俩假装吵一架，看看这俩孩子会帮谁，你亲妈居然说，好啊！！好啊！！
12、女同桌对英语课不感兴趣，上课就偷偷绣十字绣 好不容易花了两个星期的英
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我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。
读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。
读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?
有句话说：“活在当下”。其实，每个人的命运还是掌握在自己的手里。虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年，仍然有自己选择的机会，是选择努力踏实地度过还是空虚而归，全在自己。在学校所学的专业直到现在也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间，没心情(其实我知道这些都是找借口)。既然经常思考，我想这件事很快会提上我的生活日程的.
每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。
工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。
“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……。教师自身的前进动力，外在的推动力.不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。
在《教师人文读本》中，还收录了古今中外很多名家的各种类型的文章，每一篇都让我有所获益。《学习的革命》一文告诉我：“做教师首先要相信你所有的学生都是天才，你才会认真地教每一个人。”我领悟到，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞;教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人。
教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮助别人，他都可以说是品德高尚的人。
在教育学生的同时，新教育也教育了我，是新教育实验学校让我伎颊饷炊啵?恰督淌θ宋
查看更多>>>在很多时候，文章格式都有着非常明确的要求和规定。在下笔前好好的参考一番吧！这里，酒店邀约艺人文字范文栏目给各位准备了酒店邀约艺人文字范文大全、2024酒店邀约艺人文字范文、酒店邀约艺人文字范文模板等。祝您参考顺利。
