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当下使用邀请函的场合越来越多,在活动准备之初邀请函也需要备好。好的邀请函会让人眼前一亮,网上有哪些活动邀请函模板值得参考?根据您的要求我们对“邀请讲课的邀请函”进行了编辑,您可以参考本文但请做好思考!
邀请讲课的邀请函 篇1邀请信是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。下面是小编在这里给大家带来的邀请老师讲课的邀请函,希望大家喜欢! 邀请老师讲课的邀请函尊敬的教授(老师):
您好!
您以敬业、专业的高素质表现及高超的授课能力在团队中赢得了极高的声誉,特邀请您担任直属2012年5月第一期新人班的讲师。请您提前做好授课准备工作。现将具体事宜告知如下:
一、授课时间:20xx年x月x日13:00时―14:00时
二、授课地点:
三、着装要求:职业装
四、授课题目:职业经理人风采
感谢您的鼎力相助,相信本班学员在您的大力支持下必定获益良多!
此致
敬礼
xx培训部
2022年x月x日
邀请老师讲课的邀请函尊敬的教授(老师):
您好!
我是经济与贸易学院团委学术科技部部长杨露梅。
由xx理工大学经济与贸易学院主办的“20xx年大学生科技创业挑战大赛”即将拉开帷幕。本次大赛秉承“为同学们提供一个展示自己的舞台”的宗旨,针对华工全校学生,由参赛者(队)以技术或创意来寻找创业点,进而围绕创业点的可行性,撰写创业计划书。通过比赛促进同学们将理论与实际相结合,进而提高同学们的综合能力。
我们了解到老师您专业知识丰富且非常受学生尊敬和爱戴,并且您对我们大学生的就业与创业问题十分关心。所以我们在此诚挚邀请您担任我们本次科创大赛的评委,对参赛作品进行打分点评。我们相信,有老师您担任我们的评委,将会让我们的比赛更有质量,更具权威性。
为了不耽误老师您太多的时间,本次大赛评委只需依据评分细则对作品进行评分及点评即可。届时,我们将会以电子文档的形式将相关资料发至您的邮箱,评审时间为5月13日至5月20日。希望老师能在百忙之中抽出一点时间来担任我们大赛的评委,我们期待您的参与。
最后再次感谢老师您对我们工作的支持!祝老师工作顺利!阖家幸福!
邀请老师讲课的邀请函尊敬的老师
您好!
为了使我们学生更好地把握学习的方向,提高学习效率,增进师生友谊,我班
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今天,爸爸给我看了一部主角秀兰邓波尔这位战争年代时最可爱的小童星演的电影,这部电影的名字叫作《小叛逆》。
这个故事发生在美国南北战争时期,南方有一个小女孩,她的爸爸是部队里的高级军官。他们一家本来过着幸福美满的生活。战争爆发了,所以让小女孩的爸爸不得不去打仗。小女孩的妈妈照顾起了整个家,她为了照顾好小女孩,因此生病了。爸爸得知了这个消息,就冒着生命危险来看望她。夫妻俩见了最后一面,可想而知,她去世了。爸爸被北军抓了起来,即将处死。小女孩为了救他,一路卖艺赚钱。见到了总统,跟他说了这些事。总统被小女孩的话深深地打动了,便释放了她的父亲。
这部电影的主人公是一个活泼可爱、能歌善舞的小女孩。在这场战争之前,她和她的家人过着幸福、快乐的生活。但这场战争让她失去了母亲,她的父亲又被抓了起来,只好让她再千辛万苦地把她的父亲救出来。
这个故事告诉我们:要珍惜和平,远离战争。
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学习工作中,大家都跟作文打过交道吧。写作文对我们的成长很有帮助。作文只有平时多写多,才能熟能生巧,写出好作文。作文怎么样才能写好?相信你应该喜欢范文资讯网编辑整理的关于梅花的小作文,仅供参考,欢迎阅读。
关于梅花的小作文 篇1柳树
杜王如
有一句古话说得好:有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
小时候,妈妈带我去公园玩,我兴奋的一直搓手,隔着玻璃往外看。春天是一年的开始,路旁的樱花树开的争先恐后、绚烂多姿。春风时不时吹过,花瓣一个个从树上飘落,宛若天仙下凡。那场面,让人感到自己好似在现实中,又好像在梦境里。
到了公园,映入眼帘的便是一排排如士兵一般整整齐齐的围在池塘边的柳树。微风拂过时,柳条便如风铃一般摇动起来,整齐划一,连成了一片碧绿碧绿的海洋。没有风的时候,密密麻麻的柳条低垂着,我不禁想到了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。过了一会儿,我突然发现天空中飘着许多许多白色的、棉花一样的东西,心中疑惑,便拉着妈妈的衣角问:妈妈妈妈,柳树为什么是在春天开放?因为柳树的花期就是在春天啊。妈妈妈妈,那为什么这里只有柳树,没有其他的树呢?这你就得问种树的人了。妈妈妈妈,那为什么你不要什么问题都问我,你需要自己独立思考。我不情不愿的闭上了嘴。
爸爸笑了笑,说:你妈妈是为你好,希望你能多动动脑思考问题。过了一会,他又说:爸爸小时候栽过柳树,特别好栽,从树上折根柳枝,往湖边的地上一种,不浇水它都能长。
当时我并不能理解这句话的意思,只是觉得柳树特别很厉害。现在我才恍然大悟:柳树无论在多么艰难困苦的环境下,不浇水施肥,也能长成一棵粗壮的柳树,还总是准时在春天的时候开放。我也应该如此,无论条件有多困难,都不能轻易放弃,努力的长,这样才能迎接来我自己的春天啊!
小小柳树,竟能折射出如此大的人生哲理:有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
关于梅花的小作文 篇2前些日子,我们家养了一只可爱的小鸡,我可喜欢它了,把它安置在阳台上,给它做了个“窝”。
这只小鸡,白里透黄的羽毛上,点缀着许多小斑点,就像一朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼睑边,布了一圈黑褐色的'羽毛,就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑,唧唧喳喳的,和我们这群顽皮的孩子没什么两样。
我和“小梅花”相处得很和谐,很友善。久而久之,我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也
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伴着我们工作的不断优化,范文的需求量越来越大,一篇好的范文能够提供好的参考,你也许正需要一些范文作为参考,小编花时间专门编辑了感恩节小作文600字,有需要的朋友就来看看吧!
感恩节小作文 篇1今天我们大山外语补习班举办了一个非常有意义的感恩节活动,我知道了感恩节是在每年的11月份的第四个星期的星期四。
在这个活动当中,老师让我们每人手里捧着一个生鸡蛋而且要双臂伸开,坚持2分钟,在这个过程中不管是有多累都要坚持下来,因为我们要把它看着是一个小生命,不能把它丢弃,要好好地保护它,不一会儿有的同学就坚持不下来了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手发抖、心在跳、、、、、、老师说:坚持,再坚持一下,你们想一想这犹如父母对孩子的爱一样,父母也是把你们每天捧在手心里,不管是他们有多辛苦、有多累,他们绝对不会放弃你们或丢弃你们、、、、、、是呀!从捧鸡蛋过程中我体会到了父母的辛苦、体会到了父母对我们的爱、体会到了父母对我们是多么的重要。
接下来我们又玩了一个亲子游戏,父母和孩子一组,第一组手里拿着一个橘子,一组接一组的往下传,传到老师喊停,这时橘子在谁的手里,谁就和父母一起上讲台做游戏,节目是你表演,我来猜,非常有意思。紧接着就是我们每人开始剥桔子,并且一瓣一瓣的掰开放进一个杯子里,开始和父母一起你喂我,我喂你的一个小游戏,谁先完成,谁就可以拿到奖品,在老师喊开始时,每组都在进行着激烈的比赛当中,有的一个接着一个的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的满满的、有的恨不得全把橘子倒进父母的嘴里争第一,看着每组滑稽的样子,逗得我捧腹大笑,也顾不上喂橘子了,游戏结束了,我没赢,但我很开心,老师这时问我们喂橘子的感受是什么,是不是当时想快点、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老师又讲道:你们喂父母时,想到你们小时候父母是怎样一口一口的喂你们的吗?我想绝对不会是现在这样子把你们的嘴里塞得满满的、、、、、、这时我好想对爸爸妈妈说:我好爱你们呦!
最后我们全体起立一起唱了一首《感恩的心》来表达我们对父母的爱,我感谢父母给了我:
阳光
活力
动力
生命、、、、、、所有的一切。
感恩节小作文 篇2感恩是一种处世哲学,是生活的大智慧.人生在世不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢
的面对,豁达的处理.感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿q精神胜利法,是一种歌唱生活的方
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范文资讯网主题阅读推荐:“小辣椒作文”。
栏目小编经过搜集和处理,为你提供写小辣椒作文。学生时代写作文是一件很有意义的事情,日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。作文要符合文章的思想内容,不要有“题错”文。欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
写小辣椒作文 篇1真奇怪!我和邻居家的芳芳姐用同一包辣椒种子种辣椒,种子一起发芽、开花,可是一到结果时,怎么这些“同胞姐妹”们的表现却各不相同呢?
芳芳种的小辣椒头顶上结出一撮撮的小红果,个个朝天,好不喜人!而我的呢?花开了谢,谢了又开,就是不见果的影儿。这下我可急坏了,心里直埋怨小辣椒:我待你也不薄呀,你咋这么不争气呢?
着急也没有用呀!经过我一段时间的仔细观察,终于真相大白:原来我俩的辣椒都在阳台上不假,可我家的阳台四周封得严严实实的,芳芳家的阳台却没有封上。我家的阳台上连风姑娘都进不来,小蜜蜂就更别提了。
怎么办?我急中生智,想起自然课上学过的人工传粉。我不如也给小辣椒做一次“手术”!对,说干就干。我先认真地观察花蕊,只见五个头顶“大帽子”的“小矮人”簇拥着一个娇嫩苗条的`高个儿“公主”。接着我跟书上的解释一对照,原来,“小矮人”是雄蕊,“大帽子”叫花药,花药上还沾着金色的花粉,中间的“公主”就是雌蕊啦!
研究完了,我便按照书上的方法做了起来。我先掐下一朵辣椒花,轻轻地拿着花梗,对着另一朵花授粉……就这样我耐心地给每一朵辣椒花做完了“手术”。
(半个月以后)一天、两天、三天……花谢了以后,小辣椒开始坐果了!我用科学方法把小辣椒的命运给改变了!
看哪,新结的小辣椒翠绿欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小礼帽。在我眼里,它们似乎不是辣椒,而是一个个新生的婴儿。我觉得仿佛有一股甜丝丝的甘泉流进了心里。
写小辣椒作文 篇2在我们班上,有这么一个人,尽管其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给她的绰号—“小辣椒”中,你准能猜到她有一股辣劲儿,她就是我的同桌。下面,我就给你们介绍一下,让你们也认识认识她吧!
她现任我们班的体育委员。班上那些油嘴滑舌的男生们都被她管得服服贴帖,老师也特别信任她。不过,要是让她听见有调皮捣蛋的男生在背后说她的坏话,轻则“吹胡子瞪眼睛”,重则一顿“语重心长”的教训,让他们落荒而逃。
其实,生活中的她并不是螃蟹过街—横行霸道。她的头发时而扎着两个小羊角姆,时而梳成一个大马尾,眼睛不大却亮闪闪的,白里
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小故事读后感600字范文一
今天,我读的书是《小故事大道理》。这本书里的每一个故事都是一个大道理,让人读后受益非浅,我喜欢--富翁的继承权。故事中,讲了有一位富翁,他有两个儿子,富翁年纪大了,不知道让哪个儿子继承自已的家业。他左思右想后,终于想到了一个好方法。他把两儿子带到了另外一个城市,给了他们每人一串钥匙和一匹快马,看谁先到家,把门开开进到屋里,谁先进去,谁就能得到继承权。他俩都很快到了家,这时俩人都犯愁了!哥哥不知该用哪把钥匙,弟弟的钥匙掉到了路上。这时弟弟突然想到了一个好方法拿了一块石头砸kāi锁进到了屋里。自然,继承权落到了弟弟手里。
从这个故事里我明白了一个道理,在遇到困难时,不要把眼光局限在眼前,解决问题的方法很多,往往是不止一种方法,我们要多动脑,在生活和学习中把不同的问题找出多个答案,不一定采用常规的途径才能达到我们的目的。
小故事读后感600字范文二
最近我读了本名叫《小故事大道理》的书,这本书里有许多短小精练的故事,所阐述的道理简单实用,但对于指导我们为人处世的意义却毫不逊色。
我读了数百个经典小故事后,觉得《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的内容是一个年轻人到某公司应聘,在最后一轮面试中,主持人出了一道笔试题:假定公司派你去采购2000支铅笔,你要带多少钱?第一个应聘者的答案是120美元,他解释说,采购2000支铅笔可能要100美元,其他杂用就算20美元吧。第二个应聘者的答案是110美元,他解释道:2000支铅笔要100美元,另外需要10美元左右。最后轮到这位年轻人,他的答卷上写的是113.86美元,主持人很惊奇,要求应试人解释,这位年轻人说:铅笔每枝5美分,2000支是100美元。从公司到这个工厂,乘汽车来回票价4.8美元;午餐费2美元;从工厂到汽车站为半英里,请搬运工人需要1.5美元因此,总费用为113.86美元。
最后这个年轻人被录用了,这个人就是后来大名鼎鼎的卡耐基。
当我读完后发现这个故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情时,都要以严谨的作风认真对待。我平时在做数学题时,经常因忽视了某个地方,使得整道题目全错,这就是没有认真对待每件事的后果。我决心以后做每件事都要认真、严谨地对待,而不是大概、差不多应付过去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影响了你一生的命运。
查看更多>>>看着简单的事往往不简单,就说这试卷评讲课,不就是讲一张试卷吗?有嘛了不起的?好多人嘴上不说,却一肚子傲慢,这种人不去思考,也不研究,更懒得付出,思想跟古董似的。仔细想想太古模式下的六种课型上好哪个都不容易,放下别的先不说,临近期末,咱就来谈谈试卷评讲课,言语不当,仅供参考。
只要当过教师都讲过试卷,以我多年经验列举两种人的表现:其一是这样:卷子发给孩子们做,不监考,也不收,那就谈不上批改,拿起卷子就讲,从第一题讲到最后,孩子们拿红笔批,整个就是躺着撒尿,流那儿说那儿,自然到随意,盲目到瞎子,无头苍蝇乱撞。你敢说人家两句,人家心里会骂:这是自主课堂,目的是提高学生能力,领导懂个屁?其二是这样:卷子发给学生,老师监考、批改,批改中间发现共性的问题,等到上课讲卷子,共性的问题就重点讲,没有预案,单凭经验,但是心里多少有点数,这样的试卷评讲课会有一定效果,但绝对不是好的试卷评讲课。
陆游有语:功夫在诗外。上好一节试卷评讲课关键在幕后,它应该从命题开始,每一道题要考察的知识要做到门儿清,哪些是考察基本知识,哪些是考察基本能力要做到心中有数。接着是监考、评卷,评卷要做好记录,边批改边标注错题人数,整理数据,算出错误率,而后分析数据,错误率高的就是本节试卷评讲课的教学重点,根据比率依次排列定目标任务。教学目标定下来以后就要制作流程,在二十四字框架内制作流程。而后定形式,哪些需要教师讲授?哪些需要点拨?哪些需要学生展示?需要几号学生展示?哪些需要讨论?哪些需要组内帮扶?等等一些问题,话好说,但需要真真切切下功夫。台上一分钟,台下十年功,做好幕后才能做好台前,做好充分的准备才能上一节高效的试卷评讲课。
我们做的所有工作都要拒绝盲目和随意,盲目是没目标,是无的放矢;随意是无流程,哪黑哪住店,有了这哥俩,什么工作也做不好,结果一塌糊涂。我们的试卷评讲课也是这样,必须有目标有流程,重视台前,更要重视幕后。
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历史教育实习讲课总结
对于初上讲台的大学生来说,讲课就像是新媳妇上花轿——头一回嘛。虽说,结婚没有实习,但正式讲课之前是可以进行试讲的。经过40多天的教育实习以及最近学校进行师范生从教技能测试后,在讲课方面,我变得更加成熟、老练。现总结几点经验,仅供参考。
一、教态
“你看起来很有教师的风范”、“你讲课很老练”主要指的就是教师的教态。教态自然不自然,直接关系到教师的个人形象。换句话说,一旦教师站在讲台上,虽说讲台三尺而已,但是教师已成为学生目光中的焦点,一举一动、一颦一笑,全在学生的视线之内。当然教师也可以扫视全班,起到一定的威慑作用,但毕竟是“力量悬殊”啊!况且教师没有个教师的样子,还谈什么“为人师表”、“传道、授业、解惑”呢!
1、双手不应老是扒在讲台上,教师也应该“站如风”。灵活的变化姿势很重要,双手扒在讲台上实属不雅之举,而且是过于呆板。当然,也不能太随便,像时装模特一样地走动,就没有教师的严肃性了。
2、来回走动应有度。不宜频繁地走动,否则,有紧张、做作之嫌,更严重的是学生的目光老是跟着教师转动,还能注意听课吗?即使是走动,也应该有一定的走相,学生式的“掉儿锒铛”成个什么样!
3、有合适的教学手势。一堂课站在讲台上,像个木雕一样,也怪难受的。必要、适时的手势可以更好地表达自己的意思。但是,不同的手势代表不同的意思,万万不可手舞足蹈的,让学生摸不着头脑。所以,手势要有一定的规范性。其实,就是平时我们所说的教师礼仪。
4、根除不雅的动作。比如抓头皮、挠耳朵、撸袖子等不雅动作。
5、目光与学生交流。教学,是师生互动的一个全过程,不仅包括知识的传递,而且还更为重要的是教师的目光要与学生发生“碰撞”,否则,两眼盯着书本、黑板、甚至是天花板、窗外等动作不是紧张就是害怕造成的,还谈什么与学生互动交流呢?
6、讲稿少看,最好不看。频繁地翻阅讲稿甚至盯着讲稿讲课,该是多么尴尬的事情啊!学生又是多么的无趣啊!所以,讲课前课要备好,最好是脱稿。
7、面部表情要切合实际。实际指的是与教学内容、情感相吻合。满脸微笑甚至兴高采烈地讲中英《南京条约》的签订,是十分不恰当的。
8、教师着装要合适。学校虽不要求全部西装革履,至少也应该正式一些,绝不能像学生时代一样那么地随便。毕竟老师就是老师,所谓“为人师表”嘛!男老师尽量穿得潇洒、稳重一些;女老师尽量朴素一些,花枝招展的、什么时装新潮老师
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感谢医院及护理部给了我参加专科护士培训的机会。通过2个月的学习,顺利通过了培训基地的所有考核项目,获得了四川大学华西医院专科护士培训班结业证书和省卫生厅颁发的省专科护士执业资格证书以及巴德公司血管通道学院的国际picc证书。
专科护士的培训不仅让我收获了丰富的专科理论知识,在实践技能方面也有很大的提升,开拓了我们对高等级医院护理工作模式的视野,使我对专科护士的工作有了全新的认识。
在此期间,我认识了全国近三十家医院的护理精英和培训基地的优秀带教老师,她们都来自临床护理一线,对护理工作有很深的造诣。培训中,大家借助这个平台,进行广泛的交流和探讨,分享成功的经验和学习心得,讨论平时工作中的困惑,在互相学习的同时相互交流各医院在护理专业及管理模式上的优势;也深深体会到了自己的不足。
通过此次学习,让我明白:护士实施输液也不仅仅是单纯的执行医嘱;我们应该不仅仅是提供护理技术的执行者,我们还必须是协助医疗诊断的合作者、提供健康咨询的教育者、提供心理支持的帮助者。作为静脉治疗的专科护士,首先要热爱护理专业,有全面的护理理论知识,高度的工作责任心,并且具备一定的专业实践能力。最好是在全科方面有一定的
的素养,才能保证静脉输液护理质量,保证病人得到最好的护理。这也是我们护理人员共同追求的目标。
据统计,超过80%的病人住院在住院期间,接受不同形式的输液治疗,而且输液往往持续到治疗结束。而我院也许还超过这个数字。
我们的静脉输液治疗还仅限于单纯穿刺及遵医嘱用药。我们的护士在水、电解质平衡、药理学、感染控制、血液制品输注治疗、胃肠外营养、抗肿瘤治疗等各方面知识欠缺。因此为了提高静脉输液治疗护理质量,规范静脉输液操作技术,实施成功的静脉穿刺,减轻病人痛苦,减少静脉输液并发症,我们应从以下几方面做起。
首先应健全我院静脉输液管理制度,这是保障质量、保障安全的前提。健全的静脉输液制度主要包括:静脉治疗专业人员管理制度、静脉治疗技术管理制度、输液器具的管理、药物应用安全管理制度、感染控制等。
其次加强输液治疗队伍的专业化建设非常必要,这是护理学科专业化发展的需求;也是静脉输液治疗发展的需求;也是保障我院输液治疗与安全的关键。
第三,医院护理部成立静脉输液治疗小组,应用科学方法为病员提供静脉输液服务,从理论和操作实践培训小组成员,从而提高护士的血管评估、保护能力及静脉穿刺的操作水平,提高患者满意
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寄小玖者读后感600字(一)
本学期,我们学校掀起了读好书的热潮,整个校园充满着浓郁的书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了【寄小玖者】这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小一精一灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,使我很快就进入了情境中。
【寄小玖者】共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:【寄小玖者】,【再寄小玖者】和【三寄小玖者】。冰心一奶一一奶一以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。
其中让我难以忘怀的是通讯十,里面讲了冰心一奶一一奶一小时候的故事。冰心一奶一一奶一的爸爸是一位海上军官,有一次,她的爸爸带她去自己的兵舰上去,一妈一一妈一替她匆匆的换上衣服,冰心自己不知道什么时候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。放到地上走的时候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父亲帮她脱一下靴子,发现了小木鹿后,笑了出来。从字里行间中,我感受到了小时候的冰心既可一爱一又调皮。
从不为什么,只因你是我的女儿,我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的一爱一时说不因万物毁灭而变更!她的一爱一不但包围着我,而且普遍地包围着一切一爱一我的人。而且因着一爱一我,她也一爱一了天下的儿女,她更一爱一了天下的母亲。这就是普天下母亲的一爱一,神圣的一爱一。
【寄小玖者】影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。
寄小玖者读后感600字(二)
暑假读完了冰心写的【寄小玖者】,内心十分有感触。冰心对生活的感悟,超过常人所理解的境界。在冰心的笔下,一切事物仿佛都有生命,都充满了活力。她将一爱一描写的淋一漓尽致,令人潸然泪下。
冰心因病不得离开家人去国外疗养,养病期间,她不断写信寄给家人,思念无时无刻不在她的脑海中。母亲更加使她牵挂。文字将情感丝丝流露,是那样的真实。在冰心的文章中,字里行间我都可以读出生活对心灵的呼唤以及冰心心灵的天真和纯洁。她把一爱一给予了一切,她热一爱一生活,热一爱一生命,更热一爱一文字,在病中仍然执笔写文章。令人敬佩。
在通讯二中,她对小玖者们陈述了一件她伤心已久的事情。是一九二二年的一个春夜和夫母亲坐在院中圆桌旁边,冰心正在看书。一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢的吃着地上的饼屑。这鼠小
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