警察与赞美诗读后感450字

  《飞碟观测:赞美与怀疑》读后感1000字   浩瀚的宇宙中是否存在着我们不能理解并难以解释的事物,答案是肯定的。那么存不   在“外文明?”“地外文明”又可不可能和“地球文明”交往?这在目前有很多争议,但可以肯定的是,“地外文明”的存在,通过读这本书我了解到许多关于神秘的“地外文明”   “ufo”俗称飞碟,是迄今尚未弄明白的世界之谜。是及其光怪陆离的不可思议的奇观。2000多年以来,这个怪影一直在世界天空飞翔徘徊。中国宋代著名科学家沈括在《梦溪笔谈》中曾非常生动而翔实的描述过。西方古代也曾被当成驾临地球的“众神之车”   随着时间的推移,时代的不断的进步,科学技术日益提高,很多官方或民间的研究团体,坚持不懈的通过大量的目击,拍摄,资料研究,已初步获得某些前所未有的认识。但它距离解开“ufo”之谜仍还相当遥远。   越来越多的人声称见到过“ufo”,更甚者以照片为证。但所谓“目击者”中大多数看到的不明飞行物80%—90%呗证明是自然现象或人造飞船,金星,商业卫星,军事和民用飞机,彗星,流星和陨石。巨大的气球,雪茄状的云朵,球形闪电甚至军事照明弹,迁徙的鹅群等都可能被误认为是太空飞船,当然,这个神秘的谜团一日未解,一些哗众取宠的人便不会停歇,目的是什么也不必费力去深究。但仍有10%—20%的目击物都没找到合理的解释,也确实很多事件连科学家们都无法解释。

例如:1956年8月13日,英格兰萨福克郡何普斯威奇附近的本特瓦特斯和莱肯金斯空军基地的军事雷达测出不明目标,目标不一会却又突然消失;1967年9月9日,美国科罗拉多州阿拉蒙镇的金格牧场附近有被杀马尸,手法令人惊奇,耳聪1973~1976年,美国每年都超过1000头家畜被杀,手法残忍,令人惊奇;1981年7月,芬兰力克萨的瓦拉尼米角两个租游艇的荷兰人失踪了7个小时,当事人在催眠的情况下也不可能成功回忆------他们不愿意或不能够回 查看更多>>>

警察与赞美诗读后感150字大全(4篇)

【篇一:《警察与赞美诗》读后感】

说起短篇小说,就不得不聊聊莫泊桑、契科夫、欧亨利了。欧亨利,我对欧亨利的短篇小说情有独钟、源于生活、高于生活,恐怕这就是欧亨利的写作特色吧。《警察与赞美诗》就是其中之一。

这则故事相当地搞笑,不知大家有木有感受?穷光蛋索比在冬天即将到来的时候,开始为进入他的冬季住所布莱克韦尔监狱作出努力,使尽各种办法想让警察逮捕他。他想尽了一切办法:到餐厅骗吃骗喝,砸商店的橱窗,调戏妇女,扰乱治安,行窃。甚至在警察面前调戏妇女,但是我们的警察叔叔却对这些违法的举动并没有予以惩罚。这令人可能觉得不可思议、相当搞笑。正当他受到教堂中赞美诗的音乐的感化,决定放弃过去的生活,重新开始时,却被警察抓了起来,如愿地被送到了监狱里。(真是可悲)。

欧亨利讽刺警察对犯罪行为的容忍和对无辜行为的惩罚这样一些社会现象。并对像索比那样的不求上进的穷光蛋表示谴责。

【篇二:《警察与赞美诗》读后感】

这篇文章主要讲流落街头、无家可归的穷人苏比绞尽脑汁想要在寒冬来临之际被警察抓进布莱克威尔岛,过上三个月衣食无忧的冬居生活。

这篇文章极其富有悬念,开头以场景切入,先说出现在是冬天了,之后几段,却迟迟未交代苏比到底想要干什么。直到第五段,这个答案才得已揭晓。每当苏比进行作案时,好奇心都会驱使着我们往下看,苏比成功了吗?这样一个问题,一直围绕着我们,直到文章结束。

这篇文章是一个短篇讽刺小说,其中多次出现讽刺。苏比的冬居计划并不奢侈。犯罪,被关进监狱,待上三个月,过冬。好一个冬居计划。这样的描写,尽显悲哀,这些生活在社会最底层的流浪者的生活是这样容易满足。在苏比看来,人生的乐趣也莫过于此了。这类人,被穷消磨了欲望,也被穷消磨了志向。

这篇文章,反映了两种现象。一是事与愿违的命运,心中所想的总是与现实不符。二是揭露了社会最底层人群生活的困苦、窘困、一贫如洗的现象。

警察与赞美诗读后感150字大全(4篇)

【篇三:《警察与赞美诗》读后感作文】

《警察与赞美诗》的作者是出生于美国的欧亨利美国现代短篇小说之父。这篇文章主要讲述了一个名叫苏比的流浪汉为了度过寒冷的冬天而想方设法进入监狱过冬但屡次失败,在教堂听到赞美诗后决定重新做人去找工作时却被警察逮捕,最终被法院判刑三个月的故事。

看完了这篇文章,我深深地被文章的主

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最近重读了欧﹒亨利的作品《警察与赞美诗》,温故而知新,收获颇多。

《警察与赞美诗》描述了一个叫做苏比的不良青年。他没有工作,不务正业,风餐露宿,不思进取。在冬天来临之际,他想方设法做坏事,企图进入监狱,过一个温暖的冬季。但他并没有成功。在几次背运后,他翻然悔悟,立志改过自新。就在他决定重新做人时,他被一个警察发现,送进了监狱。

本文把苏比的几次背运写的很详细,充分表现出苏比不思进取的一面。也是因为作者对这几次背运描写较为成功,当读者读到苏比决定弃恶从善时,由衷的为他感到高兴。但似乎一切都在和苏比作对,他想要的,总是来得不是时候。苏比没有做坏事时,警察却把他抓走。

由此可见,命运多舛。不一定发生什么事,使命运发生变化。我们应该珍惜现在的生活,知足常乐,把握好每分每秒,向自己的目标迈进。不要等大好时机错过了,才怨天尤人,后悔当初。

主人公苏比在文章开头就给人为非作歹,无药可救的坏人形象。他想方设法做坏事,争取进牢房度过冬天。但是由于种种偶然,苏比并没有如愿以偿,我有些幸灾乐祸。当文章接近尾声时,我意外的看到苏比重拾起对美好生活的向往。他受到赞美诗的洗礼,准备重新做人,干一份正经的工作,并构想美好生活的蓝图。然而就在此时,警察把他抓进监狱,留给读者无限遗憾。

苏比不会把握机会。有个皮货进口商曾经让他去赶车,但他拒绝了。他原本有机会去救济所,但他放弃了。他的思想和平常人不一样。他不工作,并不因为他想不劳而获,只是不想做而已,似乎刻意逃避身为正常人的生活。文章婉转的表达了,苏比是一个几乎失去了一切的人。才能、母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无暇的思想和衣领都是他曾拥有过的。重新回到正常人的生活中,对苏比来讲应该不是件难事。然而他自甘堕落。他吃霸王餐、砸玻璃、轻薄女子、扰乱治安、抢伞,目的是为了去监狱--一个令他有尊严的地方度过一个寒冷的冬季。当他悔改的时候,为时已晚,警察抓走了他,机会溜走。在这个冬季来临之前,他本来有许多机会重新做人的机会,但他没有把握机会,结果造成了悔之晚矣的遗憾结局。

在现实生活中,是不是也有无数的苏比呢?有的人执着着自己的信念,不论这信念是真理还是谬误。就为了一时幼稚的尊严、一时理性的思考而走向信仰的歧途。苏比们冷眼旁观着一个个通往正常之路的机会,不屑的让它们悄悄溜走。等真正醒悟过来时,恐怕早已错过机会,苏比们因此与常人的幸福擦肩而过。然而把握机会也很难

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当我幸运地邂逅那些充满着人性灵动力量的文字,我便像命中注定的那样爱上了它。对于我来说,那每一行的文字都一种深刻真挚的启迪,都包含着一种十分美丽的感动。我愿意把他与你们分享,希望你们会明白我的感动,会感受到,那些美好的感觉。

我还记得别人对新月集的评价:给自己最圣洁的天使的赞美诗。是的,最圣洁,最美丽的天使,当然指的就是母亲,那一弯新月的光芒,就是感恩的赞美诗集。

请看,下面的两缕月光,相信你能接受到这样的感动。

至于你,妈妈,我一定要送你那价值七个王国的首饰盒的珠宝。作者把自己想象成一个孩子,在这个故事里面,孩子变成了一个商人,这便是他对母亲说的话。让我们静静地去感受其中的美,就能体会到,那些价值连城的珠宝中洋溢着的是爱的给予和感恩的承诺。

除此以外还有这样的一个故事。作者把自己和他的母亲想象在一个陌生危险的国度里,在这个国度,外来者要被处以极刑。一队敌军骑着奔马残忍的冲过来、我会保护你的,妈妈!于是这个孩子,坚定的冲上前去。这时,每一个人都惊呼于他的单薄和渺小,而他却幸福的说能有自己的母亲陪伴,这该是多么幸福的事情啊!这是一个很美丽的故事,不是么?无论何时,都有着自己最圣洁的天使陪在自己的身边,而自己是他的守护者,每一次坚定的挥剑冲锋所攒聚出来的情感,每一次的抵挡防御所依靠的勇气,每一次的决意和坚定,都是在感恩中成长的历程。

其实,这些诗给我们的东西不该仅仅是文字上的享受和心灵上的按摩,更应该的是它唤醒了埋藏于我们内心深处的最真实最美好的感动。

这种感动,被称之为感恩。在《新月集》中,作者所说的母亲,也许会有着作者所需要感恩的其他人的影子,也许有着更多的指代。而我从中所得到的感悟,我想表达给我要去感恩的人。虽然我并不能用大诗人的笔触去写赞美诗,但我也愿意用我最真挚的感觉去书写,去表述。

致我的所有的爱我的,我要去感恩的人:

我最亲爱的妈妈,您的脸庞看似又苍老的许多,您的身体又似有虚弱了许多,您的疲惫看似又平添的许多。被上苍赋予了无限苦难的您为何依然笑的那么幸福?为什么啊?您说的所谓无理由不要回报的给予,于我则是莫大的恩宠。我要,我要给你,比那价值七个王国的首饰盒和珠宝还多的幸福和快乐。

我最慈爱的爸爸,您就别和我说您一点也不累了,刚才您在沙发上偷偷的打盹的事我可全都看到了,你瞒不住我的;您就别和我说你还很年轻了,其实您打盹的时候,我都数过您的白发了,就是几缸黑墨水

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一:

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

二:

我爱我师

老师就象红烛,

燃起了学生心中的火把,

却燃烧了自己,

直到红烛成灰。

老师就象园丁,

养育着我们这一株株花朵,

却辛苦了自己,

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

三:

老师,辛苦了

是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

四:

金风送欢笑,丹桂花香飘。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好!

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春

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我,生活在杭州,这是个美丽的城市,依山傍水,景色宜人她有雄伟的钱塘一江一:八月十八潮,壮观天下无;她也有秀丽的西湖:淡妆浓抹总相宜;她更有发达的京杭大运河:沟通我国南北的经济大动脉! 水,赋予了这座城市的,是灵动,是梦幻,是幸福 历史上,世世代代居于斯,长于斯的先民们,在与水的相处过程中,投注了极大的心血:关一爱一她,保护她,治理她 公元822年,杭州大旱,白居易来到民间,将西湖水放出灌溉农田,并疏通了六大口井,解决了老百姓的饮水问题,他还 在西湖上筑牢一道长堤,使老百姓的田地再也没有受到旱涝灾害; 到了宋代,西湖湖底淤积严重,湖面面积大大缩小。苏东坡疏浚西湖,还 把西湖里挖出来的水草和淤泥堆积在湖中间,形成贯穿湖面的长堤,是南北直接相通 哦!是古人长期以来的治理,才使这水这般乖一巧,这般安详! 到了现代,同样有这样动人的故事譬如欧一陽一光霞,他是杭州建德,梅城自来水厂的一位普通听漏工,从事听漏工作十六年。不知有多少个夜晚,他拿着听漏杆,像中医搭脉一样,查寻漏水点。这工作像大海捞针,但经过他的努力,却将梅城自来水厂的损耗率由原来的30%降低到目前的3%!一年节水72万吨!相当于3000户人家一年的用水量!创造力令同行羡慕的业绩。 原来,我们这座城市的灵动、梦幻、幸福,是世世代代生活在这儿的人们共同努力实现的梦! 读着,想着,再读着,再想着 那么我呢?我能为实现这个梦做些什么? 或许,小小的我,可以拾起河边、一江一边掉落的一个塑料袋,轻轻放入垃圾桶; 或许,小小的我,看见有人即将在湖边做出不文明行为时,及时上前劝阻; 或许,小小的我,可以做一个小小的节水宣传使者,让身边的人做好水的重复利用; 还 有太多,太多了 我的一举一动,都那么小,但那也是我的全力。或许,在不久的将来,当我长大的那一天,我也能成为,那千千万万个为了这个城市的水资源更美好,而不断付出的一员! 梦,在你我心中;梦,靠你我创造! 水之城,梦之城;杭州梦,中国梦;你的梦,我的梦,大家的梦! 彩虹城小学401班 一毛一佳宇 指导老师:韩玉婵 查看更多>>>

《父与子》是一本幽默有趣的书,我已经看过好多遍了,可还是爱不释手。给我印象很深的是其中的这样一个小故事,一天,父亲和儿子一起玩皮球,一不小心,皮球掉进了下水道里。父亲马上下去寻找,过了很久还没上来,儿子急了,向井里扔下一块小石头,不一会,父亲爬了上来,皮球找回来了,可父亲的头上起了一个大包。父亲生气的说,你干吗扔石头砸我?儿子哭了,说,你慢慢不上来,我很担心,所以扔块石头下去看看有没有动静。父亲转怒为喜,开心地说,好儿子,谢谢!我没事了,我们回家吧!

这个故事让我感受到了父与子之间深厚的感情,儿子担心父亲的安危,父亲包容儿子的卤莽,他们深厚和幽默的感情让我非常感动。书里还有好多这样幽默感人的故事,替儿子写作业被老师追到家里揍屁股的爸爸,揍儿子屁股的时候先把儿子裤子上的破洞补好的爸爸,想变成魔术师却把自己家的茶具全部打碎的儿子,看见家里隆烟滚滚以为失火,用水灭火却把抽烟的爸爸浇的浑身湿透的儿子,作者夸张的手法让我总是笑个不停,可更让我懂得了很多道理,爱自己的父母,同时也要象《父与子》里的父亲一样,更多一点包容,当然还有幽默。

我爱《父与子》。

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《做人与做事》读后感450字 最近,妈妈给我送给我一本书《做人与做事》。它的作者是知心姐姐卢勤。这本书有点特别,书上面特别注明了写给孩子的,写给爸爸妈妈的。 人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤,才能学会走路。这是马克思说的话,用笑脸迎接失败,用百倍的勇气来应付一切不幸吧!书中讲到了一个故事:一个高三女孩,平时学习成绩名列前茅,是三好学生。参加高考后,她觉得自己考糟了,天天坐立不安,想到落榜后人们的白眼,她再也忍受不住了,悬梁自尽了。更令人惋惜的是,高考成绩公布后,她的成绩超出录取分数线7分!这个女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失败与战胜挫折的能力,受到挫折后的恢复能力和百折不挠,不向失败屈服的精神,是成功人才不可缺少的素质。 记得我以前也是,如果考试偶尔没考好,就会害怕得把考卷藏起来,不让同学知道,怕同学们笑我,以后,我再也不会这样了。当我们失败的时候,我们要想:太好了,我可以品尝一下跌倒了自己爬起来的滋味,我可以锻炼自己不怕失败,我肯定有机会再去体会成功的喜悦!至于人家怎么议论你,那是人家的事,你不必去管,笑笑就行了。

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少年与海读后感450字(一)

海边上有三个对一切都感到好奇的少年。分别是作者、虎头、小双,他们聪明伶俐、心地善良。对村子里的人非常有礼貌。

传说林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血的故事阻止了他们与这个是界的亲密接触。然而,三个勇敢的少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了超大型天鹅妖怪,在接近妖怪之前,他们不具带着一槍一的士兵,勇敢地闯进关守妖怪的房间,打晕士兵,冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他们这种勇敢,不惧危险,一爱一护动物这种一精一神值得我们学习。

说到这里,我不禁想起一件事情。那是在一个炎热的夏天,我和朋友们在下面玩,由于太热了,我们就去外面的亭子避暑。正当我们真要坐下来时,我听到一声惨叫,我会有一看,原来是一只瘦弱不堪地一只流一浪一狗在偷吃已经煮好的清蒸鱼,原来那声惨叫是那只狗叫的,一个高大威猛的男人在用铁棍打狗呢。看到这一幕,我和我的伙伴们一起去阻止他,我正想评理的时候,那个男人好像看出了我的意图,便对我说:小子,我告诉你别惹事啊,滚一边去。听了这话我当时气得火冒三丈,正想回去还一句时,我的好朋友拦住了我:先不要跟他费口水劲了,我们当务之急是要想怎么样把狗救出来。我冷静的思考了一会,想出了一个打胆的计划。我先带三个人把狗救出来,再找两个人在外面接应,之后就跑出去,到秘密基地回合。等到黄昏的时候就动手。不一会,天色渐渐暗下来了。我们按事先计划准备将狗救出来,一切进行的很顺利,狗被关在笼子里了,我们将笼子带着就跑。在门口时却遇到了那个男的,男的还没反应过来,我们已经溜之大吉了。

我们将狗带到狗收容所,把它放在了那,我想没有比这更好的地方了吧。

从这本书中,我学到了一定要很勇敢,也要在危机时候学会冷静思考,最后是我们大家要非常一爱一护身边的小警物,不要让坏人伤害到他们,如果有坏人去伤害他们是,我们一定要出手相救,不要让任何一条小生命从地球上消失了。

少年与海读后感450字(二)

在一两个星期前,我在学校里买了一本书,叫做【少年与海】。这本书,是现任山东省作家协会主席专业作家张炜老师写的。

作者张炜,在1956年11月时,出生在山东龙口市的一个半岛上。他有许许多多的作品,如:长篇小说:【古船】、【九月寓言】、【你在高原】等。散文集:【融入野地】、【夜思】、【芳心似火】。学术论集:【一精一神的背景】、【当代文学的一精一神走向】、【午夜来獾】等。他的作品屡次获得茅盾

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今天,我读了《父与子》一书,这本书没有文字,只有让人目瞪口呆的图画。一幅幅幽默有趣的画面,蕴含着一个个耐人寻味,发人深思的哲理。

父亲是一个胖乎乎的人,秃着头,慈爱而亲切;儿子长着刺猬头,调皮而可爱。

父亲是一个像小孩子一样的人,儿子让他做狗,他就做狗,让他爬,他就爬。有一次,儿子为了节前的秘密不让父亲发现,就把门锁上了,可父亲偷偷从门缝里望进去,儿子见了,忙在画板上画了一个父亲,画了一扇门,上面写着不许偷看!父亲爱儿子,但有时候父亲爱的方式有一点愚蠢,他看到儿子不会做作业,就代替儿子做,第二天,被老师发现了,就被老师狠狠批评了一顿。儿子也爱父亲,虽然他没有聪明的头脑,没有乖巧的性格,没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明,却常常坏事。有一次,父亲在抽烟,儿子以为失火了,然后拿来一桶水往房子里倒,父亲拿着烟说:我在抽烟!真让人啼笑皆非。

我合上书,结束了这次漫画之旅,但这一对快乐的父子,幽默的父子,淘气的父子却深深地印在了我的脑海里。

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警察与赞美诗读后感450字

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