教师三年从教工作总结900字

总结一:教师三年工作总结 转眼间,我大学毕业参加工作已三年的时间了。三年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,对于我这个刚刚走入社会的大学生来说都可以用意义非凡来概括。在三年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对三年工作的总结。 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我积极参加学校团校活动,阅读《中国共青团》等党刊团刊。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。作为一名大专的英语教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,近来更帮部分同 查看更多>>>
总结一:教师近三年工作总结 做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将三年来的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党,积极上进。 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。这三年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学五认真的同时,平常能以团结、协作的精神和老师们共同交流、 查看更多>>>

三年来,我坚持爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,认真搞好班级教育教学工作,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将三年以来工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识

坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课,认真研究教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对中,高年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况。

二、班级管理工作

在这三年中,担任了两年的班主任,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,课前进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况。

4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

总之,三年来,在教学岗位上,也取得了一些成绩,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的教学工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,开拓前进,为教育

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教育事业是我国十分重视的,因为它关系到我们经济发展。因此,教师的工作就备受关注。下面是小编搜集整理的教师个人近三年工作总结,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在个人工作总结栏目!

个人近三年工作总结

近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。

一是不断学习,自我加压,努力提高自身素质。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”:即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习,20*年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,*取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书,*年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。

二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。200*年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎6℅,及格率100℅,综合e值处于前列。200*年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。200*年。在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。

三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。近三年来,本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中,对班务工作进行了一些有益的研究和探讨,创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心,做到以情感人,以情催人奋进;实行民主管理,采取“竞选制”挑选班干部,有意识让学生经历自我管理的实践,积累经验,培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生,我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气,促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元,衣物20多件,钢笔10多支,笔记本30多个,饭盒8个。用这些细小的温情,激励了不少的学生坚持完成了学业。

四是以人为本,率先垂范,勇当教育改革带头人。200*年在担任三年级组长工作中,抽空与五十三位教师分别座谈,从各个不同的角度去了解教师;召集十四

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总结一:特岗教师三年工作总结 我是20xx年9月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面的。回顾前三年的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德 之风尚规范自己的教育教学工作,在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。现将三年的个人工作作如下总结: 一、规范行为,从严要求自己 俗话说没有规矩,不成方圆。这三年来,我始终能够严格遵守学校的各项规章制度,服从校领导的安排。平时做到不迟到,不早退,不旷课,有事主动请假,无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。 二、加强学习,坚定理念,忠诚于党的教育事业。 作为一名青年教师,我能自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,学习学校老教师的坚持奋战精神,时刻鞭策激励自己,以求不断的进步和成长。我热爱教育事业,热爱我的学校,也热爱我所在学校的战友,更热爱我的班和时刻伴我左右的学生。 在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力备好每一节课,教好每一堂课,关注每一个学生,在圆满地完成教育教学工作的同时,从事好班主任工作。我能够用良好的师德之风严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,服从学校的各项工作安排,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,兢兢业业,恪尽职守,始终铭记自己的使命,知晓所从事职业的无比重要性。 三、钻研教材,认真教学,圆满完成任务。 把学生教好,让学生获取成功感,懂得为人、做人的道理,是我从事教师职业的最大心愿,也是最高奋斗目标。对于新课改环境下成长的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有足够多的水,让学生够喝、喝足。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内,主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式,丰富教育教学的手段及方式,以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教, 查看更多>>>

三年时间的工作是有一定的成果的,对三年工作作总结是为了下一个三年取得更大的成绩。下面是小编搜集整理的教师三年个人工作总结,欢迎阅读。

第一篇:特岗教师三年期满个人工作总结 1600字

作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在察右后旗第三中学开始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,学习终生,认真对待学生。对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!

转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的话也会让我伤心许久,比如我还是比较喜欢我们以前的某某老师,因为她比较有经验。很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。

教学上,最开始,对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来,并一直在改进中。常常看到有些学生的自控能力比较差,上课捣乱,想说话就说话,这让我切身体会到教师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。

另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习

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把握光阴就好比把握现在,我们需要对这一段时间的工作进行总结,工作总结是我们非常重要的一部分,工作总结不是理论文章,不宜讲太多大道理,应以工作的实际内容为主,那么关于总结我们怎么撰写呢?经过收集,小编为您献上农村三年工作总结1000字,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

农村三年工作总结 篇1

一、一年工作回顾

(一)坚持以人为本,切实减轻农民经济负担

1、补偿资金落实到位,受益面得到扩大。截止到目前为止,今年弄平村参合患者住院补偿金达:25680元,补偿人次数为:280人次,门诊补偿金额为:15840元,补偿人次数为:320人次。这些补偿资金的到位,有力地缓解了农民“看病难、看病贵”的压力,成为农民健康的“守护神”,深受广大农民的拥护和欢迎,在关注民生、构建和谐上发挥了积极作用。

2、就医环境明显改善,民生质量有效提升。自我到王召乡工作以来,首先从转变服务态度入手。我始终认为,态度决定一切,只有用心的服务于患者,才能提升新农合的声誉,才能进一步推动新农合工作的良性开展。

(二)严格作风纪律,不断提高自身工作能力

1、严于律己,一丝不苟地干好本职工作。

能按时办好市合管办交付的各项工作,第一,严格入院标准,对不符合入院条件的坚绝不予办理手续,对住院病人做到合理用药,合理检查,杜绝人情方、大处方,挂床住院与门诊转住院等违规行为。规范二限药品、自费项目、大型医疗器械的使用;第二,严格执行门诊统筹账户的统筹报销工作,坚持按照每天报销的最高标准执行,不开大处方、不分解处方,让每位门诊病人能用最价廉的药品,得到最实惠的效果;第三,落实审核制度,杜绝违规行为的发生:认真履行住院确认核对制度,医生、护士、收费、合管站工作人员都能严格的核对病人的身份,防止冒名住院、挂床住院的发生。严密审查外伤患者,通过患者本人、家属、亲朋好友及邻居,多点询问调查,杜绝有责任方患者报账。第四,坚持原则,按政策办事,不开后门,加强了审核力度。

2、加强学习,不断改进工作方法和态度。

改善和密切干群关系,始终与农民群众同呼吸、共命运、心连心。通过与群众多接触,通过嘘寒问暖,干部群众都愿意对新农合工作说实话,让我知道了农民群众需要什么,不需要什么,从群众身上获取了许多审核经验和方法。二是不断学习国家新政策及法律法规,结合实际,把政策法律法规,大力推广到干部群众中。目前的农民参政意识比以往强烈得多,要求新农合

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近三年来,我一直担任初中低年级两个班的数学教学工作,同时担任班主任工作。班级管理方面,我积极创新,努力进取,善于学习,不断提高思想觉悟和管理水平,走在课改的前沿,得到校领导的一致好评,每学年被评为模范班主任。教学方面,我的学生对数学学习兴趣比较浓厚且数学成绩一直名列前茅,为此我获得过“最大贡献奖”,且多次被评为校级优秀教师。

在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治。

同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在班级管理方面,我能积极参加各种培训,认真学习他人先进的管理经验,使得班级管理更科学更规范。在班级管理中重视小组建设,我能结合他人经验积极实践创新,取长补短,最终形成了一套适合自己学生学情的小组建设资料,撰写的《加强小组建设促进合作学习》论文获得省级三等奖。在日常管理中,我坚持“身正不令而从”的理念,时时事事处处,为学生做好榜样示范作用,用生命影响生命;同时,注重学生行为习惯的培养,无论是学生的生活习惯,学习习惯,我都处处关心。总之,也正是因为这种“学生之事无小事”的认识,我能很好的调节好学生与学生的关系,处理好学生与教师的关系,处理好教师与家长的关系。所以,我的班级管理收到了良好的效果,今后我将继续心系学生,积极学习,努力创新,提高自己的班级管理能力和水平。

在教学方面,我能积极学习教育理论知识,注重学生学习兴趣的培养,使得学生能够感受数学的魅力,同时爱上数学,爱上数学课。还重视学生能力的培养,力求使每个学生在每节课上都能不同程度的有所收获,有所提升。能积极参加学科活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。在备课方面,能认真钻研教材、教参,学习课标,虚心向同学科老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做

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时光荏苒,这一阶段的工作接近尾声,画上了句号,我们在工作中也学到不少东西,结束的工作需要我们认真总结,工作总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。这样的总结,缺少实用价值。那这个工作总结的内容要怎么写?范文资讯网小编收集并整理了“优秀教师三年工作总结”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

优秀教师三年工作总结(篇1)

我满心欢喜地迎来了20xx年。新年伊始,我完成了自己的终身大事,新生活让我感觉幸福、甜美。在享受新生活的同时,我也希望自己在事业上有新的发展、新的进步,取得新成绩。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,我认为有必要对自己一年的工作进行反思。我担任师资管理师的工作主要是发展、培训新老教员;负责教员的登记、考核和相关证件的查看;高效、准备、及时地给签约学生选派各科辅导老师……看似简简单单的几句话就概括了我的工作职责所在,但要做起来很难,想做好就更难了。扪心自问,这些工作我都做到了吗,都做好了吗?我可以说自己“做”了,却不足以在上面加一个“好”字,自己都认为在工作中还存在很多的问题和不足之处,需要不断去思考、摸索着前进。于是回顾自己在xx年所做的工作,总结一下在工作中的得与失。

一、工作所“得”

谈到工作所“得”,我真的很庆幸自己在一年多以前选择了“起点”。在起点,我所得到的是好的领导、优秀的同事和高效的团队。我的工作能够做到像现在这样,离不开大家的帮助。可以说,我的工作是与大家携手共进的。因为我们起点的每个成员都清楚地知道,师资工作是教务工作的瓶颈,对教务部甚至对整个起点而言都是重中之重。我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但从来不敢懈怠,惟恐师资工作做得不好会影响我们整个教务工作。可是要做好不是光靠想的,师资从开始到现在都是工作的一大重点、难点。要不是有中心领导的支持和同事们的帮助,我一个人的能力想建立像现在这样过硬的师资队伍是很难的,所以我真诚地谢谢每位“起点人”。另外,好的领导、优秀的同事不光在工作上指引我、帮助我,更让我学到了很多为人处事的道理。起点的领导一直坚持执行一周一次的工作例会制度,在例会上,首先是让每个员工自己总结一周以来的工作,然后由各个部门总结,大家会针对提出来的问题展开讨论,寻求最佳的解决方案,最后安排下一周的工作计划。这个例会制度让我们的工作变得井井有条,同时锻炼了我们的能力。而且,与例会制度一起贯彻执行的还有员工学习培

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扶贫工作是长期性、复杂性、艰巨性,我们要把扶贫开发放在经济和社会发展的重要位置,统一思想,提高认识。下面是小编搜集整理的三年扶贫工作总结,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

三年扶贫工作总结

按照市委、市政府的统一部署和要求,市粮食局扶贫工作组一行三人,于6月20日进驻德兴市张村乡大畈村,开展了历时三年的扶贫工作。在这三年里,由于市粮食局党组的高度重视,当地党委、政府的大力支持,我们以三个代表的重要思想为指导,树立科学的发展观,从实际出发,展开了摸村情,订规划,建制度,搞公益,狠抓一个龙头,三大产业的发展,有力地改善了大畈村的生产生活条件,提高了村民的物质精神生活质量,促进了该村社会经济的全面发展。加快了大畈村民脱贫致富的步伐。目前该村农民人均经济收入从工作组进驻前的1800元,提升到3000多元,增长达66.7%,在张村乡名列前茅,村集体经济收入也从原来的4万元上升到8.2万元,增长105%,三年中,先后被评为张村乡先进党支部和全乡综合指标考核第一名。回顾三年的扶贫,我们主要做了以下几个方面的工作。

一、结合村情,理清思路,制定出一部切合实际的三年扶贫工作计划

大畈村位于张村乡西部,一直以来均列为省级重点贫困村,该村占地面积25平方公里,人口3250人,有7个村小组,6个党小组,水田面积2500亩,旱地1000亩,山地2万亩,油茶山3000亩,人均拥有稻田0.77亩,油茶山0.92亩。该村没有经济实体,村干部靠提留发工资,资源相对匮乏,村民思想观念陈旧,有401位村民生活水平低下,人均收入仅630元,该村传统的经营模式是山上的油,田里的粮,地里的菜,儿女出门挣外块。经济收入主要靠打工和卖粮,且很不稳定。为了认真贯彻党的三农政策,促进农村经济发展,增加农民收入,带领村民尽快走上脱贫致富的道路。我们和村两委班子一道,吃住村组,通过开会、座谈、走访、问卷调查,实地考察,了解情况,反映问题,及时沟通,及时反馈。充分了解到群众所想、所盼、所需。然后,针对大畈村的现状和我局实际情况,制定出二oo四年至年大畈村三年脱贫致富工作规划和年度实施计划。在充分征求市粮食局党组、德兴市委村建办、德兴市粮食局、张村乡党委、政府等有关部门意见后正式定稿,付诸实施。

二、以规范、严格为基准,加强村委会组织建设

大畈是全乡大村,虽然有52名党员,但只占人口的1.6%,且存在年龄老化、文化水平较低,工

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教师三年从教工作总结800字 教师三年从教工作总结2300字 教师三年从教工作总结2900字 教师三年从教工作总结1400字 教师三年从教工作总结1200字 教师三年从教工作总结2000字 教师三年从教工作总结2500字 教师三年从教工作总结2700字 教师三年从教工作总结1000字 教师三年从教工作总结1500字 教师三年从教工作总结1600字
教师三年从教工作总结2200字 教师三年从教工作总结1700字 教师三年从教工作总结1800字 教师三年从教工作总结2400字 教师三年从教工作总结2600字 教师三年从教工作总结3000字 教师三年从教工作总结1100字 教师三年从教工作总结1300字 教师三年从教工作总结1900字 教师三年从教工作总结2100字 教师三年从教工作总结2800字 教师任职三年工作总结900字 教师任期三年工作总结900字 地理教师三年工作总结900字 大学教师三年工作总结900字 高中教师三年工作总结900字 历史教师三年工作总结900字 新教师三年工作总结900字 三年来教师工作总结900字
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教师三年从教工作总结900字

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