教师请长假范文1000字

xx市市政工程总公司：

根据国家有关规定，本人自愿申请长期请假，为保证请假期间本人与单位所属劳动关系的保留和存续，本人愿向总公司保证以下几点，以便严格遵守：

一、停薪留职期限从____ 年____ 月____ 日起到____ 年月____ 日止，共为____ 年。

二、 停薪留职期间，总公司应保留本人的国有企业职工的工籍，并连续计算其工龄。

三、停薪留职期间，如遇工资调整，按工资调整政策予以评定，评定的附加条件是本人履行此保证，如符合条件，总公司应给予调整，待请假期满后，本人回原单位工作时，按调整后的工资标准执行。

四、长期请假后，本人可以从事各种正当的经营活动。需要办理的手续，由本人自理;如确需总公司出具证明的，总公司可以证明其实属本单位长期请假人员。

五、长期请假批准后，乙方不享受工资、奖金、劳保福利等待遇。

六、长期请假期间，本人将依照国家相关规定，按基本工资的相关比例向甲方缴纳劳动保险基金和公积金，当年xx月xx日前缴纳全年费用。逾期6个月连续不按期缴纳，总公司可以对本人作自动离职处理。

七、长期请假期间，如本人在其它场所和单位因病、残而基本丧失劳动能力，xx市市政工程总公司可以按退职办法予以处理。长期请假期间，本人必须遵纪守法，如从事非法活动，符合《劳动合同法》规定的开除条件，甲方有权按规定条款予以开除。如因个人行为在其它场所发生安全事故、与他人发生债权债务关系，均由本人承担全部责任，与xx市市政工程总公司无关。

八、长期请假期满，如本人愿意回原单位工作，须在一个月前提出申请，以便总公司按时予以安排工作，请长假期满后一个月内，本人未申请回原单位的，总公司可以按自动离职予以处理。

九、在长期请假期间，本人在外务工、无业游荡或从事其它职业(特别是参与非法宗教活动、非法集会或请愿)，借取xx市市政工程总公司职工名义的行为，给xx市市政工程总公司造成恶劣社会影响和不良声誉的，总公司有权依法解除与本人的劳动关系。

十、本保证在履行期间，保证条款如与党和国家的有关方针、政策和法规有抵触，按党和国家的有关方针、政策和法规执行。

十一、本保证自请长期批准期限起算之日起生效，如有未尽事宜，应根据国家的有关政策规定作出补充规定。补充规定与本保证具有同等效力。

保证人(签字，按手印)：___________

身份证号：

____ 年____ 月____ 日

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________公司：

根据国家有关规定，本人自愿申请长期请假，为保证请假期间本人与单位所属劳动关系的保留和存续，本人愿向总公司保证以下几点，以便严格遵守：

一、停薪留职期限从____ 年____ 月____ 日起到____ 年月____ 日止，共为____ 年。

二、停薪留职期间，总公司应保留本人的国有企业职工的工籍，并连续计算其工龄。

三、停薪留职期间，如遇工资调整，按工资调整政策予以评定，评定的附加条件是本人履行此保证，如符合条件，总公司应给予调整，待请假期满后，本人回原单位工作时，按调整后的工资标准执行。

四、长期请假后，本人可以从事各种正当的经营活动。需要办理的手续，由本人自理;如确需总公司出具证明的，总公司可以证明其实属本单位长期请假人员。

五、长期请假批准后，乙方不享受工资、奖金、劳保福利等待遇。

六、长期请假期间，本人将依照国家相关规定，按基本工资的相关比例向甲方缴纳劳动保险基金和公积金，当年____月____日前缴纳全年费用。逾期6个月连续不按期缴纳，总公司可以对本人作自动离职处理。

七、长期请假期间，如本人在其它场所和单位因病、残而基本丧失劳动能力，____________公司可以按退职办法予以处理。长期请假期间，本人必须遵纪守法，如从事非法活动，符合《劳动合同法》规定的开除条件，甲方有权按规定条款予以开除。如因个人行为在其它场所发生安全事故、与他人发生债权债务关系，均由本人承担全部责任，与哈密市市政工程总公司无关。

八、长期请假期满，如本人愿意回原单位工作，须在一个月前提出申请，以便总公司按时予以安排工作，请长假期满后一个月内，本人未申请回原单位的，总公司可以按自动离职予以处理。

九、在长期请假期间，本人在外务工、无业游荡或从事其它职业(特别是参与非法宗教活动、非法集会或请愿)，借取哈密市市政工程总公司职工名义的行为，给____________公司造成恶劣社会影响和不良声誉的，总公司有权依法解除与本人的劳动关系。

十、本保证在履行期间，保证条款如与党和国家的有关方针、政策和法规有抵触，按党和国家的有关方针、政策和法规执行。 十一、本保证自请长期批准期限起算之日起生效，如有未尽事宜，应根据国家的有关政策规定作出补充规定。补充规定与本保证具有同等效力。

保证人(签字，按手印)：___________

身份证号：

____ 年____ 月____ 日

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读完姜汝祥先生作的《请给我结果》心中难以平静，这本书改变了我对问题一贯的看法。让我从一个新的角度来审视问题的本身，真是受益非浅。

完成任务≠结果，“做不做，态度问；做好做坏，能力问题。”这是我们大家在日常工作中去完成任务时的心态。我们认为只要我去做了，我就没有责任了。自己最少是没有功劳，也有苦劳。完成任务的本身只是一个过程，而我们要的是结果。我们必须要把完成任务和得到结果区分开来。不能有当一天和尚撞一天钟，得过且过的想法。要知道上级把任务交给你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的结果。如果你得不到结果，你也就没有任何理由和借口为你的无能来辩解。只要结果，不要借口。认准结果，努力前进，就一定能得到它。

心态创造行动，行动创造结果。结果心态是一种积极主动的心态。结果心态要我们，不要把眼光停留在结果上，不要把心态局限在公司给你的回报上，这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上，要把心态放在如何为公司创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自己手中。结果心态不是想要，而是一定要。因为在面对结果时，我们需要一个“一定要实现”的决心。为了结果我们要坚持信念，勇敢面对，永不放弃。我们一定要见到风雨过后的彩虹。

只有行动才能出结果。“坐而言，不如起而行。”结果来自行动。虽然行动不一定有结果，但不行动一定是没结果的。无论你如何思考，无论你思考了什么，也不论你思考的水平有多高，都不能通过思考获得结果。结果永远只能从行动中获得，不可能是通过思考获得。执行是最基本、最本质的东西，想要结果，先要行动。坐着不动，永远也赚不到钱。

执行就是要结果，一个差的结果也比没有结果强。0。1永远大于0。不要盲目的追求完美，先要行动，用行动来修正我们的结果。让他尽量完美。不要犹豫，立即行动，速度制胜！行动就会有收获，行动就会有结果，但快速的行动，更能保证我们得到想要的结果“先开枪，后瞄准”不要当瞄准后，而错过了射击的目标。

“态度决定一切”在工作中我们要有一个认认真真的态度，不能因为自己有了点学历、有了点经验，就对一些平常的事不屑一顾了。大有非大事难以显英雄本色的样子。海尔的张瑞敏曾说过“什么是不简单？能够把简单的事干千百遍做对，就是不简单；什么是不容易？大家公认的非常容易的事情认真地做好，就是不容易。”世界上的事情只有认认真真、踏踏实实地做，才可能换来成功。

没有失败，只有暂时停止成功。

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《请给我结果》读后感1000字

用了三天时间，读完这本书。第一个感觉就是，确实是好书。通俗易懂又深刻。在读的过程中，我发现在生命动力课堂中学到的，在教练口中听到的，很多很多的知识和道理在书中都有写到，在课堂上都有涉及，融会贯通。感觉好象是一种心态，生活的心态，管理的心态，做事业的心态。也可以说这本书是浓缩，浓缩就是精华。值得回味百遍。

思路决定出路，结果改变人生。是的，这句话将的太好了。一只在海里失去方向的船，结果肯定是被暴风雨吞噬，一个没有结果的人生，终将郁郁而终。想想以前的自己和周围的人，遇到一个问题，都是在给自己找借口，找退路，放水，走后门。慢慢的养成了一种习惯。但是问题还是问题，还在那里，心里是舒服了，欺骗自己了。但是对自己有什么好处呢？问题还在那里，不解决，它还是个问题，还是没有结果。没有结果，就不用谈进步。自己没进步，进步的是忽悠自己的技术，自己忽悠自己不够，有时候还请别人帮忙忽悠。说来说去，大多数人都活在一个忽悠的世界里。成功的人，是那些对自己负责任的人。如果一个人连自己都不负责任，那对别人或对问题负责任是天方夜谈。那是大忽悠。使我们痛苦的，必使我们强大。就如生命动力课程，这个过程让我感到不舒服，越来越不舒服有时候甚至想逃跑。这就是一个成长的过程。当面对并解决这些不舒服后，那感觉就不是舒服了，是爽！一种超脱自我的自信，其实我是能办到的，其实我是有能力的，其实我可以这样活，而不是听天由命。慢慢的，我似乎已经养成一种习惯，一种愿意向任何难度挑战的习惯。喜欢挑战会上瘾的，当你拿到结果属于自己的那份感觉也是会上瘾的。所以会愿意要更多的结果。而不是面对问题时继续忽悠自己或跟自己说我不行，我做不到。自己都跟自己说不行，又有谁会认为你会行呢？所以，想是没有结果的，行动是通向成果的唯一途径，投入，耐心，永不言败是达到成果最有效的素质。做到这些，离成果就不远了。

这本书中，我最喜欢觉得最实用的是：

执行方针：结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复。

执行关键：决心第一，成败第二；速度第一，完美第二，结果第一，理由第二。

《请给我结果》读后感1000字

我利用业余时间，选学了《请给我结果》这本书。该书主要阐述了关于如何做一个有执行力、有结果的人和领导，它颠覆了传统意义上的执行力，把执行力与完成任务完全区分开来，把工作的结果置于一个很高的高度，使我脑中豁然开朗，本来在工作中

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曾经一直以为，任何事只要自己尽力、竭尽全力去做了，不管结果如何都不那么重要了。自己都会拍着胸膛面无愧色地说：我已经尽力了，我无悔。读完《请给我结果》一书，才发现自己是多么幼稚，当初的想法被书中的一个又一个哲理与事例无情地颠覆。一个成功的人必然是一个对自己负责的人，一个成功的团队必然是想尽一切办法只求结果的团队。

为什么团队中有智慧的人那么多，却只有少数的人获得成功。《请给我结果》一书很好地回答了这个问题：思路决定出路，结果决定人生！多么精辟的一句话。企业、个人有怎样的思路，就有怎样的出路。管理者提出战略，而员工所能提供的结果就决定了企业将来的发展前景，也就决定了员工的生存状态。当员工因无法为企业提供结果而被领导批评、炒鱿鱼时，他或许会说：我没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有熬劳。我不得不说，这样的心态势必会被企业淘汰，被社会淘汰。

《请给我结果》一书，告诉了我们以下几个道理：

一：心态决定行动，行动决定结果。

从前，看到这样一个故事：甲乙两个人同时在沙漠中行走，口干舌燥，这时他们前方出现了半杯水。甲说：哇塞，竟然还有半杯水，好好啊！乙说：上帝啊，怎么可以这样，只有半杯水，我肯定死定了。相信故事的结局大家已经猜到了。没错，正是对待事物不同的心态造就了甲乙两人不同的结局,导致了他们截然不同的人生走向。

二：想法决定行动，行动决定结果，结果决定人生。

只有想法远远不够，但没有想法却又万万不行。坐而言，不如起而行。虽然行动不一定有结果，但不行动一定没有结果。任何企业、个人都是依靠着结果生存。没有结果，就意味着企业要破产；没有结果，就意味着个人要被企业辞退。不过话又说回来，这结果从哪里来？从企业每个员工的行动中来。工作中我们时常会面临这样的处境：感觉有好多事情要做，却又毫无头绪，左右徘徊，一时之间不知道如何下手。暂且逃避或者是只是思索都无济于事，它只能让你一直停留在原点。只有行动起来，才能出结果，但是我们又不能盲目行动。正如书中所说，要先做重要但不紧急的事，一个一个来，不慌不忙，这样不仅会有结果，而且更有可能产生好的结果。这样的结果，也必将大大促成我们非凡的人生。

三：没有假如，只有必须。

不管从事什么职业，我们都要给自己灌输一种必须要、一定要实现的信念，不能给自己留有任何退路。因为你一旦留了退路，你也就势必会想尽一切办法找借口。这种做法，在团队合作，尤其是在企业的运营管理中是万

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假期，我遨游在书海里。我如饥似渴地捧着《国学经典系列中国民间故事》认认真真地阅读。我边读边思，有时候还把好的词句摘抄在笔记本上，真是受益匪浅。

阅读中，我感受深刻。

诚信友善不是智慧，但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。茫茫人海，芸芸众生，我们生活中哪一处能缺乏诚信友善？诚信友善是什么？诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药。

与此相反，这个故事更能触动我：秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：得黄金百斤，不如得季布一诺。后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。

这两个故事形成了鲜明的对比，它告诫人们：没有诚信就等于没有了自己的生命，即使侥幸活下去，也不会交到朋友、拿不到金钱。因此诚信在人生的道路上是非常重要的！

一个人诚实有信，自然会得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，若出尔反尔，不守信用，便失去别人对他的信任，一旦遭难，只有坐以待毙。由此可见，诚信友善是十分重要的。人无忠信，不可立于世言而无信，不知其可也。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。齐桓公善待管仲，拜他为上大夫，使齐国国富兵强，也使齐桓公成为春秋第一位霸主。刘备善待诸葛亮，三顾茅庐，使诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，成就了三国鼎立的局面。这些无一不说明着诚实友善有着无比巨大的力量。

要做到诚信友善，其实并不难。诚信就是答应别人的事一定要做到，就是不向别人撒谎，就是犯了错误，勇敢承认，就是老师布置的作业按时完成，就是考试时不作弊。友善就是一个温暖的微笑，一句亲切的问候，就是产生矛盾时懂得忍让、包容、体谅他人，不斤斤计较，就是狭路相逢时让别人先行。

诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚信，是美德的彩虹，引领我们向前；诚信，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界。友善是大地，能包容万物；友善是甘露，滋润着人们干涸的心；友善是阳光，让世间没有黑暗。

朋友，奉献你的诚信友善吧，你的天空将从此灿烂无比。

朋友，奉献你的诚信友善吧，你的生活将从此有滋有味。

朋友，奉献你的诚信友善吧，我们的世界定会温暖和谐。

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  《如果爱请深爱》读后感1000字   首先检讨一下，好久没有读有用的课外书了，只是看了两本小说，当老师让我们写观后感的时候，感觉到了惭愧，好书可以使人学到知识。成长和进步，最近感觉到自己知识和语言有些匮乏，应该多读读书籍，来丰富充实自己一下。我就就其中的一本谈谈我的感受，，讲的是一个个小小爱情故事，悲剧结尾的多，完美结局的少，看完后不免产生失落感。   爱情，多么美丽的词藻，多少人渴望拥有一份轰轰烈烈的爱情，然而当爱情遇到现实后，丝毫没有还击之力，也可以说被现实打败了，有人说爱情是不受外界因素影响的，然而今天的情感却被太多的因素羁绊，什么年龄。时间。金钱。距离。家庭背景等等，所有的问题都成了它的致命伤，它变得那么脆弱，一碰既碎，如果这样那还有多少人那么勇敢。那么执着，坚守那份至死不渝呢？   现在大学生带着攀比之心谈着所谓的恋爱，不谈好像就是没面子，会被人看不起一样，而有了对象就有了炫耀的资本，这种想法多么愚蠢，多么可笑，大学生不去比学习，不去比能力，而比这些没有用的东西，这是一种对自己不负责的表现，更是一种不成熟的表现，拿着父母辛苦赚来的血汗钱在这里挥霍，吃着父母不舍得吃的，穿着父母不舍得穿的，为了所谓的面子硬撑着，父母把你送进大学是为了让你学知识，希望你学到知识后能有自食其力，并不是把你送这玩来了，可怜的孩子们一点也没意识到这一点。   大学谈恋爱是很正常的，如果是以相互帮助。相互关心照顾。

共同促进，共同成长为出发点，我想就不会有人反对了，本来利大于弊的事，现在却弄的弊大于利了，把爱情当儿戏，用极不负责的态度去对待，更可怕的是受到现实社会的影响，染了一身铜臭味，单纯的爱情早已不复存在，也许是被历史带走了，也许……   呵呵，上述观点只代表个人，可能悲剧看多了，带有太多悲观情感，希望迷失自我的同学能早日从拾自我，不要虚度来之不易的大学时光，也以此来慰藉自己要抓紧时间和机会，好 查看更多>>>

时光如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来广宗二中四个半多月了，实习即将结束，在实习的这段时间里，我成长了许多，从一个只懂理论知识的大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名教师的应尽的责任。 初到这里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自己的专业课。看到别人有自己的专业课，心里即为他们高兴，同时也羡慕他们。当时我的心情很矛盾，我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习究竟是为了什么，既然不让我上课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗？队友们知道了我的想法之后就开导我，鼓励我。渐渐地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己争取，不管前面的道路多么艰难，我都会坚持。通过这半年的实习，我在很多方面得到了提高。 一．教学方面：回想初登讲台的我，面对80多个学生，我都不知道第一堂课是怎么度过的，当时很紧张，时间掌握不好，不知道如何分配时间，不懂得这堂课的重难点，通过听指导老师的课，并通过和当地有经验的教师交流，我的教学能力得到了提升，慢慢懂得如何分配时间。这学期我虽然没有教上自己的专业课，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置作业，什么样的知识适合什么程度的学生。还有，我还意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只有在理解的基础上记忆才是最佳的学习方式。另外，只有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能达到最佳效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。 二．课堂组织管理能力：课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的教师不是好老师。虽然在课堂管理方面，我还存在很多不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不管你讲的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。有时听见下面有说话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的教师，他告诉我适当的走下讲台，在中间讲课，既可以监督学生，又可以缩短和学生的距离，后来在上课的时候，我的课堂比原来好多了。适当的鼓励学生会使课堂更有活力，一段时间下来，我发现了课堂上严格要求学生，并在日常教学活动中，通过多种方式，督促，鼓励学生履行这些要求。作为实习教师，在与学生的关系上要注意上课下课的区别，比如上课铃响，你走进教室，学生是否起立向 查看更多>>>

入党申请书频道为大家整理的《教师入党自传1000字范文》，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 我叫xx，男，汉族，大学专科， 1974年农历2月20日出生于**省**市的一干部家庭。

我父亲是一名老地下党员，母亲是一名教师，我是生在红旗下，长在春风里，沐浴着阳光，在教育下成长起来的。父母亲谦虚严谨，细致的工作作风从小就深深地感染着我。当我孩提时，父母经常给我讲故事，给我讲历史，讲在抗日战争中英雄党员的故事。告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是*领导人民*三座大山，建立了新中国 ;告诉我没有*就没有新中国 。那个时侯，我对“党”的概念很模糊，“党”就是江姐，就是刘胡兰;“党”就是毛主席，就是周总理……

一九七九年，我在老家湴田小学读书，开始 正规教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，长大为国效力;要用 的努力，早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。我牢记老师的话，在学习上，认真刻苦，严格要求 ;在劳动中，处处抢先，不怕脏，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力，在小学一年级，我的第一个六一时，我光荣地加入了中国少年先锋队。当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，为它争气。

一九八四年九月，我以全乡第一名的成绩从**校毕业，迈入**中学的大门。因为我的成绩好，被班主任任命为副班长(班长空缺)，第二年五四节，当时只有11岁的我，被发展为中国共青团员，并兼任班上的团支书。在小学的五年和初中三年里，我工作细致认真负责，成绩名列前茅，深得老师和同学的好评，年年评为三好学生和优秀班干。

一九八七年九月，我以优异的成绩步入**。 骄傲和贪玩，我没有把心思全部花在学习上，结果，一九九零年七月，在高考这杆独木桥上，我掉下来了。

在家复习一年以后，一九九一年，我以全市第四名名、**区第一名的成绩考入**技校，因为成绩优异，深得老师的喜爱和同学的拥护，担任班上的劳动委员和团支书。

一九九四年六月技校毕业后，在家等待分配工作时，母亲怕我不安心，无所事事，安排我在**二小代课。 虽然我不是科班出身，虽然我不是正式教师，但是有母亲的掌舵，有同事的帮助，我工作干得有深厚有色，深得校长**、辅导员**的高度好评和赞赏。

一九九六年元月，我分配到**市*

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时光如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来广宗二中四个半多月了，实习即将结束，在实习的这段时间里，我成长了许多，从一个只懂理论知识的大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名教师的应尽的责任。 初到这里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自己的专业课。看到别人有自己的专业课，心里即为他们高兴，同时也羡慕他们。当时我的心情很矛盾，我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习究竟是为了什么，既然不让我上课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗？队友们知道了我的想法之后就开导我，鼓励我。渐渐地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己争取，不管前面的道路多么艰难，我都会坚持。通过这半年的实习，我在很多方面得到了提高。 一．教学方面：回想初登讲台的我，面对80多个学生，我都不知道第一堂课是怎么度过的，当时很紧张，时间掌握不好，不知道如何分配时间，不懂得这堂课的重难点，通过听指导老师的课，并通过和当地有经验的教师交流，我的教学能力得到了提升，慢慢懂得如何分配时间。这学期我虽然没有教上自己的专业课，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置作业，什么样的知识适合什么程度的学生。还有，我还意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只有在理解的基础上记忆才是的学习方式。另外，只有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能达到效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。 二．课堂组织管理能力：课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的教师不是好老师。虽然在课堂管理方面，我还存在很多不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不管你讲的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。有时听见下面有说话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的教师，他告诉我适当的走下讲台，在中间讲课，既可以监督学生，又可以缩短和学生的距离，后来在上课的时候，我的课堂比原来好多了。适当的鼓励学生会使课堂更有活力，一段时间下来，我发现了课堂上严格要求学生，并在日常教学活动中，通过多种方式，督促，鼓励学生履行这些要求。作为实习教师，在与学生的关系上要注意上课下课的区别，比如上课铃响，你走进教室，学生是否起立向你问好？是否有学生不

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