胡小闹日记读后感600字

自从我在新华书店买了这本《胡小闹日记》后,我就对这本书爱不释手。它的作者是乐多多,是国内著名励志儿童文学家,她的很多作品都包含对孩子们成长有益的励志主题。

我读的是《胡小闹日记》第四辑,时间管理篇的周末不用爸妈管,讲述了五零三班开班会的时候,很多同学倾诉了周末的事情,简直就快变成诉苦大会了。

老师听了以后,把这件事一五一十的告诉了校长,后来校长找了胡小闹和其他两名同学,组成了一个小队,让他们调查其他同学的周末是怎么样过的。后来调查结果大概分为三大类型,分别是周末过得太累,没有自我型,周末过得很荒废,爸妈放任不管型,周末过得千篇一律,没有创意型。之后胡小闹私下采访了几位同学,去问问他们周末过得不快乐的罪魁祸首是谁?

没想到竟然全是爸爸妈妈。于是胡小闹把同学都召集起来,并跟他们讲了自己想的对付爸妈的一百句话,让他们回去反击爸妈。

第二天家长就跑到学校告状,后来才知道是因为胡小闹,于是胡小闹又被爸妈臭骂了一顿,第二天早上,校长跟同学们说:只有学会沟通,跟爸爸妈妈心平气和地说,才能让快乐多一些。

读完这本书,我懂得了沟通让我们彼此更加了解对方的想法,增进彼此的感情。有时,父母的要求与自己的想法有冲突时,不便直接违背,而要学会与爸爸妈妈沟通,把心里话告诉爸妈,烦恼才会少一点,快乐才会多一点。

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这本乐多多写的《胡小闹日记》我读了一遍又一遍,它让我明白了即使困难无限,自己也要努力克服困难,绝不能被困难击败,做一个积极向上的人。

书中的胡小闹是个学习成绩不太好的孩子,但他却有一颗积极向上的心。他每天上课都把手举得高高的,即使老师不叫他回答,他还是依旧如此,生怕自己失去了表现的机会。胡小闹的个子比较矮,所以只能在屁股下垫几本书,这样他才能看清黑板上的字迹。经过不断的努力,老师渐渐关注起胡小闹,胡小闹的成绩也变得优秀起来。

这个故事让我看到了一个普通得不能再普通的差生,但是那颗积极向上的心,使他变得不再普通。这颗小小的心像一把燃烧的火种,点燃了他的梦想。他让我们知道:机会是靠我们创造出来的,而不是靠等出来的。香港首富李嘉诚曾说过:发光并非太阳的专利,你也可以发光。胡小闹就是一个发光的小太阳。

如果换作是我,我早就放弃了,根本不会想到要更加努力地表现自我,寻找机会。记得三年级的时候,我做事畏畏缩缩,不思进取。每次上课都不愿意听讲,也不敢举手,当时的我只要一听到老师提问,就恨不得把头塞进桌肚里面去呢。到了考试的时候,卷子也只能乱写一通,经常受到爸爸的批评。后来爸爸给我讲了胡小闹的故事,我深受触动,心想:像胡小闹这样的差生,都有一颗逐梦奔跑,积极向上的心,我怎么能轻易放弃呢?于是我重拾起学习的信心,尝试着举起自己的小手,让老师逐渐地关注起自己,没想到老师居然表扬了我。从此以后,我再也不怕因为回答错误而不敢举手了。现在,我已经成了课堂中的发言之星。暑假里,爸爸让我自己读了这本《胡小闹日记》,胡小闹身上不言放弃的精神再次打动了我。在五年级的学习中,我决定向更高的目标进发,还要让身边的朋友跟上我的脚步,朝自己的目标更近一步。

《胡小闹日记》告诉我们:只要你有一颗积极向上的心,那么你梦想的小舟一定会扬帆起航,到达成功的彼岸。

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多读书可以提高我们的写作能力,让我们才思敏捷。作品这本书让我彷佛进入了另一个世界,体验了现实生活中没体验过的事情。写下心里的感受吧,别让那些闪烁着的思想光芒无处安放。你是否还不知道怎么写作品读后感?在此,你不妨阅读一下胡小闹日记读后感,更多相关内容请继续关注本网站。

胡小闹日记读后感 篇1

今天我读了乐多多写的《胡小闹日记》之再见,马虎和拖拉。

文中描述了主人公胡小闹深受马虎和拖拉两个坏习惯的影响,后来痛下决心立志改正的故事。

其中,令我最有感触地情节是胡小闹做事总是拖拖拉拉。跟别人约定时间见面,却总是姗姗来迟,让别人等很久。打了上课铃,却磨磨蹭蹭挪进教室。对于生活中紧迫的任务,他都是能拖则拖,不到最后一刻,绝不完成。

拖拉是很多学生拥有且普遍的坏习惯。其表现为无论是老师布置的作业还是家长交给的任务,不到无法再拖下去的时候,绝对不做。到最后才慌慌张张地草草了事。结果不仅浪费了时间,事情办得马马虎虎,还留给自己许多悔恨。

从我的身上也可以看到拖拉的影子。可这并不是我的本意。我喜欢看课外书,畅游在自己的世界,随着故事的情节而喜怒哀乐。可随着年纪的增长,我的爸爸妈妈对我的学习要求越来越严格,没有一点看书的时间。于是,我就有了反正写完还有其他作业,还不如慢慢写的想法。但我也不希望这样,既浪费了我的时间,还看不了课外书。我多么希望能够毫无压力自由自在地看书呀!哪怕就十分钟!可这对我简直就是一个奢求。而根本的原因又是什么呢?我想,是由于家长没有给孩子自己支配时间的机会。

有时候,望子成龙,望女成凤是对的。但首先要有一个正确的教育方式,从小培养孩子学会支配时间。无止境地压榨,只会引起孩子的消极抵抗,拖拖拉拉,不仅没有实现家长的初衷,还后患无穷,反而又培养出了孩子的一个坏习惯。

所以,我向各位爸爸妈妈们建议:给孩子一定的自由时间,并引导他合理支配时间,在学习的同时,得到放松,一举两得,还会对孩子产生激励作用。何乐而不为呢?

胡小闹日记读后感 篇2

“谁言寸草心,报得三春晖。”山纵然高,却不及母爱伟大,海纵然深,却不及母爱深沉。这是我从《胡小闹日记》中感受到的。

《胡小闹日记》讲述了一位患有重度脂肪肝的母亲为了把肝脏捐给身患重病的女儿,每天风雨无阻地暴走十千米,并且每餐只吃馒头大的饭团的故事。并且以日记的形式塑造了一位虽然时常犯错,但富有正义感的小小男子汉——胡小闹。

当读到

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临近暑期放假前,我借阅了一本名为胡小闹日记绝不为老师和父母读书的作文书,想乘着漫长的暑期细细赏阅,当我看完书中的全部内容后,果然获益匪浅。

这本书简称《胡》由北京市西城区朝华出版社发行。作者:乐多多,一名北漂多年的文艺女孩,从小就酷爱文学、诗歌和音乐,曾做过老师,也做过青少年心理咨询师,还做过教育期刊的编辑,综合以上各种历程和相关的工作背景,乐多多姐姐本着:永远写孩子爱读的好书读书快乐,并终生受益的宗旨,倾注了她所有的精力,写完了这本近12万字的刊物并顺利发行,特受欢迎,家长和老师纷纷踊跃收藏,我也有幸在校图书馆借到这本佳作,愿与你们一起分享。

全文讲述了在乐多多小学里,一个调皮爱玩、成绩又差的小男孩名叫胡小闹是如何做好一个校长特派员并完成校长安排的任务。

以往、包括现在有很多学生都不明确为什么而读书或者为谁而读书。我们从小就被灌输了要听爸妈的话、要听老师的话,这无可厚非,但在我们的思想中潜移默化地形成了:我们就是在为爸爸妈妈和老师读书,在为他们学习的被动局面,这样的学习生活快乐吗?书中的小樱桃就是典型代表,她是五(3)班的班长,是老师和爸爸妈妈眼中的乖乖女,学习成绩是全班最好的,但她一点也不快乐。因为她接受的是中国传统的教育模式,根本感觉不到学习的快乐。但自从班里来了一个美国男孩卡罗之后,班里就发生奇迹般的变化。卡罗是胡小闹爸爸朋友史密斯先生的儿子,由于特殊情况他转学来到了乐多多小学五(3)班,之前卡罗接受的一直是西方开放式教育,现在就好比在封闭已久的房子里打开了一扇窗户,忽然一阵清风吹进来,里面的空气一下子流动起来,变得新鲜,不再是死气沉沉和浑浊了。五(3)班里原先苦闷的学习气氛也变得活跃起来,变得更有滋有味了。包括了每个同学的学习态度改变、积极性上涨、学习成绩提高和学习的心情都很开心。在班里举办我学习,我快乐的评选活动中,学习成绩一直名列前茅的小樱桃名落孙山,反而成绩很差的长安同学却超过了班长,让大家出乎意料。。。。。。

赏阅了全文,我细细回味了书中的内容,深深地思考:我们不应该被课本所俘虏、不应该成为学习的奴隶更不为老师和父母读书、学习,那很被动,我们应该尝试自觉主动学习、应该努力学习,从中获取更多的知识和快乐,一起加油吧!

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有一次,我在网上发现了一套书,名字叫《胡小闹日记》。看了书得简介,我被吸引了,于是我毫不犹豫地叫妈妈帮我买了。

过了几天,当书寄到了我家,我便迫不及待地看了起来,其中有一本叫《妈妈,我爱你》,让我爱不释手。里面说的是:开始胡小闹很讨厌妈妈,他为了逃离妈妈,去报了夏令营,在这期间他认识了一个叫小小的姑娘,因为小小身患重病,她妈妈为了救她,不管是寒冬,还是烈日,每天暴走10公里,每顿只吃拳头大小的饭团,不吃荤,只吃蔬菜,这故事深深地感动了胡小闹,后来,他终于知道,自己的妈妈是多么的伟大。慢慢地胡小闹接受了妈妈,变得更坚强了。

读了这本《妈妈我爱你》让我觉得妈妈的唠叨,都是关心。如果没有妈妈,谁给我们检查作业,谁给我们付学费,谁给我们买《胡小闹日记》,谁给我们温暖?是妈妈每天为我准备可口的饭菜,是妈妈每天督促我要认真学习,是妈妈经常鼓励我安慰我。

于是,我决定每天为妈妈做件事。暑假的每一天,只要在家吃饭,我都会在吃过饭,帮妈妈洗碗;地上脏了,我主动把地扫干净、拖干净;晚上,看到妈妈累了,我会给她捶捶背。妈妈总是夸我,说我懂事了。

是《胡小闹日记》让我变了,变得爱妈妈了。妈妈,我爱你,就像老鼠爱大米。

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大人们总说他们是最懂小孩子的,是真的吗?我读完了《小屁孩日记》,我就对这个问题有了新的认识。

让我们先来认识一下主人公格雷。他是一个普通的初中生,在三兄弟中排行老二。不管他怎样聪明,他的哥哥罗德里克每次都能抓住把柄欺负他,而三岁的弟弟曼尼却能以小恃小,总有爸爸妈妈保护。格雷的好朋友罗利是个自以为聪明的人,但他又常常干出一些令人哭笑不得的事来。这本书时常让我捧腹大笑,是一本很有趣的书,但这本书也有许多的哲理。

很多孩子都曾撒过谎,格雷也不例外。在他小的时候,曾经偷吃了妈妈做的姜饼屋,却没有承认错误。他的妈妈发现了,就再也不相信他了。一年后他想承认错误,就为妈妈做了一个糖苹果。但是因为他的手艺欠佳,妈妈以为他在苹果里放了虫子,就把糖苹果狠狠地摔在地上。这件事深深地触动了格雷。他很伤心,因为他的一次撒谎,让妈妈失去了对他的信任,冤枉了他。

类似的事情在某校的一个成绩优异的同学身上也发生过。一次重要的数学考试中,她以为不让自带草稿纸,就没有带,结果遭到了监考老师的嘲讽:你以为你是神童啊,数学考试都能不用草稿纸了?老师把草稿纸狠狠地拍在她的桌上。这让她一下子懵了,泪水直在眼眶里打转。她坚持把卷子做完,自始至终没有用草稿纸,回家还痛哭一场。结果她仍以满分的成绩获得全班第一。我认为,这位老师的想法是好的,但是他的做法伤了孩子的自尊心。

格雷还有一件事情给我留下了深刻印象。他的学校组织了护蛋行动,每个人都要找一个鸡蛋,并护送鸡蛋去学校。这项活动会记入学生的期末成绩。恰好格雷家只有一个鸡蛋,格雷就把它小心翼翼放在书包里。可是第二天鸡蛋不见了。他慌慌张张的去问妈妈,鸡蛋是不是被曼尼偷了。谁知妈妈不以为然地说:别找了,我拿它做了你的早餐。格雷生气了,难道到手的成绩就这样功亏一篑了吗?而妈妈却满不在乎的说:急什么?不就是个鸡蛋吗?真是大惊小怪。也许看完了这个片段,你会惊讶的觉得格雷的妈妈很不尊重格雷,其实这种事在生活中有很多。

比如:有的家长遇到一些不顺心的事,总爱在孩子身上发无名火,孩子禁不住害怕的哭起来。大多家长在面对这种情况时往往都会骂道:你哭什么哭?我就不明白你哪儿受了委屈了,有什么好哭的?这时,小孩就会认为家长不分青红皂白。如果在这个时候,家长能从孩子的角度出发,安慰一下孩子,小孩就不会这样想了。

大人们总说他们是最懂小孩子的,因为大人是从这时候过来的。但是其实最懂小孩子的不是大 查看更多>>>

在这个有趣的暑假,我利用空余时间读了一系列中英文书本:《小屁孩日记》。人物有:格雷 、格雷的太奶奶、格雷的死党罗利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥罗德里克、格雷的老妈和老爸。

这是一个美国中学的日记,罗利为自己瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班同学大块头欺负,会感慨为什么分班不是按个头分而是按年龄分。这是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵活而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老是投机取巧偷懒。

他在老妈的要求下写日记,幻想着自己成名后拿日记应付蜂拥而至的记者;他特意在分班时装不会念书,好让自己被分进基础班,打的主意是尽可能降低别人对你的期望值,这样即使最后你可能几乎什么都不用干,也总能给他们带来惊喜;他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸常常把它赶出家去,好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里去继续打游戏,然后在回家的路上用别人的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子;他眼红自己的受伤后得到女生的百般呵护,就故意用绷带把自己的手缠得严严实实装伤员,没招女生的关注反而惹来自己不想搭理的人;不过,一山还有一山高,格雷在聪明,在家里还是敌不过哥哥罗德里克,还是被耍的团团转;而正在上幼儿园的弟弟尼曼可以恃小卖小,无论怎么捣蛋都有爸妈护着,让格雷无可奈何。

这个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩,一点都不符合人们心目中的那种懂事上进好孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住的喜欢他。

人们总想对生活的一切事贴上个好或坏的标签。要是找不出它的实在可见的好处,他就一定是坏,是没有价值的。单纯的有趣,让我们增添几分好感和热爱,这难道不是比读书学习考试重要得多的事情吗?

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小屁孩日记读后感600字大全(9篇)

【篇一:小屁孩日记读后感】

妈妈新给我买了一套好书,这几天我一直在读,书名是《小屁孩日记》。

这本书是一个美国中学男生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同,每篇日记都配了漫画。他为自己瘦小的个子而苦恼,老是担心会被同班的大块头欺负,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜;他喜欢玩电子游戏,可是爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,结果他却跑到朋友家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子,扮成一身大汗的样子;不过,一山还有一山高,格雷再聪明,在家里还是哥哥罗德里克的手下败将,而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他,无论怎么捣蛋,都有爸爸妈妈护着,常常让格雷快气疯了却又无可奈何

读了这本书,我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。它可以替我保存下那些有趣的,快乐的,有意义的事情,就象我的一个知心朋友,我有什么心里话都可以对它说出来,有什么高兴的事都可以与它分享。比如考试得了满分;节日里朋友聚会的快乐时光,比如整人啦,游戏啦,旅游啦;还可以记录我学到的本领

我决心也要象小屁孩一样坚持每天记日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天我上了大学的时候,再翻开小时候的日记本,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事,度过了一个多么美好的童年啊!

每天坚持写日记,哪怕只是画一幅画,都很有意义,天长日久,你就会发现写日记的快乐。它还能记录我成长的点点滴滴,妈妈送给我一本崭新的日记本,说这里的一篇篇日记,就是我成长的一串串小脚印!

【篇二:小屁孩日记读后感】

在寒冷的寒假里,我来到了知识的海洋书城。我看到《小屁孩日记》系列时,就决定把它买下来。开始一段轻松爆笑的日记之旅。

《小屁孩日记好孩子不撒谎》作者是美国作家杰夫金尼。这本书写了不少有趣、读起来令人发笑的事:格雷在妈妈的要求下写日记,幻想着自己成名之后拿日记对付蜂拥而至的;他还在分班时故意装的自己不会读书,想分进基础班,希望能降低别人对自己的期望,到最后不劳而获,给别人带来惊喜;格雷喜欢打游戏机,所以爸爸常常把他赶出家门,让他到外面活动一下。结果他跑到朋友家继续打游戏,然后就在回家的路上,用别人的喷水器弄湿衣服,装一副满身大汗的样子;还有他古灵精怪,用隐身的方法整蛊、并号召全班的同学装作看不见齐拉格(格雷的朋友)。但尽管格雷很聪明,在家里,他照样被哥哥罗德

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暑假我阅读了一本书,叫《坏人都知道我有多厉害》。它讲的是胡小闹和他的朋友们遭遇了坏人,并与坏人斗智斗勇的故事。刚开始,胡小闹他们觉得自己不会那么倒霉遇到坏人,但没想到他们真的遇到了坏人。胡小闹他们总结出的经验是:遇到坏人,害怕没有用;与坏人硬碰硬是不是明智之举。对付坏人,最明智的举动就是用智慧与他们周旋,寻找机会逃走,或用智慧与他们斗争。

我相信世界上的人大多数都是好人,但谁也不能保证我们不会遇到坏人。刚开始只要一想到遇到坏人,我就很害怕,但自从读了这本书之后,我知道了如果避免被坏人盯上,即使被坏人盯上了我也不害怕,因为我懂得用智慧对付他们。

我非常感谢这本书的作者乐多多姐姐,让我学会了自我保护的本领,还让我变得勇敢了。

老师点评:这是一篇读后感作文。小作者先是给我们讲述了书的主要内容,之后再叙述了自己读书之后的体会和自己学习到的东西。文章结构简单,但是遣词造句较为口语化,需要多加改进。

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胡小闹日记读后感600字

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