果树置换报告范文1000字

自20xx年9月11日起，来到x县xx小学进行为期两个月的顶岗实习置换教学实习工作。在这里我主要是替换小学英语教师曹xx，教授四年级3班和4班的英语课程，认真负责的完成交代的任务。

这个学校是寄宿学校，上班时间是连续十天，之后四天假期。每十天算一大周，一天我有两或四节英语课，除此之外还有一个一年级五班品德与生活课，大概是六节。总的算下来，一大周要上24节课，6节品德与生活课，没有缺勤或者请假，直到课程计划顺利完成。

我所在的英语组有十名教师，一个英语组长，名字叫李虹。她安排我近两个月需要讲的几个单元，具体教案如何整理准备，这几个月从三单元开始，两个月之中，我要复习并讲授两个单元新内容，根据人教版新课标的要求，完成教学计划。

在准备阶段，先研读教材，手里的教科书是人教版的，一共六个单元，一到三单元讲述与学校有关的重点单词和交际用语，四到六单元讲述与家庭有关的重点单词和交际用语，一个单元十页内容，按学校给的要求，一页内容一节课，至少6课时完成一个单元，其中的组要内容是let us talk a b， let us learn a b。把握了具体教材内容，了解其特点，下一步我才着手准备教案，教学计划。顶岗置换教学实习报告范文

在教学准备阶段，备课是一方面另一方面是备学生。学生是四年级10来岁的孩子，活泼好动，喜欢在课上做游戏，这样边学边玩效果很突出，记忆的也快。本来学习语言是一个枯燥的事，让小孩在母语中学一门外语并不是一件轻松容易的事，除了安排好40分钟的讲授的内容，更重要的是如何把这些在教案中计划的东西转化为实际可操作的东西，让学生接受，理解，消化。这并不是多读多写多听就完成的事，那样只是死记硬背，而是学生们在一个老师的引导下潜移默化中学到知识。教学中就要采取一定的技巧和方法，而这是教学的重点。没有一个适合学生的教学方式，就是备课再好，也是不能把理论变为活的东西，应用于生活中，学生学不到东西，在应用中就失去教学的意义。

我尽力把教学任务完成好，好到什么程度也就是另一回事了。两个月结束了，三，四这两个单元也正好讲完了，完成情况还算可以吧，学生们也考试了，从成绩上以及作业完成情况上看，我感觉可以给自己一个交代了，具体多少分，并不是多重要，重要的是我问心无愧。教师本来就是凭良心工作的职业，只有自己知道里面的酸甜苦辣。

在这个x县，县里的条件有限，能有这样一所硬件条件还算排名靠

查看更多>>>

房屋置换合同

甲方：___________________________

乙方：___________________________

甲方房屋座落于_________区_________，房契号为_________。该物业符合_________国土资源和房屋管理局规定的置换条件，并经本单位同意允许与其它物业进行置换。

乙方房屋座落于_________区_________，房契号为_________。该物业符合_________国土资源和房屋管理局规定的置换条件，并经本单位同意允许与其它物业进行置换。

双方经协商，就上述房屋的置换事宜，订立本合同。

第一条　甲乙双方同意将上述两处房屋进行置换。由于地理位置、设备标准、破损程度、面积等存在差异，乙方同意支付甲方人民币_________元，做为补偿。

第二条　甲乙双方承诺，上述两处房屋进行置换均已征得本单位同意，并保证对方今后可参加本单位的房改。

第三条　双方同意在本合同签订后十日内，乙方将补偿款支付给甲方。

第四条　甲乙双方约定在_________年_____月____日前将房屋交付给对方。

第五条　甲乙双方约定，甲方在交付给乙方物业时，应确保物业腾空，水、电、暖、煤气(天然气)、物业管理费、房费已结清;乙方相应作出同样的承诺。

第六条　甲乙双方同意，房屋置换后接受原物业管理单位对物业进行统一管理。

第七条　在办理手续过程中所发生的税费按_________市有关规定缴纳。

第八条　本契约生效后，除不可抗力外，双方不得撤销合同。如因单方原因造成本合同终止，应先退还房屋补偿款，同时违约方将支付人民币_________元作为违约金支付给对方。

第九条　本合同自双方签字之日起生效，未尽事宜双方可另签补充协议，本契约的附件和双方签订的补充协议，为本契约不可分割的组成部分，具有同等的法律效力。

第十条　本合同在履行过程中如发生争议，双方应协商解决。协商不成的双方同意按以下第______(大写数字)种方式解决纠纷：

(一)提交_________仲裁委员会仲裁;

(二)任何一方均可向房地产所在地人民法院提起诉讼。

第十一条　本合同正本一 式贰份，甲、乙双方各执壹份，副本贰份。

甲方(签字)：_______________

身份证号码：_________________

地址：_______________________

电话：__

查看更多>>>

参考地方法规，一份土地置换协议应当包括如下内容：

（一）当事人的名称或者姓名和住所； （二）置换土地的权属、位置、面积； （三）置换土地的原用途和置换后的用途； （四）土地差价、地上附着物的补偿价； （五）拆迁安置途径与方式； （六）同意权属变更的意见； （七）履行期限和方式； （八）违约责任； （九）解决争议的方法。

这其中，第二、三、五、六、七项均应经政府部门审批同意，其它内容至少要备案。而各地规定不一，本合同可以参照如上结构进行相应充实。

查看更多>>>

1.课题选题的时刻必定再慎重一些，尽量选择合适我们的在教授教化过程中须要解决的常态或热点问题，问题及课题。 3. 加强进修和教授教化反思，研究的理论程度还要赓续晋升，结不雅有待进一步推广。

师长教师们： 今天的交换会重要有三大年夜议程：第一个议程：请两位立项的课题负责人做亮点陈述；第二个议程：来自5个教研组的5项课题介绍展示。第三个议程：请校引导作课题指导。 下面请张xx师长教师就《若何让作文┞锋正地活起来》这项课题研究的亮点进行陈述。 总结语：刚才，七位课题负责人做了层次清楚的陈述，大年夜课题的提出，到研究筹划的制订、研究的实际意义，到课题的具体实施，并对课题研究的亮点进行了展示，可以看出大年夜家都做了细心严密的预备、扎实有效的工作，并经由过程一系列晃荡的实施最终开花结不雅。 请王xx师长教师就《小学英语悼辞忆的研究》这项课题介绍展示。 师长教师们，我们一向尽力摸索有效教授教化高效教室、致力于学生成长的成功模式，力争让课题的引领，为我们黉舍的教导教授教化催生新的发展点！为了这个目标，这个妄图，大年夜家且行且思。今天看到各个课题人一年来的行动轨迹，感触感染到了课题研究的赓续进步及点滴的结不雅，更让我们清楚地懂得到介进款题的师长教师在研究实践中所表示的朴素的热忱、严谨的立场、务实的风格，也看到了他们艰辛的萍踪和发奋生发火为的教研组团队风貌。令人欣慰，值得点赞！ 第一项，起首由马xx师长教师就《进步书面纠错效力的办法和办法》这项课题的亮点进行陈述。大年夜家迎接！ 请张xx师长教师就《小学生习作起步教授教化的思虑与策略》这项课题研究介绍展示。 第二项，请薛xx师长教师就《美术教室趣味化教授教化的实践与收成》这项课题介绍展示。大年夜家迎接！ 请王xx师长教师就《数学试卷讲评的有效性查询拜访》这项课题研究介绍展示。 下昼好！今天，对我们来说是一个很特别日子，客岁的1 月8 日，我们召开第一次微课题交换研究会，截止明天，刚好整整一年的时光。时代，6月11日我们又在这里召开了第二次微课题交换会，在这两届微课题研究交换会的辐射带动下，9月我校向xx教导局申报2项区级小课题，这2项由张xx、马xx师长教师负责的课题经由区教局严格筛选于12月初全部获得立项，现已开题，这对我们黉舍来说有着里程碑的意义，是我们在“

查看更多>>>

甲方：_________ 住所：_________ 乙方：_________ 住所：_________

鉴于： 1．甲方为经批准成立的股份有限公司、上市公司，拟通过资产重组，增加主营，实现企业结构和产品结构的优化，提高经济效益。 2．乙方为支持甲方发展，并进一步调整乙方产品结构，愿意将下属置换给甲方。

甲乙双方经协商一致达成协议如下：

一、置换标的 甲方拟置换_________公司的及在公司中所持权益。 乙方拟置换_________资产为其下属。

二、置换的范围和方式 1．甲方本次资产置换的范围为上述企业，乙方本次资产置换的范围为上述置换标的的净资产。详细范围见资产评估报告出具后所附清单。 2．甲乙双方聘请资产评估机构以_________年_________月_________日为资产置换评估基准日对置换标的进行评估，甲方置换标的净资产值经评估为_________元，乙方置换标的净资产值经评估为_________元。本次资产置换以评估结果为依据作价。本次资产置换差额部分_________元由乙方向甲方支付现金。

三、置换的审批和认可 本协议所述资产置换已获甲方董事会及乙方上级单位批准，尚待甲方股东大会通过。

四、置换的生效 1．本次资产置换的资产评估基准日为_________年_________月_________日，置换的生效日期为本协议约定置换经甲方股东大会审议通过之日。置换自置换的生效日期起正式生效。虽然置换行为在本

本协议签署后才实施，置换的生效有追溯性。 2．本协议所述甲乙方置换资产及相关负债，自置换生效日期起，按本协议的规定，归对方所有。除非本协议第六条另有规定外，归入对方的资产及相关负债，于生效日期以后所发生的变化，以及其相关业务所带来的盈利亏损，由对方拥有和承担。

五、保证和承诺 1．双方保证，自本协议签订之日起，截至置换生效日期止，甲乙双方以正常的方法管理置换的资产及相关负债和经营其相关的业务。 2．双方保证，除了已在财务报表和资产评估报告中所披露的负债外，以及除了甲乙双方在本协议签订以后正常操作中所发生的负债外，在置换实施前，双方置换资产没有其他实际的或已有的债务或责任。 3．双方保证在置换实施前，置换资产不附带有任何抵押、质押、留置或其它担保权益（财务报表和资产评估报告已披露的除外）。

查看更多>>>

第一条　合同当事人 甲方：_________。 乙方：_________。 第二条　合同订立之目的 2．1　甲方为_________，乙方为_________，为使甲乙双方能更好的规范发展，甲乙双方经协商同意对双方的资产和业务进行整合，甲方以其部分资产与乙方的部分资产进行置换。 2．2　就上述事宜，甲乙双方经友好协商达成一致并签署本协议。 第三条　资产置换 3．1　甲方用于置换之财产： 甲方以其_________亩耕地及其相关的配套经营性资产转让予乙方（具体资产清单待中介机构评估后确定）。 该等资产以_________年_________月_________日为基准日经中介机构评估确认的资产净值为准。 3．2　乙方用于置换之财产： 乙方以其与甲方耕地相配套的辅助性生产设施、水利调度设施、棉纺设备、厂房、工业用地转让予甲方（具体资产清单待中介机构评估后确定）。 该等资产以_________年_________月_________日为基准日经中介机构评估确认的资产净值为准。 3．3　甲乙双方同意本协议项下用于置换的资产在评估基准日至资产置换日期间所产生的利润或亏损分别由资产受让方享有或补足。 第四条　置换原则 4．1　置换后，甲乙双方置换资产所有的义务仍归原资产所有方。 4．2　本协议所涉及之置换资产及长期投资（包括但不限于固定资产、流动资产、递延资产等），均以评估后的价值进

进行置换。 第五条　资产及业务、合同的划分 5．1　甲乙双方进行置换的有形资产以评估后的价值为准。 5．2　自置换日起，甲乙双方相互置换以后的资产及相关的业务和合同权利均转移给协议另一方。 5．3　若有任何依本协议4．1条规定之置换原则应转移于对方之资产及相关的所有业务、合同、财产、权利、义务、利益在转移予对方之资产及清单中没有包括但经证实应属另一方享有或承担，则应由协议另一方享有或承担。 第六条　资产置换日 甲乙双方同意，本协议生效日为资产置换日，即甲乙双方同时办理产权过户手续等有关的资产置换事宜。 第七条　声明和承诺 7．1　甲乙双方用以置换之资产，在置换日之前均完全处于甲乙双方的经营管理和控制之下，且甲乙双方对其用于置换的资产各自均有合法所有权、使用权或／和股权。 7．2　如有任何

查看更多>>>

转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20xx年10月15日我有幸来到合肥华胜泡沫包装有限公司行政办公室实习。 合肥华胜包装有限公司始建于1994年，注册资金达到500万，占地面积16000平方米，年产值可达3000万。是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。目前这家公司已经拥有员工100多人，采用先进的大规模生产设备，这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广，拥有各式成型机，可以满足不同客户的要求。这家公司主要生产各种电动车电池，酒水食品，海鲜类保险箱，医用针剂，机械零件等各种包装。这家公司还生产不同尺寸规格，不同密度的泡沫板材。而且还可以根据客户要求，大小厚薄任意切割。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，上班第一天领导就派给我个师父，让他对我的实习进行全程指导。刚上班时让我熟悉公司生产已经销售的流程，暂时没有分配什么工作给我。而我身为一个文员实习者，首先接触的应该是如何融入工作，该公司处理基本工作业务的流程是：首先由销售人员去各个有需要潜力的公司进行业务洽谈，然后签订生产合同。之后便是业务单位根据自己的日期需要提前对产品下订单，然后交由仓库进行已有货物和差额的统计，再将数据交给车间进行生产，仓库再按照指定日期安排货车送货。几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿，并每天写工作总结。平时也到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。 刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后，我每天埋头于博客和论坛中了。平时与同事相处中，虽然年龄差距大，好在有师傅温和地指导，我发觉和各位长辈们相处也并不是很难，他们善于处事，有很大的包容心，我也慢慢融入这个大家庭，这得感谢给位前辈的淳淳教育。 时间过的真快，转眼间，在华胜包装有限公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习，我接触到了

查看更多>>>

时间一晃而过，弹指之间，20xx年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩，但也仍旧存在诸多不足。

一年就这样不知不觉间悄无声息地消逝了。这一年里，我敲打着键盘绘出了工作的抛物线；坚守着那一份愉悦，一份执着，一份收获。每天记账，结账，做传票……虽然并没有赫赫显目的业绩和惊天动地的成就，但我尽心尽力，忠于职守，尽守本职工作，微笑面对每一个客户。一年来我就用这平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾画出了生活的轨迹，收获着丰收的喜悦。

首先在业务知识和工作能力方面，能够不断的去学习，积累经验，经过自已的努力，具备了较强的工作能力，能够较为从容的处理一些突发情况。在业务技能、协调办事、文字语言表达等方面，都在学习下有了较大的提高。在平时的工作中，按照业务操作规程与要求，同时把最方便最可行的方法运用在平时的业务操作上，以客户需要为主。我觉得在工作中我们都是彼此的老师，大家往往从别人的身上可以看到自己的影子，有好的也有坏的，在面对问题的时候，我们又成为了彼此的后盾，相互并肩扶携着。在遇到需要解决的问题时，同事们都会给我提好多建议，或跟我说该怎么解决会比较好之类的，这对我在提高独立处理问题能力方面的帮助很大。他们告诉我情况一切由我自己来解决，几次下来我已经完全不会像第一次碰到问题时那样的手无足措，都不知道应该怎么办才好不。也许有的问题会让我们方寸大乱，或让我们愤愤不平，这时候最容易让自己陷入无穷无尽的情绪化当中。我觉得在这时候，反正也这样了，不如让自己坦然一些，好好问自己几个为什么，然后再想想怎么去解决，这意思不是破罐子破摔，而是在最短的时间以平常心去看待一下这个问题，激动有用吗？骂自己有用吗？或是去推脱？实际一点，换位或让自己以第三人称出现。好好想想这个事儿，也许我们会逃避，但不管有多么华丽的外衣，逃避都是意志上的退缩，饮鸩止渴。出现问题有时候并不是一件坏事，因为从问题中我们会看到学到更多的东西或发现一个新的机会，就像失败的总结永远比成功的报告更深刻一样。就我个人而言，在工作的过程中我真的受益非浅：从做事到做人，从看问题到解决问题上都给了我新的机会和经验。

其次在工作态度和勤奋敬业方面。热爱自已的本职工作，能够正确，认真的去对待每一项工作任务。一年下来学到了很多，也感悟了很多。最大的感触就是，做好服务品质比学

查看更多>>>

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。因为是大一刚结束，所以对社会实践仍是那种毫无目的的迷茫状态，因此我们更应该去努力学习经验，贯彻领导指示，发扬服务精神，才能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践，应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我这40天在盱眙农村商业银行马坝支行大学生社会实践活动中得到许多的感悟。

人际关系：在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

认识来源于实践：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实

查看更多>>>

篇一、最新房屋置换合同范本

甲方：__________________

乙方：__________________

甲方房屋座落于_________区_________，房契号为_________。该物业符合_________国土资源和房屋管理局规定的置换条件，并经本单位同意允许与其它物业进行置换。

乙方房屋座落于_________区_________，房契号为_________。该物业符合_________国土资源和房屋管理局规定的置换条件，并经本单位同意允许与其它物业进行置换。

双方经协商，就上述房屋的置换事宜，订立本合同。

第一条 甲乙双方同意将上述两处房屋进行置换。由于地理位置、设备标准、破损程度、面积等存在差异，乙方同意支付甲方人民币_________元，做为补偿。

第二条 甲乙双方承诺，上述两处房屋进行置换均已征得本单位同意，并保证对方今后可参加本单位的房改。

第三条 双方同意在本合同签订后十日内，乙方将补偿款支付给甲方。

第四条 甲乙双方约定在_________年_____月____日前将房屋交付给对方。

第五条 甲乙双方约定，甲方在交付给乙方物业时，应确保物业腾空，水、电、暖、煤气（天然气）、物业管理费、房费已结清；乙方相应作出同样的承诺。

第六条 甲乙双方同意，房屋置换后接受原物业管理单位对物业进行统一管理。

第七条 在办理手续过程中所发生的税费按_________市有关规定缴纳。

第八条 本契约生效后，除不可抗力外，双方不得撤销合同。

。如因单方原因造成本合同终止，应先退还房屋补偿款，同时违约方将支付人民币_________元作为违约金支付给对方。

第九条 本合同自双方签字之日起生效，未尽事宜双方可另签补充协议，本契约的附件和双方签订的补充协议，为本契约不可分割的组成部分，具有同等的法律效力。

第十条 本合同在履行过程中如发生争议，双方应协商解决。协商不成的双方同意按以下第______（大写数字）种方式解决纠纷：

（一）提交_________仲裁委员会仲裁；

（二）任何一方均可向房地产所在地人民法院提起诉讼。

第十一条 本合同正本一 式贰份，甲、乙双方各执壹份，副本贰份。

甲方（签字）：_______________

身份证号码：_________________

地址：_______________________

电话：____________

查看更多>>>