关于走在路上的句子

伴着我们工作的不断优化，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？小编现在推荐你阅读一下关于走在路上作文精选，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于走在路上作文 篇1

我和我的母亲大概是这世上最美好的相遇了吧，是缘分，更是我的福气。

星期五放学，我怀着激动的心情飞奔回家。手指一打转儿，书包便飞去了沙发。突然在电脑跟前，我发现了一个母亲常用的便利贴。那专属于母亲的的字体写着：我不回家吃饭了，自己解决。

洗澡后，我把衣服扔进洗衣机篓里，便去床上睡觉了。半夜起来上厕所，发现厕所里的灯开着，我好奇地凑上前去，原来是我的母亲

她正蹲在地上，用手费劲地搓洗着我的校服。上了一天班了的母亲，正在帮她不懂事的女儿洗校服。

愧疚，正悄悄地爬到我的心上。缠绕着我，使我不得动弹。往日的我好像从来没有爱惜过校服吧，风里来，土里去，可我从不知道这样会给我的母亲带来多少沉重的负担。我只看见了我的校服散发着芳香晾晒在阳台的情景，从不知道它是经过母亲的用心搓洗才让我满意。

我只记得我和她吵架时，她摔我键盘鼠标的情景；我只记得我强词夺理时，她怒扇我耳光的情景；我只记得我考不好时，她咬牙切齿恨铁不成钢的情景；我只记得

我又好像什么都不记得了。

我现在所看到的是，我的母亲，在加班之后，不辞辛劳，连夜为我洗校服的情景，手泡在水中的时候冻得通红。可能我站在门口的时间太长，她察觉到了，回头看我。我赶紧在她说话前先说道：你去睡觉吧，我来洗。

你能行吗？多洗几遍，等到没沫了，别忘了放进洗衣机里甩干。她没拒绝，只是不放心地叮嘱。

好，好，知道了。我继续完成她剩下的工作，心想以后的衣服我自己也可以洗的。

我们都会记得别人的赠予，可独独忘却了给予你最多的父母，我们不断成长，不断行走在人生的路上。在这条路上，有太多太多的人与你远离，可又有太多太多的爱与你不离不弃。我暗暗叮嘱自己，学会成长，学会做事，学会体谅，学会不依靠父母，学会感恩，学会自己行走在路上。

关于走在路上作文 篇2

在我成长的旅途上，形形色色的人绘成了我成长路上一道道亮丽的风景，也绘成了我精彩的人生。

在我走向成熟的道路上，我脑海中不可磨灭的印象便是沿路的风景，他们给我教导，给我快乐，给我劝诫，他们是我这一生中最重要的人。

父母是沿路给我教导的风景。在生活中，无论遇到什么问题，他们都会一点点地开导我，找到问题所在，

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今天我读了我们《七彩阅读》上的《走在路上》这篇文章。这篇文章读下来我非常受感动，文章主要内容是写一个男孩和他的奶奶去看电影。电影快开始了，但奶奶还在慢慢的走这，作者好几次不耐烦，时不时向他的奶奶大吼到:奶奶你快一点电影快开始了。在一个回头的刹那间，作者发现奶奶的背已经弯的厉害了，像一棵年老的大树。

从他和他奶奶去看电影为故事的一个理由，抒发主人公对他奶奶深深的爱，以童年时奶奶带我出去逛街，并且都是奶奶背着作者为爱理由。对了，文章还有一处非常感人就是作者的奶奶在烈日下干活身上都汗衣服全被汗湿了。但她并不忘对作者的爱时不时向作者大声说:往窗户那里站，那里凉快。奶奶热的受不了，她买了一根棒冰，她刚吃了一口，就把剩下的棒冰给作者吃。写到这一段的时候有一句话让我非常感动，又非常震惊，也就是当奶奶买棒冰的时候，从口袋里拿出的纸钱上面已经在滴着奶奶的汗水了。男孩和他的奶奶去看电影，突然想到小时候奶奶为自己操碎了心，想到这里我想作者已经感到愧疚了所以立马上前去搀扶他的奶奶了。这篇文章我读了非常感动，爱很难发现，爱很好发现，只要去静下心来就一定能找到爱，爱只属于真正有心的人。

今天我读了我们《七彩阅读》上的《走在路上》这篇文章。这篇文章读下来我非常受感动，文章主要内容是写一个男孩和他的奶奶去看电影。电影快开始了，但奶奶还在慢慢的走这，作者好几次不耐烦，时不时向他的奶奶大吼到:奶奶你快一点电影快开始了。在一个回头的刹那间，作者发现奶奶的背已经弯的厉害了，像一棵年老的大树。从他和他奶奶去看电影为故事的一个理由，抒发主人公对他奶奶深深的爱，以童年时奶奶带我出去逛街，并且都是奶奶背着作者为爱理由。对了，文章还有一处非常感人就是作者的奶奶在烈日下干活身上都汗衣服全被汗湿了。但她并不忘对作者的爱时不时向作者大声说:往窗户那里站，那里凉快。奶奶热的受不了，她买了一根棒冰，她刚吃了一口，就把剩下的棒冰给作者吃。写到这一段的时候有一句话让我非常感动，又非常震惊，也就是当奶奶买棒冰的时候，从口袋里拿出的纸钱上面已经在滴着奶奶的汗水了。男孩和他的奶奶去看电影，突然想到小时候奶奶为自己操碎了心，想到这里我想作者已经感到愧疚了所以立马上前去搀扶他的奶奶了。这篇文章我读了非常感动，爱很难发现，爱很好发现，只要去静下心来就一定能找到爱，爱只属于真正有心的人。

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下班了，听着monster走在回家的路上，不远处看到一位相貌可人，姿态甚好的美女。旁边是她两三岁的孩子正牵着妈妈的手，在路边像是等着什么人。走近了那小男孩叫了一声爸爸。我在笑，她也在笑。

走在回家的路上的说说

一、把孩子扔我妈家～晚上也跟我妈睡！现在我走在回家的路上都能笑出声来！哈哈哈哈哈哈哈哈哈

二、今天走在回家的路上，漫不经心的玩着手机。突然听到一阵音乐声。原来是一个很嗨的人在天桥上陶醉的弹着电吉他，好像和行人是两个世界。那一瞬间我觉得我是真的在人间，我的生活也还是彩色的

三、立春过了，拂面的风依然寒冷。每天九点多吃着夜宵走出办公室，一个人走在回家的路上，卸下一天的包袱，或许只有此刻是属于自己的时间。

四、你总是喜欢做任何事都有人陪这样才会有安全感但当你踏上一个人的旅途时其实你也可以一个人逛路边的小店一个人看一场电影一个人撒欢的走在回家的路上享受一个人的时光试着独处。

五、快过年了你们是不是走在回家过年的路上

六、老子终于走在回家路上了！！！老子把工作提前做完了！！！

七、差不多快忘了上班是什么感觉，那是20xx年第一场雪，最后一次走在下班回家的路上。我不知道有没有人和我一样，不得不放弃工作，选择做一个全职妈妈。那种心情，就好像从此世界都变得灰白

八、今早走在上班的路上，真的人好少，阳光浓烈的晒到大楼上，有种两个朝阳的错觉，抬头的时候，看见耀眼的阳光，快要回家的感觉突然真是起来，又柔软又心动，嗯还有3天。

九、问同事为什么大家都赶着回家，才想起今天是小年。走在下班的路上，今天气温并不是特别低，却觉得很冷。才发现，已经好久好久没有人等我吃饭了。嗯星期二回家。

十、今天我终于在天亮的时候下班啦!下班啦!骑着我的小电车，走在回家的路上，就觉得元气满满!幻想着回家给自己整点儿好吃的，犒劳犒劳自己。回到家躺在沙发上，寻思寻思，家里还剩两包方便面要不把它吃了吧，就起身烧水去十分钟过去了，才想起这事，吓得我一身冷汗，跑进厨房，妈了个小熊熊的，忘开火了！

十一、又要过年了，沉重的拉杆箱，沉重的双肩包，还是独自一人，走在回家的路上。仿佛这一切都来的太快，无力应对，只能选择顺其自然！希望年后心想事成，万事如意吧！

十二、一个人走在回家的路上，心里特别难过，一路上进去几个服务区休息，看着人家，一家老小都高高兴兴的走在回家过年的路上，看着人家老婆娃娃陪在身边开开心心的一家人，在看看自己

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《走在路上》读后感200范文1

走，谁都会，但对于一个70多岁的老奶奶来说，走的快却非常不容易。《走在路上》的小远是一个学校田径队员，而他的奶奶有70多岁了，他和奶奶一起看电影，但奶奶走的太慢了。

他想让奶奶一个人走，但他又放心不下，可他又怕看电影迟到。他想起以前自己小时候的事，那时他的父母都在农场，他经常爬在奶奶的肩膀上，去马路上玩，为了生活，奶奶还经常去拉车，小远就站在窗前看着，有一次，他来到一棵梧桐树前等奶奶，给她擦汗，奶奶叫他回到窗前，还给他买了个棒冰小远的同学追上来了，叫他快点，否则看电影要迟到了，他感到应该去搀扶着奶奶一起走。从这里，我看到爱是生活中不能缺少的东西，它是一个动作，一句话，一种眼神，让你有一种无穷的力量。我们平时总是把父母、爷爷奶奶的关爱当成应该的，必需的，也习以为常了，如果服务有一点不到位的地方，就抱怨，说父母不关心自己了。

我也常常听说做父母关爱子女，是不指望有所回报，但是我觉得子女是否应该有一个感恩的心。

《走在路上》读后感200范文2

今天，我读了一本名叫《走在路上》，我的心里流出了一股暖流。

《走在路上》描述了物质贫乏年代的小男孩小远和他的奶奶之间的感情和友谊，体现了的亲情。小远准备和奶奶一起看电影，可是奶奶毕竟年纪大了，老是慢吞吞的，出门的时候慢，路上也很慢，于是，小远急了，迟到了该怎么办啊!他就开始自己顾着自己走，把奶奶甩在了后面。但是，小远回头一看，奶奶还是走的很慢。忽然小远的眼前出现了以前的背影，他觉得应该等一等奶奶，和奶奶一起走，不把奶奶扔在后面。最后，小远终于醒悟了，唤醒他的到底是什么?是奶奶衰老的身影?是他回忆中的残存印象?

亲人的力量，是人无法揭穿的，它超越时空的牵绊和巨大的阻碍，是他让人学会去感恩。其实我们也有过这样的小事，但是我们心里只有想着自己的感受，却没有发现你的家人其实想让你知道感恩是最好的!这不正是梅子涵老师想对我们说的吗?

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走在路上读后感 奶奶，这是一个多么亲切的称呼啊！它代表的是自由和纵容。每一个孩子都认为奶奶对我们的爱是理所当然的，想买什么就买什么，想玩什么就玩什么，想去哪里就去哪里以前还不懂事的我也曾这样认为，偶尔想孝顺孝顺奶奶的时候我也是有的，不过马上就被打消了。直到我看了这个故事，我就瞬间懂了许多。 故事讲小远带奶奶去看电影，奶奶已经七十了，老了，所以动作有点慢。小远等了她二十多分钟，还没好。于是就生气地甩下奶奶自己先走出去。奶奶对小远这个时代的事不太懂，只懂小菜场里的事。小远走着走着，想起了小时候小时候，小远老要趴在奶奶的肩上，到各处去玩。奶奶还沿路告诉他一些小知识。夏天，奶奶要去拉劳动车，小远看着她。小明明明不想让奶奶买棒冰，奶奶还是买了。她的钞票都被汗水浸湿了小远猛一转头，突然发现奶奶一下子变老了许多。一瞬间，他突然觉得应该等等奶奶，搀着奶奶 看完这个故事，我眼泪倾盆而下，脑子里想的全是奶奶。小时候奶奶天天背着我上幼儿园，放学，奶奶又从一楼把我背到五楼。还有一次，奶奶突然脚骨折了，奶奶没来接我。我等得眼泪都快出来了，才出现爸爸的身影。我刚才埋怨的情绪全都没了。奶奶呢？我要奶奶我回到家，奶奶在烧饭。她是单脚跳来跳去在移动。那个时候的我简直不懂事的无法用语言来形容，我居然在房间里大笑着。那时候，奶奶六十五岁，我竟然没有想到奶奶这样跳来跳去会很累。如果时光能倒流，我一定选择帮奶奶烧饭，也不要奶奶每天接送。现在，我比奶奶高了，奶奶渐渐渺小了，每次回去奶奶总是烧好一大桌的菜等我们。偶尔，可以住老家，奶奶也总是强烈推荐我住姑姑家，因为这样我有玩伴，其实我知道，奶奶心里有一千个、一万个不愿意，可她为了我能高兴，还是这样说。 珍惜眼前的人吧，当我们渐渐长大，长辈们也在悄悄地老去，岁月的冲击使他们更苍老，哪一条皱纹、一根白发不是为我们而生？哪怕为他们擦擦汗，陪他们走走路都是对他们最好的慰藉。

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范文资讯网小编从网络上精心整理了《写走在路上作文》。无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。相信你能从中找到需要的内容！

写走在路上作文 篇1

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。所谓理想就是你走向未来的指向标。我的理想是当一名急死扶伤的白衣天使，使每个人都健康、快乐地生活，远离病魔。今天，我将与大家一起分享我的未来城：

在未来城里，我已是一名赫赫有名的白衣天使了。每天赶来我药铺治病的人，就像一只只觅食的蚂蚁，当人们随着人流前进时，又好像一串串密密麻麻的数字，在不断地变化着。

“医生，我家小孩前几天摔了一跤，去医院拿了药打了针，可总不见成效，就赶快来这儿找您了。”一位母亲着急地说。

“别着急，慢慢说……”我安抚着这位母亲。“您家小孩是什么时候摔倒的？”

“前几天和邻居家的孩子一起玩，不小心撞到头，当时出了好多血……。”这位母亲边说边不停地抹泪。

“还有什么症状？有没有出现头晕，发烧的情况？”我打断了这位母亲的话，继续问道。了解完患者的基本病情，我开始抓方子了。

“这里一共三副药，一天煎一包，记住一定要注意火候，小火明煎，三碗水煎成一碗……”再三叮嘱后，看着这位母亲远去的背影，我脸上露出了慧心的微笑。

几天过后，那位母亲带着个灵巧好动的孩子来到我跟前，紧紧的握着我的手，“医生，真是太感谢你了！现在，这小家伙能跑能跳了，抓都抓不住……。”

看着愁眉苦脸的人们在我的悉心照顾下，恢复往日的笑脸，成就感充满我整个胸腔。这些成就，让我在人们的眼里成了一个手到病除的神医；在亲人心中更成了一个无私奉献的“偶像”；在……

“少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年雄于地球，则国雄于地球。”个人的发展，离不开养育我们的祖国。未来城虽美好，但需要我们青少年努力拼搏。要知道“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”理想和目标的实现必须落实在具体行动中。让我们从现在开始，按照预定的航线，扬帆起航，驶向理想的彼岸。

写走在路上作文 篇2

姥姥，姥爷，我们走了，你们就别出去了，怪冷的。说罢，我们便起身往外走。

听到他们的应答声，好！好！手中拿外套的动作却丝毫没有停止。

我们平时都忙于学习和工作。回家的次数是越来越少，这不

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走在教育的路上-工作体会

走在教育的路上 不知不觉间，我在教育岗位上已经有十个春秋了，有学习有反思，有进步有掌声。一直在反思，作为一位教师，究竟该带给学生什么样的课堂，到底该如何行走在教育的路上？ （一）给学生一个“情感的课堂”。 1 、一个语文教师应该让学生觉得极富“激情”在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习？展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”！ 2 、尊重“需要”，注重“激趣” 通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣，我在教学《只有一个地球》这篇课文时，我找来银河、天体、宇宙的图片和资料与学生一同欣赏，当浩瀚的宇宙呈现在孩子们眼前的时候，我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神！他们太想了解银河、了解宇宙了！我扣之心弦地提出：“你们想问银河些什么呢？你还想说些什么？”孩子们个个兴趣盎然，跃跃欲试。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。 3 、教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中，也就是“溶情”。“登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。 （二）给学生一个“交流的课堂”。 以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。 （三）给学生一个“开放的课堂”。 1 、让孩子去“展示自己”。“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊？课堂是激情燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：一位教师在教学《乌鸦喝水》时，接触到了两组形近字，“鸟”和“乌”，“喝”和“渴”。这一直以来都是教学的难点，教师让孩子们自己思考，竟得出了这样的答案：对于“乌”的理解：“乌”表示黑色；“乌”比“鸟”少一点，是 查看更多>>>

《走在路上》读后感400范文一

今天，我读了一本名叫《走在路上》，我的心里流出了一股暖流。

《走在路上》描述了物质贫乏年代的小男孩小远和他的奶奶之间的感情和友谊，体现了的亲情。小远准备和奶奶一起看电影，可是奶奶毕竟年纪大了，老是慢吞吞的，出门的时候慢，路上也很慢，于是，小远急了，迟到了该怎么办啊！他就开始自己顾着自己走，把奶奶甩在了后面。但是，小远回头一看，奶奶还是走的很慢。忽然小远的眼前出现了以前的背影，他觉得应该等一等奶奶，和奶奶一起走，不把奶奶扔在后面。最后，小远终于醒悟了，唤醒他的到底是什么？是奶奶衰老的身影？是他回忆中的残存印象？

亲人的力量，是人无法揭穿的，它超越时空的牵绊和巨大的阻碍，是他让人学会去感恩。其实我们也有过这样的小事，但是我们心里只有想着自己的感受，却没有发现你的家人其实想让你知道感恩是最好的！这不正是梅子涵老师想对我们说的吗？

《走在路上》读后感400范文二

走，谁都会，但对于一个70多岁的老奶奶来说，走的快却非常不容易。《走在路上》的小远是一个学校田径队员，而他的奶奶有70多岁了，他和奶奶一起看电影，但奶奶走的太慢了。

他想让奶奶一个人走，但他又放心不下，可他又怕看电影迟到。他想起以前自己小时候的事，那时他的父母都在农场，他经常爬在奶奶的肩膀上，去马路上玩，为了生活，奶奶还经常去拉车，小远就站在窗前看着，有一次，他来到一棵梧桐树前等奶奶，给她擦汗，奶奶叫他回到窗前，还给他买了个棒冰小远的同学追上来了，叫他快点，否则看电影要迟到了，他感到应该去搀扶着奶奶一起走。从这里，我看到爱是生活中不能缺少的东西，它是一个动作，一句话，一种眼神，让你有一种无穷的力量。我们平时总是把父母、爷爷奶奶的关爱当成应该的，必需的，也习以为常了，如果服务有一点不到位的地方，就抱怨，说父母不关心自己了。

我也常常听说做父母关爱子女，是不指望有所回报，但是我觉得子女是否应该有一个感恩的心。

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在这部电影中，最令人感动的就是继母在发现李扬飞失踪后，拼命寻找他的过程。当公安局通知她有一具男性尸体的特征与李扬飞相似，请她去认尸时，她立刻神色慌张，穿着睡衣和拖鞋以最快的速度在大马路上奔跑，冲到公安局。经确认后，发现并不是李扬飞，她的心情才慢慢平静下来。还有，她为了让在外地出差的丈夫安心，他并没有将李扬飞失踪的事情告诉他，而是在电话里强忍着泪水告诉他：“家里一切都好。”这是一个多么伟大的母亲，多么优秀的妻子。她待李扬飞如亲生儿子一般，用自己无私的爱慢慢去感化这个孩子，她相信人心换人心，终究这个孩子会接受她，会把她当作亲生母亲一样对待。

其实全天下的父母都是将自己无私的爱毫无保留的给了他们的儿女。他们辛勤工作，想多赚一些钱给孩子们吃好喝好，接受最好的教育，希望自己的孩子出人头地。再过两天就是高考的日子了。高考可谓是人生的一大转折点。在这个时候，父母甚至比孩子更紧张。他们会为自己的孩子买最贵的补品，为他们创造最安静的复习环境。在每年高考的时候，每个考场外、马路边都挤满了对孩子充满希望的家长。特别是每到高考英语听力时，家长会自觉的形成一个组织，去维持考场前的路面交通，禁止车辆鸣笛等。等分数揭晓之后，家长们又忙着为孩子找最好的学校，让他们继续深造。虽然我们没有机会经历高考，但中考时的场景也与之相类似，让我记忆犹新。可怜天下父母心，父母总是对自己的孩子寄予了最大的希望。我们作为子女也应该多体谅父母，不要总是嫌他们唠叨。其实，他们这样做也是为我们好。假如有一天，你成为一名年轻有为的成功人士，这时你回头想想，如果当年没有父母的辛勤培养，严格管教，怎么会有今天的自己呢？

所以我们要尊敬父母，对他们的尊敬也就是对他们的孝敬。从现在起，我们要努力学习，还有两年我们就面临着走上工作岗位，趁现在把专业知识掌握牢靠，对今后的工作也是非常有帮助的。我们以后有出息，找一份好工作，为这个社会贡献自己的一点点微薄之力，也许这就是我们对父母的最大的回报！

[走在路上观后感作文] 查看更多>>>

假期闲暇时间，我有幸拜读了朱永新教授的《走在教育的路上》，感触颇多。《走在教育的路上》主要记录了朱教授关于教育的所见所闻、所思所想、所感所悟，从中可以看到的是一个教育理想主义者的心路成长历程。此书共分五个部分，分别是边走边吟、教育风景、书香世界、携手圆梦、行者心语。书中优美的诗歌，朴实的文字，将我们带入了他心中那个理想的教育境地。

边走边吟这部分收录了十首诗，诗歌充分表达了作者对教育事业的激情，新教育实验的行走激发了他的意志，边走边吟，成为他追寻教育梦想的一种生活方式。

教育风景记录了朱老师去国内多个地区考察和国外南美之行的感悟，无论到哪，看风景成了他不可或缺的一道程序，但对于一个有教育情结的行者来说，看风景是有选择的，那就是主题风景教育。他以广阔的视野来考察、思索当地的教育问题。其独特的教育视角引人深思。

书香世界收录了朱教授为一些中小学校长、老师，包括他的儿子朱墨的著作里所录的若干篇序言，以及朱教授为自己的著作所写的部分后记。无知识的行走，无异于行尸走肉。作者在行走之余大部分时间花在阅读上。一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。阅读使人的灵魂得到升华。作为一名教育工作者，今后我也要像朱教授那样，走进书香世界，做一个快乐的读书人。

携手圆梦记录了作者以追寻理想，崇扬人文为使命的新教育实验步伐，一群有理想的人，聚合在一个理想的平台上，跟着一个有理想的教育家，在播种理想的路上，蹒跚前行。作为新教育实验的创始人，朱教师是一个有思想的人，一个不断追寻梦想，燃烧激情的人。他为中国的教育事业点燃了希望，他享受教育，边走边吟，用心血吟出来的诗篇震撼了一颗又一颗年轻的心。

《走在教育的路上》让我认识到了一个心中有梦想，脸上有激情的出色的教育工作者朱永新教授。他内心带着坚定的信念走在教育的路上，他总是可以找寻到独特的教育风景，总是有新的启迪和感悟。作为一名教育工作者，今后我将一丝不苟地做好本职工作，将我心中的阳光传递给更多的学生。

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