关于移交手续范文800字

尊敬的老师：

您好！

刚开学还没多久，但是我就违反了纪律，把本来应该放在家里的手机带到了学校来，而且老师发现了，我还不上交，和老师起了争执，我太冲动了，我现在也很懊恼，不应该犯这个错误的，毕竟学校那么多同学，他们都没带手机，也是可以正常的生活，很好的把学习搞好，我怎么就不行呢，我怎么就会有理由了呢。

在校用手机本来就不被允许，何况我这种被老师发现了，还不悔改的，这真的挑战了学校的制度，对老师也是一种不尊重，老师也是为了我们好，不让我们带手机，就是避免我们玩手机，没有时间的观念，没有控制的意识，一沉浸进去就玩个没完没了的，不再注意学习了，也对学习没有心思了，老师是为了我们好，不是和我们对抗的。

我在没上交的情况下，还和老师争执，这不是不把老师对我们的好心当一回事吗，而且其实我拿手机也是没什么正当的理由的，如果说是想了解不懂的问题，那是可以问同学和老师的，和家里联系也是可以通过老师的，和同学聊天也是可以在下课后的，根本没有用到手机的必要。

学校让我们不带手机，完全是为了我们考虑，也是想让我们更好的学习，老师没收我的手机，是为了让我断绝了玩手机的心思，同时也是一种提醒，告诉我，今后要把学习搞好，而不是花一些时间做其他的事情，我也经过这次老师的批评知道了，时间真的是非常的宝贵的，不说那些古人把时间比作金子，就我自己看来也是，要是玩游戏，一天的时间很快就会过去了，但是一天的时间如果用来学习，真的可以学很多，可以上很多堂课，可以听很多的知识，我虽然不是整天的玩游戏，但是我把玩游戏的时间如果用在了学习上面，那么我的成绩就是会提高很多的了。

而且我成绩本来就是在班级里面垫底的，每次班级成绩和别的班对比，都可以看出来，是我们几个的成绩很差导致了我们班的平均分就这样被我们几个拉了下来，那其实我们更应该要努力的学习，特别是我，我其实以前成绩也是不错的，不过因为玩游戏玩得多了，就开始厌倦上课，不喜欢学习了。这次老师让我检讨，我也要向老师道歉，并且以后不再玩手机了，要认真学习，认真的考好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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协议离婚也叫“双方自愿离婚”，是指婚姻关系当事人双方达成离婚合意并通过婚姻登记手续解除婚姻关系的法律制度。其主要特征，一是当事人双方在离婚以及子女和财产问题上意愿一致，达成协议；二是按照婚姻登记手续办理离婚登记，取得离婚证，即解除婚姻关系。

协议离婚的条件

（一）当事人须为合法夫妻并且具有完全民事行为能力

1．协议离婚的当事人双方应当具有合法夫妻身份。以协议离婚方式办理离婚的，仅限于依法办理了结婚登记的婚姻关系当事人。不包括未婚同居和有配偶者与他人非法同居的男女双方，也不包括未办理结婚登记的“事实婚姻”中的男女双方。根据《婚姻登记条例》第十八条的规定，未办理过结婚登记的男女申请离婚登记的，婚姻登记机关不予受理。其间发生的有关身份关系的纠纷，以及涉及子女、财产问题的争议，可以诉请人民法院处理。

2．协议离婚的当事人双方均应当具有完全的民事行为能力。只有完全民事行为能力人才能独立自主地处理自己的婚姻问题。一方或者双方当事人为限制民事行为能力或者无民事行为能力的，即精神病患者、痴呆症患者，不适用协议离婚手续，只能适用诉讼手续处理离婚问题，以维护没有完全民事行为能力当事人的合法权益。

（二）协议

议离婚当事人双方必须具有离婚的共同意愿

“双方自愿”是协议离婚的基本条件，协议离婚的当事人应当有一致的离婚意愿。这一意愿必须是真实而非虚假的；必须是自主作出的而不是受对方或第三方欺诈、胁迫或因重大误解而形成的；必须是一致的而不是有分歧的。对于一方要求离婚的，婚姻登记机关不予受理，只能通过诉讼离婚解决争议。

（三）对子女和财产问题已有适当处理

“对子女和财产问题已有适当处理”是协议离婚的必要条件。如果婚姻关系当事人不能对离婚后的子女和财产问题达成一致意见、作出适当处理的话，则不能通过婚姻登记手续离婚，而只能通过诉讼手续离婚。

1．对子女问题有适当处理，是指对双方离婚后有关子女抚养、教育、探望等问题，在有利于保护子女合法权益的原则下作了合理的、妥当的安排。包括子女由哪一方直接抚养，子女的抚养费和教育费如何负担、如何给付等等。由于父母与子女的关系不因父母离婚而消除，协议中还可以约定不直接抚育方对子女探望权利行使的内容，包括探望的方式、时间等。

2．对财产问题有适当处理，主要包括：

在不侵害任何一方合法权益的前提下，对夫妻共同财产作合理分割，对给予生活困难的另一方以经济帮助作妥善安排

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本协议由下列各方于______年____月_____日在____________________订立：

a公司，一家依照中国法律组建和存在的国有企业，其法定地址在：________。 和 b市人民政府（下简称“b市政府”），其地址在：____省b市。 c国有资产经营管理公司（下简称“c公司”），其法定地址在：______________。 d公司，其法定地址在：____________________。 以上实体单称时称为“一方”，合称时称为“双方”或“各方”。

鉴于： 1．经____________________［ ］______号文批准，a公司实施股份制改造； 2．c公司系a公司的惟一出资人； 3．根据c公司及a公司之间的股份制改造方案，a公司解散，c公司以a公司清算后的净资产作为出资，与d公司共同组建________有限责任公司（下简称“新公司”）；a公司的非经营性资产不进入新公司，而是直接移交给b市政府或由c公司接收； 4．新公司成立后，c公司与b市政府将委托新公司经营或管理其从a公司接收的部分非经营性资产； 故此，各方约定如下：

第一条　非经营性资产的范围 1．1本协议项下非经营性资产的范围包括：学校（包括a公司子弟小学、中学）；a公司后勤服务公司；a公司工人文化宫；a公司职工医院；a公司职工住宅。 1．2各方同意，本协议项下的非经营性资产的移交和接收包括对该资产所对应的人员的接收。

第二条　非经营性资产的剥离 2．1　学校 2．1．1　a公司将其所属的

的a公司子弟小学、中学（下合称“学校”）所对应的资产（包括校舍、土地和教学设备等）及其工作人员（约78人）一次性直接移交给b市政府。 2．1．2　上述移交工作完成后____年内，a公司每年向学校拨付办学经费人民币______万元，b市政府同时亦每年向a公司所在地区中小学教育社区化管理委员会足额拨付上述学校的办学经费，并做到专款专用；上述移交工作完成____年后，学校的全部办学经费均由b市政府承担，a公司不再承担学校的办学经费。 2．1．3　学校在移交前所负债务，在上述移交工作完成后，仍由a公司负责偿还。 2．2a公司后勤服务公司 2．2．1　a公司解散后，其下属的a公司后勤服务公司的产权由

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甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 一、依据_________的通知精神，特制定本协议。 二、本协议所称资产，是指行政事业单位对其占有、使用的国有资产进行产权转移及产权注销所涉及的资产，包括固定资产转让、调拨、捐赠、报废，呆坏帐损失和非正常损失的报损及其他涉及国有资产处置所涉及的资产。本协议所称固定资产，是指根据《事业单位财务规则》列入固定资产科目且单位价值在_________以上（含_________元）的固定资产。 三、乙方划转资产总额共计_________元，其中：固定资产_________元，股权_________元，债权_________元，其他_________元。具体分类及数额见本协议附件的划转资产清单。 与乙方划转资产相关联的应由乙方承担的义务，不属划转移交之列，仍由乙方负责处理。 四、划转资产的方式和内容：根据_________省财政厅对_________签署意见后下达的通知书内容进行划转。 五、划转资产的移交：应根据文件要求，及资产的不同类别分别明确移交的要求并制定划转资产清单作为本协议的附件。 1．应收货款：要求移交合同、送发货凭证、债务人欠款明细及依据，催款文件，以及证明双方往来关系的函件及其它与此相关的材料，包括债务人的企业资料、基本情况和现状、财产清算情况等材料。 2．其它应收款：要求提供证明债权的文件。如协议书、支付凭证、催款文件及证明双

双方往来关系的函件及其它与此相关的材料，包括债务人的企业资料、基本情况和现状、财产清算情况等材料。 3．担保损失类：要求提供判决书，协议书，代为清偿依据，以及被担保企业资料、基本情况和现状、财产清算情况等材料。 4．股权类：要求提供投资企业章程，投资凭证及其他股东同意划转的书面文件，投资企业的基本情况和现状等材料。 5．实物类：要制订实物资产清单，说明实物的规格、型号、数量、使用年限及使用情况等原始资料。 六、资产划转后，资产保全与清收的费用由甲方承担。 七、资产划转甲方管理后，甲方具有对划转资产的全部处置权。 八、甲方权利 1．有权制定及实施划转资产的保全与清收方案； 2．有权与债务人达成并签署还款协议、提出及接受调解方案、执行和解方案等； 3．

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这篇《关于梦想的演讲范文800字》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？ 为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。 当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向；刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。 高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。 放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。 当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤；回想起父母离开时，眼里不舍的泪花；回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。 当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。 是的，我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。 无论

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离婚可以分为诉讼离婚与协议离婚。协议离婚相比诉讼离婚来说比较简单，因为不需要法院的介入，只要双方对相关问题协议一致之后，签了离婚协议书就能去领离婚证。那20xx年协议离婚手续怎么办理呢？小编为您整理编辑本篇文章，希望能对您有所帮助。

双方通过协议方式离婚的，离婚登记按照初审——受理——审查——登记(发证)的程序办理。

(1) 申请

当事人协议离婚时必须双方亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请离婚登记，不得委托他人代理。否则，婚姻登记机关不予受理。我国办理离婚登记的机关，在城市是街道办事处或市辖区、不设区的市人民政府的民政部门，在农村是乡、民族乡、镇的人民政府。当事人申请离婚，应当持有下列证件和证明：①户口证明;②居民身份证;③所在单位、村民委员会或居民委员会出具的介绍信;④离婚协议书;⑤结婚证。此外，还应当交付办理离婚证及存档所需的单人免冠照片(根据不同地区的要求提供)，并按照婚姻登记机关的要求填写《离婚申请书》。

(2) 审查

婚姻登记管理机关的工作人员在接受当事人离婚申请时，应把婚姻法及《婚姻登记管理条例》的规定向当事人讲清，而双方当事人应如实回答婚姻登记管理人员的提问。工作人员应查明：①离婚申请人是否是

是合法夫妻;②离婚双方申请人是否具有完全民事行为能力;③离婚是否确实出于双方自愿;④对子女问题的处理是否妥当;⑤对财产问题的处理是否妥当，等等。如登记机关发现离婚的当事人有违反婚姻法的行为，应给予批评教育或不准予登记。违反刑法的，要交由司法机关依法追究刑事责任。为防止轻率离婚和假离婚，工作人员应对感情尚未完全破裂的当事人进行思想教育和调解和好工作。婚姻登记管理机关对当事人的离婚申请应当进行认真审查，自受理申请之日起一个月内，对符合离婚条件的，应当予以登记，发给离婚证，注销结婚证。虽然这是法律为防止登记工作久拖不决而提出的时间要求，但客观上也给申请离婚的当事人冷静的进行考虑，在审查期内，如果双方当事人对重归于好取得共识，应准许当事人撤回离婚申请。

(3) 登记

婚姻登记管理机关经过审查后，对符合婚姻法和《婚姻登记管理条例》的离婚申请，予以登记并发给《离婚证》，注销《结婚证》。当事人从取得离婚证起，解除夫妻关系。对不符合婚姻法和《离婚登记管理条例》规定的，婚姻登记管理机关不予登记。婚姻登记管理机关对当事人的离婚登记申请不予登记的，应当以书面形式说明不予登记的理由

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篇一：办理生育手续介绍信格式范文

今天去居委会咨询准生证办理情况，血郁闷啊!

本人是外地户口，老婆是本地户口，均为自由职业。但咱居委会说必须有单位出具的办理生育手续介绍信要不就得提供失业证。

本人没单位，老婆可以由大连人才开，我咋整呢?因为我的户口所在地(在外地)根本不能出具这个所谓正规的办理生育手续介绍信，那边根本没这东西。在那边办理准生证只需要男女双方户籍所在地街道开具婚育证明就可以了。

有没有明白的帮忙参考参考，或者有没有哪位兄弟姐妹手里有空白的办理生育手续介绍信能提供一下，必有重谢~

有人说一二九街社保大厅有，今天就去了一趟，但是真的没有卖的。

篇二：

一、办事名称:办领生育手续介绍信

二、办理流程：

1、持医院出据怀孕证明、《户口簿》、《结婚证》、《代理手册》并告知户口所在地街道名称。

2、在户籍管理窗口审核后出具《办领生育手续介绍信》。

3、到所在街道办理生育指标。

三、申报资料: 医院出据《怀孕证明》、《代理手册》

四、办事相关表格:

五、审核依据：国家人口与计划生育法

六、承诺时限：材料齐全即时办理

七、事项类型：服务

八、责任部门：市人才服务中心人事代理部

九、收费标准： 免费服务

十、办理地址：大连市沙河口区联合路100号(天兴花园北侧)

十一、联系电话：84618632

篇三：

1.夫妻可以选择任一户籍地办理生育手续。取消生育手续以女方户籍地办理为主的限定，夫妻双方可以选择到新生儿拟落户的任一方户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处办理。例如，妻子是庄河市非农业户口，丈夫户籍在市内，夫妻二人都在市内工作，按照老办法只能回女方原户籍地的乡(镇)、街道去办理生育手续，现在夫妻可以选择到新生儿拟落户的任一方户籍所在地办理。

2.对于夫妻双方均属于初次生育的，婚育情况可采取个人声明的形式。

3.再次生育《婚育情况证明》取消制式介绍信格式的限定。婚育情况证明是办理生育手续的重要证明材料之一，由申请人到所在工作单位(无工作单位的由户籍地所在社区或村委会)开具。此次规定，再次生育婚育情况证明材料不需要采用制式介绍信格式，而是可以手写或打印，只要证明申请人的婚姻、生育子女数量等情况即可。

4.再生育审批流程无需公示，保护公民隐私。按照老办法，人口计生部门在受理再生育子女申请后，要在育龄夫妻所在单位和户籍地及时张榜公布一周，随着人户分离、空挂户口、人口流动等

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根据现场施工需要，在双方平等自愿、友好协商的情况下，甲方所搭设的样板位置落地式脚手架给予我方使用，为明确双方责任我方会遵守如下约定。下面由小编为您整理出的脚手架移交使用安全协议书范文，一起来看看吧。

甲方：

乙方：

根据现场施工需要，在双方平等自愿、友好协商的情况下，甲方所搭设的样板位置落地式脚手架给予我方使用，为明确双方责任我方会遵守如下约定：

1、高处作业中的安全标志、工具、仪表、电气等设备，必须在施工之前进行检查，确认其完好才可投入使用。高处作业的安全技术措施及其所需料具，必须列入工程的施工组织设计。工程施工负责人应对高处作业安全技术负责，并建立相应的责任制。

2、攀登和悬空高处作业人员以及搭设高处作业安全设施人员，必须经过专业技术培训，专业考试合格后持证上岗。工人要定期进行体格检查，严禁患有高血压、心脏病、恐高症、精神失常的人员从事高空作业。在从事攀登和高空作业时，必须佩戴安全带、穿防滑鞋。

3、施工作业场所对于有可能坠落的物件，应及时撤除或进行加固。高处作业中所用的物料，均应堆放平稳，不妨碍通行。工具应随手放入工具袋；作业中的通道及通道板，应及时清扫干净；拆卸下的物

物件及余料、废料均应随时清运走，禁止任意乱放和抛递物件。

4、雨天进行高处作业时，必须采取可靠的防滑措施。遇有五级以上强风、暴雨、浓雾、雷雨等恶劣天气时不得进行露天攀登与悬空高处作业。强风、暴雨后，应对高处作业安全设施和脚手架进行逐一加以检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应立即修理完善。严禁在雷雨天进行钢结构屋面施工。

5、当因作业需要，临时拆除或变动安全防护设施时，必须经施工负责人同意，并采取相应的可靠措施，作业后应立即将其恢复原样。

6、桁架梁就位后立即铺设安全网，待全部作业完成后方可拆除。拆除时，应设警戒区，并派专人监护。

7、同一区域内尽量避免立体交叉施工，实在不能避免的应流水错开，同时设置看护人员，随时排除安全隐患。高空焊接、气割时下部应设接火盆和安全网，上面铺设阻燃布覆盖焊渣坠落范围，以免烫伤下方施工人员和引燃可燃物而发生火警。高空焊接时应配备足量的灭火器具。

8、对于高空操作人员佩戴的安全带必须设有独立的挂设点，保证挂设点的安全可靠。

9、施工中对高处作业的安全技术设施，发现有缺陷和隐患，必须及时解决，危及人身安全时，必须停止作业。

如由于我方未按操作规范要求所

发生安全事

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一、指导思想： 教学竞赛是加强教师队伍建设，提高教师教学水平的有效途径。为切实推进我校课程改革的深入实施，探索语文教学模式和方法，提高我校语文教师基本素质和教学能力，交流教学经验和成果，培养我校语文教学能手，着力开展课堂教学的实践与探索，提升教师在教育改革新形势下的教育理念和教育素养，以赛促培，由培促研，培研一体，根据学校工作计划，决定举行语文课堂教学比武活动。 二、参赛对象：每个年级推选一名老师参加。 三、活动时间：1月3——1月18日 四、活动形式： 1、准备阶段：参赛者自选教材内容，独立设计教案，制作课件；教研组集体备课，试上，研讨，二度设计。 2、展示阶段：课堂教学。 五、活动地点： 多媒体教室、1——3年级可在教室。 六、评委及统分员： 评委：教科室胡xx主任及1——6年级所有语文教师。 统分员：姚丽 七、评奖办法：评出一等奖2名，二等奖4名。 八、主要评课人： 第一次：钟xx、陈xx 第二次：曹xx、杨xx 九、比赛说明： 1、参赛顺序由教研组根据教师抽签情况统一安排。 2、各位参赛教师要作好充分准备，并将教学设计和教学反思上交教研组长处，同时参加湘西教育e网开展的说课比赛。 3、全体语文教师参与听课，每周指定两名教师作为主要评课人，要上交评课稿，其他教师自由点评。 语文教研组 查看更多>>>

党员入党程序及手续包括哪些呢？以下是小编整理的入党程序和手续相关介绍，欢迎阅读！ （1）本人自愿向党组织提出书面申请

要求入党的积极分子自愿向所在单位的党组织递交入党申请书。入党申请书是申请入党的人向党组织表达自己愿望的形式，一般应包括以下基本内容：（1）为什么要入党，主要写自己以党的认识和入党动机；（2）自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；（3）自己应该如何积极争取加入党组织，表达自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。另外，为了使党组织尽快地全面了解自己，申请人也可以将个人履历、家庭主要成员、主要社会关系、受过的奖励和处分等情况如实地写在入党申请书上，或作为附件单独写成材料递交给党组织。

（2）党组织确定入党积极分子，共青团员一般要经过团组织推荐

党支部接到大学生的入党申请书后，应指派党员与申请人谈话，肯定申请人的行为是政治上要求进步的表现，讲明党员条件并指出争取入党的努力方向。

申请入党的大学生，经过一段时间的考察培养，经共青团组织推优，党小组推荐，支委会或支部大会讨论同意，才可以确定为入党积极分子。一旦被确定为入党积极分子，应填写《中国*入党积极分子培养考察登记表》。对入党积极分子，党支部要指定一至两名正式党员作为培养联系人，对其进行具体培养教育和考察工作。

（3）确定发展对象，进行政审、公示和预审

入党积极分子经过党组织一年以上的培养、教育和考察，在详细听取党小组、培养联系人对入党积极分子培养、教育和考察情况的汇报，以及党内外有关群众意见的基础上，经支委会或支部大会讨论决定，可以列为发展对象。基层党委要对发展对象进行短期集中培训。党组织对发展对象要进行政治审查和入党公示，认真进行预审，对已经基本具备党员条件、党内外群众无异议的发展对象可履行入党手续。

（4）确定入党介绍人

发展对象要有两名正式党员作介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可以由发展对象自己约请，或由党支部指定。入党介绍人对发展对象的情况要有全面的了解。

（5）填写《入党志愿书》

发展对象在党支部负责人或入党介绍人的指导下严肃认真地填写《入党志愿书》。入党介绍人应认真负责、实事求是地在《入党志愿书》上填写自己的意见。

（6）党支部委员会审查

党支部委员会要严格审查发展对象的《入党志愿书》和有关材料，经党支部委员会集体研究，对条件成熟，材料齐全的

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