工作小结

我们为大家整理了这篇有关“个人工作小结转正申请书”的研究报告。忙碌的生活来不及思考，一眨眼这阶段的工作马上结束了。在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况，写好工作总结，让自己清晰的知道这段时间的工作成果。感谢您花时间阅读本文！

尊敬的领导：

时间是一位永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个

不管是学习，日常生活，工作，我们经常会撰写自我鉴定，自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。大家在写自我鉴定时，要申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象。优秀的自我鉴定是什么样子的？你也许需要"一年工作小结及自我鉴定集锦7篇"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！

时光飞逝，转眼一学期过去了，一学期来，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务.下头我把20xx年度的工作做简要的汇报评价。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

二、教育教学情景

在教学工作中，我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳评价提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合本事的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情景，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里教师的教学经验，努力探索适合自我的教学模式.本学年平均每周听课一节，对自我的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

三、做好后进生的转化工作

我们这个班有个学生，后进生的人数也相对多。所以，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予异常的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自我对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的

半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：

1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。

2、以活动促教学。本学期，本组--老师参加了了区美术进取杯比赛，通过认真的准备和积极的参与，锻炼了老师的能力，提高了美术教学素养。

3、提高认识，加强自学。要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平。

4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了黑板报、走廊的文化建设，力争能根据学校自身的特点来美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

5、以比赛促能力。本组--老师牺牲个人休息的时间辅导学生参加各类比赛，取得优异的成绩，学生的艺术表现能力得到明显提高。

三、采取的方法和措施：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

3、通过听评课和研讨，促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节展示，充分显示了学生美术水平的提高。

四、今后的努力方向：

今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为优秀的、独具特色的艺术学校之一。

--小学美术组

20xx-6-25

本学期自开学来，坚持按照土木系教学督导的原则，实行推门听课，从听课情况看，课堂教学情况总体上值得肯定，发展趋势呈良好态势。教师能投入主要精力于教学中，重视课堂教学，备课认真，准备充分。主要情况如下：

张永强：课程是建工13高职1、3班的《建筑构件分析与计算》，我听了张老师两次课，第一次时张老师略显紧张，但讲解认真，准备充分；内容不够熟练，精神状态饱满。所讲内容为地震相关知识，联系汶川地震、日本福岛地震和印尼海啸等地震灾害及次生灾害讲解地震震级、烈度及设防目标等，效果较好，学生兴趣较浓。第二次课时张老师明显比上次熟练，教学效果也更好。

马玲：课程是监理12高职1班的《建设工程施工组织与进度控制》。马玲老师工作认真负责，教学基本功扎实。在她所授的这门课程中，可以发现她备课认真充分，根据教学内容收集了大量的案例资料，并通过形象生动的视频进行讲解，并采取随机抽取学生进行黑板演示，师生互动，提高了学生的学习兴趣，课堂氛围好。通过与学生的交流，马玲老师深受学生的好评。

陈海军：我听了陈老师两次课，分别是建工11a3班的《建筑工程经济》和造价11a1、3班的《绿色建筑》，通过两次随机听课，发现陈老师讲解耐心细致、备课充分，教学目标明确，清晰，具体；精神状态饱满，讲解中能增加实例教学，将理论与实际进行联系，尤其是绿色建筑这门课，能联系日常生活实际，所讲内容与学生生活息息相关，学生兴趣较浓，教学效果好。

史艾嘉：课程是监理12高职2班的《建筑构件分析与计算》，小史老师做了精心的准备，讲课认真、耐心，准备充分，与学生互动，课堂气氛好；能补充大量的知识，利用自己的长处；联系实际讲解，强调重点，激发了学生的学习兴趣。联系实际生活中教室桌椅、人员等讲解活载代表值及组合值，教学效果较好。

蔡捷：小蔡老师是我青蓝工程师徒结对的徒弟，本学期我听了小蔡老师二次课，课程是建工13高职2班的《地基与基础施工》，巧合的是，正好两次均为实验课，由于是新教师，蔡老师每次上课都能认真备课，准备充分；讲解过程中讲练结合，教师示范演示，学生分组操作，教师巡视检查学生的试验操作，随时纠正学生不规范的动作，较为认真。由于年轻，与学生走得较近，深受学生好评。

王九红：课程是建筑施工13-3班的《合同管理》，王老师是新教师，为本次课做了一定的准备工作，上课过程中讲解认真、耐心细致；准备充分，精神饱满；采用pp

一、加强领导、全面摸底，认真制定实施方案。

自县食安委“长沙县xx年餐饮业专项整治方案”下发后，我们召开了专门会议，认真落实长沙县建设食品安全县的工作要求和餐饮业专项整治方案，确保学校饮食安全。

1、教育局成立学校食堂食品安全专项整治工作领导小组，由教育局主管局长冯武斌同志任组长，教育科体卫专干王自力、县校产办兼学校食安办主任杨根全、县校产办书记吴连奇任副组长，领导小组下设办公室，办公室设校产办，杨根全同志兼办公室主任，各乡、镇中心学校和县属学校一把手亲自抓整治工作，明确一名负责人主抓整治工作。

2、认真做好学校食堂摸底工作，于4月28日下发通知，就全县公立学校食堂基本情况进行重新统计，从统计的情况看，全县有学校食堂230个，其中有学生寄宿就三餐的学校食堂64个，只有寄中餐的学校食堂166个；全县学校食堂从业人员702人，其中有37人没有健康证，持证率为95%。66个寄宿制学校食堂有10个学校主要因硬件难以达标而没有获得卫生许可证，持证率为75%。

3、认真制定学校食堂食品安全整治实施方案，4月17日，县教育局以长教通字[xx]19号通知印发了《长沙县学校食品安全专项整治实施方案》，要求各县属学校认真贯彻落实，各乡、镇将《方案》印发至各中小学校，并认真组织实施，《方案》分指导思想、整治范围、重点整治目标和内容、时间及步骤和工作要求等几个部分，明确分三个阶段进行，第一阶段为无证无照清理和自查阶段，时间为4月17日至5月8日；第二阶段为联合集中整治阶段，时间为5月11至5月14日。第三阶段巩固提高阶段；时间为5月18日至5月29日。同时还印发了自查表。

二、加强宣传发动，认真开展第一阶段的整治活动。

为提高工作效率，使学校食堂从业人员和师生员工的食品的食品安全意识不断增强，消除学校食品安全隐患，杜绝群体性食物中毒事件发生，确保学校饮食安全。首先我们与卫生局于xx年4月24日下午联合召开了全县中心小学以上学校的总务主任和各乡、镇中心学校食安负责人会议，与会人员86人全部到齐。会上县学校食安办杨根全同志阐述了开展这次食安专项整治工作的重要意义。县卫生局卫生监督所李主任进行了食品安全知识培训，最后县教育局主管食安工作的局长冯武斌同志就整治工作进行了布置。会议印发了学校食堂各岗位卫生责任制，食物采购台帐，食堂食物留样登记本等。其次是各县属学校、各乡、镇认真贯彻了会议精神，对照自

冬训工作小结

根据**市委组织部、宣传部的统一部署，我镇20xx-20xx年度党员干部冬训于20xx年元月20日拉开帷幕，并于元月26日全部结束。全镇广大党员干部参加了为期7天的冬训。今年冬训是在党的十八届五中全会、省委十二届十一次全会、泰州市委四届十次全会和**市委十一届十次全会召开不久后的新形势下举行的，主题突出，意义重大。我镇按照冬训“三集中”即教育主题集中、领导精力集中、教育时间集中的要求，紧密联系当前我镇经济社会发展实际和党员干部的思想实际，精心组织，合理安排，突出重点，明确要求，冬训工作取得了实实在在的效果。主要表现为以下几个特点：

一、精心组织，周密安排，冬训工作有序进行

一是高度重视，思想认识到位。冬训工作前镇党委专门召开了党委扩大会，对材料编写、日程安排及组织实施等方面工作进行了专题研究布置，落实了相关责任人，同时成立了由党委书记任组长、其他副镇级以上领导为成员的冬训工作领导小组，安排了镇领导干部冬训工作联系点，从组织力量上确保冬训工作不流于形式。冬训动员报告总结成绩实事求是、客观全面；制定目标鼓舞人心、催人奋进；冬训实施意见和日程安排，也是对照上级有关要求，结合本镇以及当前形势，在深入调查研究的基础上形成的，有很强的针对性。本月20日召开了冬训动员大会，对冬训有关事项作了具体部署,为冬训有序推进打下了坚实的基础。各村党总支和各单位党支部切实履行职责，认真制定冬训工作计划，落实集中学习地点，认真开展学习讨论。

二是要求明确，督查指导到位。冬训期间，各基层党支部基本上都能根据党委的统一布置要求，加强组织领导，按照冬训意见和活动日程安排，认真组织冬训学习和各项活动。在冬训期间，基本上能认真做到“六有”，即有冬训领导小组、有参训人员花名册、有签到簿、讨论有记录，个人学习有记录簿、支部和党员个人有冬训小结等。同时镇党委按照既定的冬训挂钩联系点制度，加强督查，保证了冬训效果。

三是精心谋划，辅助活动到位。为了提高冬训质量效果，深入学习习总书记系列重要讲话精神、十八届五中全会精神、省委、泰州市委、**市委全会精神、“四个全面”战略布局、围绕加强党员干部理想信念教育，进一步提升精神文明创建实效、加强党员干部党纪党规教育，着力强化党员意识、规矩意识和责任意识、强化党组织整体功能，更好地发挥战斗堡垒作用等专题开展了学习教育，冬训期间开展了镇村干部结对帮扶弱势群体活动

在校长室的正确领导下，在全校师生的大力配合下，政教处根据学期初的工作计划，主要完成了如下工作：进一步加强了常规工作的管理力度，抓卫生、促纪律、保安全、养习惯，总结“海门未成年人寒假文明素质提升行动”活动、迎接开学工作的检查、加强生活指导处和宿舍检查的管理、精心组织一月一事的主题教育月活动、 xx——xx年第一学期和第二学期学生综合素质评定系统操作、学生干部培训、适应新形势加强校园安全工作管理力度等工作。

一、加强常规工作的管理力度

在全体班主任的辛苦付出、密切配合下，全校的卫生状况、各年级学生的自修、就寝纪律良好，学生的行为习惯文明，没有发生较大的安全事故。全体初三班主任干劲足、热情高、到位早，效果好。初三（4）班班主任倪耀红老师脚部受伤后依然每天坚守岗位，感动了领导、同事、所有的学生和家长。初二年级班主任责任心强，办法多，他们能充分发挥班干部的作用，做到老师不在与老师在一个样，尤其是陆萍和梅红两位班主任能坚持每天的全程管理，值得敬佩。初一年级学生年龄小，活泼好动，班级人数多，管理难度最大，但全体初一班主任能不辞辛苦，克服困难努力把班级管理好，本学期在自习课纪律、课间休息和文明习惯等方面已比上学期大有进步，特别是初一1、2、4、6、10等班级班风正、学风浓。希望在后阶段部分班级的班主任能虚心向有经验的爱思考的班主任学习，在管理细节上做文章，在管理效率上动脑筋。

本学期在学生会的组织下，学生会劳动部成员和各值周班高度负责，认真检查，经过和宿舍管理分的综合统计，初一年级1——10周的值周最高总分初一10班1088.03分，第二至第五名的班级为初一9、初一2、初一1、和初一7班，最低分为1069.62分；初二年级1——10周的值周最高总分初二5班1094.66分，高居全校第一，第二至第五名的班级为初二9、初二2、初二7、和初二8班，最低分为1084.96分；初三年级1——10周的值周最高总分初三5班1089.39分，第二第三名为三4和三2班，最低分为1080.52分。

二、认真开展师生共读《优秀是教出来的》

本学期全校各班开展了师生共读《优秀是教出来的》一书，绝大部分班级能高度重视，并认真组织了这个活动，学生反映获益颇多，经过评比，初一（2）、初二（2）、初三（1）和初三（2）4个班级获得一等奖，初一（9）、初一（4）、初一（1）、初二（3）、初二（4）、初二（1）、初二

在通讯工具发达的今天，走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词，打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。但是，我深知，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。经过三天的暑假家访工作，可谓感受颇深。

在这次家访过程中，我不仅看到了与自己相处半年的学生们在家里的另一面，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

我担任小学班主任工作已多年，这些年中，一批批学生成为合格学生，走向了上一级学校，令我激动，让我欣慰。几十年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜，几十年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作 。

本人于xx年1月15—17日三天对我班部分学生进行了一次全面家访，现将有关情况作如下简要小结。

一、基本情况

1、三天内对我班的部分学生进行一次全面家访，这次家访深入到了学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解情况，并做好了详细的记载。

2、三天的家访，我耐心地向学生及家长讲述我校的管理模式，让家长和学生真正明确学校的管理方法，并耐心地解释家长们提出的疑问。

3、三天的家访我深入走入到学生的家中，细致地了解了每一个学生地家庭状况。同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。

4、三天的家访，向社会，家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励、加油。

二 、家访的几点感想

1、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。

4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气

半年总结的时间又到了，领导让大家自己做一个工作总结，除了总结自己的工作情况，也要谈谈自己的体会。趁着这个机会，把自己的所想所感写下来。

上半年我工作到4月中旬，因为小宝贝的到来，医生要求在家保胎，在家休养两个月。

休养期间，我读了十几本书，也未停止关于工作的思考。正是有休养的契机，我才得以有时间和精力，跳出原来的工作状态，对我三年多来的工作进行反思。一些小体会如下：

我进入现在单位工作三年以来，经历了我们部门人员最不齐备的时期，两个女同志先后怀孕生子，一名同事下乡挂职两年，经常只有我和另一位同事运转着部门里大大小小工作。除了给大领导写讲话等技术含量非常高，由领导亲自操刀的工作，我几乎把处室的所有业务工作都做过了。记得当时我和另一个留守的同事常有的感慨是：一上午忙的连口水都没喝！应该说，这三年中我的工作是非常充实的，再加上部门内部工作关系比较和谐，我应该是快乐的。但是坦诚的讲，我不开心。究其原因，工作量之大使我这个新进人员在未适应的情况下疲于应付，没有思考和反刍的时间，很多工作只能满足于完成，即使自己心里有疑惑、有不懂的地方，也没有时间学习和解决，对很多政策掌握模棱两可，内心总是忐忑。总之，这个过程自己是被动的，没有成长，也就没有了内心的喜悦。

今年以来，我们部门多了两名新同志，其他同志也回到了工作岗位，再加上进行了工作重新分工，我的工作变得明确和单纯，终于有了充氧的时间。我在工作中一旦有了疑惑，能够有时间和精力去查阅资料，像原来研究法条一样字斟句酌仔细学习重要政策规定。我不是一个聪明人，做不到过目不忘，我就把自己弄明白的问题一个个记在本子上，看到一页页的记录和画满的符号，我的心里才真正喜悦了，才觉得自己的功底厚实一些了，发言有底气了。

我始终认为，工作是为了更好的生活。工作是谋生的手段和自我价值实现的途径，仅仅是生活中的一部分，我想要的是生活中完整的幸福和美满。我更在意做一个好妻子、好妈妈、好女儿，对女强人实在没有兴趣。所以我不断提醒自己，对工作少一些功利心和计较，多一份付出的纯粹和收获成长的满足。

我不要把工作中的不开心带到生活中，而要把生活中的开心带到工作中。在接受一份工作的时候不要老想着做不好会怎样，而是想着通过完成工作我又能收获什么。其实一切就是那么简单，带着兴趣和探索的好奇，让工作变得趣味盎然。我想把正能量更多的传递，传递给我的同事、朋友和家人，成就自己，

杨芳志

一、整体工作

1、早读看班教师到班基本正常（大部分教师在课堂、小部分在办公室、少量在校园走动，个别人没见到）。

2、课堂教学状况基本正常，没有空堂现象，少量调课。

3、教研例会正常，但教研活动的时间和质量目前处在滑坡状态。研而不透，应付了事，原因在于参与积极性不高，教研会的内容不明确，形式单一。教研活动的成效也与组内的风气有关，有的教研组活动相对较好。

4、本周大型活动较多，但准备工作的细致程度有待提高，表现为事前考虑不充分、过程管理随意，导致突发性问题增多，这些问题难解决时，反过来影响管理者自己的情绪——消极抱怨。这种现象应该引起主管人的反思：行动之前，有没有统一成员的思想？有没有明确的行动方案？遇到问题，有没有心平气和地协商解决？

5、常规管理工作难以坚持和深入，是当前我校管理工作的主要问题，具体表现为：坐不住，沉不下，易浮躁，多拖拉，在管理工作中没有原则地减少工作程序，使能做实的工作变成了形式，如值周工作、教研工作等。这种工作态度必将导致轻浮、散漫的工作作风。

二、安全工作

1、常规安全管理工作仍然以学生乘车安全为重点，虽有每日值班巡视，但坚持到场的仍不多；另，学生中餐跑动与拥挤现象严重。

2、学校基础设施安全仍然是老教学楼及围墙未封闭的问题。

3、新安全问题是参加县中学生体育运动会参赛队员的安全问题，要求领队及教练员注意防护。

4、安全教育活动如何正常化和序列化仍是管理中有待明确的问题。安全应急疏散演练因当日停电移到下周择时进行。

三、对值周工作的再认识

当前，我校值周工作被我们的有些管理人员做了减法，已经是面目全非，值周制度没有很好地执行，本学期已过半，仍未见有关值周的资料。我想再次重申对此项工作应有的认识。

1、值周工作的目的。

1）加强学校一日常规的综合管理，做到全面无缝覆盖。

2）管理人员全面参与学校管理的各个方面，提高管理的综合素质。

2、值周工作的具体内容。

从综合的方面来说，有学生到校情况、教师上课情况；班级的纪律、卫生、安全等。

从具体要求来说，每天做到三次进班：早读、午休和考课；在进班的同时，了解和评价班级的各方面表现；每天要有一张纸的值日记录，即填好校日志；每周应该有一个小结。在下周头交到办公室应该是充实详细的校日志。

3、值周工作的要求

1）整体性。要以整体的观念来对待值周工作，也就是说，值周时要全面关注，校园内所有方面都应该留