共建美丽伊犁范文800字

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓，不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字，我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊.

我叫===，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===，我会倍感亲切，我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。

春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来，不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典《大学》

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保护环境、爱护公物，共建美丽校园倡议书

同学们：

走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。舒适的教室，洁净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园，能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况，初二年级的同学们提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。

爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，可以彰显一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。其实，保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平时多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就一定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的保护者、维护者。在此，特向大家发出以下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。

八、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们，我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物；要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

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我爱美丽的祖国，她有壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，更有智慧勇敢的人民，在她的土地上勤劳耕作，生生不息.她环绕着青山绿水，拥抱着江河湖海，她是一个美丽的国度，一个令人向往的殿堂.

1949年10月1日，当鲜红的国旗在世人期待的目光中冉冉升起，谁不为之动容？饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国，这只沉睡已久的东方雄狮站起来了，中国，这只翱翔于九霄的雄鹰飞起来了，中国，这只受尽折磨的巨龙腾飞了！这一刻，我们终于可以骄傲地高呼：我是中国人！我是中国人！

神舟飞船载人航天飞行圆满成功，嫦娥飞天，天宫对接，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越；北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一，创造了历史最好成绩；2008年南方雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵，激励着灾区人民坚定信心勇气，重建美好家园；2010世博会的成功举办，充分反映了祖国的实力，鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。

祖国，九百六十万平方公里的土地上，每一寸都值得我们引以为荣.青藏高原是我们搏动的心脏，长江黄河是我们沸腾的血液；珠穆朗马是我们抬起的头颅，黄土高原是我们开阔的胸膛；西双版纳是我们乌黑的头发，台湾群岛是我们张开的双臂，这就是我的祖国---伟大强盛的中国！

少年富，则国富；少年强，则国强。；作为一名中国少年先锋队队员，为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。

作为中国的少年，作为跨世纪的新主人，肩负着祖国的未来，民族的希望，我们一定要不负重任，报效祖国，让伟大的祖国东方巨龙昂首屹立于世界东方。让我们再一次由衷的呼喊：为了祖国更美好的明天而奋斗吧！腾飞吧，中国龙！

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xx共建美丽家园倡议书

全市广大民营企业家：

党的十八大提出把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这一充满激情和期待的号召，得到了全国人民的响应，引起了各界有识之士的共鸣。尤其是在当前雾霾天气日益加重、饮用水安全问题越发突出的形势下，建设天蓝、地绿、水净的美丽家园，对我们来说意义深远、责任重大。我们作为胶州民营企业的代表，作为我市经济社会发展的参与者，肩负着共建美丽家园的重要职责，在此向全市广大民营企业家提出以下倡议：

一是认真参政，争做美丽家园的谋划者。美丽家园建设是一项系统工程，对于加快建设宜居幸福新区和全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。我们要结合自身所处的行业，认真开展调查研究，积极为美丽家园建设多提建议、多出良方，共同为我市建设美丽家园献计献策。

二是凝心聚力，争做美丽家园的支持者。建设美丽家园是一项复杂而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力。我们非公有制经济人士在美丽家园建设中要认真履行社会责任，积极弘扬致富思源、富而思进、义利兼顾、德行并重，扶危济困、共同富裕、发展企业、回馈社会的光彩精神，积极参与公益事业，回报社会，使我们的事业与美丽家园建设共同成长。

三是结合实际，争做美丽家园的建设者。建设美丽家园关系到我们每个人生命与健康，也关系到我们非公有制经济的可持续发展，作为环境治理的重要参与者，我们要结合企业实际，从我做起，积极加大环保技术改造力度，降低生产能耗，降低三废污染，进一步增强社会责任心，自觉参与到美丽家园的建设中，争做建设美丽家园的楷模和榜样。

四是增强主人翁意识，做美丽家园的守护者。胶州是我们共同的家，是我们世世代代生息繁衍的地方，我们就是主人翁，我们有守护美丽家园的责任。我们不要走先污染后治理的老路，要在五位一体的发展思路中把美丽中国、美丽家园放在第一位，敢于同破坏美丽的行为作斗争，做美丽家园的守护者。

广大民营企业家们，让我们积极行动起来，在市委市政府的正确领导下，积极争当环保模范,踊跃投身保护生态环境、建设美丽家园的伟大实践中，扎实工作，努力奋斗,以优异的成绩，为加快我市现代化幸福宜居新区建设做出应有的贡献!

创建文明城市共建美好家园倡议书

广大市民朋友们：

创建文明城市，是市委、市政府继我市创建国家卫生城市成功之后又一项重大决策，是落实科学发展

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早上我去书店买书，偶然看到了《青铜葵花》，作家曹文轩写的，他的文笔是作家中很不错的。我不由得打开这本书，这本书讲的是一个男孩和女孩的故事：男孩青铜善良而善解人意，却因五岁那年的一场大火成了哑巴。女孩葵花跟着父亲来到乡下，后来父亲出意外死了，葵花就跟着青铜一家。天下无不散的宴席，城里的人后来都不知道葵花父亲的死讯，就接葵花离开大麦地，来到了城里，从此两个孩子就分隔两地

看完这本书后，我的眼泪湿润了我的眼睛。第一次看书而流泪；第一次被书中的故事而感动；第一次感觉自己就像主人公一样体验着生活中的喜怒哀乐

我们都知道苦难是不可避免的，我们只能勇敢面对，任何事物都具有俩面性，我们不能只看到事物坏的一面，我们可以逆向思考，找到事物好的一面。结局虽然不完美葵花离开了大麦地，人人都感到悲伤，但青铜却因葵花的离开而能开口说话，我也因他而高兴！

曾记得罗曼。罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？！她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力，是生，是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人，便是既不爱快乐，不爱痛苦。就能体会她们的，懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理，人有喜怒哀乐，这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛，却锻炼出我们的意志，让人绝处逢生，有毅力。

苦难是永远的，他会陪伴我们一生。我们面对苦难要不畏惧，勇于挑战。证如曹文轩所说：每一个人时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

这一段话不停地在我脑中回荡，我曾为一次期末考试而垂头丧气，对生活和自己失去信心。痛苦和挫折是常有的，现在我觉得痛苦和挫折是生活中的调味品，是生活中的小插曲。我们要忘记任何的不愉快，追求快乐，乐观的看待生活，对待生活。在任何一个社会、任何一种教育制度，都不是尽善尽美的。我们要学会面对，学会原谅。

痛苦也能使美丽的，只要你能换一种眼观看待，若这样，阴雨天也能看见彩虹！

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范文资讯网主题栏目精选：“美丽小学作文”，敬请访问。

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的小学作文应该如何书写呢？下面，范文资讯网的编辑为大家整理的“美丽小学作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽小学作文(篇1)

小学生写景作文|小学生写人作文|小学生写事作文|小学生写物作文|小学生读后感|日记|周记

我的家乡在广西中部。它就是“山清、水秀，地干净”的柳州。

不论从那个方向进入柳州，你都会感觉座座绿意盎然的青山扑面而来。这些星星点点，散落在柳江河畔的小山包，像夏天雨后的早晨冒出的蘑菇，三三两两点缀在无边无际绿色的海洋上。它们呈馒头状从绿海中生长出来，虽连绵不成山脉，却个个如同南国娇小的少女妩媚迷人。置身柳州街头，不管是青山正面的秀丽，还是侧面的妩媚，抬头就能将它们看个够。

当你站在鱼峰山顶，柳州城就鲜活鲜亮地呈现在你眼前，宛如一个精致的盆景，而画里最美的还是柳江。“江流曲似九回肠”，它如同天女舞动的.彩带上下翻飞，又犹如一条腾飞的蛟龙在城市里穿行。坐船游柳江，只见两岸河堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳;滨江路绿化带上，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动;河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。 江边，三三两两的垂钓人则成为柳江河的另一道美丽的风景。

山青水秀的柳州早已不是柳宗元的穷乡僻壤。这里有民族风情、奇石;有“金嗓子喉宝”，有“两面针”，有汽车铸造、钢铁基地，有奥运冠军……而且还是全国文明城市之一，是全国园林绿化先进城市、中国优秀旅游城市……

柳州是歌仙刘三姐的故乡，愿我的家乡在“刘三姐”的歌声中越来越响亮。

美丽小学作文(篇2)

人们常说：“桂林山水甲天下！”，这次暑假的桂林之行，真是让我大饱眼福，见识到了名闻天下的桂林山水。

乘坐简约的木船，赏识漓江的美景，真是别有一番韵致！我们坐在船头，划子缓缓地行驶在漓江水面上，轻风渐渐，轻轻抚摩着我们的脸，真是好不舒服！哇！漓江的水真绿！绿得如同一块闪闪发光的绿宝石，又如一条碧绿的丝带，蜿蜒着伸向远方。漓江的水不仅绿，还很清澈，一群群鱼儿在水里自由安闲地嬉戏着，追

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美丽的乔一只狗的名字,书中这只名叫美丽的乔的小狗,向大家亲口讲述了自己如何从残忍的第一个主人家逃脱,来到一个新家,从此过上了幸福的新生活。它对新主人尽心尽力,还有很多惊心动魄的冒险。它曾勇敢地与入室偷盗的詹金斯搏斗,也目睹吞没了整个马戏团的大火,还和劳拉家的其他小动物和睦相处。这些故事中有些很感人,有些很奇特。

事实上,这只名叫美丽的乔的小狗,一点儿也不美丽,它缺了一只耳朵,全身棕色,还是一条杂种狗。但故事的主人公劳拉偏偏给它起名美丽的乔,让我看到了劳拉热爱小动物,善待小动物的美好心灵。在她的心里,是希望这只美丽的乔能美丽、开心地和她们生活在一起

前后对待动物的两种竭然不同的态度,让我感叹不已。我想,像詹金斯那样虐待动物是不对的,动物是有生命的,和人一样也是有思想的。人们的生活要依靠动物,没有动物,生活会没有乐趣。生活中如果没有了像猪、牛、羊等动物为我们提供肉食,我们的日常生活将会多么枯燥无味,甚至无法继续。如果没有小狗、小猫等宠物,有些家庭将会失去多少欢声笑语。

同样的,我家lucky也有着伤心的经历,在它出生的23天,它的妈妈外出寻食,被坏人带走了,再也没有回来。留下了她们兄妹六个,在那个寒冷的冬夜。

不同于乔是,lucky来到了我家,遇到了有爱心的妈妈,妈妈给lucky做了一个柔软的棉垫,一个漂亮,舒适的小窝,还专以买来奶粉,奶瓶给lucky喂奶,一转眼,lucky在我家生活了近八个月了,已经长成一直漂亮的大狗了。

在没有读这本书之前,我自认为很喜欢小狗,对小动物也很有爱心。但是看过这本书,我知道,我的喜欢,不是真正的爱,因为高兴地时候我也跟它玩,跟它说话,逗它开心,喂它。可是不高兴的时候我看见它就烦,甚至把它当出气筒,大声斥责。

记得有一次,我刚一进门lucky一下子就扑上来,在我的白衬衣深深的印上它的爪子印,我可是早上穿的新衣服,一看我就气不打一处来,抬起脚就是狠狠的一脚踢过去,lucky一下子就跌倒在地。呻吟着肌瘤跟头的钻进沙发底下,一下午没有出来。

看了这本书,我为我以前的行为陷入了深深的自责中

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本文为范文资讯网推荐专题“美丽城市的作文”、“美丽的作文”相关内容。

关于美丽城市的作文【篇1】

十一长假开端了，妈妈和爸爸要带我去内蒙古大草原玩。

在我印象中；蓝蓝的天，碧绿的草，成群的牛羊，健壮的蒙古汉子骑着白马，温顺的蒙古姑娘躺在草地上静静的看着变化无常的白云。所以，我怀着夸姣的期盼，出发了！

一路上惬意极了。听着录音机里流淌出的美丽的音乐，看着两旁的树林。现已是秋天了，树上不是落下几片金黄的树叶。阳光照在上面，金灿灿的。一片叶子从拱出嫩芽到枯黄落地之间的间隔，仅仅从初春到深秋那么长。叶子死了，数却活着，第二年仍能宣布一茬新叶儿。我想，这便是天然之道吧！想累了，我就躺在车后座上，这便是我的六合了。我透过天窗，看那湛蓝的天，皎白的云，心里那个美呀！到了，立刻就要到呼伦贝尔大草原了。

在我和妈妈的欢呼声中，车现已开进草原了。哎，要怪就怪来的时节不对，草现已黄了，没有人再住蒙古包了。不过，看看一望无际的大草原，心境仍是蛮不错的！我觉得登时神清气爽，心旷神怡，心胸开阔了，那些烦恼登时飞到了无影无踪。我站在好望角瞭望草原；如同《人与天然》中演的非洲大草原啊！只需多几只鹿，马，就好了。所以我开端学赵忠祥，其实我也就那么一句学得响。

这次去大草原，不但赏识到了祖国的大好河山，还学到了一些东西，像，呼伦贝尔大草原为什么叫呼伦贝尔，是因为在草原上面有一条湖叫呼伦湖，下面也有一条湖叫贝尔湖。所以两条湖中心的草原叫呼伦贝尔大草原，中心的城市叫呼伦贝尔市，中心的山叫呼伦贝尔山。蒙古人真有意思！蒙古人不像咱们叫什么村，屯，而是左旗，右旗，中旗。我觉得蒙古人的姓名也很好听。

内蒙古不但山好，水好，人更好。

我爱内蒙古，这个当地很美！

关于美丽城市的作文【篇2】

11-09-30

美丽的城市----株洲

株洲市外国语学校108吴雅文

这里的一切都是那么的美好，我要是画家，我就用五颜六色的画笔，描绘出我们的家乡——株洲市。，但是我只是一个学生，一个普普通通的中学生，我只能用简单的语言来描写我的家乡。

近几年来，我们株洲城市的变化可大了，马路更加宽阔，更加平坦，昔日的水泥路都被柏油马路取代。马路中间的绿化带花草茂盛，道路两旁绿树成阴，人们改掉了乱丢垃圾的习惯，大街卫生整洁，空气清新，走在马路上，呼吸新鲜的空气，给人一种美的享受。人们的生活水平不断的提高，小汽车开始普及，很多家庭都有了自

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老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。编制好的教案可以为学生的知识掌握提供必要的保障。读完《美丽的祖国中班教案 》后深深被作者的见解所感染，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

美丽的祖国中班教案 篇1

活动目标

1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。

2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。

3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

4.愿意分角色表演简单的'故事情节。

活动准备

1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

2.《美丽的祖国》语言cd(盒带)、教师教学资源。

3.幼儿学习资源第32~33页。

活动过程

1.借助图片，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。

(1)分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片，请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。

(2)分别出示河流、山坡、泥窝、花朵图片，请幼儿说说是什么地方，分别是谁的家。

2.结合教师教学资源完整感知诗歌内容，尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

(1)教师有感情的朗诵诗歌，幼儿欣赏。

(2)教师尝试接龙朗诵诗歌，如教师朗诵前半句，幼儿接后半句。

(3)完整朗诵诗歌，用轻柔、优美的声音表现诗歌的美感。

3.理解诗歌中事物之间的关系，引导幼儿尝试仿编诗歌。

(1)尝试仿编诗歌。

为什么小白鹅说，祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家。)

用同样的方法仿编出其他诗句。

(2)尝试创编诗歌。

出示小鸟、小猴等的图片，请幼儿说说它们生活在哪里，它们会告诉我们祖国有什么?

(3)师幼结合图片，共同朗诵所仿编、创编的诗歌。

活动延伸：

1.阅读幼儿学习资源第32~33页，根据画面提示，引导幼儿继续仿编《美丽的祖国》。

2.可在阅读区里投放更多图片，供幼儿进行仿编诗歌游戏。

教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。

美丽的祖国中班教案 篇2

课时安排

一课时

活动目标

1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。

2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

3、借助图片或提示仿编儿歌。

4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

5、通过多媒体教学，初步理解

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范文资讯网相关栏目推荐：“亚龙湾作文”。

作文我们大家都学习过，坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感，优秀的作文可以在考试中拿到高分。怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？以下内容是小编特地整理的“美丽的亚龙湾作文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

美丽的亚龙湾作文 篇1

这是海南游的第一天。天气格外晴朗，路边一排排的椰树青翠欲滴。太阳火热，天空蓝得出奇，让人觉得明亮无比。

今天的目的地是天下第一湾——亚龙湾。早已久仰亚龙湾大名，今天特来看望，心里真是又期待又激动啊！

不一会儿，我们就下车了。

展现在眼前的是蔚蓝的大海！天下第一湾果然名不虚传！那清澈的海水反射着太阳的光芒，海面上波光粼粼，如同金子一般闪亮。海水的颜色也是分层的，一层绿，一层紫，一层蓝。大海用它迷人的色彩向我们展现了它独特的魅力。远处，一些小船在海面上航行，犹如夜空中的星星般显眼。点点白帆在蔚蓝色的海面上显得分外亮丽夺目，而大海也因了这些白色精灵而更为活泼灵动。岸边，海浪轻轻地拍打着洁白的沙滩，发出有节奏的沙沙声。游人如织，各色泳装五彩斑斓，点缀着沙滩，美丽极了。走在伸向海里的长廊上，把目光移向海底，这里的海水能见度极高，真的是清澈见底，五颜六色的鱼儿在海中穿梭，活泼可爱；连高高低低千姿百态的珊瑚丛也隐约可见。真是美不胜收啊！

我早已按捺不住了，催促妈妈赶快拿出泳装给我换了，一头扎进大海。海水真凉啊，沁人心脾，在岸上的燠热一扫而空，我兴奋地又叫又跳，不顾妈妈的笑骂朝里面走，吓得妈妈赶紧赶上来揪住我，

美丽的亚龙湾，会带给每个人如梦的回忆，成为心底里永远的风景，久久难以忘怀！

“耶!到了，到了!我终于来到了梦寐以求的海南喽!”海南的风景的确是名不虚传：它不但有美丽的大东海，神秘的热带雨林，还有带着黎族风味的槟榔谷······不过最令人难忘的还是那大海——亚龙湾。虽然我不止一次见到过大海，可这次来到了海南，特别是那亚龙湾，才让我领略到，什么才是大海真正的魅力。

当我来到了亚龙湾就被大海的魅力所陶醉了。在强烈的阳光照射下，那无边无际宽广的大海呈现出奇妙的深蓝色、浅蓝色、灰色这几种颜色。这时，一阵凉凉的海风吹来，就像一双手轻轻地抚摸着我的脸。那蔚蓝的大海风平浪静，海水有节奏地拍打着礁石，用细嫩的手抚摸着礁石，发出无微不至的关怀声，啊!原来大海是这么温柔呀!可过了一会儿海面变的不平静起来，波涛也变的不平静起

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