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小编为网友整理的《幼儿园中班教案范文:冬天趣事多》,希望对大家有所帮助!
幼儿园中班教案:冬天趣事多 活动目标 1、观察毛衣摩擦产生的现象。 2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。 3、尝试作记录。 活动准备 1、纸屑、记录纸 2、毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等
活动过程
一、吸引幼儿注意力,引发幼儿思考。 1、创设情境 教师:冬天来了,天空上飘下了美丽的雪花(白纸屑)! 小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊? 教师:可是,小雪花一碰到我们的手,就化成水了。 小朋友,想一想有什么办法,我们不用手,就能拿起这些小雪花呢? 2.启发小朋友想出各种方法。
二、做各种物品摩擦产生的现象 1、教师:老师手里面有一把尺子,老师用尺子能不能拿起小雪花呢? 2、看看老师的魔法:神奇一擦,芝麻开花。(在毛衣上擦) 再用尺子去吸引小纸屑。 看看,有什么变化? 教师:小纸屑被吸引过来了,轻轻一擦,神奇不神奇啊? 3、教师:这里还有一支铅笔,让我来试一试,看能不能产生魔力。 神奇一擦,芝麻开花,能不能吸引啊?(不能) 4、教师:这还有一把梳子,让我看看能不能产生魔力。 老师这里还有木筷子,木棒,这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢? 我想请 小朋友来做试验,老师有个要求, 把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来, 小朋友分组做试验的时候,一定要一个人一个人做,其他的小朋友要仔细观察。
三、幼儿实验操作,教师巡回指导。 统计的时候引导幼儿如何做记录。
四、总结 教师:原来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后,能吸引小纸屑。 其实,在冬天,很多东西因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。 小朋友,如果以后你发现更多的东西能摩擦后互相吸引,就告诉老师,好不好。 看看谁有一双最善于发现奥秘的眼睛。
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活动目标 1、观察毛衣摩擦产生的现象。 2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。 3、尝试作记录。 活动准备 1、纸屑、记录纸 2、毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等
活动过程
一、吸引幼儿注意力,引发幼儿思考。 1、创设情境 教师:冬天来了,天空上飘下了美丽的雪花(白纸屑)! 小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊? 教师:可是,小雪花一碰到我们的手,就化成水了。 小朋友,想一想有什么办法,我们不用手,就能拿起这些小雪花呢? 2.启发小朋友想出各种方法。
二、做各种物品摩擦产生的现象 1、教师:老师手里面有一把尺子,老师用尺子能不能拿起小雪花呢? 2、看看老师的魔法:神奇一擦,芝麻开花。(在毛衣上擦) 再用尺子去吸引小纸屑。 看看,有什么变化? 教师:小纸屑被吸引过来了,轻轻一擦,神奇不神奇啊? 3、教师:这里还有一支铅笔,让我来试一试,看能不能产生魔力。 神奇一擦,芝麻开花,能不能吸引啊?(不能) 4、教师:这还有一把梳子,让我看看能不能产生魔力。 老师这里还有木筷子,木棒,这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢? 我想请小朋友来做试验,老师有个要求, 把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来, 小朋友分组做试验的时候,一定要一个人一个人做,其他的小朋友要仔细观察。
三、幼儿实验操作,教师巡回指导。 统计的时候引导幼儿如何做记录。
四、总结 教师:原来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后,能吸引小纸屑。 其实,在冬天,很多东西因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。 小朋友,如果以后你发现更多的东西能摩擦后互相吸引,就告诉老师,好不好。 看看谁有一双最善于发现奥秘的眼睛。
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刚刚看完《小姨多鹤》,自打两年前看完《平凡的世界》之后,我再也没怎么看过小说。自欺欺人地同自己讲小说都是骗人的,觉得自己是一个聪明的人而不至于被欺骗。
但我终究还是不敌这文字的魅力,终究还是要为自己当年稚嫩的言语付出极其惨痛的代价。我还是我,可能不再是我。一直到现在我都记得当年在看完《平凡的世界》之后我的那种落寞之感,当然,我每看完一本小说都会有一种落寞感。
当时同现在这般一样,有着如同井喷似的话语想要找人诉说。但此时此刻同彼时彼刻一般无二,同样是找不到人来诉说这种感受。有一点其实是十分肯定的,那就是我没有或者缺乏这种抑制这种情感的自我。这么多年来,我已经是陷到了一个我自己挖好的大坑中。
说到底,还是不愿意面对真实的自我。怀揣着那种焦虑和不安,空洞地望着这个世界。但都不是什么空想,都不是什么埋怨。看完这本书之后,我迫切地想写下这些文字,迫切的希冀同你分享这些内容。万幸有着这样一个平台,我自由地,激烈地想要表达自己的那种热切。
在不断的自我排解之中,似乎文字对我而言成为了一种没有温度的事物。我每天固定写着一些无趣的东西,换来一些可怜的面包。
我常常在追问自己很多事情,同时也是在不断地否定自己的很多事情,但是这些都敌不过自己最为真挚的那颗心。扭曲且狰狞的面孔正在不断地舒缓,紧紧握住的拳头也渐渐松开。对于未来,我有着过多的期盼,有着过多的谋划。
似乎不按照某种格式我就无法很好地存在,似乎不把自己完全体制化我就得不到一种快乐。曾几何时,读书于我而言是一种十分欢喜的享受,我翻遍自己可以触及到的每一处土地,想要找寻到那本散发着神秘光芒的书籍。
但如今的我居然是这般浑噩,仅仅是潜意识中告诉自己尽快地阅读。当阅读真的是成为了我的一种生活方式,却同吃饭一般变得不再有新鲜感。尽管不愿意去承认,但是这种带着功利化目的的阅读似乎伴随了我很久。我儿时最为迫切的一个梦想,不就是有着大把的时间来阅读吗?
这几天的很多事情都被串联到了一起,我为什么要听信那种没有根据的鬼话,又为什么要强迫自己爱上原本就热爱的事物。我才十九,又为什么让自己变得老气横秋。细细想来,这些都是那样地可怖,那样地让人感到畏惧。
差一点就把自己消灭了,差一点就不是自己了。长短今天就说到这里,关于《小姨多鹤》系统的一些笔记整理我还是看完几篇论文之后再写一下吧。
万幸,差点错过一个巨大的宝藏。
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1、我想将对你的感情化作暖暖的阳光,期待那洒落的光明能温暖你的心房。
2、只要你愿意,当你失落失意的时候,最需要一个肩膀的时候,告诉我,我会立即出现。
3、我想将对你的思念寄予散落的星子,但愿那点点的星光能照进你的窗前,伴你好梦。
4、我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。
5、我想将对你的思念寄予散落的星子,但愿那点点的星光能照进你的窗前,伴你好梦。
6、华丽的谱章,是不是也会有消逝的那一刻。就如同感情一样,是不是也会有离开的时候。
7、一句我等你,不知道需要多大的勇气。它远比我爱你三个字,更需要勇气。
8、别为小小的委屈难过、人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能让它们扰乱你的生活。你要学会一笑置之,你要学会超然待之,你要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。
9、不是等待,等待没有希望的曾经,而是去等待,下一次动心的机会,下一个对的人,等待未来。但是在遇见未来之前,我们总是不经意地思念起曾经。原来思念就像养一盆植物,静静地,你却无法忽略它的存在。
10、爱有多销魂就有多伤人。你若勇敢爱了就要勇敢分。
11、在广大的时空中,在不可思议的因缘里,与有缘的人相会面,都是一生一会的。如果有了最深刻的珍惜,纵使会者必离,当门相送,也可以稍减遗憾了。如果有了最深刻的珍惜,纵使会者必离,当门相送,也可以稍减遗憾的。
12、对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。
13、正是因为爱才悄悄的躲开,躲开的是身影,躲不开的是默默的情怀;今天我终于鼓起勇气,向你表达我的爱。
14、当你不了解一个人,你还可以爱他;我现在才了解,不爱一个人,还可以思念他;有些人不经意出现,意外的给你惊喜,曾以为他是你生命中的神,可以拯救心灵的干渴。其实错了,有些人注定只是过客
15、人独有的天真和温柔的天分。要留给真爱你的人。不管未来多苦多难有他陪你完成虽然爱是种责任。给要给得完整。
16、与其去等到别人来爱你,不如自己学着努力多爱自己一些。心真的很小,幸福只可以一心一意,温暖也只能是一生一世。努力向着前方,什么距离都将不会是距离。一辈子,好短。真的需要好好的疼自己,你的世界,有了自己的那束阳光才更加的耀眼。
17、假如我们不曾相遇
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教学主题:识字课 所属学科:语文 适于年级:二年级下册 教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社s版) 建议学时数:2学时
教学设计: 【设计理念】 利用儿童的年龄特点和生活经验,创设情境和宽松的学习氛围,采用多种多样的方法识记生字,注重教给学生识字方法,培养自主学习的能力。 【教学目标】 1.认识:“锋、峰、泳、咏、噪、燥、躁”7个生字,会写“咏、噪、泳、游、峰、蜂、锋、蜜”8个字。 2.熟读顺口溜,掌握同音字的辨认方法。 3.让学生感受识字的快乐,激发学生主动学习汉字的热情。 【教学重点】 识字、写字。 【教学难点】 掌握同音字的辨认方法,激发学生主动学习汉字的热情。 【教学过程】
第一课时 教学内容 1.认读生字、词语,会写“游”“蜜”。 2.掌握同音字的辨认方法。 教学过程
一、猜谜引入,激发兴趣 1.师述谜语:有位小姑娘,身穿黄衣裳,忙碌花丛里,献给你蜜糖。 2.生猜 3.出示图片及字卡“蜜蜂” 师:看谁来啦?打声招呼吧! 小蜜蜂想和你们成为好朋友,怎么记住它的名字呢? (以学生喜爱的猜谜形式导入,给学生营造出宽松的氛围,从而激发学生的学习兴趣) 4.学生用各种方法记忆字形 生1:可以按“宀+必+虫”“虫+夂+丰”的方法记。 生2:因为“蜜蜂”是昆虫,所以都有“虫”字,蜂中的“宀”像房子,“必”表示必须在房子里酿蜜。“蜂”右边的“夂”像蜜蜂的头,“丰”像身子和尖尖的尾巴。 (多种方法记忆字形,发挥了学生的主动性) 师:你们的想像力很丰富,还根据了词语的意思来记忆。现在我们用掌声欢迎小蜜蜂的到来吧! (把图片贴于黑板上) 5.练习用“蜜蜂”说话 师:看来大家都很喜欢小蜜蜂。你们就像一只只可爱的小蜜蜂,现在我们就随站蜜蜂一起到百花园中去采蜜,好吗? 小蜜蜂不仅勤劳,还很勤奋呢。今天,我们边采蜜边识字,看谁认得多,识得快,行吗? (揭示目标,为下文学习字、词做铺垫) 二、学习字、词,理解感悟 (
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《方法总比问题多》读书笔记1000字
本人在阅读吴甘霖老师的《方法总比问题多》丛书后,书中的思想,知识,思维结构方式深深的影响着我,滋润着我,让我收益颇丰。我从该书中体会到一种中心思想,那就是告诫大家一个道理世上无难事,只怕有心人,面对同样的事件,不同的思想,不同类型的人,对事情的处理观念是不尽相同的,对工作往往以主观的想法去面对该事情,没有从事情的主观,客观,环境等因素去考虑问题,处理事情盲目,没有头绪,导致自身思维的欠缺,事情处理的不尽人意。该书从对待事物的态度来改变人的思维,从而完善个人的思想,使我们在以后的工作中提高自己的服务管理水平,正确处理各种突发事件。
在实际生活中,每个人的发展道路都是艰难,坎坷的,都会遇到一系列烦琐复杂的问题,只不过在面对问题的态度上有些人放纵自己,满腹牢骚,又有些人乐观向上,用积极的心态来应对所处的困境,使其自己和所在的组织得以平衡发展,作为一名工商管理干部,无论在工作,生活中,我觉得重要的是要有一份责任,只有责任心,才能用心,才会专心去应对各种事情进展,要以一颗热爱之心对待集体,以奉献的胸怀接纳工作,当遇到困难和问题的时候,才不会消极被动,才能够主动去想方法,找办法,去解决问题,从中吸取经验不断丰富自身的业务水平,不断更新自身的管理服务水平。一个优秀的人,一个杰出的人,不会害怕和躲避问题。相反,他不仅能够解决问题,而且能够把一个个危机变为机会。方法总比问题多,最高境界的方法,不只是把握问题解决的方法,而是把问题,危机转化为机会的方法!每个障碍都是激发坚定决心的力量,伤心也好,愤怒也好,都不能解决任何问题。好的做法是自强自立想出解决问题的好方法,以实际行动来证实自己的实力,再多的问题都没有解决问题的办法多,是《方法总比问题多》给我们的启示。该书除了教我们如何用各种办法去解决问题。更重要的是让我们明白一个起码的道理:世上没有办不成的事,只有不会办事的人。一个会办事的人,可以在纷繁复杂的环境中轻松自如地驾驭人生局面,凡事逢凶化吉,把不可能的事变为可能,最后达到自己的目的。这关键是看你用什么方法,用什么技巧,用什么手段。在多数情况之下,问题是客观存在的,同时又是大多数人为躲避责任,回避努力的第一借口。但是,要成为一个一流的员工,就应该奉行这样的理念:不找借口找方法,方法总比问题多。这是一个充满自信的理念,也是一个更具建设性,创造性的理念
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写份检讨书,可以对自己进行反思,发现自己所犯的错误或问题。以下是由小编为大家精心整理的“初中生检讨书范文1000字(多篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到您哦。
初中生抽烟检讨书1000字
尊敬的老师:
我是初一x班的xxx。我抱歉要向您递交这份检讨书,关于反省我在学校吸烟的错误。首先我必须郑重地向您道歉一下:老师我错了,我真的知道错了!其次我有必要向您坦白我吸烟的经过,已经清楚地告诉您我是怎么学会吸烟的,又是为什么喜欢上了吸烟。
x月x日,星期四下午第二节下课,我和班里的xx同学一起往了教学试验区走廊玩。然后我看四周无人,就拿出了口袋里的一包xx香烟。就【点击阅读全文】
初中生上课玩手机检讨书1000字
尊敬的老师:
您好!
我是初二x班的xx同学。今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔,事情的经过是这样的!
我在x月xx日晚自习没有认真复习,做作业。在教室玩手机,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了【点击阅读全文】
初中生旷课检讨书1000字范文
尊敬的老师:
您好!
对于xx月xx号晚自习没上,并冒充您签名,欺骗了班级同学的事件,在此我深深地向您表达歉意。这次事件中我不仅认识到旷课是不对的。还了解随意冒充他人签名是不对的,这样会让我以后在社会上造成很大的不良印象。在三检讨后,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对这件事件的不良行为的深深地认识以及在也不会类似的违纪行为的决心。
在我刚刚踏入这个学校到马上面临毕业的这段期间,你以三申五令、一再调全班同学不得迟到、早退、旷课。但是我还是【点击阅读全文】
初中生违纪检讨书范文1000字
尊敬的老师:
您好!
由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。
这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底【点击阅读全文】
初中生打架检讨书范文1000字
尊敬的政教处老师:
对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。
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为了绿化祖国,美化家园,为了造福人类,造福子孙后代,我国把3月12日定为植树节。为植树而定的节日,足以说明绿化的重要性。那么绿化究竟对我们有什么好处呢?
首先,绿化可以为人类提供氧气。我们知道空气是人类生存的重要环境之一,氧气只占空气的百分之二十,那么人和动物在生活过程中,每天要吸收大量的氧气,放出二氧化碳,由谁来提供和吸收呢?这全要归功于绿色植物。绿色植物叶片上有叶绿素,可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。研究表明,植物每生长一吨,可以产生五吨的氧。每公顷的树林每天可以吸收一吨的二氧化碳,产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0.9吨的二氧化碳,产生0.6吨的氧气,足够人类的呼吸作用。
其次,绿化可以净化空气。由于森林是有遮荫避风,树林呼吸和蒸腾作用,因此有成片树林的地方有冬暖吓凉,可以避暑疗养。据测定,酷夏沥青路面温度为49℃,混凝土路面为46℃林荫下路面为32℃林荫下绿荫为28℃,真是林深不知暑,绿色植物对空气中的灰尘,粉尘有良好的过滤和吸收作用,并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定,大气通过林带可使粉尘量减少32%-52%,飘尘量减少30%,而使空气清洁,新鲜。
此外,树林在呼吸过程中,产生大量特殊空气能治疗一些疾病,对人体有良好的作用。据报道,地球上的树林每天可向大气散发1.7亿吨萜稀物质,这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用,有数据表明,能分泌含有挥发性植物杀菌素的树木(如香樟、松树、榆树、侧柏、柠檬、桂树、丁香、核桃、黄莲木、法国梧桐等)大300种之多。对杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌有很好的作用。
再次,绿化可以美化环境。我们学过物理知道,绿色植物对声波有散射作用,当声波通过被风吹摇的树叶时,会明显减弱或消失。据测定,林带可吸收噪声20%-26%,使其强弱度降低20-25分贝。所以我们在道路两旁栽种树木可以降低噪声,使其不影响到人们的生活。多种多样的树型,花果和翠绿的枝叶,又可以美化环境,为人们学习,工作和生活提供理想化环境。
绿化的好处实在多,愿我们每个人都尽其所能多植树,植好树。
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今天,我们在这里隆重集会,纪念三八国际劳动妇女节101周年,表彰一批在现代新建设中涌现出来的三八红旗手和三八红旗集体。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市各族各界妇女致以节日的问候和良好的祝愿!向即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺!向为妇女事业发展辛勤耕耘、默默奉献的妇女工作者,以及长期关心支持我市妇女事业发展的省妇联和各界人士表示衷心的感谢!
三八国际劳动妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来,三八国际劳动妇女节,跨越了时代、跨越了民族、跨越了国界,成为激励全世界劳动妇女团结奋斗、争取解放的光辉旗帜。一百年来,世界各国妇女为追求自由与平等、谋求和平与发展,进行了不懈的努力和斗争,虽一路坎坷却坚定执着,虽历经艰难却矢志不渝,为人类社会的文明进步作出了不可磨灭的贡献。一百年来,作为世界妇女的优秀代表,中国妇女弘扬自强自立、勤劳勇敢、吃苦耐劳的美德,顺应历史发展潮流和世界妇运大势,用自己的勤劳智慧,创造了可歌可泣的骄人业绩,谱写了人类进步和妇女解放的壮丽篇章,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上建立了不朽功勋。一百年来的历史雄辩地证明,没有广大妇女的觉醒和斗争,就没有全人类的自由和解放;没有广大妇女的推动和创造,就没有全人类的文明和进步;没有广大妇女的辛劳和奉献,就没有当今世界和当代中国的发展巨变。
伴随历史前行的步伐,妇女的解放和发展,始终与国家和民族的命运紧密相连。民主革命时期,妇女毅然冲破封建礼教的束缚,走出家门、走向社会,积极投身反帝反封建革命斗争,为国家解放和民族独立作出了重大贡献。新中国成立后,妇女获得了历史性的解放,在党的领导下,以主人翁姿态积极投身社会主义建设事业,在各个领域、各条战线,为国家富强和民族振兴作出了重大贡献。改革开放以来,妇女紧跟时代步伐,勇立改革潮头,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,创造了无愧于时代的辉煌业绩,赢得了社会的普遍尊重和广泛赞誉,为经济发展、社会进步和各项事业繁荣作出了重大贡献。
回眸百年,一代代妇女前赴后继,在战火纷飞的革命斗争中浴血奋战,在热火朝天的社会主义建设中施展才华,在波澜壮阔的改革开放进程中建功立业,先后涌现出了云南妇女运动的先驱赵琴仙,云南第一位女共产党员、云南党组织创建人之一、妇女运动的杰出领导者吴澄,一二一四烈士之一的潘琰
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《闻一多诗集》读后感1000字 前两天从学校图书馆借了一本书,是《闻一多诗集》。当时并没有什么思想是要读这本书,毕竟诗集挺不好理解的,但是我还是拿了这本书,不为别的,就是以前高中时对闻一多的了解是少之又少的,当时听语文老师对他的评价很高,所以当时就想多了解一下。 也幸好我借了这一本书,我觉得我了解的很多。当时的社会背景,以及当时闻一多的经历以及遭遇。看过之后我终于知道为什么当时老师对他的评价是那么高,其实不仅是这样。以前的许多作家对其的评价都是很高的。例如“郭沫若”他对闻一多的评价是“前无古人,后无来者” 闻一多(1899年11月24日-1946年7月15日),汉族,原名闻家骅,又名多、亦多、一多,字友三、友山。中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者,民主战士。他的代表作品其实并不多,但是的的确确反应了当时的社会问题。闻一多的大部分作品都收录在《红烛》以及《死水》里。而我借的书恰巧是这二本诗集的集合。当我对闻一多的了解加深的时候,我发现其实他的作品是很好理解的,他是作品里有长有短。长的可以到达好几页,短的呢?也就几行。但是所表达的意境是无须质疑的。 在《闻一多诗集》的开头里,我看到了几个闻一多的照片,有小时候的,也有年纪大的。有一幅是对我影响很大的。那个就是闻一多被暗杀身亡的照片。
1946年7月15日,闻一多在悼念被国民党特务暗杀的李公朴的大会上,发表了著名的《最后一次的演讲》,当天下午在西仓坡宿舍门口被国民党枪杀,其子闻立群亦身受重伤。 闻一多的诗具有极强烈的民族意识和民族气质。爱国主义精神贯穿于他的全部诗作,成为他诗歌创作的基调。早在清华学生时代所作的《李白之死》《红荷之魂》等诗中,成功地运用中国传统的诗歌题材和形象词汇歌唱他心中的理想与爱情。留美时期写下的《太阳吟》更是独特的诗作。表现了他对帝国主 查看更多>>>
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