读老师你好读后感500字

对手你好读后感

初读《对手,你好》,好像喝了一口奶茶,顿觉芳香四溢。合上书本,回味着、品悟着,对生于忧患,死于安乐有了更进一层的理解。 《对手,你好》这篇文章列举的在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。三个事例都说明:有对手才能保持适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。 这让我想到了现实生活,老师让我们班上成绩差不多的同学互认对手。每逢考试,对手便会坐在一起,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的,常不用老师多说什么,主动利用对手来刺激自己,给自己压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间,就会有进步。因此,我们班没有常胜将军,成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争,不断超越自己,超过对手,实现共赢共进。如果没有对手,也许会失去向前的动力,迷失前进的方向。 现代社会,处处充满挑战与竞争。所以,我要真诚地与对手说:对手,你好!

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成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,是为了不被落下,生活中的我们在乎荣誉,看重评价。追与赶,悲与喜并肩走在我们的岁月里,磊实了我们的坚定。

也许,有时把对手当成朋友,会让我们在追逐的途中有欢笑。即使暂时落下了,也能重新扬起微笑,再努力赶上。沉重的压力,会少一点吧?

就像一组队伍,若是缺少了对手,便不会一心向上。所有的心绪都花在骄傲、炫耀上了。这样的生活,就算再奢侈、华丽。过久了,也会索然无味吧?每天都重复着淡然无趣,是不是会渴望有一个对手呢?

若在这时,出现了一个对手。生活就会出现目标,会让我们扬帆起航,产生追赶、超越的欲望。就像深夜的天幕上出现了繁星,生活不再无趣,挑战、成功、失败如同海上波涛,让航行更有趣味。

竞争有赢也有输,有起也有落。失败要勇于奋起直追,迎头赶上。成功了要为了下次的成功而努力拼搏。若是有了对手,哪怕成长路上荆棘丛生,也会有勇气斩荆披棘。对手会是我们学会乘风破浪而无丝毫恐惧的勇气,会是迫使我们愈战愈勇的接受暴风雨洗礼的大胆。

若是回避了对手,就等于回避了成功向你招手的机会,就等于失去了超越对手途中积累的经验。厌恶对手,是因为害怕失败、无法战胜对手,对自己本身没有信心。

所以,我们要微笑的面对生命中的每一个对手。一生要走得路太长,却并不寂寞、漫漫长路,有一相伴对手。

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老师您好读后感  学了《老师,您好》这一课,我有很多感触。 这篇课文通过记叙老师崇高的事业,老师让我们知道了什么是学习,老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀,去让我们迎接那金灿灿的奖杯。 老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。 每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!我还有很多话要对您说,虽然话语短少,但也表达我心意。

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做老师真好读后感(一)

颗暑假前夕,校长交待每个教师从教育办的赠书中挑选两本回家读读。我站在办公室的图书角,目光掠过那一溜排得整整齐齐的教育名着,落在了一本名为【做老师真好】的书上。实话实说,这本书的书名并不怎样,很直白,一点都不诗意,但这种感觉,我曾经多么熟悉,可是现在,它越来越陌生,离我越来越远。特别走上了教导主任这个工作岗位后,这种感觉在整理各种备检材料中,在参加大大小小的会议中,在撰写各种计划总结中,慢慢地消磨殆尽,消失得无影无踪。我疲惫,再也感受不到做老师的好;我惶恐,我丢失了做老师的幸福感。因此,我毫不犹豫地把这本书带回家。

玖完这本书才发现,其实书中涉及的多是学校那些事儿,但张丽钧老师的敏一感令她看学生、看教师、看学校和看教育的视角与众不同,书中既有对美好师生情谊的记述,也有对一精一彩课堂片段的回味,更有对生活中细微景致的关注。她的心房被她的学生、她的课堂填满了。她当初的一句句殷殷叮嘱如今长成了学生身上的一块块骨骼,她当初的一个个微笑如今被学生酿成了一樽樽美酒,这是何等的幸福。我慌忙回首,希望在走过的道路上找回我丢失的幸福。我看见了:曾多少回,因为前一天的熬夜让第二天课堂上的我不再充满激一情;曾多少回,我上完一节课就要匆忙奔赴下一个会议,学生多么想再和我聊聊,可是他们那小小的双脚怎么也赶不上我匆匆的脚步;曾多少回,我摸一着黑回家,怎么也看不清身边景物的本来颜色。我的心房开始被各种琐事填满,挤掉了学生和课堂,接着,抱怨也开始占据了心房,挤掉了幸福。但是幸福掉在哪儿呢?我焦急地四处张望。此时,我又看见了:我正和英塘的老师们在会议室里研讨一节公开课的时候,一个我曾经教过的学生走了进来,递给我三张一精一美的纸张,希望我在上面写上几句寄语。当时,我抱歉地对她说:对不起,老师现在没空。但一看到她失望的眼神,我忙又说:要不我带回学校写,以后再给你。说完,我匆匆地把纸张塞一进包里,此时,我分明看见她眼中闪现的喜悦,但很快,我的目光从她的脸上收回,又投入了研讨中。后来,她又打电话问起,我抱歉地回复她,由于工作忙,还没写了,我写完后一定带到学校给她。但经过了几个月,这几张纸我放在哪儿呢?我赶忙去包里翻找,还好,它们静静地躺在包包的角落里,除了被挤一压得有点皱,并无太大的损伤,失而复得的喜悦真是无法形容。如今我才感受到这几张纸的分量,也许也会像张老师一样,我写在上面的殷切

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前天,我津津有味的读完了《回归》这个感动的故事。

我读完了这篇故事后,才知道妈妈辛苦的挣钱养我们很不容易,所以,我们应该好好的对妈妈。

《回归》这篇故事主要讲的是一个小女孩的父亲不幸去世了,妈妈挣钱也就更辛苦了,小女孩一天中最快乐的时间就是妈妈从城里回归的时刻了。

有一次,天渐渐黑了,雨也从天上掉到了大地妈妈的怀抱,可是,小女孩依然没有看到妈妈回来。

小女孩决定要去找妈妈。走在半路,她看到了自己的妈妈,妈妈一个人在地上躺着,小女孩以为妈妈太劳累了睡着了,所以,把妈妈的头放在自己的腿上。这时小女孩才发现,妈妈的眼睛是睁着的,小女孩的眼泪一下子流了出来。

她走在雨里,唱着《感恩的心》这首歌曲。

从这个故事中,就可以看出母爱是多么的伟大。只有母亲的辛苦,才有我们的幸福生活。

我们的母亲给了我们双手,让我们能够认真学习;母亲给了我们眼睛,让我们看见世界是多么的美好;母亲给了我们双脚,让我们追逐打闹,走遍世界每一个美丽的地方;母亲给了我们双耳,让我们倾听世界上最美妙的歌声。

我们的母亲给了我们这么多,难道我们就不能回报吗?能!只要我们从小认真学习,将来能有一份工作为祖国的建设贡献自己的力量,这就是对母亲最大的回报。

俗话说的好,滴水之恩,当涌泉相报。

将来我们一定要报答自己辛苦的母亲呀!

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一本好的书籍,常会为阅读者呈现一个美好的思想,美丽的人生画卷。作品的流畅语言,使人深入其中不断回味。我们对原文稍有感悟之后,便可将心得写成读后感。怎样才能写好一篇作品的读后感呢?为此,栏目小编特意呈上“事情最好读后感”,更多信息请继续关注我们的网站。

事情最好读后感 篇1

阅读完《把事情做到最好》这本书后感觉此书,内容精妙,道理实在,受益匪浅。书中列举了做事的几个方面。就我的理解,可以概括成六个汉字去做事、做好事。

俗话说态度决定一切,只要思想不滑坡,解决问题的办法总比面对困难多。说到底,讲的是一个人主动做事的一种精神。不可否认的是,当前,学生、家长、社会对老师的期待越来越高,但学生心理承受脆弱,自尊心极强;家长忙于事业,几乎甩手于老师;社会快速发展,希望学校紧随时代,培养高素质的人才等等。老师与其埋怨,不如正确看待,困难只是暂时的浮云,挑战才是是前进的弦音,没有什么惧怕和胆怯的。主动去做事、大胆去做事吧,事在人为才能事遂心愿,只说不做,只想不办,只怕不担,事情就会越垒越多,问题就会越躲越来,阻碍自我价值的实现。

谁都渴望成为英雄人物,但受自身条件、各种客观条件的制约,真正成功的,只是少数。那什么样的老师才是最好的老师呢?其实最好就是更好,虽然这个最好永远达不到,但一个一个的更好,便汇成了一个人一生的最好。自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,不断去做事,不断地将事情做透,做彻底,做好面对我今年备课是不是比去年更认真、更全面、更有创新?面对已经在五个班讲了五遍,我今天第六个班上课是不是比昨天更精彩、更生动、更有效果?面对第n次上课走神的学生,我今天谈心是不是比昨天更诚恳、更技巧、更能帮助他克服毛病?面对青春期叛逆的荒唐事,我今天处理是不是比昨天更机智、更宽容、更能体会他的感受。只要这样每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。做自己心中最好的教师,让自己在三尺舞台上,演好自己的小角色,让台下的观众为自己的表现发自内心的喝彩。许多年后,也许不会都成为比尔盖茨式的世界首富,但是许多年后,一定会桃李满天下的!在南风广场耍太极时,总有父母带着孩子,微笑着的对您说老师,早上好啊!

事情最好读后感 篇2

《把事情做到最好》这本书使用通俗易懂的语言,独特的鲜活的案例,全面又系统地总结了一套实用工作中具有高度针对性的,

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成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,是为了不被落下,生活中的我们在乎荣誉,看重评价。追与赶,悲与喜并肩走在我们的岁月里,磊实了我们的坚定。

也许,有时把对手当成朋友,会让我们在追逐的途中有更多欢笑。即使暂时落下了,也能重新扬起微笑,再努力赶上。沉重的压力,会少一点吧?

就像一组队伍,若是缺少了对手,便不会一心向上。所有的心绪都花在骄傲、炫耀上了。这样的生活,就算再奢侈、华丽。过久了,也会索然无味吧?每天都重复着淡然无趣,是不是会渴望有一个对手呢?

若在这时,出现了一个对手。生活就会出现目标,会让我们扬帆起航,产生追赶、超越的欲望。就像深夜的天幕上出现了繁星,生活不再无趣,挑战、成功、失败如同海上波涛,让航行更有趣味。

竞争有赢也有输,有起也有落。失败要勇于奋起直追,迎头赶上。成功了要为了下次的成功而努力拼搏。若是有了对手,哪怕成长路上荆棘丛生,也会有勇气斩荆披棘。对手会是我们学会乘风破浪而无丝毫恐惧的勇气,会是迫使我们愈战愈勇的接受暴风雨洗礼的大胆。

若是回避了对手,就等于回避了成功向你招手的机会,就等于失去了超越对手途中积累的经验。厌恶对手,是因为害怕失败、无法战胜对手,对自己本身没有信心。

所以,我们要微笑的面对生命中的每一个对手。一生要走得路太长,却并不寂寞、漫漫长路,有一相伴对手。

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每一个人都有自己的梦想,孩子也是,他们也有自己的理想,但是有些想法却显得天方夜谭,但是老师和家长却将他们的的理想扼杀在摇篮里,而是就应鼓励他、激励他,让他们明白梦想是需要一步步地、脚踏实地的才能实现。一位老师让学生们就自己的未来理想写一篇作文,一名学生用了整整半夜的时间写了七大张,十分详细地描述了自己的梦想:拥有一个200英亩的牧马场,马厩、跑道、种植园、房屋建筑,还有一张示意图。当他第二天交给老师是,老师却给他打了一个大大的f(差)并对他说建一个牧马场需要和多钱,你的爸爸是一个驯马师,没有固定的工作,也没有固定的房子,你的愿望不可能实现,如果你拿回家重新写,我会思考重心给你打分。回家后,父亲说,你自己拿主意吧,这个决定对你很重要,你得慎重一些,最后他决定保存这份作业,并一步一步的创业,最后完成了自己的理想。当老师带领30名学生来到这200英亩的牧马场时,流下了忏悔的泪水,后悔当初当了一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦。

读了这篇文章,我受益匪浅。是啊,实现一个梦想是一件很困难的事情,需要毅力、勇气、果断和坚持不懈。才能成功。在我们生活中,有很多成功的人,如李嘉诚、马云、比尔盖茨等等

他们身上有很多值得我们学习的地方,我们就应群众向他们看齐。

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共产党好读后感500字 童眼看党

最近一段时间,我读了一本极有价值的书《共产党好》。它的中心十分明确:没有共产党就没有新中国。

这本书主要讲了建立共产党,打败侵略者,战胜国明党,使中国强大。本书不仅写了中国辉煌历史,还写了为中国做贡献的杰出人物。

读完这本书,我的感慨有很多:共产党的确好,它使我国经济发展变得稳定了;使城市环境搞得整洁了;使家家生活上了水平。就拿我们江苏常州来说吧!现在常州有了高架几乎把整个常州穿了起来;多了敞开式公园,个个坏境优美;少了老式无空调公交车,快速公交brt随处可见;就连普通的市民广场也装饰的金碧辉煌

不过我认为改变最大的是就是快速公交brt了,以前少有的空调公交车至少要两元,现在brt不但快而且有了空调,只要一元。如果刷卡只要六角,学生只要三角,老人免费,多么快捷、便宜、舒适啊!而且,你付了一次钱进了brt站点后就能一直呆在里面,无论你做了几次车,都只要付一次钱。举个例子:一位学生进了公交车站点后,做brt绕常州一圈,只要三角,是不是很便宜。话再说回来,不就是共产党出的钱吗?所以这些足以说明:共产党好。我们生活在这种坏境中,当然要感谢共产党。

共产党也为学生做了很多,如:九年义务教育,免费提供书本等等,因此我们一定要努力学习报效祖国。

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学校发的书,每年总会有一本书,让我产生共鸣,扣动心弦,迷恋不已!

曾经看过本哈德施林克的《朗读者》,小说开头,从主人公米夏的小病谈起,细致解读了一个15岁的小男孩的心理历程,与汉娜的巧遇,相识、相恋,到后来的分离,背叛,救赎!阅读后感触颇深,感觉人与人之间的一些情感,与年龄的增长、分别的时间紧密相连,很多人会随着时间的飞逝,个人利益的维护,而背叛对方。

《好好读书》发到手中后,惊奇地发现,里面竟然有关于《朗读者》解读的两篇文章,其中一篇深入作者内心,解读了当时的社会现,个人的荣誉和尊严,人与人之间的情感历程,人性之间的分离与背叛,忏悔与救赎。这与学校以前发过的另一本书《追风筝的人》有异曲同工之妙,类似的寓意,类似的情节!不同的是《朗读者》的故事发生在年龄差距为21岁的异性之间爱情与背叛、救赎的故事。《追风筝的人》是发生在同性的小伙伴之间,阿米尔与哈桑的友情与背叛、救赎的故事。这些小说,让人们的内心世界产生震撼,或多或少改变着人们的观念与思维。解读《朗读者》里面有一些经典的话语,比如要知道,生活是层层叠叠的,我们总能从新鲜的际遇中碰到过去的痕迹,过去会以千万种面貌展现在我们眼前的现实中,再如,在大时代下小人物的悲欢总是不由个人意志。人何其渺小,我们都是被洪流裹挟着前进等等,这些朴实的话语,彰显着大智慧,大道理。

第二篇文章则从宏观角度论述了作者所处的时代背景,工作环境,身份地位,及文章发布后的连锁反应,比如登上《纽约时报》的畅销书榜,后来被拍摄为电影,获得金球奖,奥斯卡奖等等,这些都从侧面说明了《朗读者》给世界带来的巨大影响,并深入地影响着读者的生活与灵魂。文章介绍了米夏的三段生活历程,也是米夏个人成长的三个历程,伴随着相知相爱,背叛及忏悔与救赎,让读者意识到,在阅读中可以读到人生,读到欲望,读到罪,读到忏悔,同时提到关键的三个词,尊严、屠杀与忏悔,借此说明,这是一部凄凉的小说,通过小说中的人物,对每一个人进行灵魂的拷问,提醒人们对自己、对社会进行反思、反省。

《好好读书》这本书的优点在于,它能够从各方面对文章进行解读,读者自己理解到的,或者理解不到的,可以从这里得到答案。的确,很多时候,我们在读书的时候,只是看其中的红火热闹,不能领悟书的精神和寓意,而《好好读书》恰好可以弥补这方面的不足,让读者受益匪浅。另外,《好好读书》里面的文章都是名篇,对于没有读过的书,可以

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读老师你好读后感500字

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