德国医院读后感40字

读完德国赶考这篇文章后，我被文中的老列车长的热情服务所感动；同时也折射出德国的铁路系统为民服务、为民解忧、人性化管理的人文体制；还有音乐学院的老师们为了一位考生而在那里守候着。所有这一切的一切反映出德国公民尽职尽责的服务和工作态度，这是合理严格的社会制度的产物。只有合理、科学的社会制度才能引导、培养高素质、负责任的国民；只有人性化的社会制度，才形成了人与人之间关系的和谐而温馨。当然也与社会公德地建设，道德、舆论地引导分不开。如果这件事情发生在我们中国，结果又会怎样呢？因此，我们的社会制度还有待于进一步完善。

去年我也读过有关德国人的一篇文章，大意是这样的：文章的作者去接一位德国的专家，途中有一段路不好走而且又下了雨，这时德国的这位专家不断地说no,并示意司机把车开慢点。当时作者认为这位专家闲车子颠簸，后来才知道这位专家担心车子跑的太快会把泥水甩到行人的身上。还有一次作者去德国，接待他的德国人要和他到某一个地方，路程不很远，天气刮风，那位德国人没有开车，原因是担心车子会扬起尘土落到行人身上。有这样时时处处为他人着想的公民，整个社会将是多么的和谐温暖。

中国兔子德国草读后感（一）

故事讲的是一个中国小男孩一爱一尔安的故事，他家住在德国。

有一个星期五的最后一节课，老师叫同学们去一个地方实习。一爱一尔安本来想去动物园的，他给公司打电话，可是公司说已经没有名额了，明年才有名额。一爱一尔安说，必须在今年完成任务，公司说：那我帮不了你了，你再去找别的公司吧，祝你好运！

最后，他去了警察局实习，他认识了两个警察，男的叫保罗，女的叫索尼亚。他和保罗，索尼亚的关系搞的非常好，并发生了许多有趣的事情，看到这儿，我想：一爱一尔安的交朋友的能力真强！

第二集讲的是同学们和老师的事情。有一天（这天刚好是斯格哈特先生的生日），同学们准备给斯格哈特先生一个生日惊喜，于是就向施密特夫人请求提前下课五分钟，加上课间的五分钟，大家一人吹一个气球，很快把教室布置了一番。紧接着就是数学课了，斯格哈特先生推门进来，发现教室里黑一洞一洞的。他嘟囔着把灯打开时，惊喜地听到了同学们的生日歌。同学们还送了老师许多礼物。看到这儿，我想：原来同学这么一爱一老师啊！

这本书我太喜欢看了，我发现德国人非常礼貌，我要向他们学习，把自己的礼貌程度也提高。

中国兔子德国草读后感（二）

这个暑假，我看了一本非常有意思的书周锐叔叔和周双宁阿姨共同编写的【中国兔子德国草】。

这本书非常有趣，我刚翻开书，就被逗得哈哈大笑。书中的主人公是一个兔年出生在德国的中国小男孩，他叫一爱一尔安。这本书向我们讲述了一爱一尔安在德国与爸爸一妈一一妈一、同学邻居们发生的一个个有趣的故事。一爱一尔安是一个幽默，热情，孝顺，努力，充满一陽一光的男孩。看了这本书让我懂得了很多，我们要孝顺父母，在日常生活中尽可能的帮助爸爸一妈一一妈一。我们要力所能及的帮助需要帮助的人，做一个热情的、有一爱一心的人。

中国兔子德国草读后感（三）

我曾经读过儿童文学创作者周锐的作品【中国兔子德国草】之【父亲节的翅膀】这本书，每当静下心阅读时，总会被故事中那温暖而幽默的话语和情节所感染。几天前，我又读了【中国兔子德国草】之【生日恶作剧】系列从书，并忍不住一口气把它读完，感觉自己收获了许多，从小主人公一爱一尔安身上深受教育和启发。

一爱一尔安是一个接受着德国教育的中国孩子，他不仅是个品学兼优的好学生，而且热一爱一家人、善于交友，但他更喜欢的还是乐于助人，他总会快乐的面对生活。当同学何家麟抱怨自己总考低分，而嫉妒一爱一尔安总拿高分

刚看到这个题目，我以为这是一只中国兔子，后来被主人带到了德国，只能吃德国草。翻开书，徜徉其中，才知道书中的兔子其实是中国兔年出生，但又出生并生活在德国的小男孩，他接受着德国文化的熏陶，所以说他是一只吃德国草长大的中国兔子。

这个小男孩有两个名字，中文名叫顾页威，德国名叫爱尔安。他一方面秉承了中国血脉，具有中国人的传统美德，另一方面从幼儿园起就接受了西方的教育。在爱尔安脑海中中西方文化的穿插使他引发了许多令人忍俊不禁的故事。书中的人物每一个都很独特：有擅长写作的爷爷；有和蔼幽默的校长福格特；有狂热追随者闻亮；有时常欺负同学的亚历山大兄弟。

爱尔安市里面最有趣的人物。他幽默，机灵，孝顺，乐于助人，是个充满阳光的男孩。我们要力所能及的帮助需要帮助的人，做一个有爱心的人。在跳蚤市场的那个故事中，好朋友戴维卖不出去游戏棋请你不要生气而感到沮丧，爱尔安为了帮助他重新高兴起来，跟旁边当铺的男孩一起合作再一起让戴维开心起来。这种有爱心，有热情的人，在我们生活中只要细细观察就能发觉到。

这只可爱的中国兔子，在德国文化中的熏陶下渐渐长大，他的生活中发生了许多有趣的故事，让我们也来创造这个美好并精彩的世界吧！

这个寒假,我读了一本非常有意思的书《中国兔子德国草》。刚看到这个题目时,我就想中国的兔子与德国的草之间会发生什么样的故事呢?可当我翻开书后,才知道故事的主人公是一个兔年出生在德国的中国小男孩,名叫爱尔安,这本书就是讲述爱尔安在德国与爸爸妈妈、同学邻居们发生的一个个有趣的故事,中国的兔子指的是爱尔安,而德国的草则指的是爱尔安在德国生活,学习的环境。

书中的人物个个有趣而独特:有擅长做菜文笔优美的爷爷;有和蔼的幽默校长福格特;有疯狂地热爱小动物的小姑娘琳娜;有呵护关心同学的德文老师林德;有成绩不错的狂热追随者闻亮;有时常欺负同学的亚历山大兄弟,还有我最喜爱的主人公爱尔安。他幽默,热情,孝顺,努力,是个充满阳光的男孩。

这是一本十分有趣的书,我深深地喜欢上了爱尔安这个努力学习、随和幽默的阳光男孩。阅读过程中,我不断地被书中的内容逗得哈哈大笑,但合上书后,又让我陷入了深深的思考。首先,我从书中懂得了很多道理,尤其是懂得了孝顺父母的道理,在日常生活中,我应该尽可能多的帮助爸爸妈妈,同时也要力所能及地去帮助身边需要帮助的人,做一个热情的,有爱心的人。其次,我也看到了我们中国孩子与外国孩子的差异,由于教育体制和教育方法的不同,造成中国孩子动手能力与生活自理能力的不足,在这方面,通过我与俄罗斯小学生的交流也已深有体会,所以,我们应该从现在起,勇于摆脱对父母的依赖,不能只专注于学业的成就,而是从一点一滴开始锻炼能力和自立意识,才有实力在今后的竞争洪流中昂首挺胸,亮出自我的风采!

最近，我读了《中国兔子德国草》这本书后，我掩卷沉思，顿时，豁然开朗：我们这些中国孩子太不独立了。跟那些在德国长大的孩子比起来差多了。

这是一本介绍一个在德国汉诺威出生并长大的中国孩子爱尔安生活中的事情。他们老师让他们自己组织一次反对吸烟的主题。爱尔安的朋友何家麟五岁时就已经随幼儿园出去秋游一星期。七岁就加入了童子军小狼组（七岁到十一岁）。先是在离家不远的森林里搞篝火晚会，由辅导员教大家怎样烤肉、烤鸡腿。再后来就要学会怎样搭帐篷了。八岁的时候，被带到离家远一点的郊区。爱尔安还自己在外打工，挣来的钱他保存起来，有时候坐公交车时，车里太挤，没来得及打票，正巧被查票源查到，给了一张罚款单，还是他自己拿钱去交。

看完后，我感到有点惭愧，我们遇到困难总是找妈妈爸爸解决，有的女同学还撒娇。而那名在德国长大的中国孩子爱尔安确实自己解决，从不找爸爸妈妈帮忙，父母从不烦恼。有一个故事说有一名孩子十四岁了还跟爸爸妈妈一起睡。他一个人睡怕鬼，尿床。而何家麟小时候就参加了童子军。我要向他们学习。

最近，我读了《中国兔子德国草》这本书后，我掩卷沉思，顿时，豁然开朗：我们这些中国孩子太不独立了。跟那些在德国长大的孩子比起来差多了。

这是一本介绍一个在德国汉诺威出生并长大的中国孩子爱尔安生活中的事情。他们老师让他们自己组织一次反对吸烟的主题。爱尔安的朋友何家麟五岁时就已经随幼儿园出去秋游一星期。七岁就加入了童子军小狼组(七岁到十一岁)。先是在离家不远的森林里搞篝火晚会，由辅导员教大家怎样烤肉、烤鸡腿。再后来就要学会怎样搭帐篷了。八岁的时候，被带到离家远一点的郊区。爱尔安还自己在外打工，挣来的钱他保存起来，有时候坐公交车时，车里太挤，没来得及打票，正巧被查票源查到，给了一张罚款单，还是他自己拿钱去交。

看完后，我感到有点惭愧，我们遇到困难总是找妈妈爸爸解决，有的女同学还撒娇。而那名在德国长大的中国孩子爱尔安确实自己解决，从不找爸爸妈妈帮忙，父母从不烦恼。有一个故事说有一名孩子十四岁了还跟爸爸妈妈一起睡。他一个人睡怕鬼，尿床。而何家麟小时候就参加了童子军。我要向他们学习。

篇一：《秘一密一花一园》读后感

读完《秘一密一花一园》这本书后，我懂得了，让自己快乐起来!我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来!

篇二：《秘一密一花一园》读后感

读完《秘一密一花一园》我懂得了：快乐，是给予，而不是索取；那是执着，而不是轻言放弃；那是勇气，而不是胆怯；那是春日温暖的一陽一光，而不是秋天枯黄的落叶。

篇三：《秘一密一花一园》读后感

我喜欢秘一密一花一园这本书，更希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切，甚至是自己的人生。

篇四：读《秘一密一花一园》有感

《秘一密一花一园》读完后，我明白，其实，我们每个孩子的心中都有这样一座秘一密一花一园，这里藏着孩子对欢乐的热切期望。

在这个学期我读了《德国，一群老鼠的童话》，他用形象的语言讲述了在一座灰色大宅里活跃着一群老鼠的故事。表面上是在些写大头领威利巴尔德的残酷暴行，实际是对当时德国头领希特勒的辱骂，反对了当代社会的黑暗和邪恶的统治。

当我刚拿到这本书时，我就感到很无聊，因为，我看了每一页的插图，每一个插图上都有老鼠出现，

这是德国作家维里。费尔曼所着，书的封底介绍了这本书主要内容，其中有一句话让我久久回味，这是一部用童话演绎的历史，告诫青少年识别和抵制法西斯的奇书，很小的时候，我就知道法西斯是坏蛋、邪恶的代名词，难道在老鼠中也有法西斯主义吗？强烈的好奇心激发了我阅读这本书兴趣。

这一本书讲了这一个故事：在一座灰色的大宅中活跃着一群老鼠，当每天院里的人们都灯熄人寝时它们就从洞里爬出来，在各个房间里奔跑嬉戏，在厨房里和储藏室里大啃大嚼这食物。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领，在种种的倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运。

大首领把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它关进了图书馆，并且命令谁也不能去看它。可是莉莉在寂寞与饥饿中学会了阅读，会从一数到一千。拯救了整个鼠群。

文中的莉莉让我懂得了许多道理，威利巴尔德把她关进了图书馆，不给它吃饭，不让任何人进来。要是我，我就有死的念头，可莉莉却坚持了下下来，而且学会了阅读和从一数到一千，一只老鼠竟能学会阅读和和数数，这是所有非人类动物不可能发生的。这便能体现出莉莉的坚韧不拔。我也从中学会了坚强。

还有，有人说冲动是魔鬼，可我却认为：在这样的处境中，犹豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一点向威利巴尔德反抗，那菲列普就不可能失踪，当然世上没有完人，也没有完鼠，莉莉能够有勇气反抗威利巴尔德，已经是非常了不起了。她使我看到了一种前所未有的勇气。

一个童话映射出一个社会。我们需要怎样的社会，怎样的领导，我们要成为怎样的自我？我们要过什么样的生活？当我们在思考这些问题时，也就是启蒙存在主义的觉悟。就让经典书籍在我们幼小的心灵下播种下一粒小小的种子，相信种子，相信岁月，若干年后这粒种子会发芽，成长，开花，在我们成长的道路上不断散发持久的芬芳。

篇一：大家都夸我的学校美

我一爱一我美丽的学校，校园里有色彩斑斓的花朵，还有一排排高大的银杏树，爸爸一妈一一妈一，爷爷一奶一一奶一都夸我的学校漂亮！

篇二：看《小王子》有感

看完《小王子》，我最大的收获是，有些事情，用眼睛是看不见事物的本质的，记住用心你才能感受更多的美好！

篇三：写秋天的作文结尾

不知不觉，出了林子，岸边是生得茂密的芦苇丛，远远望去，与近处的水，远处的树融为一体，颜色由浅到深，像一幅油画一般，就是再好的画家也调不出这般相匹配的色彩。我不禁想起一句诗来：自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!

在我最喜欢的书中，有一本讲的是关于老鼠的童话，它就是德国著名作家维里费尔曼写的著作《德国，一群老鼠的童话》。

刚开始我看到这本书时，我就有一点不想看了，因为我一听到老鼠两个字就有一点害怕和恶心。但是我看了书的一小半时，又觉得这些老鼠具有人类一样的聪明，而且也无比的可爱，还有些老鼠也无比地可怕和可恶。

它主要讲的是在一个灰色的大宅中，一群老鼠在大宅里无忧无虑地生活着，在书架上躲猫猫，在各个房间里奔跑嬉戏。然而，灾难降临，一只最最强壮的老鼠威利巴德在其它帮凶的拥戴下，自立为王，命令老鼠的各种各样的逆施让老鼠们深受其害，死亡的命运终降落在了它的头上。而它的帮凶没了靠山只能解散了!

这本书中我最喜欢的人物是莉莉，它具有人类的智慧，可是它被可恶的威利巴尔德称为白老鼠精，说它会给老鼠们带来灾难，于是就像当年法西斯一样把莉莉驱逐到了图书馆。被驱逐的莉莉是多么地伤心，可是它重新振作了起来，开始看一本很薄的书，一个字母一个字母地念，开始它只会念单词，可是它努力地读，最后它会读了一个很长的句子，慢慢地又会读了一段话，甚至会读了一本书。终于有一天夜晚，几个小时的时间，读完了一本书。这真是一个奇迹啊!一只老鼠竟然一夜之间读完了一本书，我不得不惊叹莉莉的厉害!本来它会饿死，可是它从绝望中走了出来，最后它不仅活了下来，而且还为鼠群讲故事，最后经过莉莉的带领，终于让威利巴尔德走向了灭亡。读完这个故事，我深有感触。在我们现实生活中根本不需要什么先知先觉的大头领，独裁者，更不应该有人独断专行。在纳粹德国希特勒的部下对他听之任之结果怎样，你们都看到了，希特勒惨遭亡国之祸。在那时在那个时候，不要独立思考，只要盲从就可以了。所以我们要独立思考，分辨好坏。