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这篇《大学生羽毛球比赛策划》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
为丰富同学们的业余文化生活,,培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,并推动我系羽毛球运动的发展,信息与软件工程系将举办羽毛球比赛。 一. 活动主题:我运动,我快乐 二. 活动目的:通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好,增进友谊,锻炼身体,使我们的同学散发着青春的激情,培养干部们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。 三. 活动宗旨:展现自我,迸发激情,活出自我。 四. 主办单位:信息与软件工程系 五. 承办单位:信息与软件工程系学生会体育部 六.活动对象: 15级所有学生 七.组织结构:总策划: 总协调: 总裁判: 裁判: 统计员: 器材管理员: 八.比赛原则:公开,公平,公正 九. 活动时间:20xx年6月2号 十. 活动地点:咸宁职业技术学院羽毛球馆 十一. 报名人数:各班2名女生,6名男生。 十二. 比赛规则及流程: 1. 规定,按时,正确地交换场地,一经发现,应立即交换,并继续进行比赛。 2. 发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。 3. 挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方,硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有(注:这里用硬币代替挑边器)。 4.局数和分数:(1) 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。(2) 女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局; 男子单打以15分为一局,先得15分的一方为胜。 5.发球权,得分:(1) 比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。(2) 下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。 (3) 比赛中如有发球方在发球时发出边界线,底线或没有过网,则算该运动员失误,对方运动员得分。(4) 发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会,如第二次发球仍未触及球拍,则该算运动员失误,对方得分。 6.交换场地:(1) 第一局比赛结束,双方应该交换场地进行第二局比赛。如前二局双方战成1:1时,双方也交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。(2) 在比赛中,如选手未按规则,也应交换场地。 7.
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活动名称:大学生羽毛球比赛
活动目的:为丰富大学业余文化生活,发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
参加对象:我周二下午羽毛球班全体学生
主办单位:周二下午羽毛球班
报名时间:xx年xx月xx日
活动地点:体育馆内
裁判员:主裁判(1名):李阳老师 副裁判(2名):男体委 女体委
器材设备:比赛羽毛球由老师提供,球拍可自带。
比赛规则:比赛中采取以小组为单位,3局2胜制。将班级人员分成8组,男生每组7人,共6组;女生每组2人,共4组。各组内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。
比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
比赛项目:男单、女单
比赛奖项设置:男生组评出2组,女生组评出一组
比赛要求及注意事项:
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球
(一)合法的发球
有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1.发球时脚
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总结一:羽毛球比赛总结
21号上午,阳光明媚,我们班同学在羽毛球场地举行班级羽毛球比赛,同学们都自信满满并且做了充分的准备,男生们更是摩拳擦掌,跃跃欲试。首先比赛的是男子、女子单打,最后进行了双打。竞争虽然激烈,但是大家也都抱着比赛第二,友谊第一的心态来面对这一次的比赛,比赛中同学们情绪都很高涨。毕竟大家都不是职业球员,失误还是很多的,但是有的选手能够积极调整心态继续迎战并且越打越勇,最终比赛在激烈而又活泼的氛围中结束,女生3515宿舍获得第一,男生6402、6629、6631宿舍获得前三名。通过此次活动,同学们都感觉获益匪浅,不但学会了相互配合的团队精神以及相互之间的默契,更让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会。同时,我们同学的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高,更让我们的同学过了一次小小的团队生活,感受到了集体生活的温暖。
看到大家在比赛中都有所收获有所提高,我们也体会到要经常举办班集体的体育比赛,提高大家的体育技能,提高大家的体育素质,更是提高了班级的凝聚力。让同学们在比赛中培养感情,让班级成员能够充分展示自己的特长,让大家都参与到班级活动中来。
对于部分选手的反映我们也认识到球场上遇到的困难在生活学习中同样会遇到,我们要及时调整自己,并且要勤劳努力,学会坚持,并且要有团队精神才能够在生活和学习中获得快乐和成功。
总结二:羽毛球比赛总结
从开始策划这次羽毛球比赛到活动正式落幕,期间大概有两个星期的时间。这么长的时间,不管是策划还是其他准备工作都做得比较充分,但是到在活动中实施的时候,情况却并不理想,现场可以说是一片混乱。个人感觉,这次活动相当失败!事后,我认真想了一下,觉得主要的问题还是出在我自己的身上。
首先,这次活动基本上是我一个人策划准备的,所以好多事情都是我一个人决定的,没能和大家商量着进行,也与大家缺乏交流沟通,这样导致大家普遍对这次活动不是很了解。虽然已经将所有人分成了六组,并且每个组也确定了组长,还让他们负责联系各组成员,但是却与组长们缺乏交流,没能够让他们具体了解这次活动,当时应该找个时间和他们好好谈谈这次比赛的,以引起他们对这次比赛的重视。还有,比赛时的相关工作人员也没有能够提前确定好,并单独找时间商量当时该怎么做,谁来当裁判谁计分都是当时临时找人当的,这样,在他们不熟悉的情况下就去实行,做起来也不是很顺手,也就会有一
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以下是小编为大家整理的【大学生羽毛球比赛策划范文】,希望大家能够喜欢! 活动名称:大学生羽毛球比赛
活动目的:为丰富大学业余文化生活,发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
参加对象:我周二下午羽毛球班全体学生
主办单位:周二下午羽毛球班
报名时间:xx年xx月xx日
活动地点:体育馆内
裁判员:主裁判(1名):李阳老师 副裁判(2名):男体委 女体委
器材设备:比赛羽毛球由老师提供,球拍可自带。
比赛规则:比赛中采取以小组为单位,3局2胜制。将班级人员分成8组,男生每组7人,共6组;女生每组2人,共4组。各组内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。
比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
比赛项目:男单、女单
比赛奖项设置:男生组评出2组,女生组评出一组
比赛要求及注意事项:
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球
查看更多>>>以下是小编整理的大学羽毛球比赛策划,欢迎阅读! 活动目的:
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:
参加对象:
黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生
活动安排:
报名时间:xx-12-------xx-12
活动地点:搏击馆内
比赛项目:男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
奖品待定:
经费预算
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材:球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带:30元
总计:
院团委、飞扬羽毛球社
策划书、负责人:乐庸顺
联系电话:
xx年x月x日
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20xx年11月26日下午1点半,筹备已久的20xx年南京万汇新材料科技有限公司第二届羽毛球大赛在紫金羽毛球馆如期举行并取得了圆满成功。本次比赛共有30名选手参赛,其中19名男选手,11名女选手。比赛项目为男单和女单。1点钟大家就按时到达场地进行抽签并各自进行了简单的赛前热身活动,1点半比赛准时开始。比赛分为两个场地,男子组和女子组同时进行。虽然我们没有专业的裁判,虽然我们不是专业的选手,但我们仍然重视这次比赛。每个选手都积极把握场上的主动权,在遇到劲敌时有放手一搏的心态,不能输了气势。大家都自信满满并且做了充分的前期准备,观看比赛的选手更是摩拳擦掌,跃跃欲试。
各选手都是按照赛前抽签分组情况依次序进行循环赛,比赛中大家情绪都很高涨,毕竟都不是职业球员,失误还是很多,但是有的选手能够积极调整心态继续迎战并且越打越勇。特别是在最后的冠亚季军争夺赛的时候,大家的水平和潜力发挥的淋漓尽致,一旁观看的观众也不时地连声叫好,为选手们加油打气,还不时的为选手递水。比赛一度进入赛点,胜负乃一球之差,现场观众们的情绪也随着比赛的进程此起彼伏,高潮不断。虽然有的选手的基础还不是很扎实,实力与别人差距大,但是他们一直坚持到了最后没有放弃,这让我们看到了体育的力量,运动的精神。也让我们认识到了,只要坚持到最后,无论是不是赢家大家都会给你掌声!在这样一个氛围下,虽然我们是一场竞争激烈的比赛,但大家都抱着“乐于参与”“幸福其中”的心情,赛出的是水平,但更多体现的是友情!是凝聚力!是一种积极向上的精神!当然,事无完美,在比赛中我们有一名选手不慎脚脖子扭伤,同事们立刻拥上给予关怀和安抚,把他扶到旁边用冷水帮他敷脚以促进血液循环,使他能够更好更快的恢复。
从这件事中也体现出了同事之间的相互关怀,互相帮助的美好氛围,更加增进了同事之间感情。经过激烈的角逐,男子组和女子组各产出冠亚季军各一名,男子组冠军:丁勇,亚军:苗婷婷,季军:顾啸。女子组冠军:白玲,亚军:陈蓉,季军:张德军,并为其颁发了丰厚的奖品,没有得到名次的选手我们也为其准备了纪念奖以资鼓励,大家都怀着欢快的心情满载而归。
通过这次活动,大家都感觉获益匪浅,得到了一次难得的深入交流和沟通的机会,让我们的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高,更让我们感受到了集体生活的温暖,公司企业文化生活的丰富多彩。同时,也总结出了以下几点经验和教训:事
查看更多>>>为创建浓厚的校园体育艺术,丰富同学的业余生活,提高广大同学的综合素质,倡导学生积极参加体育锻炼。展现同学们勇于拼搏的精神,增进同学的感情。我系同学6月13日参加了校组织的羽毛球比赛,比赛竞争激烈,比赛过程充满汗水、掌声、欢笑。6月13日进行男单、男双、女单、女双、混双的决赛,我系在这次比赛中,获得团体第三名的好成绩。也为这次比赛画下圆满的句号。
一、wwang_cn">入党申请书 赛前准备
1、在比赛举行前,班委调动同学参加比赛的热情。安排优秀的队员报项。
2、筹划比赛进行的各项工作,使工作有条不紊的进行。
3、组织队员参加羽毛球的训练,使队员准备更加充分。
4、安排后勤人员为队员服务
二、比赛过程
队员从容的面对每一次比赛,而且永不言败。经过与物理系的交锋和初教二系的角逐,队员顺利进入小组前三的竟争。
三、比赛的意义
这次比赛,同学们之间有了更深的了解,增加了同学们的凝聚力。在一起可以更好的切磋球艺,互相鼓励。虽然水平不是很高,动作也不太规范。但是喜爱羽毛球的共同爱好让大家拉近距离。
查看更多>>>“新生杯”羽毛球赛策划书具体范文内容如下: ——羽毛球协会 一、活动背景: 随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。 二、活动意义(目的或目标): 1、激发全校同学的羽毛球热情 2、推动校园羽毛球运动的发展 3、加深羽毛球爱好者之间的友谊 4、丰富大学生活 。。。。。 三、活动时间:2011年10月08日 四、活动地点:常州大学体育馆 五、主办单位:常州大学社团联合会 承办单位:常州大学羽毛球协会 六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生 七、活动内容 (一)活动前期准备 1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏 2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用 3、选拔运动员~裁判人员 选拔运动员: 报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元 报名时间地点:09月27日--29日晚 6:00--7:00大学生活动中心地下室118 短信报名:15895081720 姓名+参赛项目 分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签 裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判 4、运动器材的准备 羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备 (二)比赛规则) 采用最新国际比赛规则 (三)活动流程 比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双 1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。 进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次 2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发 八、活动物资 (一)人力资源 裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局 (二)物力资源 社联的
查看更多>>>羽毛球比赛方案(一)
活动名称:羽毛球比赛
活动目的:为了丰富员工的业余生活,增进部门间友谊,促进合谐的氛围,特举办此次羽毛球比赛。
活动:团结、奋进、拼搏
活动宗旨:友谊第一,比赛第二。
活动时间:xxxxx
活动地点:xxxxx
参赛对象:协会全体会员以及社会自愿报名者
一、报名参赛:
1、报名规定:在职或不在职员工,均可参加报名
2、报名方式:xxxxx
二、比赛规则及相关流程
1、比赛项目设:男单、女单
2、因考虑报名因素,比赛分为预赛、半决赛、决赛
3、男单预计报名人数50左右,故男子单打分a、b、c、d四组进行预赛,女单因人数较少,独立一组淘汰赛。比赛场次和对阵抽签决定,原则上种子选手分别在不同组中抽签
4、预赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分,采用每球得分制。14平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。
5、参赛运动员比赛使用的球拍必须符合要求,球拍可选择自备或公司提供,比赛用球由公司提供。
6、每场比赛有一次1分钟暂停,进行休息或场外指导。
7、参赛队员要按规定的比赛时间提前十五分钟到场,逾比赛时间十分钟不到者视为弃权,取消比赛资格;抽签后因故不参加比赛的参赛队按弃权处理,判对方获胜。
8、参赛队要做到文明比赛,一切服从裁判。如对当执裁判的判罚有异议时,由领队向裁判长提出申诉。
9、参赛队员要着装整洁。
10、参赛选手中选出比较有经验的人当裁判,抽签决定裁判场次。
11、当执裁判要公正、公平,严格执裁,尽量避免错判、误判等现象的出现。
12、每场比赛设主裁判一名、边裁两名,共同主持比赛。
三、后勤及场地
1、场地协调、记分牌、现场计分等由人事行政部负责;责任人:
2、比赛饮用水、比赛用球、球拍、裁判哨子等由人事行政部负责。责任人:
3、比赛现场安全及医疗由安全办协助负责。责任人:
4、比赛交通由车队长负责。负责人:
四、奖励办法
1、男子组冠军1名、亚军1名、季军1名,分别获得奖金800元、600元、400元及水晶奖杯。女子组冠军1名、亚军1名、季军1名,分别获得奖金800元、600元、400元及水晶奖杯。
2、男子组鼓励奖10名,女子组鼓励奖5名,奖金200元/人。
3、男子组纪念奖10人,女子组纪念奖5人,纪念品一份,价值50元。
4、工作人员纪念品:600元:拍照、分数统计、后勤,共20人,30元/人共计:600元
四、费
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