聪明的小明范文800字

老师们、同学们：

大家好！这次我演讲的题目是：《感恩自然》。

感恩自然，是因为大自然是我依赖生存的家园，如果我们的大自然受到破坏，我们也将会受到家园危害。

怎样感恩自然呢？我们应该从小事做起，像我一样，一张纸，两面用，有人说这样太丢面了，其实一点也不丢面，如果中国的13亿人两面用，就可以少用无数的纸，一个月下来，就可以节约390亿纸！390亿张纸就要砍掉一个甚至几个树林！几张纸两面用，就有多少点绿化被节约，所以，少用纸也可以感恩大自然。

节约用纸可以保护绿化，还有许多事情可以保护我们的大自然，如：弯腰拾起一片纸，在家中种一两株盆栽，节约用一些水，把滴水的水龙头拧紧，这一些点点滴滴的小事，我们都可以做到。

来吧，朋友们！让我们节约每一张纸、每一滴水，少扔一片纸，少废一滴水。我们的生活环境就更好一点儿，来吧，朋友们！保护环境，人人有责！

我的演讲结束了，谢谢大家！

儿子上一年级，数学刚学十以上加减法。刚儿子在写数学作业，突然有了灵感，写了一个14-7=？问我：妈妈，你看这个题是不是可以这样算4 3=7？

我正在做晚饭摊煎饼，才没心思给他研究那个，实际也是我从小就不喜欢数学，见孩子问这个，肯定是能推则推了。

就说你爸数学好，去问你爸去吧！[由整理]

一会儿，听我老公说等于7是对的，可你这4 3是从哪冒出来的呀？儿子跟他解说什么，我也没顾得听。

老公拿着本子算了一会儿，欣喜的拿到我跟前说，你还别说，孩子发明的这个简单算法还真的成立。你看，他写了14-7=说这道题孩子是这样算的，用被减数的个位数4加上3等于的数就是这道题的得数。我说4我可以理解，可后面为什么是3而不是4或者5呢？帮会名字大全

老公说你别心急嘛！我还没说完呢，这个3是10减7得来的，如果是13-6就该算3 4了，又比如15-8就该算5 2了。老公看我半信半疑的样子说我也怕他这个只是个别的题能用，就像前几年盛行的那个乘法心算，只能算个别的题，不能通用，我刚才想了好多题算了，都对。老公又翻一张纸，我一看，下面密密麻麻的写满了算式题。

我仔细的想了想还真是，别说小孩，就是大人遇到这种个位数没有减数大的，也还得想一想，这样把它变成个位数加法倒省事不少，而且小孩们在学校都把十的分成背得熟

熟熟的，一看这个数自然就想到了那个数，连算都不用算的。

由此我想到了复杂一点的算式这样算可不可以成立呢？我在本子上写了几个几十减几十的题，一算，也对，比如35-26就用5加上4就可以了，47-28算7 12。也就是说被减数是几十，只要后面的减数加上的那个数够了就行了，然后再用被减数的个位数加上那个数得数就对了。换言之，用被减数的整数减去减数后加上被减数的个位数，道理也一样。不过太多位数的题算起来似乎也简单不了多少，但还是比书上一直用的列竖式借位相减快得多。至于孩子们到该学多位数的加减法时，他们的智力肯定又会精进许多，多位减法变成个位加法还是会变得简单的多了。青春励志文章

为了验证儿子这个新式算题法确实好用，我给他出了二十道减式题，大部分都是个位数没有被减数大的。还为儿子看了秒表，儿子在三分零几秒就算成了，而且在算的中间，还一直看我的表，心情太紧张了，如果放松些，成绩可能会更好。

我为我儿子的聪明而惊叹了，甚至都不相信这个方法是他想出来的，就问他，这真的不是你们书上写的或者是老师教的方

读了《聪明的蜗牛》这篇文章后,我非常佩服蜗牛那聪明才智,而又不禁为马儿高傲自大，最后以失败告终的结局感到可悲，让人感悟到凡事只要动脑筋就能出奇迹的深刻的道理。

《聪明的蜗牛》一文讲述了马儿自以为是，要以蜗牛比赛跑步的故事。蜗牛为了教训马儿，召集家庭成员商量对策，沿着赛道每一百步藏一个蜗牛，巧妙而机智地打败了对手，取得了胜利。

这个故事教育意义深刻，让我产生了许多联想和感想。记得去年寒假的一天，我与哥在一块玩耍时，哥哥突然提出要比赛吹蜡烛，谁吹输了就要做一个星期的家务，吹赢了的就免除做家务。

面对哥哥的挑战，怎么办？我暗想哥哥比我大二岁，力气也比我大，如果不动脑筋肯定是输多赢少。我认真地观察了当时的风向，正好是吹北风。因此我向哥哥提出：吹蜡烛的位置要让我先选择，二个人不能在同一个位置，哥哥不加思索地说：“可以”。我立即选择了北方，鼓起勇气用力吹过去，由于顺风向，北风帮了忙，共计吹灭了８根蜡烛；而哥哥因为不能在我这个位置上吹，尽管用尽力气吹过去，他却只吹灭了６根蜡烛。我以比哥哥多吹灭２支蜡烛的优势赢得了这次比赛的胜利。

这篇文章和我与哥哥比赛的故事，让我明白了一个道理，在日常生活中，常常面对机遇与挑战，在对手比自己强大时，要冷静对待，善于思考，巧妙应对，在关键时刻有聪明的脑袋往往会比只有力气更重要。

今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。

记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。

在各种比赛中，一个精彩的自我介绍才能得到更多人的赞许和认可，作为班级里的小明星该怎么介绍自己呢？以下是小编为你整理了班级小明星自我介绍，希望大家喜欢。

班级小明星自我介绍篇1

我叫xx,今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。

在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。

上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。

在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。

在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。

我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。

爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。

班级小明星自我介绍篇2

我的名字叫***,爸爸妈妈取这个名字给我，是希望我博闻强识。幸运的是，我从小养成了博览群书的好习惯。自然科学、人文地理、古今中外我都喜欢，尤其对军事科学情有独钟，跟爸爸和他的朋友们一起“纸上谈兵”是我莫大的快乐。

作为小学生，我门门功课保持全优，在此基础上广泛发展兴趣爱好，积极参加实践锻炼。

读了《聪明的蜗牛》这篇文章后，我非常佩服蜗牛的聪明才智。也不禁为马儿的高傲自大，最后以失败为结局感到可悲。我还从中悟到：凡事只要动脑筋，就可能会出现奇迹。

《聪明的蜗牛》中讲述了马儿自以为是，要与蜗牛赛跑的故事。蜗牛为了要教训马儿，召集亲朋好友商量对策沿着赛道每一百米藏一只蜗牛，巧妙而机智的打败了强大的对手。从中我知道了面对强大的对手，不能硬拼，只能智取。

记得去年寒假的一天，我和哥哥一块玩时，哥哥突然提出比赛吹蜡烛。谁输了就做一个星期的家务，赢得则免除家务。面对哥哥的挑战我该怎么办？

我想：哥哥比我大两岁，力气也比我大，如果不动脑筋，肯定输多赢少。我认真地观察了当时的风向，正好是北风。因此我想哥哥提出：比就比，不过位置要让我选，双方位置要相反！哥哥不假思索地说：好！

我当即选择了北方，深吸一口气，用力吹过去。哈！北风帮了我一个大忙，吹灭了八只蜡烛；而哥哥不能在我的位置上吹，尽管使出牛劲，也只吹灭了四只。耶！我赢了！

在生活中，常常需要面对机遇和挑战，在对手比自己强大的时候，要冷静对待、静下心来思考、巧妙应对，关键时刻脑袋往往比蛮干更重要！

我手捧《伊索寓言》津津有味地品读着《聪明的冠鸟》的故事。

这个故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理

《聪明的冠鸟》的故事主要讲：一只冠鸟再一片荒无人烟的大沙漠里寻找水源，其他的动物都落荒而逃，只有冠鸟留下来，冠鸟带着他的儿子，结果儿子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鸟独自在大沙漠找到了一个水罐，冠鸟吧头伸进了水罐里还是喝不到谁，看到天上有一只雄鹰，就跟他联手推罐，雄鹰绝望地飞走了，突然阵风吹来，把碎石头吹进了水罐里溅起了水花，冠鸟灵机一动，想到了，把石头丢进水罐里的方法，痛快地狂饮了一顿。

我认为冠鸟很聪明，因为冠鸟能利用石头来喝到水，我们学习也是一样的，遇到困难要坚强地去面对，不能放弃。

我喜欢《聪明的冠鸟》的故事因为这个故事告诉我智慧比力量更加重要

夸人聪明的句子

1、他那含蓄明澈的眼睛和那宽宽的前额，给人以质朴、聪慧又深沉的印象。

2、老校长这双眼睛啊，连石头也能看进三尺去。

3、弟弟真的很聪明，在这种情况下竞能想出办法来。

4、她小心地扭转头来，杏核眼忽悠忽悠四下里张望着，像老鼠防猫一般。

5、文能提笔安天下，武能上马定乾坤。美貌与智慧并重，英雄和狭义的化身。

6、他斜睨双眼，狡黠的目光看着爸爸，脸上一副得意的神情。

7、她那明亮的眼睛中，荡漾着一池清波，清波上漂荡着聪明和智慧。

8、经天纬地之才，气吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今学贯中西超凡脱俗之人。

9、这道题连中学生也很难解出来，他小小年纪居然能答上来，真令我佩服。

10、聪明的人不是具有广博知识的人，而是掌握了有用知识的人。

11、他是我们班出名的小博士，知道的事情可多了。所以问他，准没错。

12、她那双大大的眼睛，闪烁着聪颖的光辉，像两颗朗朗的星星。

13、同学们都佩服他那过人的胆识和聪明，遇到什么棘手事都喜欢找他帮忙。

14、他那含蓄明澈的眼睛和那宽宽的前额，给人以质朴、聪慧而又深沉的印象。

15、她和她的哥哥一样，生就一副绝顶聪明的头脑，心灵得像窗纸，一点就透。

16、他那双乌黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打转，显得很机灵懂事。

17、他是个聪明的孩子，精灵得像个小猴儿。

18、别看他人小，心眼可灵啦，10个大人也比不上他，真是秤砣虽小能吊千斤。

19、别看阿墩胖得肥肉直打颤颤，动作却机警得像只与猎人周旋的豹子。

20、她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。

21、他是我们班出名的小博士，知道的事情可多了，所以问他，准没错。

22、这小姑娘啊，就像一盏玲珑剔透的玻璃灯--一点就明。

23、老校长这双眼睛啊，连石头也能看进三尺去！

24、他那双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨的，透出一股伶俐。

25、这小姑娘啊，就像一盏玲珑剔透的玻璃灯一点就明。

读了《聪明的蜗牛》这篇文章后,我非常佩服蜗牛那聪明才智,而又不禁为马儿高傲自大，最后以失败告终的结局感到可悲，让人感悟到凡事只要动脑筋就能出奇迹的深刻的道理。

《聪明的蜗牛》一文讲述了马儿自以为是，要以蜗牛比赛跑步的故事。蜗牛为了教训马儿，召集家庭成员商量对策，沿着赛道每一百步藏一个蜗牛，巧妙而机智地打败了对手，取得了胜利。

这个故事教育意义深刻，让我产生了许多联想和感想。记得去年寒假的一天，我与哥在一块玩耍时，哥哥突然提出要比赛吹蜡烛，谁吹输了就要做一个星期的家务，吹赢了的就免除做家务。

面对哥哥的挑战，怎么办？我暗想哥哥比我大二岁，力气也比我大，如果不动脑筋肯定是输多赢少。我认真地观察了当时的风向，正好是吹北风。因此我向哥哥提出：吹蜡烛的位置要让我先选择，二个人不能在同一个位置，哥哥不加思索地说：“可以”。我立即选择了北方，鼓起勇气用力吹过去，由于顺风向，北风帮了忙，共计吹灭了８根蜡烛；而哥哥因为不能在我这个位置上吹，尽管用尽力气吹过去，他却只吹灭了６根蜡烛。我以比哥哥多吹灭２支蜡烛的优势赢得了这次比赛的胜利。

这篇文章和我与哥哥比赛的故事，让我明白了一个道理，在日常生活中，常常面对机遇与挑战，在对手比自己强大时，要冷静对待，善于思考，巧妙应对，在关键时刻有聪明的脑袋往往会比只有力气更重要。

今天，我看了一本书叫：《聪明的阿凡提》，下面，我就为大家讲讲剧情，一天，阿凡提骑着毛驴，碰见了国王，国王问阿凡提去干什么，阿凡提说:我去种金子，种金子？国王疑惑地问道，阿凡提说：种一两金子，就可以获得10两金子，国王一听眼红了，把一半的财产交给阿凡提，阿凡提把金子分给了乡亲们，空手对国王说：这几天没下雨，金子全干死了，国王说：金子怎么会干死，阿凡提说：那它前几天怎么会长呢？国王被气得晕倒在地，怎么样，阿凡提够聪明了吧，国王够笨了吧,我被阿凡提这种助人为乐精神所感动。