初为人母的温暖句子

1、 以前是陪妈妈过节日，现在自己也要过节了。

2、 因为小宝贝的到来，我人生又多了一个节日。

3、 母亲节一个属于我的全新节日。

4、 带女儿过第一个母亲节，也祝愿我的妈妈节日快乐！

5、 第一次做妈妈，第一次过母亲节，感谢宝贝选择我做你的妈妈，我原想你的到来会给我的生活增添一抹绿色，不料想你却给了我整个春天！

6、 第一次过母亲节给我包了个红包

7、 妹子第一次过母亲节，也给麻麻送花了

8、 今天是我人生第一次过母亲节，谢谢你的细心呵护，那可能是我这一生最难忘的母亲节。 ​​​

9、 今天是我最重要的时刻，人生当中第一次过母亲节！

10、 纪念一下第一次过母亲节，只想好好睡一觉，显然不可能。

11、 第一次当妈妈，第一次过母亲节，谢谢宝贝让我做你的妈妈！愿你健康快乐成长！非常感谢宝贝外婆，每天都带乐乐辛苦了，愿您健康长寿！母亲节快乐！也祝愿全天下的母亲节日快乐！

12、 第一次做母亲，第一次过母亲节，感觉还挺神圣的呢。

13、 有你真好，第一次过母亲节，你还抱在怀里，大吃一顿以后，还有一大捧花和首饰，开心。 ​

14、 第一次过母亲节，想说点什么，又不知道从何说起。生了宝宝之后，感觉身心俱疲。

15、 和宝宝过第一个母亲节，你就是我最好的礼物。

16、 是不是可以借着我宝贝的光 过第一个母亲节了

17、 第一次过母亲节，跟女儿、妈妈、妈妈的妈妈一起过。

18、 今天过第一个母亲节，以后的每个母亲节都要有儿子相伴，你是妈妈生活的动力。

19、 人生第一次过母亲节，去年的现在我还在床上痛到没力气喝水，转眼明天宝宝满一周岁了，他还不会说母亲节快乐，明年就能听到了吧

20、 第一次过母亲节，只会自嗨的两人，都没有合影，宝贝，谢谢你做我的孩子，爱你爱你爱你

21、 第一次过母亲节，我家老二今天对我笑的好灿烂，心满意足了

22、 第一次过母亲节，恭喜自己多了层身份！

23、 录自己第一次过母亲节，从此走上老母亲的角色。谢谢你选择了我们担任你的爸妈，从此为娘就有两位保镖保护啦

24、 我也是准妈妈奥，和在肚肚里的大宝贝一起过第一个母亲节。

25、 母亲节快乐第一次过母亲节。谢谢你让这一天变得对我也有意义。

26、 人生中第一次过母亲节，感受不一样！祝所有伟大的妈妈母亲节快乐！

27、 终于可以和妈妈过第一个母亲节，感谢妈妈，从小的不离不弃，你陪我长大，我要陪你们变老。

28、

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初为人师

作者：陈恺

时间：2005年5月12日

今天是我正式成为幼儿教师的第一天！我的心情既激动又自豪。记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师 ——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了幼儿教师这一职业。初读学前教育，我曾有过“指点江山，激扬文字”的豪情；发出过“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的慨叹；抒发过“鲲鹏展翅九万里”的雄心；更有过“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志！从今天开始，这些雄心壮志终于可以附注行动了！

早上六点半，我就早早的到机关幼儿园了。我要先把教室打扫一遍，让沈老师和小朋友第一天就有一份好心情！由于我是新老师，所以园长让我跟沈老师搭班，并告诉我沈老师是很有经验很有水平的好教师，要我跟她多学点！第一天是沈老师带班，我在旁边配班！其实也不能说是配班，我对一切都不是很熟悉。

看了一天的活动，我觉得沈老师带班好自然、好轻松！沈老师始终轻生细语地跟他们讲话，但他们却很认真。那时我在心里想：我带班该不会太难吧？毕竟我也实习过一个月，而且这个班好像还挺乖的！

第二天来园时，沈老师对我说：“想带好一个班级，首先得抓好常规，尤其是一些生活的常规。比如什么时候该干什么。只有这样，你才能上好活动！”当时我牢牢记住了。

第一个环节是晨间锻炼——跳绳。我绘声绘色地向幼儿介绍了跳绳要领和注意事项！幼儿跳地都很认真。结束时我就叫幼儿排好队下去，正当我为自己“带领有方”得意洋洋时，沈老师在旁边小声提醒我：“要先跟幼儿说清楚下一步他们该干的事情，否则他们会无所事事的，等乱了你再说要求那可就事半功倍了！”是啊，这我怎么就没想到？看来我要学的东西还很多哦！

第一节活动我安排的是语言

活动！想想我昨天已经准备了好多遍，现在应该不会出错了吧！但真正到了上课，我却发现结果和我想象的不同。他们有时不是那么“听话”。例如我给他们分好组，叫他们去教室外面走走看看，寻找幼儿园环境的变化，并且我事先提过要求：“请小朋友们以小组分成几队，由组长带领同伴一起寻找，小组人员不能走散，要一直在一起，回来时也一个不能少。看哪组最能干。”可到后来却没几组能按时完成任务回来。以至于在维持秩序上就用了五六分钟。后来想想大班时期的孩子还没有真正的时间概念，以具体形象思维为主，而且

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初 为 人 师 的 感 受

当一名教师是我从小的梦想。高中毕业后我应聘在村小当了一名幼儿园的教师，至今在教育战线上已经坚持了整整十五年。今年夏天我参加了市教育局向社会公开招聘教师的考试并有幸被录用，成为了一名正式的在编教师，应该说我是幼教战线上老的“新教师”了。

回想刚参加工作时，我觉得我们幼儿园教师 ，尤其象我这样的编外幼儿园教师实在是太可怜了，又穷又被人瞧不起。每个月可怜巴巴的几块钱，还要忍受人格上的侮辱。至今我还深深的记得一件事：那时，我们幼儿园教师可以每月从乡里领取15元钱的补贴，看到公办教师又加工资了，我们几个教师就去找乡里管文教的主任，要求为我们加点补贴。我们软磨硬缠，好话说了一大车， 最后被他的一句话给噎得半死，“谁让你们级别低，不是公办教师”。当时我就暗暗地下定决心，我要努力！总有一天我会让你看看我的成功。今天我可以自豪地说：我成功了，我用十五年的时间提升了自我。虽然对别人来说这成功来的也许有点晚，但这是凭我自己的真平实力而获得的成功，我无冤无悔……

当一名教师特别是好教师很不容易.每天要亲自带一大帮小孩子，还要备课、做教玩具、写教养笔记观察记录等等真的好累,也好烦。在幼儿的心中，教师是皇帝，一点点鸡毛蒜皮的小事都会来报告你，“老师，我要解小便了。”“老师，我的纽扣扣不上了。”当幼儿园教师责任重大，不像小学老师只要传授给他知识就行了，

幼儿园主要是培养幼儿有关生活和学习的良好习惯。幼儿各方面的能力都还没有充分发展，方方面面都需要教师无微不至的关心和照顾，所以幼儿园的教师既是妈妈更是保姆。当幼儿园教师会让你的神经每天都绷的紧紧的,就怕万一由于你的疏忽而导致幼儿发生一点点意外. 但是当幼儿教师却很快乐，每天和天真活泼的孩子在一起，你会觉得自己也很年轻,“累并着快乐”。难怪我的朋友们都会说我“都三十好几的人了，怎么还像个孩子啊？！”虽说参加工作已经有15 年之久，可在我的眼里我身边的每一个孩子永远都是那么的耐人寻味，惹人喜欢，他们的一言一行、举手投足、喜怒哀乐时时牵挂着我那颗年轻的心，让我喜欢更让我心动，和孩子们的朝夕相处、情趣相投，让我真正读懂了孩子这本书，我更想骄傲地对孩子们说“你的世界只有我最懂！”

我清楚地记得自己刚参加工作时，在村完小附属的学前班任教。那时侯，我所在的学校因为设施方面的原因，幼儿中午都是回家用餐的，我们老师也不例外。当时班上有一个

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经历过，思考过，才可安心老去。 ——题记 读书与工作，于我，不是围城；每一个自然发展的阶段，我都愿意用心走好。掐指一算，至今工作已整整满两年，这是思想成长更快、教育思考更深入的两年，记下初为人师时的点滴思索吧，留待未来笑笑当年的青涩。

xx年7月14日，母校华师入职，特别的纪念。入职培训课里的一句话，记忆犹新：新老师，先站稳讲台。这是工作伊始这两年我一直努力的重心。何为“站稳”？给自己就“站稳”二字具体化的目标是：学生愿意听；而自我评价的参数，是从不点名状态下的自愿出勤率，以及讲台下的抬头率。这“两率”，是自我的鞭策，也是一种责任。

给自己追求“两率”的基本策略，总结了十二个字：思路清、语言明、走下去、笑出来。这也是我给所教的师范生的要求，以身作则。也一直在学习与吸取其他老师授课的精髓，尤其是十分钦佩的四位先生：北师大的梁灿彬老师和赵峥老师、华师的黄照欣老师和王笑君老师，他们的个人魅力与课程融为一体，物理思想与具体内容融为一体，思考与笑声融为一体，听于台下，如坐春风，如品甘露，回味无穷。

前段时日，专门去拜访已退休几年的黄照欣老师求教讲课之道，临走时他说柜子里的书任取，我在不起眼的角落竟寻到当年黄老师的几本备课本，那是怎样的一种工整、严谨与教学的艺术！在黄老师的慷慨下，我“贪婪”地如获至宝，先生之风，吾辈一定继承！

转眼已共计上过五门课，各尽心思——大三科学教育专业两门课，上学期的《中学物理微格教学》和下学期的《中学物理教学论》，为弥补自身中学教学经验的匮乏，斗胆大量使用一线优秀物理教师的教学视频片段作为课程主要内容，当堂讨论、尝试模仿、批判改进，嘿嘿，这近似于免费邀请了一批全国优秀物理教师替俺上课！^_^ 原本枯燥的教育理论，便也在讨论这些具体的视频片断中焕发出生命力来。

研究生两门课，上学期的《物理学习心理学》和下学期的《物理教育研究方法》，同样斗胆引入国内外大量优秀学者的具体研究案例与成果，窃以为研究需要从模仿与借鉴开始，我不过是扮演一个大师与研究生之间的小中介，当然，适当的穿插个人的思考与自己的研究案例，是一种必要的思维拓展。

万幸，听课的学生都很赏脸，抬头率、出勤率都很给力，甚至有掌声，甚至教的第一届科学教育专业的学生在课程结束后，送给我一本精美的相册，全班每位同学都在其相片旁，写给我很多很多话，这对于一个初登讲台的青年教师而言，是怎样一种鼓舞与动力！谢

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更多的昵啻自孩子方面。我是一个大年夜小就很爱好孩子的人，用妈妈的话说，我长大年夜的┞锋的成了“孩子王”。方才参加工作的时刻，因为教授教化经验的不足，我感到压力很大年夜，然则，每当我看到孩子们无邪可爱的笑容，我就不由得的心生垂怜。我特别爱好低年级的小孩子，记得我们黉舍有一个一年级的小同伙，每次看到我都邑跑过来问我“你是哪班的？”我很有耐烦的每次都答复她，心里不由得在说，好可爱！也许是因为我是一名副课师长教师，每周与孩子们会晤的机会很少，我感到到他们异常愿意上我的课，这是让我最高兴的工作。因为这个学期有实验查考，所以前一段时光都耽搁的三年级的课程。所以，老是会有学生跑到我的办公室来说“师长教师，我们什么时刻上科学课啊！”固然这是很通俗的一句话，却让我感慨万千，我加倍果断了要教好他们的决心。我好欣慰。记得就在前不久，有一逻辑学生跑过来问我“师长教师，我有一个问题想问你，可以吗?我想知道风是怎么形成的？”我好惊奇，真是个爱进修，爱思虑的好孩子，我耐烦的和他讲解，他知足的点点头。这些都是产生在我身边很平常的事，然则，就是这些很平常的事就给了我感慨，给了我冲动，给了我感激。

别的，在黉舍方面，在同事方面，我感触感染到的就是大年夜家庭的爱。记得客岁在讲新教师公开课的时刻，我的课总也讲不好，然则，我的师傅却耐烦的给我讲解，帮我设计教案，每一次试教都过来听，帮我大年夜中遴选不足的处所。我真的很感激，最后我的公开课取得的可喜的效不雅。因为教授教化经验有限，我方才接收实验操作，压力可想而知，而我的同事给了我晚大年夜的支撑。无论是班主任师长教师照样级组长，都付出了很多。最让我冲动的是我们的级组长，看我天天跑来跑去，她给了我很多的建议和鼓励。不为其余，只想我这个年青人可以少走一些弯路，敏捷成长起来。我的家在遥远的北方，夜深刻静的时刻，我总会想家，可很多的时刻，我们黉舍这个大年夜家庭却给了我家的暖和，不会让我那么的孤单和寂寞！

　

我深知本身要进修的还有很多，但我有信念可以完成好这份工作，我有才能可以成为一名优良的人平易近教师。我也必定会赓续进修，增长常识，为了教导事业而供献我菲薄的力量！ 方才走出大年夜学的校园，感到时光过的是那么的快，仿佛一切都产生在昨天，而我，如今已经是一名人平易近教师了，初为人师的我，固然工作只有半年，但我的感触照样很多的。 查看更多>>>

刚刚走出大学的校园，感觉时间过的是那么的快，仿佛一切都发生在昨天，而我，现在已经是一名人民教师了，初为人师的我，虽然工作只有半年，但我的感触还是很多的。 更多的是来自孩子方面。我是一个从小就很喜欢孩子的人，用妈妈的话说，我长大的真的成了“孩子王”。刚刚参加工作的时候，由于教学经验的不足，我感觉压力很大，但是，每当我看到孩子们天真可爱的笑脸，我就忍不住的心生怜爱。我特别喜欢低年级的小孩子，记得我们学校有一个一年级的小朋友，每次看到我都会跑过来问我“你是哪班的？”我很有耐心的每次都回答她，心里忍不住在说，好可爱！也许是因为我是一名副课老师，每周与孩子们见面的机会很少，我感觉到他们非常愿意上我的课，这是让我最开心的事情。由于这个学期有实验抽考，所以前一段时间都耽误的三年级的课程。所以，总是会有学生跑到我的办公室来说“老师，我们什么时候上科学课啊！”虽然这是很普通的一句话，却让我感慨万千，我更加坚定了要教好他们的决心。我好欣慰。记得就在前不久，有一名学生跑过来问我“老师，我有一个问题想问你，可以吗?我想知道风是怎么形成的？”我好惊讶，真是个爱学习，爱思考的好孩子，我耐心的和他讲解，他满意的点点头。这些都是发生在我身边很平常的事，但是，就是这些很平常的事就给了我感慨，给了我感动，给了我感激。

另外，在学校方面，在同事方面，我感受到的就是大家庭的爱。记得去年在讲新教师公开课的时候，我的课总也讲不好，但是，我的师傅却耐心的给我讲解，帮我设计教案，每一次试教都过来听，帮我从中挑选不足的地方。我真的很感激，最后我的公开课取得的可喜的效果。由于教学经验有限，我刚刚接收实验操作，压力可想而知，而我的同事给了我莫大的支持。无论是班主任老师还是级组长，都付出了很多。最让我感动的是我们的级组长，看我每天跑来跑去，她给了我很多的建议和鼓励。不为别的，只想我这个年轻人可以少走一些弯路，迅速成长起来。我的家在遥远的北方，夜深人静的时候，我总会想家，可很多的时候，我们学校这个大家庭却给了我家的温暖，不会让我那么的孤独和寂寞！

我深知自己要学习的还有很多，但我有信心可以完成好这份工作，我有能力可以成为一名优秀的人民教师。我也一定会不断学习，增长知识，为了教育事业而贡献我微薄的力量！ 　

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利用暑假的时间，拜读了英国作家苏·考利的著作《初为人师》，感同身受，今年的我不就正是初为人师吗？千思万绪涌上心头。正如作者在序言中所指出的那样，对于从事教师职业的人而言，第一年“常常感到十分茫然，有一种飘忽不定、无所适从的感觉，并且常常埋头于处理不完的案头工作”。

的确，第一年，我被派往一师附小培训学习，得知需要带二年级的两个班时，一下有些不知所措，这是我即将从教的第一年，没有任何经验的我，显得有些心有余而力不足，真的非常茫然，到底该怎么做才能不负附小的期望，怎么做才能成为一名称职的老师呢?

正在我为此迷茫的时候，《初为人师》给了我很大的帮助，这本书就是为了解决教师职业生涯第一年所遇到的问题。作者结合自身的工作经验，提供了良好的建议和策略：上岗前的准备，包括如何熟悉学校环境和备课;课堂教学，包括如何管理课堂上学生的行为、如何进行有效教学、如何做好教导工作;案头工作，包括如何处理行政工作、如何批改学生作业、如何做好考试工作、如何给学生作鉴定;人际关系，包括如何处理与学生、与同事、与学生家长的关系;教师的其他工作，如参加会议、组织课外活动、应对教学检查和教学评估等;职位升迁，包括如何获得升迁等等。

在读完这本书，我一下豁然开朗，作为新教师，很多以前看来很简单的问题都会让我有些“招架不住”，如怎样维持良好的课堂纪律，如何调动学生的积极性，需要花大量时间备课，上课时不敢偏离预定方案，不能灵活地根据学生的需要和兴趣做出反应，不知道怎样融入教师群体中……它给了我解决各种问题的小秘诀，甚至可以说它成了促进我职业生涯发展的“钥匙”。虽然有些胆怯，但无疑为我未来的道路增添了不少勇气和动力，让我有准备的去应付可能遇到的困难和挑战。

初为人师，这意谓着我在人生舞台上的角色已开始转变，从一个评论老师的学生变为一位被学生评论的老师。但是我一定会努力，在一师附小的未来一年中，我将时时严于律己，不断地提醒自己是一名教师，要在各方面做好学生的表率，同时要不断学习，虚心请教，并且尽心做好每一项工作。

闭目回想《初为人师》的主要内容，有一点点兴奋、有一点点感动，有一点点小小的成就感和一些无奈、困惑，但更多的是对这一崇高职业的热爱和做一个好老师的决心。

《初为人师》我教师职业生涯起步的序曲……　

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宝贝!此刻的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但必须美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但必须有灿烂的阳光迎接。每个孩子对父母来说都是幸福的源泉，有没有好的句子是适合晒娃的句子呢？以下是范文资讯网小编收集整理的初为人父发圈晒娃俏皮句子推荐，仅供参考，大家一起来看看吧。

初为人父发圈晒娃俏皮句子推荐【篇一】

1.未来的路上，我陪你长大，你陪我变老。

2.心里有爱、眼中有光 在绚烂的阳光下 小天使快乐长大。

3.美丽的图画，你需要用画笔来形容，无论有多么难以拥有我的宝宝。

4.所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一齐成长，放飞！

5.明明困的睁不开眼睛，还要坚持听完整个故事。

6.宝贝第一次叫妈妈，老母亲甚是激动。

7.宝贝，妈妈会用一切力量来保护你，帮忙你，爱护你，用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。

8.爸爸哈哈哈心肝宝贝。

9.日夜相对 仍百处不腻。

10.宝贝，今天是你的主场，希望你以后每天都能跟过节一样开心。

11.妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。

12.弟弟你的尾巴呢。

13.此刻这个小人睡在我的身边，看着他的侧颜，很幸福！爱你我的宝贝！

14.真为孩子感到自豪，今天在市里的钢琴比赛中获得第一名。

15.虽然你还不会说话，但你的眼睛告诉我，你很爱妈妈，妈妈当然也很爱你。

16.熊归熊，但我娃是不是很聪明？

17.日月星辰皆是你愿我沉迷带娃，日渐消瘦...

18.感叹一年的时间过得好快爸爸妈妈期望你健康成长永远开心欢乐幸福，爱你。

19.你调皮也好，淘气也好，只要健康快乐，我就心满意足。

20.从你来到这世界，便是我平淡生活中的一颗糖。

初为人父发圈晒娃俏皮句子推荐【篇二】

21.宝贝，无数次看着你熟睡的样貌，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！

22.终有一天 你也会像个公主 所有梦 都被满足。

23.你的可爱 治愈一切不可爱。

24.我家爸比带孩子真的比我还要少女心，各种可爱的小裙裙，公主风，比我还会给娃娃搭配，真的他身为男儿身都可惜了。

25.希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个完美的未来。

26.为你呐喊，为你加油，为你骄傲，当你永远的港湾。

27.从素未谋面，却爱你很久，到日夜相对，仍百看不厌。

28.小布丁，真是哈哈哈贴心小棉袄！

29.愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美

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首先，需要说明的是，我喜欢教师这份职业。其次，我渴望在成为一名正式教师之前能够锻炼自己，感谢学校给予的这次机会。

小时候，刚刚升入小学，我就表现出对老师极大的向往和崇拜，也许有遗传和环境影响的作用吧，我家在学校住了几乎二十年。每当放假，我和小伙伴们便做教学的游戏，我每次都抢着当老师，而且是语文老师，精彩的向学生们讲爸爸教给我的童话故事。

因为喜欢，所以才有可能认真，才有可能做好。

来到单位的第一天，我就已经定好了实习阶段的全部，大到两个月，小到每一天，前一个月主要是听各个年级的语文老师讲课，从他们的讲课中一些技巧和方法，后一个月主要是自己上台讲课，把自己的讲课方式和前一个月的他人讲课技巧结合起来，使自己的课讲得更好。剩下一个星期的时间，把初中的六册语文课本看一遍，了解初中课文的选材方向，以便确定自己今后的学习目标，并学会怎样赏析所看到的文章。

开始听课了，主要是语文课，但偶尔也听些历史、政治之类的。第一次是在七年级三班，老师讲的《安恩和奶牛》第二课时，我发现语文课确实改革了，特别重视学生的自主学习，教师只是引导者，每个班都分有四人小组，上课讨论答题。教师要用多种方式来调动学生的积极性，对于刚上初中的学生，最好的就是鼓励法。这节课的亮点是讨论多且妙。第一个，奶牛是孤独的吗？第二个：安恩是孤独的吗？第三个：现代人给宠物扎个小辫子，穿件衣服和安恩对奶牛有区别吗？这三个问题设计得特别好，可以让学生多角度回答。从这节课，我学到了教师应从哪个方向设计讨论问题，并和现代社会联系起来，让学生感兴趣，多思考。

第二节还是听《安恩和奶牛》第二课时。这节课的亮点是教师让给文章写个小结尾：安恩最后是什么样的反应？一学生一语惊人：安恩把奶牛杀了，她不想让奶牛孤独，死了也比忍受孤独强，全班哈哈大笑，遇到这种情况，一些经验不足的教师就淡定不起来了，会慌神儿，可是这位教师循序渐进的引导学生，先找学生回答了安恩的性格特点，然后说：安恩是一个善良仁慈的老太太，怎么会舍得杀心爱的奶牛呢？然后一步步的指引学生理解整篇课文。

听了三十多节课，英语有几节，也学到了一些教学方法，这里就不多谈了。我所在的实习单位是按照三勤四环节教学法上课的。三勤即促使学生养成勤动脑、勤动口、勤动手的良好习惯，四环节即定向诱导、自学探究、讨论解疑、反馈总结四个环节，三勤四环节以三勤为内核，提高学生的自主学习能力和团结学习能力，这也

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五年前，我戴着顶棒球帽，帽檐压得极低，盯着面前的一本英文字根词典，时不时，表情冷漠地扫一眼讲台上的老师……那个时候的我绝对没有想到，有一天，我也会站在讲台上——台下，是千姿百态的学生：有人瞌睡，有人聊天，有人记笔记，有人发短信…… 大学的时候，虽然成绩很好，然而，我并不是一个所谓的“好”学生：三好生、优秀学生干部、免试直研……基本与我绝缘。 当了老师以后，身临其境地换位、思考，这才发现，原来，要做一名乖巧的学生，最主要的，还得遵循以下守则：保持全勤，每次，坐在教室的中部靠前位置，时刻面带微笑地与老师保持眼神交流，间或，若有所思地点头；课后，与老师聊聊学习、就业和生活，需要注意的是，不要过多地谈及考试内容，明目张胆地套题很容易让人反感；老师也是人，乐于被崇敬，课前课后替老师跑跑腿，很容易得到信任…… 我的学生们刚上大一，简单而淳朴，每次下课，都有学生忐忑不安地向我询问考试的情况。 我该怎么回答他们呢？ 我能告诉他们事实吗——很多老师在批阅卷子的时候，看到字迹清楚，卷面上所有的空白处都差不多被填满了，就会给一个不错的分数。做到这一点，考前一周翻翻借来的笔记，也便足够了…… 不，我只能回答他们说，不要太担心，学习的能力比具体的分数重要得多。 从前，我最痛恨每节课都煞有介事点名的老师，可是现在，我理解他们了，用点名来约束学生，远比用内容来吸引学生容易得多，对着空荡荡的教室讲课，自尊心显然会大大地受挫。 很多时候，学生们热切而不设防的眼神，叫人不忍直视，我经常会对他们说，不要太迷信某一位老师，如果他不欣赏你，绝对是因为他没有足够的时间和能力发现你。 的确如此，无论是哪一阶段的老师，拿了多少学位，或者掌握多少具体知识，这都不重要，关键在于，要尊重学生，学会欣赏他们中的每一个人。 很多师范院校的门口挂着这样的匾额：学高为师，身正为范。其实，德高比学高重要得多，对于大学教师而言，传授具体的知识不重要，在做人的准则方面予以正确地引导，才是当务之急。 社会如此浮躁而功利，今天的大学生面临各方面的压力，压力大到无法排解，一些人便选择了弃世——如今，不说大学生，连硕士、博士跳楼也都不再新鲜。 在我看来，这些情况的出现，与大学漫无目的地扩招颇相关——有限的老师与数量庞大的学生之间无法建立密切的人际关系，师生之谊被冷漠的授课关系所取代，如是疏离，

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