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论古道今说英雄,水浒好汉称第一。
题记
说英雄,说风流倜傥,善良正义;说英雄,说追求勇气,行侠仗义;说英雄,说肝胆相照,替天行道。
《水浒传》一部经典之作,是我国首部描写农民起义的小说。描写了一群不堪暴政压迫的好汉揭竿而起的故事。这一百单八将,或身怀绝技,或足智多谋,但他们都有一个共同点:正义善良,重兄弟情义,他们都有一颗勇敢的心。
不过有时,我也不是那么喜欢诸如鲁智深,李逵这类人。他们生性鲁莽,不讲策略。从外貌上看,绝非英雄好汉之人。鲁智深大闹五台山之举使我更肯定了自己的想法。一拳一脚打坏了山寺的金刚,也打伤了众僧,怪不得众僧心存不满要将鲁智深逐出寺呢。这种人又怎能成为英雄呢?但我发现我错了。鲁智深救济金家父女心存同情,拳打镇关西为民除害。在刚烈的外表下,也有一颗心系百姓,替天行道的心。他们是最简单,最豪爽,但是最不易让人理解的人。
在那个时代,虽然政府是昏庸的,社会是黑暗的,但一提起梁山好汉,人们的心就是暖的。但如今,社会是光明的,但人们的心是冷的。
如今,人与人之间信任缺失,正义感责任感缺失。大到国家与国家之间,小到家庭与家庭之间。就连踩到别人脚连句对不起都不说,遇到老人或小孩跌倒,留下的只是冷漠的表情和碎步走的脚步声。对性格暴躁人的评论不是鲁莽爽直,而是自私自利。不禁要感叹,现在的人们是怎么了,难道真的要等到全球变冷才觉不妙吗?
多学学水浒好汉吧,学他们的勇气,才智,更重要的是学他们的善良正义与责任感。
希望今天的人们看得透,放得下,拈花一朵
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题记:孝经有云:身体发肤,受之父母。你给予我的,却不仅仅是生命,还在无声无息中,滋润着我的内心。为我人生的白纸,添上最初的墨迹。你的馈赠,我一生用之不竭。
做一颗石头
小时候,我听过一首歌《雨花石》:我是一颗--小小的石头,深深地埋在泥土之中我觉得十分惊奇,为什么会有人甘心埋在泥土里年复一年?那时我才读三年级。性格冷漠,也没什么朋友,看到身边的同学互帮互助、相互嬉闹,心里十分渴望加入其中,却只是张了张嘴,不敢说出那句话来。
我很苦恼,独自躺在沙发上,望着天花板出神。爸爸看我眉头紧锁,就坐我身边,播了几首歌给我听。这时,熟悉的音乐在我耳边响起。听着歌曲,我问爸爸:有人会愿意深埋在土中吧?谁会这样付出而不求回报?爸爸回过头说:有的,这就象人与人的交往,友情最珍贵的地方就是无私地为他人付出,不求回报。深埋在土中看似可悲,但是在人们踏着它走过泥泞的时候,那种自豪、那种喜悦是无所及的。我思索良久。
从此,我尝试迈出了主动与人交往的一步,也从中体会到那种独特的幸福滋味。
做一株小草
周末,我们一家常常去公园玩,望着绿茵茵的小草,任思绪飘远
那时我上五年级,总和爷爷唱反调。那一次,我记得十分清楚,一场小小的争执险些成了战争。爸爸见了很生气,把我带到楼上卧室训斥。而我很是不服气:爷爷说我浪费时间不好好练长笛,说我浪费钱又辜负妈妈的一片苦心。可是我有我自己的学习方法啊,爷爷不了解,怎么可以这样说我呢?可爸爸却在一边静静地说道:宝贝,没有人说你错了,也许爷爷不理解你的学习方式,可是你作为他的孙女,怎么可以因此对长辈大打出手呢?爸爸还指了指屋里的兰花草说:兰花的枝叶看似柔弱,但它能屈能伸。也许爷爷不理解你,但他也是出于对你的期望和爱,你暂时受点委屈又为什么不可以呢。过后你按照自己的想法去做就行了。再说了,你的这屈也等于给了爷爷尊重与孝顺啊!
从此,我学会了做一株小草能屈能伸、学会去理解他人。
做一只鹰
转眼间就六年级毕业了,听着同学们传来的小道消息,说初中有多难多难、课业又是如何繁多,我也开始担忧了起来。我跑去问爸爸要不要去找培训班提前学习这些课程。看着我一脸的担忧,爸爸却说:我不要你做囚笼里鸟,也不要你做只会读书的书呆子。你要选择的课外课程应该是你喜欢的、你兴趣的,而不是为了学而学。我要你做自由的鹰、快乐自由的飞翔!
从此,我的课余生活变得丰富多彩,我乐于穿梭其中,快乐成长!
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10月3日的早晨,我刚刚睁开眼睛,伸了伸懒腰,然后漫不经心地瞥了一眼表。不看不知道,一看吓一跳,已经8:00了,吓得我妈呀一声跳了起来。因为我今天要去参加郑瑜老师和张涛老师(两位都是我的钢琴老师哦!呵呵)的婚礼,迟到了可不行!我匆忙跳下床,一溜烟跑向洗漱台。妈妈风趣地对我说:我怎么感觉你比豹子跑得还快。还有,再迟到一点,新娘就被新郎接走了,我们就赶不上看接亲仪式了。我不屑地吐了吐舌头:感觉并不一定是正确真实的。妈妈惊奇地问我:你怎么确定的。我不想回答。妈妈被我逗笑了。
穿上西装后,我们打的去老师家。刚一进门,我便发现这里张灯结彩,好不热闹。哇,这里真漂亮。我不禁说道。郑瑜老师正在屋里化妆,张涛老师还没来。大家有的坐在沙发上,有的坐在椅子上,还有的甚至坐在沙发的扶手上,谈天说地,好不快活。我呢,正跟黄立姐姐一起玩她的ipod。哇噻,她的ipod里游戏可真多呀,有跑跑卡丁车、植物大战僵尸、愤怒的小鸟,连一般手机都没有的切西瓜,它都有
迎亲的车子陆续来了。在一阵劈啪劈啦的鞭炮声中,迎亲活动拉开了序幕。我觉得抢新娘这一环节不错,就给大家讲讲:鞭炮声刚刚落下,以张涛老师为首的新郎队迅速向楼上冲去,谁知,在半道上,杀出以伴娘为首的新娘队迅速向下拦截。说时迟那时快,随着张涛老师大喊一声,新娘队快速退回新房并锁上门。新郎队迅速冲到新房门前,任凭拚命敲门,门就是没露出一条缝。张涛老师无计可施,大喊一声:给你们红包。黄立姐姐混在新郎队里,风趣地说:我就是收红包的。说罢,自己笑了,别人先是愣了一下,接着跟着笑了。真是神了,红包一出现,门就开了,大家纷涌而至,好不壮观。最滑稽的是,在喜娘主持迎亲仪式上,有一个张涛老师的朋友,啦啦队表现得特别出色,hao喊得最大声,而且还是在不知道这个字的确切含义的情况下。
午饭前,我和黄立姐姐去看鱼。哇,好多鱼呀,一只只游得欢。有一只鱼,长得很奇怪,尖尖的细细的长长的尾巴,壳像乌龟一样,有四只脚。听妈妈说,这叫蠔。午饭真是丰盛,吃得既好又饱。
午饭后,我们驱车前往外贸中心酒店。来到三楼大厅,t台正在布置当中,三角钢琴放置在舞台上。我想:今天三角钢琴肯定是重要的道具。大人们都在忙忙碌碌
婚礼在张涛老师阵阵的钢琴声和歌声中拉开了序幕,郑瑜老师由她的爸爸搀扶着款款地走上t台,张涛老师一边手捧鲜花一边唱着歌,正缓缓地走向新娘,突然,张涛老师在郑瑜老师的面前跪下了。
查看更多>>>感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。以下是小编整理的感恩的演讲稿初三,欢迎阅读。
篇一:感恩的演讲稿初三各位老师、各位同学:
大家好!
每一年六月的第三个星期日是父亲节,这是大家熟知的,今年的父亲节马上就要到来了,我今天演讲的题目是《感恩父母》。
同学们,我想问大家一个题目,我们从哪里来呢听到这个题目,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑脸迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项沉重的工作照顾我们。虽然这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那末辛劳,那末努力。
小的时候,我总把这当作天经地义,由于我不了解,也不知道父母的辛劳。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心往体谅父母,应当担当起,照顾、孝敬父母的责任。
古语说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应当晓得感恩,晓得感谢父母。
我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪七扭八地写出一个字的时候是父母在身边耐心肠教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们碰到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们遭到委屈,本事心听我们哭诉的人,是父母。
当我们出错误时,能绝不犹豫地谅解我们的人,是父母。
当我们获得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空,不知往向:在学校表现还好吗好的话我就放心了。母亲是多么关心我的学习呀,她一知道我成绩考差了,就非常担心,整天愁眉苦脸,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。
父亲也是一个光荣的使命,上帝赐予了他们照顾我们的光荣事情,他是我们家的顶梁柱,固然不像母亲一样特别关心我的学习,而是关心我的健康和生活,有了这两样,我才会快快乐乐,父亲也会开开心心。
生活并不是想象中那样完善,父母的辛苦是我们没法体会的,当父母生病时,我们是不是应担起责任,照顾父母要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,其实不难做到。
篇二:感恩的演讲稿初三各位同学,各位老师:
大家下午好,在这里,我首先想对在这次期中考试中取得优异成绩与进步
查看更多>>>演讲稿是演讲者通往演讲大门的“敲门砖”,一份优秀的演讲稿往往会使演讲者达到事半功倍的效果。下面是小编为您带来的是初三感恩的演讲稿相关内容,希望对您有所帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
什么叫生活?生活,就是一切生物为了生存和进化而进行的各项活动。简单地说,就是生存。然而,在生活中,没有永远的快乐,也没有永远的痛苦。在快乐中,我们要感谢生活,在痛苦中,我们也要感谢生活,因为生活有了快乐与痛苦才显得美丽。
生活总会给我们留点什么,喜怒哀乐样样都有。无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、冷漠,或是自怨自艾;而应宽容生活,诚心诚意地感谢生活。在你融入的生活中,有许许多多的人,为你的坎坷伸一把援手,为你的困惑透一缕阳光,为你的痛楚送一份安慰,为你的忧愁洒一份关爱,让你觉得平凡的我竟也会得到那么多的关怀与呵护。于是在你回首往事时,你会感到需要感谢的人和东西实在太多、太多了。
大家都知道,生活并不常常是美丽如画的。远方的山峦会在暮霭中渐变成褐色;昨天的月亮圆不了今夜的梦;怒放的鲜花也会有凋零的时候。然而没有夜晚,就不会有明亮的曙光,没有昨天的月亮,就不会有今天的灿烂,没有凋零的时候,就不会培育出新生命。就如大仲马所说的:他终于从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体仰天大笑:感谢上帝,让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好,它告诉我,我还活着,还拥有生命和希望。是啊,能体验到身心的痛苦,这也是生活给予我们的恩赐。它告诉我们,只有活着,才会有快乐,才会有痛苦,才会有希望。不是吗?在我们的人生路上,许多喜中生悲的事还真不少呢:体检的时候,发现视力又下了;骑着车子摔倒在路中央;坐在回家的车上,却突然出了车祸;在海边嬉戏,却涌起特大海啸。一次一次的坎坷过去了,生活让我们认识并学会了坚强。
有一句话说得好:当上帝关上所有的门,他会留给你一扇窗。生活也是如此,在给了你失望、坎坷、痛苦时,也给了你幸福和快乐以及丰富的体验和回味。它蕴含着无限的风光与期望,等着你去发现去探索,等着你去悲哀去享受。它不吝啬,不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境;它不虚伪,不会用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善,不做作,也不世故,不论你的身份地位如何,生活对我们一视同仁。
感谢生活,因为我知道,我是如此地平凡,却也如此地幸运。生活的历程,使我明白了幸运的含义。不是钱财,不是权力,也不是容貌,
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快到毕业时间了,有点不舍。下面是由小编为大家带来的关于初三毕业给老师的赠言,希望能够帮到您!
一、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
二、如果没有您思想之泉的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
三、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
四、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
五、您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿阴!啊,老师,您的精神,永记我心!
六、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮地成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
七、50寿辰,30教龄,这数字本身就是一首诗,丰富的底蕴,显示着您对教育事业的一腔忠诚。
八、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
九、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
十、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时、适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
十一、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
十二、老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量
十三、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
十四、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
十五、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
十六、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
十七、您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
十八、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
十九、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父
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今年担任初三(7)、三(8)、三(9)三(10)四个a班的历史教学工作,通过研究近年来的中考历史命题,我感觉到选拔性的中考非常注重检测学生的阅读概括、综合比较、分析评价等能力。然而学生能力培养是一个渐进过程,能力提高也是一个逐步进行的过程。因此历史教师不能处处设防、全线出击,而应集中优势兵力,各个突破。回顾今年的中考历史复习,我大体按照以下思路进行的:
一、上面本人结合初三历史教学,谈了初三历史教学与能力培养是如何分三步走的,下面我再谈谈具体实施中应注意的问题:
①找准切口。三轮教学中应结合各个轮次的特点及每节课的具体知识内容,找米下锅,培养学生认识问题、分析问题的相应能力。
②集中力量。每一轮教学中能力的重点培养应从各个方面加以体现,课堂教学、强化训练、知识检测都应围绕重点展开。否则,能力培养就落不到实处。
③兼顾其他。教学与能力培养三步走中不能简单机械地理解重点培养,不可放弃或轻视其他。这是由知识和能力的本身特点所决定的,各种能力是交容的,解决一个问题有时需要好多能力协作。
④手段多样。教学中培养能力的方式要有变化,注意教学材料的组织、教学的方法和内容有所变换,忌简单划一;尽量调动学生的各种感官,通过读、写、听、说、想等多种途径进行。这就要求教师必须把初三学年作一整体来设计教学方案,统筹安排教学的各个具体环节。
二、按课本章节体例对教材内容展开全面梳理,着重培养学生阅读概括、史论结合阐释历史之能力。
第一轮教学旨在帮助学生掌握每一章节的基础知识和基本认识,把每一具体历史事件、历史现象的背景、起因、经过、内容、性质、结果、影响、意义、局限、教训、特点、成败之因、历史启示等环节搞清楚,并理清各知识点间的内在联系,掌握历史事件的本质特征,要求全面中突出重点、突破难点,并使教材知识结构化、体系化。这一轮教学任务较为繁重,教学速度比较慢。这就决定了此轮的能力培养应着力于基础的历史思维能力的培养。编定基本的学习提纲,指导学生阅读课文,让学生明白看书时应抓住的基本线索。再次,引导学生概括本课主要内容;从而弄清历史事件的联系与实质。指导学生概括历史事件的特点:通过这样的活动使学生掌握概括之要领,即全面、扼要,抓住本质、重点。最后,让学生形成本课小结,使学生弄懂史论结合的方法有:先史后论;先论后史;史中有论,论中有史等。
三、开展专题、国别史复习,重点培养学生的综合分析能力。
第
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毕业了,我们就应该感谢的人就是老师了。小编为大家搜集了一篇初三感谢老师的毕业感言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果dd老师,这是您的丰收!
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培育。
相信这个暑假里一定过得很愉快吧!9月1日可是我们正式上学的时间,千万不会忘记喽!新学期努力学习吧!
老师,忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文,您不知为我们操了多少心。回首往事,三年时间恍如昨天。昨天,您把科学的种子散尽我的心田;昨天,您把我领进知识的大门;昨天,您为了我们这一个个小调皮呕心沥血;昨天如今,我们这一个个小调皮都已成了少年,但是我永远不会忘记您dd我的恩师。祝您桃李满天下!
我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
老师,我在远离故土的他乡,把您给予我的昨天,折迭成记忆的小船,任其飘荡在思念的心潮。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
是你们让我在母校的每一个角落,留下了美好的回忆,是你们给了我最真挚的友谊,我回永远珍惜。
啊,老师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
您的爱,如太阳般温暖,如春风般舒适,如小雨般滋润,如天空般纯洁。
老师,和您相处的时间虽只有一年,但这一年,您那伟大的形象已经深深地老鹰在我心中。
三年了,我也快毕业了,最要感谢的是悉心教导我的老师。在这里祝老师身体健康,桃李满天下。
谢谢您这三年来的谆谆教导,我不会忘记您,更不会忘记您这六年的插柳之恩,我即将毕业了,希望老师们天天开心,越活越年轻!
在这三年里,最应该感谢的就是精心教导我们的老师。不论什么时候,什么问题都会耐心讲给我们听,为我们操了许多心。所以祝老师越活越年轻,事业越来越顺利。标语大全
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果的老师,这是您的丰收!
老师把最美的知识传授给我们,我们将用最美的祝福
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初三毕业老师赠言
敬爱的老师:
有人说,老师如蜡烛一般,燃尽自己,照亮他人;有人说,老师如园丁一般,培育着祖国的花朵。然而,我却认为,老师这个词的伟大,是无法比喻的。因为老师的爱,包容天地!
敬爱的老师,您为了学生,平时备课是多么辛苦。但您毫无怨言,仍然将最精彩的一课带给了您的学生!老师,请您接受我最崇高的敬意!
您辛苦了!老师! 初三11、12班全体同学
敬爱的老师:
感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
捧着一颗心来,不带半根草去。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。老师我永远记住您!伟大的老师们。
您辛苦了!老师!
初三11、12班全体同学
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昔日的恩情我只能记在心里,谢谢你对我一直以来的鼓励与支持。下面是关于给初三老师的祝福赠言,希望大家喜欢!
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!
没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
真空、坚定、谦逊、朴素dd这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
老师,多年以后,梦中想得最多的也许是你;多年以后,话题中谈得最多的也许仍是你。
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
老师,我在远离故土的他乡,把您给予我的昨天,折迭成记忆的小船,任其飘荡在思念的心潮。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果dd老师,这是您的丰收!
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培育。
相信这个暑假里一定过得很愉快吧!9月1日可是我们正式上学的时间,千万不会忘记喽!新学期努力学习吧!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,知其可贵――我感念着您带我们走过的分分秒秒!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里
我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
老师,我在远离故土的他乡,把您给予我的昨天,折迭成记忆的小船,任其飘荡在思念的心潮。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
是你们让我在母校的每一个角落,留下了美好的回忆,是你们给了我最真挚的友谊,我回永远珍惜。
啊,老师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
您的爱,如太阳般温暖,如春风般舒适,如小雨般滋润,如天空般纯洁。
老师,和您相处的时间虽只有一年,但这一年,您那伟大的形象已经深深地老鹰在我心中。
三年了,我也快毕业了,最要感谢的是悉心教导我的
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