春风十里句子

当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?以下是小编收集整理的“范文参考:十里长街送总理读后感范本合集”,希望对您的工作和生活有所帮助。

十里长街送总理读后感【篇一】

周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。

今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文,读着读着……

人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的灵车经过北京长安街时,首都人民向周总理衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周总理是凡人也是伟人,他之所以受这么多人的爱戴和怀念,就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家,做的事是为人民,惟独没有他自己。写到这里,我便想起了周总理的一个小故事:

八月的一天,下着倾盆大雨。周恩来总理要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。于是,就给图书馆打电话,可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借,就没有答应。

过了一会儿,图书馆的门响了,进来了一个人,小王惊呆了,原来是周总理。小王后悔刚才没有把书借给总理,可是总理却夸他做的很好。周总理接过书后,便认真地检阅起来……

其实,周总理本可以说明自己的身份,让小王把书送来,可是他没有这么做,他宁可自己吃苦,也不愿意别人吃苦。周总理多么大公无私呀!

课文字里行间都充满着人们对总理的爱戴、怀念之情。文章第五行写道:“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”,“拄着拐杖”,“背靠着一棵洋槐树‘,说明老奶奶年老体衰,可是这样年老体衰,但她仍要来向总理告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车,哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待总理灵车的心情。

就在这时,我想对全国人民大声呼吁:“如果中国有更多像周总理这样的领导人,那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。

十里长街送总理读后感【篇二】

《十里长街送总理》是我最喜欢 的一篇文章。文章主要讲的是1976年1月11日,首都人民自发聚集在长安街两旁送别周总理的故事 ,表达了人民群众对周总理的崇敬、爱戴和怀念之情。读完之后,我

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十里桃花经典句子

1、但凡我那时有稍微的怀疑,最后便不该是那般的结局。可他装得很好,一直装得很好。

2、这正是桃花盛开的时节,十里桃林十里桃花,漫山遍野的灼灼芳华。

3、本上神是在造孽啊,造天大的孽!

4、梦醒之后,梦中如何,便忘干净。

5、因那一堆绿油油的小仙婢在楼中晃得我头晕,便一概将他们打发到楼底下拨草去了。

6、这一眼,却让我譬如大夏天被活生生浇了一道热滚滚的烫猪油,又腻又惊。

7、扶英殿近旁一左一右的两座小楼,一个楼底下种海棠花红艳艳的,便称的红楼,另一个楼底下种芭蕉树绿油油的,便称的青楼。

8、我未猜中那开头,自然便猜不着那结局。

9、现下这光景,乌云压顶,风声萧萧,倒让人不由得生出来几分作诗的兴致。

10、事实证明迷谷老儿的迷谷树质量甚有保障,这黑糊糊的东西,它确实是东海水君的水晶宫。

11、情趣优雅,品味比情趣更优雅!

12、我没想到,团子的酒量浅到一个鬼斧神工的地步!

13、我眯着眼睛看了半天,十分欣慰地发现,今天这一天,将注定会是精彩而梦幻的一天。

14、风月里的计谋不算计谋,情趣罢了。风月里的情趣也不算情趣,计谋罢了。

15、真是他爷爷的仙术不昌,他奶奶的道风衰败啊。

16、当初当初,真是悔不当初。

17、郎心似铁,铁得任尔东西南北风,我自岿然不动。

18、老实人都是些宝贝。

19、那时候,我还没有爱上他,我只是一个人很寂寞。

20、明明是很普通的诀别话,一瞬间却突然想要落泪,我连忙抬起头看天,却又突然想起,早就没了眼睛,泪水又从何而来呢?

21、看美人譬如看一颗白菜。

22、你那模样本来就花哨,对着镜子调戏自己吧!

23、如今我只能用这一只手抱着你,你若不愿意,可以挣开。

24、造化之力神奇,时间却比造化更加神奇。

25、尴尬这情绪已逾万年未曾造访我,眼下却又能亲自体验,倒有些不合时宜地令人感动莫名。

26、我讶然且唏嘘:原来身为一个断袖,他也是可以有儿子的!

27、身为男子最作不得吞吞吐吐的形容,一不留神就猥琐了,有什么却说,痛快些。

28、遗传学淡定地告诉我们:跨物种恋爱注定是没有好结果的。

29、爱这种东西,有时候,会让人变得非常卑微。

30、有千里之堤,溃于蚁穴之说;也有一个馒头引发的血案之说。是以一碗红烧肉将我的人生路铺得坎坷无比,倒算不得荒唐。

31、已经够悲惨了,所以不能再更加地悲惨。

32、你有没有爱过一个人。你有没有恨过一个

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读《十里长街送总理》有感今天,我们学了《十里长街送总理》一课,我的感触很大。在这么又阴又冷的天气里,北京市的人们都挤在长安街两旁来目送周总理离去,周总理受到多少人的爱戴呀!不仅青年和儿童,就连白发苍苍的老人们也来送别周总理。是啊!周总理在世时他为人们、为国家做出了多么大的贡献。如今,他去世了,将再也不会回来了,这怎么能叫人不去看他最后几眼呢?当我读到这里的时候,我感动不已。周总理生前为了操劳国家大事而常常废寝忘食,为了去看看灾区人民的情况,特地不远千里开着吉普车来到灾区,对那里的人们进行慰问。得知消息后,立即把负责管理灾区的市长、省长找来,要他们到国库去支取粮食后,分配到灾区。你看他为人民操了多少心,走了多少路。可如今,我们再也见不到他了,想到这,我的泪水就不知不觉地落了下来,就像失去亲人一样痛苦。不,周总理就是我们的亲人,他是为了我们的今天才去世的,是为我们的美好将来才去世的。周总理啊!我为您这么一位总理而感到骄傲,自豪! 查看更多>>>
周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。 今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文,读着读着…… 人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的灵车经过北京长安街时,首都人民向周总理衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周总理是凡人也是伟人,他之所以受这么多人的爱戴和怀念,就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家,做的事是为人民,惟独没有他自己。写到这里,我便想起了周总理的一个小故事: 八月的一天,下着倾盆大雨。周恩来总理要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。于是,就给图书馆打电话,可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借,就没有答应。 过了一会儿,图书馆的门响了,进来了一个人,小王惊呆了,原来是周总理。小王后悔刚才没有把书借给总理,可是总理却夸他做的很好。周总理接过书后,便认真地检阅起来…… 其实,周总理本可以说明自己的身份,让小王把书送来,可是他没有这么做,他宁可自己吃苦,也不愿意别人吃苦。周总理多么大公无私呀! 课文字里行间都充满着人们对总理的爱戴、怀念之情。文章第五行写道:“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”,“拄着拐杖”,“背靠着一棵洋槐树‘,说明老奶奶年老体衰,可是这样年老体衰,但她仍要来向总理告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车,哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待总理灵车的心情。 就在这时,我想对全国人民大声呼吁:“如果中国有像周总理这样的领导人,那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。 查看更多>>>

学了《十里长街送总理》,我被深深的感动了。

这篇课文主要讲了:周总理逝世后,首都人民在长安街送周总理的悲痛场面。表达了人民群众对周总理:无比尊敬无比爱戴无比怀念的思想感情。

当我读到:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。突然我的心情变得非常沉重。连一位满头银发的老奶奶,即使行动再怎么不方便,可这位老奶奶仍然坚持来看周总理最后一眼,如此可见人民群众对周总理是多么的尊敬啊!

当我读完这篇课文,仿佛听见周总理对我说:要得到别人的尊敬和爱戴,首先去关心体贴别人,以自己崇高的品格来赢大家的尊敬,读了这篇课文使我更加尊敬周总理。

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周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。 今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文,读着读着…… 人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的灵车经过北京长安街时,首都人民向周总理衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周总理是凡人也是伟人,他之所以受这么多人的爱戴和怀念,就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家,做的事是为人民,惟独没有他自己。写到这里,我便想起了周总理的一个小故事: 八月的一天,下着倾盆大雨。周恩来总理要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。于是,就给图书馆打电话,可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借,就没有答应。 过了一会儿,图书馆的门响了,进来了一个人,小王惊呆了,原来是周总理。小王后悔刚才没有把书借给总理,可是总理却夸他做的很好。周总理接过书后,便认真地检阅起来…… 其实,周总理本可以说明自己的身份,让小王把书送来,可是他没有这么做,他宁可自己吃苦,也不愿意别人吃苦。周总理多么大公无私呀! 课文字里行间都充满着人们对总理的爱戴、怀念之情。文章第五行写道:“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”,“拄着拐杖”,“背靠着一棵洋槐树‘,说明老奶奶年老体衰,可是这样年老体衰,但她仍要来向总理告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车,哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待总理灵车的心情。 就在这时,我想对全国人民大声呼吁:“如果中国有像周总理这样的领导人,那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。 查看更多>>>

第一章 现状及概况分析

十里堡小区位于潍坊市高新技术产业开发区境内的西北部,小区北邻玉清街(层高储藏室,安全又卫生,可用于贮存物品或停车。

经济节能:住宅层高采用,一般为5层,小区广泛建设节能、节地、节水、节材型住宅,多数住宅安装太阳能热水装置,住宅及公建单体积极采用新材料、新工艺、新技术成果。

户型:本小区共有90m2

/户、一、规划总用地

30.98

城市道路用地

5.19

市级公建用地

4.54

二、居住区用地(r)

21.25

100

43.4

1

住宅用地(r01)

13.59

63.9

27.7

2

公建用地(r02)

2.56

12

5.2

3

道路用地(r03)

2.5

11.7

5.2

4

公共绿地(r04)

2.6

12.4

5.3

潍坊市十里堡小区规划来自小编整理,仅供学习,转载请注明出处。

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活动目标: 1、初步感受画名和画面的意境美。 2、尝试使用毛笔、墨、宣纸等材料,根据画名进行想象,穿创作水墨画。 3、在教师的引导下,能根据画面意境积极地联想并大胆地表现自己的想法。

活动准备: 1、齐白石的作品:《蛙声十里》。 2、有青蛙叫声的磁带、录音机。 3、毛笔、墨、宣纸等绘画工具换个材料。

活动过程: 1、请幼儿听蛙声,感受作品名臣的意境美。 教师:请你们闭上眼睛,听听这是什么声音?青蛙在哪里唱歌?青蛙的声音怎么传得这么远? 2、出示图片,教师引导幼儿初步感受作品的意境美。 教师:这里有一幅关于蛙声的画,看了这幅画你有什么感觉? 3、引导幼儿仔细欣赏画面,进一步感受画面的意境美。 教师:仔细看看,画上有什么?小蝌蚪在哪里?它们在干什么呢?请你们学一学小蝌蚪的动作。小蝌蚪在水里有什么感觉?图中是什么样的山泉? 4、引导幼儿大胆联想。 教师:泉水是从哪里流下来的?会流到哪里去呢?这些小蝌蚪是从哪儿来的?为什么会顺着泉水流下来呢?小蝌蚪会游到哪里去呢? 简单介绍这幅画的作品及创作背景。 5、鼓励幼儿大胆模仿和创作。 教师:听着青蛙的叫声,你也来画一幅水墨画吧!你觉得青蛙会在哪里唱歌呢?周围还有些什么?

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学了《十里长街送总理》,我被深深的感动了。

这篇课文主要讲了:周总理逝世后,首都人民在长安街送周总理的悲痛场面。表达了人民群众对周总理:无比尊敬无比爱戴无比怀念的思想感情。

当我读到:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。突然我的心情变得非常沉重。连一位满头银发的老奶奶,即使行动再怎么不方便,可这位老奶奶仍然坚持来看周总理最后一眼,如此可见人民群众对周总理是多么的尊敬啊!

当我读完这篇课文,仿佛听见周总理对我说:要得到别人的尊敬和爱戴,首先去关心体贴别人,以自己崇高的品格来赢大家的尊敬,读了这篇课文使我更加尊敬周总理。

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你见过北京的十里长街吗?知道在那里发生过什么事吗?只要你读了《十里长街送总理》以后,就会知道了!

事情发生在1976年1月11日。周总理的灵车就是从十里长街也就是长安街上缓缓开过,那时,长安街两旁的人是向东望不见头,向西望不见尾。还有人追着灵车奔跑。人们的心情都很沉痛,都不愿意承认周总理已升天的事实!

在学这片课文时,我的眼泪就已经在眼眶里打转了,我强忍着没流下来(那时想哭不能哭好难受的,555)。

我不懂周总理为什么那么受人爱戴,但我却差一点就哭了。后来,听老师说他的一件件事,我终于明白了!周总理从来不因为自己是国家干部就把架子弄得很大,反而是一个平易近人的人。在国事上还是很严肃、认真的,可到了平常的时候还是很慈祥的咧(他要是我爷爷就好了。别告诉我爷爷哦,他会生气的,拜托啦)!

长大以后,我也一定一定一定要做一个像总理一样,平易近人的人,还要多学习学习他的精神!

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