测试方案范文700字

七，八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影.想起在南京xx系统仪表公司软件部实习的日子,挤公交车，埋头钻研技术，暑假的辛勤工作场面历历在目，很是难忘。

7月10号，回家四天后的一个明媚的清晨，我踏上了暑假实习的大路，不知前方的酸甜苦辣，喜怒哀乐，踌躇满志的迈着步伐走向了理想中的自由。那时我什么都没想，只是发现自己一瞬间长大了，不再拿着父母给的生活费浪费了。终于要独立了，终于要自由了。内心的喜悦大家应该都能理解。

7月11号-7月15号，失望，已经不单写到了脸上，行为上已经也有所怠慢了。也许是我的无精打采和刚进公司的表现形成了鲜明的对比，项目经理(自称周大侠，人称周哥)也觉得我们在这仅仅是自学是不够的，应该来点激情的东西。于是就开始给我们来了个欢迎会议，啥都不懂，一群人都坐在周边的沙发上，只有我们三个实习生，一本正经的坐在会议桌周围，聚精会神的听着小裴哥(另一项目经理)在那介绍公司的经营方向，公司历史。说实话，公司历史不多，3年左右，发展方向很普通，但是后台很硬。用公司华仔的话来说，叫做咱们和江苏省xx局是穿一条裤子的。的确，咱们公司是个不经传的小公司，上海xx是咱们名义上的father，咱们只是人家的一个son。但是我们也正在走向成熟，走向自立。通过跟江苏省安监局合作，我们公司在一步一步的壮大，也必然壮大。想到那次会议，现在还真有点激动，想到我还不是一无所知，一无是处，我对我的未来的期望，对公司的好感，都达到了前所未有的高度。

7月16号-7月31号，自从上次的欢迎会，我又进入了正常的步入了正轨，又拥有了激-情。也认识了我办公桌后面的华仔(原名杨华)和老韩(原名韩翔)，尽管公司任何一个人都能当我们的大哥，大姐，但是之间的情谊就不局限于大哥大姐了。那是两个字哥们。在这15天里面，我一边自学着公司要求具备的技术，一边做着周哥吩咐的常熟安监局电子管理系统的测试工作，我井然的成为了三个实习生名义上的小头头。分配工作，收发测试文档，整合测试文档。向周哥和华仔，老韩报告需要改正的地方，这15天过的也很充实。尽管测试并不是想象的那么简单，但是我们这些实习生，还是积极的完成了分配的任务，也完成了测试，也加入到了改进管理系统的讨论,感觉真是颇好,深感团队的合作有时候还需要大家的齐心合力。

8月1号-8月10号，鉴于8月8号开幕

查看更多>>>

根据学校开学初的具体安排部署，在五月18日开展了一、二年级学生的“数学知识能力测评”竞赛活动。

一、竞赛目的：

1、面向全体学生，提倡活学活用、探索创新精神。

2、通过竞赛，促使广大学生树立“到生活中学数学，在生活中用数学”的意识。

3、提高小学生运用数学知识解决实际问题的能力，推动小学数学教育上一个新台阶。

二、竞赛试题的设计

一年级以计算为主，考查了学生的计算能力；二年级设计一些与生活有密切关联的解决问题的题目，考察了学生的运用数学知识解决实际问题的能力，是数学知识兴趣化、生活化的集中体现。 比赛完全体现了：“到生活中学数学，在生活中用数学”的口号。比赛按通知要求顺利进行：

1、每班选10名参赛学生。学校统一组织答题。

2、时间：20xx年5月18日下午第六节

3、地点：四楼多媒体教室

4、答题要求：

（1）、学生答题字迹清楚，卷面整洁。

（2）、遵守考场纪律，听从监考老师的安排。

5、竞赛试卷由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。

三、设奖方式

此次活动一年组参加的学生62日，二年组参加44人.总人数达到全校低年级学生数的25%

1、一、二年组各设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。获奖者在5月21日颁发奖状及奖品。

活动在全体任课教师的充分准备下，得到顺利、有效的开展。达到了预期的目标，取得了令人满意的效果。

附：竞赛试卷及获奖学生名单。

查看更多>>>

______集成电路设计研究中心（甲方）和_______公司（乙方）经友好协商，对__________项目的有关测试技术指标问题达成如下协议：

一、乙方应在本协议签定_____天内将芯片资料，测试码提供给甲方。

二、甲方在乙方提供封装好的芯片后_____天内，将测试分析结果提交给乙方。

三、具体测试要求： 甲方按乙方要求，在测试时将pa4、pa5、pa6、pa7端经3.3k电阻上拉至5伏。 甲方在测试分析时，应让______芯片工作在5v。 乙方提供____功能测试码文件（t______t格式）两份。 甲方使用乙方提供的功能测试码文件，在1mhz下对样品进行测试分析。 乙方认为正常情况下，样品的功能测试应全部通过，参数测试结果应在下表给定的范围内。

测试参数（常温） 测试条件 最大值 典型值 最大值 单位 ? 静态工作电流 vdd＝5v ua ? 动态工作电流 vdd＝5v ua ? 输入高电平电压 vdd＝5v v ? 输入低电平电压 vdd＝5v v ? 输入高电平电流 vdd＝5v，vih＝5v ua ? 输入低电平电流 vdd＝5v，vil＝0v ua ? 输出高电平电压 vdd＝5v v ? 输出低电平电压 vdd＝5v v ? 输出高电平电流 vdd＝5v，voh＝4.2v ma ? 输出低电平电流 vdd＝5v，vol＝0.4v ma

如乙方提供的样品中有____%满足以上要求，甲方应向乙方出具一份测试分析报告，并以附件形式（磁盘文件，t______t格式）提供详细的测试数据。 乙方若对甲方出具的测试分析报告及测试数据有任何疑问，必须在甲方测试分析工作完成之日起的两个月内向甲方提出。 乙方若须增加测试分析内容，必须与甲方协商解决。

甲方：________________ 乙方：________________

查看更多>>>

好快，转眼间已经实习将近两个星期了，想想刚开始的忐忑不安，怕在单位不能合群，不能一下子适应单位的氛围，不过这些担心都是多余的，那边的老师都很平易近人，对我们实习生也很照顾，对我们也都很礼貌，很少有上下级之分，在实验室，大家都是一样的，只有经验足与不足。但对我来说，他们都是我的老师，礼貌与尊重都要存在的。

从一进去的一无所知，到现在的能测部分样品中的几个步骤和一个完整的codgr,最早接触的也是由沈老师带领的做codgr的测试，协助她做这个检测做了几天，记得她第一次放手让我自己操作的时候，还真的有点心慌，怕做不好，怕做的不成功，等结果出来时，各个老师都说我做的比较标准时，还兴奋了好久。

感觉每天在单位，都有新的仪器尝试，都有新的实验让我学习，但也总少不了很多试管及瓶子的洗涤，不管是用水洗也好，用气体洗也好，总之很多。从刚开始的一个老师到整个科室的大部分老师，都有跟他们一起实验或协助他们做实验。最近胡博士也让我跟他一起做生物类的实验，不过跟他一起还真有点压力，但他一点架子也没有，总是让我多学学，今天还给了我一本他读博士时的导师写的书让我有空看，听说这书一般人都还看不到的，比较幸运。

虽然已经接触了很多仪器了，但在单位这也只是很小的一部分，还有很多实验及操作等着我学习和实践，好好努力吧，加油！

生活中，每天的活动时间基本都是固定了，几点起床，几点的公交，感觉都是复制的。但最讨厌的还是眼睁睁的看着公交车在你到达的前一刻在你眼前开过，真是无语。不过今天不知道是说幸运呢还是……等我下班吃了晚饭，回到睡的地方，竟然电梯出故障了，有人还关里面了，一个人在楼下看着星星看着月亮的足足等了一个多小时才修好。每天都有新鲜的事，每天都过着同样的节奏。

查看更多>>>

为了实现泛华自研产品的大卖，测试组积极响应公司的各项方针政策，以汪总为核心，不断提高自身的测试技术和管理水平，确保自研的硬件产品测试覆盖率越来越高、bug越来越少。我们的口号是：“空谈误泛，实干兴华！”

为了我们共同的理想，下面具体谈谈明年的工作计划：

一、指导思想

我们的指导思想是：测试驱动开发，用例指导结果， 数据记录变化。

测试是国内企业面临的一个共同的问题，要么就是不重视，要么就是不彻底。我既然选择了测试，就会为此而执着地追求到底！

在产品开发过程中，或多或少的会留下一些问题。这很正常，如果问题到用户手里才发现，那似乎有点晚了，况且修复成本也增加了不少。我们的策略是：测试早介入，问题早发现。这样资源投入比以前要多一些，我觉得还是值得的。

在测试过程中，我们将加大用例设计力度，用科学的用例来发现bug、用可靠的数据给来定位bug、用合理的沟通技巧来跟进bug，努力打造出一支能发现bug的精良队伍。

二、工作重点

整体来说：提出“测试123计划”。

什么是测试123计划呢？我是这样想的：以泛华自研产品为中心，努力向同行业先进的测试团队看齐；坚持两手抓，一手抓执行力，一手抓bug，两手同时发力，绝不手软；为了响应产品线的发展，我们组建了三条测试线：daq测试线、系统平台测试线和通信互连测试线。

接下来，分8个方面来讨论：

1. 提升团队凝聚力和战斗力

提倡以人为本。具体有如下举措：

? 自我认识，分工合作，充分发挥个人优势

? 为团队成员提供深造的机会，建设学习型测试团队

? 认真听取团队成员的见解和建议

? 鼓励团队成员的创造力

? 实施参与管理，有效授权

? 营造开放、信任和自由沟通的氛围

? 适当开展业余活动

2. 加强队伍建设

根据公司的战略规划，有重点、有步骤地组建测试团队。目前只考虑硬件测试，逐步培养软件测试和系统测试人员。

具体有如下举措：

? ps-daq testline

现有3人，由常鹏坤牵头。计划发展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，dsa卡2人。另vxworks测试储备 1人。

业务范围：

（1）重点：研发测试。测试早介入，问题早发现。参与到研发过程中的各种测试，直到ipa结束。包括核心器件选型测试，单元测试，集成测试，系统测试，alpha和beta测试，用户验收测试等。并参与一系列研发评审活动，了解相关技术背景，为充分测试作准备。

查看更多>>>

1、有三样东西：房子、兔子、老虎另外还有你自己，请你凭着直觉编一个故事。答案：兔子代表你的情人；老虎代表你的伴侣；而房子则表示你的家。 2、做一个测试，你喜欢下面哪个地方，选择一个？a草地b森林c湖泊d天空。答案：a花心大萝卜b一心一意c喜欢很多个，只爱一个d容易喜欢一个，也容易忘记一个。 3、测你的温柔指数：如果你和你的另一半共度下辈子，你希望成为哪个？a、一对比翼鸟b、一对老虎c、一对黑天鹅d、一对小海豚e、一对连理枝a、20%b、55%c、80%d、99%e、40% 4、有一只精灵，你会选择什么样的地方做为它的栖身之地，草地天空森林湖泊谜底：草地是花心天空是容易动情也容易忘情森林是一心一意爱一个人湖泊是喜欢的人很多但爱的人很少 5、炎炎夏日，你打算用哪种方式度过：1到空气冷的国家2吃冰3躲到冷气房里4到有水的地方5去深山老林避暑谜底：1你对爱情的态度是可有可无2你的爱情来得快去得也快3你是个很容易动情的 6、我在你心目中是那种饮料？1红茶，2绿茶，3咖啡，4牛奶，5可乐，6橙汁，7米汤，8鸡尾酒，9水。你选几？谜底：1普通朋友，2知己，3暗恋的人，4最爱的人，5初恋的对象，6想陪伴的人，7关 7、测试你对感情的态度，你会选下列哪一个：金、银、铜、铁、玉、玛瑙、翡翠、草、石头金是真心，银是坚持，铜是顽固，铁是无情，玉是温柔，玛瑙是依靠，翡翠是花心，草是纯真，石头是永恒 8、我在你眼中是怎样的人？以下事物单项选择：月水天空火路土沙雪答案：月：最想见的人水：得不到的人天空：真正喜欢的人火：好恨的人路：好说话的人土：最亲近的人沙：不关心的人雪：令你害怕的人。 9、如果你参加一个吃番茄比赛，你认为你怎么吃会获胜啊？a番茄夹蜜饯；b番茄炒蛋；c直接吃；d番茄沙拉；e番茄汁谜底：这是测验你的偷情指数的：选a则婚后偷情为百分之60；b为百分之40；c为忠贞不二；d为 10、日加一笔，测试我在你心目中的地位：由、白、申、甲、旧、电、田、目由：不可信赖的人；白：最爱的人；申：未来老公（老婆）；甲：崇拜的人；旧：普通朋友；电：疼你的人；田：不可能的人；目：最快的人 11、选择你的爱情：1柚子，2石榴，3苹果，4西瓜，5柠檬，6菠萝，7火龙果，8樱桃。别犹豫，别评你爱不爱吃它们，第一直觉很重要。谜底：1柚子：初恋般的爱情2石榴：童话般的爱情3苹果：常人式的爱情4西瓜：老土 12、凭第

查看更多>>>

对下列各题作出是、不一定或者否的回答。

1.你是否经常按时交作业?

2.去上学时，你是否常常把书或其他学习用品遗忘在家里?

3.平常学习新内容时，你是否常常来不及预习?

4.你是否因夜里看电视或看书报，而不按时睡觉?

5.你是否常常在临考前突击复习而平常从不复习?

6.在家学习时，你从不规定好什么时间学什么学科吗?

7.你是否因为看电视或和同学、朋友玩的时间过长而挤掉了学习的时间?

8.学习时，你是否不能努力在规定的时间内完成任务?

9.老师布置的作业你是否经常忘做?

10.假期中，你是否从不利用休息时间进行学习?

11.学习时，你是否对学习方法从不考虑优点和缺点?

12.你是否不遵守自己制订的学习计划?

13.你是否为了学习而不按时吃饭和睡觉?

14.你是否不能做到在规定时间内拼命学习?

15.在家里学习时，你是否经常没有事先准备好和学习有关的用品?

分数分配

每题答是得0分，答不一定得1分，答否得2分。各题得分相加，统计总分。

得分分析

0～10分：学习计划性较差，必须加强学习的计划性。

11～20分：学习计划性一般，需要加强。

21～30分： 学习计划性较强，需要保持。

查看更多>>>

甲方：__________ （需方）乙方：__________ （供方）甲乙双方经友好协商，在平等的基础上，达成以下合同条款：

一、测试产品内容测试地点：______________________________

测试设备型号

单价

描述

数量

合计

合计 人民币

￥

三、履行条件1．乙方提供的测试产品一律为包装，配件齐全的整机，甲方在测试期间不得对设备拆解，不得损坏设备，包括配件及包装，否则，视同购买。 2．乙方在收到甲方支付的测试押金后发货，如有测试费用发生，甲方应在归还产品同时以 电汇方式向乙方支付产品测试费。 3．测试期为7个自然日，自合同签订之日计算。 4．甲方应在试用期结束后叁日内将测试产品返还乙方，并以书面方式确认；如未在规定 时间返还，本试用合同自动转为销售合同。

四、违约责任 甲方在归还测试产品时不能做到产品完好，包装配件齐全且无损则应向乙方赔偿产品单价100%的损失。

五、其他本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效，传真有效，一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。合同执行期内，合同双方均不得随意的变更或解除合同。合同未尽事宜，须经双方共同作出书面补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。

查看更多>>>

其实在我们日常生活当中，方案的应用还是很广的，为了让项目在预期进行。常常需要提前制定一份优秀的工作方案，你知道怎么样去写好此次方案吗？下面是由范文资讯网为大家带来的“幼儿母亲节活动方案”，请将这篇文章添加到你的收藏夹中！

幼儿母亲节活动方案 篇1

幼儿园大班母亲节活动方案及总结

母亲节是一个重要的节日，用来表达对妈妈们的感激和爱意。在幼儿园大班里，为了让孩子们更深刻地体验母亲的伟大和爱，我们策划了一系列有趣、乐于参与的活动。

活动方案：

1. 制作贺卡：活动开始前，老师将准备好彩纸、剪刀、胶水等材料。在教室里，老师将向孩子们展示如何制作贺卡，并给出一些创意和指导。然后，孩子们可以根据自己的兴趣和想法，制作专属于妈妈的贺卡。

2. 班级游戏：在班级游戏中，我们将以孩子们的妈妈为主题，设计一些互动有趣的游戏。例如，孩子们可以用眼睛和嘴巴来感知妈妈的特征，再根据记忆画出妈妈的形象。这样的游戏不仅可以增加亲子间的互动，还能锻炼孩子们的观察力和记忆力。

3. 母亲节音乐会：为了给妈妈们带来一场特别的音乐会，我们将邀请一些专业音乐人来为孩子们和妈妈们表演。在音乐会上，孩子们可以跳舞、唱歌，或者演奏一些乐器。这样的表演将展示孩子们的才艺，同时也可以让他们感受到音乐的魅力。

4. 母亲节手工礼物：在活动结束前，孩子们将制作一些特殊的手工礼物送给妈妈们。这些礼物可以是折纸花、手链、钥匙扣等，孩子们将亲自创作和装饰这些礼物。通过亲手制作礼物，孩子们不仅可以锻炼动手能力，还能表达对妈妈的爱。

活动总结：

经过一系列的母亲节活动，孩子们对妈妈的爱有了更深刻的感受，并学会了表达感激之情。在制作贺卡的过程中，孩子们学会了用心和耐心，体验到付出的快乐。在班级游戏中，孩子们增强了对妈妈特征的观察力和记忆力。音乐会让孩子们感受到了音乐的美妙和表演的快乐。最后，制作手工礼物的过程让孩子们体验到自己的动手能力和创造力，更深刻地明白了爱的含义。

通过这些母亲节活动，孩子们不仅度过了一个愉快而有意义的节日，还学到了许多知识和技能。他们明白了母亲是我们生活中最重要、最值得尊敬和感激的人。希望在以后的日子里，孩子们能将这份爱和感激一直带在心中，为妈妈们做更多的好事，让她们感受到无尽的爱和幸福。

幼儿母亲节活动方案 篇2

xx社区携手xx区第十幼儿园，为社区20对母子举办了“小手牵大手共

查看更多>>>

在平时的学习生活中，我会运用到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，也许下面的“社区青年节活动方案700字”正合你意！欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

社区青年节活动方案 篇1

为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，__社区将开展 以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。

一、活动主题：

承五四精神，扬青春风采

二、指导思想：

进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

三、宣传教育内容

1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐xx的实践中建功立业、成长成才。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

四、活动内容

(一) 青春的纪念 组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

(二) 青春的承诺 开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。

(三)青春的教育 邀请辖区民警xx，在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。

(四)为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动x周年主

查看更多>>>