国旗下演讲:文明用语，礼貌待人

一思尚存，此志不懈。为了让自己在上台演讲时顺利流畅，多数人都会选择事先在演讲稿中对演讲内容进行整理，写演讲稿时要有针对性，做到“心中有听众”。我们应该提升自己哪些方面的能力才能写好一篇演讲稿呢？小编花时间专门编辑了国旗下演讲:文明用语，礼貌待人，供你参考，希望能帮到你。

国旗下演讲:文明用语，礼貌待人
老师们，同学们，大家好。

今天我在国旗下演讲的题目是《文明用语，礼貌待人》。

中华民族是一个礼仪之邦，中国是一个文明古国，作为炎黄子孙，我们的身上应该有文明、礼貌的血脉。而天有高中是培养文明的圣地，大家得到地教育。关怀是超前的，文明的，是有口皆杯的。大家在天有高中读书期间文明礼貌，团结友爱4，体现了良好的素养这次期中考试和第二届运动会的表现就是文明礼貌的现身说法。

当然，人与人之间的交往，首先就是语言的交流，如果你出言彬彬有礼，你将像一个光环永远萦绕在对方心中，个人形象陡然得到提升。

不说粗话脏话，把礼貌用语常挂在嘴边，不做有损公德的事情，不打架不骂人，不损坏墙壁，不贱踏草坪，上课专心听讲，不玩与上课无关的玩意儿，下课不打闹。做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要的，就是你要有心。见到同学时问一声同学“早”，看到老师说一句“老师好”，受到帮助说声“谢谢”亏欠他人说声“对不起”等等。这都是我们应该使用文明用语的地方。大家只要做到这一点，同学之间将会相处得更加和谐，师生之间关系会更为友善，天有高中也将更为文明，世界将会更加美丽。人类将会更加净化和发展。

曾记得一位名人说过：“粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。”我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。当我们真正做到这些时，人与人之间将会少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。

我们要把文明永放心中，养成良好的文明习惯，学会使用文明的交际用语。我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、文明、团结、友谊的校园环境。最后让我以高三（六）班三好标兵刘师谦同学说的一句话作我讲话的结束语“春天花会开，明天会更好”。

我的演讲完毕，谢谢大家。

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国旗下的演讲：我文明，我礼貌

敬爱的老师亲爱的同学们：你们好！我是来自四年级三班的的一名新同学，我叫吴介涵，今天，站在鲜艳的国旗下，我信心百倍地说：“我文明、我礼貌”，一个文明的孩子， 才有一颗洁静的童心；一个礼貌的孩子，才会从知识中升华做人的道理。凝望着鲜红的国旗，我深情地说：“我文明，我礼貌。”一个文明的孩子才有一颗爱国的挚热之心，一个礼貌的孩子，才会在关心中学会帮助，在帮助中学会爱护他人．

注视着祖国的地图，领略着祖国的大好河山．一种油然而生的敬意，从我心中涌起．我骄傲地说：我文明，我礼貌．一个文明的孩子才会有一颗创造世界、建立伟业的雄心，一个礼貌的孩子才会想着怎样学好文化知识，学好本领，就像神州六号的费俊龙、聂海胜登上火箭遨游太空。

我望着我的同学们，戴着鲜艳的红领巾，沐浴着祖国温馨的阳光，快快乐乐的生活在祖国的花园中，我望着的老师，辛勤的园丁，为了祖国的花朵，日夜耕耘。我激动地说：同学们从现在起，让我们做一个讲文明、讲礼貌的好孩子，让我们学会在关爱他人中，深爱着自己的祖国。让我们在学习知识的同时，树立自己伟大的理想，为将来报效祖国时刻准备！

比赛演讲稿：文明用语展示校园风采

一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国
的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢？以致于它成为了中国文学留下的众多美文之一。二十年前，一句“*您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对*爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对*爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

国旗下演讲——让文明礼貌之风永驻校园

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！我是初一三班的王振宇。今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。你说这是为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊？

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时，抱歉的向老师说一声“老师对不起”。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；这些最朴实的话语，流露出的是我们发自内心的真挚情感，他们感受到的是我们100度的热情！

也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让为我们辛勤耕耘的园丁们感到由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！

新的学期，新的开始。我代表初一、三班的全体同学向全校的同学们发出倡议：同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做“文明少年”当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……让我们共同努力，为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献，让万第中学成为我们共同的美好家园。

谢谢大家!

讲文明，从礼貌问好开始国旗下讲话

讲文明，从礼貌问好开始

吴孝芋副校长讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《讲文明，从礼貌问好开始》。

9月1日，开学那天，我和学校的几位领导，站在校道两旁，用笑容和问候迎接同学们回校，欢迎同学们回校的还有高年级的10位穿着卡通人物服装、带着大大的卡通头饰的哥哥们，可爱的卡通娃娃一直向着同学们挥手，还时不时的走出来，向走进校门的同学握手问好。

从7：30起，一直到7：50分，从我们身边走过的同学一个，两个，十个、几十个，几百个……，我细细数了一下，主动向站在校道两旁的老师说上一声“老师好”“老师早”“早上好”的只有9个，会回应老师的问候、卡通人物的问候的只有12个，走进校园的同学，有的直驱而入，有的低着头、有的跟同伴嬉笑，总之是不打招呼，不问好。其实主动向老师问好本来是一个非常简单的举动，不过是亲切的三个字——“老师好”，同学早、早上好，可是我们却话到嘴边口难开。不少同学觉得无所谓，觉得没有什么，有的同学遇到老师问好，声音却非常小，或是一边走一边说“老师好”；还有的同学只向给自己上课，自己认识的老师问好，对于不认识的老师就无动于衷。 甚至有些同学认为不过就是一声问候吗，有那么重要吗。

其实不然，简单的话语往往最能打动人心，我们不妨换位思考一下：倘若我们是老师，在为同学们认真地上完课后，在走廊，在楼梯，在校园有同学和自己打招呼说声“老师好”，我们一定会很欣慰很高兴吧。倘若我是同学，在彼此相见，能以微笑问候开启新的一天，一定很愉快吧，此时，问好不但关乎礼貌礼仪，更关乎的是一个人的感恩之心。

见到人，问声好，有礼貌地打个招呼或简单问候几句，这是我们与人交往最基本、最简单的文明礼仪。问个好，很简单，但就是这简单的问好背后却蕴含巨大的力量，有时甚至能够挽救一个人的生命。

有这样一个发生在肉类加工厂的真实。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！”保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”在这个真实的故事里，就是简单的“你好”救了这个工人的命啊！与其说是问好救了他，不如说是他的感恩救了自己。

生活中的我们是否需要反思一下自己，问好这个简单的动作做得好不好呢？在饭堂排队打饭，打完饭后请再说声“谢谢阿姨”；每天离开宿舍时，在校园、楼道，不管见到教自己还是不教自己的老师，还有来校参观的领导嘉宾，说声你好；每晚回到宿舍时，也请大家亲切地彼此打声招呼，“我回来了”。

事实上，问个好，打个招呼不仅是对老师、同学等人的亲切和友善，更是生活中不可或缺的礼仪，更能集中体现一个人的文明修养。我们可以看到的是：社会上那些有礼貌人缘好的人往往是乐于对人微笑打招呼的人，而那些粗俗不讲理的人往往是缺少文明修养，素质低下的人。不少同学把学习成绩放在首位却忽视了文明礼仪的修养，而我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，所以一个健全的人最重要的是在文明德行上的健全。

其实，做到礼貌问好很容易——见到老师，只需要立正站好，声音洪亮问声“老师好”，如果遇到多位老师同行，就简洁的说一句“老师们好”。这样一个简单的行为，就是对老师的一种尊重，一种感恩，一种文明。

讲文明是一种良好的行为习惯，也是我们中华民族的传统美德。对于小学生来说，这种美德的传承既是我们的责任，也是我们的义务。要想成为一名讲文明的小学生并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，从一声问好开始，就能逐渐养成良好的文明行为习惯。

问好是件简单的事，要坚持却不容易，为了让每位同学都能做到，我今天带来一首《问 好歌》，现在就请大家跟我一起念。

尊敬师长要记牢， 主动招呼很重要。

挺胸抬头面带笑，敬礼问声老师好。

礼仪常规记心头，文明之花开沧小。

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