在校长及学校后备干部培训班上的总结讲话（摘要）

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在校长及学校后备干部班上的总结讲话（摘要）

（2013年8月10日）

各位领导、各位学员：

轻松愉快的时光总是过得很快，秋明校长为时两个半小时的演讲，感觉很快就结束了。借这个机会，我想再占用大家一点时间，谈三点感受，请大家坚持一下：

一、关于秋明校长的演讲

听完秋明校长的报告，我深深感受到他身上有很多对我们来说是十分缺乏的东西：

（一）开放、专业的知识结构。这里有两个关键词：一是“开放”，我总认为我们教育人最大的优点是专注于教育，非常单纯，但我们的缺点也在于囿限于教育，太过狭隘。秋明校长基于他在哲学、经济、政治、文化等各方面深刻的认识来谈教育，生动地说明一个道理，我们只有跳出教育，才能真正看清教育。二是“专业”，相信大家都有同感，我就不多说。

（二）深入、务实的工作实践。秋明校长在教育教学一线、学校管理、教育行政等各个领域都有丰富的工作实践经验，所以他的报告生动、鲜活，很有针对性、指导性和操作性。

（三）开拓、创新的改革意识。秋明校长作为教育行家，对教育的形势与当前存在的问题有着十分清醒的认识，很多观点入木三分，一针见血。更重要的是，我们听秋明校长的报告，能感受到一种力量，这种力量是创新思路、改变现状、开拓进取的正能量。

（四）赤诚、担当的职业情怀。这是我听秋明校长报告后最深切的感受。作为教育人，有一点我们必须清楚，教育的改革与发展，主力军绝不是政府，也不是家庭，更不是社会企业，而是我们教育人。秋明校长的报告凝聚了他对教育的热爱、对教育的忧虑、对教育的自信，让人十分感动。

在我们的生活里，总能遇到一些这样的人，可以用四句话来描述：“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”。在我的眼里，秋明校长就是这样的人。下面我提议以热烈的掌声，感谢秋明校长的精彩演讲！

二、关于学习培训工作

有三点感受：

（一）集中培训圆满成功。具体表现在三个方面：一是内容系统丰富，二是讲授精彩纷呈，三是学习扎实认真，个人认为这三句话的概括比较客观，不多作评述。

（二）培训成果需要巩固。这次培训对有些同志来说是“雪中送炭”，对有些同志是“锦上添花”，对有些同志也可能是“恶补”，但不管哪一类同志，都建议做好以下几件事：一是回炉消化，二是实践检验，三是突破提升。

（三）学习提高任重道远。这次集中培训，管委会、教育局主要领导十分重视，投入大，效果好，以后建议这样的方式要坚持并加强。但这不是解决问题的根本方法，我认为世界上的学习方法只有一种，那就是自学，队伍素质的提升最根本的是要让学习成为我们自觉的行为：一是要让学习成为工作的引擎，二是要让学习成为生活的方式，三是要让学习成为幸福的追求。

三、关于校园文化建设

这次集中培训的内容涉及学校工作各个领域，各个方面，十分丰富，但主题很集中，即校园文化建设。关于校园文化建设今年我们出台了一个意见，这次又组织这么大规模的集中培训，足见对这项工作的重视。关于下步工作，我有几点看法：

（一）要提升认识。认识是无边界、无止境的，这里我只讲两点要消除的误解：一是不要把校园文化建设看作是独立于学校日常工作之外的所谓“专项”工作，一定要认识到校园文化是学校的灵魂，文化建设具有引领性的意义，实施文化管理是管理方式的提升，校园文化建设要渗透到学校的各个领域、各项工作；二是不要把校园文化建设庸俗理解为建几个什么“文化石”、“文化走廊”“文化标志”之类的设施。

（二）要深入实践。要抓住学校精神培育这个核心，全面系统地推进校园文化建设：一是要沁于心，二是要定于制，三是要寓于行，四是要显于物。

（三）要百花齐放。关于校园文化建设，我们要统一的是指导思路与工作原则，不是具体做法，本人坚决反对以行政的手段统一某些做法或推广某种经验。主张：一是各所学校都要重视，二是各个领域都应行动，三是各种路子都可探索。

（2013年8月12日整理）

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在校长学习培训班上的发言

尊敬的各位领导、各位校长学员,大家好！

**市“xx”第四期中小学校长任职资格培训班今天在这里开班了，这充分体现了上级领导对我们的关心与厚爱，在此，我谨代表参加培训的各位学员向各位领导、老师表示衷心地感谢，感谢领导和老师为我们提供了一个良好的学习环境，一次宝贵的学习机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台；同时向各位领导和老师表达我们接受培训的感想和决心：以饱满的热情，积极的态度，灵活的方法，刻苦地投入到这次学习中去，我们怀着一颗感恩的心，用勤奋和毅力延伸自己的教育快乐，共同领受这次培训活动带来的收获。

我们在培训中将做到：

一是确实珍惜机会，认真学习。这次培训无论是从内容安排，还是形式的选择上，都包含着各级领导和老师们的智慧，我们一定要克服各种困难、努力学习，积极思考，有效互动。

二是严格服从管理，遵守纪律。在培训期间，严格要求自己，认真遵守培训的纪律，服从统一的安排，确保安全、顺利、圆满地完成学习任务。

三是自觉处理好工作与培训的矛盾，做到边学边思边用，积极营造良好的学习氛围，力求做到学习工作两不误。

四是要理论联系实际，力求以学促用，学有所获，学有所成。通过培训，我们要传承一些先进的理念；结识一批优秀的朋友；交流教育的思想，整合潜在共享的资源。

最后，请允许我代表全体学员，向各位领导和老师们再次表示衷心地感谢！谢谢！

在中小学后备干部培训班结业典礼的讲话

今天，我们在这里举行我区第一期中小学后备干部培训班结业典礼。刚才听了几位的发言，了解一些培训的基本情况。我认为培训班办得很成功。大家是xx中小学后备干部，是xx未来教育的希望。在这里我就“如何提高自身素质，更好地履行工作职责”这个问题，讲一些看法，目的在于与大家共同探讨与交流。

第一、要高瞻远瞩，不断开拓教育视野。

要博采众长，开拓视野，这是对所有干部提出的必备要求，对我们后备干部而言显得更加重要。视野宽阔，提出问题就会准确，分析问题就深刻，解决问题就全面。对于领导干部特别是校长队伍如果视野窄小，目光短浅，就事论事，就学校办学校，就教育办教育，是很难开创新局面，引领教育进入新境界，办出人民满意的教育。如何开拓视野呢？有三点：一是拓宽信息渠道，广闻博览，不断扩大自己的知识面，丰富自己的知识储备，调整自己的知识结构。二是加大开放交流的力度。在条件充许的情况下，学校要有计划地组织校级领导和教师多多参与外界的交流与学习，用他山之石，更新自己的观念，激发做好教育教学工作的新思维、新思路、新举措。三是坚持兼收并蓄，在教育研究，学校管理等方面，善于钻研，善于学习，善于总结，善于取长补短，拓宽视野，扩大眼界，增长才干。

第二、要严谨笃学，不断提高教育素养。

学习是一个永恒的主题。学习是一种精神，学习是一种追求，学习是一种责任。学习出思想，出思路，出政策，出生产力。加强学习是我们提高领导水平、决策水平、执政水平的重要条件，尤其是我们在座的各位从事教育工作，学习对我们尤为重要，我们不学习，就不好去教书育人。因此，我希望大家要做一个热爱学习，勤于学习，善于学习，终身学习的教育工作者。如何加强学习，主要有三点。一要强化政治理论的学习。政治思想是领导者的灵魂。面临教育改革发展的新形势，新任务，大家一定要注重打牢自己的思想理论的根基，要系统学习“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的xx大精神。只有这样，才能知大局，识大势，明大体，与时俱进，开拓创新。要联系教育实际学习。要突破学习理论与工作相分离的观念，紧密联系教育工作，勤于研究，勤于总结，不断超越自我认识水平。二是要学习市场经济理论，政策法制建设理论。通过学习市场经济和法制理论，学习上级党委和政府的各项方针政策，增强教育为社会经济发展服务的意识，提高依法治教的水平。三要建立健全学习的机制。创建学习型学校，是适应时代发展，加强学校建设，提高干部和教师素质的需要。作为学校领导要率先垂范，把学习活动列入工作日程，制订明确的学习计划，因地制宜采取多种形式进行学习，努力提高驾驭全局和处理复杂事务的领导能力和本领。

第三、要苦练内功，不断增强领导能力。

主要增强三个方面的能力。一是增强统筹发展的能力。各项工作都要和谐发展、统筹发展。没有统筹的能力是难以胜任推进发展重任的。这一点对我们的一把手尤为重要，在座各位将来是学校一把手应该有这个本领。二是增强依法治教的能力。《行政复议法》、《行政处罚法》和《行政许可法》、《义务教育法》、《教师法》等相继颁布实施，大大增强了教育依法行政的迫切性。在座的各位后备干部要加强法律法规的学习，严格按照法律法规管理学校。变直接、具体的管理为间接、宏观管理，变主要依靠行政手段管理转为主要依靠法律手段管理，努力提高科学管理水平。三是增强驾驭复杂局面的能力。第一要站在全局的高度处理好局部利益和全局利益的关系。站位要高，也就是站在全校的角度考虑问题。从责任上讲，副职要对正职负责，正职要对全局负责，各位将来是要任正、副职的，要把握好这个关系。第二要善于妥善化解各种矛盾。我们的学校在办学过程中肯定会遇到各种不同的矛盾，没有矛盾就没有我们领导。领导就是为了解决矛盾而存在的。班子内部、师生之间、教师之间、学校和家长间都存在各种不同的矛盾，矛盾是无时不有，无时不在的，关键是我们如何化解，如何对待。学校之间，班级之间也有竞争，也是一种矛盾，这种矛盾并不妨碍合作，而是在竞争基础上的合作，合作基础上的竞争。我们的教育事业只能在不断化解各种矛盾，不断在各种竞争和合作中得到发展和提高。

去年以来，我分管教育，有机会跟教育系统的同志一起学习，一起为建设xx教育的事业而努力，我感到责任重大，也感到荣幸和欣慰。我听到了很多同志关于xx教育发展创新的一些很好的意见，自己也有一些认识和思考，今天就简明扼要地谈这些，讲得不对的地方，请各位同批评指正，我随时都欢迎大家的批评。

最后，我真诚地祝愿大家身体健康，家庭幸福，在新的学年取得新的进步！谢谢大家！

在校长提高培训班上的发言稿

一、关于高效课堂的几点疑惑。

高效课堂的提出是现今中国教育改革一个划时代的命题，它是对低效课堂的*，是以人为本的必然。但是这里有几个疑问提出来：1、高效课堂是否过于功利化、实用化？是不是课堂教学的境界？2、游戏、幽默、休闲等是不是一种教育？真正的教育是什么？孩子们蹲在地上看蚂蚁搬家、看蜗牛爬行是不是一种教育？老师在课堂中讲幽默故事，或者做游戏，唱歌会不会影响“高效”？人大附中王金战老师每接手一个新班，前两周不上新数学课，而是引导学生们发现生活的数学，领略数学之美之魅，让孩子们对数学这门学科产生了极大的兴趣之后，他才开始上课。那两周看似不高效的课，实际上却对于今后的高效做好了充分的铺垫。

因此，我觉得保护孩子的学校欲望和童趣应置于教育工作者的首位，保护好教育生态环境，使孩子学习可持续性发展才是真正的教育！，才体现了教育的本真和本质！。时代呼唤本真，呼唤真实受教，呼唤“真学真懂真悟真会”，而且兴趣盎然，意犹未尽才好。也许淡化一些“实效”而多一些兴趣、幽默、闲暇、游戏，课堂的品位会更高，更受孩子们欢迎！生态课堂、绿色课堂、快乐课堂、魅力课堂才是我们这个时代更要呼唤的绿色教育，这些课堂高于“高效课堂”，应成为我们教育工作者的追求!

相对于绿色课堂来说，我们认为桌椅如何摆放，四周挂满黑板只是一种外在形式，35+10仍旧只是外形调整，真正的教育是唤醒，唤醒孩子的学习欲望、创造动力，唤醒孩子们的道德良知，养成良好规范道德自觉，唤醒教师的创业激情，三大唤醒一起打造最真实最有效果最有底蕴魅力的课堂，这是我们当今教育工作者的使命。

教育要打假，要防止张悟本式的过分炒作与包装！要尊重一线老师的劳动、一线校长的劳动,不能听风便是雨，更不能急于求成，急功近利，肤浅理解，蜻蜓点水，依葫芦画瓢，完全照搬。而是要结合本校实际、学情，走自己的路，开自己的花！杜郎口模式绝不是，更不是！

二、关于特色办学的几点反思。

有时我们在思考这样几个问题：

1、学校办好了，办得规范即可，为什么还要煞费苦心的追求办学特色？

2、什么是真正的办学特色？一两个特长项目、特长学科、一批特长生输送出去，是否就是办学特色了？

3、如何形成自己的办学特色？通过讨论，我们认为：规范办学是现代办学的基本性要求，特色办学是办学的高端要求，是现阶段新时代要求，是防止千校一面的必然趋势，是教育工作者对学生的更多奉献，是对办好学校的更高追求，对一个平庸校长来说是“份外工作”，对优秀校长来说，则是“份内”职责。但是办学特色一定要缘于内需，基于校情，服务于师生成长。那种装点门面，剽窃他人，为特色而特色，“特色”与本校师生生活学习两张皮的做法，貌似有特色了，却会短命，行而不远！只有深入挖掘本校历史、地理、文化、师资诸方面的优势、底蕴、特殊之处，精心提炼，并经过全体师生参与，深切认同了，物我合一，走进师生生活学习了，渗透了无形无声的教育，才是有生命力的。

三、关于幸福校园的几点做法。

当前，提高公民幸福指数被鲜明的提了出来。办好学校要全心全意依靠教师，要依靠教师就要真心实意关心教师，把提升教师幸福指数作为校长工作的重点工作。在当前这种机制体制和氛围下，作为一校之长，能量十分有限，尽管很难，也要知难而进，积极构建教师幸福工作的乐园、坚守高尚精神生活的家园，想千方设百计，不遗余力调动教师工作热忱。

1、打破应试教育的壁垒，降低狭隘的分数观对教师们的过高要求，要“跳起来摘桃子”,防止目标过高对教师工作积极性的挫伤。要适当调整办学目标，修正应试教育大环境下唯分是举的质量观。

2、认真分析学情师资力量，为学校办学科学定位。要调整校际竞争策略，学会“不走寻常路”，差异发展，个性发展，特色发展，做到“敌无我有，敌有我优，敌优我特”。

3、启动“名家”工程，促进教师全面成长。对老教师鼓励他们成长为“专家”、“名师”，对青年教师提出近期和中长期奋斗目标，并加强检测，督促他们不断进步。

4、加强校务公开，以三公促三零，即公开、公平、公正，实现学生零事故、家长零投诉、职工零信访。

5、关爱教师身心和生活，提高福利待遇。

6、给教师更多的荣誉。

7、不断的更新教师精神食粮。

8、加强教师心理辅导。

培训班上的讲话

篇一：在培训班开班仪式上的致辞

***同志

在全省**系统培训班开班仪式上的致辞

尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：

大家下午好！

和风送暖，阳光明媚。在这充满希望的美好季节，全省**系统处级**培训班开班仪式隆重召开。受**市**局**局长的委托，我谨代表****系统全体干部职工，向全省**系统**培训班在**举办致以热烈的祝贺！向参加培训班的省局有关处室、兄弟市局的领导和同仁表示热烈的欢迎，并致以诚挚的问候！

近年来，省局党组高度重视干部教育培训工作，围绕能力培养这个核心，不断创新培训方式，大力提高干部综合素质和岗位技能，为实现地税工作新跨越提供了强有力的人本保障。这次省局举办全省**系统**班，充分体现了省局先进的教育培训理念和科学的教育培训方式。我们****将认真学习省局先进做法，进一步深化干部教育培训，促进****工作再上新台阶。

****是世界著名的****，历史悠久，风景秀丽。希望各位领导和同仁能够在紧张的学习之余，浏览**的自然风光，领略**的风土人情，体验**的**文化，我们将竭尽全力为大家搞好服务。愿**和****能给您留下难忘的印象！

最后，预祝本次培训班圆满成功！祝大家在**期间学习生活愉

快！

谢谢！

篇二：在培训班上的讲话

在园林局园林绿化技术培训班上的

讲 话

（二0一二年七月八日）

同志们：

为了认真贯彻落实党的科学发展观，发挥科学技术对园林绿化工作的指导作用，局党组决定利用夏季施工淡季举办园林干部职工技术培训活动，来进一步加强园林系统干部职工思想教育，不断提高园林干部职工队伍的整体素质。今天是开始学习培训的第一天，首先，我代表局党组对园林绿化技术培训活动的举办表示祝贺，同时，也借这个机会，向为我市园林绿化建设付出辛勤劳动、做出重要贡献的同志们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

当前，我市的绿化工作，呈现出规模不断扩大、档次逐渐提高的趋势。但是，在加快发展、实现“国家园林城市”目标的过程中，仍然存在着许多阻碍进一步发展、深层次的困难和问题，突出的问题是“绿量”上来了，但绿化的品质还有待提高，并由此对全市园林工作者应具备的素质提出了更高的要求。要科学地解决这些问题，如果仅仅依靠我们体力上的最大付出，乃至透支，最好的结果也只能是触及现状，而影响不了发展，治标不治本。为什么呢？知识不够、认识不高、技术不先进，决策不科学。

今天参加这次培训的一百多名干部职工，都是我局园林绿化事业的骨干力量。要想使我市的绿化工作能够得到进一

步的发展，希望就在你们身上。我们就应该把这批骨干力量，培养成为一支有较高的理论素养、业务水平和专业技能的人才队伍。正是基于以上两方面的原因，局党组决定用三个月的时间，组织园林职工技术培训。

下面，我讲三点意见。

首先，要提高认识端正态度。从思想方法和工作方法的角度看，加强学习是理论联系实际的重要环节；从与时俱进的要求看，加强学习是我们每一个干部职工保证不落伍、始终走在前列的必然手段，只有加强学习，才能做到“专”与“博”相结合；只有加强学习，才能做到求知与修身共进步；只有加强学习，才能使我们的知识结构更加合理，个人素质得到全面提高；只有加强学习，才能为我们创造性地开展工作奠定坚实的理论知识基础。作为园林技术和管理人员，我们必须时刻要把加强学习、提高自己、适应形势，作为强烈而紧迫的内在动力，牢固树立终身学习、学无止境的意识。

其次，要解决好学与用的关系。局党组深化和拓展这种集体学习培训模式，目的之一，是为了提升干部职工的整体素质，使园林管理干部具备先进的管理理念，使园林一线职工掌握科学的技术手段，不断提高自身素质和业务技能水平。更重要的是，在此基础上，要学以致用，能够解决实际问题。大家一定要在学习过程中勤思考，自觉地把学到的理论知识、把思考形成的想法和观点，与实践紧密联系起来，认真总结个人思想和工作实际，对照要求找差距，把理论知识具体化为符合本岗位实际情况的科学认识和技能，从而不

断提高园林绿化养护管理的技术水平，锻炼自己的能力。

第三，要结合工作带着问题去学习。就绿化工作本身而言，最关键的有两条，一是绿化总量的问题，二是绿化品位的问题。要科学的解决这两个问题，离不开园林科技，离不开园林人才，离不开人才的培养。园林技术培训的目的，就是普及园林知识、提高园艺技能、增进相互了解、强化协调合作。今年上半年，我局的各项绿化工程已基本结束，大家经过半年的努力工作，在绿化工作中取得成绩的同时，也发现了不少绿化知识技能盲点，及时举办培训活动，正是为大家提供一个学习交流、切磋提高园林绿化技艺的平台，这对每个园林工作者来说，是个自我提高的机会，对全市的绿化工作来说，也是一个促进的机会。下半年，我们还有更加繁重的绿化任务。汪楼沟景观带的建设、中原路迎宾大道的建设、芒山景区三条道路的绿化等，我们已经开始施工或设计图纸，出台方案，制定措施，因此，在绿化工作开展前，静下心来认真充充电，学习准备一些新知识，可以帮助大家更好地适应下步园林绿化工作，把工作做的更好、更细、更精、更快。

同志们，对于这次培训活动，局党组非常重视，把它作为全局性的学习教育活动中的一项重要内容，希望同志们珍惜机会，认真对待，以端正的态度、饱满的热情积极参加，并保证今后，仍然要以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”，用求真务实的作风坚持“实践、实践、再实践”，在锤炼自身的同时，努力开创园林绿化事业的新局面。

最后，希望我们共同努力，把这次学习培训办成，大家学习知识的课堂、交流体会的平台、探讨问题的论坛。预祝园林技术学习培训圆满成功！

谢谢大家！

篇三：培训班开班典礼上的讲话

培训班开班典礼上的讲话 各位学员大家好：

在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的八月，这次培训如期开班了。我自我介绍一下，我叫韩英，是教师进修学院培训部的，非常荣幸能担任这个培训班的班主任。首先，我代表我个人对大家放弃难得的假期，能来参加培训，表示热烈的欢迎和敬佩，但我也同时感到在坐的各位的优秀，像这样的培训班，是前所没有的，是百年不遇的，我们能在各自的工作单位脱颖而出，那也是实属难得。这次培训市民政局、市教育局、市慈善总会和市教育教学研究院都十分重视，做了认真、精心的准备。这个培训班很重要，对于我们的工作是重要的，对于我们每个来参加学习的同志也是十分重要的。

刚才，市教育局的李良书记代表各个部门代表作了一个开班动员，学员代表曹丽艳也代表我们每位学员表了态，相信各位对这期培训班的指导思想、目的意义都有了深刻的了解和领会，在这里我作为班主任还要进一步明确的要求，希望大家要认真听，细心记。下面围绕我们这个班，我讲四点意见：

一、要提高思想认识，做到两个到位

１、思想认识要到位。各位老师都很清楚，学习是工作的前提，学习是工作的基础，学习是我们成长的主题，学习也是我们生存和生活的必需。学习有多种方法、多种方式、多种途径。集中培训就是一种非常重要的学习方法。当然学习主要是靠自学，主要是靠在实际中学习。对于基层老师来说，集中培训学习是一个非常重要的方式、方法，是一个难得的机会，希望大家重视学习、珍惜机遇。尊重自己的成长，就应该很好地抓学习。我们这次集中培训，把大家请来，准备用半个月的时间进行学习，因为大家都是过关的教师，都是专业素质过硬的教师，老师们在一生之中这样的机遇是不多的。半时间，听起来比较长，但是学起来很短。所以，我们一定要思想认识到位，只有解决了思想认识问题，才能够把这次学习搞好。这是我想说的一个到位，就是思想认识到位，要求大家对学习要有一个正确的认识，对集中培训要有一个正确的认识，要把握好这次机遇。

２、身心要到位，首先身体要到位。集中培训、点名培训，脱离工作岗位不再承担工作任务，既来之则安之。我们这次选调80名教师，到现在报到了80名，我们还记录在案。希望同志们第一要来，来了以后要在，要在校、要在班、要在宿舍、要认真地学习，不能通知学习不来，更不能报了名以后在了几天就走，或者是来两头、两头在中间不在，也不能三日打鱼两日晒网，更不能人在心不在，要注重

学习效率，这要作为一项纪律来要求。我们这次采取的是在座位上贴名字的办法，谁不在，那个座位就空了。我们都是成人了，而且都是为人师表的楷模，在这个方面我们还是要解决好思想认识问题，解决到位的问题，不要和班主任老师捉迷藏，这样不是我们要求的，还是实事求是好。这是我讲的第一点，两个到位。

二、要严肃纪律制度，做好三个转变

这三个转变对这次培训来说，不是个新提法，也不是个新概括，是个老话题，但是，老话题长期讲说明它的重要。

１、由工作转变为学习。要由全力以赴地在基层工作转变为集中精力坐下来学习。既然来学习，说明学习就更重要，马上要把心收回来，集中思想去学习。不要好多事情你还搁不下，好多事情你还去考虑。那样你工作做不好，学习也学不好。也不要单位说在这里学习，这里呢，又请假不在两头都不在。这个现象我们学习期间要特别注意。因为我们是教育局师训科直接管理，所以你的一切活动都有记录的，这次培训有结业证书和优秀学员证书，如果各项考核都过关，将得到四个单位联合盖章的结业证书，，各方面都出色的，在本次培训过程中有出色表现的将被评为优秀学员。这次培训有严格的制度管理，每天的上午、下午和晚上都有专人负责大家的考勤。如果有事请假，必须书写书面请假条，交与班主任，班主任市师训科领导沟通同意后，方可离开，否则视为旷课，存入培训档案。并且不参加优秀学员的评比。请假超过一天的也不参加评比。

２、由领导或教师转变为学员。这一点特别重要。大家都是领导干部，都有自己的领导岗位，都管着一片工作，都管着几个系统、几个单位，都管着一些人和事。但是不管工作轻与重、职位高与低，来了以后都是学员，都要接受各方面的领导，要尊重老师，要尊重班主任，尊重我们有关部门在这里工作的同志。大家互相之间都是学员的关系、平等的关系，要互相关心、互相照顾、互相帮助。所以，我们要做好思想转化。学员上课不准许接电话，关闭手机，没有特殊情况，上课期间不许来回在教室走动，说悄悄话。认真记好笔记，认真完成布置的作业，按时上交。

３、由家庭生活转变为集体生活。大家大部分是学生出身，学校的集体生活应该都知道。集体生活的各方面对成年人，尤其是这期培训班的学员，年轻教师的不少，独生子女的也不少，生活的不方便是自然的。培训生活是比较艰苦的，比我们家里的舒适程度差多了。但这也是我们培训的一项重要内容，培训大家吃苦耐劳的精神，要克服困难，做好这个转化，把这半个月的学习任务完成好。

三、要认真学习思考，力争四个方面都得到提高

集中培训是一种重要的培训方式。集中培训的方式又是多样的，包括老师讲课、包括同志们互动交流。我们这次培训应该是高水平，全方位的培训，一是专家讲座板块。二是互动研讨板块。三是学习成果展示板块。四是后续实践板块。在这四个板块学习进程中，我们都有跟踪的调查问卷，请各位老师要认真填写。我们有成绩跟着，分为三个等次，优、良和及格。通过学习争取做到四个方面的提高：１、教学理论水平要有新提高。２、知识更新上要有新提高。３、遵守纪律、团结友爱方面要有提高。４、能力水平上要有新提高。

一句话，至少要通过半个月的学习，在这四个方面要有所收获、有所长进，为我们提高教育教学能力奠定好的基础。

四、要共同努力，搞好多方面配合

我们主管部门、相关部门要精诚合作，搞好配合，办好这个班，做到了精心组织、周密部署、搞好合作，给同志们搞好服务。对学员来说，学员之间要加强团结、搞好配合。学员之间既要互相搞好配合，还要配合好组长的工作。组长要精心负责这半月的事情。对这次培训来说，教学、管理、后勤要搞好配合，努力把教学搞好。现在的教学是多方面的，教学手段也是多方面的，包括我们本校教师讲课，包括请高层次教师讲课，包括领导讲课，包括请社会有影响有知识的人讲课，包括在教室讲课，包括用电视、电化教育讲课，也包括我们学员互动讲课。怎么样有利于促进教学怎么样来办，怎么样对大家有启迪和启发怎么样来学。大家一定要互相配合搞好这次学习培训。我们努力搞好服务，把食宿努力搞好，还要特别强调一点就是安全问题。不要参与很多的社会的请吃请客聚会活动，注意教师形象，按时上课，按时就寝，要自觉地把握好这些要求。

教学上我们要求提交的是：1、学员登记表、2、课堂教学评价表（要求对每位教师给你公平的评价，在听课过程中，笔记上要记住教师的名字，评价有很满意，满意，一般和不满意，并提出意见或建议）3、培训前问卷4、问卷调查5、结业调查问卷6、学员跟踪调查表提交学习笔记（这项是回到单位后在岗研修时间：2011年9月至2011年10月，11月5日前寄回市教育局师训中心。）提交学习心得体会和学习笔记。少交活不交的都不给结业证书。

生活上需要注意的是：注意就餐和住宿的要求，尊重工作人员，注意房间的备品使用和管理，希望学员到房间自查备品，发现破损及时找服务员核实。烟缸2茶杯2电水壶1漱水杯2指示牌1衣挂、裤挂各2个，浴巾2毛巾2提醒牌1服务指南1遥控器1。如有丢失要按价赔偿，另外床单和被褥要注意不要被染色。特

别是吃东西和染发染色后要赔偿。

班委会成员、值日小组和各学习小组要各负其责，落实到位。

我讲的这些具体要求，希望大家认真地遵循和落实。我相信，通过我们的精心组织和周到安排，在大家共同的努力下，我们这个培训班一定会办好，办出效果，同志们一定会有收获！

谢谢大家！

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《在校长及学校后备干部培训班上的总结讲话（摘要）》一文能帮助您解决关于2024“领导在培训班上的讲话”相关的问题，再次感谢您的阅读！