在教代会上的汇报发言

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在教代会上的汇报发言
各位代表:

我受第五代表团委托,向大会报告讨论情况。第五代表团由体育系、管理技术学院、网络与教育技术中心、图书馆、继续教育学院、法商学院的代表组成,共有28名代表。副院长漆腊应参加讨论。会议由团长郭奉元主持。

一、代表对大会所作报告的审议

1、对院长吕忠梅所作学校工作报告的审议

报告中,吕院长对过去一年我院坚持走内涵发展道路所取得的成绩总结提炼得好,代表们高度赞同。过去的一年,我院提出了高水平财经类教学型大学的战略目标,为经院未来发展指明了方向;配合学习,推行精细化管理,这一理念已经深入人心;教学科研进步明显,屡有突破,招生就业形势良好,后勤保障有力,校园和谐稳定。

其中,对吕院长关于学校面临的机遇与挑战的论述形成了热烈的讨论,是本团的中心话题。代表们认为,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正在征求意见的大背景下,吕院长对国家教育改革发展大战略与经济学院发展的战略分析解读深刻,有见地,为我们学校的战略找到了政策基础、理论支持和发展导向。这里面既体现了学校党委、行政的集体智慧,又有吕院长作为一所大学校长的个性思考,需要我们认真领会学习。

面对国家教育改革和发展的中长期战略,反思经院现实中存在的思想认识问题,定位模糊问题,特色不特问题,主动性不够等问题,吕院长开出了做实院系的良方,得到代表们的高度肯定。其中,吕院长对做实院系的目的、意义、途径以及与学校发展的关系首次明确阐述,具有开创性意义。

代表们还讨论了2010年工作要点,认为学校的工作要点对今年要开始做的事情、要进一步做的事情和必须完成的事情目标清晰,符合实际,切实可行。认为全校上下要合力一起做好承上启下的这一年。

2、对财务处所作财务报告的审议

代表们认为,2009年我校财务收入突破3亿元,超预算收入16.54%,说明财务部门在筹资增收、控制成本上取得了明显的成绩,做了大量的工作。同时,代表们也很关注学校财务面临的困难,认为2010年预算张弛有度,对该花的地方保证投入,同时控制严密,体现了财务部门“以教学为中心,以育人为根本”的服务意识。

3、对人事处所作分配办法的原则和思路报告的审议

代表们对人事制度改革的必要性,基本原则和思路表示认同。认为人事部门在全国高校人事制度改革的大环境下,经过了认真、细致的研究,考虑到了各方利益,关心了每一位为经院工作的教职工。

4、对工会所作工作报告的审议

代表们认为,工会去年组织召开了第二届教代会第一次会议,会上形成了精细化管理年的目标,取得了明显成效。尤其是去年代表们提出要设立提案委员会。工会通过调研,今年就出台了草案,体现了民主治校的进步,说明工会代表职工利益,在为职工想办法,建渠道。

5、对工会所作经费收支的审议

代表们认为工会收支清晰,用度明确,制度完整,没有异议。

二、代表的建议

1、与学校发展有关的建议

关于做实院系,代表们认为,关键是做好学科专业和师资队伍建设。学科专业都要靠师资来完成,说到底还是师资队伍建设,这是做实院系的牛鼻子。同时,做实院系不能仅停留在设想上,要有相应的机制,明确责权利。

关于规模和质量的问题,代表们认为,我校在发展初期注重规模,也取得了明显的成绩,但是发展到现阶段,以质量兴校,走内涵式发展道路已成必然趋势。要以质量求生存,以质量求发展。

关于处理学校精英群体和普通职工的关系,代表们认为,精英是学校的标志,非常需要,普通职工要做大量基础性工作,也必不可少,学校要协调好二者的关系及其内部相互之间的关系。

关于教代会的召开,代表们建议,作为学校民主政治生活中的一件大事,每次教代会都要设置重大议题。

2、与部门发展有关的建议

关于两翼两补充,本团代表多来自两翼和两补充单位,在以本为本的前提下,两翼两补充甘当配角,做好补充。同时,也希望学校多予支持,让各方面都健康发展。特别是这些部门在新体制下聘用的员工人数众多,岗位重要,要增强他们的主人翁意识,不仅要在经济待遇上关心,更要为他们建立成长通道,给予相应的政治待遇,比如参与教代会和党代会的权利。

关于如何利用本科教学资源的问题,代表们认为本科教学资源要充分利用,但是涉及到比如管理技术学院、法商学院和继续教育学院的高职高专,要提高实践能力,关系到人才培养质量,目前与校外高职高专差距太大,希望学校给予更大的支持。

3、与学生发展有关的建议

代表们从学生中了解到,学生希望我们的领导能都与学生接触,能经常见到领导进教室、进宿舍、进食堂,关心学生生活,了解情况。

代表们了解到近期校园盗窃事件增多,尤其是食堂,希望我们一方面加强安全意识教育,一方面加强管理。

4、与自身利益有关的建议

代表们关注到职工亚健康问题,倡导全校职工加强运动锻炼,少打牌,多打球。

代表们关注到教师小区的物业管理、狗患、房屋质量、维修等问题,希望有专门负责的部门,能及时快速的反应。

代表们关注到汀兰苑空置率比较高的问题,建议学校统一组织,将空置的房子出租给校内有住房困难的各类员工。

代表们关注到个人所得税的合理避税问题,希望学校考虑通过发放午餐补贴等形式进行变通。

以上是我的汇报,谢谢大家。

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校长在教师聚会上的发言稿


教师聚会顾名思义即教师之间的聚会,其意含同学之间的离别,有短暂的分开后的再相聚,也有分别多年后同学再次相聚,下面是校长在教师聚会上的发言稿,欢迎借鉴!

校长在教师聚会上的发言稿1

亲爱的校友们、老师们、朋友们:

大家好!首先作一个自我介绍,我是高坪中学的现任校长黄胜恩。 今天是一个喜庆的日子,高坪中学2932班的同学深怀母校情、师生情、同学情回到阔别30年的母校。在此,我谨代表学校全体师生员工表示最热烈的欢迎!同时也向校友们对母校的深情厚意表示最衷心的感谢和崇高的敬意!

各位校友:30年弹指一挥间,祖国沧桑巨变,母校日新月异。从1976年迁校至今已走过了近50多个春秋。近50年来,高坪中学凝聚了历任校长和高中人的智慧与汗水、得到了很大的发展,学校现在占地面积20多亩,原来的学校的建筑已经不复存在,教学楼、学生生食堂、学生宿舍、教师宿舍、综合楼等一应俱全,学校的各种功能室设施完备。

学校现有教职工42人,学生575人,12个教学班,575这个数字,这在全县农村初中是排在第6位的。在上级教育行政部门和地方党委政府的正确领导下,在各届校友和社会热心人士的关心支持下,全体高中人扎实工作,与时俱进,学校教育教学工作取得了可喜的成绩:经过全校师生的共同努力,学校的教育教学质量不断提高,学校所获的奖励不胜枚举,都贴在办公室里,大家可去看一看,这里我就不一一细说了。 30年来,一代又一代的莘莘学子,奋发有为,开拓创新,在不同的岗位上创造出辉煌的业绩,谱写了一曲曲壮丽的乐章。在校友中,有人步入政坛,功成名就;有人走上讲台,桃李盈门;有人搏击商海,富甲天下;也有人过着平平淡淡才是真的舒心生活。总之,每一个人都在各自的工作岗位和生活角色中闪烁出人生的光芒。校友们,你们没有辜负母校的期望和昔日恩师的栽培,你们用自己的成就为母校赢得了荣光。我再次由衷地祝贺你们、感谢你们!

校友们,母校的发展离不开上级的正确领导,离不开高中人的共同努力,更离不开校友们的关爱。多少年来,广大校友时刻心系母校,关注母校的发展,以各种方式支持母校的建设,体现广大校友对母校的深情厚意。人们常说:校以人兴。校友们,昔日你以母校自豪,今天母校为你骄傲!无论你身处何方,无论你位居何职,无论你贫富强弱,母校都永远与你心手相连。因为有你的智慧,母校所以焕发。 本次聚会为各位校友提供了一次重叙同窗之谊、沟通感情、分享人生成功快乐的难得机会。但愿大家能利用这次机会,在一起好好聊一聊、聚一聚、走一走、看一看,为母校的建设与发展建言献策;今后还请各位校友常回母校看看,多与学校和校友之间保持沟通和联系,一如既往地关心和支持母校的建设与发展,与母校一路携手同行,共创新的辉煌!我相信,这次聚会必将成为各位校友人生中的又一个美好的记忆。

舟大者任重,马骏者远驰。校友们,让我们团结起来,为高坪中学美好明天和大家辉煌的事业而努力奋斗。最后,衷心祝愿29班32班30年同学会圆满成功,祝愿各位领导、老师、朋友们事业兴旺,家庭幸福、身体健康!同时也让我们共同祝福高坪中学的明天更加美好!

谢谢大家!

校长在教师聚会上的发言稿2

亲爱的校友们、老师们、朋友们:

大家好!

真情化暖阳,丝丝暖人心。今天是一个喜庆的日子,福星乡中心学校初81级的同学及学长深怀母校情、师生情、同学情回到阔别30年的母校。在此,我谨代表全体师生员工表示最热烈的欢迎!同时也向校友们对母校的深情厚意表示最衷心的感谢和崇高的敬意!

各位校友:30年弹指一挥间,祖国沧桑巨变,母校日新月异。福星中心校几经变迁,从建校至今已走过了50多个春秋。50多年来,福星中心校经历初创的艰辛、文革的浩劫和改革开放后的新生以及今天的辉煌,凝聚了历任校长和福中人的智慧与汗水。学校现在占地面积26亩,拥有教学楼、师生食堂、学生公寓、教师宿舍等,音体美、理化生等各种功能室设施完备,校舍面积2万多平米。在上级教育行政部门和地方党委政府的正确领导下,在各届校友和社会热心人士的关心支持下,全体福中人扎实工作,与时俱进,学校教育教学工作取得了骄人成绩:学校多次被评为阆中市学校工作先进集体、 阆中市勤工俭学先进集体、阆中市教学常规管理合格学校、阆中市三化建设合格学校,2007年至2010年连续4年获得阆中市教学质量优胜奖称号(这在全市是唯一的一所),2009年荣获南充市教育工作先进集体,学校领导班子也多次被市教科局评为四好班子。学校人文气息浓郁,校园环境幽美,莘莘学子在这里成长、从这里走向辉煌,今年,我校2008级学生黎崎均顺利考上清华大学,这是我们福星人民的骄傲,也是咱们福星教育工作者的自豪。

当前,学校正高举和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强效的办学理念,弘扬忠诚勤勉、敬业奉献的时代精神,努力建成阆中高中教育的优质生源基地。

30年,昔日偏僻贫瘠的福星已经建起了一所远近闻名的农村示范窗口学校。30年,当年指点江山、激扬文字、风华正茂的你们已步入中年,成长为全面建设小康社会的主力军。30年来,一代又一代的莘莘学子,始终高扬今天我以母校为荣,明天母校以我为荣的爱校精神,奋发有为,开拓创新,在不同的岗位上创造出辉煌的业绩,谱写了一曲曲壮丽的乐章。在校友中,有人步入政坛,功成名就;有人穿上军装,保家卫国;有人走上讲台,桃李盈门;有人搏击商海,富甲天下;还有人过着平平淡淡才是真的舒心生活。总之,每一个人都在各自的工作岗位和生活角色中闪烁出人生的光芒。同学们,你们没有辜负母校的期望和昔日恩师的栽培,你们用自己的成就为母校赢得了荣光。我再次由衷地祝贺你们、感谢你们!

校友们,母校的发展离不开上级的正确领导,离不开福中人的共同努力,更离不开校友们的关爱。多少年来,广大校友时刻心系母校,关注母校的发展,以各种方式支持母校的建设,体现广大校友对母校的深情厚意。人们常说:校以人兴。校友们,昔日你以母校自豪,今天母校为你骄傲!无论你身处何方,无论你位居何职,无论你贫富强弱,母校都永远与你心手相连。因为有你的智慧,母校所以焕发光彩;因为有你的努力,母校才积淀起深厚的文化底蕴;因为有你的成就,母校才蜚声全市。你们是福星中心校的宝贵财富,是福星中心校发展不可缺少的力量。在此,请允许我向为福星中心校建设与发展做出贡献的各位校友致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

本次聚会为各位校友提供了一次重叙同窗之谊、沟通感情、分享人生成功快乐的难得机会。但愿大家能利用这次机会,在一起好好聊一聊、聚一聚;同时也欢迎各位校友在母校短暂相聚的日子里,多走一走,看一看,为母校的建设与发展建言献策;今后还请各位校友常回母校看看,多与学校和校友之间保持沟通和联系,一如既往地关心和支持母校的建设与发展,与母校一路携手同行,共创新的辉煌!我相信,这次聚会必将成为各位校友人生中的又一个美好的记忆。 舟大者任重,马骏者远驰。老师们,同学们,校友们,让我们团结起来,为福星中心校美好明天和大家辉煌的事业而努力奋斗。最后,衷心祝愿81级同学会圆满成功,祝愿各位领导、老师们、同学们、朋友们事业兴旺,家庭幸福、身体健康!同时让我们共同祝福福星中心校的明天更加美好!

谢谢大家!

副县长在教育总结会上发言


同志们:
回望的教育,是全面飘红的一年,是丰收喜悦的一年,是大步追赶大跨越的一年。今年,县教育局围绕全县“创建省丘区强县”工作总体要求,科学谋划、周密部署、奋力工作,各项工作得到县委、县政府的高度认可,年终考核为全县第一,可喜可贺。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协和全县142万父老乡亲向一直以来默默耕耘奉献在教育一线的干部教师表示崇高的敬意!向今天受到表彰的学校表示热烈的祝贺!
盘点,教育各项事业得到长足的发展,工作亮点纷呈,取得的成绩有目共睹,可圈可点。
一是灾后重建令人鼓舞。县委、县政府把教育重建当做最大的民生工程来办。截止目前,256所重建学校全部开工,新建中小学校舍面积达31万余平方米,完成目标任务的110.8%,共完成总投资13.786亿的90%。这样的成绩是大大超出我们年初的预定目标。尤其值得表彰的是教育局提前25天完成商业b区建设原实验小学、水务局、农业局房屋的拆迁,以及组织东方家园住宿楼的顺利施工,为城市发展作出了很大的贡献。
二是安全维稳落到实处。县委、县政府把师生安全工作放在全局工作的突出位置,组织公安、卫生、文化、安监等部门协助保障学校安全工作。今年,学校安全事故大大下降,教育系统到县委、县政府的信访大大减少,尤其是职业中专的“9+3”工作,防邪工作,得到省教厅、省公安厅的多次表彰。教育系统全力以赴解决的“全省民师非法聚会”、“涉日维稳防控”等几例重大安全维稳工作,县委、县政府也参与了组织指挥,对教育系统“不怕困难,敢于胜利,连续奋战”的精神态度、工作作风十分满意。
三是队伍建设很有成效。一个好校长是办好一所好学校的根本保障。今年,我们的校长周一至周五现在能坚守学校,95%的校长能亲临教学一线,争做专家型、学者型校长。这是教育的巨大变化,是教育飞跃发展的信号。一个好老师,会影响一群孩子的一生,今年,全县教师积极参加各级各类培训,不断加强知识储备,不断提升能力水平,工作勤奋,学生素质不断提高。
四是教学质量不断提高。学前教育发展加快,中考、高考成绩稳步上升,职业教育学校招生9855人,创国示取得成功,真正成为我县职教的名片,成为职教的旗帜。由于优质生源有所流失,我县的教育一路爬坡过坎,但是一年比一年有进步。往后看,如果按照这样的发展势头,只要我们不断夯实教育基础,狠抓教育教学质量,推进教育改革创新,教育就一定能够创造辉煌。
五是迎检工作推进很快。迎“两检”的各级领导小组组织指导到位;各个层面的工作人员任务完成落实到位。教育局用几个月的时间完成了其他县几年的工作任务。通过大家努力,我们争取明年获得优秀等级。
六是创先争优成为示范。县教育系统是组织开展“创先争优”活动最早的县级部门,活动开展扎实深入,通过活动充分发挥了党员的先锋模范作用,基层党组织的战斗堡垒作用,促进了教育事业的全面发展,为其他部门作出了表率。
回顾我县教育工作取得的成绩,我们感到欣慰。这是县委、县政府高度重视和正确领导的结果,同时也凝聚了在座各位校长、老师们的心血和汗水。当然,我们也还要冷静思考当前教育发展还存在哪些突出问题,需要我们在今后的工作如何努力改进。下面,我再发表几点意见:

在教师大会上的发言稿范文


各位领导、各位老师,大家上午好!

今天很荣幸能有这样的机会,让我坐在这里,和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们,给了我这个机会,让我当着所有人的面,吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞,所以昨晚上,坐在电脑前,好好地回顾了我的上个学期,也盘算起下个学期的一些计划和目标。

掐指一算,来到天妃幼儿园,已经有一个学期,这里有亲切、人性化管理的领导团队,这里有一个个温馨的一家,但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师,每天只要想到你们,总会让我开怀一笑。特别对于我来说,虽然我已任教7年,但是,来到天妃,我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师,因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来,就跟不上集体的脚步和节奏。所以我努力着,并且尝到了快乐地收获,我的教育论文《音乐有声,浸润无声》送平参评,并得到了一等奖的好成绩,这是我7年来,第一次有机会送到平,我很珍惜这样的机会,也要感谢老师们给了我信心,让我战胜自己的不自信,努力尝试,这离不开所有老师的帮助和指导,也让我感觉到教育生活的另外一种境界。在这里,想对你们说一句:谢谢!

下个学期,伴随着虎年,虎虎生威,我还是这么一句话:向努力的方向前进!我相信在座的各位老师,都是怀着自己的梦想来到天妃,因为同一个梦想,所以我们从这里起飞!我相信努力的背后,一定会有所收获!我将追逐自己的梦想,一步一步走向成熟和幸福!

在教师座谈会上的发言稿4篇


篇一:在新教师座谈会上的讲话

在新教师座谈会上的讲话

各位老师:

大家下午好!

近两年,我校教师队伍中新增了18名新教师,占教师总量的五分之一,已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师的成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。

1.用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。

选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐。教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法:

(1)教书育人。曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分

不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

(2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可当“口头上的巨人,行动上的矮子”。

(3)终身学习。我相信在座的每一位新教师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学校毕业,时间不长,理论知识比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯。“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”正确的东西使人变得更加聪慧,错误的东西也会使人变的更加清醒。实践证明,反思能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。

3.要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。

4.要正确对待学校安排的工作。

(1)在学校要有一种“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽都有自己的专业,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自

己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如:新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一个人都会为你们鼓掌!

5.工作中要为成功想办法,不为问题找借口。

在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信:面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。

6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

7.要尽快把自己融入到这个大家庭中去。

最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为北京路第一小学的栋梁。谢谢大家!

篇二:在青年教师座谈会上的讲话

在青年教师座谈会上的讲话

各位年轻的朋友,大家好!

一、做一位有奋斗感的教师。

人生的成就,重在“有为”。作为一名教师,完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级,就为一批孩子一批父母一批家庭,做出实实在在的“为”,我们教书育人一辈子,就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下,面对人生,请自尊自信:我,能成为一个“有为”的人。

做一名有为的教师,要奋斗,要拼搏。有的青年教师,他们总认为自己底子不好,成不了器。这个想法很普遍,却是个普遍的错误。研究表明,工作中能否做出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。常言道:“态度决定一切”,一个人的态度决定他的高度。

我认为,一个教师要想做到杰出无比的程度,或许需要点天分,需要后天环境等各种因素,但是要成为一名骨干教师,成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人,则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。

大量深入的研究表明,聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人;最有成就的人,也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质,需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟,也能“笨鸟先飞”,我要说“笨鸟肯飞”。有不少青年教师,他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞,他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里,怕外面的风雨,怕太阳的炽热,怕路途的坎坷,怕寒风的凛冽,怕秋雨的狂暴,怕黑夜的漫长,怕身心的疲惫,怕失败,怕出丑,怕这怕那,怕到最后,人生都淹没在“怕”的海洋里了。

二、做没有借口的教师。

当今,在教师队伍中,“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中,他们不愿花一点力气,马马虎虎地做,只求“做”了,出现问题,只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作,一没信心,二没热情,能躲则躲,能敷衍则敷衍。他们从来不想,是否对得起学生,是否对得起自己的青春,是否对得起这份社会责任。 老师们,对学校来说,需要的,不是你的各种解释,而是你的行动,具有实效性的行动。一件事,如果你想去干好,就会发现有很多方法,你所要思考的,是比较哪一种方法更经济更有效。同样地,一件事如果你不想做好,也可以有很多理由,这就是俗话说的“歪理十八条”,歪理,听起来还像蛮有点理似的。

都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯,实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有:

1、“学生基础太差了??”在今天,教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事,将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高,就抱怨学生的基础差,抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在,教师的一个重要劳动,就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。

2、“我忙不过来啊??”对于一个有责任心的教师来说,教师工作的确很忙。但现实恰恰是,越是有责任心、教育责任感强的教师,越不会以一个“忙”字来推诿工作。倒是那些责任心不强,把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人,大叫其“忙”。

3、“找班主任去??”育人的任务仅仅落在班主任身上,这是教育的悲哀。老师的首要工作是人的教育,其次才是学科的教学。中国教育要分数,这没什么好多说的。但不要忘了,在排名考试中,每一个学生都成为考试高手是不现实的。每一个教师都是潜在的“班主任”,都应在学生的“人”的成长上负起必要的责任。

4、“这个事我做不了??”还没有做,怎么知道不行呢?知道自己不行,那就更要珍惜这样的锻炼机会,以使自己“行”起来啊。一个人最重要的是勇气,失去勇气也就失去了一切。一个人不能只做自己经验范围以内的事情,要习惯去做带有几分挑战性的事情。不然会永远活在害怕里,也永远活在没出息里。

人为什么要借口,要么是懒惰、贪图安逸,要么是给自己找台阶,借口只会使人习惯拖延,习惯推卸责任,习惯转嫁过失,习惯损害他人利益,你说,这样的人能得到领导和同事的认可,成为学校乃至教育的中坚力量吗?一个人如果常常对领导找借口,自圆其说,久而久之,做事情的时候,潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口,

时时处处宽容自己,宽容到最后,只剩下懒惰、自私和一事无成,这种危险看不见、摸不着,却能致你的人生于灰暗境地。

年轻的老师,你是否已经被“借口文化”感染?如果是,那么请你赶快医治。送你一个药方:设立“无借口月”。从这个月的这一天起,无论什么事情,你都及时地想尽办法把它完成,实在完成不了,把责任放在自己身上,诚恳地对领导说:“我没做好,我将努力”,而不是搜肠刮肚地找借口;如果所要完成的事需要合作,那么出现问题时,也请你将责任放在自己身上,这样做,你并不会损失什么,相反,你将获得很多,你将获得责任感,你将获得信任感,你将获得良好的人际关系。又因为你主动承担责任,所以你会主动去补救,从而你又将获得成长的动力。年轻的老师们,对借口说“不”吧,面对学校的各种事务,请你果断地收起借口,按照下面来说:

1、“好的,我马上去做??”领导找你做事是对你的信任,你没有理由拒绝,况且,领导叫你做这个事情,是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的机会,答应下来,再想具体的方法和办法,而不是把时间和精力浪费在想借口上。

2、“好,我会尽力而为??”当你向大家说出“尽力而为”的时候,一方面能获得领导的好感,另一方面也会给自己一种压力:如果我“尽力而为”了还不能把事情做好,那么将给大家留怎样的印象?年轻的生命正是最扛得起分量的季节,做事要学会“尽力而为”,因为“年轻没有失败”。

3、“这个事情我来做??”“只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任务”的人很多,主动出来做事的人很少。这个世界上永远缺少主动的人,主动的人永远值得欣赏和尊敬,他们是成功一族的后备军。“这个事情我来做”的人,走到哪里都是受欢迎的,哪怕是把办公室的地板拖干净,哪怕是去搬纯净水,哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉。

4、“行,事在人为??”。只有想不到、没有做不到。教育上的事情更是如此。一些你看来头疼的事情,在有经验的老师眼里可能是一件并不难办的事;一个在你看来很费神的研究工作,在有科研经验的教师的帮助下,可能一点就通了;一个令你伤神的课堂设计,在教学技术高超的教师那儿,一下子就化繁为简了。只要善于学习和请教,教育的事准能办好。

收起借口,同事说你变了;收起借口,领导说你变了;收起借口,学生说你变了;收起借口,你会发现自己真的变了??

三、做有威信的教师

1、铃声落了,教室里的多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的,你不要发脾气,而要静静地观察每个人,目光不要严厉,但要犀利,灵活,有神。一般情况下,片刻之后,多数学生会安静下来。再无效,迅速地走到他们眼前,请他们站起来,严肃但措词文明地告诉他,之所以请他们站起来,是因为他们无视课堂纪律,影响了别人学习。这叫“杀鸡给猴看”。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟,傻呼呼地走进教室。否则,你很难把课上下去。要给学生立规矩,是规矩,就带有强制性,约束性,开始,就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做,不能怎么样做,违反了,老师要怎样处分等。否则你再努力工作,教学质量也难以提高。

2、将惩罚进行到底

对学生进行赏识是教育的组成部分,但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育,不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点,而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生,不要轻易地放弃,对其违规的行为,不要听之任之,应当给予合理的教育,这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。

3、教师应守平等和批评的原则:对学生不要挖苦讽刺,不要侮辱人格,不要伤人心;给出路原则:若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了,但只要还是学校的事,就要给出路,不要把学生往“绝路”上逼;改正原则:在没有全面了解准确之前,老师的批评都是有可能出错的,有错即改,不要好面子,改正错误才有威信。 作为同事、朋友,跟大家提几点希望。

1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性过多的接触,人们对你的议论越多,你对婚姻的选择性就越小,最终失去的将是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱,不要因为恋爱而影响工作和事业,更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻,找不到一个你爱的人,就找一个爱你的人。感情用事往往会因小失大。婚姻对男人意味着事业,对女人意味着幸福。记住:婚姻不幸的男人可怜,女人可悲。

2、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情,因为高贵的灵魂昭示着人性的善与美,崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉。

3、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情,譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情,慢慢地你就变得琐碎而庸俗。

4、不要做金钱的奴隶,不要为了金钱而伤害亲情,不要为了金钱而丧失人格和尊严。否则你会生活得很累,人生需要在诸多价值中取得平衡。

5、在任何时候都不要抱怨环境,要学会以积极的心态面对人生。即使一切都不改变,我们仍然有努力的空间,相信天道酬勤,水滴石穿。

6、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照,甚至可以两肋插刀的朋友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。

7、不要将别人的忠告视为无用的说教,尽管生活的信念要靠自身的体验去培植,但别人的经验也值得分享。只有登上山峰,人才会比山更高。

8、为人要谦和平易,通达疏放,和善包容。这样才能化解人与人之间难以避免的嫌隙、责怨和敌视。

9、要学会感动。感动是一种无声的教育,是一种美丽的情感体验,它源于对生活的爱,更源于对生命意义的深刻领悟。只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好。

10、永远不要说学校的坏话。你可以给学校及领导提自己的意见,但不是在公众场合。当你用自己的长处与领导的短处相比时,你会觉得领导不如你,最常见的比法就是领导教书不怎么样,但领导却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处,除了说明你的无知外,再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是,当你希望有人与你一同说领导的坏话时,你大概已无可救药了。

11、管住自己的嘴巴。不要谈论自己,更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪,在名不副实中失去自己。议论别人陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事,因为,这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的,尤其是议论别人的短处,这些会降低你的人格。

12、将教师视为你的终身职业

也许你还没有走上教师岗位的时候,就已经想到了要跳槽,你也许会作各种努力,但成功的可能性并不是太大。如果你在35岁以前还未跳出教师队伍的话,那么你就得考虑将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大,因此即便是35岁以前,你在尝试着跳槽的同时,你也不要放弃手上的工作。

13、最好当班主任。当班主任,才能真正感受到当老师的甘苦,才能锻炼自己。 如果当了班主任,别忘了搞活动。想一想,你童年时代最喜欢什么活动,那是你希望老师搞什么活动。搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。

14、要学一点幽默。幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。

15、让学生摸得着你的关注

你不一定爱你的学生,但你既然从事了这一职业,就应承担你相应的责任,你得关注学生的学习与成长,而且,你不要将关注仅仅停留在意识里,而应让学生摸得着,感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,常与学生个别谈心,甚至只是走道里的一声问候,这些都能让学生摸得着的关注。

16、承认衰老。人总是要衰老的,但对老师而言,衰老对教师教学状态的影响太过明显了。当老师是不同于当医生的,医生是越老越吃香,而老师,那怕曾经是非常优秀的教师,等到他临近退休时,他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因,面对病人,医生有足够的时间来诊断、分析,丰富的经验能帮助他对病人的断病情做出正确的判断;而面对学生,老师的讲授应该是行云流水,回答学生的问题应是对答如流,而衰老显然会让你力不从心。尽管你会想方设法延缓你的衰老,但你必须明白,老师在某种意义上也是吃“青春饭”的。所以,你年轻时无论如何都得尊敬老教师。

17、做快乐的教师。做老师的心情常常是压抑的,但你应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口,让你每天都快乐,因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了,你才不会在这世界上留下太多的%

在教师节表彰大会上的发言


在临江市庆祝第二十个教师节表彰大会上的发言

临江市第一中学 校长

尊敬的各位领导、各位老师

亲爱的同学们:

在这金风送爽、硕果飘香的收获季节里,在举国上下欢庆雅典奥运会我国体育健儿取得优异成绩的喜庆时刻,我们迎来了中华人民共和国第20个教师节。在今天的庆祝大会上,我们临江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉奖,我们的心情无比激动。这是上级领导和社会各界对我们工作的肯定和奖励,同时更是对我们的鞭策和期待。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在知识经济迅猛发展的今天,全社会对教育和教师的期望值越来越高,对学校办学条件也提出了较高的要求。为了满足临江人民对优质高中教育的需求,我校以新课程改革为契机,紧紧抓住吉林省评选首批示范性普通高中的良好机遇,全校教职员工在新一届领导班子的带领下,继承和发扬一中的优良传统,团结务实,开拓进取,勇于创新,始终坚持"抓两全,求特色,创名牌"的办学目标,坚持"面向全体,分类指导,分层提高,大面积提高教育教学质量"的办学理念,在课堂教学中"以为主线,注重能力培养,注重情感交流,努力激活学生思维",在班级管理中坚持"关爱学生,宽严适度,多鼓励,巧批评,不讽刺"的原则,辛勤培育祖国花朵,精心塑造学生灵魂。大张旗鼓的开展课堂教学改革,主动传播先进的文化,坚持走科研兴校之路,积极承担国家与地方教育教学改革的实验工作,与北大附中网校联网,实现了真正的资源共享。不断加强师风建设,以人格魅力打动学生,以才华智慧折服学生,以奉献精神感染学生,用全新的教育理念武装教师,使全体教师的素质得到了很大的提高。学校定期举办校园文化艺术节、奥林匹克体育节、科技创作发明展示等,组织丰富多彩的社团活动,为学生的健康成长搭建平台。20xx年,我校被纳入省重点高中管理序列,20xx年顺利完成初高中剥离,成功举办了建校80周年庆典。20xx年实现了操场拓宽,圆了一中几代人的梦想。20xx年争取国债无偿资金120万元,建筑面积4000平方米的科技楼拔地而起,现主体工程已封闭,将在今年十月底交付使用;参照国家标准的老三室改造工程也已经顺利完成。今年高考不仅实现了连续三年清华北大榜上有名,而且还实现了名牌、重点大学录取人数的历史性突破,正可谓连续三年结硕果,重点名牌创新高。

这些成绩的取得,离不开市委市政府正确领导,离不开全市人民的鼎力相助,离不开各兄弟学校的大力支持,更离不开一中全体教职工的共同努力。

今后我们有决心继续坚持"以德育为本,教学为中心,科研为先导,注重培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生综合素质"的办学宗旨,继续加大投入,改善办学条件,使学校教学设施力争达到省示范性高中要求,使一中的办学条件跃居白山一流,进入省内前列,为满足临江普及高中教育和促进临江经济的发展奠定基础。我们将不断追求标准化、教学手段现代化、教师队伍学者化、教学行为规范化,为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障,用爱托起早晨八、九点钟的太阳,以诚传播人性的教育理念,用勤劳和智慧勾画一中更加美好的未来!

谢谢!

20xx年9月10日

在教师节座谈会上发言稿


尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

在第二十八个教师节来临之际,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能在今天的大会上发言,我感到无比荣幸。

XX年9月,我从x师专中文系毕业,分配到x中学。转眼间,XX年过去了,教师工作的艰辛我领略在心,教师职业的清贫我铭记在心。但是,XX年来我也体会了教师的幸福与快乐。XX年过去了,我已经不再年轻了,但是我在工作的道路上步伐依然矫健,我依然有着一腔热血,我那颗热爱教育事业,热爱学生的心还依然年轻。

作为一名墨红中学的教师,我深感自豪,十多年来,正是因为有了这样一个团结向上,永葆青春活力的集体,正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师,正是有了这样一片尊重教师的个性发展,呵护教师成长的丰厚土壤,中学才有了今天的进步与发展。

不知是命运的安排,还是人生的选择?我成为一名教师,成为一名“传道授业解惑”的师者。自从踏上神圣的讲台,就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的岗位上,我已走过了十二个春秋,我无怨无悔,我只想大声说:作一个教师,挺好!

一走上讲台,一双双充满渴求热望的的眼睛立刻迎向了我;穿行在教室里,我仿佛走在春天的田野里,在我面前的是棵棵幼苗,我则如一位细心的花匠,一个善于修枝浇灌的园艺师。当我看到花朵竞相开放的姹紫嫣红,当我听见树苗拔节的美妙音乐时,我笑了,我仿佛看见了累累光润的果实,长遍家乡大地的参天大树……这时,我由衷地感到:作一个教师,真好!

XX年来,我品尝过了咸咸的汗水、涩涩的泪水、苦苦的失眠、酸酸的劳累、淡淡的忧伤。而今,我仍要说——作个教师,真好!作教师,让我的人生滋味如此隽永。教书育人,令我的人格最大可能趋于完美。今生为教师,我无悔!

我本是一个平凡的人,因为作了教师,让我的人生有了不同的意义。在茫茫世间,我只是一颗渺小的星星,我愿让生命的热量为教育事业而燃烧。我坚信,我的生命,必将在学生的身上得到延续!我的心灵,必将在学生的欢笑声中永远年轻!

最后,再次祝各位领导,各位老师节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《在教代会上的汇报发言》一文能帮助您解决关于2024“在教室吃糖检讨”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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