平凡与伟大演讲稿2篇

与其羡慕别人，不如自己努力。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时，那么也该准备好演讲稿，并将演讲内容熟记于心了，演讲稿能避免我们在演讲时表达地磕磕绊绊。怎样去完善自己的演讲稿呢？以下是由小编为大家整理的“平凡与伟大演讲稿2篇”，请收藏好，以便下次再读！

各位老师：

大家下午好!很荣幸在这里作为徒弟代表发言。

作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼;面对班里产生的各种问题而茫然不知所措;面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。

学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗?这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的秘密武器。

记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五(3)班的沈老师说：吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。蒋老师说：在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。老班主任刘老师说：发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：姜还是老的辣。

像这样的事还有很多很多，还记得黄晓蕾老师，在做家校联系工作时的亲切态度，在处理问题学生时的耐心教育;还记得沈明霞老师班里学生的是那样漂亮，纪律是那样好;还记得费凤老师从不在班里大发雷霆，可总能让学生那样信服;还记得辛建刚老师在帮自己班分完餐后，还热心的帮助其他老师分餐

身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大!在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，;在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析;在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。

新任班主任演讲稿：平凡与伟大

各位老师：

大家下午好！很荣幸在这里作为徒弟代表发言。

作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼；面对班里产生的各种问题而茫然不知所措；面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。

学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗？这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。

记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五（3）班的沈老师说：“吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。”蒋老师说：“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。”老班主任刘老师说：“发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：“姜还是老的辣。”

像这样的事还有很多很多，还记得黄晓蕾老师，在做家校联系工作时的亲切态度，在处理问题学生时的耐心教育；还记得沈明霞老师班里学生的是那样漂亮，纪律是那样好；还记得费凤老师从不在班里大发雷霆，可总能让学生那样信服；还记得辛建刚老师在帮自己班分完餐后，还热心的帮助其他老师分餐……

身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大！在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，；在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析；在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。

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新任班主任演讲稿：平凡与伟大

各位老师：

大家下午好！很荣幸在这里作为徒弟代表发言。

作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼；面对班里产生的各种问题而茫然不知所措；面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。

学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗？这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。

记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五（3）班的沈老师说：“吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。”蒋老师说：“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。”老班主任刘老师说：“发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：“姜还是老的辣。”

像这样的事还有很多很多，还记得黄晓蕾老师，在做家校联系工作时的亲切态度，在处理问题学生时的耐心教育；还记得沈明霞老师班里学生的字是那样漂亮，纪律是那样好；还记得费凤老师从不在班里大发雷霆，可总能让学生那样信服；还记得辛建刚老师在帮自己班分完餐后，还热心的帮助其他老师分餐……

身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大！在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，；在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析；在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。

幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡

小编为大家收集整理了《幼儿教师演讲稿精选：平凡与不平凡》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

每天清晨，当我们跨进幼儿园的大门，开始了我们一天的工作——不凡的教育与平凡的日常劳动。是的，在不凡与平凡之间，总是存在着天壤之别；因为理想与现实之间，也总是不断地产生着矛盾。在这些差别与矛盾中，我们总要问自己三个问题：１、我们为什么要工作作为教师的目的，不只是创造某种物质产品或精神产品，而是根据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，正是这一目的，使我们幼儿教师受到了全社会的尊重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。２、我们为谁工作我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性，他们正处于长身体，学道理、学本领阶段。他们不是静止的，而是变化发展的。因此，我们必须尊重幼儿。３、我们怎样工作我们在工作中，通过一系列保教活动对幼儿施加影响，把知识、本领传授给幼儿。而更多时候，我们必须依靠自己的无形力量——我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此，我们的工作效果，不单单取决与我们的知识水平，更取决于我们的世界观和道德观。的确，在回答了这三个问题之后，我们对自己的工作有了一定的了解，虽然没有大起大落的壮举，然而，我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。一、首先，我们的工作比较复杂。在今年，我们班迎来了27个小精灵，其中孩子年龄差异较大，小到4岁半，大到6岁，有未上过幼儿园的，还有从中班升入我班的。孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的８小时内，我们坚守岗位，按规定组织和带领幼儿活动、游戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案，有一定带班经验的教师也许只需５分钟，但为了精益求精，我们常常花上３个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难，我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音，现在他已克服发音困难，能完整朗诵儿歌，针对官健的特殊表现，我班的朱老师主动与家长沟通交流，有针对性实施教育方法。我们全身心投入工作，教会他们生活，教会他们做人，教会他们学习。二、我们的工作既富有个性又富有协作性。　正如世界上没有两片完全相同的树叶一般，世界上也没有两位教育方法完全相同的教师。我们班有喜欢“罗嗦”的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作，我们利用下班时间促膝长谈，研究教材，制定教学计划，作到有计划、有安排。为了更好地完成教育教学活动，我们还利用自己的业余时间备课、家访，更以幼儿园为家，利用周末时间加班加点整理资料，准备教具。针对重大活动，我们一起构思、策划活动方案，共同参与活动。从环境布置开始，为幼儿创造良好的环境目的出发，依照幼儿年龄特点、气候特点，创意设计“快乐的旅行”的主题墙，“我爱我家”、“我的社区”等活动区，在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。十月的“家园亲子运动会”针对幼儿个体发展需要，我们提前拟订适当的体能发展计划，进行针对性的锻炼。在运动会中，我班的“小小国旗队”精神抖擞，其他幼儿也在竞赛游戏中获得很好成绩。三、我们的工作充满了爱我们对幼儿充满爱，主动了解幼儿，与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师——“妈妈”。我们对家长充满爱，我们尊重班上每一位家长，理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情，与他们建立良好平等的关系，互相学习和交流教育幼儿的经验，每周发放“本周我学会了”帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访，家访，解决在教育子女中的困难，取得家长的信任和配合。如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动，气氛热烈，活动达到了高潮。我们对幼儿园充满爱，针对幼儿园的中心工作与安排，我们作到相互理解，协调合作。

四、我们的工作不断反思与创新

针对本学期的工作，我们也应进行不断反思，幼儿园是培养全面发展的人，孩子做为独立的个体，必须适应社会。特别是大班幼儿，即将进入小学，我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩，营造创新的环境，激发幼儿的创造思维。在工作中，我们所要关心的，不仅是幼儿的学习，生活，还要着眼于他们的未来。

人们常说：

“教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”

“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”

“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”

而我想说：

教师是燃烧自我后幸福的眼泪。

教师是孩子破茧而出后灿烂的阳光。

教师是花儿微笑下的一片绿荫。

档案员演讲稿--平凡与我同行

档案员演讲稿--平凡与我同行

档案员演讲稿--平凡与我同行
档案员演讲稿--平凡与我同行
我从没做过什么惊天动地的大事，生活的非常平凡，平常的日子里，做的全是自己本职中的工作。但是，这些平凡，却深深地吸引了我。今天，我演讲的题目是《平凡与我同行》。
假如有人问我，你想出国吗?是的，想。你想到北京、上海工作吗?是的，很想。你想赚大钱吗?是的，太想了。想的这些都有道理。
我们身处市场经济的大潮中，面对丰富多彩的现代生活，思想观念一日千里。这些想法真是此起彼伏，我曾经犹豫、彷徨过，但是，幻想过后，我又面对了现实的生活，一个人活着到底为了什么？?
有些人把金钱当作唯一的人生目的。贪污腐化，沉醉于歪风邪气，营私舞弊。更有的怨天尤人，身处优越的环境，却一味想着高工资，高职位。
我，做为一名公安干警，面对这一切，又应如何呢？
就在这世纪之初，我党召开了十六大，公安部又开展了大讨论活动，做为一名干警，面对新形势，我该怎么办？
胡锦涛总书记说过：“立党为公，执政为民。”“群众利益无小事。”
我从事的是驾驶员档案管理工作，曾经有人说：“车管所是热点，可就你们这块‘温度低’，是热点中的‘凉点’”。
我记得王处长曾经说过：我们不是开饭店做生意，不需要热闹，要的是安静，安静才说明我们工作做的好。
我仔细领会了这句话含义。原创：是的，来办事的人少了才能安静，只有我们的工作效率提高了，群众办事方便了，人员流动才能减少，也才能安静。
说实话，我们从事的工作量也不小，办理学习驾驶证、初领驾驶证到补证、换证，每天的数量将近四五百份，每份从制证、贴照片、抽案、审核到塑封，直至最后发放，这么多业务，就我们七名工作人员，流程多，责任大。有时工作太多，快下班了，还做不完，心想，明天再做吧。可是又一想，不行，不能让群众白跑，就是加班加点也要做完。
就这样日复一日，年复一年。平凡的工作，平凡的人生，有时也感到烦燥，寂寞。平凡的事情，做一次并不难，难的是做一辈子。我始终坚信，工作就得奈得住平凡，奈得住清静。
古人说：宁静以至远。只要坚决贯彻三个代表思想，老老实实做人，勤勤恳恳做事，驾驶员工作的“凉点”，就能变成我们车管所的一处“亮点”。
我们是一个窗口单位，接触的群众差万别，有的群众理解能力强，讲解一遍就能明白办事程序，有的群众讲解多遍仍然一知半解，有的群众语言客气，办事文明，而有的却话语硬，语气冲。
记得去年冬天，就快到下班时间了，我正在档案室整理档案，忽然听到外面发生了争吵，就连忙出去，看发生了什么事。原来是一位打扮入时的中年妇女，正在大骂我们的一位工作人员，我问清了情况，原来是这这位妇女拿来了一份省厅的档案，工作人员告诉她按照规定，需要所长签字，结果她就认为是有意刁难，破口大骂。我回头刚想劝劝她有话好好说，结果她又对我骂了起来，“你算什么东西”，一句话把我咽的什么也说不出，眼泪在眼眶里直打转，说实话，长这么大，还没受过这样的话，没受过这种委屈，本想回她一句，但一想，作为一名车管所干警，我的一言一行都代表着我们车管所的形象，群众可以有差别，但我们的服务热情和工作态度却不能有丝毫的差别。于是我等她平静下来，耐心地对她讲明政策，说明工作规定，又帮她把手续办完。虽没有得到一个谢字，但从她无声的语言中表明了对我们工作的满意。
从这件小事中，我悟出了一个道理，心系百姓冷暖，情牵千家万户，只要甘愿平凡，爱岗敬业，从点滴小事做起，兢兢业业，，不计名利，脚踏实地的工作，就能得到群众的满意。
作为一名党员，作为群众利益的忠实代表，我知道，我还差的很远。
“革命尚未成功，我们还需努力。”所以，在今后的工作中，我还要加倍努力，还要从以下几方面严格要求自己：
一、保持整洁的工作环境。好的环境是提高工作效率的前提，只有创造出整洁的工作环境，才能提高工作效率，更方便地为群众服务。
二、按规定着装。树立良好的公安队伍形象是我们工作的重中之重，内强素质，外树形象，二者缺一不可。身着警服，对自己来说，就像一座警钟，它时刻提醒我自己，应该如何为群众服务。
三、工作方法上要有创新意识。按照支队领导的要求，全面落实公安部出台的三十项便民措施，端正执法思想，转变执法观念，由执法型向服务型转变。努力将服务贯彻到我们的日常工作中，积极探索创新之路，原创：办实事，重实效，与时俱进。
只有在工作中严格要求自己，才能真正实践三个代表，只有在工作始终保持一颗平凡的心，不求名利，才能真正忠于三个代表。
“一滴水能反映大千世界，一份关怀能温暖一个人的心灵，一件平凡的事能改变一个人的一生。”
平凡之中见伟大，细微之中见精神。
我甘愿与平凡同行。

平凡中的伟大：平凡中的伟大演讲稿

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平凡中的伟大：平凡中的伟大演讲稿

方扬帆

看过那段短短几十秒的视频，犹如一出默剧，在脑海中一次次重复，无声而又深刻。

多数人会有这样的生活体验：越是身边的故事，越容易口口相传。比如隔壁家的女儿考上了名校，小区门口的老王中了彩票。每次听别人说故事，总能够看见他们眼神里的渴望。我想这是人性本善的缘故，感人的文字、电影能让人落泪，那些只是演绎，而吴斌是真实存在的。人们在认同吴斌的同时，也给了自己继续行善的力量，这是人的天性。

吴斌是个普通人，平淡到很多人都可以轻而易举地从他身上找到共同点。人们在讨论吴斌事迹的时候，可能会联想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，让吴斌精神更容易得到人们的认同与共鸣。正如人们所说，这是草根崛起的时代，从吴菊萍到吴斌，两个姓吴的杭州人，见证了普通人的传奇。

“乱世英雄易，盛世英雄难。”前者景仰的是英雄的能力，而后者更注重的是品格。这便是人性的魅力，与能力、岗位无关。面对物欲横流的社会，坚守住自己的岗位便是伟大。在现代社会，随着价值观的多元化发展，许多简单的品质，似乎正在逐渐被人遗忘，最近频频曝出的食品安全问题、医患纠纷矛盾等等，折射出的是社会道德在某些领域内的滑坡。即便如此，我们要看到问题，但我们也要看到还是有更多的普通人，像吴斌一样，在自己的岗位上以强烈的责任感，默默地践行着职业道德准则。

社会是一个环环相扣的网络，有人疏忽了，可能就有人承担后果。一个小数点，就可能是几十万的账款；一次不负责的汽车维修，可能就是谋杀。每个人首先应尽责做好自己的工作，看似自私，却又是最实际的社会运转形式。很多平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事，正是因为他们对职业道德的坚守。吴斌精神中映射出的是一种朴素却伟大的职业精神，在分工逐渐细化的社会，严谨负责的职业精神也恰是解决各类矛盾的灵丹妙药。吴斌正是为无数工作在不同岗位上的普通人树立了榜样，同时也给予我们内心深深的震撼与启示。也许没有人叫你英雄，但你依然会被所有人敬仰坚守住自己的岗位，坚守住职业道德，便是伟大。

最后，说一则触动我的故事。2008年单位同事去都江堰旅游时赶上了汶川大地震，当时通讯中断，同行的不少人受伤，而他们的导游依然坚持送全体团员到机场，随后转身寻找亲人。吴斌，你不仅仅只有一个人。

平凡中的伟大演讲稿

各位领导、同志们，大家下午好，很荣幸能够站在这里给大家做演讲，今天我演讲的题目是：《平凡中的伟大》。同志们，大家不乏听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸!

是啊，和平年代，没有轰轰烈烈的事业，也缺少出头露面的机会。我们从事的多是普通的工作，我们所在的多是平凡的岗位。那么，是否因为如此，我们就可以碌碌无为、消极度日呢?答案是否定的。因为伟大正寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬精神的风帆，一样能够凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献!

在我的身边,有这样一位老工商,他从没有豪言壮语,也没有惊天动地的大事迹,有的只是无私无畏，默默奉献的精神与实践。

在海头这片热土上常会看到一个身着深蓝色制服的老同志身影，在海头分局常会看到一个整理菜园的老同志身影，你还会看到一个在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我们也许不会记得海头分局曾在最艰难的时期，他发挥了不可忽视的稳定作用，在资金短缺、人员不足的情况下协助新上任的领导处理好了分局内部以及与外部的关系，他就是海头分局的许德山同志。

俗话说“家有一老，如有一宝”，作为分局的“智者”每一次当分局发生什么事情，大家都会先找他商量，征询他的意见和建议，在和同志们讨论的时候他也总是不厌其烦，毫无保留的解说，之后大家都会觉得思路开阔了，对问题的思考更加深入了。

接近六旬的老许从来不会因为自己的年龄问题而放弃学习，他一直不断学习，提高自己，完善自己，钻研业务，与时俱进。在处理一个举报假酒的案件时，为了掌握案情，做好准备工作，他抽丝剥茧，发现了一连串的问题，为确保不出差错，他坐在办公室里带着老花镜翻着工商法律法规，从每一个角度分析案情，最终每一个不法销售商都到了应有的处罚，挽回了消费者的损失，得到了投诉者的赞扬。

在最近一段时间里，由于分局缺乏人手，他在身体不适的情况下，依然坚守岗位，尽职尽责，与临沂质检所的几位同志对农资市场开展抽检，每天不厌其烦的做着相同的事情，抽样、做笔录、贴标签。中午回来，他依旧忙前忙后的在食堂布置着，就是为了能让大家有一个舒适的就餐环境和一顿可口的午餐。饭后，我常常会看到他拖着疲惫的身体，嘴里说着，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感动了。

对工作，老许有着一股夏天般的火热激情，对同志，老许则始终象春天一样温暖。在我刚到分局的时候老许总是主动地在工作上给予我指导和督促，在生活上给予关心和帮助，通过以身作则，帮助我逐步树立了“干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了我，使我对工商有了进一步的了解和深厚的感情。就这样，老许的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力，将分局十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在分局上下蔚然成本文来源： 风。

心血、汗水、辛劳和热忱，为他换来了先进工作者的荣誉，那一本证书是他辛勤工作的结晶，是他创新求实的写照!这就是许德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。许德山是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样也是一道亮丽而夺目的风景呢?

青山不会忘记，

绿水不会忘记，

你

依然默默无闻

拼搏在江河大地间。

奉献奏出你执着的追求，

辛勤写下你殷切的希冀，

待到捷报传来的时候，

采一束歌颂之花献给你——

忠诚的红盾卫士们，

祖国不会忘记，

人民不会忘记!

同志们，全局“科学发展、两个率先”的战鼓正愈擂愈响，我们的事业正处在难得的重要发展机遇期，正需要你我的无私奉献!因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天;而我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。是的，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈;但我们可以像许德山那样，象身边无数个平凡的人那样，立足岗位，兢兢业业。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡，一样能走向不平凡。

我的演讲结束了，谢谢大家!

教师演讲稿：《平凡的伟大》

教师：《平凡的伟大》

雷燕梅

海尔CEO张瑞敏曾经说过：把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。的确，在我的学校，我的身边，就有许多这样的人，他们在平凡的岗位上，把普普通通的职业，当成一种事业，一种信仰，继而，铸成一种崇高，造就一种伟大。今天，我就和大家一起来分享他们的。

1、刘老师的手推车

熟悉刘泰老师的人，都知道她是推着手推车上下班的。开始我很奇怪，她干嘛不拎包呢，手推车这么满，又装了些什么呢？和她熟识之后，我终于知道，手推车里装了些什么宝贝：英语教材、备课本、手提电脑及各种教育教学理论书籍。一个刚走上工作岗位的老师，随身携带这些，不足为奇。可是刘老师，一位资深英语老师，市级名师。还用这样勤奋这样好学吗？是的，别人常常说要活到老，学到老。刘泰老师戏说她是：活到死，学到死。从教30年，就算所有的教学内容烂熟于心，刘老师也绝不会懈怠，绝不会敷衍。每一堂课，依然精心准备，每一个课件，依然精心设计。她，当，教两个班英语，兼湘潭市名班主任工作室主持人，湘钢二中刘泰名师工作室负责人。白天工作繁忙，备课，修改课件，读书，就只能牺牲晚上的休息时间了。常常见她朋友圈里各种工作情况的记录，发表时间往往都在深夜。这样夜以继日的努力，换来的是，她的课，总成经典，她所教班级的英语成绩，名列前茅。她的学生，经过三年的悉心培养，英语素养早已远远超越初中学段的水平，有的常常在各大国内国际英语赛事上获奖。

她带的班，班上学生一茬儿精神抖擞、素养出众，她制作的主题班会课件，是全体班主任学习的模板，她的教育教学，是所有同事转载的热点。她的论文成果，更是获奖无数。

她自己学，也动员年轻的同事学。她创建了“爱班主任”群，在群里，她发布陶行知文集，让大家写读书笔记，分享阅读心得；她手把手教刚参加工作的班主任，如何进行班级管理；她带领大家参加各种讲座；在湘钢二中，刘老师是十多个班主任的导师，带领大家不断学习，不断成长。为了给学生一滴水，孜孜不倦、勤勉治学的刘老师把自己汇集成了汪洋大海。

老师的道德和学识才是学生仰望和尊敬的理由。颜渊曾经谓叹：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”（颜渊感叹地说：“对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。好像有一个十分高大的东西立在我前面，虽然我想要追随上去，却没有前进的路径了。”）我想，刘泰老师也完完全全当得起这一个评价。对于她来说：教育，是一种信仰：初心不改，矢志不渝。

2、谭老师的医疗单

有两年，我和谭罗贵老师，在同一个办公室办公。我看到他认认真真批改作业；我看到他有时反复演算一道难题；我看到他一下课就叫学生来办公室辅导；我看到同年级有数学老师请假总是谭老师代课，我听到他声音洪亮授课，我听到他对初三的寄宿生说：这个练习我们没有讲完，下一节晚自习我们继续......

我的印象是，嗯，这是一个负责的老师。

可是，当我偶然看到那一张长长的医院治疗单之后，我知道，他决不仅仅只是“负责”而已。

那张单子有多长，至少不止两张试卷的长度。上面有多少种药物，我想数也要数到上百。

然后，我知道了，从别的同事的充满敬意的描述中:谭老师一直

患有肾病；随身挂着透析袋，每天要做 2 次水透，每月医疗费用高达数千，身体状况非常不好......

我很震惊，我这才知道，那些平时看来普通常规的工作，谭老师要凭借多大毅力，付出多少努力......

可以休息，不曾休息

可以放松，从不放松

可以敷衍，绝不敷衍

可以诉说，从不诉说

只踏踏实实育人，安安静静教书，兢兢业业工作。

这是一种更加崇高的人格。

捧着一颗心来，不带半根草去，谭老师，让我明白，教育是一种

胸怀：不曾索取，总是奉献。

3、MR黄的绰号

MR黄在二中工作20年了，所有他教过的学生，都叫他黄哥。从初出茅庐热血沸腾，到人到中年略带沧桑，这个称呼一直延续下来。

可是，你若以为他是邻家大哥，自带亲切温和气质，你就大错特错了。

如果你问黄哥班上的学生，七个任课老师，你最怕谁。那么孩子们一定异口同声：黄哥。

为什么怕黄哥？因为他太黏人了！

上课的时候，他的眼睛盯着你看，你不能够有一点走神；读书的时候，他站在你身边，你不开口你就死定了；下课的时候，他对你说：单词没过，跟我带办公室来；课文没背，跟我到办公室来......每一节下课，铃声一响，黄哥都会准时出现在教室门口：某某，过来背书，某某，过来默写。

所以同事们说：黄哥如果不在教室，就是在去教室的路上。

所以孩子们说：黄哥抓人过关，简直360度无死角，无人能够逃脱！

所以，黄哥的身边永远围着一群学生。

所以，黄哥永远没有课余时间。

所以，黄哥也不时尚，也不fashion，甚至有点显老。

所以，黄哥班上的英语成绩，永远名列前茅。

不要以为，同学们就讨厌黄哥了。孩子的心是一面明镜：什么样的老师是真正敬业，什么样的老师是真正负责，他们清清楚楚。

所以，他们觉得MR黄，是亲人，严厉如父，友爱如哥。

教育是什么？黄哥告诉我们：教育是一种态度：手有戒尺，心有责任。

4、学生的周记本

我是一个语文老师，这个学科有一个优势，可以更多地通过学生的文字来读懂他们，了解他们，也可以通过文字，与他们交流沟通。所以学生的周记、作文，我总是看的很仔细，评得很详细。

有一天，我看到一篇周记，它对我影响至深。

老师您，恪守时间。无论严寒酷暑，总是早早来到教室；无论哪一节课，总是准点准时；无论什么任务，必定按质按量，面对这样的你，我们，怎么好意思迟到早退、自由散漫；

老师您，尽责工作。您认认真真上每一节课，扎扎实实改每一份作业，诚诚恳恳待每一个学生，日复一日，从不懈怠。面对这样的你，我们，怎么好意思敷衍课堂、不写作业、厌弃学习；

老师您，钟情阅读。课上，你和我们一起阅读；课下，我们看见你在办公室阅读。那些你读过的书，一一呈现在你生活的每一个细节里：你的课堂，洋溢书卷气；你的言谈，体现斯文气；你的举止，折射温婉气。面对这样的你，我们，怎么会不理解“腹有诗书气自华”的真正含义，怎么会不模仿你不学习你；

老师您，热爱生活。你带我们躺过春天温软的草地，嗅过夏季雨后栀子花的清芬；秋天来了，校园里的桂花开成了金色的海，你叫我们去花树下读书，结果，我们书中的每一个字便都带着桂花的香气了；好不容易下一点雪的时候，我们都忍不住看向窗外，这时你停下讲授，()说：“我们看一会儿雪吧！只是，白雪纷纷何所似呢？”......你关注自然的每一个变化，季候的每一个流转，我们，又怎么会漠视一株草长，一朵花开，怎会不知道蓝天深邃，白云柔软，而溪流的歌声又是多么婉转；

老师您，乐观豁达。你不会因学生我们一次考砸就勃然大怒；你不会因我们屡教未改就放弃；你没有以片面的学习成绩来衡量我们全部的优劣好坏；你，总是热心教，耐心做，面对这样的你，我们，怎么会不长大，不懂事，怎么会不自信，不包容？

如果你喜欢你的每一个学生，那么我们怎么会不喜欢你？我们一定不会跟自己不喜欢的人学习，可是我们怎么会不听自己喜欢的老师的话呢？

这篇周记的题目就叫做《听老师的话》。说实话，当时我读哭了。为一个学生的理解、懂得。

车尔尼雪夫斯基说：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

原来，在学生面前，你就是教育。你是什么，你的学生就是什么；你怎么样，你的学生就怎么样。最好的自己，就是做最好的教育。

我的学生让我明白：教育，不过是润物无声的影响熏陶：言传身教，以身作则。

一直以来，湘钢二中教育教学，成绩显赫。年年中考，创造佳绩；学生获奖，捷报频传；社会好评，与日俱增；家长口碑，赞不绝口。

在这些荣光和成就之后，是我们平凡的老师日复一日辛勤执著的付出。是无数日常琐碎的细节的积累沉淀。

是众多如刘老师、谭老师、黄哥一样的人在努力，在付出，在奉献......

特蕾莎修女曾说过：“我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱去做好每一件平凡的小事。”我们本平凡，只因心中有热爱，在平凡的教师岗位上，一样造就了伟大的教育篇章！

谢谢大家！

师德演讲稿：伟大的平凡

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敬爱的各位领导、各位老师：

大家好！千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。

老师是春蚕，播种春天的希望；老师是红烛，映红孩子的脸庞。老师，小时候我仰慕你；老师，长大后我成为你。

教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有我们教师的辛勤劳作，哪会有今天社会文明的进步和发展？教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

春去春来，我已在三尺讲台上站了足足6个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当这幅动人的画面毫无保留地映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老师了。是呀！讲台虽只有三尺，与它相伴胜似漫游祖国大江南北；黑板虽只有七尺，与它相随胜似畅游神舟五湖四海。早读课上，我和同学们共同拜读名家名作，领悟人间真情；语文课上，我和同学们咬文嚼字，一起品味知识大餐；课间操上，我和孩子们随着动感音乐，共同展示真我的风采；闲暇时光，我们一起探讨怎样礼貌待人，如何诚实守信……“随风潜入夜，润物细无声”。我用爱心滋润着孩子们的心田，用真诚换来了他们的信任。

XX年9月，我带着一份崇敬走进旭升寄宿学校的教师队伍。旭升的教师们都是默默地在自己的岗位上，燃烧着自身的光和热，放射着璀璨的光芒。确实是的，每天下午5：20分是我们教师的下班时间，但是，当那下班的铃声敲响时，我们的教师们却没有半点懈怠，仍在忙着各自的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生。有的教师甚至把工作带回家，加班加点直至深夜……渐渐地，我对“教师”的内涵有了更深的感悟：教师是平凡的、普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一粟。

人们都说“教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。”是的,我们的教师们就是这样不懈地平凡地工作着。我们不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；我们不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；我们不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，我们所做的一切，是那么普通，那么琐碎，那么平凡！但是，这琐碎中却蕴含着执着的追求，这平凡中却孕育着真实的伟大。

少年富则国富，少年强则国强。亲爱的老师们，让我们在这伟大的平凡中，携手并肩，风雨兼程，勇往直前！
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