世界知识产权日班会教案

世界知识产权日班会教案(范本十篇)。

漫长的学习生涯中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的知识产权主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

世界知识产权日班会教案 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

杜绝假冒伪劣商品绝不是一朝一夕就能够解决的，但只要我们养成良好的消费习惯，自觉地远离盗版，盗版和假冒伪劣的商品就会越来越少，这不仅是对自己负责，也是对正牌产品创造者和生产者的一种尊重。

现如今社会正走在高速发展的道路上，走在那繁华的大街上，各种各样的商品，琳琅满目，看得人真是眼花缭乱，眼前真是为之一亮。正如那句话说的，“林子大了什么鸟都有”，那些打着所谓的商标，泛用别人的版权贪图利益卖东西的小贩，或是打着自己商标售卖物品的商人。都是侵犯了别人的知识产权，都可能是在偷窃别人的劳动果实，侵犯了法律和版权规定，不惜不择手段的方法骗取金钱。作为消费者我也不例外，前几天，我就吃了一回“盗版亏”。

前几天，我在文体路实验小学周边的小卖部，听见老板在大声吆喝:“新品上市！奥利奥饼干！好吃不贵哦！买3包一元钱！”话音未落，我的眼睛一下子被货架上“奥利奥”饼干吸引住了，那可是我最喜欢吃的草莓口味，于是我一口气买下了3包“奥利奥”饼干。一路上，我和同学谈笑风生，一边走，一边还津津有味的吃着我的“奥利奥”饼干，不一会3包“奥利奥”就被我吃光了，坐了一会作业，还看了一

会书，我的肚子开始闹腾了。我捂着肚子，躺在地上，我大声喊道：“哎呦，哎呦。”我并赶忙打电话给妈妈，妈妈回来了，看见我痛苦的样子，马上带我去医院，屁股上打了一针，吃了点药，肚子才安静下来了。医生说我吃了质量不过关的东西才引起肚子痛。这时，我的脑海中立刻浮现出我那爱不释手的“奥利奥”饼干，心想：难道是它有问题？回到家，我捡起地上花花绿绿的包装袋，仔细看了一下，不会吧“奥利奥”变成了“奥利粤”，有的生产日期已经被磨掉了一半，还有的生产日期根本就没有。看着手中的包装袋，我惊呆了，我拿给妈妈看，妈妈说要找他算账。找到商家后，商家居然振振有词，说：“你有什么证据是在我这买的，就算是在我这买的，凭什么说是吃饼干造成肚子疼，喝冰水也可以造成，着凉了也可以造成啊…...商贩就是为了金钱而发狂，简直是目无法纪，目中无人，利用消费者对商家的信任，做出这样不择手段的事情来。“冒牌货”可真害人不浅。在这我要告诉大家：在买东西时一定要仔细，一是去正规的、有信誉度的连锁超市买东西；二是购买商品不光看价格，还要看生产的厂家、品牌、生产日期、口碑怎么样；三是索要票据，留作证据。不能再让侵犯知识产权的人钻空子。

虽然有时想想，现在物价飞涨，买盗版的商品确实能省一些钱，但是盗版的东西它毕竟也会给我们的生活带来危害。如果真吃了像“康帅傅”、“农天山泉”等食品，或者假

冒伪劣药品，轻者患上疾病，重者还有可能丢了性命！杜绝盗版绝不是一朝一夕能够解决的，但只要我们养成良好的消费习惯，自觉地远离盗版，盗版和假冒伪劣的商品也会越来越少，甚至没有立足之地，这不仅是对自己负责，也是对正牌产品创造者和生产者的一种尊重。

请那些侵犯他人知识产权的商家，思考一下，知识产权是他人的智慧结晶，目前我国已经把“知识产权”列入了国家法律，如果谁触犯了法律，轻则罚款，重则坐牢。再想想知识产权还能侵犯吗？让我们行动起来遵守知识产权法律，保护知识产权，在提醒自己的同时也别忘了提醒别人。提高自主创新意识，加大执法力度，提高全民意识，保护知识产权，从我做起！

世界知识产权日班会教案 篇2

各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《由“景泰蓝”之痛所想到的》。

众所周知，景泰蓝是我国特有的传统工艺美术品，至今已有五百多年历史，它以工艺精细、色泽晶莹、外表华丽而驰名中外。然而，就是这一中华文化之瑰宝，由于知识产权意识淡薄，竟被前来参观的外国客商偷取了其独有的生产工艺，令我国蒙受了不可估量的损失。请问：这个沉痛的教训告诉了我们什么？那就是——保护知识产权势在必行！

也许，有人会问：什么是知识产权呢？简单地说，知识产权就是用法律手段来占有知识资源。

知识产权的范围很广泛，并且随着科技的日益进步，现在还在不断地扩大。至今为止，知识产权已包括专利权、商标权、版权、名称标记权、技术秘密、植物新品种、集成电路布图设计等等。

随着科学技术知识和知识资源成为经济发展的支配力量，人类社会逐步进入了“知识经济”时代。在知识经济时代，谁拥有了知识资源，谁就拥有了最宝贵的财富。知识产权制度其实就是在一定时间、一定地域内对发明创造者的智力劳动给予专有权，使发明创造者获得利益回报，从而激励发明创造者的积极性。通俗地说，就是“给天才之火，添加利益之油”。试想，如果你费尽心血取得的发明创造却得不到法律保护，别人可以无偿的仿制或使用，那么你还会有积极性再去进行下一个发明创造吗？所以，知识产权制度可以保护发明创造者的合法权益，激励创新活动。

知识产权保护在我国虽行之未久，却取得了令人瞩目的成绩：从过去著名作曲家施光南创作的歌曲收入只是十几元，到现在知名作家二月河版权收入超过一千万元；从景泰蓝的生产工艺外泄，成为国人心中之痛，到如今国内价值最高的“红塔山”品牌价值达439亿元人民币……这一切都说明，目前我国知识产权保护已渐入轨道。更令人欣喜的是，我们小学生也加入到了保护知识产权的行列中来。

老师们，同学们，让我们也行动起来吧！虽然，保护知识产权，前路崎岖，任重道远，但我们相信，只要全社会提高知识产权意识，全面保护知识产权，“景泰蓝”之痛的历史就不会重演，我们的科技创新的战略任务就一定会实现！

世界知识产权日班会教案 篇3

一、活动背景

为了加强全校师生对知识产权的认识和尊重，提升知识产权保护意识，我校决定在世界知识产权日来临之际，举办丰富多彩的活动。通过此次活动，让师生们深入了解知识产权的重要性，学会依法保护自己的知识产权，同时也尊重他人的知识产权。

二、活动目标

1. 增强全校师生对知识产权的认识和理解。

2. 提高师生们的知识产权保护意识，学会依法维护自己的权益。

3. 倡导尊重知识产权的良好风尚，营造创新发展的良好氛围。

三、活动主题

“尊重知识，保护创新——共筑知识产权强国梦”

四、活动时间

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

五、活动内容

1. 知识产权知识讲座

邀请知识产权专家为师生们进行知识产权知识讲座，内容包括知识产权的基本概念、种类、保护方式等，使师生们对知识产权有更为深入的了解。

2. 知识产权主题班会

各班级开展以知识产权为主题的班会活动，通过讨论、分享等形式，让同学们了解知识产权的重要性，学会如何在日常生活中保护自己的知识产权。

3. 知识产权海报设计大赛

组织全校师生进行知识产权海报设计大赛，鼓励大家发挥创意，设计出具有知识产权保护意识的优秀作品。优秀作品将在学校内进行展示，并向全校师生推广。

4. 知识产权宣传周

在活动期间设立知识产权宣传周，通过悬挂宣传横幅、设置宣传展板、发放宣传资料等形式，向全校师生普及知识产权知识，提高知识产权保护意识。

六、活动预算

本次活动预算主要包括讲座专家的邀请费用、海报设计大赛的奖品费用、宣传材料的制作费用等。具体预算将根据实际情况进行制定，确保活动顺利进行。

七、活动组织与实施

1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。

2. 制定详细的活动计划，明确各项活动的具体安排和责任人。

3. 加强与相关部门和单位的沟通协调，确保活动得到充分支持和配合。

4. 在活动过程中，注重宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。

八、活动总结与评估

活动结束后，将对整个活动进行总结与评估，分析活动的成效与不足，并提出改进意见和建议。同时，将活动成果进行整理，形成报告或总结材料，向上级领导和相关部门汇报。

通过此次世界知识产权日活动，我们期待全校师生能够更加深入地了解知识产权的重要性，提高知识产权保护意识，共同营造尊重知识产权、鼓励创新的良好氛围。

世界知识产权日班会教案 篇4

活动名称：

世界知识产权日庆祝活动

活动日期：

4月26日

活动地点：

线上/线下结合

活动主题：

创新引领未来

活动背景：

世界知识产权日是为了提高人们对知识产权保护重要性的认识而设立的国际性活动。在这一天，我们将聚焦于知识产权的重要性，以及如何通过保护知识产权来促进创新和创意。

活动流程：

1. 开幕式（线上/线下）

活动主持人介绍活动主题和背景

邀请相关领域专家发表演讲，分享知识产权保护的重要性和影响

2. 知识产权保护讲座（线上）

邀请知识产权律师或专家分享知识产权保护的基本概念、流程和重要性

提供参与者提问互动环节，解答他们的疑问

3. 创新与知识产权分享会（线下）

邀请企业家、创新者分享他们的创新经验和知识产权保护的实践经验

展示一些成功案例，激励更多人投身创新领域

4. 知识产权保护专题讨论（线上）

邀请知识产权保护机构代表、学者等参与，就当前知识产权保护领域的热点问题展开讨论

探讨如何在全球范围内加强知识产权保护，促进创新发展

5. 创意比赛（线下/线上）

组织创意比赛，鼓励参与者发挥想象力和创造力，设计创新产品或解决方案

鼓励参与者在作品中注重知识产权保护意识，提高他们对知识产权的重视

6. 结业式（线上/线下）

感谢所有参与者和支持者的付出和支持

总结活动收获，展望未来的创新与发展

世界知识产权日班会教案 篇5

一、班会主题

“尊重知识，保护知识产权”

二、班会目的

1. 让学生了解知识产权的基本概念、类型和重要意义。

2. 增强学生尊重和保护知识产权的意识，培养正确的价值观。

3. 引导学生在日常生活中自觉抵制侵犯知识产权的行为，鼓励创新。

三、班会时间

xx课时

四、班会地点

教室

五、参与人员

全班同学

六、班会准备

1. 教师准备

收集与知识产权相关的图片、视频、案例资料，制作PPT。

准备一些小奖品，如书签、笔记本等。

设计知识产权知识问答题目，制作成卡片或幻灯片。

安排学生分组，每组推选一名组长。

2. 学生准备

预习知识产权相关内容（可提前布置简单的预习任务，如查找知识产权的定义）。

每组准备一张纸和一支笔用于记录和讨论。

七、班会流程

（一）导入（5分钟）

1. 教师播放一段热门电影或流行音乐的片段，然后提问：“同学们，你们喜欢看电影、听音乐吗？你们知道这些作品是怎么来的吗？创作者们花费了大量的心血，但是如果有人未经允许随意复制、传播，会怎么样呢？今天，我们就来探讨一下这个和我们生活息息相关的话题——知识产权。”

2. 通过展示一些著名品牌的商标（如可口可乐、耐克等）图片，问学生是否认识这些商标，是否知道商标也是知识产权的一部分，从而引起学生的兴趣，导入主题。

（二）知识讲解（10分钟）

1. 教师利用PPT展示知识产权的定义：知识产权是指人们对其智力劳动成果所享有的法定权利。

2. 介绍知识产权的主要类型：

著作权：通过展示一些著名的文学作品（如《哈利·波特》）、绘画作品、电影海报等，讲解著作权包括文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，如作品的发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、复制权、发行权等。

专利权：展示一些发明创造的图片（如电灯、手机等），解释专利权是对发明创造授予的一种独占权，包括发明、实用新型和外观设计三种类型。专利权人有权决定谁可以或不可以使用其发明创造。

商标权：再次展示之前的.著名商标图片，说明商标权是用于区别商品或服务来源的标志，经注册后受法律保护。一个好的商标可以帮助企业树立品牌形象，提高市场竞争力。

（三）案例分析（10分钟）

1. 教师展示几个知识产权侵权和保护的案例：

案例一：某网站未经授权提供大量免费的电影、电视剧资源供用户下载观看，侵犯了著作权人的信息网络传播权。

案例二：某企业模仿知名品牌的商标生产和销售产品，误导消费者，构成商标侵权。

案例三：发明家A研发出一种新型环保材料，但没有及时申请专利。后来，另一家企业B在得知该发明后迅速申请专利并投入生产，A失去了对自己发明的独占权。

2. 将学生分成小组，每组讨论一个案例，分析其中涉及的知识产权问题、侵权行为的后果以及应该如何避免侵权。每组选派一名代表发言，分享小组讨论结果。教师在各小组发言后进行总结和补充，加深学生对知识产权保护和侵权问题的理解。

（四）知识问答（10分钟）

1. 教师组织学生进行知识产权知识问答竞赛。将准备好的题目展示出来（可以是选择题、判断题或简答题），题目内容涵盖知识产权的定义、类型、侵权行为、保护措施等方面。例如：

选择题：以下哪种权利不属于知识产权？（A. 肖像权 B. 专利权 C. 商标权）

判断题：自己购买了正版软件后，可以随意复制给朋友使用。（对/错）

简答题：列举三种日常生活中可能侵犯知识产权的行为。

2. 学生以小组为单位抢答，每答对一题得一分，答错不扣分。竞赛结束后，对得分最高的小组进行奖励，颁发小奖品。通过这种方式激发学生的参与热情，巩固所学的知识产权知识。

（五）小组讨论与发言（10分钟）

1. 教师提出问题：“在我们的学习和生活中，我们应该如何尊重和保护知识产权呢？”引导学生进行小组讨论。

2. 各小组围绕以下几个方面进行讨论：

在学校里，如何对待自己和他人的作业、作品（如作文、绘画等）？

购买文具、生活用品时，如何辨别正版和盗版产品？

在使用互联网时，如何避免侵犯他人的知识产权？

3. 每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。教师对学生的发言进行总结和评价，强调尊重和保护知识产权要从自身做起，从身边的小事做起。

（六）总结（5分钟）

1. 教师对本次班会进行总结，强调知识产权在现代社会中的重要性：“知识产权是创新的动力和保障，它保护了创作者和发明者的合法权益，促进了科技进步和文化繁荣。我们作为新时代的学生，要树立尊重知识、尊重知识产权的意识，不购买盗版产品，不抄袭他人作品，积极创新，同时也要学会用法律武器保护自己的知识产权。”

2. 鼓励学生在课后继续关注知识产权相关问题，可以通过阅读书籍、观看新闻等方式进一步学习，将知识产权保护的理念传播给身边的人。

八、班会延伸

1. 在班级后面的黑板报上开辟“知识产权知识角”，定期更新知识产权相关的信息、案例、知识小贴士等内容，供学生在课余时间阅读和学习。

2. 组织学生开展“尊重知识产权，从我做起”的签名活动，让学生在签名的过程中再次强化保护知识产权的意识。

3. 鼓励学生创作关于知识产权保护的手抄报、宣传画等作品，并在班级内或学校内进行展示，向更多的人宣传知识产权保护的重要性。

世界知识产权日班会教案 篇6

20xx年，海珠区知识产权工作在广州市知识产权局的指导下，在区委区政府的正确领导下，围绕建设科技海珠的战略目标，以提高自主创新能力和提高企业的创新能力和竞争能力为主线，知识产权工作取得了一定的成绩。

一、20xx年知识产权工作概况

（一）主要成绩

制定了《海珠区关于加强知识产权工作的意见》、《海珠区知识产权工作协调领导小组工作制度》、《海珠区知识产权工作协调领导小组成员单位工作职责》；拨出300万知识产权工作专项经费，用于对区内7家知识产权示范试点企业、14个专利技术产业化示范项目的资助；协同区相关职能部门进行知识产权联合执法8次，派发宣传资料600多份，组织2批次近70家企业参加知识产权知识培训。全年专利授权数为1134项，比去年同期增长23.3%。共组织100项专利项目申报广州市知识产权局资助，获得资助金额22.95万元。广州杰赛科技股份有限公司被确立为广州市首批企业知识产权工作站企业，广州博创机械有限公司等7家企业被认定为广州市进出口优势企业知识产权工作推进计划首批试点企业。广东省食品研究所的“年产五十吨三氯蔗糖生产

技术与设备的产业化”项目获得广州市专利技术产业化示范项目20万元资助。广州市高澜水技术有限公司的“密闭式循环水冷却装置”被广州市推荐申报广东专利奖项目。区政府对被评为国家省市驰名（著名）商标、名牌产品、免检产品以及标准创新贡献奖的12家企业给予240万元的奖励。

（二）做法措施

1．充分调研，科学决策。我局在20xx年即委托中山大学、粤高专利事务所等单位进行了《海珠区知识产权发展战略研究》，20xx年开展了《推动海珠区科技企业自主创新策略研究》，20xx年开展了《创新产学研合作与海珠产业竞争力的提升研究》等一系列调研，在广州市出台《关于加强知识产权工作的意见》（穗府[20xx]58号）和充分调查研究的基础上，我局制定了《海珠区关于加强知识产权工作的意见》，为今后我区知识产权工作提供了指导。

2．领导重视，加大投入。区政府领导重视知识产权工作，多次听取工作情况汇报，并给予具体指导，区有关部门相互配合支持。20xx年确定了300万元知识产权专项经费，启动了区级知识产权示范试点企业、专利技术产业化示范项目的`认定及资助工作。

3．工作主动，敢于创新。知识产权工作是一项新的挑战，通过认真研读国家、省市知识产权相关法规政策，吃透文件精神，按照市知识产权局要求，结合我区的实际情况，起草制定了《广州市海珠区知识产权示范试点企业认定办法》、《海珠区专业技术产业化计划实施方案》，并和专业评估机构共同探索建立项目评价指标体系，从申报的43个项目中选评出21个无偿资助项目。

知识产权执法对于区局而言也是一个难题：现有的《专利法》并未授权区县级知识产权局以执法权，而区政府又要求我局参与到区知识产权的联合执法工作。为此我们主动向市知识产权局请示咨询，并在实际执法过程中积极寻找切入点，积极参与配合知识产权专项行动，加大宣传力度，并将发现的侵权行为及时向市知识产权局举报，有效推动知识产权保护工作。

（三）存在问题

1．编制问题。目前知识产权局和科技局是两个牌子一套人马，由于科技工作日益繁重，而近年知识产权工作力度越来越大，工作量也越来越大，如果不能增加人手，很多工作的开展必然不会有预期的效果，因此增加编制是一个迫在眉睫的问题。

2．交流问题。知识产权工作很多是新的，特别是区县知识产权工作，如何开展不仅需要指导，交流沟通、相互借鉴也是解决工作中实施问题的有效途径，在这一方面，渠道不是很多。

二、未来工作计划

（一）建立健全区知识产权协调管理体系。认真落实《海珠区关于进一步加强知识产权意见》，建立区知识产权工作协调管理体系，统筹协调知识产权工作。

（二）加强对知识产权项目的管理。借鉴科技计划项目管理办法，结合知识产权工作实际，研究制定出知识产权项目的管理办法，切实保证财政资金专款专用。

（三）创新知识产权宣传教育培训模式。与省市主管单位、企业、知识产权中介机构等多方沟通交流，探索一种行之有效的宣传培训模式。同时，根据海珠区科技企业数量及特点，按行业分专题进行系列培训，以突出个性化、实操性和有效性。全面提高区内相关人员的知识产权意识和应用保护水平。

开展知识产权普及教育。拟选择1－2家中小学校开展中小学知识产权试点学校工作，有计划地组织专家到学校开设知识产权讲座，推进青少年知识产权教育基地建设。拟与区教育局合作，设立青少年发明奖，鼓励中小学生创造发明的积极性。

（四）继续加大投入。启动海珠区专利技术产业化示范基地建设，区政府在经费上给予一定的引导和支持。继续实施专利技术产业化示范项目，知识产权示范企业的工作，加大知识产权奖励力度，包括发明专利奖、技术标准奖、驰名（著名）商标、名牌产品等奖励，培育一批具有创新能力和竞争力的知识产权优势企业，加快形成一批以自主知识产权为支撑的高新技术企业，以加快促进专利技术产业化进程。

（五）开展知识产权整治专项行动。主动与区有关部门沟通，积极参与配合知识产权保护专项行动，加强相关执法知识学习，不断提高执法能力。

（六）加强知识产权中介服务机构建设。鼓励支持引进知识产权中介服务机构，并与区内有关科技中介机构合作，为区内企业提供专利、商标、版权、著作权申请、保护、咨询和服务。

（七）开展“海珠区科技、创意企业知识产权的法律保护及操作指引”软课题研究，为海珠区企业提高知识产权保护意识，规范知识产权保护行为，提高知识产权保护能力提供指导。

世界知识产权日班会教案 篇7

教学过程：

一、课题引入：

1、什么是知识产权

知识产权的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益，它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。知识产权是一种无形财产权，包括人身权利和财产权利，也可称为精神权利和经济权利。

2、知识产权有何作用

二、知识产权包括的'内容有哪些

《世界知识产权组织公约》规定知识产权包括以下各项智力创造成果的权利：

1、文学、艺术和科学作品;

2、表演艺术家的表演以及录音制品和广播;

3、人类一切活动领域的发明;

4、科学发现;

5、工业品外观设计;

6、商标、服务商标以及商业名称和标志;

7、制止不正当竞争;

8、在工业、科学、文学及艺术领域内由于智力活动而产生的一切其他权利。

三、我国知识产权法主要有：

著作权法律制度;专利权法律制度;版权法律制度;商标权法律制度;商号权法律制度;产地标记权法律制度;商业秘密权法律制度;反不正当竞争法律制度等。

四、作业“盗版假冒侵犯知识产权”调查：

1、调查内容

2、调查时间

3、调查地点

五、了解我国有关知识产权保护的法律法规：

中华人民共和国专利法

中华人民共和国专利法实施细则

国防专利条例

集成电路布图设计保

护条例

著作权集体管理条例

中华人民共和国商标法中华人民共和国商标法实施条例中华人民共和国著作权法中华人民共和国著作权法实施条例计算机软件保护条例

中华人民共和国知识产权海关保护条例中华人民共和国反不正当竞争法

奥林匹克标志保护条例

中华人民共和国合同法(节选)

中华人民共和国担保法

中华人民共和国植物新品种保护条

中华人民共和国植物新品种保护条例实施细则(农业部分)中华人民共和国植物新品种保护条例实施细则(林业部分)

中华人民共和国海关关于知识产权保护的实施办法

六、怎样申请发明(创作)的专利权

1、产品名称、简单介绍。

2、填写“专利申请表”。

3、递交——复核——批复——专利权成立。

4、以书25页内容(范例)加以说明，边讲边学习怎样填写“专利申请表”。

七、开展维权行为。

1、了解知识产权的侵权现象及对社会、个人的影响。

2、知识产权维权法知识知多少

3、保护知识产权应通过什么途径

4、小学生应该怎样保护知识产权

5、学写《拒绝盗版，从我做起》倡议书。

①格式

②内容(交待清楚为什么倡议倡议大家做什么)

八、总结课堂，布置作业。

准备知识产权法知识竞赛

世界知识产权日班会教案 篇8

老师们、同学们：

早上好！

今天——4月26日，是“世界知识产权日”。设立“世界知识产权日”旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。而自觉维护“知识产权”的根本在于诚信。

诚是诚实、真诚，是“壁立千仞，无欲则刚”的博大；信是信用、信誉，是“君子一言驷马难追”的承诺。诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。

孔子云：“人而无信，不知其可也”。于是，重耳退避三舍，就是为了兑现自己颠沛流离时对楚成王的“日后兵戈相见，愿下令后退三舍”的诺言，于是成就了“退避三舍”的千古佳话。程颐说过：“一言为重百金轻”。于是，柳季宁死也不愿用自己的诚信去换国之重宝。诚信，实在是为人处世的基础。

诚信如此之重要，但往往不经意间我们可能就违背了这一道德准则。就拿我们平时做作业来说，独立完成作业、按时交作业，这些是诚信，反之，抄袭、拖拉则违背了诚信。同样的，在每次考试中，我们更应该坚守诚信。今天，我们马上就要走上期中考试的考场，诚信就是一块试金石，它考验我们做人的准则。坚守了，就能真实地考查出开学以来我们对知识的掌握情况；违背了，不但欺骗了他人，更蒙蔽了自己，让自己陷入学习和做人的误区，甚至要背负行政处分和舆论谴责，实在是得不偿失。故而，一点浩然正气，千里快哉风！

在学校的考场和人生的考验中，我们准备好了吗？

我的演讲完毕，谢谢大家。

世界知识产权日班会教案 篇9

今后我们要动员全社会的力量，将知识产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。下面，小编为大家提供知识产权保护宣传活动总结，欢迎参考!

按照国、省知识产权局部署，我局结合本市实际，紧紧围绕“设计未来”这一主题，精心制定宣传方案，认真落实活动内容,采取有力措施，组织开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的知识产权氛围，取得了较好的宣传效果。

一、高度重视、精心组织，抓好活动准备工作

我局于20XX年4月13日召开了“知识产权宣传周”活动筹备会议，成立了以副局长了范涪为组长的活动领导小组，对“4?26”知识产权宣传周活动作了具体的安排和部署，要求市知识产权联席办公会各成员单位、县(区)局按照《xx市知识产权局关于在全市开展20XX年知识产权宣传周活动的通知》统一配合、统一行动、统一宣传，搭建知识产权的宣传平台，扩大知识产权宣传的覆盖面，提高知识产权宣传工作的效果。

二、措施得力、重点突出，创知识产权宣传工作新局面

本届“保护知识产权宣传周”加强了部门协调联动，按照筹备会议的总体部署，各部门及县区局责任明确、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，广泛宣传、充分发动,多渠道多形式开展知识产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。

1、悬挂宣传横幅、派发知识产权宣传册。xx市、县知识产权局都在城市中心，繁华路段悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。开展知识产权成就图板展示，设立咨询点，接受知识产权保护咨询和投诉。让广大公众了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识。活动周期间全市共发放知识产权宣传资料10000多份。

2、邀请成都天嘉专利事务所在4月25日到29日期间深入我市三县二区及市级各园区企业，开展了5场知识产权专题讲座。帮助我市高新技术企业，知识产权试点示范企业、创新型企业因地制宜的.制定了知识产权发展规划、普及了知识产权专业知识，共计培训企业及县区知识产权管理人员260余人次。

3、与xx日报联合开展“创新促发展?记者走企业”的主题活动，采访我市高金、美宁、柏狮、回春堂等知识产权试点示范企业及农业产业化农头企业，展现我市企业在科技创新，知识产权保护，新技术新管理理念推动下实现快速发展的鲜活事例。企业自主创新能力进一步增强，知识产权的数量和质量持续增长，一批拥有自主知识产权、竞争力强的大企业、大集团正在遂州大地上茁壮成长。

4、4月25日-27日期间在xx日报上连载发表了“xx专利知多少”的主题文章，宣传报道我市“十一五”时期知识产权工作成就，让全市人民了解科技创新已成为遂州大地的主旋律。创新理念已深入人心，单纯依靠发展劳动密集型实现利润增长、企业发展的传统经营理念早已摒弃，注重科技创新、以创新促发展被作为企业的动力源泉。实现了从“要我创新”到“我要创新”的巨大转变，昭示着我市的企业已步入了一个健康、可持续的发展轨迹。

5、4月26日，为隆重庆祝世界知识产权日，进一步提升我市企业自主创新能力，培养一支高素质的创新人才队伍，我局和市经信委联合举行了企业自主创新研讨会。全市的知识产权试点示范企业，通过国家、省、市级企业技术中心认定企业，高新技术企业，创新型企业，规模以上生产型企业等共计90余家企业、县区科知局、经信委领导及有关人员参加了研讨会。会议特别邀请了来自北京东鹏资产评估公司的评估师，为大家全面介绍了当前企业自主创新成果的保护及措施、战略新兴产业发展状况以及企业知识产权质押融资等方面的知识。今年的世界知识产权日，xx局以联合举办大型培训会的形式隆重庆祝，旨在使全市广大公众了解知识产权，增强对知识产权工作的全面认识，提高对知识产权在我市经济社会发展中重要作用的认知。

6、围绕知识产权宣传周主题：“设计未来”，我局通过xx科技信息网平台在知识产权宣传周期间设立了宣传专栏，及时全面地反映知识产权知识和信息，宣传专利制度在促进xx经济、科技发展中所发挥的重要作用。

三、开展专项执法行动，维护市场公平竞争秩序

宣传周期间，xx市知识产权局联合市知识产权联席办公会议14家成员单位对我市摩尔春天百货、家福来电器、回春堂药业连锁等5家重点商贸企业开展了“雷雨”、“天网”执法专项行动现场检查。

本次现场检查是在企业自查、自纠基础上展开的，执法人员结合问题商品，就如何防止专利、商标假冒侵权行为，如何识别和防止盗版图书、音像、软件等进行了现场讲解。

相关部门还就企业如何完善知识产权管理制度、明确职能部门、落实第一责任人，加强员工培训提出了具体要求和建议。我局还向企业管理人员赠送了《中国知识产权报――创新特刊》，把执法行动与宣传培训结合起来，进一步增强公民和企业的守法意识。

县(区)知识产权局、工商局、药监局、质监局、文化稽查大队、公安局等部门也组成联合执法小组，开展了5次执法专项行动，开展了以保护知识产权为重点的市场大检查，对县区图书、音像制品经营户进行检查。向全社会展示政府保护知识产权的决心，进一步净化了全市的知识产权市场。

世界知识产权日班会教案 篇10

一、活动背景

随着科技的飞速发展和全球化的推进，知识产权在社会发展中的作用日益凸显。每年的4月26日是世界知识产权日，旨在提高全球对知识产权的认识和尊重。为了响应这一国际性的活动，我们策划了一场主题为“保护创新，尊重知识产权”的宣传活动，旨在提高公众对知识产权的认识，加强知识产权的保护意识。

二、活动目标

1、提高公众对知识产权的认知度和重视度。

2、增强社会各界对知识产权保护的责任感。

3、推广知识产权法律法规，提升公众的法律意识。

4、鼓励创新和创造力，为文化艺术的繁荣创造良好环境。

三、活动时间

4月26日，全天

四、活动地点

市文化广场、各大高校、社区文化中心等

五、活动内容

1、开幕式：在市文化广场举行开幕式，邀请市政府领导、知识产权专家、艺术家等发表讲话，介绍知识产权的`重要性，并宣布活动开始。

2、知识产权展览：在各大高校和社区文化中心设立知识产权展览，展示知识产权的发展历程、法律法规、典型案例等，让公众更直观地了解知识产权。

3、知识产权讲座：邀请知识产权专家、律师等举办讲座，讲解知识产权的基本知识、法律法规、维权途径等，提高公众的知识产权保护意识。

4、知识产权创意大赛：面向全市青少年举办知识产权创意大赛，鼓励他们发挥想象力和创造力，创作具有知识产权意识的作品。

5、知识产权咨询服务：设立知识产权咨询服务台，为公众提供知识产权方面的咨询和帮助。

六、活动宣传

1、制作宣传海报、宣传册等宣传品，分发给各大高校、社区、企事业单位等。

2、利用社交媒体、网络平台等进行线上宣传，扩大活动影响力。

3、邀请媒体记者进行报道，提高活动的知名度和参与度。

七、活动预算

根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁、展览布置、讲座嘉宾费用、奖品奖金、宣传费用等。

八、活动总结

活动结束后，对活动进行总结评估，分析活动效果，总结经验教训，为今后的知识产权宣传活动提供参考和借鉴。