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20xx年7月26日至8月6日,本人对太原九州物产集团有限公司的经营状况进行了较为详细的调查。在这期间,我对太原民营私企的成本管理工作进行调查。
一、公司概况
太原九州物产集团有限公司是太原市一家比较有代表性的民营私营企业。老总杨仁慧也是一位地地道道的“山里人”。公司主要从事的是贸易,旗下有以钢铁、水泥、管材销售为主的太原闽光有限公司、太原贸易有限公司、太原汽车有限公司,及相关产业延伸的其它公司汽车维修有限公司、汽车发展有限公司、汽车出租有限公司等。公司在近几年的发展中比较的突出这得益于宏观经济的发展,也得益公司有效的成本管理。在日异变化的企业经营过程中这样的成本管理也有自身不足之处,存在不少的问题,具体分析如下。
二、调查内容
1、成本费用管理过死过严。
由于公司是一家准贸易公司,出差比较的多,差旅费及出差管理上采用的是定额管理。按以往的出差地多太原及山西省内,定额的标准制定按的是太原及山西省的特点制定的,当公司的业务发展到全国后,原来的定额就不符合也不适应企业经营全国化不同城市的发展需要。比如,公司制定的标准是每日在出差地包住包市内的车费为70元/天,这样的`标准在太原及山西省是比较的可行的,但在北京及深圳特区就不够用了。在大城市中城市的面积比较大。单市内交通费就不足。就会出现出差人员出了差反而累了个半死,办了事反而自己要贴钱的事。出差人员也就不太愿意出差。
2、成本管理目的过短。
特别是在用人成本上,公司本着降低成本原则。而不是差别原则。在用人上比较的注重自己人、低年龄学校的毕业生、高年龄的老职员,用人成本低。这样的人事策略出现的问题是,短期的工资成本降下来,可是为此出现了的其他问题多了出来。特别一提的是,由于新的职员在企业所得税汇算上出现的工作人员经验不足而被地税局查补的1。5万元的涉税损失。另外由于公司采用了这一人事成本管理目标也使125人的企业职工的高学历有职称的优秀人员从20xx年的37人下降到目前的25人。而人事主管了憾叹,如今在太原要招到有经验高学历的好职员比较的难。他们一般都到发达地区去打工了。
3、经营者的成本观念落后。
由于地理位置的原因,太原民营企业发展比其沿海的其它城市晚,基本上都是由本地的小手工作坊发展而来。企业的领导人中基本上没有很多的高素质教育,而且他们成功的物质基础也都是他们用勤劳的双手和漫长的劳动积累起来的,根本没有什么更多的时间和精力学习。很多的思想理念沉旧、保守传统,有很强的家族气息。比如在公司的会计核算中采用的是电算化,在初始化时就采用了移动平均法计算已销售商品成本,这也是由于财政部统一规定的成本结转方法要相对固定。在太原就出现了这样的事,经营主管采用的是传统的分批法计算利润,一批进来一批买出,赚的钱也就是这些。但实际上这样的计算结果每个月和财务报出的不一样,认为会计有错,不会做账要求马上改,可是这样的核算制度已报给税务机关,电算化软件也已初始化了不能改。弄得会计一脸灰灰的
4、成本费用管理比较的注重局部自身利益。
由于受传统家族观念的影响,企业在成本管理中往往只注重眼前成本的管理,而对企业的供应与销售以外的相关的利益主体考虑不多,忽视企业外部的价值链的存在和影响。在汽车销售公司中比较的明显的是:客户在做出购买汽车时比较多的是注重除价格以外的其他服务比如,维修、售后三包,配件更新、保险等一系列的考虑。要认汽车销售后还要建立各种的服务体系。成本与收入就不是很成比。有可能汽车销售就是不赚钱,但其他体系则赚钱。
三、调查体会
1、让经营管理的经理们多多学习财务法律、法规。了解会计政策与方法、制度的相对固定性。定期和不定期地组织经理的培训讲座。
2、采用多种灵活的费用包干管理。随着太原九州物产集团有限公司的发展与成就,证实了费用包干管理的好处。就是可以有效控制费用开支。但同时也要采用灵活的地域差别标准。及更好的信息反馈方式,来反映多变的经济发展需要。
3、采用新的用人成本管理策略,让好的有经验的人才留住,以减少由于人员过份变动及人员素质过低而带来的不必要损失,反而会降低成本,也有利于企业长期发展需要。
4、关注产业链以外的成本费用控制。作为贸易公司的太原各子公司的经营上就是这样的发展的。从贸易到运输。从运输到维修、维修到二手机销售,一切从客户需求出发,服务发展到客户的深度。
四、合理化建议
基于我本人对该企业的了解,再结合所学知识,我建议该企业引入战略成本管理的思想战略成本管理是在成本管理中导入了战略管理的思想,实现了战略意义上的功能扩展。而要实施战略成本管理,要求企业运用战略成本的方法,分析成本动因,加强成本控制,从而降低成本,提高经济效益目标,最终达到使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
战略成本管理是在克服传统成本管理片面追求利润最大化、以生产为导向、侧重战术决策等缺陷的基础上形成的以用户满意为目标、以市场为导向、侧重战略性决策的现代成本管理。较之传统成本管理战略成本管理具有全局性、长期性、竞争性和动态性等特点,使得企业在激烈竞争中更能做出科学合理的成本决策。
一:实习单位情况
这次实习,我很幸运地被安排在了检察院公诉科,一个我向往已久的地方。因为公诉科作为检察院最繁忙的地方,工作量最大,但也意味着接触面更大,学到的东西也更多,为此我感到十分幸运。
二:实习的情况与内容
从走进平湖市人民检察院公诉科的第一天开始,我就发现这里的案件量非常大,每一位公诉人都要负责办理大量的案件,远远超出我原来的想象。但因为我是刚进来的实习生,所以还不能够接触办案。我首先接到的任务,就是公诉科上一年度的卷宗装订整理工作,这种工作比较简单机械,对于我们这些刚刚参与工作的实习生,就成了这项工作的主要劳动力。每个人的卷宗都报到了装订室,堆得高高的,于是我们开始整理卷宗顺序,找出缺漏的材料,将这些材料补齐。补这些材料花费了大量的时间和精力,包括出庭笔录、“三纲一书”等,要完成这些需要看过所有的案件材料,对案情有全面的了解。材料补完以后我们开始取钉、裱糊、打上页码、制作卷宗目录、进行装订。装订的要求很高,要做到符合标准,整齐美观,然后进行最后检查,加盖公章、补充签名和完成卷宗皮,到了这里一本卷宗的装订才算最终结素。这项工作差不多持续了两周,我中间因为徐大哥给了我出庭旁听、陪同提审等另外的机会,所以断断续续地只做了几天,但最后完工时几乎所有的人都大大的松了一口气,也包括我。
正如以上所说,我只整理了一两天的档案,徐大哥就让我跟他一起学习处理案件了。先是在他出庭支持公诉的时候带我去旁听,还会带我一起去提审。我还记得第一次走进平湖市看守所的日子,那是在8月5日的上午,一共要提审四个犯人,主要是涉嫌盗窃罪。与我事先想象的犯罪分子面目凶狠,态度恶劣不同,几乎所有的犯人都比较配合,清楚的交代了自己的犯罪事实。即使有一些小麻烦,经过徐大哥的政策攻心和技巧性讯问也顺利的解决了。刚开始,我们实习生只是作为陪同人员,整个询问过程几乎都没有出过声,经过多次这样的提审就会有些无聊了。我是很幸运的,因为徐大哥很有意识地培养我独立办案的能力,他会在我听了几次他的提审之后,给我机会让我尝试着去询问。记得第一次他给我这样的机会时,我竟然害怕,不敢去询问犯罪嫌疑人。但是,有一次,一个被取保候审的犯罪嫌疑人来找徐大哥时,因为徐大哥不在,我就对她做了一次简单的询问,并做了笔录。这也是我第一次独立的询问,第一份独立完成的笔录。真的很有成就感。所以在以后的日子里,我珍惜着每一次机会。
没过几天,徐大哥就把一个案子交给了我,让我开始学习独立办案的能力。那是一个比较简单的盗窃案件,他让我在办案中了解掌握最基本的程序和一些文书制作方面的要求。拿到卷宗后,我先仔细阅读审查了一遍,并填写了相关的提押证、告知书等,然后徐大哥和我一起去看守所进行了提审,还好犯罪嫌疑人认罪态度也较好,这样一来,案件事实也更加清楚。看守所回来后,我再次清理作案经过以及与之相关的各种证据,然后开始制作审查报告、起诉书等。
在徐大哥的指导下,我很快就完成了第一个案子。当我听到徐大哥说“我已经把你的案子拿到法院了”的时候,真的有一种无以言表的成就感!
经过一段时间的锻炼,我已经接触了好几个案子了,我的工作已经涉及了办案的各个阶段和方面,已经基本掌握了办案的全过程,能够做到独立办一些简单的案子了。包括整理公安移送的案件证据材料,提审犯人,完成案件审查报告和起诉书等基本文件材料,但因为身份的关系,不能够出庭支持公诉。在这些办案的过程中,我还有意识的对一些复杂或疑难案件进行关注,这些关注和思考给了我很大的收获。
今年9月份,按照唐山电大乐亭分校的实习安排,我来到了乐亭县成人中等专业学校实践实习,现将实习情况报告如下:
9月2日,我们来到乐亭县成人中等专业学校后,教务主任徐秀华热情地接待了我们。她首先介绍了学校的基本情况:乐亭县成人中等专业学校,现有教职工34人,研究生结业班学历的2人,大本及双学历的30人,大专学历的4人;其中,具有高级职称的9人,中级职称的18人,初级职称的7人。近几年来,在校生始终维持在1500人左右。多年来,在党的教育方针指引下,全校教职工奋力拼搏,勇于创新,为县域经济发展和社会进步培养了大批可用之才,为学校树立了良好的社会形象。她还介绍到:近几年学校的软硬件建设得到了长足发展。从1996年至今,学校累计投入500多万元,先后对旧楼旧房进行翻新改造,又在政府的支持下,实现了独立成院,建筑面积3140多平方米,校园达到了硬化、绿化、美化的标准,整体外观焕然一新。几年内,先后购置微机100多台,建立了微机室、中控室、电子视听阅览室,为了满足现代教学的需要,全部微机联网,同时配备高倍投影仪,电脑笔记本等教学设备,完善了多功能媒体教室,配有地面卫星接收系统一套,能够接收上级教学部门的全部教学资源。学校为服务“三农”,与北京农科院联合,购置地面卫星接收系统,为当地及时地传播农业科技信息,收到了良好的社会效益。
从9月1日开始,我们在该校实习了一个月,到9月30日结束。学校是这样安排实习的:每天上午为教育实习时间,每天下午为园艺实践实习时间。学校给我安排了《基础会计》专业的《财经应用文写作》专业的课程。在实习教学中我首先跟踪高级讲师张淑荣听课,并在她的指导下备课,然后自己写教案,写完后让张老师进行指导,我还制作了上课用的简单课件——投影片,尝试多媒体技术在《财经应用文写作》教学中地运用,受到学生的好评。为此,我写了一篇论文叫《浅谈信息技术在财经应用文写作教学中的运用》。
每天下午,我在学校近一亩地的花卉,草坪实习园艺管理,和学校的李师傅一起,给花草浇水、施肥、修剪、打药,把学校的花草管理得井井有条,受到了学校领导及师生的好评。
另外,我还在学校的安排下,当了一个月的实习班主任。在班主任工作中,我注意向老班主任朱学英学习成人学员的班级管理经验,把班级管理的井然有序。
时间匆匆的溜走,转眼间就又进入了十月的尾声,十月伴随着落叶声,送走了夏日的酷暑迎来了秋冬的寒风。而寒风并没有吹灭我对乘务员工作的热情和心中对知识的那种渴望,我探索知识的步伐也从未停下。
加强应急故障处理学习。应急故障处理是保证列车行车安全的一项重要技能保障,每一个乘务员不仅要对每一项故障处理熟知熟会,还应该熟练的处理每一项故障。只有对每一项故障熟悉处理,才能保证在遇到故障时可以在最短的时间内判断故障原因,并做出相应的处理办法,将问题快速的解决,保证列车的行车安全。如操纵节不能运行时,采取甩单机处理,将主断(586QS)、零压(236QS)置故障位,劈相机(242QS)置零位,将蓄电池重联闸刀(668QS)置重联位。劈相机故障时,用通风机代替劈相机等等。
跟车学习总结。将理论与实操紧密的结合在一起,让我更直观的将所学到的东西运用到实践中去,加深学习的理论知识,也发现了自己的不足之处。从出勤到退勤,每一个步骤都需要认真对待。出勤前要保证充足的休息,不得饮酒。登车前要对机车每一个部件都检查到位,防患于未然。运行途中,严格执行“彻底瞭望,确认信号,准确呼唤,手比眼看”的十六字方针。确认好通过的每一个信号机。严格执行一次标准化作业,做好互换应答,每一次的互控都要到位,清晰。该鸣笛的时候要鸣笛,如进站出站的三鸣笛,会车时的三鸣笛,以及鸣笛标,桥梁隧道等都需及时鸣笛。该瞭望时要认真瞭望。行车过程中,每一次的走廊巡视也是保证机车能安全运行不可缺少的步骤。并且每个乘务员也都应该掌握这项技能,认真对待每一次巡检,做到开、看、听、闻。开:开非操纵端侧窗,检查走行部、弓网是否正常。看:看电器动作,触头闭合是否正确,有无放电电弧,两端电压表是否一致,变压器油温不超过75度。听:各辅助机组运转是否正常,有无异音。闻:鼻闻各室有无异味。发现异味,要及时查清原因,判断能否继续运用,并向司机详细汇报等。
经过这一个月的学习与总结,我发现了我存在的不足之处。想要成为一个合格的乘务员需要对每一项所学知识都了如指掌,对每一项工作技能都需要熟练掌握。只有这样才能更好的保证列车的行车安全。也让我再次感受到了乘务员工作的严谨,每一项作业都需要细心和耐心。严格的执行每一项操作规定,就是对机车负责,对公司负责,对自己负责。接下来我会继续的加强学习每一项工作技能,努力将乘务员的每一项理论知识学透彻。争取早日成为一名合格的乘务员。
通用教师实习总结
实习学校:山东省*******高中
实习时间:21天(XX/8/08—XX/8/28)
实习生:xxx
实习班级:高二(一)
实习内容:高二----文化生活
实习总结:
对我们教育专业的学生来讲,实习是我们的一门必修课。在我实习的这段时间里有很多第一次:第一次真正站上讲台,第一次面对学生说了很多话,第一次有人甜甜的叫我老师……我想这些酸甜苦辣,这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,将是我今后走上工作岗位后的一笔巨大的财富。
它使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。尽管这几个星期里,我听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这段时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。
在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这21天的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。
实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
总之,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”。
实习让我收获颇丰!
尊敬的XX股份有限公司领导:
你们好!首先,万分感谢华越给予我这次暑期参加生产实习的难得机会。在此,我谨向贵公司关心、指导我的领导和员工表示最诚挚的感谢!并致以最崇高的敬礼!
虽然我这次暑期实习因为意外事故而中断,对由此给公司带来的影响,我个人对公司表示深深的歉意!
我在短短的二十几天的时间里面还是学习到了许多书本上学不到的东西,受益匪浅,华越的文化也深深地吸引着我。印象比较深刻的是,定期搞体育活动,不仅能增强员工体质,还能加强团队的凝聚力。
能在这样一个充满活力而又积极进取的公司里实习,这是我的好运气!好福气!在生产实习过程中,无论在生活上还是工作上华越都给予了我无微不至的关怀和照顾,让我更加清楚地认识自身,更加认识到自身对于企业实际生产运作的不足之处,让我更加懂得谦虚学习从内到外地提升了自己多方面的能力是何等的重要,并且为我实现个人理想和抱负奠定了坚实的基础,生产实习的经历是我人生道路上的一笔宝贵财富,我一定会倍加珍惜。
在实习的半个多月中,我初步学习了水泥生产一些基本流程和工艺,初步了解了减水剂的机理。同时还拜访了三家混凝土搅拌站,虽然因为时间的关系,我并没有能够将公司产品推销出去,但是在此过程中我初步学习了如何与企业打交道、与客户打交道,我的表达能力和沟通能力得到了一次很好的锻炼。此外,我对公司的生产、管理、营销、经营方式,公司的主体构架等有了初步的认识,这对我的个人成长是十分重要和难得的,万分感谢华越给予我了的一次学习、锻炼、积累、提升的难得机会,也为我能实现个人理想和抱负奠定了坚实的基础。
我斗胆向公司提出以下几点个人的拙见,由于本人才疏学浅,孤陋寡闻,几点建议很不成熟,但我有勇气提出来,仅供参考,请公司领导批评指正!
1、充分利用政策支持。例如,目前公司可以享受微型企业相关的扶持政策,但是最近公司在开发减水剂,如果成功了。那公司营业额将超出政策照顾范围,因此考虑再注册一家公司,分摊营业额,继续享受相关政策。或者可以以大学生创业的名义让新公司进驻大学生创园,这样可以享受的政策优惠会更大。
2、在南宁地区建立仓库,开发桂南市场。据我估计,每吨产品从桂林运到南宁运费会接近100元,这将给公司开发桂南市场带来困难。我认为在南宁开设仓库的费用应该会比每月省下来的运费低。并且向南方发展是公司发展的必然趋势,而将产品从桂林运到防城、北海、钦州等地销售是非常不划算的。
3、增加产品种类。目前公司产品比较单一化,以助磨剂为主,虽然还有减水剂和催化剂,但销售量太小。目前国家经济调控,同时水泥市场已经基本饱和,可与遇见水泥产量必将下降,而减水剂的市场发展也会遇到瓶颈。开发其他类型的产品是公司发展的必由之路。
4、尝试开发零售市场。以减水剂为例,大多数厂家把市场定位在搅拌站而忽略了零售市场,因此市场上基本没有减水剂零售。虽然开发零售市场难度较大,且需求量不稳定,但是却没有竞争对手。我认为值得去尝试。
5、作为实习生,我认为实习生的模式应该变一下,改成兼职模式会好一些。因为,作为学生,学校方面的实情会经常耽搁,我认为可以按工作量算工资,比如,将拜访一个客户、查找公司所需的资料等工作明码标价,以及销售提成等。这样的话要做什么事情就更加的明确,就不会出现象我这样因为不知道该怎么安排工作时间而上班效率低的现象。
我再次感谢给予我的大力支持和热心帮助,我绝不辜负贵公司给予我的悉心栽培与耐心指导,在学校里刻苦学习,努力提高自己的四有能力,力争早日成才!并祝华越前程似锦,在水泥产业中开辟更加广阔的新天地!
此致,
敬礼!
材料科学与工程学院xx级实习生
20xx.xx.xx
两个月的实习时间很快就过去了,回首过去的两个月,在xx科领导的在大力支持和实习老师的指导下,我们圆满地结束了这次毕业实习,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢学校给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,两个月的实习结束,现将实习情况总结如下:
一、认真学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高
1、认真学习各种工具一起的用途及使用方法,虽然在学校学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不够的,一定要理论联系实习再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此,我首先对各种仪器的资料进行了认真系统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务,在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。
2、认真学习了安全理念,“安全责任比天还大”、“人人都是通风员”。煤矿工作是艰苦的行业,井下作业,随时有瓦 斯爆 炸的可能性。瓦 斯爆 炸是必然性和偶然性的结合,还有顶板垮落,煤尘爆炸等等。然而事物都有一定的发展规律性,只有认真遵守各种安全制度,作业规程,才会尽量少发生事故。
二、扎实工作、埋头苦干,出色地完成了实习任务
在实习期间,我还较好的完成了盘区供电设计课题,受到了指导老师和同学们的赞扬。
三、加强修养、团结同志,树立了良好的实习生形象
我能严格遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
这次实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。我深刻地体会到,我们不能在纷繁的社会生活中磨掉我们弥足珍贵的品质,包括我们的善良、正直、虚心和刻苦耐劳等等,这些品质将是我们未来立足社会和在群体中脱颖而出的基石和筹码!
四、存在的问题及今后的打算
在实习中,我尽管学到了不少知识,有了不少收获,但学校的要求,离集团公司的要求还有一定的差距,具体表现在:
1、理论知识不够扎实。
2、实习经验不够丰富。
今后,我一定要继续努力学习业务知识,不断积累工作经验,听取大家的意见,集思广益,不断进步,进一步加强自身修养,切实提高综合素质,做一名优秀的专业技术人才,为实现“高起点上再跨越,创造xx新历史”奉献自己的聪明才智。
在正式实习之前,我们花了很多天时间在自己的学校试着说话。
讲座结束后,我们开始考虑具体的实习事宜。因为最初的联系实习学校在台州椒江,离金华很远,当金老师说要派两个学生去对方学校联系具体的教学时间、教学内容、日常生活、饮食等安排,先在那里呆4天,我看到大家都在犹豫,主动报名。我的朋友沈皛也很高兴和我一起成为先锋。
前几天,我们帮当地学校的历史老师涂用FLASH和东方网页做了两天的课件。因为课件要求高,难度大,那边的信息中心主任陪我们熬了一夜。第一天,大家都是凌晨四点才睡觉。第二天早上,一直持续到晚上12点,正式完工。后来这个课件在市里拿了奖,大家都很开心。
剩下的两天,我和沈皛整理打扫了实习生来住的四个房间和老师带队的一个房间,给每个宿舍分发了热水瓶、扫帚、拖把和脸盆。
其他时候,我们只是一起帮忙做一张一卡通,拍数码照片,收集数据。
大部队到达那里时是9月9日。
在实践中,我严格遵循实践规则。作为实习组副组长,我经常严格要求同学在生活中给予很多关心和帮助。实习期间,人虽然经常会觉得苦,累,但是苦的时候很开心,累的时候很有趣,都很积极,很努力,很认真。
现在,实习结束了。这次实习的内容是计算机教学和班主任的工作。虽然时间只有四十多天,但我们受益匪浅,感触良多。我最深刻的感受如下:
第一,实习是对个人综合能力的考验。想要教好一堂课,需要有一定的动手能力、操作能力、处理意外故障的能力,熟练操作常用软件。作为教师,还要求有较强的表达能力,善于引导学生思考,调节课堂气氛。此外,还要有较强的适应能力、组织管理能力和较强的毅力。作为班主任,一定要进行“六对六”,即早上去操场检查学生做练习,早上第一节课唱歌,晚上去教室看书检查有没有学生迟到,午休时睡宿舍督促学生作息。“六来”真的让同学们很难受。在最初的几天里,许多学生早上经常在没有上课时间的情况下睡觉。试想,没有以上能力,为什么当不了班主任?
其次,我深刻体会到了在这次实习中积累知识的重要性。俗话说:给学生一碗水,必须有一桶水。这句话深深打动了我。这次实习,我们把信息技术和Photoshop作为选修课来教。虽然有课本可以参考,但是同学们经常问的是课文以外的知识,也有问的是最近网络上计算机的技术发展,真的够我折腾的。晚自习期间,我们没有机会离开教室,因为学生们一直在问问题。另外,我还组织了主题班会——。谢谢!老师,祝福你!母校班会得到了课后导师和班主任的赞赏,学生们在活动中异常活跃。通过这次实习,我真的明白了一个老学生给我的一句话:“我应该在学校多看看,多学习,而社会总是需要的。”
再次,这次实习增强了我毕业和就业的信心和勇气。在这次实习中,我班的学生都表现很好。听说我们班是提前特批班。许多学生认为当高中老师是有能力的。从这个角度来说,我们在大学里学到了很多,但就是感受不到。所以要有就业危机感,但不要自卑,也不要过于担心,否则会妨碍学习。现在,我们能做的就是吸收更多的知识,提高自己的综合素质。有能力就“车到山前必有路”。
这次实习也是对我教学的一次很大的考验。由于计算机专业的特殊性,如果只进行写作教学,按部就班的教学生书的内容,会失去教学效果和意义。因此,通过在教学过程中制作课件,可以提高课程的生动性,加深学生的印象,增强学生学习计算机的欲望。同时,由于一中计算机等硬件教学设备的全面普及,出现了很多机器问题,所以我经常帮忙排除机器故障,或者安装设置什么的。
因为当地学校的要求,我最后也花了一周时间,专门培训了全校160多名中级以上非计算机专业教师计算机基础操作。取得了良好的效果。虽然实习前也在金华技校做过外教,那里的老师都是比较年轻的学生,但是这次很多都是比较年长的老师。上完一节课,一个体育老师过来告诉我,他通过这次的学习和训练,学到了很多东西,更实用,对电脑的理解也更深刻。以前学校也组织过很多培训,但是都是很正规的方式,一点效果都没有。还有几个老师上课听不懂,就主动去我备课的地方,我详细指导讲解,直到他们满意为止。
如何写教师实习报告
我实习的班级高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。
新教材也是我需要研究的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习,无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材,如何去备课。他要求我先熟悉课本,然后在课本中挑选几篇我认为对学生有帮助,或者与高考相关的文章,去编写教学案。要挑选对学生有帮助的,或者与高考相关,这就要求我了解学生的需要,了解高考的要求和趋势,工程量可谓浩大,但不可否认这是必须的。好的教学当然是能够满足学生需要的教学,这种需要可能是现实的参加高考的需要,也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要,而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的,当然,前一种需要也是不可忽视的,毕竟这是一个极其现实的问题,不是单单一个应试教育的指责所能逃避的。了解了学生的需要,高考的形势之后,便开始着手编写教学案。指导老师告诉我,教学案是教师和学生一起使用的,不同于一般的备课,除了要体现教学思路,还要给学生留下思考的空间。教学案中的问题应该是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材十分熟悉,有透彻的理解,还要有自己的独特感悟,十分地费脑筋。
在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。
班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情况,做好教学工作计划,有时候还要帮助任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。
因为指导老师是校长办公室主任,我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候,也会帮忙做一些工作,比如复印、传达一些文件,办公室里没人的时候帮着接接电话,遇到工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等。虽然都是很琐碎的,没有什么实质技术含量的工作,但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西,可以算是我实习的意外收获吧。
如何写教育实习总结
实习目的:使掌握的理论、专业知识和基本技能得到检验和巩固;向优秀教师学习教学 经验和智慧,反思自己的不足,查漏补缺、及时调整与改进;进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。
201*年10月8日至201*年11月19日,为期一个半月的实习似乎眨眼间就结束了,却还依稀记得第一次踏入十中校园,一切既陌生又新鲜的情形。一个半月看似长,却实实在在的过着,这一份经历,这一份感悟,对于我而言不仅仅是一份宝贵的经验,更是一段弥足珍贵的回忆。静下心来回想一下,日子虽然忙碌,但在指导老师的指导帮助下和自己的努力实践中,我收获了很多。下面分别从实习综述、实习效果、反思建议三个方面对本次实习进行总结。
一、实习综述
我们实习的基本内容主要包括四部分:教学 实习、班主任工作、专业考察、社会调查。基本情况如下:
第一、教学实习,完成教案二份,试讲次数为六次,上课节数为三节(两节新课、一节试卷评讲课)。作为最主要的实习任务,上好思想品德课是最重要的。为了很好的完成这一任务,我们请了十中政治科科长康凤雯老师为我们做了两次全面深入的介绍和集体指导。
首先是分析教材。十中采用的是粤教版教材,教科书不再是枯燥乏味,多了许多彩图和名人名言,更有阅读与思考、操作平台等项目。不过新教材也存在一定缺陷,逻辑性不强,所以需要对教材进行全面、深入的理解,上课的思路也需要再三斟酌。其次是明确知识目标和教学方法。康老师指出,初中生的知识目标只要求达到识记、理解的程度,不需要过于深入的讲解,在方法的使用上尽可能使用实例解析,最好能选用切合学生生活实际的例子,从而达到智育和德育相结合的目的。再次,上课的具体要求和操作模式。康老师要求我们的教案要做到五个统,即教学目标统一、重难点统一、复习要点统一、作业统一和知识要点统一。在五个统一的基础上按照课前复习、导入、讲授新课、总结、课堂巩固练习五个步骤进行备课和授课。最后也是最重要的,分析学生的特点。十中的学生的学习基础较差,学习自觉性和积极性不高,个性相当活跃,因此具体了解学生的特点,在维持良好的课堂纪律的前提下顺利完成一节课,对于我们而言将会是一个极大的挑战。
在对整体的教学情况和学生特点有一个大致的了解后,我们开始了听课、集体备课、试讲和正式上课的实习过程。在这个过程中我最大的感受是,一节看似平淡、普通的思想品德课,课前却需要花大量的时间精力去准备。从学习教学大纲,根据大纲要求钻研教材,查找资料、筛选案例,理清思路、抓好重点,到编写教案,制作多媒体课件,并在指导老师审阅后自己进行了试讲,这个过程是痛苦而漫长的。一份完整的教案,从研究教材开始,到最后在课堂上讲授,需要经过许多次的修改、完善、试讲,尽管过程很痛苦,可是上完课却觉得很充实,有一种很强的满足感。
第二、班主任工作:为期六个星期,主要负责学生思想工作,策划和开展主题班会《备战期中考》。班主任工作也是本次实习的主要任务之一。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。通过这一个多月的实习,我认为在班主任工作中需要遵循两个原则。首先,始终要坚持一个标准原则,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任执法一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲性情,压抑后进生的上进心。其次,要秉承相互尊重、相互理解的原则,切忌当众批评、呵斥学生,否则易激起学生的逆反心理,一旦形成班主任与学生之间的恶性循环,将对班主任工作的展开产生十分不利的影响。特别是在做学生思想工作的时候,要首先让学生感受到老师对他的关心与爱,从而减轻学生的心理负担,消退学生的心理防线,如此才能了解学生内心真正的想法,在此基础上进行开导、教育,才能使班主任工作卓有成效的展开。
因为恰逢十中期中考试,所以在集中体现班主任工作能力的主题班会项目上,我开展了一次题为《备战期中考》的主题班会。班会主旨不仅仅在于调动学生的学习积极性,以饱满的精神状态迎接考试,更在于帮助同学们树立目标意识,学会制定长短期目标和相应的实行计划,并掌握科学的学习方法。在最后适时的提出老师的希望和寄语,深化班会主题。从同学们在班会后各方面的表现来看,主题班会达到了一定的效果。
第三、专业考察和社会调查:讨论选题,合作设计问卷和开展考察、调查,问卷统计及完成专业考察报告和社会调查报告各一份。专业考察以近五年来佛山经济发展对思想政治教育专业带来的挑战和机遇为主题,从近五年来佛山经济发展的成果与人们思想的变化两者之间的关系着手,阐述经济的发展给思想政治专业带来哪些挑战和机遇,旨在通过本次考察促进佛山科学技术学院思想政治教育专业的改革和进步。本次考察采用问卷调查和调查访问相结合的方式,分别对佛山科学技术学院07、08级思想政治教育专业(师范)现状进行问卷调查,并联系佛山十中主要负责德育工作的陈校长进行访问,结合两方面数据完成一份考察报告。社会调查以中学生家庭思想品德教育现状调查为主题,以佛山市第十中学为例,目的在于针对当前家庭思想品德教育中存在的问题进行探讨,明确当前家庭思想品德教育的重要性、存在问题的原因并提出相应的对策。本次调查采用分层抽样的调查方法,对佛山市第十中学的三个年级(共29个班)进行抽样调查。总共发出问卷445份,回收417份,回收率达到93.7%,调查的主要内容是学生家庭思想品德教育的教育方式与教育内容。根据回收统计的数据完成一份调查报告。
二、实习效果
通过本次实习,我感到自己在很多方面都有了提高,获益匪浅。
首先,我巩固了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平。特别是在一次次的教学实践中,在一次次和指导老师的交流过程中,我的备课的逻辑思路、选择和处理教材的能力、调动课堂气氛和掌控课堂动态的能力、等各方面的教学能力和教学智慧都得到质的提升,为我以后走上讲台做一名真正的人民教师打下基础。
其次,通过实习,我对中学的现状有了更为直接和感性的认识,对学生的学习、思想、心理状况有了更为恰当和深入的了解,对教师的工作有了更为真实和
充分的体验,这些都有利于我在今后的工作中更快地适应新的工作环境,从而增强了我的自信心。
再次,我增强了身为教师的责任感和荣誉感,更加坚定了成为人民教师的职业理想。站在三尺讲台上,我能感受到一份沉甸甸的使命感和责任感,看着台下一张张天真可爱的笑脸,我发自内心的感到快乐和满足。正是这份快乐和满足,坚定了我追求职业理想的信念。
最后,通过实习,我增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与实习学校领导、指导老师、学生以及小组同学的关系,给每一位同学提出了一个难题。在实习期间,我用礼貌、谦虚、好学、负责的态度很好地解决了这个问题,从而在这个相处的过程中提高了自身的交际与沟通能力。另外,由于教师是一份用语言去传道授业解惑的职业,因此在这个过程中,我的语言表达能力也得到很大的提升。
三、反思建议
完成了专业考察和社会调查,整个教学实习也已圆满完成。在恋恋不舍中我告别了指导老师、实习班级、实习学校,重新投入到紧张的学习状态中。这次的教育实习我取得了很大的进步,同时也暴露了很多问题。普遍存在的问题是教师师范技能不到位,综合能力和素质有待加强。对此我在实习结束时进行了深刻的反思建议。
第一,作为一个师范生,教师师范技能是应该具备的最基础的能力,但我们这些实习生在这一方面存在明显缺陷。究其原因有二,首先是实习生本人不重视,平时没有多加锻炼,以至于上台后板书、语言表达、教态等各方面有待改进。另一方面与学校设置的课程有关,在我们真正安排的课程中称得上技能培养的就只有普通话、计算机技术、毛笔字这几个,而这几门课程中仅有计算机技术是真正有开课进行教学的,可见在技能方面学校可以开设技能培养模块课程,这样可以让学生根据局自己的实践需要进行专门训练。此外,对于技能培养的课程教材开发还有待加强。
第二,在综合能力和素质方面,作为一名当代教师除了要具备现代人的基本能力素质,如认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力,主要包括语言表达、沟通能力,组织管理能力,灵活应变能力等。对此我建议我们学院可以和佛山市第十中学、叠窖中学等长期合作的学校建立长期的基地关系,成立佛山科学技术学院思想政治教育专业的固定实习点,从而开展一系列的合作,让我们能更好的学以致用,提高各种综合能力和素质。
综合上述,我在本次教育实习中获益匪浅。最后我要感谢我的指导老师郭建淮老师、康凤雯老师和陈卓颖老师,感谢我的指导班主任莫咏宜老师,从他们的身上学到了很多东西,作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标。同时,要感谢我的同学和搭档陈铭棠,以及207班全体学生,你们教会我的要远比我教会你们的多很多。至此,我的实习生活已划上圆满的句号,确切地说是英文式的句号――一个沉甸甸的实心点,因为这次教育实习是我人生一笔巨大的财富,是弥足珍贵的回忆。
如何写医院实习总结
从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间紧张,中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。
从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习,在梁老师精心指导下,让我第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神类药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。
从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习,在崔老师身上学习到了知识要扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多方便。
从11月17日到11月30日共计2周的时间在住院药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。
从9月24日到11月2日共计6周的时间在药厂实习,实习的科室共计4个,依次是药检室、中药制剂室、普通制剂室,灭菌制剂室。
在药检室里,学习使用检测仪器,如检测0。5%碘伏溶液中,学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器,如万分之一电子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。
在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。
在普通制剂室里,参与了一大批的软膏剂和液体制剂的生产包装。在张老师的精心指导下,学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生产过程中的注意事项及其药理作用等。在张老师,梁老师的指导下,学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中注意事项及其药理作用等知识。学习熟练使用灌装机,药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签使用和保管,洁净区卫生学处理等知识。
在灭菌制剂室里,参与生产呋喃西林溶液和大液体的生产。学习使用灭制仪器。
从11月3日到11月16日共计2周的时间在药库实习,熟悉西药药品归类,大体上分为抗微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血液系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调节内分泌功能药。在药库里,我更多的时间是熟悉了一批药入库、出库的过程,了解电脑在库存药品上的管理所起到的重要意义。在这里,我还努力熟悉了冰箱2~8℃储藏药物多达30多种,了解它们的适应症、不良反应和药物禁忌等知识。
以上是我的实习报告总结,在以后的工作中,我一定会加倍努力,争取将各项工作开展得更好。
如何写幼师的实习总结
在校实习是英语幼师专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节。通过在校实习,使学生在所学的各类课程的基础上,了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计收集和准备相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性认识;为毕业后走上工作单位打好基础,做好专业知识的相关准备。热爱幼儿教育事业,这是必须的实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我们的首站是辽源慈爱幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。转眼间一周的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻了解和掌握了学前班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班,小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。赵小娟老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱-衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过赵老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
在回学校的路上想着在幼儿园的一天的生活,虽然有些累,但和小朋友在一起还是很快乐的。去了幼儿园几次以后的好奇心和兴趣大减,精神有些懈怠快坚持不住了。此时两个字吃苦在我脑海里是时不时的蹦出。对,我要坚持。忍耐:持之以恒,忍耐。只有这样才能和好的认识工作的困难,也能养成能吃苦的好习惯。
我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的一周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习,为社会的明天献出自己一分力,在当今安逸的生活中力求发现更多的问题,一切以为人民服务为宗旨。我相信我一定能成功!
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