学生课堂检讨书

学生课堂检讨书5篇。

在书写之前，你是否已经了解过检讨书的书写模式？可以写一份检讨书。犯了错，写检讨书是第一步，我们已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“学生课堂检讨书”，期待我们的建议能够帮助您更好地管理流程和资源！

学生课堂检讨书 篇1

开会的时候，领导在认真的给我们员工讲话，而我没有认真听讲，而是和其他同事在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重领导，不仅打扰了别的同事听讲，还影响了领导讲话的好心情。

领导批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该开会说话，不该打扰大家听讲，自己不听本身就是个很大的错误，我们工作就是希望我们能在理想的公司，希望我们能有出息，可我辜负了领导和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。

我想我以后开会再也不说话了，影响了其他同事会搞坏同事之间的关系，惹了领导生气会挨批评。下次领导在台上讲话，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在开会时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好员工对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。

做为一名员工我没有做好自己的本职，本应该在会议上好好听讲，而我却在下面跟同事讲话，辜负了领导对我的教育之恩，领导含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对公司有用的人，其实开会的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的领导们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了领导对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。

领导教育我说明领导是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听领导的话，充分领会理解领导对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望领导给我改过自新的机会。领导是希望我们成为公司的栋梁，所以我在今后部门的工作中更加的努力，不仅把领导教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对公司有用的人，一个正直的人，使领导心慰的好员工。

领导如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把领导对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到领导对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢领导对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。

我所犯的错误的性质是严重的。我在开会学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同事起到了反面作用，在部门造成极坏的影响。此举本身就是违背了职业人的职业道德和专心学习的精神。

学生课堂检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

我是我们学校初一年级的一名同学，我是xx老师班上的，我叫xx。您还记得上周星期五您在我们班上的那堂语文课吗？我就是在那堂课上因为和我的同桌吵架令您生气的那位同学。您肯定记得吧，那次我闹出了这么大的动静，以至于让您后半场的的课都没法好好上下去。我现在回想起上次的事情，我内心就感到一阵愧疚和悔恨。我当时不应该那么冲动，不应该和同桌闹矛盾，更不应该无视老师您的存在，无视课堂纪律的存在，就在您的看课堂上和xx同学吵起来。

本来在那天过后，我就应该立马给您写一封检讨书，让您看到我认错的态度的。但是因为一些事情给耽搁了，所以我就只好拖到了这个星期才给您写。虽然离上次吵架的事情已经过去了一个星期这么久，但是在这一个星期里面，我无时无刻不在忏悔着我自己的过错，无时无刻不在反省着我在课堂上和xx同学吵架这件事情，也一直不忘了要给您写这份检讨书。

我想在这里，跟您把当天事情的经过跟您说一下。那天，我和我的同桌本来是在认认真真的上着您的课，但是刚上到一半，我的文具盒就掉到地上去了，我看了一眼，发现它掉在了我同桌，xx同学的椅子底下去了。我于是就让她帮我捡一下。她可能是听课听的太认真，没有注意听我在说什么，所以也就没有理我。但是我以为她是不想帮我捡，我就只好自己爬到她的桌子底下去捡。然后她就被我这一举动给吓着了，以为我要干什么，我就赌气的跟她说了一句是你不帮我捡的。但是她也没说什么，我在底下捡了老半天也没有捡着，我就让她挪挪位置，她也跟我赌气，一直坐在那里，没有动。于是我的脾气就上来了，拿着她的文具袋也丢到了地上，然后我两就因为这个文具袋的事情就在底下发生了争执，你一句我一句的吵了起来。而且还越吵越激烈，越吵声音越大，完全都没有注意到这是在上课，直到老师下来了，把我们两个批评了一顿，才终止了这场幼稚的争吵。但是后面半段的课也因为我们两个的争吵，而弄得气氛很尴尬。

通过这次事情，我发现了我自己身上还有很多毛病，比如说，我的脾气火爆，比如说我的斤斤计较，这些毛病我都要进行改正。让我能在以后的学习生活中能够更好的和同学相处。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

学生课堂检讨书 篇3

我在这里对我在上班时间和同事吵闹的事情进行检讨。这是经过部门领导的批评与指出，我才深刻认识到这种行为的错误的。

首先，工作中打闹，这就违反了公司的上班时间不能做与工作无关的事情的规定。没意识到自己已经在不经意间违反了公司制度。现在经过领导的指出，我认识到自己做错了。

其次，我在工作中打闹，这就造成了公司的混乱，万一发生口角，影响到同事团结的作风。我的做法确实是错误的。

我做错事情的原因，是没有牢记公司制度，没有注意细节。有句话说，细节决定成败。如果我这些细节总不注意的话，那就会导致我以后的失败。

人总是在犯错中前进的。感谢领导的指出，我才认识到自己的错误。我会立刻改正错误，获取进步!

再次对我的错误行为表示检讨，并保证以后不犯类似错误!

学生课堂检讨书 篇4

尊敬的____________：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违背教师的话，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我期望教师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

可是，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，期望教师能够相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎样能够这么的......

相信教师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，期望教师能够原谅我的错误，我能够向教师保证今后必须不会在出现这样的事情。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，明白了教师说的话不能够装做没有听见，教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的必须是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有本事对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生能够做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习好，让教师能够放心，让教师能够信任。

这次的事件我真的感到抱歉，期望教师能够原谅我，能够认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望教师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

检讨人：___

学生课堂检讨书 篇5

尊敬的领导/老师：

您好！在这篇文章中，我将结合多年的工作经验，撰写一篇有关学生违反课堂纪律的检讨书。课堂纪律是一个学生在校园中最基本的行为准则，而对于学校来说，维护良好的课堂纪律是确保教学质量、培养优秀学生的重要环节。遵守课堂纪律是每个学生应有的责任和义务，然而，我深感抱歉地承认，在最近的一次课堂上，我犯下了一系列违反课堂纪律的错误。

首先，我要对在课堂上带来手机并使用的行为表示歉意。尽管课堂是一个学习的场所，但我的手机成为我集中注意力的分散源，影响了我的学习效果，并打断了其他同学对于知识的吸收与理解。我应该时刻保持警惕，将手机放在课堂外，并且专注于老师的讲解与同学的互动。手机的使用不仅违背了课堂纪律，也损害了我自身的学习成果。

其次，我要对讲话声音过大、打断老师讲课的行为表示歉意。在课堂上，老师的讲授是我们获取知识的重要途径，而我的过度话多干扰了其他同学的学习进程，也对我自己的学习造成了阻碍。我深感自己的错误是对老师和同学的不尊重，也是对学习过程的严重干扰。我应该时刻提醒自己保持适当的音量，培养良好的听讲习惯，以便让课堂上的每一个同学都能积极参与和互动，共同进步。

此外，我对迟到上课以及频繁缺席上课的行为深感愧疚。作为一个学生，按时到达和参与课堂是我应尽的职责。我理解，迟到和缺勤不仅打乱了课堂的秩序，也给老师增加了额外的工作负担。我应该养成良好的作息习惯，制定合理的时间安排，保证我的准时到校和参与课堂活动。同时，我也应重视出席每一堂课程的重要性，珍惜老师给予我们的宝贵学习机会。

最后，我要对课堂纪律的破坏给予我自己以及其他同学带来的不利影响表示歉意。良好的课堂纪律是学校正常运行和教育活动有效进行的重要保障。我的过失给其他同学带来了不便和困扰，也对学校的正常教学秩序造成了破坏。我的行为是对学校教育理念的背离，对老师的不尊重，包括对自己未来学习发展的不负责任。

诚恳地向您和其他受到我行为影响的同学道歉，我深感悔过并保证在以后的学习生活中，将严格要求自己，时刻保持警惕，切实遵守学校的各项规章制度及课堂纪律，以示对自己和他人负责。我将积极拥抱学习，倾注更多的努力，提高我的学术水平和综合能力，同时，主动分享以前所犯的错误以及重要的学习体验给其他同学，引以为戒，共同进步。

再次对我的违纪行为给各位带来的困扰表示真诚的歉意，并对您在我未来的表现中给予的指导和信任表示由衷的感谢。

教诲如春风化雨，莫失良机，真诚感激！

您虚心的学生

[姓名]