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为了保证比赛的正常进行,请各位观众将手机调至静音或震动状态,我们的比*上就要开始了,谢谢合作。
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好:
明理思辨,展青年之志;创想青春,扬理想之帆。欢迎来到由〃〃〃〃〃〃〃主办、由〃〃〃〃〃〃〃承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场,我是本场辩论赛的主席,来自〃〃〃〃的〃〃〃,在接下来的时间里,将由我带领您共同走进辩论,感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗,辩论赛终于迎来了最后的决战,在过去的比赛中,各队都有出色的表现,可谓精彩纷呈。而〃〃〃〃〃〃和〃〃〃〃两支代表队凭借出色才华和优异表现,一路过关斩将,将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台,也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞,才情与友情的交融。
首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是:
感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛!
来到我们今天比赛现场的嘉宾还有:
同样感谢各位领导、老师的拨冗出席!朋友们,当今社会发展日新月异,大学教育也担负了新任务。有人提出“知识诚可贵,人格价更高”,道德人格的培养比专业知识的学习更难、更重要。所以大学教育之本是塑造人格。但也有人认为,学生的天职是学习知识,积累知识,应对未来社会竞争。知识的积累才能推动社会的进步。所以大学以传授知识为本才能增强学生的社会竞争力。那么大学教育应该以塑造人格为本,还是以知识传授为本呢?
下面就让我们把时间交给双方辩手,听听他们的声音
各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——xx
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xx,感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩,某某,某系某专业……
反方一辩,某某,某系某专业……
(主持人介绍两队情况,沟通观众。)。
在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请……
各位同学、今晚的辩论赛即将开始。有请队员入场。首先入场的是正方xxx,他们的立场是xxx。他们的辩手是:。现在入场的是反方xxx,他们的立场是xxx。他们的辩手是:。今天晚上,我们举行的是:xxx辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:xxx。感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“xxx”我们有人说”xxx”也有人说:”xxx”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了。
好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论。
1请观众们安静一下,比*上开始。
2各位领导,老师。亲爱的同学们,大家晚上好。
这里是xxxx辩论赛比赛现场。今天是赛第场。
3首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。
他们分别是:
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
4下面介绍一下今天的辩题,今天的辩题是xxxx,看大屏幕,了解一下相关链接。
5接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队,在我右手边的是正方xxxx学院代表队,在我左手边的是反方xxxx学院代表队。
正方xxxx代表队的观点是xxxxxx,反方xxxxx代表队所持的观点是xxxxx。
6下面有请双方辩手进行自我介绍。
首先有请正方xxx代表队。
下面有请反方xxx代表队。
7在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。
1、请将你们的手机调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。
2、请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。
3、再次提醒一下在场的观众朋友,你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分,请注意。
8下面我宣布xxxx辩论赛赛第场比赛,现在开始!
尊敬的各位来宾,亲爱的老师们、同学们:
大家晚上好!欢迎来到文学与艺术传媒学院第xx届辩论赛决赛的比赛现场。我是今晚的主持人XX。
经过多场唇枪舌剑的激烈对抗,本届辩论赛终于迎来了最后的决战,同时也是本届辩论赛的最*。在过去的一段时间里,各个代表队使出浑身解数,可谓精彩纷呈。而其中的10广告5班和10绘画1班这两支代表队凭借着出众的才华和优异的表现,一路过关斩将,最终脱颖而出,今天,他们就将在这个舞台上一争高下。
比赛开始前,请允许我为大家介绍一下本次比赛的各位评委,他们是
担任本场比赛点评嘉宾的是
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来让我们来认识一下今晚进入决赛的两个班级,进入第一环节:铁齿铜牙我来秀。在本环节中两队分别以团队为单位进行介绍,形式不限,主张个性。首先有请正方10绘画1班为我们作风采展示感谢10广告5班代表队的精彩表现。接下来有请反方10绘画1班代表队感谢10绘画1班的精彩表现。
在此,我预祝双方辩手都能发挥的水平,取得理想的成绩,为自己的大学生活留下浓墨重彩一笔。
下面我宣布:文学与艺术传媒学院第xx届辩论赛决赛正式开始。下面让我们有请八位辩手再次上场。
不久前,广州亚运会刚刚落下帷幕。在亚运会期间,给我们留下深刻印象的有运动员的飒爽英姿,热情好客的广州市民,然而更多的是默默奉献的亚运会志愿者。我们今天的辩题正和亚运会志愿者有关。坐在我右手边的是今晚的正方,10广告5班代表队,他们的观点是亚运会志愿者个人能力更重要;坐在我左手边的是今晚的反方,10绘画1班代表队,他们的观点是亚运会志愿者团队合作更重要。
下面让我们来一起认识一下两支队伍的各位辩手,首先有请正方作自我介绍
A:各位请稍安勿躁,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
B:尊敬的各位x,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。
A:在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX老师感谢你们的到来!
B;下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队,所持观点是:“xxx”。左手边的是xxx队,所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。
A好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
B为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!
那么我宣布,辩论赛正式开始!
尊敬的.各位领导、各位嘉宾、各位选手,大家下午好!
欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场,我是主持人XXX。本届辩论赛由XX主办,XX承办,由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍,共分半决赛及决赛两个阶段,今天我们将进行两场决赛。
在半决赛的比赛现场,各位辩手斗志斗勇、妙语连珠,充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采,希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。
介绍莅临领导、评委
首先请允许我介绍今天决赛的领导和评委们,他们是:XXX,感谢您拨冗担任今天的评委;XXX,感谢您对本次比赛的支持;
我们评委团成员还有:XXX、XXX、XXX。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的到来!同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志,以及四个党支部所在单位的员工代表,感谢你们的热情参与和大力支持。
介绍比赛赛制
攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词
希望选手们遵守赛制,尊重评委,尊重对方辩友,希望在场观众遵守秩序,做文明观众,为选手鼓励喝彩。
各位老师、各位同学,大家好!这里是x中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘济铭,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,心得体会范文在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的王中昊,高晓明,刘晓鑫,王天娇。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家午时好,五月鲜花盛开,在这花香弥漫的季节,林则徐小学开展了一系列读书节活动,今日我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,经过双方的辩论,让观众能从中得到启示思考,明辨是非对,辩论这种形式,同学们第一次接触对其中流程,不是十分清楚。下头教师简单介绍一下辩论赛的程序:辩论必须有一个话题,今日的主题是“开卷有益,开卷未必有益”,对这一主题正反双方各持意见,展开辩论。辩论时一般分成4个步骤:
1、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩,由正反二辩,开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词,在正规的辩论赛,还有一个观众提问环节因为是比赛,必须有时间限制,如正反反陈诉一般在3分钟左右,其他攻辩时间控制在2分钟,每次发言包括答题和提问
2部分,每次提问只限一个问题,被问方必须回答。好了,双发辩论都已经严阵以待了,信心十足,今日究竟鹿死谁手,花落谁家,这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下头掌声有请小主持人上台。
点评:今日的辩论赛开展的不错,双方的辩论十分精彩,辩手能从不一样角度,讲述了读书的意义,作用、方法和途径,让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题,让在场同学受益匪浅。从辩论中我们明白,既要多读书,更要有选择的读,教师在那里有几点提议,在大型的辩论赛是有严格的时间限制,没说完的也不能再说,否则被扣分,其实,同学们准备的资料很好,但最好要脱稿,要化作自我头脑的`东西,到时有个随机应变。
在辩论中,还要注意以下几点。
1、观点要鲜明,论据要充足,引要恰当
2、迅速抓住对反及错误,切中要害反驳
3、反映敏捷,语言表达要清晰流畅逻辑严密,普通话要准确
4、表情丰富,端庄,幽默洒脱
各位评委,各位同学,大家好!
很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
本次辩论赛的辩题是:天灾和人祸哪个更可怕
首先欢迎双方辩论队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持观点:
坐在我右手边的是今日的正方-----城划1103
他们的观点是:天灾更可怕
坐在我左手边的是今日的反方-----土资1101
他们的观点是:人祸更可怕
下头宣读比赛规则:
1、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩三辩在反驳对观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。
2、自由辩论阶段:时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧之后发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡进取交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题纠缠不休的,适当扣分。
3、结辩陈词阶段:时间是四分钟,由双方四辩进行结辩陈词,也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备稿件者,适当扣分。
规则宣读完毕,接下来由各位辩手做个性化自我介绍,时间是一分钟,有请正方辩手先进行自我介绍。
那么此刻就让我们把热烈的掌声送给场上辩手,预祝双方辩手都能发挥出最好水平,取得梦想成绩。
各位领导、各位老师:
大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先V企业用人德为先。首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点。坐在我(右)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队,他们的观点是:企业用人才为先。坐在我(左)手方的是今天的反方——邹燕代表队,他们的观点是:企业用人德为先。
接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:xxx。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)
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各位老师们,同学们晚上好,首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自己的个性,活跃校园气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“激情碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋现在,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,通过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第
一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?
第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:XX报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:XX国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的。掌声欢迎各位参赛队员上场。
尊敬的.各位领导、各位嘉宾、各位选手,大家下午好!
欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场,我是主持人XXX。本届辩论赛由XX主办,XX承办,由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍,共分半决赛及决赛两个阶段,今天我们将进行两场决赛。
在半决赛的比赛现场,各位辩手斗志斗勇、妙语连珠,充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采,希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。
介绍莅临领导、评委
首先请允许我介绍今天决赛的领导和评委们,他们是:XXX,感谢您拨冗担任今天的评委;XXX,感谢您对本次比赛的支持;
我们评委团成员还有:XXX、XXX、XXX。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的到来!同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志,以及四个党支部所在单位的员工代表,感谢你们的热情参与和大力支持。
介绍比赛赛制
攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词
希望选手们遵守赛制,尊重评委,尊重对方辩友,希望在场观众遵守秩序,做文明观众,为选手鼓励喝彩。
各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——xx
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xx,感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩,某某,某系某专业……
反方一辩,某某,某系某专业……
(主持人介绍两队情况,沟通观众。)。
在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请……
各位领导、各位老师:
大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先V企业用人德为先。首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点。坐在我(右)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队,他们的观点是:企业用人才为先。坐在我(左)手方的是今天的反方——邹燕代表队,他们的观点是:企业用人德为先。
接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:xxx。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)
请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛立刻就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,坚持会场的安静与清洁。多谢您的合作。
各位评委,同学,大家午时好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第1场半决赛此刻开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感激各位评委的出席,下头有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下头请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自我的辩论实力。
辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:
本次辩论赛一共分为四个环节:
第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟;
接下来是一对一攻辩环节,时间为2分钟,首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,最终由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
攻辩环节结束后,进入攻辩小结环节,时间为两分钟,首先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结。
接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言
最终是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。
好,大致过程就是这样,此刻双方辩手已经严阵以待,信心十足。今日,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
1请观众们安静一下,比*上开始。
2各位领导,老师。亲爱的同学们,大家晚上好。
这里是xxxx辩论赛比赛现场。今天是赛第场。
3首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。
他们分别是:
让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
4下面介绍一下今天的辩题,今天的辩题是xxxx,看大屏幕,了解一下相关链接。
5接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队,在我右手边的是正方xxxx学院代表队,在我左手边的是反方xxxx学院代表队。
正方xxxx代表队的观点是xxxxxx,反方xxxxx代表队所持的观点是xxxxx。
6下面有请双方辩手进行自我介绍。
首先有请正方xxx代表队。
下面有请反方xxx代表队。
7在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。
1、请将你们的手机调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。
2、请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。
3、再次提醒一下在场的观众朋友,你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分,请注意。
8下面我宣布xxxx辩论赛赛第场比赛,现在开始!
各位老师、各位同学,大家好!这里是x中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘济铭,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,心得体会范文在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的王中昊,高晓明,刘晓鑫,王天娇。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家午时好,五月鲜花盛开,在这花香弥漫的季节,林则徐小学开展了一系列读书节活动,今日我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,经过双方的辩论,让观众能从中得到启示思考,明辨是非对,辩论这种形式,同学们第一次接触对其中流程,不是十分清楚。下头教师简单介绍一下辩论赛的程序:辩论必须有一个话题,今日的主题是“开卷有益,开卷未必有益”,对这一主题正反双方各持意见,展开辩论。辩论时一般分成4个步骤:
1、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩,由正反二辩,开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词,在正规的辩论赛,还有一个观众提问环节因为是比赛,必须有时间限制,如正反反陈诉一般在3分钟左右,其他攻辩时间控制在2分钟,每次发言包括答题和提问
2部分,每次提问只限一个问题,被问方必须回答。好了,双发辩论都已经严阵以待了,信心十足,今日究竟鹿死谁手,花落谁家,这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下头掌声有请小主持人上台。
点评:今日的辩论赛开展的不错,双方的辩论十分精彩,辩手能从不一样角度,讲述了读书的意义,作用、方法和途径,让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题,让在场同学受益匪浅。从辩论中我们明白,既要多读书,更要有选择的读,教师在那里有几点提议,在大型的辩论赛是有严格的时间限制,没说完的也不能再说,否则被扣分,其实,同学们准备的资料很好,但最好要脱稿,要化作自我头脑的`东西,到时有个随机应变。
在辩论中,还要注意以下几点。
1、观点要鲜明,论据要充足,引要恰当
2、迅速抓住对反及错误,切中要害反驳
3、反映敏捷,语言表达要清晰流畅逻辑严密,普通话要准确
4、表情丰富,端庄,幽默洒脱
A:各位请稍安勿躁,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
B:尊敬的各位x,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。
A:在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX老师感谢你们的到来!
B;下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队,所持观点是:“xxx”。左手边的是xxx队,所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。
A好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
B为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!
那么我宣布,辩论赛正式开始!
运城市职业技能学校20__年学生辩论赛主持词;全体起立,有请各位领导、老师入场;请坐;各位领导、老师、同学,大家晚上好;辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团;在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第;接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手;本场比赛担任正方的是班的同学;正方一辩同学,正方二辩同学,正方三辩同学,正方四;在介绍完辩手后,让我们全体起立,有请各位领导、老师入场。
请坐
各位领导、老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入学校生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现学生风华正茂的精神状态,发掘和培养学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注热点、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,弘扬正义正气,关注热点问题,共建和谐校园。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参加比赛,各年级分别派出两支队伍参加比赛,分辩不同的辩题。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是老师,第二位是老师,第三位是老师,第四位是老师,第五位是老师,感谢各位评委老师的参与。
接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。
正方一辩同学,正方二辩同学,正方三辩同学,正方四辩同学。反方一辩同学,
在介绍完辩手后,让我们看一下,本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段:每次陈词时间是3分钟,现在请正方一辩陈词,有请。
下面请反方一辩陈词,有请……。
双方陈词结束,下面进行驳立论阶段,双方2辩,反驳对方立论,并对本方观点进行补充
陈词。时间是2分钟,现在请反方二辩驳对方立论,有请,下面请正方二辩驳对方立论,有请。
下面进入质辩环节,双方三辩提问对方一二四辩各一个问题,对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问,有请,下面有请反方三辩提问,有请。
下面有请正方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面有请反方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各4分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座
为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。
最后进入总结陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四
辩总结陈词,有请。下面有请正方四辩总结陈词,有请。
第一场辩论赛到此结束,在唇枪舌剑之后,让我们平复紧张的心情,欣赏由班同学带来的精彩节目,有请
第二场
感谢同学的精彩演出。现在第二场辩论赛正式开始。
接下来介绍第二场辩论赛正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。
正方一辩同学,正方二辩同学,正方三辩同学,正方四辩同学。反方一辩同学,
在介绍完辩手后,让我们看一下,本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段:每次陈词时间是3分钟,现在请正方一辩陈词,有
请。
下面请反方一辩陈词,有请……。
好双方陈词结束,下面进行驳立论阶段,双方2辩,反驳对方立论,并对本方观点进行补
充陈词。时间是2分钟,现在请反方二辩驳对方立论,有请,下面请正方二辩驳对方立论,有请。
下面进入质辩环节,双方三辩提问对方一二四辩各一个问题,对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问,有请,下面有请反方三辩提问,有请。
下面有请正方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面有请反方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各4分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座
为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。
最后进入总结陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四
辩总结陈词,有请。下面有请正方四辩总结陈词,有请。
第二场辩论赛到此结束,在紧张激烈的比赛之后,让我们放松一下,下面请欣赏由班同学带来的精彩节目,有请
第三场
感谢同学的精彩演出。现在第三场辩论赛正式开始。
接下来介绍第三场辩论赛正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是班的同学。反方是班的同学。
正方一辩同学,正方二辩同学,正方三辩同学,正方四辩同学。反方一辩同学,
在介绍完辩手后,让我们看一下,本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段:每次陈词时间是3分钟,现在请正方一辩陈词,有
请。
下面请反方一辩陈词,有请……。
好双方陈词结束,下面进行驳立论阶段,双方2辩,反驳对方立论,并对本方观点进行补
充陈词。时间是2分钟,现在请反方二辩驳对方立论,有请,下面请正方二辩驳对方立论,有请。
下面进入质辩环节,双方三辩提问对方一二四辩各一个问题,对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问,有请,下面有请反方三辩提问,有请。
下面有请正方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面有请反方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各4分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座
为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。
最后进入总结陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四
辩总结陈词,有请。下面有请正方四辩总结陈词,有请。
第三场辩论赛到此结束,在胜负还未揭晓之前,统分员紧张统分之际,让我们先欣赏由班同学带来的精彩节目,有请
感谢同学的精彩演出。
下面有请本届辩论赛的首席评委老师,为本届辩论赛做点评,请大家用热烈的掌声欢迎老师。
感谢老师的精彩点评。
激动人心的时刻到了,经过各评委老师公正公平的打分及统分员的认真统分,各参赛团体及辩手的分数已出,下面有请团委书记许平老师宣布本届辩论赛三场比赛的团体得分及胜负情况。有请许平老师。
感谢许平老师
下面有请教务处老师,宣布本届辩论赛的获奖名单。
谢谢老师,颁奖仪式正式开始
首先有请获得本届辩论赛先进个人的选手上台领奖,他们是(三组,每组六人,分别由杨永江、许平、胡艳霞颁奖)……。
下面有请获得本届辩论赛优秀辩手的选手上台领奖,他们是(一组,六人,陈瑞科长颁奖)……。
下面有请获得本届辩论赛精神文明奖的团队上台领奖,他们是(一组,四人,张东亮主任颁奖)……。
下面有请获得本届辩论赛优秀组织奖的团队上台领奖,他们是(一组,四人,卢校长颁奖)……。
下面有请获得本届辩论赛团队奖的团队上台领奖,他们是(一组,四人,张校长颁奖)……。
请大家用热烈的掌声对获奖的个人及团队表示祝贺。
下面有请张校长对本届辩论赛做最后讲话,大家欢迎……。
感谢张校长的精彩讲话,弘扬正义,明辨事非,让我们关注热点问题,弘扬正义正气,争做时代风华学子,共建和谐美丽校园。
本届辩论赛到此结束,全体起立,有请领导及老师退场。
结束音乐……
辩论赛
1、众志成城,败亦为荣。
2、想辩就辩,辩得响亮。
3、你的风采来自辩论的精彩。
4、演讲辩论日,语出“经”人天。
5、唇枪舌战,谁与争锋?
6、集天地之造化,汇万物之始初。
7、思想的亲密接触。
8、金玉良言融思汇智。
9、载知行万里,辩声满校园。
10、宏辞论道,以辩会友。
11、读之,疑之,思之,辩之。
12、思辨的胜利!
13、能言善辩真英雄。
14、逆俗而不枉真,辩者之实也。
15、集广商之灵气,竞世纪之辩。
16、辩一题而有知,论纵横而明志。
17、我思故我在,我在故我辩。
18、舌战唇枪,问鼎天下。
19、激情碰撞,跌宕成长。
20、辩今之大事,论我之未来。
21、辩世事,论时事,实事求是。
22、辩以明思,坐而论道。
23、涌动青春思辩,给力学风。
24、雷厉风行,()一鸣惊人。
25、经世济民,管理人生。
26、千机善辩,魅力无穷。
27、以学心听,以公心辩。
28、经邦济世,富国为民。
29、持之有故,辩之有理。
30、精于思美于言,秀于心慧于口。
31、心生而言立,言立而文明。
32、公平竞争,力争第一。
33、煮酒辩古今,张弛论天下。
34、崇德尚能,经世济民。
35、以仁心说,以学心听,以公心辩。
36、就事论事,陈述事实。
37、辩响校园,辩出你我。
38、知识时代,智者先行。
39、传媒影响世界,我们影响传媒。
40、经世济国,中财有我。
41、我们很强!
42、做最受尊重的商学院辩论队。
43、奔腾经院!
44、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
45、语言是一们独特的艺术。
1、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
2、集天地之造化,汇万物之始初。
3、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
4、我思故我在,我在故我辩。
5、涌动青春思辩,给力学风。
6、奔腾经院。
7、**碰撞,跌宕成长。
8、思想的亲密接触。
9、想辩就辩,辩得响亮。
10、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。
11、我们很强。
12、持之有故,辩之有理。
13、三寸之舌,百万雄兵,我言一出,谁与争风?
14、千机善辩,魅力无穷。
15、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
16、语言是一们独特的艺术。
17、辩一题而有知,论纵横而明志。
18、庄严无畏的独立思考,灵气四溢的自由辩解。
19、思辨的胜利。
20、能言善辩真英雄。
21、载知行万里,辩声满校园。
22、经邦济世,富国为民。
23、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
24、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。
25、逆俗而不枉真,辩者之实也。
26、传媒影响世界,我们影响传媒。
27、做最受尊重的商学院辩论队。
28、煮酒辩古今,张弛论天下。
29、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
30、经世济民,管理人生。
31、公平竞争,力争第一。
32、辩世事,论时事,实事求是。
33、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
34、智慧给了我生活以及更好的生活能力。
35、辩响校园,辩出你我。
36、集广商之灵气,竞世纪之辩。
37、金玉良言融思汇智。
38、就事论事,陈述事实。
39、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。
40、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。
41、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
42、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
43、以学心听,以公心辩。
44、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
45、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
46、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
47、以仁心说,以学心听,以公心辩。
48、众志成城,败亦为荣。
49、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。
50、知识时代,智者先行。
51、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
52、宏辞论道,以辩会友。
53、演讲辩论日,语出"经"人天。
54、唇枪舌战,谁与争锋?
55、舌战唇枪,问鼎天下。
56、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
57、辩以明思,坐而论道。
58、演讲辩论日,语出经人天。
59、读之,疑之,思之,辩之。
60、经世济国,中财有我。
61、雷厉风行,一鸣惊人。
62、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
1、舌战唇枪,问鼎天下。
2、桥是我建,路是我开;要从此过,留下辩才。
3、持之有故,辩之有理。
4、智者动,仁者静,动静两相宜;智者经,仁者辩,经世辩天下。
5、你来我往巧设陷阱诱敌入,敌进我退分秒必争赛智慧。
6、**碰撞,跌宕成长。
7、以仁心说,以学心听,以公心辩。
8、语言是一们独特的艺术。
9、心生而言立,言立而文明。
10、精于思美于言,秀于心慧于口。
11、旁征博引,理不辩明心不甘,胸怀坦荡,比赛次之情为重。
12、宏辞论道,以辩会友。
13、就事论事,陈述事实。
14、雷厉风行,一鸣惊人。
15、演讲辩论日,语出经人天。
16、智慧给了我生活以及更好的生活能力。
17、载知行万里,辩声满校园。
18、辩世事,论时事,实事求是。
19、辩出风格,辩出精彩;不论成败,尽力就好。
20、运筹帷幄之中,决胜赛场之上。
21、举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
22、我思故我在,我在故我辩。
23、智慧对决,辩场争锋,谁敢横刀立马,唯有今朝化工。
24、辩响校园,辩出你我。
25、传媒影响世界,我们影响传媒。
26、语言与思想的交锋,智慧与灵感的碰撞。
27、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮,思维清晰耳听八方找破绽。
28、做最简单的辩手,用自己的方式,说我们知道的、经历的、相信的。
29、口舌交错之艰辛,言礼言利言社会。
30、经世济民,管理人生。
31、辩今之大事,论我之未来。
32、你的风采来自辩论的精彩。
33、经世济国,中财有我。
34、经邦济世,富国为民。
35、立商以德,学商以志,经商以信,达商以情。
36、读之,疑之,思之,辩之。
37、国情世事,经世济民,辩坛精英,伦场先锋。
38、众志成城,败亦为荣。
39、涌动青春思辩,给力学风。
40、辩民生以善其身,论国事以济天下。
41、辩以明思,坐而论道。
42、辩一题而有知,论纵横而明志。
43、逆俗而不枉真,辩者之实也。
44、想辩就辩,辩得响亮。
45、解民生之多艰,育天下之英才,辩古今之是非,论天地之对错。
46、经邦济世现师大底蕴,辩思古今述鸿鹄情怀。
47、交流,学习,发展,提高,向对方辩友学习。
48、汇集百家之博思,证史证事证古今。
49、辨是非,逞口舌之利;论长短,看知识我丰。
50、唇枪舌战,谁与争锋?
51、做最受尊重的商学院辩论队。
52、集天地之造化,汇万物之始初。
53、公平竞争,力争第一。
54、真情在时间中沉淀,真理在辩论中清晰。
55、煮酒辩古今,张弛论天下。
56、庄严无畏的独立思考,灵气四溢的自由辩解。
57、一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。
58、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
59、知识时代,智者先行。
60、经明行修,显以厉俗;吾思吾言,辩之有道。
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