值得收藏!四年级写日记的作文集合(5篇)

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四年级写日记的作文(篇一)

听说蚂蚁喜欢吃甜食,不喜欢吃辣的。我想做个试验。

我拿了两小块橡皮擦般大小的蛋糕,一块蘸了辣酱,另一块原味。我把两种不同味道的蛋糕并列放到蚂蚁洞穴边上。没过几分钟,一只出来游荡的蚂蚁先发现了辣蛋糕,它马上爬过去,闻了闻就离开了,它又爬到原味蛋糕边上,围着蛋糕转了两圈,又用腿试探了一下蛋糕,马上爬回洞穴,就一会儿,出来几只蚂蚁,又一会儿,出来了一群蚂蚁,它们避开辣蛋糕,直奔原味蛋糕,把原味蛋糕团团围住。

突然,我看见蛋糕上的蚂蚁群分开了,它们排着队伍往洞穴爬去。我仔细一看,原来蚂蚁用触角各自搬蛋糕回家。对它们来说,这块蛋糕太大了,一次搬不动。当蛋糕剩下橡皮一半大小时,它们齐心协力,一起把剩下的半小块蛋糕慢慢地搬回洞穴里。

那块辣蛋糕还原模原样地放在那里,我还在等。偶尔有一两只蚂蚁路过,闻了闻,都不感兴趣。整整一个下午,辣蛋糕还好端端的`。

我相信了蚂蚁确实喜欢吃甜的,不喜欢吃辣的。

四年级写日记的作文(篇二)

完美而又短暂的寒假来了,我们打算出去玩。

寒假我们一家都出去玩,我叔叔、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、花婶。来到了龙华乐园,我们一到达目的地,就直接冲进入龙华乐园,就看到了各种各样的游乐设施,我们先来玩了碰碰车,我和我弟弟一人一辆车,开始激烈的碰撞,我踩着油门,打着方向盘,拼命的往前冲啊、撞啊。最后出来的时候,我已经把我弟弟撞的头晕目眩,两眼直冒金星了。

我们来到第二个游乐设施,过山车,我先参观了别人玩,之后我就不敢上了,应为实在是太惊险了,我刚上去,就吓得半死,可我弟弟还在旁边若无其事的坐着,我为了压住惊慌的情绪,就掏出我的触屏手机放个歌,紧紧的闭上眼睛。

我们又来到第三个游乐设施,激流勇进,和过山车差不多,只可是是路程近一点,冲下去的时候有水坑,也很刺激、惊险。

我们来到第四个游乐设施,这是令我最恐怖的一个游乐设施,幽灵谷。然后刚进门一阵令人毛骨悚然的叫声就出现了,我一抬头,看到一个死人正挂在那里,我差点跑了出去,过了那里就是一个有很可怕的场景,地狱,进去,就看到好多好多的黑白色幽灵飘来飘去,过了好一会儿,才出去。

最后,我们回到了家结束了一天的游玩,我十分开心。

四年级写日记的作文【篇三】

9月20日星期三多云

昨天中午我吃了一盘美味的豆芽,我很纳闷,豆芽是怎么从黄豆变成的呢?我为了解开这个谜,决定亲手去泡豆芽。

我先拿来了一个直径是十八厘米的小碗,又精心挑选了一小把黄豆放在碗里,然后接上了适量的水,最后又给它盖上了一块雪白的棉纱布。“OK,大功告成,只等它们发芽了!”我期待着。

今天下午一放学回到家里,我扔下书包,一溜烟似的,窜到阳台去看我的小“宝贝。”就这样才过了一天,原来圆圆的、硬硬的,一个个小精灵似的黄豆变的千姿百态,有的变成了椭圆形,嫩嫩的胚芽探出了头,像一个个英文字母QQ;有的外衣撑破了,豆芽长长了。还有的豆芽相连的芽根部分是淡绿的,芽尖部分有些浅浅的红,中间部分最粗的是白色的,我凑近了闻了闻还有一股淡淡的豆香味,我高兴得跳了起来。

9月21日星期五多云

今天,神奇的事情发生了,我泡的豆芽有的居然变成了紫色的,我赶紧去问妈妈,原来黄豆芽变紫和黄豆芽变绿的道理是一样的,它们在生长期间一般是不需要阳光照射的,而当它们被阳光照射时,色素就会发生改变,黄豆芽就会由原来的黄色变成淡紫色,小朋友,这种改变是很正常的,是光合作用造成的,它是不影响我们吃的。

经过这次泡豆芽,让我收获多多,小朋友,你们呢?

四年级写日记的作文【篇四】

大蒜发芽记

20xx级10班邓博文

10月1日星期五晴

我听说大蒜可以长出长芽,也可以吃。那我们就开始种植吧!别人成功了,我也会成功的。

第一天大蒜没有一点变化,但是大蒜身上变得白白的。因为他的身体开始变化了。过了一会儿大蒜头上有一些小小的胡须,胡须很短,仔细看才能看的出来一点点。我看见胡须在慢慢变长,我感觉要成功了,我兴奋地跳了起来,我要成功了。

10月2日星期六阴

早上我一起床,我就跑去阳台。发现大蒜的胡须很小但不长,特别短。在大蒜顶端上有紫色的东西。紫色的上面有一个长长的芽,胡须不是芽,不可以吃,胡须长完了才会发芽,芽长是黄色的很好看,我看手机,发现了芽可以长七十多厘米长了就可以吃。但是我看见大蒜的形状特别像半圆的,我想长大了会长多长。三小时过去了大蒜的芽只长了4厘米,这样过多少天才可以把芽长满,我全神贯注地看这大蒜,然后拿起来,很硬像大石头一样,大大的。

10月3日星期天晴

今天,我起床兴奋地跑到大蒜面前,看见了大蒜的芽有十三厘米,我就看了看大蒜的芽发现特别长,我没什么发现,但是我过一会,发现了芽旁边有蓝色的东西,从黄色变成紫色又变成蓝色的东西。太神奇了吧,胡须是很短的但是胡须上面也有很多黄色的。

最后我成功了,种下了大蒜,我知道了做事要仔细才行。

四年级写日记的作文(篇五)

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节是纪念已故的亲人,为他们上坟、扫墓的日子。以前家里人说我小,每次都不让我去,今年我主动要求为已故的爷爷上坟,长辈们终于同意了。

早晨,天刚蒙蒙亮,奶奶、爸爸、姑姑和我就一起开车去老家了。车上静悄悄的,没有人说话,我偷偷地瞧奶奶,奶奶在擦眼泪,我想她一定是想爷爷了,我也很想爷爷。

大约十分钟后,我们到达了目的地。那是一片坟地,我们来到爷爷的坟前,肃立了一会儿后,姑姑把一些供品拿出来,摆在坟前,有苹果、香蕉、板酥、豆 腐、肉等,并摆上了四个酒杯,倒上了酒。爸爸用火柴点燃了一挂鞭炮,也许是告诉爷爷我们来看他来了吧!放完炮,爸爸拿着铁锹往坟头上填土,这就应该叫上坟 吧。奶奶和姑姑在爷爷的坟前开始烧纸,我也被叫过去和她们一起烧,一边烧一边念叨:“你们来看你了!”“我们给你送钱来了,你收好啊!”“你要保佑咱们家 平安啊!”……奶奶和姑姑都哭了,我也忍不住流下了眼泪,我回想起爷爷生前,每天接送我上幼儿园,还给我买爱吃的糖葫芦;给我讲故事;陪我玩游戏;教我下 跳棋……我心里想:爷爷,您在天堂还好吗?我好想您啊!

纸烧完后,我们擦干眼泪,收拾好东西往回返。我暗下决心:爷爷,您安息吧!我长大了,我会好好读书,不辜负您对我的期望的。爷爷,明年清明节我再来看您!

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四年级捉迷藏作文5篇


在日常的生活当中,范文的需求量越来越大,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?于是,小编为你收集整理了四年级捉迷藏作文5篇。欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

四年级捉迷藏作文(篇1)

今天,妹妹来我家吃饭,饭后我们坐在沙发上,望着电视机皱起了眉头,仿佛我们都在思考着什么。正当我们想着入迷的时侯,突然,爸爸过身来问:“你们在干什么?”我们没有理会他,于是,爸爸再次问了一遍,而我们呢?还是没有理会他,后来,爸爸又问了好几遍,我们一次都没搭理他,到最后,我们俩终于忍不住了,于是,就异口同声的对爸爸说:“我们在想怎么玩游戏!”爸爸得到答案后,就管自己吃饭了。我们的话音刚落,就想到了一个好游戏,这个游戏大家小时候一定玩过,那就是“捉迷藏”,也就是“躲猫猫”。

游戏开始了,我背过身去,头贴着墙,从1数到妹妹马上躲了起来,当我喊道100这个数字时,我想妹妹这时一定是提心吊胆的。现在,我要开始家里大“搜查”了,我每个角角落落都不放过,连一点小小的灰尘也都不放过。我想我现在一定想个警察一样,妹妹就像一个小偷,不让我发现她。最后我就剩餐桌,他们吃饭的地方没找过了,我围着他们了一圈又一圈,终于发现了他们脚下多了一只脚,而且还是一只小孩的脚,我心想:“妹妹一定在这下面,因为这就俩个小孩。”我请叔叔站起来,叔叔不肯,于是,我就把他拉了起来,我蹲下来一看,妹妹果然在这下面。她出来了,找你肯定可以找到你的。

捉迷藏就像警察抓小偷一样,跟线索走,就可以找到。今天,我也“破案”了这才知道警察有多辛苦。

四年级捉迷藏作文(篇2)

在一个阳光明媚的一天早晨,我的弟弟松易来我家玩一天。

我跟弟弟说:“我们玩捉迷藏吧!好不好?”弟弟兴奋地大喊道:“好哇!来,我们用剪刀石头布,来决定谁找。”不一会儿,结果出来,弟弟输了。

于是,我就用红领巾蒙住弟弟的眼睛,让他数一百下,再开始找。我快速地想:“藏哪好呢?”藏在桌子底下,不行,四周没遮拦太明显。藏在两个沙发的空隙里,也不行,那虽然很隐蔽但是那也在客厅里呀!一下子就能被人发现,到底藏哪里呢?一百秒快到了呀?我急得像热锅上的蚂蚁在屋里踱步,眼睛一刻不停地搜索着可以躲藏的地方。

突然,我的目光停在我的房间门上,我的眼珠一转:“有了,我可以藏在床下呀!我的床单又大又长,可以将床底挡住,我躲进去肯定万无一失!你们谁也找不到我,太好了!”我狂喜一阵,马上钻进床底,将床单还原成开始的样子,不动了。

过了一会儿,我听到脚步声来了,但是很快又消失了。我总算可以松一口气了,但是我还要保持着高度警惕!

不一会儿,脚步声又折回来了,我感觉弟弟就站在床边。我马上屏住呼吸,一动不动,生怕弄出点声响来。一分钟的样子他还没走,这时候我已经憋的脸红脖子粗了,眼珠鼓得大大的,就长长地喘了一口粗气。这下可完蛋了,弟弟已经发现我了,马上把床单一掀,就发现了我,弟弟高兴地大喊大叫:“我抓着哥哥了!”于是轮到了我找他。

我们玩了好几遍,一直玩到满身淌汗才停止,这一天我们玩的真痛快。

四年级捉迷藏作文(篇3)

春天来了,晴空万里,微风习习。快看!森林公园的草地上,小伙伴们正玩着捉迷藏呢!

兔哥哥和小猪躲在茂密的草丛里,小鸟把自己藏在树洞里,狗弟弟赶紧猫着身子躲在大树后面。“3、2、1!大家藏好了吗?我要开始找人啦!”小猫大声说着。

小猫摘下眼罩,开始找小伙伴。小猫一眼就瞧见草丛那边露出来的一对雪白的长耳朵。“兔哥哥,我找到你了哟!”小猫笑着说。兔哥哥吓了一跳,笑嘻嘻地从草丛跳出来。

小猫接着四下寻找,咦,大树那边有一个毛茸茸的短尾巴。“我找到你了,出来吧,狗弟弟。”狗弟弟笑着说:“这么快就被你发现啦!”

躲在树洞里的小鸟听到有小伙伴被小猫找到了,好奇地探出脑袋,露出尖尖的黄色嘴巴。小猫一下子就发现他了!小鸟一边称赞小猫的厉害一边从树上飞下来。

躲在草丛里的小猪,见自己藏得好没被找到,得意忘形地哼哧哼哧笑了出来!小猫一听到声音立马跑到草丛旁,对躲在里面的小猪说:“找到你了,哈哈哈!”

所有的小伙伴都被小猫找出来了,除了小蝴蝶。小猫左看看右看看,都没找到小蝴蝶的踪影。“小蝴蝶到底躲在哪里呢?”小伙伴们忍不住异口同声笑着说:“小蝴蝶,躲在你的头上呢!”小猫把手往头上一摸,小蝴蝶果真在他头上呢。“小蝴蝶,终于找到你了。”小蝴蝶得意地笑了,大家开心地笑了,就连天上的太阳公公也笑了。草地上洋溢着小伙伴们的欢声笑语!

四年级捉迷藏作文(篇4)

每个人童年里都有许多有趣的活动,比如老鹰抓小鸡,捉迷藏,抓人等等等,可我今天讲的就是发生在昨天晚上我和妹妹玩的游戏捉迷藏。

昨天晚上,我和妹妹都会该玩什么游戏好而发愁。“不如我们去爸爸房间玩捉迷藏吧!”妹妹高兴的说道。“好吧。”我回答道。我和妹妹飞快的来到爸爸的房间里。“就由我来讲一下游戏规则吧,我们的游戏规则是每人可以藏两次。但范围只能在爸爸房间内”妹妹一副高高在上的语气说道。

不一会儿妹妹就藏好了,我就满怀好奇的去隔壁找她。一进来就看到椅子出来了,好大一部分,我就好奇的走过去“啊,找到了”妹妹听到了,不甘心,就赶紧跑出来,用手把我推到门口去,关上门说:“还有一次呢!”

这次换爸爸来喊了。喊完之后我就迫不及待的跑过去“破”门而入,一看“嗯,这次藏的不错”我心里想。我把衣橱找了,沙发也找了,桌子底下找了,被子下也找了

找了半天什么也没找到,我就想“哎呀,藏的这么深,不行,我得想个办法。”小王,我就趴在地上大声喊地毯式搜索,不过这话还挺有用,一看就看到沙发背后有一双脚,看完我就蹑手蹑脚的跑到沙发上,左手假装在开衣橱,右手则掀开盖在沙发缝隙上的被子,嘴里喊着“她人呢,怎么找不着,该不会跑了吧?”在旁看我们的爸爸被我这种奇特的举动逗得哭笑不得。爸爸实在看不下去了,就说:“别躲啦,看看后面。”妹妹做尴尬的一看,让我和爸爸都笑了起来。

这一次活动,真有趣啊!

四年级捉迷藏作文(篇5)

今天早晨,我跟妹妹玩捉迷藏。

首先妹妹去藏。她一溜烟儿逃离我的视线,只听见门打开又关上的声音。过了一会儿,听不见动静了。我知道,她一定是藏好了。于是我大喊一声:“藏好了吗?”只听妹妹清脆地回答:“哥哥,我藏好了,快来找我吧!”哈哈,上当了!我冲到卧室,一推门,她正躲在门后面“哧哧”地笑呢!见我找到她,很纳闷地问:“你怎么知道我在这的?”原因我当然不能告诉她了,就故弄玄虚地说:“那当然,我的眼睛可是火眼金睛,谁都逃不过我的眼睛。”

该我藏了,可是妹妹耍赖,嚷嚷着还要去藏。我想:她是妹妹,我应该让着她。于是我就答应了,说:“好吧。再藏一次,下次轮到我了。”妹妹满心欢喜地又跑开了。这一次我可急坏了!因为我四处找没找到,叫她又不会答应。心想:能去哪呢?我再仔细找找,门后面,没有;茶几下面,没有;冰箱后头,还没有。我有点着急了,能去哪呢?这时,我注意到衣橱里的衣服掉出了一件。小家伙,原来你在这啊!看我吓你一跳!

我大气不敢出,蹑手蹑脚地走过去,站在衣橱前面,心里倒数“三、二、一。”然后猛地把门打开,大喊一声:“找到啦!”妹妹本来还在里面得意,以为难倒我了,没想我又找到她了。听到我的喊声,吓得打了个激灵。她意犹未尽地从衣橱里钻出来,嘟哝着:“下次一定藏到难找的地方,不让你找到我。”

今天玩得太开心了!

四年级作文报(合集5篇)


作文是我们语文考试中不可缺少的试题,经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。优秀的作文能触碰到人最真实的情感,您为写好文章而夜不能寐过吗?以下是范文资讯网的编辑收集整理的“四年级作文报”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

四年级作文报【篇1】

友情是在你难过的那时朋友默默地为你擦泪水;友情是在你开心的那时朋友一块跟你喜形于色;友情是在你被委曲的那时朋友出来为你辩白;朋友是……但,在没碰到她先前,我竟然总是感觉朋友是互相利用,互相瞒骗。但就是她,变换了我对友情的理解。

记得有一回,我刚到教室,就看见童鞋们在座位上写着什么,我晓得又有功课了,赶快坐下来,打算和童鞋们一块努力。

呀,我笔里没墨汁了,谁可以借我一根笔用一用“然而同学和没听见一如既往自己努力着,哎真的是一群坐视不救的“朋友”,我又赶快到讲台上看是否有剩余的一些备用墨汁。“太好了,我又有救了.忽然背后一位同学在我前面,把仅有的一些墨汁给吸去了,哎果然是互相利用的“朋友”,我只好再去问别人借。

原先感觉又得碰一鼻子灰的那时,身后忽然传来声音:“请问一下你要用墨汁吗?我这边有一些.是吗那太感谢了.我赶快把笔拿到他的笔前,只见他的笔里也唯有一点墨汁。她给我弄完墨汁后,墨汁比先前更少了。

我轻声讲了声谢谢,打算离开。她讲:有什么呀不就借给你一点墨汁吗?”登时我的心中涌起一股暖流。是他,使我对友谊两个字改观了。是他,让我懂了友情是不能用钱财去衡量的。友情作文。

四年级作文报【篇2】

可是,好景不长。就在五年级上半学期,他走了。去了很远很远的地方美国,他原本就在那生活,只是因为父母的关系来到这里。现在,她要接受更高的教育了。他要走的那个晚上,我很伤心,泪水哗哗的流着。我一个人在书桌前想着和他在一时的点点滴滴。这是,手机铃声响了,引入眼帘的是三个大字:凤丫头。

我,什么时候进入中学都不知道。只记得在小学六年级的教室里,坐满了充满希望的学生,他们为中学而努力;经过努力的小学生,高高兴兴地踏入了中学。尽管他们自认为自己很谦逊,实际他们都为自己疯狂。中学生,八中的学生,都会认为整天无所事事,去玩,去疯是一个成功者的资格。然而,他们错了,另一些醒悟的同学早已在教室的角落里埋头苦干,而他们仍在教学楼的那一头若无其事地狂笑,甘心情愿,无视自己的青春年华。

想写好作文得多多吸取知识、经验。多看书、多积累、多练习,这就是写好作文的秘诀。我写作文也是一步一步爬上来的。我写的作文一直都是让老师很欣赏的,从三年级被选去参加优秀习作征文活动《我爱唐家湾》荣获三等奖,从此后,我对作文信心大增。四年级,我又被挑去写教师节活动作文,写的《一块美丽的伤疤》荣获了全校一等奖。还有一次参加市里的作文比赛《守住诚信》荣获金奖,这是一件值得多么高兴的事啊!

四年级作文报【篇3】

暑假过的真快,在我心里最难忘而有趣的一件事,就是和爸爸妈妈去“网鱼”!

那是一个月光如水的夜晚,吃过晚饭,爸爸说:“今天晚上月光这么明亮,我们一起去河边网鱼吧!”我听了这话高兴的跳了起来,便说:“好啊!好啊!”于是,我飞快的跑下楼,拿起鱼网,大声说:“网鱼咯!网鱼咯!”

这时爸爸和妈妈也下来了,爸爸骑上摩托车,我们很快的到了河边,还没等爸爸停好车我就跳了下来,一手拿手电筒,一手拿鱼网,悄悄地来到水边,爸爸说:“看我的,我来给你露一手。”爸爸从我手里夺过鱼网和手电筒慢慢的照在水里,突然,我大叫起来;“那里有一条。”爸爸说:“嘘,小声点,别把鱼吓跑了。”我赶紧捂住嘴,他轻轻的靠拢,慢慢地把鱼网伸了过去,那条鱼也真笨,乖乖的游到了网里,爸爸把网一拉,“哈哈,网住啦!网住啦!”妈妈赶紧把水桶拿了过来,爸爸把鱼放了进去,我看见那条小鱼着急的在里面游来游去,好象在说:“这是什么地方啊!我怎么从来没有来过?”

不一会儿工夫,爸爸就网了二十多条,这时,爸爸好象也累了,说:“儿子,你也来试一试吧!”我说:“试就试吧!”我拿起鱼网,“啪”!的一声放到水里,结果鱼没网住却网了几根水草,妈妈在一边哈哈大笑:“你这那里是在网鱼啊!分明是在吓鱼。”于是,我也学着爸爸的样子,把网轻轻地放了下去,可是,我运气没有爸爸的好,鱼怎么也不听话,就是不到我的网里去,这时我伤心的快要掉下眼泪,爸爸说:“别急!别急!你那样做不对,我来教你,要把网放在鱼的前面,不能放在后面,不然你就追不上它。”于是,我按照爸爸的说的那样去做,果然,就网到一条鱼,慢慢的,一条。两条。三条。。。。。。都落到我的手心里!我的心也随着鱼一条一条的增多而激动!

时间过得真快,转眼间就到了深夜,我们也精疲力尽了。可是,看见桶里游动的小鱼,真乐得我合不拢嘴。

四年级作文报【篇4】

昨天我和爸爸妈妈去吃了美味的自助烧烤。

事情是这样的:这天我和爸爸在家,我和好朋友在下面玩,爸爸在家呆着看电视,等我回去的时候爸爸不在家,我疑惑的皱起了眉头,还在我没有解决这个问题的时候,爸爸回来了,我就问了问爸爸去那了,爸爸说有事。爸爸突然说道:“我带你和妈妈去吃饭。”:“吃什么?”我说,“你想吃什么?”我昂首挺胸的说:“自助烧烤。”爸爸听后却有点闷闷不乐说:“吃自助餐一点儿也吃不饱。”我不信,就在那说来说去,爸爸实在是招架不住了,答应了我。

到了那里看见的都是人山人海,幸亏妈妈在这儿定了位置,妈妈先去拿菜,我也跟着妈妈跑去,看看有设么好吃的,而爸爸当然在等着上菜。我什么也没干就去看看水果有什么,菜有什么,什么东西把我的眼睛往哪看,呀!是寿司,有人认为这没什么寿司吗,可你们没有看见那寿司只有比小拇指大那么一点点,可我不禁拿了几个一吃,味道还可以,菜上齐了我们要开始吃了。我先来试一试当“小厨师”的感觉,挺不错的,还有那些水果都挺不错的,可是我们拿了个生菜烤过之后没人吃,只好放在盘子里。我的眼光放在了一句话上,我问妈妈:“请不要浪费食物,超过120千克的食物罚款55元。”心里只想:这样很好即每人浪费食物也没有乱花钱。

我下次还要去吃。

四年级作文报【篇5】

春天,大地苏醒,树木长出了嫩芽,小草弟弟也不示弱,你看,“他们”出来了!

初春,小草像侦察兵一样钻出头来,呀,世界真美,我也要出来!小草想。于是,他顶出来了一个绿绿的草尖。不行,看到的东西太少了,我还要长!小草又想。他就拼命地吸土地妈妈的营养,让太阳公公挡千万缕金光照到身上。终于,他又挤出来了一点。小草就这样天天努力……

漫长的春天过完了,小草想:“快到夏天,这样就能看到世界上“我是压不倒的!”

小草,你的坚强令我佩服;你的不屈令我敬仰;你的勇气和执着更是我学习的榜样!小草,是你告诉我,什么是生命的力量,什么是执着的坚强。

有人说:“迎春花是春天的象征”,但我要对他说:“不!有比迎春花更美的象征,那便是小草!”

猛然,我看见前面有几个小朋友踏着小草铺成的路追逐、玩耍,随着一只只奔跑的小脚丫,小草应声倒了下去,不过很快地,发生了奇迹,只见一株一株小草竟慢慢地站了起来,而且站得更稳了,更牢固了。

你瞧,它们正倔强地挺起胸膛,手挽手,在阳光下挺立着呢!望着能屈能伸的小草,我不由得发出了赞叹:“多么顽强的小草啊!”

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”现在我在唱这首歌的时候,就会情不自禁地想起那坚韧不屈的小草儿。

四年级关于月亮的作文范文收藏12篇


作文是语文教学里的重中之重,为了提高我们的思维思辨能力,怎么才能写好一篇全面的关于月亮的作文呢?写作文的时候要注意静下心来,认真的思考。你是否正在为关于月亮的作文的写作感到苦恼呢?下面是栏目小编为大家悉心准备的“四年级关于月亮的作文范文”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

四年级关于月亮的作文范文 篇1

以前,月亮爱笑,她喜欢把嘴巴咧到一边笑,你瞧,那黄黄的嘴巴不正是这样吗?

可是,发生了一件事……

八月十五的早晨,月亮坐在床上,若有所思:“太阳爷爷叫我今天准备一个特殊的礼物,好像是人间的中秋节到了,月饼弟弟的生日也到了,哎,给他们准备什么礼物好呢?”

月亮不笑了,她站了起来,在屋子里踱过来走过去,挖空心思也想不出送什么好。马上就到了傍晚,太阳公公的夕沉派对一会儿就要结束了,“今天没法给大家送礼物了!”月亮沮丧极了……

正失望呢,月亮突然灵光乍现,:“哎呦,人间不是喜欢送祝福,我送一段祝福给人们呗!”

月亮升起来了,又明又亮,可是,她的嘴巴嘟成了一个O型,她大声喊道:“祝大家,中秋节快乐!”地上的人群一下子沸腾了,弯弯的月亮怎么突然变圆圆的了!小黄狗欢乐的叫着,喜鹊在空中翩翩起舞,小孩子又蹦又跳……

从那以后,月亮还是喜欢咧着嘴笑,但是一到中秋节,她就会把嘴巴嘟成O型,给人们一个惊喜。

四年级关于月亮的作文范文 篇2

在人的一生中,童年是最纯真的、美好的、天真无邪的,整天只想和小朋友在一起嬉闹,没有一点忧愁,就像海边五彩斑斓的贝壳一样散发着光彩。幼儿时,说起话来总要省掉一个我字,如:我饿了,渴了时,总是说:妈妈吃饭,妈妈喝茶。到了四、五岁时,对一些事情开始有了记忆,特别是对一些奇闻异事,可以铭记于心,终生难忘。如:月亮跟我一起走这件事,就深深地印在我的脑海里,至今还是记忆犹新。

那是一个夏天的晚上,一轮明月高挂在天空,我和一些小朋友到新北门外广场去玩,我带的是五彩飞盘。拉动绳索后,五彩飞盘就飞向高空,小朋友就仰着头,向着飞盘的方向跑去。飞盘落地后,抢到飞盘的小朋友,就接过发射杆,再发射飞盘。就这样,我和小朋友在一起玩得非常开心。有一次飞盘飞行的方向和天上的月亮是一个平行的方向,我急忙仰着头向着飞盘的方向跑去,这时一件奇怪的事情发生了,我看见月亮也在天空中向前移动,我当时认为,可能是我的眼睛发花了,就站在那里不动了,再看月亮,嘿,月亮也不动了,就站在那里不动了。然后,我有开始往前走,月亮又开始往前移动。我跑,月亮就移动地快一些,这样我又重复了多次,得出了一个结论,月亮跟着人走。我把这一发现告诉了其他小朋友,我要他们站好队,仰着头看看月亮,我喊一、二、一齐步走,并要大家一起喊:月亮跟我一起走,月亮跟我一起走月亮在天上,我们在地下,但月亮却能与我们同时行走,真实太奇妙了!

现在,我的知识面宽了,知道月亮是绕着地球转的,月亮跟着我一起走是人的视觉欺骗了我们,而出现的奇特现象,给我的童年却带来了欢乐。

四年级关于月亮的作文范文 篇3

白天已经过去,黑夜降临。在晴朗的夜空中,八月十五的圆月是最引人注目的。

晚上,吃完晚饭,又拿了一个月饼,拿一个板凳,到院子里边吃边赏月。

月,承载着的是上下五千年的文明,寄托的是炎黄子孙的情怀。在我眼中,她是一抹乡愁,不然何来“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”的感叹?她是一场友情,不然何来“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”的不舍?她是一场孤独,不然何来“举杯邀明月,对影成三人。”的凄凉?她是一世亲情,不然何来“但愿人长久,千里共婵娟。”的遥相期望?她,是中国月亮。

在我眼中,月亮的千变万化根本数不过来。有时,像镰刀一样弯的彻底;有时,像小船一样;有时,像个核桃一样似圆非圆;又有时,像个光盘一样又圆又亮……

在我眼中,月亮是不是还是个“路灯”。夜晚散步时,如果路灯没开,别着急,我们还有个“路灯”。她会跟着你走,在夜空中看着你走,直到你回家。她的光,是柔和的。

这就是我眼中的月亮,愿你无灯时有她跟你,夜晚睡觉时有她陪你。

四年级关于月亮的作文范文 篇4

一天下来了,我也没有想好要写什么日记,于是我不禁抬头观察起天空,看见了星星对我眨眼,看见了月亮那迷人的笑容,有了,就写月亮吧。

我看见墨黑的天空上,慢慢有点变化,天上徐徐泛出一圈金色,黄色的光晕,月亮渐渐升至天空中,刚刚泛起的月亮就像一位优美的跳舞家,姿态很柔美;也像香蕉;还像弯弯的眉毛……玄色的夜晚有点暗黄色,后来明亮了起来,大地上像有人给披上了一层黄纱,徐徐,月亮不见了,仿佛是跟我们玩捉迷藏游戏一样。不一会儿,月亮再次泛起了,原来是几朵顽皮的云朵把藏在了它的身后,那几个顽皮的云朵一下子又变成奔跑的骏马……

月亮虽时常可见,但我没有仔细观看过它的变化,今晚一见,真是意外,原来大天然中的所有事物都是有变化的,平时的我太粗心,根本无心发觉这些微小的变化,也给我看到了那个可爱的月亮。

四年级关于月亮的作文范文 篇5

我十分爱月亮,月亮,不仅是夸姣的象征,更是鼓励我前进的动力!

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对悉眠。”“野旷天低树,江清月近人。”“无言独上西楼,月如钩。”古来圣贤皆寂寞,他们只能望月兴叹。

一轮明月,藏着多少寂寞,多少惆怅,多少无奈!

幼小的我,在夜晚,总爱推开窗户,斜倚窗边,对着月亮说着自己无邪、贞洁的愿望,而月亮也在悄悄地听着。

长大的我,在夜晚,总爱来到楼下,蜜意地凝望着月亮。但是,我说不出任何话,由于学习的重担压得我筋疲力尽。

良多的时候,乌云密布,天空落下瓢泼大雨。月亮不见了,我睁开双眼寻找着。雨停了,乌云披发开,月亮挣扎着露出锦绣的脸庞,变得比平时更美。

我忽然明白了:月有阴晴圆缺。月亮也不全是完美的,它经常也是出缺憾的。不外,它在努力拼搏,积蓄气力,直到十五,月圆!

实在,人生不就像月亮一样吗?只要你多几分勇敢,多几分坚定,多几分努力,就可以战胜人生的“暴雨”,就会像月亮一样,拥有属于自己的十五夜!

四年级关于月亮的作文范文 篇6

夜幕静静降临,放学的铃声悠然回荡在学校里。学生们一脸愉悦地走出了学校。我走出校园后,迎着寒风颤颤动抖地骑上车踏上回家的路。

冷风的歌声不时在我耳边回荡,冷风的身体在我脸庞摩擦,我的牙齿开始了情不自禁地打斗。望向马路四周,除了黑漆漆的一大片板块加上一道白,几道黄的镶嵌之外,只留下几片已被人糟践过的枯树枝。我感触感染到了凄凉、几分孤傲,寂寞感也油然而生了。我隐隐约约地开始渴想与家人相处的暖和,于是加快了速度。

回到家,休息了几分钟之后,我摊开书包开始写功课。这时候,妈妈过来了:“今天功课多不多?”“多!”我叹了一口吻。“唉!”妈妈失望地走了。我无奈地沉醉在功课的苦海中,估计着什么时候才能写完功课。

过了将近一个小时,我才得以在苦海中逃生。我流动流动几根沾满汗水有些发酸的手指,收拾好功课,放入书包。

一束光突然照在窗户上,我出于高兴,望向窗外,原来是汽车的远光灯开了。我抬起头,只见一轮明亮皎洁的月亮镶在深玄色的天空上。我悄悄地观赏着,仿佛已经体会到大街上行人的孤傲、寂寞和冷落感。仅仅隔着一道墙的爸爸的呼噜声开始了歌唱。我上了床,闭上了疲劳的双眼。

皎洁的月光,温柔的清风烘托出了一片宁静、和谐的感觉。月亮会将那份优美大方地赠送我们,让我们的心里更加安详、宁静。

四年级关于月亮的作文范文 篇7

晚上,我想啊想,月亮上有学校吗?月亮上的学校是什么样的?想啊想,我渐渐地进入了梦乡……

我坐着彩色火箭飞到了月球上,一个叫莉莉的小女孩看着我:“姐姐,你是从地球来的吧?我带你到我们学校看看吧!”我点了点头。

莉莉把我带到了月球学院,里面的设备可真高级啊:火箭般的教学楼,列车般的玩具设备,还有牛奶般的湖水……真漂亮!

莉莉带着我走进了火箭般的教室,里面的桌子没有一个不浮起来的,到了上课的时候,一阵悦耳的铃声响过,同学们进了教室,我坐在最后排,三分钟铃过后,咦?老师还没来呀?突然,黑板上方想起一个女声:“同学们上课了,请打开录音课本。”

我问莉莉:“录音课本?”

莉莉笑着回答:“录音课本作用可大了,可以把老师上课讲的知识记录下来,回家以后,如果还不懂的话,可以翻开重新听讲哦!”

我又疑惑了:“那你们老师呢?”

莉莉回答:“老师呀,他们舒舒服服的坐在办公室,用语音来传达他们的旨意就行咯!”

原来如此呀!我终于明白月亮上的学校的出名了!

丁铃铃,一阵悦耳的铃声拂过耳边,我左看右看,原来只是一场梦!不过好真实,我长大也要创建一个月亮上的学院!

四年级关于月亮的作文范文 篇8

呀!听说月亮要被炸掉,我大吃一惊。据说是由于这样能让所有的陆地,甚至是沙漠都长满植物,永远都是暖和的春天,恰好可以解决全世界贫穷、饥饿的困难。

这是我脑中忽然蹦出一个画面:《龙珠》中的比克,为了让孙悟饭不在月圆时身体产生变化,绝不迟疑的炸掉了月亮。在动画中炸掉月亮倒没什么影响,可假如变成现实,又会怎样呢?

我想,一但月亮被炸了,游泳教练、开游泳培训班的人们是不是很吃香?月亮没了,冰川化了,大概会时不时发一场水灾,到那时,地球就真的变成“水球”了。水灾假如常常不请自来,那什么轮船、小艇、救生圈估计卖得还挺火。要是这样,说不定还能拉动经济,缓解一下经济危机呢。

其次,也是对我们挺重要的。没了月亮,嫦娥奔月的故事莫不是成了无稽之谈?狼人在月圆时变成狼,半妖在月圆之夜变回人类的传说,若没有了月亮,就一点高兴和神秘感都没有了。作家们也会失去了一个创作的好题材。我们也不能在中秋佳节时赏月了。

“明月几时有,把酒问青天。”“海上升明月,海角共此时。”等等这些名句的诗人们和《山海经》、《楚辞》、《淮南子》等古籍的编撰者要知道了,他们的后人把月亮炸了,是不是会气得从宅兆里跳出来?

所以呢,到底要不要炸掉月亮,还得好好想一想……

四年级关于月亮的作文范文 篇9

七月份,天气很燥热。

晚上几乎没出过月亮,放假了。夜晚的月亮很害羞,总是用黑黑的乌云把自己遮挡起来,有时候急了还会哭起来,那乌云都被沾湿了,自己也哭着慢慢的飘向远方……

月亮始终不肯露面,我也每天晚上等着它。

昨晚,我因为和她吵架跑到了外面,天气还是那么热,使我沉重的心情变得更复杂。我走到了一个人很少的公园,坐在湖边,想着那令人心情复杂的事情。不过没有多久,我心里空了。

我不知道自己想的什么,只觉得自己呆呆的,脑子心中都是一片空白,我看着倒映在湖水中的星星、月亮,在那树叶的旁边,天空是黑色的,我觉得好美,好美。我欣赏着,一会有一片白色的云飘过来,很薄,却挡住了月亮,月光微微弱弱的透露出来,把云慢慢的照开,云散了。月亮又出来了,湖面被晚风掀起,一层层的涟漪带着星星慢慢走到了湖那边。忽然的传来了一阵箫声,我顺着声音寻去,是位老人,他头发似银币般花白,他的手似百年老树的树皮,颜色深、皱纹多,他拿着萧,放在嘴边吹着,风把他的头发吹得飘逸。箫声随着那风飘到我的耳朵旁,慢慢地揉进我的耳朵。哇,好美!我坐在草坪上,到了十点多才回家。

回到家时,她睡了,睡得很熟,我心情又落了下来,但是我觉得,我们会一直一直在一起。

我很爱她,就像那月亮和星星,永远在一起。我爱她,胜过一切……

四年级关于月亮的作文范文 篇10

今天晚上,我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住,一会儿乌云又披发开了,它们像在玩捉迷藏。真!

月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的外形。真好玩!

细看月亮的轮廓,里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥和月兔。假如,月亮旁边有星星的话,那肯定是嫦娥带着月兔在月亮旁边洒了一些星星外形的花环。祝福地球上的人们平平安安!开心!

四年级关于月亮的作文范文 篇11

夜空透蓝,星亮迷人,月亮晃动着它那锦绣的身躯缓缓地升了起来。它慢慢地将月光洒向了大地,照亮了山,照亮了水,也照亮了我的心。

小时候,因为妈妈不在城里工作,路途遥远,所以妈妈天天早出晚归,不能常常陪我,只有姥姥和姥爷能和我常常在一起。那时,我天天都很想念妈妈,天天都无数次的向着妈妈回来的那条路张望,这时,我忽然看到了高高吊挂在天空中的月亮。我想,月亮真孤傲啊!它的身边什么都没有,没人能与它说话,没有人能听它倾诉心事,更没人能给它讲故事。

后来,妈妈调到了城里工作,再也不用早出晚归了,天天都能陪我一起玩。这时,我又看到了那轮金黄的明月。我想,月亮一定是温馨的。它四周有许多星星可以陪它,并且它还能感触感染到太阳的暖和和太阳的晖映,它还能看到世间的万物,感触感染到宇宙的奥妙,谁能比月亮还幸福呢?

光阴似箭,转眼间,我已跨入初中的大门,天天有写不完的功课与背不完的书。我天天都在知识的海洋中遨游,不管怎么拼命的游,都永远也游不到尽头。这时,疲劳的我又看到了高悬的明月。我想,月亮真舒服呀!它不用在海洋中拼搏,也不需要奋斗,天天只需优哉游哉的躺在星空中,与宇宙里的生物一起做游戏。谁能比得上它呢?我什么时候也能像月亮一样呢?

有时,我坐在窗边,向月亮倾吐我的苦恼,月亮笑而不答。但我深知,不管我碰到难题仍是崎岖,月亮永远会照亮我前方的道路。

四年级关于月亮的作文范文 篇12

爷爷奶奶总说:十六的月亮圆又亮。那是,我心中就想:月亮可真神奇,可以变大变小,还能像一盏灯,照亮漆黑寂静的大地。

我开始观察月亮了!

只见月儿冲出了云层,冉冉升上深蓝的夜空,照亮了山川平原。这景象已经够迷人的了,但更迷人的还是在湖面上,那一轮冰清玉洁的皓月悠悠地在浮动着,泛着柔和的银光,把湖水照得通透明亮。

月牙儿就像一把梳子挂在天空。月亮是一个美丽的姑娘,在倾听人们的诉说。瞧!月儿姑娘掩住了半边脸,但她那朦胧的月光还是透入窗子,黑暗的屋子也变得灰白起来。

李白的《古朗月行》来描写十六的月亮再适合不过了。因为十六的月儿圆又亮,所以,我从下午就开始观察了。看!那带着一圈金环的月亮终于从山后升起来了!她,首先是金黄金黄的,徐徐的穿过一缕一缕的烟似的云,向上升着升着。突然,在那一刹那,月儿的颜色渐渐变白了,变浅了。傍晚,一轮黄色的圆月悬挂在空中了,向大地撒下皎洁的月光,那么温柔,像轻纱一样。

十九的月亮就像一个被人咬了一口的月饼,但她任然乐观,嘴正咧开笑呢!

月亮真美啊!

四年级关于植物的作文精选5篇


很多人通过作文写作来进行交流,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写出优质的作文要多去试着理解一下。如何让你的作文脱颖而出?下面是范文资讯网的编辑精心整理的"四年级关于植物的作文",希望对大家有所帮助。

四年级关于植物的作文【篇1】

我的名字叫王锦乐,今年11岁,是一个性格开朗,助人为乐的女孩。我嘛,乌黑的齐耳短发,不大也不小的嘴。长相很一般。你一定也是一个和我一样无忧无虑的女孩吧!我在陕西省渭南市合阳县王村矿小学五年级读书,我们的校园虽说不像大城市中设备那样健全,但在我心里,校园是那样朴素,美丽。

虽然,你还在我身边,可是过了六年级,我就要去封闭学校了,我知道您是舍不得我的,可是你为了我能考上大学,什么都肯做。我一想到要去封闭学校了,我的心里就泛起一次次苦涩。

我的爱好广泛,游泳,拉小提琴,象棋,看书,写作。在四川二年级时,我的作文《我家的小乌龟》就被编入《中国青少年优秀作品选》并获得银奖,我很高兴,并大受鼓舞。一有空的时侯,我会把我看到的,想到的,感受到的都写下来,再做整理。去书店看书时,我会带上一个厚厚的笔记本,像小蜜蜂似的,兴奋地去采蜜。游泳嘛,无论是寒冬腊月,还是盛夏酷暑。我每星期都要去三次,游泳即可以锻炼身体,还不会成小胖墩。

四年级关于植物的作文【篇2】

生命是伟大而脆弱的,它往往可以创造出惊人的奇迹,有时也会以为一点细微的事情而夭折。

我想感叹一种植物的生命力,说一下它的精神。

草,一种不被我们在意的植物,扎根于我们生活中的处处,随处可以看见它们的身影。草,这种渺小的生物,显得那么的脆弱,在不被人注意之间轻踏,一次次的被人们踩在脚下,没有人会在意一棵小草的感受,人们可知道小草在我们脚尖的蹂躏下是多么的疼痛。但是它们依然倔强的生长着,哪怕自己的叶子已经被踩的凌乱,但是土中的根却扎得更加牢固。

“野火烧不尽,春风吹又生。”所以人们一次次的把草地焚烧,仅仅是为了得到草地下的那一方地盘,可曾在意过小草的家园不在,明年春风时那一抹绿色可会在出现。于是在往日家园的石缝间、在高楼大夏的砖砾间生根发芽,似乎在告诉着人们自己不服输、不放弃生命,仍然用着微弱的绿意点缀着大地。

看,那是顽强的小草,是生命力量的见证。它们的存在告诫着我们每一个人要珍惜生命,要善待生命。所以,请珍惜你身边的每一点绿意。

四年级关于植物的作文【篇3】

虽然已经上三年级了,可是她仍然像个幼儿园的小朋友,受不得一丁点委屈,动不动就哭鼻子。遇到不顺心的事,立马就会泪如泉涌,同学们都说她眼睛里面有个喷泉。

现在的语文老师要去培训两个星期,班级中要选出一些语文科的班干部,以写作文的方式申报。我报了最高的职位语文班长,为了当上,我在作文中表达了我的决心,终于,如愿以偿,我当上了。在同学们一致认为要选我时,我意识到我赢了,我赢得了属于我一个人的喝彩在作文中我还向我们班的班长挑衅,要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。

校园的喷水池四年级二班温焱皓我们学校教学楼前有个喷水池,蓝白色的瓷砖砌成椭圆形的池园,格外显眼。喷水池中间有座假山,有的像尖刀,有的像春笋,有的像起飞的小鸟,远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树,还有一座美丽的亭子,绕过陡峭的羊肠小道,有一座金色的小桥。喷水池的水真静啊,静得像一面镜子;喷水池的水真清啊,清得可以看见池底的石头;喷水池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。喷水池里有许多金鱼,有的在嬉戏,有的在捉迷藏,还有的在说悄悄话,多么快活呀!这就是我们校园的喷水池,怎么样,够美的吧?

四年级关于植物的作文【篇4】

记得在三-四年级的时候,我十分马虎,不认真,所以在数学卷子中总是丢掉了不该错的题的分数。为了这一点,我是绞尽脑汁了,而我的妈妈更是为我而担忧。我从那时起就尽量让自己不再马虎,让自己认真,但是就是没有成功。为此,妈妈给我买了一本专门计算的书,让我一天做3页,我也认为这个主意很好。可过了几天后我就没有兴趣了,开始偷工减料。后来慢慢发现了,妈妈没有责骂我,而是用了有志者,事竟成。的话来劝诫我。可我却不听劝告,妈妈说:那你长大以后就只能和农民们一样下地干活了!我听了心里很不是滋味,也很不服气。我开始了我新的计划:一天做5页的题卡,做完后将错的再做一遍。就这样,我成功了,在数学卷子中不再为了不该丢的分数而绞尽脑汁了,妈妈也为我改掉了这个坏毛病而感到欣慰了。我要感谢有志者,事竟成。这句格言,是它给予了我成功。

四年级关于植物的作文【篇5】

在沙漠里。生活着一个常年居住者,它即使在50摄氏度的高温里,依然像巨人那样站着。没错它就是我最喜欢的植物---仙人掌。

之所以这么喜欢它,是因为它有着翠竹的挺拔,梅花的毅力,兰花的高洁和菊花的精神。

小时候家里就有这么一盆仙人掌。我把它放在阳台上,对它爱不释手。一次暑假出去玩了20天,回来时才想起那盆仙人掌,这么多天它会不会干死了。我忐忑不安,赶快打开家门,直奔阳台。哦!仙人掌看起来还是这么生机,这么挺拔,竟然还生了一个小仙人掌。什么?我20天都没浇水它还活着,并且又长了一个仙人掌,这是为什么呀!我自言自语。妈妈听到了意味深长的说:那是因为仙人掌有自己蕴藏水分,所以一个月不浇水都没有问题。哦,就像骆驼一样。我懂了。从那天起,我晴天拿到窗台外,雨天哪进来,生怕浇死了。

但有天晚上,外面下起了倾盆大雨,我和弟弟在打牌,浑然不知道。直到第二天早上,才看见仙人掌在窗台外,它像一个挣扎的病人,用毅力来支撑着身体,仿佛要站到主人到来的那一刻,我赶快把它拿进来,小心翼翼拿进来,把它连根拔起,我不是要杀死它,而是把它的根晒干。第二天,它又像以前充满生机了。

仙人掌毅力顽强,而这不就是我们需要的吗?在遇到困难是,想想它吧,也许它会给予你力量。

四年级作文观海通用(5篇)


在本文中我们将从各个方面全面分析和探究“四年级作文观海”。作文是培养思考深度和广度的好手段,写作文是一种提高专注力和思考能力的有效方法。多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。请继续阅读本文相关内容!

四年级作文观海 篇1

今年暑假,我意外地参加了夏令营,在参加夏令营期间,我们观看了海底火山口,有了许多的发现。下面我们一起去看看吧:

海底火山口是一座死火山,它的最后一次喷发距现今有一千多年,从那以后,它就变成了一座死火山。

自从那次喷发之后,海底火山口就出现了许多奇形怪状的石头,有的像一个正在垂钓的老翁;有的像一头威风凛凛的狮子;有的像一个可爱、漂亮的女孩;还有的像……科学家们根据岩石的颜色就能判断出岩石所含的微量元素:红色代表铁,黄色代表硫黄,绿色代表铜……

我们走在半山腰时发现了两个由熔岩流组成的起伏不平的地,这块地代表了光阴,见证了历史,为科学家们研究这座火山做出了巨大的贡献。接着便看见了一个大门,门后面是一个由岩浆天然造就的“水龙头”,里面缓缓地流出一股清泉,被当地人称为“圣水”。最后,我们来到火山口,火山口像一个大漏斗,但由于长年不喷发,已经长满了树、野花和野草,很难辨认得出那个喷火的口在哪儿了。

这些发现真是有趣,也让我长了许多见识。

四年级作文观海 篇2

今天,阳光明媚,我们学校组织了一个活动:参观海军展览馆。那里棒极了!

我们经过5~10分钟的车程,到了海军展览馆。那里有武器馆、历史馆、贝壳馆……

我们先进了武器馆,那里有各式各样的武器:有各种水雷、大炮;有巨大的军舰;还有用来模拟战斗的飞机……

参观完了武器馆,又进入了历史馆。那里有精美的人物雕像,有迷你的航模战舰,也有一些枪和盾之类的小兵器。

最后参观了贝壳馆。这里的贝壳各式各样、大大小小的,漂亮极了!有五颜六色的爱心贝壳,有像极了木鱼的贝壳,还有和蜗牛壳一般的贝壳……最引人注目的是:一个巨大贝壳和模拟海底。那个巨大贝壳可以做出许多美丽的珍珠,串成项链,听说,还能延年益寿呢!那个模拟海底美极了!有几只可爱的小海龟,有几颗浑身是刺的海胆,还有一些小贝壳。

啊~太棒了!在贝壳馆对面是一首战舰,名叫海鹰号。

哈哈!这次参观好玩极了!

四年级作文观海 篇3

8月10日,我们参加了由河姆渡旅行社组织的港澳五日游。10日早上5:00不到我们集中后直驶宁波机场,然后再安检,检票……足足花了我们两个多小时,随后我们登上了飞机,经过了两个多小时的颠簸,我们降落在美丽的明珠——香港。下午先来到海洋公园游玩。海洋公园可真大呀!它三面环海,占地87万平方公米,是亚洲最大的海洋公园。

我们先乘了缆车来到山上,向下俯望,醉人美景,尽入眼帘。有疯狂过山车,越矿飞车,摩天巨轮等大型娱乐项目。因为爸爸妈妈害怕,所以我壮着胆子独自坐上了越矿飞车,系上了安全带,紧紧握住了扶手,车子也慢慢地移动了,突然,车子加速飞驰,我的心像兔子一样砰砰乱跳,随后来了一个急转弯,天哪!我感觉自己好像要被甩出去了。又绕过了几个弯后,车子终于停了下来,我下了车才发现自己手心上全是汗……

我们还在海洋剧场观看了海狮和海豚的精彩表演,逗得我们开怀大笑!集合的时间到了,我们恋恋不舍地走向了出口。

四年级作文观海 篇4

地球上蔚蓝的大海最美丽,海洋中底栖的海贝最迷人。它们形态奇特、玲珑剔透;色彩艳丽、花纹精美,一个个犹如出水芙蓉,奇葩竟放,把海洋点缀得美不胜收,为大自然中最受人们喜爱的造物之一。今年“五一”节,爸爸带我去参观海贝展览。

走进展览大厅,只见那四面八方都挂着一个个精致的小橱窗。橱窗里就是漂亮而又珍贵的贝类。这些贝壳可以分为头足纲、腹足纲、掘足纲三大类。我先看了红翁戎螺。红翁戎螺是翁戎螺的稀有品种,壳坚实,就体积而言,显然较其他翁戎螺重。螺塔高,螺底棱角明显,各螺层平坦或凸圆。体层上的裂缝尚自然形成,螺体增大时会自动填补;裂缝带清晰,上有一连串新月形斑纹,显禾先前为裂缝处。螺轴有珍珠光泽,光滑,微弯。所有螺层上螺肋扁平,与细密生夫纹交错。壳表为乳白色,有粉红或深红色条纹。光泽艳丽,得到收藏家的青睐,视为珍品。主要分布在匀本西部和台湾海域。

我又看了黄金宝螺。黄金宝螺为宝螺科的佼佼者,表层似珐琅质。壳大形美、光彩夺目,奉为珍品倍受人们喜爱。壳体通常为深橙色,壳缘灰白,在强光照射下,表面显出深桃红色或金黄色的光泽,为世界上最珍贵的贝类之一,称为“黄金宝螺”。目前,只有少量栖息在太平洋-印度洋的珊瑚外侧。根据不同的体型、色彩、花纹、壳缘和壳口齿,宝螺可分200多个种类。

之后,我们又看了蜘蛛螺、旋梯螺、水字螺……它们各有各的样子,非常讨人喜欢。

我们漫游在绚烂多彩的海洋世界里,观赏精美绝伦的贝壳家族,感悟博大源远的同时,增强保护海洋的意识。

四年级作文观海 篇5

地球上蔚蓝的大海最美丽,海洋中底栖的海贝最迷人。它们形态奇特、玲珑剔透;色彩艳丽、花纹精美,一个个犹如出水芙蓉,奇葩竟放,把海洋点缀得美不胜收,为大自然中最受人们喜爱的造物之一。今年“五一”节,爸爸带我去参观海贝展览。

我又看了黄金宝螺。黄金宝螺为宝螺科的佼佼者,表层似珐琅质。壳大形美、光彩夺目,奉为珍品倍受人们喜爱。壳体通常为深橙色,壳缘灰白,在强光照射下,表面显出深桃红色或金黄色的光泽,为世界上最珍贵的贝类之一,称为“黄金宝螺”。目前,只有少量栖息在太平洋-印度洋的珊瑚外侧。根据不同的体型、色彩、花纹、壳缘和壳口齿,宝螺可分200多个种类。

我们漫游在绚烂多彩的海洋世界里,观赏精美绝伦的贝壳家族,感悟博大源远的同时,增强保护海洋的意识。

有趣的活动四年级作文(通用5篇)


写好作文是我们学习语文必备的看家技能,写作其实也是对语言素养的一种锻炼。哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢?以下是范文资讯网的编辑为您整理的一些《有趣的活动四年级作文》的内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

有趣的活动四年级作文 篇1

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的一次有趣的活动作文800字-小学四年级叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋天,恋恋不舍地向我们挥手,冬天,快要来了。

老师组织了一次斗蟹的活动。我信心满满、胜券在握。瞧,我这只螃蟹:青色锴甲,两只大钳子只比砚台小一丁点儿。螃蟹王非它莫属。

我怀着激动的心情带它来到了学校。哈哈!除了张芷唅的蟹,其它的蟹都没我的大。陈吕萌的蟹居然是母的!哼哼!你们肯定没我厉害!到下午,便是朕大显身手的时候了!我心中暗念道。

下午第二节作文课,老师正式宣布了挑战举重王的规则:螃蟹夹的东西最重者获胜!一开始,我们还想大显身手。可是看到螃蟹那么小,估计夹个小本子,它就完了。便只给它夹铅笔、橡皮类的小玩意儿。突然一个男生大喊道:我的螃蟹夹住了一个家作本!他眉飞色舞地高高托起他的英雄,同其他人炫耀着。那神情,简直是要大喊:天下唯我蟹独尊!的节奏。这有什么了不起的!全班同学都尝试了起来,这不,那个男生还高兴不到一分钟,我的螃蟹就打破了纪录。它不费吹灰之力地把我装它的小鱼缸夹了起来,还用爪子挥了挥它的'捕获物,好似一个得胜而归的大将军。这下,该轮到我得意了!可现实给了我迎头一棒。陈雨琦和吴瞳的蟹分别夹上了两只装在铁盒里的蟹和一个装了很多东西的美术包。她们脸上的神情,可以让你恍然大悟:得意二字,原来是这么写的啊!

到了操场,我放下小鱼缸,带螃蟹去参加飞毛腿的活动。谁知我刚把螃蟹放上跑道,它居然选择了原地不动!它只是在那儿做着它的白日梦,任凭我怎么催,就好似被钉在了地上似的。好吧,不动就不动,我也不强求。带上我的螃蟹,我来围观其他人的螃蟹。一旁,季葛满脸惊恐地看着朝她张牙舞爪的螃蟹。走近一看,哟,这只蟹比我的野多了!它高举两只小小的钳子,朝大家挥舞着,有些没大没小的味道。在季葛的允许下,我抓起她的蟹放上跑道,这只得寸进尺"的蟹就一溜烟往远处跑了。飞毛腿的称号非它莫属!

通过这次活动,我知道了不能过早下结论,这样,有可能会低估他人的能力。

有趣的活动四年级作文 篇2

星期天下午,我和好朋友为为一起去博物馆玩。博物馆是保存文物、让人参观的地方。博物馆二楼有一个快乐体验厅,里面有考古模拟、青花瓷拼图和剪纸等许多活动项目,可有趣啦!

我和为为体验的是考古模拟。听体验厅的阿姨介绍,考古模拟就是让我们去发掘出来放进8个坑里的文物,每个坑里都有5、6件呢。我们进去的时候,阿姨先让我们穿上鞋套,给我们每人发了一把铲子、一把刷子和一个筐子。接着,体验厅阿姨就教我们怎样挖掘文物,先从第一台阶挖,把挖过的土沙放到旁边去,第二层台阶的土要放到第一层台阶上。我按照阿姨教的方法仔细地挖,很快把那个坑里的文物全部挖出来了。为为没有按照阿姨的程序挖,把土沙随便放,结果只挖到了2件文物,有些文物其实他已经挖出来了,但因为他没有把土沙放到旁边去,所以又被埋了起来。

考古模拟活动不仅给我带来了快乐,还让我知道了做任何事情都要专心、细心,更要有耐心。

有趣的活动四年级作文 篇3

有个周末,爸爸妈妈带着我和几个小伙伴去爸爸的家乡玩。我们进去后就发现一片田地,中间有个小池塘,里边生活着许许多多的鱼,于是我们打算来一场抓鱼活动。

我们几个小伙伴看到池塘里的鱼就急忙冲过去,连衣服都没来得及更换就迫不及待地想下池塘里去抓鱼。我们正要下水,却被妈妈急急忙忙地叫住了。只见她紧张地问奶奶:这个池塘里有没有水蜘蛛?奶奶想了想,说:很可能有,我也有好一段时间没看了。我们都很担心,不敢下到水中确认。由于爸爸的再三鼓励,再加上他亲自帮我们确认没有,我们最后才下去了。我发现池水有点浅,还很浑浊,心想果然是浑水摸鱼啊!我瞪着眼,隐隐约约地可以看到鱼的踪迹,我慢慢走了过去,用手伸向鱼前进的方向,迅速抓下去。我兴奋极了,大叫道抓住了!抓住了!可是我正高兴,鱼又是很滑,而且它用劲一甩,竟然挣脱了,还把我甩了一脸泥浆。同时因为池塘泥巴也很滑,我竟然又摔了一跤,全身都是泥巴,像个泥人,真是狼狈极了。

这样了,我反而放开了,不用担心弄脏衣服,更加投入到抓鱼中。慢慢地我掌握了技巧,抓鱼那一刻一定要眼疾手快,而且要用劲才能把鱼抓住。就这样不到半小时,我竟然抓了十多条,简直就是大丰收啊!

抓完鱼后,才知道这是稻香鲤,我们也不客气,就地烤熟,那股香味让人垂涎三尺。

这次的抓鱼、烤鱼的活动真是非常有趣。经过这次活动,我也更加热爱大自然了。

有趣的活动四年级作文 篇4

“哈哈哈,打 到喽!你快下来!”一个同学高兴地跳起来。原来这是我们在体育课上进行“打老虎”游戏活动时的情景。

游戏开始了,郑伊捷抱着球,选了几个同学当凶猛的“小老虎”,我也是其中之一。周围同学手拉手,围成一个圈,他们个个都像是有着丰富经验和熟练技术的“小猎手”,十分沉着自信。郑伊捷率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛,同学们紧盯着球。只见球飞快地向我滚来,说时迟,那时快,我两脚一叉,敏捷地躲过了,球从我的两腿间穿过。我这才松了口气,心想:我真幸运!周围的同学也替我捏了把汗。就在这时,球正好滚到“小猎手”袁昊脚下,他迅速机警地向四周侦察一下,然后右手托球,左手紧握拳,使劲一打。这一打可不得了,“小老虎”李恒宇躲闪不及,球正好砸在他身上,好一副狼狈相呀,逗得大家捧腹大笑!他耷拉着脑袋只好下场了。

随着下课铃声,有趣的体育活动在一片紧张快乐的气氛中结束了。但我们的心情久久不能平复,沉浸在欢乐中。相关文档推荐 四年级作文我的好伙伴400字 四年级作文老鹰捉小鸡400字左右 四年级作文我的爸爸妈妈400字 小学四年级作文:我的乐园350字 四年级作文一件难忘的事5篇 四年级作文我得到了表扬400字 查看小学生作文全部文档资源 >>

有趣的活动四年级作文 篇5

星期二的第三节课是活动课,我们在教室里安静地等待着老师的到来。不一会儿,只见黄老师手里拿着一些气球和一个红色的磁铁,老师一进来就宣布,让我们全班同学一起来玩贴鼻子游戏,然后老师把我们全班同学按男女分成两组,接着,老师在黑板上画了一个很夸张的、没有鼻子的三毛头像,乐的我们班同学哈哈大笑

贴鼻子活动正式开始了。先从男同学开始,平时非常大胆的小刚首先自告奋勇第一个上去挑战,老师用红领巾蒙住小刚的眼睛,小刚还原地转了一圈,然后向前跨几步,思考了一会儿,拿着红鼻子一贴,贴到耳朵那去了,引得全班同学又哈哈大笑起来。小刚把自己的红领巾解下来之后,望着自己的杰作直吐舌头,像斗败的公鸡败下阵来,刚才的傲气也烟消云散了。

接下来到我们班的文娱委员小燕闪亮登场,只见她亲自用红领巾蒙上眼睛,然后把手一伸,说:把鼻子拿来。她像小刚一样在原地转了几圈,没想到失去了平衡,打了个趔趄,差点摔倒,全班同学又一阵捧腹大笑,可这对久经沙场、能歌善舞的小燕来说没什么大不了的,只见她稳住脚步,向前探了探,信心十足地把鼻子贴了上去,可没想到笑声更大了小燕把鼻子贴到三毛的头发上去了

接下来还是我首先给男同学挣回了面子,这次我把鼻子贴得不歪不斜,贴出了一个五官端正的笑嘻嘻的三毛在我的影响下,似乎很多同学都发现了贴鼻子的窍门,贴得越来越正了。最后比赛结果出来了,男生二十分,女生十一分,男生大获全胜。

时间过得很快,不知不觉中,下课铃响了。但是同学们还沉浸在欢乐之中。

我们真希望老师以后能多组织这样有趣的活动!

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